- 相關(guān)推薦
《蘭亭集序》素材拓展
思路拓展
每一個(gè)生命都有獨特的價(jià)值
珍愛(ài)生命,健康成長(cháng)
生命帶來(lái)希望
每個(gè)生命都有生存的權利
生命的意義在于奉獻
生命能創(chuàng )造奇跡
維護生命的尊嚴
生命短暫,要充分實(shí)現其價(jià)值
生命不斷延續,匯成歷史長(cháng)河
名人名言
我一直深信,沒(méi)有一種東西是永遠屬于我們的。生命好比旅行,也許在旅程中我們會(huì )擁有某些東西,但是終究不能帶走它!端颊
我們一步一步走下去,踏踏實(shí)實(shí)地去走,永不抗拒生命交給我們的重負,才是一個(gè)勇者。到了驀然回首的那一瞬間,生命必然給我們公平的答案和又一次乍喜的心情!
生命的過(guò)程,無(wú)論是陽(yáng)春白雪,還是青菜豆腐,我都得嘗嘗是什么滋味,才不枉來(lái)走這么一遭!
生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于爭取!徒
人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!卒h
生命,那是自然付給人類(lèi)去雕琢的寶石!Z貝爾
生命的用途并不在長(cháng)短而在我們怎樣利用它。許多人活的日子并不多,卻活了很長(cháng)久!商
生命的多少用時(shí)間計算,生命的價(jià)值用貢獻計算!岫喾
你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費時(shí)間,因為時(shí)間是組成生命的材料!惶m克林
人只有獻身于社會(huì ),才能找出那短暫而有風(fēng)險的生命的意義!獝(ài)因斯坦
懂得生命真諦的人,可以使短促的生命延長(cháng)!魅_
自由人最少想到死,所以他的智慧不是關(guān)于死的默念而是關(guān)于生的沉思!官e諾莎
生命在閃耀中現出絢爛,在平凡中現出真實(shí)!
蕓蕓眾生,孰不愛(ài)生?愛(ài)生之極,進(jìn)而愛(ài)群!镨
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已!f子
寧鳴而死,不默而生!吨傺
非其義,君子不輕其生;得其所,君子不愛(ài)(吝惜)其死!拙右
在我們了解什么是生命之前,我們已將它消磨了一半!詹
經(jīng)典素材:
1. 永不放棄生的希望
早晨,一個(gè)伐木工人照常去森林里伐木。他用電鋸將一棵粗大的松樹(shù)鋸倒時(shí),樹(shù)干反彈重重地壓在他的右腿上。劇烈的疼痛使他覺(jué)得眼前一片漆黑。此時(shí),他知道,自己首先要做的是保持清醒。他試圖把腿抽出來(lái),可辦不到。于是,他拿起手邊的斧子狠命地朝樹(shù)干砍去,砍了三四下后,斧柄斷了。他又拿起電鋸開(kāi)始鋸樹(shù)。但是,他很快發(fā)現:倒下的松樹(shù)呈45度角,巨大的壓力隨時(shí)會(huì )把電鋸條卡住;如果電鋸出了故障,這里又人跡罕至,別無(wú)他路。他狠了狠心,拿起電鋸,對準自己的右腿,自行截肢┅┅
伐木工人把腿簡(jiǎn)單地包扎了一下,決定爬回去。一路上,他忍著(zhù)劇痛,一寸一寸地爬,一次次地昏迷過(guò)去,又一次次地蘇醒過(guò)來(lái),心中只有一個(gè)念頭:一定要活著(zhù)回去!
