綻放的作文[推薦]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的綻放的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

綻放的作文1

　　周六的中午，媽媽帶我去小區(qū)附近新開(kāi)張的粥鋪吃飯。

　　粥鋪看上去的確生意興隆。大概是因?yàn)椴辉谑兄行�，監(jiān)管不好的緣故，門口滿是胡亂停放的自行車和汽車，還有各種小商販，甚至還有拉二胡賣藝的。

　　在老媽停放自行車的時(shí)候，我關(guān)注了一下那位拉二胡的老人：滄桑的臉，干枯的手�！斑@哪像懂藝術(shù)的？糊弄錢的吧！”我正想著，只聽(tīng)有人說(shuō)到：“大爺，給你十元錢，麻煩你幫我看著那輛車點(diǎn)。”說(shuō)話的`是位年輕叔叔。他指的那輛嶄新汽車恰好停在媽媽剛鎖好的自行車旁。

　　和老媽邁入粥鋪的時(shí)候，身后還傳來(lái)那位老人的殷勤聲：“好咧！沒(méi)問(wèn)題！你放心就是！”十元，對(duì)他可是不小的數(shù)目，該樂(lè)開(kāi)花了吧！

　　一番大快朵頤后，我們心滿意足地邁出了粥鋪大門。

　　“砰!”只聽(tīng)一聲悶響，正要推出自行車的我們被震了一下：是我們的自行車后圈被碰發(fā)出的聲音。正納悶間，汽車?yán)锵聛?lái)一個(gè)人，氣洶洶地嚷道：“怎么回事，你們？蹭我車了不知道嗎？”我定睛一看，正是剛剛那位“捐獻(xiàn)”十元的年輕叔叔。“你怎么這么不講理，明明是你的汽車碰了我的自行車呀！”媽媽立即反映過(guò)來(lái)，毫不客氣地反駁道。

　　“是你蹭的！”“是你碰的！”“是你！”……爭(zhēng)吵愈演愈烈，那位叔叔氣咻咻地說(shuō)：“賠二百元的噴漆費(fèi)！”

　　正在爭(zhēng)得不可開(kāi)交時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)沉穩(wěn)有力的聲音：“別爭(zhēng)了！我來(lái)說(shuō)句公道話吧！小伙子，的確是你剛才倒車時(shí)碰上自行車的！”爭(zhēng)吵聲戛然而止，我更是目瞪口呆：說(shuō)話的竟然是那位拉二胡的老人！可他，分明剛收了那叔叔十元錢�。　按鬆�，你，你，你不記得剛才… …？”更吃驚的是這位叔叔，他滿臉通紅，話都說(shuō)不完整了。

　　“對(duì)不住啊，小伙子！我一直看著你的車。剛才你倒車，我本想起來(lái)幫你指揮，但還沒(méi)來(lái)得及就… …唉！我沒(méi)幫你看好,。這錢，也還給你… …”

　　我早已經(jīng)被眼前的一切驚呆了：媽媽的道謝聲，那位叔叔的惱羞聲，我已經(jīng)不去注意了，只是傻傻地望著這位老人。是的，他沒(méi)有藝術(shù)家的氣質(zhì)，拉二胡的聲音是否動(dòng)聽(tīng)我也不知道，甚至，剛才我還笑話過(guò)他的謙卑。但是，在老媽經(jīng)常批評(píng)的這個(gè)“認(rèn)錢不認(rèn)理”的 社會(huì)現(xiàn)實(shí)里，在我經(jīng)常接受著“多一事不如少一事”的教育理念中，我卻看到了他——一位勇于和現(xiàn)實(shí)的丑陋面對(duì)立，敢于向丑陋的事情或人說(shuō)“不”的老人！這難道不是人性的美麗嗎？

　　我感覺(jué)，我的心底也開(kāi)始綻放出了美麗… …

綻放的作文2

　　很多的時(shí)候總處在，凌亂中忙忙碌碌，在隨波逐流中一路奔忙，甚至很多時(shí)候都沒(méi)有思考的時(shí)間，漂流在人海中沉浮。

　　很多的時(shí)候很想讓時(shí)間停頓，稍作一些思緒的整理，把復(fù)雜的事情在如梭的時(shí)光里過(guò)濾的清淺一些；而后在繁雜中找一份清凈。可是記憶的沙碩中難以找到彩貝，回眸時(shí)光的雨巷， 往事的琉璃中華美已是太多的支離破碎。

　　太多的感觸，世事難握，那份清靜好像早已消失在城市的繁華之中了。目光的遠(yuǎn)近，心態(tài)的好壞，事情的對(duì)錯(cuò)，在日出日落中學(xué)會(huì)隨遇而安。世間任何人和事都沒(méi)有那么絕對(duì)完美，事態(tài)也不會(huì)一成不變，也會(huì)歷經(jīng)滄海桑田的變換，時(shí)，位，情，景，在變幻莫測(cè)中，一切皆有可能。

　　人的情感多樣化，有堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的，脆弱依賴的，孱弱傷感的，平靜柔美的。多樣性格感覺(jué)都是靈敏的，適時(shí)換位中，有些人可以接受，有的人卻不愿意改變，時(shí)光總是在懵懂中來(lái)不及看清它的真正面目，來(lái)不及品嘗它的真正滋味，它就會(huì)悄然流逝在歲月長(zhǎng)河中，未來(lái)日子剩下的糾結(jié)和羈絆，又繼續(xù)開(kāi)始了--------

　　人生沒(méi)有多少的靚麗可以繼續(xù)，童年步入青澀，青春走進(jìn)成熟，有天真，有浪漫，有尷尬，有精彩，更有很多的寶貴和甜美。 過(guò)去的不論優(yōu)越或是瀟灑，不論傷感或是落魄，每每想起嘴角掛著笑，眼里生出淚花。過(guò)去的就讓它煙消云散吧，情感這東西勉強(qiáng)記憶，于朦朧中徒增煩惱。走過(guò)人生的半世，于歲月的春季已望而卻步，于生命的秋季中多了份凝重，緬懷過(guò)去的情愫來(lái)填補(bǔ)生活的空間。

