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春夜喜雨幼兒園課件
引導語(yǔ)：春夜喜雨幼兒園課件如何設計？下面由小編告訴你們吧，歡迎閱讀！
春夜喜雨幼兒園課件
活動(dòng)目標：
一、 理解詩(shī)歌內容并能流暢的朗讀詩(shī)歌。
二、 嘗試仿編詩(shī)歌，體驗仿編的樂(lè )趣。
活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
1、 理解并能流暢的朗讀詩(shī)歌。
2、 能自己想象仿編詩(shī)歌。
活動(dòng)準備：
1、教師自制綠色的眼鏡。
2、紅色、黃色、藍色、橙色、綠色的玻璃紙。
3、圖片：天空、小貓、甜糕、手套。
活動(dòng)過(guò)程：
一、 謎語(yǔ)導入圖片，激發(fā)幼兒學(xué)習興趣。
1、 教師讓幼兒猜猜謎語(yǔ)，導出相應的圖片。
2、 讓觀(guān)察圖片中的天空、小貓、甜糕、手套分別是什么 顏色的？ 邢安曼 教師：嘩！今天有天空、小貓、甜糕、手套都來(lái)看我們中班 的小朋友啊。好棒哦！小朋友還想不想有更好玩的玩具來(lái)我 們班做客��？（出示一副眼鏡）
二、 探索活動(dòng)，感受戴著(zhù)綠色眼鏡看事物的感覺(jué)。
1、教師為每個(gè)幼兒提供一個(gè)綠色玻璃紙休做的小眼鏡，請幼 兒帶上眼鏡，看看周?chē)�，教學(xué)圖片上的圖標（天空、小貓……）， 說(shuō)一說(shuō)周?chē)氖挛锖推綍r(shí)有什么不一樣，都變成了什么顏色？ （幼兒自由表達。教師注意用詩(shī)歌語(yǔ)言回應提升幼兒的回答，如 綠色的墻壁……） 小結：當我們戴上綠煞費苦心的眼鏡，看見(jiàn)的是綠色的天 空……我們平時(shí)看見(jiàn)的顏色很不一樣。
老師把它們編成了一首詩(shī) 歌，請大家一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，詩(shī)歌的名字叫《綠色的世界》。
三、教師示范朗讀詩(shī)歌，引導幼兒理解詩(shī)歌內容。
1、 提問(wèn)：詩(shī)歌里說(shuō)了哪些綠色的東西？（引導幼兒用詩(shī)歌 里的句子來(lái)回答。） 詩(shī)歌里的綠色世界是什么樣的？摘下眼鏡后， 世界是綠色的 嗎？為什么？ 2、教師再次配樂(lè )示范朗讀詩(shī)歌，幼兒欣賞，感受詩(shī)歌意境。 3、師幼一起看圖朗誦詩(shī)歌 1~2 遍。
四、引導幼兒仿編詩(shī)歌。
�。�1）幼兒自由觀(guān)察和表達。
給每位幼兒發(fā)一張紅色的膠片或糖紙， 讓幼兒透過(guò)膠片或糖 紙觀(guān)察周?chē)沫h(huán)境，說(shuō)一說(shuō)：你看見(jiàn)了什么？它們是什么顏色 的？（老師注意用詩(shī)歌的語(yǔ)言回應、提升幼兒的回答，如紅色的 桌子、紅色的小朋友……） （2）帶領(lǐng)幼兒學(xué)習仿編詩(shī)歌。
師：老師把你們看見(jiàn)的紅顏色的東西編進(jìn)了詩(shī)歌里，我們一 起來(lái)念一念（老師慢速朗誦，帶領(lǐng)幼兒一起學(xué)說(shuō)仿編的詩(shī)句。） 五、延伸活動(dòng)：你又發(fā)現了什么？ 讓幼兒與同伴交換不同顏色的膠片或糖紙， 再次透過(guò)彩色的 糖紙或膠片觀(guān)察周?chē)沫h(huán)境，自由表達。
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