幼師就業(yè)前景：

　　1、兒童教育工作者：能從事與兒童教育事業(yè)有關(guān)的工作。能勝任兒童教育教學(xué)、研究和管理工作。

　　2、兒童教育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)者：能從事兒童教育產(chǎn)業(yè)的開(kāi)發(fā)、組織和運作的工作，如幼兒園經(jīng)營(yíng)、兒童教育指導、兒童康復治療、兒童問(wèn)題咨詢(xún)。  兒童教育師資培訓、兒童玩教具開(kāi)發(fā)、兒童營(yíng)養食品開(kāi)發(fā)、兒童傳媒編創(chuàng )、兒童教育網(wǎng)絡(luò )建設等工作。

　　3、攻讀研究生：為學(xué)生繼續攻讀教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)等相關(guān)學(xué)科的碩士、博士學(xué)位打造堅實(shí)的理論與學(xué)術(shù)基礎，提供高級進(jìn)階課程等。如為報考學(xué)前教育學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士的學(xué)生提供教育學(xué)、學(xué)前兒童心理學(xué)等課程。社會(huì )對幼兒教師需求量增加的同時(shí)，對幼兒教師的素質(zhì)要求也相應提高。經(jīng)過(guò)調研了解到，各幼兒園渴求“熱愛(ài)幼兒教育、學(xué)歷較高。有一定教科研能力、幼兒教育理念新、教學(xué)基本功扎實(shí)、技能全面、心態(tài)好、愿意長(cháng)期在本園工作”的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生。而高職學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生職業(yè)意識強、技能高、基礎理論知識較系統。知識面較寬等特點(diǎn)，正符合社會(huì )對幼兒教師的要求。