2. 肯定生命,尊重生命
比爾在一次意外事故中眼睛受了傷,視力不斷下降,幾個(gè)月后將完全失明。妻子為了給他能見(jiàn)到光明的日子里留下點(diǎn)什么,決定把家具和墻壁粉刷一遍。
油漆匠工作很認真。他雖是斷了半只胳膊的殘疾人,但他很快樂(lè ),一邊干活一邊吹著(zhù)口哨。一個(gè)星期后他完成了粉刷工作,其間也知道了比爾的情況。
比爾對油漆匠說(shuō):“你天天那么開(kāi)心,也讓我感到高興!彼愎ゅX(qián)時(shí),油漆匠少算了100美元。
比爾不解:“你少算了工錢(qián)!
油漆匠說(shuō):“我已經(jīng)多拿了,一個(gè)即將失明的人還這么平靜,你讓我知道了什么叫勇氣!
比爾卻堅持要再給油漆匠100美元,他說(shuō):“我知道了殘疾人也可以自食其力,活得很快樂(lè )!
3. 林徽音的三次拼搏(向死神討取時(shí)間)
林徽音是我國建筑學(xué)界的一代才女,人們印象中的她賢淑文弱,瘦削而多病,但她為了和丈夫梁思成寫(xiě)作《中國建筑史》,卻甘愿風(fēng)塵仆仆輾轉于鄉間小道,在艱苦的條件下徒步考察。此時(shí)的她肺部和腎臟已經(jīng)嚴重受損,但她為了完成最后的工作,不惜將整個(gè)生命賭上去,從死神那里奪取了十年的時(shí)間,完成了最后的三次拼搏:第一次是參與設計中華人民共和國國徽,繪圖、試做、討論、修改都在病中完成,1950年全國政協(xié)一屆二次大會(huì )上,在毛主席提議下全體起立鼓掌通過(guò)這個(gè)設計,那時(shí)她已經(jīng)病弱得幾乎不能從座椅上站起來(lái);第二次是搶救景泰藍,她帶學(xué)生跑工廠(chǎng)作坊,才使得這種國寶工藝不致失傳并且發(fā)展壯大,這時(shí)的她,肺布滿(mǎn)空洞、腎切除一側、結核菌已蔓延到腸了,一天只吃二兩飯,只睡四五小時(shí)覺(jué);第三次拼搏是參與人民英雄紀念碑的設計工作,主要承擔紀念碑底座裝飾浮雕設計。1955年4月1日,因為長(cháng)期積勞,病情惡化,她在同仁醫院走完了51年的生命歷程,這位柔弱女子就這樣勇敢地與死神奮戰到最后一刻,從它那里多爭到了十年時(shí)間,給我們新中國留下了寶貴的財富。
4、舍生取義的譚嗣同(放棄生命喚醒世人)
1898年,戊戌六君子在菜市口英勇就義,譚嗣同是變法的主將之一,在被捕之前他有過(guò)幾次逃生的機會(huì ),但是他都拒絕了。
梁?jiǎn)⒊瑒袼黄鹑ト毡緯r(shí),他說(shuō):“不有行者,無(wú)以圖將來(lái);不有死者,無(wú)以酬圣主!焙髞(lái)又有人勸他逃走,他又說(shuō):“各國變法,無(wú)不從流血而成,今日中國未聞?dòng)幸蜃兎ǘ餮,此國之所以不昌也。有之,請自嗣同?”他下定死的決心,以期喚醒后來(lái)有志圖強的人。不幸被捕后,他在獄中大義凜然,神情自若,并在獄壁上寫(xiě)了一首詩(shī):“望門(mén)投止思張儉,忍死須臾待杜根。我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖!(張儉,東漢人,因為彈劾宦官侯覽,被迫害逃亡,人們看中他的品德,都愿接納他。杜根,東漢安帝時(shí)郎中,因上書(shū)要求臨朝聽(tīng)政的鄧太后還政于皇帝,觸怒太后,被害險些致死。譚嗣同相信康、梁等逃出后會(huì )有人接納,自己則愿作忍死的杜根。他們的去和自己的留,是肝膽相照的,猶如那巍巍的昆侖山一樣。)
