【必備】文案策劃范文合集七篇
文案策劃 篇1
【摘要】由于新媒體環(huán)境下，電商文案的業(yè)務(wù)范圍無(wú)限擴大，但教學(xué)相對滯后，在教學(xué)資料、訓練方法等諸多方面均面臨著(zhù)巨大的挑戰。本文結合學(xué)生的特點(diǎn)，引入任務(wù)驅動(dòng)式教學(xué)方法，為電商文案策劃課程教學(xué)模式提供新的思路。
【關(guān)鍵詞】電商文案策劃 任務(wù)驅動(dòng) 教學(xué)模式
電商文案策劃是一般高職院校電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的必修課程，其應用性和實(shí)踐性極強。在以往的教學(xué)實(shí)踐中，雖然部分院校采用過(guò)情景模擬教學(xué)法、案例教學(xué)法等多項實(shí)戰式教學(xué)方法，但仍存在著(zhù)學(xué)生參與性不強、動(dòng)手能力差等問(wèn)題。為此，本人在學(xué)習和借鑒其他高職院校電商文案策劃課程教學(xué)改革實(shí)踐的基礎上，參考業(yè)內對于相關(guān)專(zhuān)業(yè)人才的需求情況，提出了基于任務(wù)驅動(dòng)的電商文案策劃課程教學(xué)模式改革。
一、“電商文案策劃”課程特點(diǎn)及教學(xué)現狀分析
�。ㄒ唬┱n程特點(diǎn)分析
電商文案策劃課程的教學(xué)目標主要是培養學(xué)生初步的電商文案策劃及寫(xiě)作能力。該課程不僅要求學(xué)生具有扎實(shí)的理論功底，而且還需要具備一定的文案撰寫(xiě)能力。換句話(huà)說(shuō)，即使學(xué)生了解再多的文案寫(xiě)作技巧，但在實(shí)際寫(xiě)作時(shí)不會(huì )運用，教學(xué)效果也不理想。
�。ǘ┱n程教學(xué)現狀
教材案例陳舊，針對性不強。目前，涉及到電商文案寫(xiě)作的教材基本沒(méi)有，市面上絕大部分的文案寫(xiě)作教材主要還是圍繞應用文寫(xiě)作、商務(wù)文案寫(xiě)作等傳統的框架結構，其中對于電商文案的部分，案例陳舊且不經(jīng)典，寫(xiě)作技巧也缺乏深入的介紹。
采用傳統授課方式，效果一般。目前，該課程主要采取教師課上講、學(xué)生課后練的傳統教學(xué)方式。盡管教師在上課內容的選取以及課件的制作上花了很多時(shí)間和精力，但學(xué)生學(xué)習積極性不高，作業(yè)完成效果不理想。
閉卷考核，不符合課程教學(xué)目標。該課程采用閉卷考核的方式對學(xué)生進(jìn)行考查，這對于實(shí)踐性和操作性極強的文案策劃類(lèi)課程來(lái)講顯然不合適。
為了改變這種狀況，就需要充分發(fā)揮教師的主觀(guān)能動(dòng)性，創(chuàng )新教育教學(xué)模式，轉變教學(xué)方式，使教學(xué)更加貼近現實(shí)的需要，從而培養出符合電商行業(yè)發(fā)展需求的人才。
二、何為“任務(wù)驅動(dòng)”的課程教學(xué)模式
“任務(wù)驅動(dòng)”的教學(xué)模式指的是在教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中，以任務(wù)為核心，教師僅作為引導者，學(xué)生則以團隊作業(yè)的方式共同完成某項實(shí)踐性任務(wù)，從而實(shí)現既定教學(xué)目標的教學(xué)方法。
具體到電商文案策劃類(lèi)課程，則是指以電商文案策劃的崗位技能需求為主線(xiàn)，在對各個(gè)崗位工作任務(wù)進(jìn)行細分的基礎上，通過(guò)團隊合作的方式，共同參與和完成若干細分任務(wù)，從而使學(xué)生明確電商文案策劃工作的流程、步驟，熟悉電商文案策劃各崗位的工作內容，從而全面提升電商文案策劃的實(shí)踐操作能力和綜合素質(zhì)。
