實(shí)用的文案策劃5篇
文案策劃 篇1
活動(dòng)目標：
1、認知：讓幼兒能夠知道六月的第三個(gè)星期日即6月21日是父親節，知道父愛(ài)的偉大
2、能力：繪畫(huà)superpapa表達對爸爸的愛(ài)
3、情感：體會(huì )爸爸的艱辛，培養幼兒對爸爸產(chǎn)生敬仰之情
活動(dòng)時(shí)間：
6月19日（周五）—6月21日（周日）
活動(dòng)地點(diǎn)：
本班教室和家里
活動(dòng)內容：
6月19日
上午：
一、教師介紹節日由來(lái)及典故；
二、談話(huà)活動(dòng)圍繞感恩父親的話(huà)題：講講我之間的故事。
下午：
繪畫(huà)《superpapa》，將爸爸的大頭照片畫(huà)成超人的樣子；6月19日
一、將繪畫(huà)作品“superpapa”送給爸爸，并說(shuō)一句Iloveyou；
二、給爸爸洗腳。
父親節只有一天，但父親的愛(ài)是永恒的？？祝福天下所有的父親——父親節快樂(lè )！
文案策劃 篇2
活動(dòng)引言
為了弘揚中華民族“勤儉節約”的傳統美德，堅持以“融入社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，實(shí)踐社會(huì )，回報社會(huì )，用愛(ài)點(diǎn)燃社會(huì )的每個(gè)角落，讓社會(huì )多一份溫暖”為宗旨，以校園為平臺，充分展示當代大學(xué)生積極樂(lè )觀(guān)向上，積極進(jìn)取的良好風(fēng)貌。
活動(dòng)目的
1。 大三學(xué)長(cháng)即將離開(kāi)母校之際，他們會(huì )有許多用不到的物品，我們將他們的這些東西進(jìn)行回收，然后將這些物品用于捐助敬老院和殘疾兒童，將學(xué)長(cháng)們的愛(ài)心傳遞給每一個(gè)需要的人。
2。 促進(jìn)公益活動(dòng)在學(xué)校的發(fā)展，讓更多的大學(xué)生關(guān)注公益事業(yè)，投身到公益事業(yè)中來(lái)，奉獻自己的愛(ài)心和力量
3。 讓愛(ài)心流動(dòng)，讓真情傳遞，讓九職校園洋溢愛(ài)的氣息
活動(dòng)主題
變廢為寶，讓愛(ài)傳遞
活動(dòng)時(shí)間
xx—5—6——xx—5—9
活動(dòng)地點(diǎn)
1、馨園廣場(chǎng) 2 、進(jìn)取橋 3、四棟寢室樓下
活動(dòng)人員
九職青年志愿者協(xié)會(huì ) 及各院系的青年志愿者
活動(dòng)前準備
1） 組織部寫(xiě)好活動(dòng)策劃書(shū)后交到外聯(lián)部，由外聯(lián)部將策劃書(shū)交到團委老師處申請活動(dòng)。
2） 秘書(shū)部將全體活動(dòng)人員進(jìn)行統一安排，錯開(kāi)同學(xué)的上課時(shí)間，保證活動(dòng)地點(diǎn)時(shí)刻有志愿者在服務(wù)。并與各院系志愿者聯(lián)系。
3） 宣傳部負責將宣傳海報弄好，并在活動(dòng)的前一天貼在校區當中。各個(gè)部門(mén)都要動(dòng)手制作宣傳展板。
4） 外聯(lián)部負責將場(chǎng)地聯(lián)系好，配合技術(shù)部與后勤集團談好借電工作。
5） 技術(shù)部將一切會(huì )用到的電器進(jìn)行提前維修，保證在活動(dòng)期間不會(huì )出現問(wèn)題。
6） 其他兩個(gè)部門(mén)負責設計活動(dòng)場(chǎng)地，并于活動(dòng)前一天晚上將場(chǎng)地布置好：
活動(dòng)期間
1） 在5月5號下午，秘書(shū)部將第二天參加活動(dòng)的人員用短信的方式通知他們第二天8點(diǎn)在值班室集合，必須讓他們回復去或不去，如果不去，將重新安排人員：
