有關(guān)文案策劃模板六篇
文案策劃 篇1
影像錯過(guò)一個(gè)蒙太奇畫(huà)面,人類(lèi)的視覺(jué)記憶還能銜接補救;平面錯過(guò)一個(gè)色彩,人類(lèi)還能有另類(lèi)解讀;文案錯過(guò)一個(gè)文字,表達就失去了聲音。文字經(jīng)過(guò)上千年演化,遠比畫(huà)面來(lái)得深刻,人類(lèi)的文明賴(lài)以傳承。
作為文案,應該以敬畏之心處理文字,以破冰心態(tài)遵循以下原則:
一、產(chǎn)品原則。
準確說(shuō),應該是商品。后者的內涵比前者豐富許多,一切文案都應該圍繞產(chǎn)品展開(kāi),并完成銷(xiāo)售。對產(chǎn)品最敏感的人不是研發(fā)人員,不是市場(chǎng)部經(jīng)理,而是文案。銷(xiāo)售由文案完成。
二、人格原則。
賦予產(chǎn)品以人格。所謂人格,非創(chuàng )作者本身,而是源于產(chǎn)品。人格意味著(zhù)獨特及唯一,通常與USP接近,但應整合,并且不造成對他人情感的傷害。產(chǎn)品的人格,俗稱(chēng)品牌,是文案雕刻的對象。
三、創(chuàng )意原則。
創(chuàng )意無(wú)力及創(chuàng )意偏差,創(chuàng )意技法乏味。創(chuàng )意來(lái)源于對知識結構整合及對社會(huì )深刻領(lǐng)悟,而創(chuàng )意需要承擔風(fēng)險,文案責無(wú)旁貸,將產(chǎn)品納入創(chuàng )意的膠囊。創(chuàng )意增加行業(yè)籌碼,文案是一線(xiàn)人員,創(chuàng )意不在平面,不在蒙太奇,而在文案。
四、參與原則。
參與是廣告認知的需要,文案不應消極的停留在符號層面,而應調動(dòng)一切可支配資源及想象,深層次整合有利于廣告的途徑,從而達到理解,真正的文案,應該能發(fā)動(dòng)一場(chǎng)無(wú)形的公關(guān)。
五、借勢原則。
資源整合,包括一切現存于社會(huì )的認識,從歷史和地理的緯度,選擇關(guān)鍵詞充分表達產(chǎn)品,以嫁接在受眾原有知識層上,發(fā)芽結果。中國廣告運動(dòng)真正的拓荒者應該在文案中誕生,五千年和九百六十萬(wàn)平方公里,是無(wú)可比擬的優(yōu)勢。
六、文本原則。
一切文案應該講述完整故事,哪怕只言片語(yǔ),都應該建立完整鮮明的影像。人類(lèi)記憶圖式注定,故事是攻陷情緒堡壘的利器之一。
七、預想原則。
預想讀者的閱讀情境,需要對社會(huì )情緒深刻領(lǐng)悟和切割,并細分市場(chǎng)。文案應該有誠懇對話(huà)的勇氣,信息轟炸是懦夫的行為。
八、整合原則。
音樂(lè )、影像是淺層整合,市場(chǎng)、策劃、社會(huì )是深層整合。整合才能執行,并達到完美。
文案策劃 篇2
一、厲害的文案策劃筆試題目
有這樣2個(gè)角色,一個(gè)是街邊的乞丐,一個(gè)是酒館的老板。時(shí)間背景是公元1073年。在這個(gè)基礎上完成以下幾個(gè)部分內容的設計。
1.地域背景任選,可以是東方的,也可以是西方的,但是要考慮到后面的問(wèn)題在慎重的做決定。在地域背景的基礎上,描述一下這2個(gè)角色所在的城市,城市大小規模任意。(不允許架空歷史)
2.撰寫(xiě)這個(gè)兩個(gè)人的背景與性格,并給2個(gè)人各起一個(gè)頗有特點(diǎn)的名字,并說(shuō)明名字的來(lái)由。
3.撰寫(xiě)一段2個(gè)人的對話(huà),主題在 政治、經(jīng)濟、宗教、軍事、愛(ài)情、背叛 當中任選一個(gè)。
二、網(wǎng)絡(luò )文案策劃筆試題目
1. 分類(lèi)羅列你認為策劃在游戲開(kāi)發(fā)中應該承擔的工作;策劃在工作中應該享有的合理權利;策劃應受到的合理限制。
游戲策劃一般分為:游戲主策劃、系統、數值、劇情,不同職位所承擔的工作各有不同。
2. 挑1個(gè)你熟悉的MMORPG(大型多人在線(xiàn)角色扮演游戲),找出它的優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn),自己為這個(gè)游戲設計一套改進(jìn)缺陷的方案。再把這款游戲與類(lèi)似的網(wǎng)絡(luò )游戲進(jìn)行橫向對比。
3.為一款MMORPG(大型多人在線(xiàn)角色扮演游戲)創(chuàng )作一個(gè)中國古典武俠題材的故事背景。(字數20xx字以?xún)?