9月28日,他和其他五君子一起被押赴刑場(chǎng),行刑前,譚嗣同高聲朗誦道:“有心殺賊,無(wú)力回天,死得其所,快哉快哉!”大聲呼罷,哈哈大笑。上萬(wàn)圍觀(guān)的人,無(wú)不潸然淚下。雖然戊戌變法最后失敗了,但是他為國富民強甘愿獻身的精神將彪炳史冊。
5、動(dòng)物學(xué)家的最后時(shí)刻(生命與職責)
67歲的動(dòng)物學(xué)家卡爾?施密特博士是芝加哥自然博物館的研究員。一天下班后,一個(gè)人留在實(shí)驗室里繼續觀(guān)察美洲的毒蛇,不幸被蛇咬傷。當時(shí)電話(huà)打不出去,他自知性命難保,但依然鎮定自若。為了給后人留下科學(xué)研究的資料,他記錄下自己垂危時(shí)的感覺(jué):“體溫很快升到39℃,胃劇痛,燥熱,耳鳴,眼皮痛,睜眼困難……四小時(shí)了,口鼻開(kāi)始出血……看不見(jiàn)體溫表了,情況非常嚴重……疼痛消失,呼吸困難,全身癱軟,開(kāi)始腦充血了……”這位科學(xué)家在被毒蛇咬傷5個(gè)小時(shí)后與世長(cháng)辭了。
6、135歲的愛(ài)迪生(充分利用就是對生命的延長(cháng))
愛(ài)迪生是美國的發(fā)明大王,人類(lèi)現代歷史上最偉大的發(fā)明家,從12歲當報童開(kāi)始,就一直進(jìn)行著(zhù)孜孜不倦的學(xué)習和不懈的實(shí)驗,從16歲發(fā)明電話(huà)自動(dòng)撥號機起,一生中竟有1000多項發(fā)明創(chuàng )造。在工作中,愛(ài)迪生相信的是“勤奮加恒心”。他常常廢寢忘食,在實(shí)驗室里一待就是一天一夜。他每天工作的時(shí)間都在18個(gè)小時(shí)以上,若用平常人一生的工作時(shí)間來(lái)計算,他的生命早就成倍地增長(cháng)了。因此,在79歲生日那天,他風(fēng)趣地說(shuō):“我已經(jīng)是135歲了!奔词乖80高齡的時(shí)候,他白天仍在實(shí)驗室一工作就是一整天,晚上還要在書(shū)房里讀3~5小時(shí)的書(shū)。正如他所言:“停止就意味著(zhù)生銹。必須經(jīng)常收獲,而不能一生只收一次!庇袝r(shí),采訪(fǎng)者會(huì )問(wèn)他準備何時(shí)退休,愛(ài)迪生回答有兩種方式:其一是“葬禮之前”;其二是“當醫生搬來(lái)氧氣瓶時(shí)”,這樣的回答正好解釋了愛(ài)迪生的那句名言“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮!”
7、捐獻器官(饋贈,生命的另一種延續)
一位美國青年在一場(chǎng)車(chē)禍中不幸喪生,根據他生前的愿望,醫生摘取了他身上所有可供利用的器官,兩只腎臟分別移植給當地和歐洲的兩名腎功能衰竭者,心肺和肝臟分別移植給兩名瀕臨死亡的患者,兩只眼球給兩個(gè)失明者作了角膜移植。這位青年捐贈的生命禮物,使四個(gè)垂死者重獲新生,兩個(gè)盲人重見(jiàn)光明。當記者訪(fǎng)問(wèn)這個(gè)青年母親時(shí),她說(shuō),我為兒子的行為感到驕傲,同時(shí)她還感謝那些接受她兒子器官的人,他們使她兒子的一部分在他們體內存活,她兒子的生命以另一種形式得以延續?吹剿麄,就像看到自己的兒子!