　　半世歲月無(wú)情光陰，女人除了有一份自信，還保留著 一份淡雅和恬靜，來(lái)沉淀歲月的.美；還保留一份自然和安靜，來(lái)掩蓋容顏已去的滄桑；還保留一份心素如簡(jiǎn)，來(lái)坦然面對(duì)光陰似箭中的失落和無(wú)奈。

　　在時(shí)光的長(zhǎng)廊 ，走過(guò)人生的路半，男人除了有一份成熟，還保留著一份沉穩(wěn)和平淡，來(lái)?yè)?dān)當(dāng)家庭的重任；還保留一份榮辱不驚，來(lái)面對(duì)里程里的坎坷；還保留一份穩(wěn)重和智慧，在四季風(fēng)雨中來(lái)沉淀時(shí)光如梭的時(shí)間里，留下的掙扎和遺憾。

　　經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，生活的百味，人都多了些從容和淡定，多了些灑脫和睿智，世事如云任卷舒，一蓑煙雨任平生；珍惜生命，珍惜緣分，心存感激讓路過(guò)的美麗而惺惺相惜，；不屬于自己的敬而遠(yuǎn)之，別讓虛幻中無(wú)謂的事情來(lái)左右自己。人活著不易，遵守規(guī)律，尊重自然，讓心在坦蕩中更加恬淡和安然；萬(wàn)事心頭起，煩惱欲中生，永遠(yuǎn)記得保留一份完美的記憶，芳菲自己，樂(lè)觀的對(duì)待每一天。

　　讓心別在流浪，讓腳步別再匆忙，守住一寸心，情感自然美麗，靜然處絢麗而悠長(zhǎng)----------------

綻放的作文3

　　金秋九月，天高氣爽的時(shí)節(jié)，我正式成為初中生啦，踏著新砌的灰色地磚，我走進(jìn)了唐南校區(qū)。

　　校區(qū)三面都是大樓，橘紅色的外墻在陽(yáng)光照射下瑰麗炫目，另一面則是一排大樹(shù)，枝繁葉茂、濃密成蔭。教學(xué)樓里，朗朗的讀書(shū)聲此起彼伏、不絕于耳。

　　教室正前方，黑板上方藍(lán)紙紅字非常醒目：“仰高篤行，知新致遠(yuǎn)”；而教室后方墻上則張貼著“崇善尚美，修己惠人”八個(gè)大字。兩邊墻壁還掛有名人名言。整間教室充滿了文化氣息。

　　心海隨著目光的游走而碧波蕩漾，一陣陣喜悅涌向心頭：這樣的教室，這樣的校園，這般美好的新天地，不正是我夢(mèng)寐以求的嗎？課間，思緒被同學(xué)們的話語(yǔ)聲、走廊的腳步聲打斷，我從教室里飛到走廊。此刻，成隊(duì)的.同學(xué)從門中走出來(lái)，每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容，有的拿著作業(yè)本，有的似乎還在沉思，有的腳步匆匆奔向水房或辦公室，而老師們臉上也帶著淡淡的笑容從容走來(lái)，我想，他們心中一定也是不平靜的吧，因?yàn)樗麄兙鸵�面�?duì)新生上最重要的第一堂課了，又要握起粉筆行走在教書(shū)育人的道路上了。

　　近看，老師們是各有氣質(zhì)、各具特點(diǎn)的。充滿自信、斗志昂揚(yáng)的數(shù)學(xué)老師快步在走廊之間穿梭，和藹可親卻又威嚴(yán)側(cè)漏的語(yǔ)文老師款款而來(lái)，面帶微笑又不失嚴(yán)肅的班主任正在和同學(xué)們打招呼，一切都是那么優(yōu)美而和諧。

　　悠揚(yáng)的鈴聲在喧鬧的走廊響起，我立刻奔回座位，端正坐姿，迎接將為自己鋪開(kāi)人生道路、敲響人生大門的老師。一陣微風(fēng)吹過(guò)，心頭泛起漣漪，眼睛中滿含著好奇與期待，就好像第一次上學(xué)似的，那般天真、單純、充滿渴望。

　　轉(zhuǎn)頭就到了放學(xué)時(shí)間，大家三五成群，走出教學(xué)樓�！磅r衣怒馬少年時(shí)”，面對(duì)精致宏偉的教學(xué)樓，面對(duì)墻邊的一排綠樹(shù)，我下定決心，要在這里實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，讓青春在這里發(fā)光，在這里綻放出獨(dú)有的花朵！

綻放的作文4

　　平常的日子里，我們家總會(huì)收到一些特別的禮物，每星期都會(huì)有人到我家送些東西。送這東西的.人有兩個(gè)，我叫他們老姨和姨。雖然她們只是媽媽的朋友卻勝似親人。

　　一天，我看到家里廚房放著兩盒東西，不用猜，肯定是他們其中一人送的。我突然問(wèn)媽媽：“你是這么認(rèn)識(shí)我姨和老姨的？”媽媽說(shuō)：“你姨和姥姨都是經(jīng)常到店里買東西，時(shí)間長(zhǎng)了就認(rèn)識(shí)了。”

　　姨和姨經(jīng)常到店里買東西。記得上次，老姨到店里買東西，去給媽媽付錢，媽媽快速跑到推回了老姨雙手，說(shuō)：“姨，不用給，不用給�！崩弦毯吡艘宦曊f(shuō)：“哪會(huì)？給給給……拿著吧，真羅嗦�！弊詈箦X是到了媽媽的手里，盡管每次的結(jié)果大都是這樣�？墒撬齻冞�會(huì)這樣做，好像是一種默契。