4.用劍客、美女、瀑布、寶劍、飛鳥(niǎo)創(chuàng )作一段游戲劇情,要求有完整的故事情節,豐富的場(chǎng)景描繪。(1000——3000字以?xún)龋?/p>
5.把上面這段故事情節改編成一個(gè)典型的任務(wù)流程。(包括詳細的任務(wù)發(fā)布NPC、受理NPC、任務(wù)需求及任務(wù)對白)
6.選一部金庸的武俠作品,做簡(jiǎn)單的評述。(故事情節、角色性格、優(yōu)美場(chǎng)景都可)
7.用一段優(yōu)美的文字描述出《戰將風(fēng)云》新手漁村的美麗景色。要求文字優(yōu)美,賦有詩(shī)意,散文題材尤佳。
8.用七言絕句分別為《戰將風(fēng)云》的望海漁村和西川兩個(gè)地圖區域賦詩(shī)一首。題材不限,要求對仗工整,押韻合理,平仄得當。
9.以三國演義為背景設計關(guān)卡游戲,要求經(jīng)典有可玩性。
三、動(dòng)漫科技公司文案策劃筆試題目
1、請用三句話(huà)分別從長(cháng)相、性格、生活觀(guān)念三方面描述您自己(不超過(guò)30字)。
2、請用10個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容一個(gè)您最討厭或喜愛(ài)的人。
3、請寫(xiě)一個(gè)第一層是并列關(guān)系,第二層是轉折關(guān)系的復句。
4、請分別在括號內寫(xiě)出與以下詞條相關(guān)的詞句,然后將新的詞條串成一段100字內的短文。
手機( ) 麥當娜( ) 鼠標( )
上帝( ) 十面埋伏( ) 床前明月光( ) 灌水( ) 同性戀( ) 梁祝( ) 當愛(ài)已成往事( )
5、請找出以下兩個(gè)詞的聯(lián)接點(diǎn)。 奶瓶 水客
例如:林志穎 橡皮筋
林志穎喜歡賽車(chē),賽車(chē)的輪胎式橡膠做的,而橡皮筋也是橡膠做的,因此,林志穎和橡皮筋的聯(lián)接點(diǎn)是:橡膠。
6、請您分別用四種文體(散文、議論文、闡明文、詩(shī)歌)形容某件物品。 散文:
議論文:
闡明文:
詩(shī)歌:
7、“怕上火喝王老吉”,請您寫(xiě)出其中蘊含的創(chuàng )意策略。
8、請擬寫(xiě)一份30秒的電視廣告及一份平面廣告的策劃文案,來(lái)推銷(xiāo)《瑞麗》雜志給男性讀者。
9、請針對同一產(chǎn)品,同一對象,以同一目的,同樣承諾,用不同的形式來(lái)創(chuàng )造一個(gè)廣告,再用不超過(guò)200字來(lái)解釋你的創(chuàng )作。
10、針對不同目標群體,請以某一種商品為廣告對象,分別以不同風(fēng)格撰寫(xiě)一段文案。 (1)、城市街頭少年:
。2)、時(shí)尚文青:
。3)、小資女性:
。4)、中產(chǎn)階級:
。5)、網(wǎng)蟲(chóng):
11、您的客戶(hù)培育出一種四腿雞,請為其創(chuàng )作一個(gè)電臺廣告,宣告這種四腿雞已經(jīng)進(jìn)入街坊超市。廣告時(shí)長(cháng)為30秒,請以您認為比較合適的形式來(lái)擬寫(xiě)。
12、說(shuō)說(shuō)您近來(lái)看到的最喜歡的兩則廣告,一則平面一則影視,請用文字描述它們,并說(shuō)說(shuō)您喜歡它們的原因。
13、請您用優(yōu)美的語(yǔ)言描繪一個(gè)您所熟悉的城市的顏色。
務(wù)20環(huán)左右。
文案策劃 篇3
一、活動(dòng)概況
1、活動(dòng)背景:
為積極響應馬鞍山市教育局、市環(huán)保局的號召,進(jìn)一步加強對我校大學(xué)生低碳環(huán)保、勤儉節約的意識教育。也隨著(zhù)消費水平的逐漸提高,當代大學(xué)生的消費水平也在上升,出現了不同程度的資源浪費。所以,我院創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )舉辦“二手代賣(mài)會(huì )”活動(dòng),既提高了物品的利用率,以及勤儉節約的高尚品質(zhì),和馬職學(xué)子的高尚品德。