應用創(chuàng )新
再渺小的生命也是優(yōu)雅的
生命來(lái)之不易,地球上的生命都經(jīng)歷了幾十億年的演變,才得以發(fā)展成熟。每個(gè)個(gè)體的生命也是經(jīng)歷了艱辛的孕育才得以呱呱墜地。所以,每一個(gè)生命都是高貴的,珍貴的。但在人類(lèi)的眼中,生命是有高低貴賤之分的,那些渺小卑微的生命總是讓我們不屑一顧。
比如蝸牛,我們眼中的它是個(gè)膽小鬼,到哪都得背著(zhù)沉重的殼,仿佛全世界都要害它,趁它不注意便會(huì )刺痛它,它時(shí)時(shí)刻刻都得做好防護準備。這種警惕泄露了內心的怯懦,它太膽小了。在我們現實(shí)生活中,這樣的人絕對成不了大事。
但是,在我看來(lái),再渺小的生命也是優(yōu)雅的,蝸牛背著(zhù)這樣一個(gè)大大的殼,孤獨前行在漫長(cháng)的道路上,如同一個(gè)騎士一般優(yōu)雅。法國導演雅克?貝漢的影片《微觀(guān)世界》中,有這樣一個(gè)片斷:兩只蝸牛在路上相遇了,一只蝸牛伸出了觸角,在另一只面前輕輕舞動(dòng)了一下。對方看出了它的問(wèn)候,也伸出觸角來(lái)。接著(zhù),兩只蝸牛分別從堅硬的殼里探出身體,嘗試著(zhù)一點(diǎn)一點(diǎn)接近,繼而開(kāi)始交錯,重疊,纏繞。在明亮的光線(xiàn)照耀下,它們白亮的身體相擁在了一起。像久別重逢的情人,又像他鄉相遇的故交,兩個(gè)生命水乳交融地融合在了一起。如果你看過(guò),一定也會(huì )為這至美的畫(huà)面嘆服。當一個(gè)生命個(gè)體沖破心的壁壘,不為任何目的和私利,與另一個(gè)同樣純粹的生命相遇,乃至相擁時(shí),生命就會(huì )煥發(fā)出它原本純凈而絢麗的光芒。蝸牛是樂(lè )觀(guān)的,畢竟,殼保護了它,它就有責任有義務(wù)背負它。殼雖重,它也心甘情愿毫無(wú)怨言。在現實(shí)生活中,如果人們都能像蝸牛這樣,敢于承擔責任,這世界就更美好了。所以我贊美這些渺小的生命,因為它們的優(yōu)雅,因為它們的勇于承擔。
一、作者與創(chuàng )作背景
1. 作者:王羲之(303年—361年,一作321年—379年),字逸少,東晉時(shí)期書(shū)法家,祖籍瑯琊臨沂(今山東臨沂),后遷會(huì )稽山陰(今浙江紹興),官至右軍將軍、會(huì )稽內史,世稱(chēng)“王右軍”。他是中國書(shū)法史上的“書(shū)圣”,其書(shū)法兼善隸、草、楷、行各體,代表作除《蘭亭集序》外,還有《黃庭經(jīng)》《樂(lè )毅論》等。
2. 創(chuàng )作背景:東晉永和九年(公元353年)三月初三,王羲之與謝安、孫綽等41位文人雅士在會(huì )稽山陰的蘭亭舉行修禊之禮(古代民俗,于農歷三月上旬的巳日,人們到水邊洗滌,以祓除不祥)。眾人飲酒賦詩(shī),匯詩(shī)成集,王羲之當場(chǎng)揮毫為詩(shī)集作序,這便是《蘭亭集序》,又名《蘭亭序》《臨河序》《禊帖》等。
二、文本基礎信息
1. 文體:序(贈序、書(shū)序的一種),是為詩(shī)文集所作的引言,兼具敘事、抒情與議論的特點(diǎn)。