　　生活中的和諧之美，在悄然間綻放。只要你認(rèn)真品味，一定能聽(tīng)的到，看的到，感受得到……

綻放的作文5

　　這年的春天，似乎來(lái)得很遲。

　　公園里零零碎碎地散落著幾個(gè)人。他們大多是這個(gè)公園的�？停�或散步，或坐著聊天，形成一幅寧?kù)o而又不失生活韻味的油畫。

　　我坐在公園里的一個(gè)小花園中，四周都被泛著淡淡鵝黃的綠所包圍。那些本應(yīng)該綻放的花兒，在這個(gè)春天，卻選擇了沉寂。它們?cè)诮z絲的冷風(fēng)中抱緊了花蕊，瑟瑟發(fā)抖。

　　此時(shí)此刻，坐在長(zhǎng)椅上的我，內(nèi)心也許就如它們一般忐忑不安。我在這個(gè)花園，等待她的出現(xiàn)。

　　那年，她身背畫板出現(xiàn)在我面前的時(shí)候，給我的第一感覺(jué)就像是一朵單薄憂郁的木槿花。她的家境并不殷實(shí)，也沒(méi)有什么格外亮眼的地方，沉默寡言，默默地生長(zhǎng)在這片叫做“生活”的大花田里。她用她單薄的身軀，扛起了所有不屑的目光，倔強(qiáng)地對(duì)明天展露笑容。她唯一的愛(ài)好就是畫畫，她最喜歡干的事情，就是到這個(gè)花園里來(lái)畫花。她說(shuō)，每一朵花都是各不相同的，它們也有著自己獨(dú)立的靈魂和想表達(dá)的情感。她幾乎每個(gè)周末都會(huì)來(lái)，哪怕是花落的季節(jié)。她曾經(jīng)戲稱我像一棵向日葵，每天都眼巴巴地望著太陽(yáng)升起又落下，盼望著周末和假期。畫紙用完了一頁(yè)又一頁(yè)，我們的感情也一天比一天深厚。

　　平常如果我們鬧了寫小矛盾，總是她先主動(dòng)過(guò)來(lái)向我道歉，即使有時(shí)并不是她的錯(cuò)。而那一天，也許是我的確說(shuō)了很過(guò)分的話，一連幾個(gè)星期，她都沒(méi)有來(lái)到這個(gè)花園。是由于她遲遲不來(lái)，這個(gè)春天才會(huì)到來(lái)得如此遲緩么？花苞們不說(shuō)話，只是在風(fēng)中輕輕擺動(dòng)著。

　　花園入口傳來(lái)一陣響動(dòng)，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，那個(gè)背著畫板的瘦弱身軀終于又出現(xiàn)在了我的眼前。她似乎沒(méi)有看到我，徑直走到一片花兒面前，開(kāi)始她的作畫。我怔了一會(huì)兒，反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)手掌已經(jīng)被汗水浸濕，風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，涼絲絲的。我悄悄走到她的身邊，深吸一口氣：

　　“對(duì)不起�！�

　　三個(gè)字說(shuō)出口，氣若游絲，仿佛是蜻蜓的.尾巴劃過(guò)水面一般悄無(wú)聲息，卻在我的內(nèi)心泛起一陣一陣的漣漪。我不知道，此時(shí)此刻，聽(tīng)到這句話的她，會(huì)如何作答。

　　她抬起頭，眼神中閃現(xiàn)出一絲訝異，不過(guò)很快平靜了下來(lái)，露出她的招牌微笑。她從畫板上取下那張已經(jīng)畫完了的畫，遞給我。

　　“我也想說(shuō)，對(duì)不起�！�

　　那張畫上畫的，儼然是一株朝著太陽(yáng)的向日葵。

　　那一刻，我的耳邊傳來(lái)了若有若無(wú)的細(xì)微聲響。那是什么聲音？也許花開(kāi)的聲音，也許是我的內(nèi)心成長(zhǎng)拔節(jié)的清脆聲響。再看她身后，原來(lái)在這個(gè)小角落，還有一片不知名的野花開(kāi)得正盛。

　　那時(shí)的我們，儼然成了兩朵互相寬容、相互原諒的花，面向?qū)Ψ骄`開(kāi)自己柔弱的花瓣，訴說(shuō)著彼此的心事，分享著內(nèi)心的喜悅

　　每個(gè)人的心中都有一片花田，每個(gè)人都是一朵努力成長(zhǎng)的花。我們堅(jiān)持著，在風(fēng)雨中勇敢向上，在疼痛中開(kāi)出最完美的花朵。

綻放的作文6

　　花兒盛開(kāi)是綻放，夢(mèng)想成真是綻放，戰(zhàn)勝恐懼是綻放……綻放不一定要給別人看，只要綻放了，就是美麗的！

　　記得那一天，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，是一個(gè)十分難得的好日子，但我并沒(méi)有太多的時(shí)間去欣賞這迷人的風(fēng)景，因?yàn)榻裉欤�是架子鼓十�?jí)考試的日子。

　　我坐在考場(chǎng)外的一個(gè)小椅子上，看著那份自己已經(jīng)打過(guò)無(wú)數(shù)遍的考級(jí)曲目，也時(shí)不時(shí)地看看周圍，看看那些不久后和我一樣要進(jìn)行大考的學(xué)生，有學(xué)吉他的，有學(xué)小提琴的，有學(xué)鋼琴的，還有和我一樣，學(xué)架子鼓的。我緊張地等待著，等待著考官走來(lái)，響亮地點(diǎn)出我的名字，通知我進(jìn)去考試。