三、“任務(wù)驅動(dòng)”教學(xué)模式實(shí)踐思路
與情景模擬教學(xué)法、案例教學(xué)法等多項實(shí)戰教學(xué)模式相比，任務(wù)驅動(dòng)教學(xué)模式在目標上更加明確，另外以團隊合作的方式，更加有利于訓練學(xué)生的職業(yè)核心能力和團隊協(xié)作能力。
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現有的電商文案策劃教材系統性缺乏，不利于教師開(kāi)展教學(xué)以及輔助學(xué)生學(xué)習。針對這種情況，可以結合電商企業(yè)實(shí)際需求展開(kāi)調研，并與電商企業(yè)合作開(kāi)發(fā)教學(xué)資源，對相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識按照崗位任務(wù)形式進(jìn)行分類(lèi)整理。
�。ǘ叭蝿�(wù)驅動(dòng)教學(xué)法”的應用
第一，明確教學(xué)流程。首先，由教師把學(xué)生按照個(gè)人意愿或抽簽等方式進(jìn)行分組。然后，以“任務(wù)”為核心，按照“尋找并確定適合的學(xué)習任務(wù)—教師簡(jiǎn)明扼要地講授基本知識及注意事項—學(xué)生以小組合作的形式完成任務(wù)—教師圍繞任務(wù)做好各項專(zhuān)業(yè)技能的輔導—對各小組的任務(wù)完成情況進(jìn)行評比和總結”的教學(xué)流程展開(kāi)教學(xué)活動(dòng)。
第二，整合案例教學(xué)法、團隊合作教學(xué)法等多種教學(xué)改革方法展開(kāi)教學(xué)活動(dòng)。首先，結合眾多的廣告營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)網(wǎng)站、博客論壇、微信、微博等社交媒體優(yōu)勢，幫助學(xué)生了解最新的觀(guān)點(diǎn)資訊以及最前沿的`方法案例，并通過(guò)新媒體提高寫(xiě)作能力。其次，在任務(wù)實(shí)施過(guò)程中，要求學(xué)生以小組為單位展開(kāi)合作，共同討論來(lái)完成教學(xué)任務(wù)。
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考核注重對教學(xué)過(guò)程的評估以及對團隊成果的檢測。學(xué)生成績(jì)的評定主要圍繞學(xué)生態(tài)度、小組團隊精神、小組任務(wù)完成情況等因素進(jìn)行綜合考查，其中小組得分占個(gè)人成績(jì)的70%，個(gè)人表現占30%。
設定單項獎。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣以及團隊協(xié)作愿望，通過(guò)設置最佳組織獎、最佳團隊以及最佳貢獻獎等單項獎，每項得獎?wù)呖稍诳偡謹瞪霞?分。
四、面臨的挑戰
“任務(wù)驅動(dòng)”教學(xué)模式雖然具有一定的優(yōu)勢，但仍然面臨著(zhù)巨大的挑戰。
�。�1）教學(xué)內容的變更。課程教學(xué)內容不要面面俱到，而要選擇重點(diǎn)的、有實(shí)際操作意義的內容編寫(xiě)任務(wù)，進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習和講解。其中以新媒體環(huán)境下“威客”為代表的新媒體工具，為課堂教學(xué)“任務(wù)”的選擇提供了新的途徑及方向。另外，教師可以利用小組學(xué)習的便利性，布置題目，讓學(xué)生自己搜集、匯總材料，進(jìn)行課前演示。