2、活動(dòng)目的:
、、 既為即將離校的大三學(xué)子解決不能帶走的二手物品,又方便了廣大學(xué)生的購物需求;
、、也通過(guò)此次活動(dòng),加強了各部門(mén)之間的團隊合作意識,也鍛煉了社員的能力;
、、也提高了資源的利用率,克服在享樂(lè )主義,使我院全體學(xué)生樹(shù)立良好地校風(fēng)、學(xué)風(fēng),和積極向上的精神面貌;
、、營(yíng)造綠色、和諧的校園氣氛;
、、積極深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān),進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)院精神文明建設:
3、活動(dòng)時(shí)間:XX年10月22日——XX年10月23日
4、活動(dòng)地點(diǎn):馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院南區食堂門(mén)口
5、活動(dòng)對象:馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生
6、活動(dòng)主辦單位:共青團馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)委員會(huì )
7 活動(dòng)承辦單位:馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )
二 、活動(dòng)流程策劃
1 、活動(dòng)前期準備工作(10月18日——10月20日)
、、找宿管科老師協(xié)調好,幫我們開(kāi)需要的證明,為社員開(kāi)展活動(dòng)提供方便,以及得到宿管的支持。(活動(dòng)總負責人)
、、將活動(dòng)部成員進(jìn)行分組,每組三到四人、并選出一名組長(cháng)。對大三宿舍進(jìn)行為期兩天的走訪(fǎng),收集二手物品,并進(jìn)行標價(jià)、登記以及存放,每組所收物品由組長(cháng)進(jìn)行保管登記。(活動(dòng)部)
、、宣傳部在活動(dòng)前一天在校園南區食堂門(mén)口張貼活動(dòng)海報。(宣傳部)
、、兼職部負責本次活動(dòng)的桌子等物品的借還。(兼職部)
、、活動(dòng)總負責人找攝影協(xié)會(huì )幫助,活動(dòng)當天幫我們拍照片。
2 、活動(dòng)進(jìn)行階段(10月22日——10月23日)
、、每天10點(diǎn)30分之前兼職部成員將本次活動(dòng)要用的桌椅在現場(chǎng)放置到位。(兼職部)
、、活動(dòng)部成員將本次活動(dòng)收到的二手物品進(jìn)行擺放,每組組員收集的物品分別擺放,以免混淆,不好歸還。11點(diǎn)活動(dòng)正式開(kāi)始。(活動(dòng)部)
、、由活動(dòng)部成員對收集到的二手物品進(jìn)行介紹和售賣(mài)。(活動(dòng)部)
、、兼職部成員負責現場(chǎng)引導以及銷(xiāo)售物品登記和物品清點(diǎn)。(兼職部)
、、每天活動(dòng)一點(diǎn)鐘結束,兼職部成員由對活動(dòng)結束后的桌椅設備進(jìn)行歸還。(兼職部)
、廾刻煳词鄢鑫锲芳笆鄢龅馁Y金由活動(dòng)部每組組長(cháng)負責保管,并進(jìn)行登記。
3、活動(dòng)后期結束工作 (10月24日——10月26日)
、、對當天進(jìn)行售賣(mài)的物品件數和當天二手物品收入進(jìn)行清點(diǎn),并由活動(dòng)中心每組社員進(jìn)行登記,做好記錄工作,并將未售出物品進(jìn)行保管存放。(10月24日——10月26日)
、、10月26日活動(dòng)正式結束,將本次活動(dòng)做好總結和資料的記錄,做好書(shū)面總結。