2. 現存版本:原文手稿被譽(yù)為“天下第一行書(shū)”,但早已失傳,現存均為摹本或刻本,其中最著(zhù)名的有唐代馮承素的摹本(神龍本)、虞世南摹本(天歷本)、褚遂良摹本(臨本),以及宋代定武刻本等。
3. 核心主旨:通過(guò)描繪蘭亭集會(huì )的歡樂(lè )場(chǎng)景,抒發(fā)對人生短暫、世事無(wú)常的感慨,表達了作者對生命本質(zhì)的思考——既肯定生命的美好與短暫相聚的愉悅,也不回避對生死的憂(yōu)思,體現了東晉文人的生命意識與曠達情懷。
三、重點(diǎn)文言知識梳理
1. 通假字:① 悟言一室之內(“悟”通“晤”,面對面);② 雖趣舍萬(wàn)殊(“趣”通“趨”,趨向、取向)。
2. 古今異義:① 列坐其次(古義:曲水的旁邊;今義:次第較后);② 所以游目騁懷(古義:用來(lái)……的方法;今義:表因果關(guān)系的連詞);③ 夫人之相與(古義:夫,句首發(fā)語(yǔ)詞;人,人們;今義:對已婚女子的尊稱(chēng));④ 俯仰一世(古義:一俯一仰之間,形容時(shí)間短暫;今義:低頭和抬頭)。
3. 詞類(lèi)活用:① 一觴一詠(觴:名詞作動(dòng)詞,飲酒);② 映帶左右(帶:名詞作動(dòng)詞,環(huán)繞);③ 群賢畢至(賢:形容詞作名詞,賢才);④ 少長(cháng)咸集(少、長(cháng):形容詞作名詞,年輕的人、年長(cháng)的人);⑤ 死生亦大矣(大:形容詞作名詞,大事);⑥ 足以極視聽(tīng)之娛(極:副詞作動(dòng)詞,窮盡)。
4. 特殊句式:① 判斷句:死生亦大矣(“亦”表判斷);② 省略句:引以(之)為流觴曲水(省略賓語(yǔ)“之”);③ 狀語(yǔ)后置句:會(huì )于會(huì )稽山陰之蘭亭(正常語(yǔ)序:于會(huì )稽山陰之蘭亭會(huì ))、不能喻之于懷(正常語(yǔ)序:不能于懷喻之)。
5. 重點(diǎn)虛詞:① 之:夫人之相與(主謂之間,取消句子獨立性,不譯)、極視聽(tīng)之娛(結構助詞,的)、以之興懷(代詞,代指“死生之事”);② 以:引以為流觴曲水(介詞,把)、亦足以暢敘幽情(連詞,用來(lái))、以其求思之深而無(wú)不在也(介詞,因為);③ 其:列坐其次(代詞,它的,指曲水的)、其致一也(代詞,他們的)。
四、內容結構與情感脈絡(luò )
1. 第一部分(第1段):繪集會(huì )之樂(lè )。以清新的筆觸描繪蘭亭的自然美景(“天朗氣清,惠風(fēng)和暢”“崇山峻嶺,茂林修竹,清流激湍,映帶左右”),以及文人雅士集會(huì )的熱鬧場(chǎng)景(“流觴曲水,列坐其次”“一觴一詠,亦足以暢敘幽情”),營(yíng)造出歡樂(lè )、祥和的氛圍,體現出作者對自然之美與人文之樂(lè )的喜愛(ài)。
2. 第二部分(第2段):抒人生之慨。由眼前的歡樂(lè )場(chǎng)景轉入對人生的思考,指出人生有“靜躁不同”的兩種狀態(tài)(或“取諸懷抱,悟言一室之內”,或“因寄所托,放浪形骸之外”),但本質(zhì)上“欣于所遇,暫得于己”的快樂(lè )都是短暫的,最終都會(huì )“情隨事遷,感慨系之”,流露出對時(shí)光易逝的惋惜。
3. 第三部分(第3段):明生死之思。進(jìn)一步深化對生死的議論,批判了當時(shí)士大夫“一死生為虛誕,齊彭殤為妄作”的虛無(wú)主義觀(guān)點(diǎn),強調“死生亦大矣”,認為生死是人生的大事,不可等同視之。最后以“后之視今,亦猶今之視昔”收尾,表達了對歷史傳承的感慨,也暗含對生命價(jià)值的珍視。
