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生命的綻放作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的生命的綻放作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生命的綻放作文1
我一直不知道，生命有哪些綻放的瞬間，平時(shí)也不仔細觀(guān)察周?chē)氖挛�，自從上禮拜弟弟養了一盆老師獎勵的植物開(kāi)始，我慢慢明白了生命綻放的瞬間是什么樣的。
弟弟因為勤快，經(jīng)常幫老師和同學(xué)值日，學(xué)習也越來(lái)越好，能跟得上其他同學(xué)的步伐了。老師為了鼓勵他，就獎勵了一盆看著(zhù)挺有趣的草。這些草挺不起眼的，但是，那個(gè)花盆卻恰恰相反，與其它花盆與眾不同。它圓圓的，上面還印著(zhù)一張“emoji”的'笑臉。那張笑臉，笑得那是真快樂(lè )，好像綻開(kāi)的白蘭花。不知為什么，看著(zhù)這張笑臉就有一種滿(mǎn)足的愉悅感，令人心情舒暢。
這盆植物剛到我們家時(shí)很不受待見(jiàn)，但是弟弟自己每天都在精心照料這株植物，只要有時(shí)間，他就會(huì )像農夫料理自己田里的莊稼一樣照料這個(gè)盆栽，仔細地控制澆水的水量，并且說(shuō)服我們也去照料這盆栽。經(jīng)過(guò)一個(gè)禮拜的照料，它們終于發(fā)芽了。有高的，有矮的，有發(fā)芽的，有沒(méi)發(fā)芽的，有青綠的，有嫩紅的。弟弟可是高興壞了，畢竟自己滿(mǎn)懷希望種下的盆栽終于發(fā)芽了！
經(jīng)過(guò)這件事，我發(fā)現生命綻放的時(shí)間就從弟弟拿到了盆栽開(kāi)始，從他開(kāi)始種這株盆栽的那刻，即是那生命綻放的瞬間！
生命的綻放作文2
春天，是個(gè)美好又浪漫的季節，萬(wàn)物復蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。而這時(shí)的西溪更是美麗了！星期六，明媚的春光沐浴著(zhù)大地，我也趁著(zhù)春光的照耀，去西溪踏春。
到了西溪天堂后，爸爸把車(chē)停好。我們便走進(jìn)一條石板鋪成的小路，走向西溪花朝節。小路的沿途風(fēng)光很有春韻味，參天大樹(shù)發(fā)出了淡淡的清香，使人感到陣陣自然的原味。路旁的雕像也十分唯美，一個(gè)個(gè)生動(dòng)、逼真，給這里的.美景增添了無(wú)限光彩！
沿著(zhù)彎彎曲曲的小路，不一會(huì )兒，我們就來(lái)到花朝節。映入眼簾的是大片大片花的海洋，色彩無(wú)比鮮艷，好像一條五彩錦緞。兩旁的花兒爭奇斗艷，千奇百怪。盛開(kāi)的牡丹那么美麗；華麗的百合格外芬芳；文雅的波斯菊開(kāi)得那么鮮艷......