、、將物品和資金整理好之后,由活動(dòng)中心每組組員進(jìn)行物品返還和資金返還。
、、將本次活動(dòng)的照片整理好上傳到團委網(wǎng)站和學(xué)校貼吧,以便進(jìn)一步延續本次活動(dòng)的影響。
三、活動(dòng)注意事項
1、小組成員進(jìn)行活動(dòng)時(shí)不得與人發(fā)生沖突,要注意言辭,文明禮貌。
2、在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)遇到宿管等,應及時(shí)出示學(xué)生證或社員所開(kāi)的證明,冷靜處理突發(fā)事件。
3、活動(dòng)部成員在進(jìn)行分組活動(dòng)中,所收集的二手物品應妥善保管,物品丟失由小組成員照價(jià)賠償。
4、活動(dòng)當天如遇到天氣情況可推遲活動(dòng)日期或者更換地點(diǎn)。
5、在活動(dòng)當天所有社員應佩戴工作證。
6、社員在活動(dòng)期間不得弄壞其他同學(xué)的二手物品和借來(lái)的桌椅等設備。
四 、人員安排
1、活動(dòng)總負責;孫娟
負責活動(dòng)的策劃、組織、舉辦等一切流程。
2.、活動(dòng)安全組:曹云虎
負責活動(dòng)現場(chǎng)秩序與安全,以及協(xié)調攝影協(xié)會(huì )拍攝活動(dòng)照片。
3.、活動(dòng)宣傳組:吳亞鴿、鄧經(jīng)緯
負責活動(dòng)宣傳海報制作與張貼。
4.、活動(dòng)后勤組:洪小勇、張慶
負責活動(dòng)桌椅的借還,以及現場(chǎng)引導以及銷(xiāo)售物品登記和物品清點(diǎn)。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )
XX年10月15日
文案策劃 篇4
1、及時(shí)準確的完成指派的各項策劃等工作,全力支持銷(xiāo)售部門(mén)的銷(xiāo)售工作;
2、負責各類(lèi)文案的撰寫(xiě)與任務(wù)分配,并進(jìn)行跟進(jìn)、總結與分析;
3、根據需要負責客戶(hù)需求、挖掘、客戶(hù)拜訪(fǎng)及投標等市場(chǎng)工作;
4、根據項目需要,參與各類(lèi)咨詢(xún)式培訓、咨詢(xún)項目,為公司決策提供全方位市場(chǎng)依據;
5、跟蹤公司各類(lèi)廣告、產(chǎn)品冊、商品銷(xiāo)售等品牌行銷(xiāo)活動(dòng)行為,建立相應的資料庫;
6、負責產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、致力于行業(yè)研究、知識的沉淀;為其它部門(mén)提供各項專(zhuān)業(yè)知識培訓。
文案策劃 篇5
服裝行業(yè)英文名方案
衣服:
clothing 常用詞,集合名詞,是衣服的總稱(chēng);
clothes 普通用詞,多指包括上衣、內衣或褲子等具體的一件件衣服; cloth 織物;布制的;
garment 語(yǔ)氣莊重,正式用詞;
suit 指一套服裝,一般有幾件配成一套的套裝;
“魂”可解釋為精髓、核心:
Essence 精髓
Marrow 精髓
Pith 精髓
Core 核心
Kernel 核心
方案一:拼詞法
1、CloCor由“cloth”和“Core”的縮寫(xiě)拼寫(xiě)而成,“cloth”有衣服,織物的意思;“Core”有核心,精髓的意思;組合后代表衣之魂,拼寫(xiě)的組合簡(jiǎn)潔,讀法朗朗上口;
2、Ensoul在靈魂深處,也可表示賦予靈魂;使有生氣;“En”有“衣”的讀音在其中,與衣之魂的讀音相融合;
3、PopGlory “Pop”流行,時(shí)尚;“Glory”光輝,榮譽(yù);組合拼寫(xiě)可解釋為:衣之魂時(shí)尚圈獲得光輝榮耀,引領(lǐng)流行時(shí)尚風(fēng)潮;
案例:
1、
Topshop