�。�2）教學(xué)形式的改革�，F在課程教學(xué)采取自然課表的形式，不利于實(shí)操訓練任務(wù)的完成，建議采取專(zhuān)用周的形式，這樣既保證了學(xué)生掌握相關(guān)的知識、取得相應的學(xué)分，又方便任務(wù)的完成。
�。�3）教學(xué)硬軟件環(huán)境。首先，要求教師必須非常熟悉教學(xué)的內容和要求，能夠把知識有機地串聯(lián)起來(lái)，簡(jiǎn)明扼要地闡述任務(wù)要求。其次，需要實(shí)訓場(chǎng)地，以便學(xué)生在“真實(shí)”的情景下更好地完成教學(xué)任務(wù)。
�。�4）激勵機制尚未形成，部分學(xué)生存在“搭便車(chē)”現象。首先，由于分組安排不合理，任務(wù)分配不均等原因，部分同學(xué)參與熱情度不高，少數人有意或無(wú)意地完成了大部分的工作任務(wù)。其次，部分小組成員抱有敷衍心態(tài)，合作意識有待加強。因此，如何引導學(xué)生明確團隊內部分工，建立起組與組之間的競爭機制就顯得尤為迫切。
總之，為了更好地實(shí)現“電商文案策劃”課程的教學(xué)，在今后的教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中，還需要配合時(shí)代的變化和學(xué)科的進(jìn)步不斷地進(jìn)行教學(xué)模式的變革與調整。
參考文獻：
[1]龔燕玲.學(xué)習任務(wù)教學(xué)法在《電子商務(wù)文案寫(xiě)作》課程的實(shí)踐與思考[J].考試周刊，20xx.
文案策劃 篇2
經(jīng)常參加涂鴉社團活動(dòng)，對于漫畫(huà)CG和繪畫(huà)插圖很熱愛(ài)，有較強的手繪能力，希望能找一份與之相關(guān)工作，后多次在廣告公司實(shí)習，曾在佛山生活快遞雜志擔任平面執行設計師，有一定工作經(jīng)驗�，F擔任雅昌藝術(shù)論壇CG漫畫(huà)分論壇斑竹。
能夠熟練運用PHOTOSHOP等美工專(zhuān)用軟件。能夠熟練手繪POP。能夠獨立完成平面設計工作。
文案策劃 篇3
在母校里，他們度過(guò)了難忘的大學(xué)四年生活，這里，有的是老師、朋友、同學(xué)關(guān)心與幫助，有的是曾經(jīng)一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。這是網(wǎng)整理的一篇大學(xué)畢業(yè)晚會(huì )策劃，接下來(lái)讓我們一起看看吧!
又是一年畢業(yè)季，畢業(yè)晚會(huì )把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，也借此讓畢業(yè)生再次感受學(xué)校大家庭的溫暖以及4年的美好回憶，增強畢業(yè)生知校愛(ài)校的情感，營(yíng)造溫馨向上的畢業(yè)氛圍，使每一位畢業(yè)生在滿(mǎn)懷深情惜別母校的同時(shí)，充滿(mǎn)希望地走向更加廣闊的天地。讓我們一起來(lái)看看吧。
一、活動(dòng)背景