　　不一會(huì)兒，一位考官走出來(lái)，點(diǎn)出了我的名字，通知我跟著他去考場(chǎng)。我站起來(lái)，感覺(jué)到有許多的眼睛都在看著我，仿佛看著一個(gè)即將要上戰(zhàn)場(chǎng)，奮勇殺敵的戰(zhàn)士。我緊跟著考官走了出來(lái)，每走一步，心中的緊張就又多了一份。這時(shí)，我的心里出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)像天使一般地鼓勵(lì)我：“不要過(guò)于緊張，你可以的，相信你！”另一個(gè)則像惡魔一樣地告訴我：“那可是十級(jí)的考試！你行嗎？”但我相信自己心中的天使，我相信自己能行！

　　推開(kāi)考場(chǎng)的門，進(jìn)入考場(chǎng)，交上自己的準(zhǔn)考證，拿起自己的鼓棒，看著考官們的微笑。我知道，我已經(jīng)進(jìn)入了另一個(gè)世界，一個(gè)只屬于我的世界。

　　我開(kāi)始了演奏，打起了那首即將決定我命運(yùn)的`曲子。這時(shí)，我心無(wú)雜念，一心一意地打著每一個(gè)小節(jié)，我已經(jīng)不怕了，因?yàn)槲抑�道，我曾�?jīng)付出的努力與堅(jiān)持告訴我，我一定會(huì)成功的！成功的花朵一定會(huì)綻放！

　　考試結(jié)束了，伴隨著最后一個(gè)小節(jié)完成。我演奏完了，我站起來(lái)，對(duì)著考官們深深地鞠了一躬，拿回自己的準(zhǔn)考證，走出了考場(chǎng)。

　　幾個(gè)月后，考試成績(jī)出來(lái)了，我過(guò)了十級(jí)，成績(jī)是優(yōu)秀！我的眼淚奪眶而出，我為了考試而付出的種種，在這一刻被證明，都是值得的！

　　綻放，需要陽(yáng)光和雨露。綻放，也需要努力與堅(jiān)持。綻放不分有人看和沒(méi)人看，花朵也不分大小，目標(biāo)不論高低，只要綻放了，就是美麗的！

綻放的作文7

　　如果說(shuō)人生是一幅絢麗多彩的油畫，那么，青春必是五彩斑斕的顏料;如果說(shuō)人生是一場(chǎng)充滿激情的足球賽，那么，青春必是選手活力四射的來(lái)源;如果說(shuō)人生是一首令人魂?duì)繅?mèng)繞的音樂(lè)，那么，青春必是傾注情感的心靈……

　　青春啊!你猶如那火紅的太陽(yáng)般璀璨，令我陶醉在其中;你猶如那清晨的山間景色般靈秀，令我如癡如醉;你猶如那清涼可口的山泉般銘心，讓我精神抖擻……

　　因?yàn)橛辛四悖�在生命的懸崖前，我不曾退縮過(guò);因?yàn)橛辛四�，在墜入深淵時(shí)，我始終都有掙扎向上的勇氣與力量;因?yàn)橛辛四�，珠穆瑯瑪峰上才�?huì)出現(xiàn)我的足跡;因?yàn)橛辛四悖�在陰暗的道路上行走我都不�?huì)感到絲毫的害怕，心頭總暖暖的……

　　如果沒(méi)有你，嫦娥奔月的傳說(shuō)就仍是一個(gè)神話，一個(gè)令人向往的的神話;如果沒(méi)有你，人類就會(huì)仍在原始社會(huì)那徘徊，如今的幸福生活也將不復(fù)存在;如果沒(méi)有你，那鋒利的刀箭也就只不過(guò)是一支支銹鈍的廢鐵……

　　所以，請(qǐng)不要責(zé)怪自己的輕狂與偉略，要知道，那是你幼時(shí)最閃亮的胎記;不要對(duì)自己有時(shí)的無(wú)能而產(chǎn)生自卑，要知道，一朵牡丹與茉莉，國(guó)色天香與暗香浮動(dòng)自是不同的境界;不要抱怨自己的默默無(wú)聞，要知道，平凡與偉大只不過(guò)是一瞬，而我們應(yīng)當(dāng)去追求永恒;不要因月缺月圓而心存悲傷，要知道，天下無(wú)不散的筵席，世間的悲歡離合是必然的'，我們應(yīng)該以正確的心態(tài)去對(duì)待它們;不要?jiǎng)硬粍?dòng)就哭訴自己很迷茫，要知道，你的存在本就是一個(gè)神話，那何不再創(chuàng)造另一個(gè)神話呢?但切記，不要放縱自己的欲望，那猶如在茫茫大海中突遇龍卷風(fēng)，隨時(shí)都有被吸進(jìn)去的危險(xiǎn);不要故意讓冷漠依附在你的身上，那猶如在黃昏的街上行走，不知不覺(jué)就會(huì)被黑暗所吞噬……

　　綻放吧!我的青春。燃燒吧!我的熱情。在青春的舞臺(tái)里，一切都由我們自己做主。讓我們用沸騰的血液來(lái)跳這支屬于我們自己的舞，用那激情的舞步來(lái)裝飾這個(gè)舞臺(tái);用那怡人的音樂(lè)、迷人的舞姿來(lái)演繹我們年輕時(shí)的花式;用那旺盛的精力與對(duì)完美的執(zhí)著來(lái)踏亮這腳下的光環(huán)，讓它閃耀的綻放著自己的光芒;用那聰明才智與不懈努力，把一切挫敗臣服于腳下……

　　沒(méi)有腐朽，沒(méi)有倒退，你的眼光如嬰孩般明亮，如世界般充滿色彩。你的記憶也將如宇宙般永恒。所以，請(qǐng)看清這一切，請(qǐng)記住這一刻，它是獨(dú)一無(wú)二的。請(qǐng)認(rèn)真的感受吧!你體內(nèi)的血液正在熱情的燃燒。別在壓抑自己了，讓你的生命煥發(fā)迷人的光彩，直教那日月黯然!

