規律二：從上部動(dòng)作到下部動(dòng)作(首尾規律)

　　比如：“三翻六坐七八爬”，兒童最先學(xué)會(huì )抬頭，然后俯撐、翻身、坐和爬，最后學(xué)會(huì )站和走。

　　規律三：從中央部分的動(dòng)作到邊緣動(dòng)作(近遠規律)

　　比如：靠近頭部和軀體的部分先發(fā)展，遠離身體中心部分動(dòng)作后發(fā)展;兒童動(dòng)作發(fā)展是最早出現頭和軀干的動(dòng)作，其次是雙臂和腿部的有規律的動(dòng)作，最后是手的精細動(dòng)作。

　　規律四：從大肌肉動(dòng)作到小肌肉動(dòng)作(大小規律)兒童先發(fā)展的是大肌肉動(dòng)作，先學(xué)會(huì )的是手臂和腿部的動(dòng)作，以后才逐漸學(xué)會(huì )手和腳的動(dòng)作。孩子先學(xué)會(huì )走跑跳等基本動(dòng)作，也是大動(dòng)作的發(fā)展，逐漸發(fā)展到小班的時(shí)候可以使用勺子吃飯，中班的時(shí)候可以使用筷子吃飯。