在這春暖花開(kāi)，到處飄逸著(zhù)花香的校園里，我們大四的各位學(xué)長(cháng)、學(xué)姐也即將踏上新的征程。在母校里，他們度過(guò)了難忘的大學(xué)四年生活，這里，有的是老師、朋友、同學(xué)關(guān)心與幫助，有的是曾經(jīng)一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。也許，在校園里的某個(gè)角落，還依舊沉淀著(zhù)他們曾經(jīng)的快樂(lè )與憂(yōu)傷，記憶著(zhù)他們過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而作為學(xué)弟、學(xué)妹的我們，在他們即將離別母校之際，也雖有依依不舍之情，但天下哪有無(wú)不散之筵席?因而，在此之際，希望通過(guò)畢業(yè)季系列活動(dòng)，進(jìn)一步增加彼此之間的情誼，為今后的生活，都留下一段美好而又難忘的回憶。
二、活動(dòng)介紹
1.主題：畢業(yè)季活動(dòng)
2.目的：通過(guò)此次畢業(yè)季的細列活動(dòng)，既能增加彼此之間的情誼，相互交流一些心得，也能希望我們能為大四的各位學(xué)長(cháng)、學(xué)姐送去更多的歡聲與笑語(yǔ)，彼此留下一段難忘的回憶。
3.組織單位：西安科技大學(xué)社團聯(lián)合會(huì )
4.時(shí)間：20xx年6月21日
5.地點(diǎn)：學(xué)校塑膠操場(chǎng)
6.內容：跳蚤市場(chǎng)、經(jīng)驗交流會(huì )、夢(mèng)想信箱、尋找記憶
7.對象：全校師生
8.效果預測：舉辦的畢業(yè)季系列活動(dòng)，會(huì )使作為學(xué)弟、學(xué)妹的我們，既為此次活動(dòng)的成功舉辦，感到歡欣與鼓舞之外，還讓我們從他們身上學(xué)到了一些經(jīng)驗，尤其是在學(xué)習和生活上的。此外，學(xué)長(cháng)、學(xué)姐們也為我們能為他們餞行表示由衷的感謝，更為我們的母校感到驕傲與自豪。
文案策劃 篇4
1、俗話(huà)說(shuō)的好，常識是文案策劃的必修課。得有常識，這些常識來(lái)自天文、地理、文學(xué)、歷史、美學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、廣告學(xué)、消費心理、哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、社會(huì )學(xué)，作為文案策劃，你必須什么都得懂一點(diǎn)，通曉得越多，對你而言只會(huì )有百益而無(wú)一害。這是一門(mén)沒(méi)有“教科書(shū)”的學(xué)科，一開(kāi)始，你要認真一點(diǎn)對待，你要做好打持久戰的準備，目光看得遠一點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)去累積，有規劃地去完成你的學(xué)習目標，日積月累，時(shí)間會(huì )證明，你的努力不會(huì )白廢，這項工作，回報你的，將是余韻悠長(cháng)的人生回味。盡管這項工作不會(huì )讓你富甲一方，但你所得到的財富，無(wú)法用金錢(qián)去衡量。
這些必修課，最好的辦法是通過(guò)看書(shū)，再看書(shū)獲得。
2、做文案策劃的人，有些東西你可以不懂，但是你得通曉“正當下”的感覺(jué)。你可以不懂彈吉他，不懂風(fēng)花雪月，不懂表演，不懂花言巧語(yǔ)，諂媚逢迎，不懂理財，不懂虛度光陰，不懂吟詩(shī)作畫(huà)，不懂耕作，不懂描紅，不懂玩物，不懂何為風(fēng)情，何為曖昧，不懂興風(fēng)作浪，不懂江湖規矩你盡可假裝自己是那個(gè)什么都懂的人，悄悄置身其中，領(lǐng)略那種感覺(jué)。所以說(shuō)，做這項工作，你也不必懼怕，隨性一點(diǎn)，輕松一點(diǎn)，你會(huì )發(fā)現，不需要什么都懂，依然可以做好這份工作。