綻放的作文8

　　“四時(shí)可愛(ài)為春日，一事能狂便少年�！贝合那锒�，四季輪換，度過(guò)了群山蕭索，百樹(shù)凋零的冬季，終迎來(lái)了春草萌生的初春。

　　此刻的初春來(lái)之不易，到別提有多么特殊，悶在家中的些許時(shí)日只能閑在陽(yáng)臺(tái)，望著飛翔盤旋的鳥(niǎo)兒，靜候這陽(yáng)臺(tái)花盆中的生命。今日，終抓住的時(shí)機(jī)，興沖沖的踏下樓去擁抱這好久不見(jiàn)的春雨之光，撲面而來(lái)的不同于其他，倒能品味出自然的綠意。只身往那花壇走去，直接蕭條稀疏的灰壤已蔓延出一片綠意，冬日被狂風(fēng)刮斷的枝條也早已冒出新枝。

　　忘此景，不禁為這悄然綻放的生命之春所感動(dòng)，不過(guò)幾個(gè)晝夜，便將自然裝飾的這樣更新，只那一瞥，便在人心中耕下了春綠的萌動(dòng)。次季枯萎不成樣子的`一株植物，此刻倒有些綠的亮眼，再加上它立根于大樹(shù)底邊，頗有一副小鳥(niǎo)依人的畫面。罷，微風(fēng)吹過(guò)，便開(kāi)始在腦海中捕捉關(guān)于它的記憶碎影。��！是的，它的枝條將被后之孕育的粉色花苞所取代，原來(lái)那季的枯條不過(guò)是成王敗寇的假象，在它無(wú)盡的供給下，才能將那朵朵花苞孕育如此，萎了只是掩飾，一時(shí)墮落也只是為了往后的蓄力綻放，盡管那樣的它不算起眼，但它仍展望前行，只為悄然綻放那一抹生命的力量，即使身處困境，也能心如磐石，攫取到歡樂(lè)的浪花，這便是自然之命，不向困境低頭，在不經(jīng)意間驚艷年華。

　　思及，遙想到了那今日已歸的前線人員，他們當(dāng)之無(wú)愧的功不可沒(méi)，在默默奉獻(xiàn)時(shí)殊不知自己的生命之春已悄然綻放，而另為國(guó)殤的他們，這另一部分英雄們，勢(shì)必抱著“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的精神在某個(gè)時(shí)刻悄然綻放，迎接光芒，而后一日復(fù)一日向著希望與光明的方向，永不停歇，守衛(wèi)國(guó)土，守衛(wèi)江河！愿凜冬消散，春暖花開(kāi)后，再無(wú)國(guó)殤！愿生命之春永垂不朽！

　　而身為學(xué)子的我們，既已度過(guò)抗疫的寒冬時(shí)代，就應(yīng)握住理想與方向的掌舵，在時(shí)光的剪影里，將自己的生命之春悄然綻放，抱著永垂不朽信心，向前沖！

　　忽的思緒涌動(dòng)，及一抹春天在陽(yáng)臺(tái)悄然綻放。

綻放的作文9

　　炎炎烈日下，只有你的芬芳才能沁我心脾。

　　——題記

　　窗外陰云密布，雪白的玉蘭隨風(fēng)搖曳，教室里沉悶得讓人喘不過(guò)氣�！罢f(shuō)吧，你們誰(shuí)抄誰(shuí)的作業(yè)？”老師千斤頂似的一句問(wèn)把一頭霧水的我壓得喘不過(guò)氣。我顫著問(wèn)：“老師，什么抄作業(yè)？”“你們四個(gè)作業(yè)錯(cuò)得一模一樣，我不得不打個(gè)大大的問(wèn)號(hào)給你們啊。”老師毫不留情地說(shuō)著，我拿起我的作業(yè)本一看，是一個(gè)極其低級(jí)的錯(cuò)誤，我拿著本子沉默了好一會(huì)。我們四個(gè)解釋了很久，但在這種情況下好似顯得那么蒼白無(wú)力。最終老師讓我們下去了，臨走時(shí)我看見(jiàn)她失望地看了我一眼……

　　接下來(lái)的一整節(jié)課我都沒(méi)怎么聽(tīng)，心里一直想著這件事，以前上課時(shí)老師還會(huì)時(shí)不時(shí)望向我，可是現(xiàn)在這一整節(jié)課她都沒(méi)有望我一眼，我心里更是說(shuō)不出的難受，只覺(jué)得胸口悶悶的，心里酸酸的，很不是滋味。一會(huì)兒，雨淅淅瀝瀝地下著，每一滴雨水都沉重地砸在嬌小的'玉蘭花苞上，令人心生可憐。

　　放學(xué)后，我沒(méi)有像往常一樣和朋友歡樂(lè)地離開(kāi)，而是一個(gè)人呆呆地望著窗外的玉蘭花，我心里怨恨道：“不就是一個(gè)無(wú)心的錯(cuò)誤嗎，我一夜的努力，一夜的思考，就這樣被蓋上了抄襲罪名，這種類型題，我不知練了多少遍才會(huì)，如今我做出來(lái)了，憑什么這么說(shuō)我？”我拉過(guò)一枝玉蘭花，將它湊近鼻腔，一股清香蔓延至心中，忽然間，眼前浮現(xiàn)起了熟悉的情景，她在上課時(shí)不時(shí)停下來(lái)問(wèn)我她說(shuō)潮州話我聽(tīng)不聽(tīng)得懂；開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)為了我的父母專門說(shuō)著稍有別扭的普通話……想著想著，淚珠順著臉頰流下，與雨水一起落下。

　　又過(guò)了不久，雨停了，我心中的怨恨也隨之消散，心中想著：“她這是關(guān)心你、負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)啊，如果不是這樣，她大可每本作業(yè)都寫個(gè)漂亮的優(yōu)加，也不用仔細(xì)去看過(guò)程，可是她沒(méi)有，是啊，她才是我成長(zhǎng)路上最懂我的人呀，沒(méi)有挫折的就不叫成長(zhǎng)�！�

　　陰云下，綠葉中，玉蘭花悄然綻放了！

綻放的作文10

　　“一分耕耘，一分收獲”，付出勞動(dòng)和汗水，成功之花就會(huì)悄然綻放！

　　意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò)，“不怕百戰(zhàn)失利，就怕灰心喪氣”。至今有許多功夫不負(fù)有心人的名人的事例感染了我，沒(méi)有努力就沒(méi)有收獲。那些成功的人都是從一點(diǎn)一滴做起的，通過(guò)努力和汗水，最終成為成功人士。

　　難道努力和汗水真的能讓人成功嗎？

　　唐朝大詩(shī)人李白，小時(shí)候不喜歡讀書(shū)。一天，趁老師不在屋，悄悄溜出門去玩。他來(lái)到山下小河邊，見(jiàn)一位老婆婆，在石頭上磨一根鐵杵。李白很納悶，上前問(wèn)：“老婆婆，您在做什么？”老婆婆說(shuō)：“我在磨針。”李白吃驚地問(wèn)：“鐵杵那么粗大，怎么能磨成針呢？”老婆婆笑呵呵地說(shuō)：“只要天天磨，總能越磨越細(xì)，還怕磨不成針嗎？”聰明的李白聽(tīng)后，想到自己，心中慚愧，轉(zhuǎn)身回了書(shū)屋。從此，李白勤奮努力，成為偉大的詩(shī)人。

　　法國(guó)科學(xué)家居里夫人，對(duì)放射性物質(zhì)進(jìn)行研究。她為了提煉一種別人不知道的物質(zhì)，搞到了一頓可能含這種放射性物質(zhì)的工業(yè)廢渣。冒著巨大的.風(fēng)險(xiǎn)，經(jīng)過(guò)三年九個(gè)月，終于提煉出了0。1克鐳。通過(guò)她努力的研究，獲得了世界著名諾貝爾獎(jiǎng)。憑著她堅(jiān)定的信念和不屈的精神，居里夫人一生中曾獲得過(guò)兩次諾貝爾獎(jiǎng)。

　　生活中的我們，也要堅(jiān)持不懈：不要因?yàn)橐淮慰荚囀Ю�，而自暴自棄；不要因�(yàn)橐淮悟T自行車摔倒而灰心喪氣；也不要因?yàn)橐淮芜\(yùn)動(dòng)會(huì)比賽成績(jī)不理想而氣餒！

　　任何事情都要堅(jiān)持，用最大的努力去做，這樣，成功的雨露就會(huì)降臨到你的身邊！

綻放的作文11

　　青春就好比一朵花，美麗而易逝，但卻是人生，最絢爛的時(shí)期。

　　——題記

　　每人都會(huì)擁有一朵青春的花，但并不是每朵花都會(huì)為人們所贊嘆。有的，也許只是在墻角默默地孤芳自賞；有的，也許淹沒(méi)在了花海之中，襯托著最美的那朵。

　　青春，一個(gè)多么美好的字眼。青春的花苞，帶著小女生青澀敏銳的情感。我很幸運(yùn)地正值青春就要綻放的豆蔻年華，鏡子前的自己白凈的`面龐上隱隱顯現(xiàn)的紅點(diǎn)，這一切使我意識(shí)到，我的青春就要綻放了！

　　岑桑先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：青春讓每個(gè)人都開(kāi)一次花，但不擔(dān)保每個(gè)人都結(jié)一次果。能不能結(jié)果往往取決于：當(dāng)你還是一朵花的時(shí)候。是啊，青春，人生中最美麗的季節(jié)，也是最需要陽(yáng)光與雨露的季節(jié)，我一定要充分地把握住這個(gè)時(shí)期，汲取我們所能汲取到的養(yǎng)分，豐富自己的頭腦，為開(kāi)花結(jié)果做好準(zhǔn)備。

　　花的花期，總是很短的，它只能在屬于它們燦爛的時(shí)期盡力燦爛。我卻不甘于淹沒(méi)在花海中。也許我沒(méi)有蓮的圣潔，沒(méi)有菊的清高，沒(méi)有蘭的幽香，但我要展現(xiàn)自我。我不要招搖過(guò)市，但我要張揚(yáng)自己。我不要搔首弄姿，但我要昭顯自己�；蛟S，我成為不了最美麗的花，但我可以盡力成為最可愛(ài)的一朵；或許，我成為不了最智慧的花，但我可以盡力成為最勤奮的一朵；或許，我成為不了最耀眼的花，但我可以盡力成為最自信的一朵！

　　轉(zhuǎn)眼，冬天來(lái)了，可我一點(diǎn)也不感到悲涼。冬天，孕育著新一年的生命，冬天，是陽(yáng)光噴發(fā)之前的陰郁，冬天，是一張準(zhǔn)備供人肆意揮灑涂抹輝煌的白紙。冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？寒風(fēng)凜冽，冰肌玉骨，但吹不滅我燃燒的心。我期待著，明年春天，那個(gè)屬于我絢爛的季節(jié)，那個(gè)供我瘋狂旋舞的舞臺(tái)。青春的心蠢蠢欲動(dòng)，我準(zhǔn)備著，在明年春之氣息到來(lái)之時(shí)，我青春的，綻放。

　　桃之夭夭，灼灼其華。

綻放的作文12

　　一步一步，踏上舞臺(tái)，走到中央；一呼一吸，隨絢麗燈光，張弛著興奮的神經(jīng)；接過(guò)獎(jiǎng)狀，傲視前方，聽(tīng)滿堂喝彩，掌聲如潮，光照亮了前方。卻只有我知道，是我的付出在助我綻放。