春姑娘的腳步悄然而至，象征著(zhù)美麗的玫瑰也悄悄綻放。遠遠望去，那一朵朵玫瑰猶如天邊的紅霞。晶瑩的露珠在花瓣上滾動(dòng)著(zhù)，玫瑰仿佛更加高雅！那柔嫩的大花瓣，層層疊疊，微微卷下，在陽(yáng)光的照射下，花瓣晶瑩剔透，色澤明亮�；ㄖΠ菏淄π�，顯得格外精神。
一路上，空氣中彌漫著(zhù)花朵的芬芳，我揮動(dòng)著(zhù)蕾絲裙，時(shí)不時(shí)地像小蜜蜂一樣在花海中舞動(dòng)，也時(shí)不時(shí)被花兒那怒放的生命所驚嘆。
生命的綻放作文3
是生命，讓我們看見(jiàn)翩翩起舞的蝴蝶；是生命，讓我們看見(jiàn)繽紛五彩的花朵；是生命，讓我們在書(shū)的海洋遨游；是生命，讓我們看見(jiàn)絢麗多彩的世界。而這一切都離不開(kāi)媽媽?zhuān)欢行┤瞬徽湎�，比如高考沒(méi)考過(guò)去，就自暴自棄，你不覺(jué)得這是老天給你最大的考驗嗎？受老師罵心里委屈，就跳樓自殺，你不覺(jué)得這是老師對你的愛(ài)嗎？我相信不珍惜生命的人是感悟不到的。
我最近看了一篇這樣的.故事，講的是一個(gè)男孩放棄生命的故事。他得了風(fēng)濕，全身的骨頭壞死，不能跳，不能跑�！皠e的孩子都可以干的事，為什么我卻不能？”他自卑極了，受夠了病痛的折磨與苦楚，被命運卡住了喉嚨，一向樂(lè )觀(guān)的他變得開(kāi)始自暴自棄，他想：“我活著(zhù)就是讓自己痛苦，是家人的負擔，我也許就是個(gè)廢人”。于是他在家里自殺了。家人回來(lái)了，沒(méi)想到一向樂(lè )觀(guān)的他會(huì )這樣，所有人都沒(méi)想到。正當所有人嚎啕大哭時(shí)，他的爸爸卻說(shuō)了一段話(huà)：“為這樣不珍惜生命的人浪費你們寶貴的眼淚值得嗎？”所有人都驚呆了，他的父親頭也不回地走了。
我也懂得了一個(gè)道理，與其讓人鄙視，倒不如正大光明的活著(zhù)�；钪�(zhù)，生命自有綻放的炫美，不在了，那就什么意義都沒(méi)了，你看生命綻放的炫美的威力是多么大。
生命的綻放作文4
生命，許多人對這個(gè)詞的理解只有兩個(gè)字——茫然。對于這個(gè)熟悉而陌生的詞語(yǔ)，我，一個(gè)六年級的小學(xué)生，卻有了與眾不同的認識。
我曾經(jīng)親身體會(huì )到一個(gè)小生命由細胞到出生的全過(guò)程。有人說(shuō)世界上的每一個(gè)生命都是神奇的都是偉大的，可我卻認為每一個(gè)孕育過(guò)生命母親都是無(wú)私的。我有一個(gè)妹妹，她是我在這個(gè)世界上最親的人之一，開(kāi)始我甚至連她提出的任何無(wú)理取鬧的條件都能滿(mǎn)足，我這么做是自私的，因為我認為只有付出才有回報，但我不能為了自己的利益而毀了她的一生，她是我的親人，我愛(ài)她，因為我愛(ài)她所以我就更不能把他推向懸崖邊。我以為她會(huì )恨我，恨我沒(méi)有盡到一個(gè)姐姐的義務(wù)，什么都管著(zhù)她，不讓她干這個(gè)，不讓她干那個(gè)�？晌覜](méi)想到的`是年僅幾歲的他就知道逗我開(kāi)心，在我傷心哭泣時(shí)她拿起小時(shí)最喜歡的玩具在我眼前晃來(lái)晃去。我想，我的生命應該會(huì )因為她而改變。
朋友，我的一番話(huà)也許改變不了什么，但是請為了你自己，讓生命，綻放光彩！
生命的綻放作文5
不知是多久以前，世界安靜得詭異，陽(yáng)光直射大地，街道上沒(méi)有一個(gè)人影，帶著(zhù)溫暖的風(fēng)也選擇了避行，一種不知名的恐懼籠罩了整片天空。
突然間，人如江河，匯聚到了同一個(gè)地方，青春的笑臉早已散去，只有死神的鐮刀揮舞不停。