2） 五月六號上午八點(diǎn)，秘書(shū)部將到達的人員記錄下來(lái)，有沒(méi)到的人員重新通知一遍：
3） 所有活動(dòng)人員八點(diǎn)半到達指定地點(diǎn)集合，擺放宣傳展板，桌椅，收集袋等。每個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)安排5~~7人{馨園安排10人}：
4） 每個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)安排至少一名記錄員，記錄下捐贈人姓名和物品，并表示感謝！其他人員將捐贈物品妥善保管：
5） 宣傳部安排人員在活動(dòng)現場(chǎng)進(jìn)行現場(chǎng)宣傳并解釋說(shuō)明活動(dòng)：
6） 技術(shù)部將音響搬到活動(dòng)場(chǎng)地，在活動(dòng)進(jìn)行前將電線(xiàn)接好，連上電腦播放一些積極向上的歌曲或音樂(lè )，其他時(shí)間協(xié)助秘書(shū)部一起搞活動(dòng)：
7） 下午活動(dòng)結束時(shí)，各設點(diǎn)成員要將物品清點(diǎn)后，將所有物品搬到值班室，捐贈物要放進(jìn)倉庫中，第二天要用到的東西清點(diǎn)好，并檢查，不好的要更換。
注意事項
1） 活動(dòng)期間，各個(gè)部門(mén)人員要團結協(xié)作，服從統一調度和安排，活動(dòng)期間有事要離開(kāi)的，要提前打招呼，好讓秘書(shū)部安排人員：
2） 活動(dòng)期間所有人員要注意形象，不得嘻戲打鬧：
3） 如因天氣或其他原因，活動(dòng)要取消的，秘書(shū)部要提前通知，并將告示貼到活動(dòng)場(chǎng)地。
人員安排：
第一天：馨園——楊景，唐玉金，梅斌輝為主要負責人；進(jìn)取橋——馮建華，李瓊，方燕為主要負責人；四棟樓下——馬振中，于秋香，李麗為主要負責人；
第二天：馨園——羅勇，胡凱，李昌年為主要負責人；進(jìn)取橋——馮建華，于秋香，張凌燕為主要負責人；四棟樓下——楊景，李麗，方燕為主要負責人。
文案策劃 篇3
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
佛山二中第二屆棋藝爭鋒比賽
二、活動(dòng)主題、活動(dòng)口號：
精通棋類(lèi)是一種才藝，敢于展現是一種勇氣，棋逢敵手是一種渴望，挑戰自我，賽出風(fēng)格，賽出水平。
三、活動(dòng)目標：
豐富同學(xué)們的課余文化生活，提高同學(xué)們的思維能力，增強同學(xué)們的綜合素質(zhì),培養同學(xué)們對棋藝的.濃厚興趣,傳揚中國博大精深的象棋文化，以棋會(huì )友，激勵更多人去認識、了解棋類(lèi)文化。
四、組織部門(mén)：莫言社博弈部
總負責人： 黃鈺舒 霍鳳銦 總裁判長(cháng)： 黃天立 陳慧琳
工作人員： 莫言社全體社員 相關(guān)工作人員安排（見(jiàn)策劃書(shū)附表2）
五、活動(dòng)時(shí)間計劃、方式：
第三周：1.通過(guò)方案 2.確定時(shí)間、地點(diǎn) 3.宣傳 4.報名（表見(jiàn)附1）
第四周：1.整理報名名單 2.制定出分組表（處理因人數而產(chǎn)生的地點(diǎn)、時(shí)間變動(dòng)）3.通報分組名單 4.購買(mǎi)所需材料
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第六周：開(kāi)始比賽
第七周：1.出新聞稿 2.寫(xiě)活動(dòng)總結
方式：比賽以一對一淘汰制方式進(jìn)行，按初賽、半決賽、決賽的流程實(shí)施
六、時(shí)間、地點(diǎn)（依情況而定，將在分組表中詳細說(shuō)明）：第六周星期一至五16:50~17:40 //閱覽室三室