　　我已經(jīng)，一百零四天，沒(méi)有站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)了。

　　上一次的驕傲綻放，是在家鄉(xiāng)學(xué)校的會(huì)議室。那個(gè)時(shí)候，我的身邊永遠(yuǎn)都有鮮花掌聲，我永遠(yuǎn)都站在視線的焦點(diǎn)。我對(duì)綻放，習(xí)以為常。

　　轉(zhuǎn)學(xué)后，我的世界天翻地覆，我成了臺(tái)下的人，為別人鼓掌的路人甲。當(dāng)我看到臺(tái)上的`人如鳥(niǎo)兒般雀躍地歡笑，我的心，似有亂藤雜草般的不甘瘋了似地蔓延。每當(dāng)掌聲身不由己響起，我都會(huì)咬牙，在心里高喊：臺(tái)上，應(yīng)該有你��！

　　是��！我不能自甘淪為平庸，一蹶不振，我要綻放，我要綻放！于是一顆種子深埋心房。

　　我成為班里到位最早，離開(kāi)最晚的人。我像掠奪寶藏瘋了般汲取著知識(shí)，把所有疑難一一除掉，痛苦地用根擊打著土壤中的石頭。

　　每當(dāng)晚上披星戴月地跑回宿舍，看著路旁草兒堅(jiān)韌地立在凜冽的風(fēng)中，我想起了林清玄講的那個(gè)故事——野百合也有春天。沒(méi)錯(cuò)，縱身處懸崖峭壁，也要開(kāi)出一朵無(wú)畏花，因?yàn)槲疑钪�，我是花！我只需成長(zhǎng)，不用在意那些盛開(kāi)過(guò)的花和身旁野草的嘲笑。

　　我渴望著未來(lái)的綻放，哭過(guò)、笑過(guò)、恨過(guò)，瘋過(guò)、可是后來(lái)，我才明白，夜里浸濕枕頭的淚水，都是澆灌夢(mèng)想的營(yíng)養(yǎng)。

　　此刻，我驕傲地綻放了，我終于又站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，聽(tīng)那久違的掌聲在耳邊點(diǎn)燃，手捧著從未如此珍貴的獎(jiǎng)狀。我會(huì)心地笑了。我遲來(lái)的綻放，比我想象中還要美麗，還要絢爛。

　　即使你是那粒平凡的種子，也要在荊棘中開(kāi)出凌霸花，蕓蕓眾生中，你活出了自己；縱使花期晚至，誰(shuí)又能說(shuō)你不夠美麗。

綻放的作文13

　　陽(yáng)光穿過(guò)縫隙，灑下光斑，落在地上，透出金黃的光芒，我慢慢靠近，感受到你的溫暖。

　　初見(jiàn)是在木棉花開(kāi)，是我們剛到學(xué)校的那一年，對(duì)于步入新階段的我來(lái)說(shuō)未來(lái)的路是如此的迷茫。我漫無(wú)目的地走在校園中，忽地看到了榮譽(yù)墻，陽(yáng)光恰到好處地灑在他們的名字上，讓他們的榮譽(yù)顯得更為耀眼奪目，我想這一縷光是否也能照亮到我呢？我的心情忽然有了些許憂郁，這時(shí)，你的身影突然闖入了陽(yáng)光中，也是如此的耀眼，你道：“只要尋著光，總會(huì)找到方向�！蔽铱聪蚰悖�你就站在那陽(yáng)光下對(duì)我微微一笑，卻也是如此明媚。我們就這樣認(rèn)識(shí)了，連著我的迷茫也一掃而空。

　　木棉樹(shù)點(diǎn)綴著冬天也伴春天的到來(lái)。我們很喜歡走學(xué)校的小道，這兒總會(huì)路過(guò)木棉樹(shù)。小道中午時(shí)可以暫時(shí)逃避驕陽(yáng)烈日，看綠葉在風(fēng)中滾滾如波濤；晚間走過(guò)，聽(tīng)耳中沙沙作響，昏白的路燈透過(guò)縫隙投向地上，拉長(zhǎng)我們的身影。大雨落下，樹(shù)上的木棉花打落，掉落在地上，滿樹(shù)紅花不復(fù)存，迸濺在我的心中。我看著發(fā)揮失常的成績(jī)，低著頭沉默不語(yǔ)。那晚，我們并肩走在回宿舍的路上，路過(guò)木棉樹(shù)，抬頭望去，樹(shù)上已不復(fù)春光，看向滿地落紅，我也在心中無(wú)比惆悵與失望，看向枯丫，也不住失落，你看出我的`憂傷，靜默片刻對(duì)我說(shuō)“枯木猶有逢春時(shí)。”此時(shí)我看向她，背的光為你鍍上了層白光，猶如暖陽(yáng)一般，溫暖了我的心。