十幾年來(lái)的平靜被打破了，落魄的人在行走，只有一個(gè)班級還停留在五樓，大家呆若木雞。唯有清醒沒(méi)有放棄，他提醒著(zhù)大家：快跑！頃刻間，大家向門(mén)外跑去，雙腿還在打顫，通紅的'小臉變得雪白。
從未有過(guò)的團結是大家互相攙扶，互相鼓舞�？沼亩诎档南锏廊缫矮F，張開(kāi)了血盆大口，只見(jiàn)同學(xué)們腳步加快，希望之火在燃燒。
腳步那么統一，那么一致如同經(jīng)歲月打磨，經(jīng)鮮血洗禮的生命之花
在耀眼的操場(chǎng)上，大家赫然回首，才看到剛剛如地獄的大樓在陽(yáng)光的籠罩下分外耀眼，或許是拿一把‘青春’的火焰點(diǎn)亮了他。誰(shuí)知道，在一個(gè)普通的教學(xué)樓里有無(wú)數綻放的生命。
生命的綻放作文6
曇花等待漫長(cháng)的時(shí)間，迎來(lái)生命的綻放；毛毛蟲(chóng)等待漫長(cháng)時(shí)光，蛻變?yōu)槊利惖暮�；雛鷹經(jīng)過(guò)斷翅之痛，終成為雄鷹！
時(shí)光過(guò)隙，已是盛夏，看麥浪滾滾，是什么讓她們如此美麗？是凜冽的寒風(fēng)，是盛夏的驕陽(yáng)。鳥(niǎo)兒曾在這里歌唱，歌唱她的毅力，歌唱她的堅強；風(fēng)兒曾撫摸她的頭發(fā)，心疼她的遭遇，驕傲她的美麗……終于，在這盛夏之際，迎來(lái)生命的綻放！
煙花是夜空中的一抹色彩，一抹明麗，它又是經(jīng)過(guò)多少磨礪，迎來(lái)了生命的綻放？
德國天文學(xué)家開(kāi)普勒，從小多災多難，但生活的不幸并沒(méi)有打敗他，反而更加磨礪了他的意志，終于在他五十九歲時(shí)發(fā)現了天體運行的三大定律。他把一切不幸都化為前進(jìn)的動(dòng)力，迎來(lái)生命的綻放！
貝多芬，是一個(gè)被命運捉弄的人，他是一位音樂(lè )家，卻因為疾病而耳聾的'人，他再也無(wú)法聽(tīng)到動(dòng)人的歌聲，卻憑著(zhù)驚人的毅力為世人留下了其音樂(lè )創(chuàng )作生涯的最高峰和總結的作品——《第九交響曲》，終迎生命的綻放！
生命的綻放并非偶然，而是生命與命運的多重磨練，造就了綻放的生命！人生之花總會(huì )綻放！
生命的綻放作文7
金蘭兒是一個(gè)美麗可愛(ài)的蒙古族小女孩，她粉撲撲的小臉上長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下是一張櫻桃小嘴�？墒橇钊藗牡氖墙鹛m兒是一個(gè)聾啞孩子，她一生下來(lái)就與有聲有色的世界隔絕了。她是多么渴望與其他孩子一樣能說(shuō)能聽(tīng)。
媽媽為金蘭兒請來(lái)了一位聾啞學(xué)校的老師，金蘭兒非常喜歡這位和藹可親的老師，面對這來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )，她學(xué)習更加刻苦了。為了能夠熟練地掌握手語(yǔ)一邊與別人交流，金蘭兒沒(méi)日沒(méi)夜的練習著(zhù)，一天要練上十幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)她把那雙鮮嫩的小手都練得抬不起來(lái)了。每當這時(shí)，老師和媽媽都勸她休息一會(huì )兒，可是金蘭兒總是用手語(yǔ)表示要堅持下去。晚上，夜深人靜，很多人已經(jīng)進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉，可是，金蘭兒的`蒙古包還亮著(zhù)燈。她靜靜地坐在桌前，專(zhuān)心致志的摸著(zhù)手語(yǔ)書(shū)，不停地比畫(huà)著(zhù)。老師和媽媽都被她渴望學(xué)習的精神感動(dòng)了。