Topshop 是一個(gè)快速時(shí)尚品牌,屬于英國最大的服裝零售商Arcadia集團。英文名采用拼詞手法,Top有頂端、超越的意思;Shop有購物的意思;與快速時(shí)尚概念相融合;
2、聯(lián)想
/lenovo
“novo”是一個(gè)拉丁詞根,代表“新意”,“l(fā)e”取自原先的“Legend”,承繼“傳奇”之意,整個(gè)單詞寓意為“創(chuàng )新的聯(lián)想”。
方案二:詞組法
1、GarmentCore “Garment”服裝;“Core”核心、精髓;組合后有服裝的核心、靈魂的意思,與衣之魂的釋義相結合;
2、GarmentGlory Garment”服裝;“Glory”光輝,榮譽(yù);組合后可表示衣之魂在服裝行業(yè)必將取得光輝榮耀,暗含有對品牌的美好愿望;
3、KnitwearEssence “Knitwear”形容針織衣物,“Essence”精髓;組合后
可解釋為衣物的精髓,靈魂,與衣之魂的釋義相結合;
案例:
1、喬治·阿瑪尼
創(chuàng )始人:Giorgio Armani喬治·阿瑪尼 ,英文名采用人名詞組;
2、
CK
Calvin Klein(簡(jiǎn)稱(chēng):CK),是一個(gè)美國時(shí)裝品牌,創(chuàng )始者為同名設計師卡爾文·克萊恩,英文名采用人名詞組;
方案三:直接選詞法
1、Glory 光輝,榮譽(yù),將對衣之魂品牌能取得的榮耀簡(jiǎn)潔直白的表達出來(lái); 案例:
1、ESPRIT
ESPRIT 是一個(gè)國際性年輕的生活時(shí)尚品牌,提供時(shí)髦、價(jià)格合理的服飾,并為生活增加新意和格調。法語(yǔ)中有生氣勃勃的意思;
備選方案:
1、GloryLee通過(guò)衣之魂創(chuàng )始人的名字中獲得的.靈感,“Glory”光輝,榮譽(yù);“Lee”李;
2、GarmentPith “Garment”服裝;“Pith”核心、精髓;組合后有服裝的核心、靈魂的意思,與衣之魂的釋義相結合;
文案策劃 篇6
數計學(xué)院20xx暑期三下鄉服務(wù)隊 20xx年7月10日
目 錄
一. 活動(dòng)背景 3 二. 活動(dòng)主題 3 三. 活動(dòng)意義 3 四. 活動(dòng)時(shí)間 4 五. 活動(dòng)地點(diǎn)六. 活動(dòng)參與人員 七. 活動(dòng)對象八. 活動(dòng)內容九. 活動(dòng)形式十. 活動(dòng)人員安排 十一. 活動(dòng)注意事項 十二. 活動(dòng)后期總結 十三. 經(jīng)費預算
一. 活動(dòng)背景
根據貴州省文明辦,共青團貴州省委,中共貴州師范大學(xué)委員會(huì )等的相關(guān)會(huì )議精神,在貴州師范大學(xué)20xx年大學(xué)生志愿者暑期文化科技衛生”三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的總體規劃下,我數學(xué)與計算機科學(xué)學(xué)院組織開(kāi)展了”數計學(xué)院20xx年暑期’三下鄉’社會(huì )實(shí)踐活動(dòng).經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的定點(diǎn),組隊,策劃后,20xx年暑期”三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)整體初步成型.而在今年初,國務(wù)院正式批復成立國家級新區貴安新區,因此,貴州穩抓機遇,大力發(fā)展貴安新區.在這樣的背景下,人才成為稀缺資源,理所當然教育成為發(fā)展的重點(diǎn),不管是城市,還是農村,基礎教育的發(fā)展狀況尤為受到重視.因此,為了了解新農村建設背景下的基礎教育現狀,我院充分利用此次”三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的契機,將對貴安新區的基礎教育做全面深入的調查,以便分析研究基礎教育和新區建設兩者之間的相互關(guān)系.