七、經(jīng)費預計支出項目：（價(jià)格有細微出入，網(wǎng)價(jià)未計郵費）
1） 相應購買(mǎi)棋類(lèi)的支出
2） 計時(shí)器的購買(mǎi)
3） 相應獎勵支出
�。ň唧w支出情況稍后公布）
八、活動(dòng)宣傳方案：
1）校園內海報宣傳 (由書(shū)法部、國畫(huà)部參與制作)
2）微博宣傳（特招負責）
3）到各班派發(fā)宣傳單張、報名表
4）廣播站通知、社聯(lián)新聞稿
九、比賽內容：
1.參賽項目：象棋、圍棋、國際象棋（男女不限、每人限報一項）
2.活動(dòng)對象：高一高二全體學(xué)生
3.報名方式：以班級為單位進(jìn)行報名，報名名單到時(shí)將由相關(guān)負責人去各班班長(cháng)處發(fā)放、收回。
4.限報人數：每班圍棋、國際象棋最多報3人，中國象棋最多報2人（視報名人數多少再作安排，名額有多另外通知）
5.活動(dòng)準備：1)圍棋、國際象棋、中國象棋（若干副，按參賽人數進(jìn)行調整）2)計時(shí)器 3）六副撲克（抽簽用） 4）閱覽三室、心理室（桌子椅子按安排準備）
十、比賽規則：
1）參賽選手須遵循友誼第一，比賽第二的原則。講究棋風(fēng)，棋德；賽出風(fēng)格，賽出水平。
2) 參賽選手要在4點(diǎn)50分前到場(chǎng),到場(chǎng)后保持安靜,抽撲克決定對手和座位（同數字同顏色的為一組對手）；若對手缺席，則同樣無(wú)對手的人再次抽簽決定對手，若有輪空直接晉級。抽簽后到擺放有同顏色的撲克的座位就座。
3）下午4點(diǎn)55分比賽正式開(kāi)始，若選手在比賽開(kāi)始后10分鐘內未到達比賽現場(chǎng)的，作棄權處理，將取消其比賽資格。
4）比賽要求參賽選手必須知道基本下棋規則。有任何疑問(wèn)或出現下列違規現象,請舉手請裁判，并請棋手自覺(jué)互相監督，裁判了解情況后有權做出公正、公平的判決。
5）比賽期間不得使用任何作弊工具，整個(gè)過(guò)程不得使用手機，否則立即判負。
6）比賽過(guò)程中不得喧嘩、爭吵，對喧嘩者將作出警告處理。對多次警告不改者，逐出賽場(chǎng)，取消比賽資格。
7)比賽遵守:“摸子走子, 落子無(wú)悔”的原則,對摸子不走該子的行為判作違規。不得悔棋，違者判輸。
8）比賽時(shí)，對局一方不得有任何妨礙對方思考的行為，不得議論對局的棋勢，不得在比賽規則中交頭接耳，發(fā)出噪音或查閱有關(guān)資料，不得隨意在賽場(chǎng)來(lái)回走動(dòng)，不得觀(guān)看他人的棋局。
9）在對局前，請棋手自行商量執子顏色，（若不能達成統一意見(jiàn)，請舉手示意裁判，抽簽決定順序）；對局時(shí)，雙方輪流各走一步，直至分出勝負或走成和棋為止。
比賽開(kāi)始后40分鐘內結束比賽，決賽加時(shí)賽雙方各十分鐘（計時(shí)器）。
10）比賽中若出現和局，先對比雙方違例次數,次數多者判負。若雙方皆無(wú)違例或雙方違例次數相同（各棋類(lèi)細則）雙方同時(shí)晉級，一方違例三次作輸，決賽中再加賽一場(chǎng)的方式進(jìn)行。
11）比賽中途選手不許離開(kāi)座位，否則視為自動(dòng)認輸。如要上廁所或其他特殊情況，須向裁判說(shuō)明，經(jīng)允許后，方可離開(kāi)。
12） 勝者舉手示意裁判登記，輸的一方簽名確認后退常。
13）如果比賽中出現輪空者（對手在比賽開(kāi)始10分鐘內未到場(chǎng)），直接晉級；若一類(lèi)棋中出現多人的輪空，則這一部分選手重新進(jìn)行這一輪的抽簽配對。
14）如出現足以妨礙自己正常比賽的現象或發(fā)現任何問(wèn)題，選手有向裁判員提出意見(jiàn)的權利，有詢(xún)問(wèn)裁判還剩幾分鐘的權利。
15 ）一方并未表示棄權，另一方連走二步，判連走二步者為負。如對局一方故意散亂棋局，判負。
16）選手要自己事先了解全部準則程序和比賽規則（包括臨時(shí)補充的）。