　　木棉花落，曲終人散。你離去時(shí)給我的信，成了我在失意時(shí)的一盞明燈，照亮著我前行的路。

　　木棉花再次綻放，再走小道，你猶會(huì)想起你的身影，你仍是我心中的一抹暖陽(yáng)，我會(huì)和你一起等待一場(chǎng)盛大的天明。

綻放的作文14

　　幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛;幸福是“春種一粒粟，秋收千顆子”的收獲;幸福是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適;幸福是“奇聞共欣賞，疑義相與析”的愉悅;幸福是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的奉獻(xiàn);幸福是“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”的恬淡。珍惜愛(ài)你的人，珍惜在你身邊一直保護(hù)你，一直把你當(dāng)寶貝的人，在平和的日子里給你一份淡淡的關(guān)懷，在忙碌的日子里給你一份殷切的關(guān)愛(ài)，在快樂(lè)的時(shí)候給你一份溫暖與祝福，那個(gè)人真的很珍貴。他在你身邊的時(shí)候，你很少意識(shí)到他的重要，有時(shí)候會(huì)覺(jué)得疲倦，總覺(jué)得他不夠愛(ài)你。當(dāng)你沒(méi)有人在乎你的病痛時(shí)，已失去了那個(gè)自己其實(shí)一直最愛(ài)的人。人生是多么的美好。而許多歡樂(lè)幸福生活是靠我們用真心去領(lǐng)悟，用雙手去創(chuàng)造。在你煩惱的時(shí)候，給你一份安慰和開(kāi)心，他是你今生最美的相遇。愛(ài)是一場(chǎng)長(zhǎng)久的拉鋸戰(zhàn)，從相識(shí)到相知再到相戀的一路上，就擺下一場(chǎng)戰(zhàn)線很長(zhǎng)的拉鋸戰(zhàn)。兩個(gè)毫無(wú)交集的人在一起難免會(huì)爭(zhēng)吵，會(huì)有分歧，人與人之間本來(lái)就不是那么了解，只是因?yàn)閻?ài)而在一起，然而，愛(ài)其實(shí)并不能解決所有問(wèn)題。因?yàn)槲覀兏鼝?ài)的其實(shí)是自己，所以，總是爭(zhēng)執(zhí)不停，總是在和對(duì)方吵鬧之后，發(fā)現(xiàn)自己的任性，卻又免不了下一次的任性。也許你會(huì)說(shuō)，以前是沒(méi)珍惜，以后一定做好，一定珍惜!但是如何珍惜?

　　你的愛(ài)人，你要用心的'去體會(huì)，去明白他的心，去思考他到底需要的是什么，在你思考他需要什么的時(shí)候，你已經(jīng)得到了他的尊重。你的愛(ài)人，你要用心的去珍惜他，他為你做的一點(diǎn)一滴，不僅僅感謝他，要記在心里，這都是他因?yàn)閻?ài)所付出的。在你委屈的時(shí)候不妨直接告訴他你的想法，讓他知道你真實(shí)的想法，不要總讓他猜你的心思，因?yàn)槟愕男乃计鋵?shí)真的很難猜。并不是所有愛(ài)的人之間都有那種互通的第六感。如果他猜不到你的心思，也不要生氣，因?yàn)槟阋膊恢�道他猜你的心思花費(fèi)了多長(zhǎng)時(shí)間，他也不容易，他和你一樣面臨著困難，他還要照顧你的想法，其實(shí)他更難。請(qǐng)你不要以爭(zhēng)吵或冷戰(zhàn)來(lái)代替。請(qǐng)你珍惜、保護(hù)、心疼你的愛(ài)人，記住，凡事先不要急，不要激動(dòng)，兩個(gè)人的事情，兩個(gè)人去處理。不要整天為一些原本雞毛蒜皮的小插曲而郁郁寡歡。我們都很清楚，生活本就是五顏六色豐富多彩的;我們都很清楚，人生本就是酸甜苦辣五味俱全的。我們完全可以把那些不愉快當(dāng)作生活的點(diǎn)綴，包容一點(diǎn)，樂(lè)觀一點(diǎn)，那只不過(guò)是用來(lái)調(diào)節(jié)我們的情緒而已。其實(shí)要做到寬容，并不是很難。寬容是一種心態(tài)，一種榮辱不驚、萬(wàn)事淡然的心態(tài)。寬容是一種品質(zhì)，一種設(shè)身處地心裝他人的品質(zhì);寬容是一種境界，一種笑面人生，樂(lè)觀忘我的品質(zhì)。讓我們胸懷一顆平和的心，展露一張微笑的臉，伸出一雙熱情的手，去擁抱美好幸福的港灣，讓幸福美麗綻放吧!

綻放的作文15

　　陽(yáng)光是個(gè)安靜的女子，喜歡慵懶的躺在床上看書(shū)或者任思緒飛翔，就算陽(yáng)光透過(guò)窗簾，也喜歡享受躺在床上的時(shí)光。早起，于我而言好像是一種苦差。

　　在這個(gè)秋季的清晨，當(dāng)陽(yáng)光悄悄地照進(jìn)窗簾，我突然萌生了出門的愿望，一甩平日的懶散，起來(lái)走到清晨的陽(yáng)光下。綠草依然蔥翠，葉尖頂著細(xì)小的露珠，晶瑩地閃著光，像極了狡諧的眼睛；美人蕉依然燦爛，嬌羞的輕輕搖曳；鳥(niǎo)兒歌唱，唧唧喳喳的訴說(shuō)一夜的相思；秋蟲(chóng)兒鳴叫，歡悅的譜寫輕快簡(jiǎn)單的旋律……

　　原來(lái)，秋日的`清晨依然喧囂和燦爛，為何，寂寞的人兒從來(lái)不懂，不懂秋日的清爽和美麗？

　　曾經(jīng)一直以為，秋風(fēng)吹落了枝葉的夢(mèng)想，吹散了記憶的片段，滿目蒼夷落在心底，斑駁了印痕……曾經(jīng)在秋日里，常常踏著落葉追尋記憶的夢(mèng)想，一遍遍找尋你的印跡，找尋有關(guān)你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……落寞在心底，生生的撕扯著疼痛，于是，落葉殘飛，帶來(lái)我一季又一季的傷悲……

　　而今，在這個(gè)秋日，無(wú)意的闖入陽(yáng)光下的清晨，我，竟然微微的醉了……傾聽(tīng)大自然賦予的動(dòng)聽(tīng)的歌聲，輕輕舞動(dòng)在簡(jiǎn)單的旋律里，我突然覺(jué)得這是上天賜予人和自然的美麗，一切都在和諧里歡歌，就算曾有的憂傷又算得了什么？

　　抑或，是你的牽掛和祝福，給了我燦爛的心情和夢(mèng)想？讓心情在清晨里綻放？

　　無(wú)論如何，都要學(xué)會(huì)在繁復(fù)里做簡(jiǎn)單的自己，在塵世凡俗里學(xué)會(huì)淡泊，笑看紅塵……

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