日復一日，年復一年，無(wú)論白天還是黑夜，嚴寒還是酷暑，金蘭兒一刻也沒(méi)有松懈過(guò)，她以堅強不屈的韌勁，獲得了成功。
金蘭兒是不幸的，但是她沒(méi)有被打倒，她用心血和汗水澆灌著(zhù)自己的生命之花，使其綻放得如此鮮艷美麗。
生命的綻放作文8
生命是什么？有人說(shuō)，它像一支箭，速度非常之快，一晃就過(guò)了；有人說(shuō)，它像一根刺，刺破所有的黑暗，非常之堅韌；有人說(shuō)，它像一個(gè)蛋，很容易破碎，非常之脆弱。我認為，生命像一朵玫瑰，有刺的堅韌，又有花的柔軟，生命應該是綻放的。
荷花
荷花，素有“出淤泥而不染”之稱(chēng)。它向四面八方伸展出它的美麗，顏色從中間的淡粉，伸展為外面的粉。它活得很低調，沒(méi)有濃濃的香氣，深深的.顏色，卻讓人們感到它的高貴和純潔，不染一絲雜物，就像一個(gè)高傲的正人君子，它突破淤泥，綻放著(zhù)屬于它的美麗生命。
古樹(shù)
在懸崖邊上，那里本應是寸草不生，可是長(cháng)著(zhù)一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的松樹(shù)。這里遍地都是巖石，土壤很少，下雨時(shí)很難保存水分，但這棵樹(shù)，它用力扎根，穿透了巖石，在懸崖上努力向上，向著(zhù)陽(yáng)光生長(cháng)，努力綻放屬于它的堅韌生命！
生命，是脆弱而又堅韌的，我要向植物學(xué)習，努力綻放屬于自己的生命！
生命的綻放作文9
生命是美麗的，美麗的生命是人類(lèi)文明的花朵；生命是脆弱的，脆弱的生命禁不起最微不足道的“生命意外”。
生命是我們每個(gè)人都擁有，但價(jià)值不同的私人財產(chǎn)。究竟它有多少？沒(méi)有人在生前知道，但有一點(diǎn)是真實(shí)的，我們每個(gè)人都在一天天地消費它，直到有一天生命出現了赤字。
命意外”。
生命是我們自己的，你有權主宰它，但不要忘了，生命是有限的，生命是短暫的。也許在你想到生命，想再擁有生命時(shí)，可能已經(jīng)晚了，生命已在悄悄地向你告別。
生命無(wú)分貴賤，只要你做了，縱使它并不完美，縱使它依然平凡，它依然是一首美麗的樂(lè )章。你就如一個(gè)個(gè)音符，人生就如五線(xiàn)譜的痕跡，穿過(guò)它，生命就譜寫(xiě)了一首完整的樂(lè )章。有你生命的存在，有你生命的過(guò)程，有你生命的.平凡，有你生命的意義。就是生命，構成了一首美麗的歌！
生命源于母親的孕育，它是上帝賦予我們每個(gè)人的珍貴財富。在我看來(lái)生命是無(wú)法衡量的！每一朵花，只能開(kāi)一次，只能享受一個(gè)季節的熱烈的或者溫柔的生命……
生命的綻放作文10
我從小就認為殘疾人的生活不好過(guò)。但是那些殘疾人卻用實(shí)力向我證明他們的生命也可以綻放光彩。
一天，無(wú)意中看見(jiàn)一位年輕小伙子，架著(zhù)雙拐，走在濕滑的小道上。周?chē)?人幾次想幫他，可都被他一一拒絕，他一步一個(gè)腳印，步步踏得穩重，我忘記了自己要上學(xué)，眼睛隨著(zhù)他移動(dòng)。他的臉上淌著(zhù)汗水，看得出他很努力，不理解的人見(jiàn)他一副“給臉不要臉”的樣子，就袖子一甩，嘴里念叨著(zhù)：“好心沒(méi)好報”就走開(kāi)了。還有一些人一見(jiàn)了他就嘲笑似的說(shuō)：“肖子啊，你去年不是得了個(gè)跑步獎嗎，第幾?”又有人笑著(zhù)說(shuō)：“第一，最后是個(gè)瘸子!”說(shuō)完便哈哈大笑推推嚷嚷地走開(kāi)了。小伙子沒(méi)搭理還是一步步向前走，那個(gè)堅定的背影使我思緒萬(wàn)千……