17）若出現三人同時(shí)晉級總決賽，抽簽決定對手，輪空者直接晉級冠亞之戰。
文案策劃 篇4
個(gè)人資料
姓 名：
性 別：
年 齡： 22
體 重： 51
民 族： 回族 戶(hù)口所在地：
婚姻狀況： 未婚 現工作地點(diǎn)：
工作年限：不詳
求職狀態(tài)：正在求職
教育培訓
最高學(xué)歷：本科
畢業(yè)學(xué)校：寧夏大學(xué)新華學(xué)院
更新日期：20xx年05月18日
專(zhuān)業(yè)類(lèi)別：文科類(lèi)
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：新聞
20xx年9月-20xx年6月在寧夏大學(xué)新華學(xué)院新聞專(zhuān)業(yè)學(xué)習
工作經(jīng)驗
技能特長(cháng)
計算機水平：沒(méi)有獲得任何證書(shū)
語(yǔ)言水平：英語(yǔ)(一般)；英語(yǔ)(無(wú))；普通話(huà)(良好)
技能專(zhuān)長(cháng)：熟練應用office20xx，wps20xx自動(dòng)化辦公室軟件
PPT以及dreamweaver軟件獲獎情況
獲獎情況：在校期間連續三年獲校級三等獎學(xué)金
獲寧夏大學(xué)記者團優(yōu)秀學(xué)生記者稱(chēng)號
被聘為寧夏大學(xué)新華分團團長(cháng)
在石嘴山日報社實(shí)習兩個(gè)月，發(fā)表消息通訊20余篇自我評價(jià)
自我評價(jià): 做事認真嚴謹，性格開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)，組織能力較強，寫(xiě)作能力較好發(fā)展方向
發(fā)展方向：文職方向求職意向
希望職位： 期望職位一：文職類(lèi)-文案策劃/資料編寫(xiě)
期望職位二：編輯/發(fā)行類(lèi)-編輯
期望職位三：行政/人事類(lèi)-行政文員 工作地點(diǎn)： 希望工作地點(diǎn)一：寧夏石嘴山求職類(lèi)型：全 職
待遇要求：2500人民幣/月 (可面議)
到崗時(shí)間：可隨時(shí)到崗
文案策劃 篇5
本來(lái)是要去“齊魯水郡溫泉”的，種種的原因，去了。先是好好的靜靜的回顧這幾天的實(shí)習的收獲。這幾天去了三個(gè)地方，在那些地方看到，學(xué)到了，值得總結的地方的。在一起談?wù)勥@幾天的感受，收獲，并且開(kāi)始的總結。
下午2點(diǎn)半，xx級工程管理專(zhuān)業(yè)的全體同學(xué)在理綜xx舉行實(shí)習前的動(dòng)員大會(huì )，本來(lái)在會(huì )前大家還對這次實(shí)習抱有疑問(wèn)，為專(zhuān)業(yè)比系里其它幾個(gè)專(zhuān)業(yè)用的多？當周老師講完這次實(shí)習在以后工作中的性時(shí)大家才豁然開(kāi)朗，現在企業(yè)對從業(yè)人員的實(shí)踐經(jīng)驗很看重，而大學(xué)生在畢業(yè)初期缺少的正是實(shí)踐經(jīng)驗，這次實(shí)習正能彌補這的不足。而且聽(tīng)周老師說(shuō)幾個(gè)實(shí)習對這次實(shí)習都視，港澳花園的老總更是要給大家講解，這都令對這次實(shí)習充滿(mǎn)希望。當然，在大家熱情高漲的，周老師和兩位學(xué)長(cháng)也不忘給大家講授實(shí)習的細節要求，是安全，畢竟安全嘛！
這次動(dòng)員大會(huì )，大家都對今后幾天的實(shí)習，也充滿(mǎn)信心，我相信大家會(huì )和我一樣，好好把握周老師為爭取到的寶貴的實(shí)習機會(huì )，為今后的工作奠定堅實(shí)的基礎！
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