五、藝術(shù)特色賞析
1. 情景交融,情理相生:文章開(kāi)篇描繪自然美景與集會(huì )之樂(lè ),景與情合;隨后由樂(lè )轉慨,由情入理,將對自然、人生的感悟融為一體,層層遞進(jìn),邏輯清晰。
2. 語(yǔ)言凝練優(yōu)美,對仗工整:全文語(yǔ)言簡(jiǎn)潔流暢,兼具文言的典雅與白話(huà)的自然,如“天朗氣清,惠風(fēng)和暢”“仰觀(guān)宇宙之大,俯察品類(lèi)之盛”等句,對仗工整,意境深遠,堪稱(chēng)千古名句。
3. 情感真實(shí)動(dòng)人,跌宕起伏:作者的情感從最初的歡樂(lè ),到中間的惋惜與感慨,再到最后的嚴肅思考,情感變化自然而深刻,沒(méi)有刻意雕琢之感,極易引發(fā)讀者共鳴。
六、文學(xué)與文化價(jià)值
1. 文學(xué)價(jià)值:《蘭亭集序》是東晉散文的代表作,打破了漢魏以來(lái)散文的古樸文風(fēng),開(kāi)創(chuàng )了山水游記與抒情散文的先河,其清新自然的文風(fēng)對后世散文創(chuàng )作產(chǎn)生了深遠影響。
2. 書(shū)法價(jià)值:王羲之的《蘭亭集序》手稿被譽(yù)為“天下第一行書(shū)”,其書(shū)法筆法精妙,筆勢流暢,兼具剛柔之美,是中國書(shū)法藝術(shù)的巔峰之作,對后世書(shū)法發(fā)展產(chǎn)生了不可估量的影響。
3. 文化價(jià)值:文章反映了東晉時(shí)期文人的精神風(fēng)貌與生命意識,體現了當時(shí)玄學(xué)思想對文人的影響,同時(shí)“蘭亭雅集”也成為中國文化中文人集會(huì )的經(jīng)典意象,承載著(zhù)人們對美好時(shí)光與精神自由的追求。
七、經(jīng)典名句默寫(xiě)與理解
1. 仰觀(guān)宇宙之大,俯察品類(lèi)之盛,所以游目騁懷,足以極視聽(tīng)之娛,信可樂(lè )也。(描繪集會(huì )時(shí)的視野與心境,體現對自然與生命的熱愛(ài))
2. 夫人之相與,俯仰一世;蛉≈T懷抱,悟言一室之內;或因寄所托,放浪形骸之外。(概括人生的兩種生存狀態(tài),暗含對時(shí)光短暫的感慨)
3. 情隨事遷,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之間,已為陳?ài)E,猶不能不以之興懷。(表達對世事變遷、美好事物易逝的惋惜)
4. 固知一死生為虛誕,齊彭殤為妄作。后之視今,亦猶今之視昔,悲夫。ㄅ刑摕o(wú)主義生死觀(guān),強調生死的嚴肅性與生命的價(jià)值)
【《蘭亭集序》素材拓展】相關(guān)文章:
蘭亭集序寫(xiě)作素材07-29
蘭亭集序作文素材11-22
《蘭亭集序》素材挖掘與寫(xiě)作運用08-26
《蘭亭集序》課堂實(shí)錄素材11-16
《蘭亭集序》課文素材積累梳理10-05
蘭亭集序01-23
蘭亭集序教學(xué)設計 蘭亭集序說(shuō)課稿02-10
生活隨心的句子詩(shī)歌素材素材]09-07
夜讀「蘭亭集序」09-21