3、對于一些基礎知識、基本功啥的，以文案為例，諸如什么是標題，什么是副標題，什么是內文，什么是廣告語(yǔ)，什么叫策略，什么叫消費者利益點(diǎn)，什么叫細分市場(chǎng)，什么叫品牌調性，什么叫硬廣告，什么是軟廣告，這些還是通過(guò)學(xué)習得來(lái)比較靠譜。
4、在這個(gè)信息大爆炸的時(shí)代，能在信息海洋中搜索到自己想要的訊息也是一門(mén)大學(xué)問(wèn)。畢竟，在文案策劃之前，你得有很多的準備，小說(shuō)、詩(shī)集、時(shí)尚雜志、網(wǎng)站收藏每個(gè)人的信息庫因人而異，只要找到適合自己的信息庫，或許就能在短時(shí)間內給你帶來(lái)靈感和火花，為你的工作增色不少。
5、最后一點(diǎn)，文案策劃嘛，當然是要創(chuàng )意，要會(huì )寫(xiě)了。你應知道怎么寫(xiě)，創(chuàng )意并不是只可意會(huì )，不可言傳的，你可以嘗試著(zhù)將它生動(dòng)地描述出來(lái)，走在路上，靈光乍現，你也得寫(xiě)下來(lái)，坐在案頭，為一個(gè)標題，你必須懂得何時(shí)下筆。你寫(xiě)下的未必都是有用的，但有些靈感，正是在寫(xiě)的過(guò)程中，你才碰到的。寫(xiě)可以幫助你疏理思路，創(chuàng )造奇跡。
文案策劃 篇5
3月20日天氣晴
今天要去廣州番禺，與客戶(hù)商談報廣的相關(guān)事宜，這次老總只叫我一個(gè)人去，這也是我第一次單獨出去見(jiàn)客戶(hù)，出發(fā)前老總交代了一些具體的東西，還安慰我叫我不要緊張，其實(shí)也沒(méi)什么，緊張是有一點(diǎn)點(diǎn)，不過(guò)與該項目的主要負責人接觸過(guò)，印象不錯，不是很難對付的客戶(hù)。
從公司到番禺要一個(gè)多小時(shí)，不是一般的遠，坐得人都想，而且我確實(shí)是睡著(zhù)了，到了那邊，找到了相關(guān)的負責人，她是一個(gè)滿(mǎn)漂亮的經(jīng)理助理，年齡也不是很大，比較容易溝通，我們把相關(guān)事宜都談了，主要問(wèn)題還是一些文字上還有修改一下。
今天，收獲不少。
文案策劃 篇6
執君手，慢同行，不問(wèn)前路風(fēng)疏馬聚。
兩手相牽不背棄，兩心合一利斷金。
問(wèn)問(wèn)你媽?zhuān)找灰獌合眿D?
與君初相識，猶如故人歸。
讓我們共同努力，親愛(ài)滴!
心情似雪碧，永遠都醒目。
因為有你，奮斗有了意義。
祝你一聲祝福，一世平安。
送你一份如意，讓你事事順心。
幸福未來(lái)長(cháng)又長(cháng)，久久愛(ài)意在心頭。
愿如梁上燕，歲歲常相見(jiàn)。生日快樂(lè )。
因為你生于此世，我也稍稍喜歡下這個(gè)世界好了。
生日，愛(ài)你永不變。
生日，老婆我愛(ài)你，節日快樂(lè )!
在你的生日，接受我遙遠而深深的祝福!
衷心祝愿您青春長(cháng)駐，愿將一份寧靜和喜悅悄悄帶給您，生日快樂(lè )!
年年歲歲，你的身邊都只能是我。
相愛(ài)是山長(cháng)水闊，我的余生是你，生日快樂(lè )我的愛(ài)人。
親愛(ài)的，愛(ài)你在心，永不分離!
生日，你敢說(shuō)我是你的一切，我就敢說(shuō)你是我的世界。
愿你生活美滿(mǎn)，所有夢(mèng)想都實(shí)現。
愿你的容顏像春天般絢爛，衷心祝福你——漂亮的女孩，生日快樂(lè )!
跟我一起跨年吧，最好跨過(guò)以后的每一年。
目光遙望20xx，路要向前一直走。
何以解憂(yōu)，唯唯有抱抱你。
愿命運之神讓我看到你，聽(tīng)到你，得到你，老婆，生日快樂(lè )!
寶貝，我愛(ài)你，愿你牛年行好運，大吉又大運!