我很佩服那小伙子的堅強，更贊嘆他如海的胸襟。我很樂(lè )意幫助殘疾人，因為他們缺腿斷臂，還能在這個(gè)世界上生存，不為別人，做我自己。他們知道生命可貴，哪怕被人恥笑，也要平安過(guò)完一輩子。我要向世界宣布：殘疾人的生命也重要，在我們?yōu)榍啻簹g欣鼓舞時(shí)，也該想想殘疾人的感受、關(guān)心一下他們。讓他們不再孤獨。
世界上不再有傷心的人，因為全世界人的心緊緊相連……
生命的綻放作文11
生命像不屈的小草，生命像綻放的煙火，生命像燃燒的火焰，在生活中展現它的風(fēng)采。
一次，我走在馬路上，手里拿著(zhù)一盆鮮花。突然我摔了一跤，花盆碎了，里面的鮮花也掉了出來(lái)，我心想：掉都掉了，大不了再買(mǎi)一盆。所以我就沒(méi)有再管它，慢慢地走回了家。過(guò)了幾天，我又經(jīng)過(guò)這條馬路，讓我意想不到的是鮮花在那沒(méi)有水，沒(méi)有土，只有堅硬的柏油路和臭水溝的地方生了根，而且長(cháng)得比家里的盆栽還要鮮艷、動(dòng)人。這時(shí)，我感覺(jué)生命是多么的頑強，讓遺棄變成了驚艷。
不僅鮮花如此，弱小的小蚊子也有著(zhù)頑強的生命。一天，我坐在柔軟的'沙發(fā)上看書(shū)，忽然，一只蚊子入侵了我的領(lǐng)地，我頓時(shí)殺意濃濃，一巴掌就拍下去，蚊子竟然不懼龐然大物向它殺去，繞道向我攻過(guò)來(lái)。我被這弱小的生命震撼到了，這么小的生命，竟敢和龐然大物做斗爭，真是太勇敢、太堅強了。我慢慢回到房間，心里始終不能平靜。
生命就是這樣，有時(shí)會(huì )遇到挫折，可只要像小草那樣不屈的生長(cháng)，像蚊子那樣堅強，就一定會(huì )遇到彩虹。
生命的綻放作文12
今年暑假，我和爸爸媽媽在看生活頻道的《讓夢(mèng)想飛》的節目，無(wú)意中我被一位叫侯川川的阿姨深深地打動(dòng)了。
她今年23歲，是一位白血病患者。只有一個(gè)月的生命了。生命是屬于自己的，可以好好的使用它，也可以白白的糟蹋它。侯川川阿姨沒(méi)有躺在醫院的病床上，放棄自己的生命，而是勇敢的走上舞臺，去實(shí)現她的夢(mèng)想，那就是能永遠站在舞臺上唱歌。她在舞臺上精神飽滿(mǎn)，活力四射，很有激情的唱完每一首歌，根本看不出她是剛剛拔下輸液器的病人。經(jīng)過(guò)一次次的PK侯川川阿姨憑借自己的堅強，自己的實(shí)力獲得了總冠軍。支持她走下來(lái)的是——信念。她的生命在舞臺上綻放的更加美麗，生命也得到了延續。
我們在面對困難的時(shí)候，也不要輕言放棄，要勇敢的'去面對，只要心中有信念，困難在我心中都是渺小的。通過(guò)侯川川阿姨這件事我知道了，雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命，體現出無(wú)限的價(jià)值。
只要心中有信念，脆弱的生命會(huì )變得無(wú)比堅強；只要心中有信念，短暫的一瞬間也會(huì )成為永恒。生命如此珍貴，我們一定要珍惜生命。
生命的綻放作文13
以前，在沙漠里有兩顆種子，曾經(jīng)有一個(gè)商人路過(guò)沙漠時(shí)被遺棄在了這里。兩顆種子中，稍大的一顆老抱怨道：“主人怎么把我們丟在了這里呢？這個(gè)沙漠真的大熱了，我都有要活不下去了�！倍硪活w稍小一點(diǎn)的種子說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要我們努力的生根、發(fā)芽就一定變成一棵參天大樹(shù)�！�
夏天悄悄地來(lái)臨，讓原本就炎熱無(wú)比的沙漠更是酷熱難當。那顆稍大一點(diǎn)的`種子大聲抱怨：“什么鬼天氣��！我的都要熱死了，簡(jiǎn)直就是人間地獄嘛�！本瓦@樣，那顆稍大一點(diǎn)的種子在數不清的抱怨中被太陽(yáng)活活給曬死了。而抱怨稍小的那一顆種子更加努力往地里扎根，吸收水分。不久它長(cháng)出了嫩芽，再過(guò)一段時(shí)間，沙漠里奇跡般地出現了許多胡楊樹(shù)，變成了一片綠洲，為經(jīng)過(guò)沙漠里的人們帶來(lái)了希望。
所有的胡楊樹(shù)都遵循第一棵胡楊樹(shù)的教誨：“只有忽視環(huán)境的惡劣，努力生根；發(fā)芽才能成為一棵蒼天大樹(shù)�！痹瓉�(lái)生命的綻放只會(huì )為那些堅持不懈的人欣賞。
生命的綻放作文14
一個(gè)有意義的生命是多樣式的，可以是為人奉獻，可以是迎難而上，可以是誠實(shí)守信，可以是擁有尊嚴……有意義的生命都會(huì )讓你的名字閃光。
學(xué)了這個(gè)單元《生命生命》這篇課文，讓我頗有感觸。每一個(gè)動(dòng)植物和人都有存在的意義。
比如說(shuō)一個(gè)盲童。他能用心里去感受這繽紛的世界，即使他看不見(jiàn)。盲童有時(shí)候都比我們四肢健全的人更熱愛(ài)生命。他們看不見(jiàn)，但他們堅持讓自己憑感覺(jué)走路，用自己的心去感受美麗的春天。
一只飛蛾，他也對自己的生命十分珍惜。有一次我捉住了一只飛蛾，把它放進(jìn)了一個(gè)瓶子里。但是，它還是努力掙扎著(zhù)，極力鼓動(dòng)雙翅，想讓自己脫離死亡線(xiàn)上，虎口逃生。它頑強的生命力令我震驚，我打開(kāi)瓶蓋，放走了它。
我家有盆君子蘭，拾掇房間，不小心把花盆打碎了，堆在墻角，不再理會(huì )�？墒菐滋旌�，我竟發(fā)現新的枝椏長(cháng)出來(lái)了。在沒(méi)有陽(yáng)光沒(méi)有水的情況下，君子蘭竟頑強生長(cháng)。
燕子去了，有再來(lái)的`時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，我們的日子一去不復返，所以我們要珍惜當下。
生命的綻放作文15
生命是一個(gè)看不見(jiàn)、摸不著(zhù)卻又存在的一個(gè)奇妙的東西。就像花，它的存在可能只是為了那么一瞬間綻放。
每個(gè)人都會(huì )珍惜自己的生命，他們的存在有他們的價(jià)值和用處，上帝不會(huì )捏造一個(gè)沒(méi)有用的人類(lèi)。雖然每個(gè)人的性格和其他東西是不同的但他們至少有一個(gè)相同東西——夢(mèng)想。人人都可以為了自己的夢(mèng)想而奮斗，沒(méi)有夢(mèng)想的人是孤獨的，也是痛苦的，因為他們不知道自己活著(zhù)是為了什么。
生命總會(huì )有綻放的.時(shí)刻，如：一名教師為了一名兒童而犧牲。警察為了拯救一名被地震埋在廢墟底下的兒童，會(huì )幾天幾夜不吃飯為的就是就救出那名兒童。這種例子已經(jīng)有很多種了�？赡苋祟�(lèi)或者就是為了創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)的奇跡吧！生命綻放的時(shí)候那一刻，那一秒是一生中最美的一次但也可能是最后一次。
每天都會(huì )有人永遠的沉睡下去但每天也會(huì )有新生兒誕生�；蛟S沉睡不是一種結束而是一種更美的開(kāi)始吧！每個(gè)人都背負著(zhù)自己的應有的使命，因為上天是公平的。新生兒可能是那些一個(gè)個(gè)奇跡的創(chuàng )造者！
不要埋怨上天，因為上天永遠是公平的！
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