二. 活動(dòng)主題
新農村建設背景下的農村基礎教育問(wèn)卷調查
三. 活動(dòng)意義
教育乃國家立國之基,發(fā)展之本,關(guān)系著(zhù)一個(gè)國家的發(fā)展,強盛與壯大,早在1995年,國家就提出”科教興國”的發(fā)展戰略,要求堅持教育為本,提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì).可見(jiàn),教育對于一個(gè)民族,一個(gè)國家是何其重要.同時(shí),萬(wàn)丈高樓平地起,不積跬步,無(wú)以至千里,基礎教育在整個(gè)教育體系中,承載著(zhù)很大的作用和任務(wù).在國家大力發(fā)展貴安新區的過(guò)程中,對基礎教育的關(guān)注和發(fā)展到底是怎樣的呢?在發(fā)展的過(guò)程中又存在哪些不足和問(wèn)題呢?這些問(wèn)題,必須來(lái)源于底層最真實(shí)的反應.因此,我們利用”三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的契機,開(kāi)展此次”新農村建設背景下的基礎教育問(wèn)卷調查”活動(dòng), 旨在更
加了解新農村建設背景下的基礎教育現狀,全面掌握建設進(jìn)程,從而穩步,有效,扎實(shí)的開(kāi)展基礎教育,為建設國家級新區做好前提保障,從而建設出美麗,利民,現代化的國家級新區.
四. 活動(dòng)時(shí)間
20xx年7月12日------20xx年7月13日 具體活動(dòng)時(shí)間安排:
(注: 12日,13日均按此時(shí)間安排開(kāi)展活動(dòng),如遇特殊情況,臨時(shí)調整)
五. 活動(dòng)地點(diǎn)
貴州省安順市平壩縣馬場(chǎng)鎮普共村及其周邊村寨
(注:具體小組活動(dòng)地點(diǎn),待到達目的地勘察地形后根據各自特點(diǎn)安排)
六. 活動(dòng)參與人員
參與此次調研活動(dòng)的人員,為全體三下鄉服務(wù)隊成員.即: 尹媛媛 溫嫻寧 金云娥 王祺佳 吳程昕 陶韜 彭婷
尚清麗 楊光美 張懷星 鄒啟飛 林世鵬 張英 徐鎮 秦志法 楊明顥 胡忠剛 王云濤 劉顯靜 趙陽(yáng) 李晉
七. 活動(dòng)對象
安順市平壩縣馬場(chǎng)鎮普共村全體村民
八. 活動(dòng)內容
此次活動(dòng)為問(wèn)卷調查,即利用事先準備好的相關(guān)問(wèn)卷,在問(wèn)卷上就基礎教育相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn),通過(guò)下鄉咨詢(xún)當地農民,學(xué)生,從他們的身上反映出這些問(wèn)題的答案,從而完成調研任務(wù)的前期工作.
此次調研活動(dòng)的首要重要任務(wù)就是調查問(wèn)卷,一份詳略得當的問(wèn)卷至關(guān)重要,問(wèn)卷內容不宜過(guò)多,也不宜過(guò)難,其中既要包含被調研人的基本信息,又要包括基礎教育的現狀問(wèn)題,還要涉及到學(xué)生學(xué)習的興趣和態(tài)度等問(wèn)題.因此,調研活動(dòng)主要體現在調查問(wèn)卷上.
(注:調查問(wèn)卷詳見(jiàn)附件一)
九. 活動(dòng)形式
調研注重的是信息的真實(shí)性與準確性,為了保證調研活動(dòng)的順利進(jìn)行以及得到真實(shí)有效的調查問(wèn)卷,此次活動(dòng)采取問(wèn)卷調查的形式,利用小組成員實(shí)際下鄉深入群眾廣泛了解基本情況的方式進(jìn)行.最終從得到的有效問(wèn)卷中分析總結,從而得出新農村建設背景下的基礎教育的相關(guān)結論.
十. 活動(dòng)人員安排
總負責人: 張英 活動(dòng)策劃書(shū): 鄒啟飛
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