愿我們的愛(ài)到永久，生日快樂(lè )，親愛(ài)的!
愿上帝永遠站在你的身后。我也會(huì )。
你及時(shí)趕到的20xx年，三餐四季，溫暖有趣。
今天是你生日，祝你微笑常在，健康永駐，親愛(ài)的，生日快樂(lè )。
�？鞓�(lè )心情，愿生日快樂(lè )。
一生一世執子手，不離不棄共白頭。
愿你從今往后，所遇到的一切，能給你向往熱愛(ài)的力量。
相濡以沫，彼此牽手一生。
夜晚的星星是我凝望你的眼睛，生日快樂(lè )!
一曲一場(chǎng)嘆，一生為一人。
愿我的祝福如蜜糖，愿親愛(ài)的你生日快樂(lè )!
往后的余生，你來(lái)寵我可好。
讓我們珍惜彼此，一生一世永相守，親愛(ài)的，生日快樂(lè )。
親愛(ài)的，我要陪你走過(guò)每一個(gè)生日!
老公，生日快樂(lè )，天天快樂(lè )。
感謝天地，讓我們相遇
愛(ài)你不是兩三天，每天愛(ài)你多一點(diǎn)，親愛(ài)的，生日快樂(lè )!
聞君降日，不勝歡欣。處處美景，歲歲良辰。
今生與你心心相鎖，永世把你深深印烙!
生日，祝你幸�？鞓�(lè )，永遠美麗動(dòng)人。
我要送你一個(gè)七彩的蛋糕，祝你開(kāi)心每天!
愿你在今后的生活中美夢(mèng)終歸現實(shí)，生日快樂(lè )!
我這一生遇到的最美的光景就在你的眼里，老公，生日快樂(lè )!
有緣遇到你，生活甜如蜜。
生日，祝你永浴愛(ài)河，一生幸福!
值此佳節，我只有一句話(huà)要告訴你：我愛(ài)你。
祝你生日快樂(lè )，健康幸福。
閃閃銀河長(cháng)又長(cháng)，你我心意總相投。
感謝生活，讓我們相知，
歲月悠長(cháng)，山河無(wú)恙，愿我們常相伴。
愛(ài)你，愿牽你的手一直向前。
今天是你的生日我親愛(ài)的人兒，愿你越來(lái)越年輕，越來(lái)越開(kāi)心。
生日沒(méi)什么特別的，我還不是一樣的喜歡你。
夫妻恩愛(ài)人羨慕，幸福生活總圍繞。
我對你的愛(ài)，永遠都在你的心里宅。
看著(zhù)你的時(shí)候，世界都是溫暖色的。
生日你與我同在，專(zhuān)等我送來(lái)的愛(ài)。
文案策劃 篇7
�。�1）思路開(kāi)闊，創(chuàng )新意識強。之前開(kāi)發(fā)過(guò)有聲照片微信平臺自助打印項目，讓用戶(hù)第一次可以在網(wǎng)上打印出能播放錄音和觀(guān)看視頻的照片。
�。�2）信息整理及分析能力強。曾在天貓店“夢(mèng)在書(shū)鄉”工作，基于數據魔方等店鋪信息對店內產(chǎn)品進(jìn)行優(yōu)化，店鋪做到過(guò)淘寶圖書(shū)類(lèi)第三名。
�。�3）邏輯清晰，表達能力強。曾作為學(xué)校代表為黃山市鄉鎮企業(yè)家做過(guò)微信平臺與企業(yè)對接的專(zhuān)場(chǎng)講座。
�。�4）團隊意識強，能統籌各方意見(jiàn)。自己帶隊做過(guò)兩個(gè)項目的開(kāi)發(fā)和運營(yíng)。
�。�5）會(huì )PS等作圖軟件，與設計師方便交流。曾獨立完成過(guò)淘寶詳情頁(yè)以及微信公眾號海報的制作。
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