[優(yōu)秀]垃圾分類主題班會(huì)15篇
上學(xué)期間，大家都接觸過主題班會(huì)吧？主題班會(huì)形式活潑生動(dòng)，安排緊湊，氣氛和諧。那么問題來了，要如何準(zhǔn)備一個(gè)主題班會(huì)呢？下面是小編收集整理的垃圾分類主題班會(huì)，歡迎大家分享。
![[優(yōu)秀]垃圾分類主題班會(huì)15篇](/pic/00/l/c0acbbf8b7d6c0e004_5fbf7ee1987b0.jpg)
垃圾分類主題班會(huì)1
為積極響應(yīng)垃圾分類活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生了解垃圾分類的意義、形成良好的行為習(xí)慣。在校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一安排部署下，我校迅速開展系列活動(dòng)，貫徹落實(shí)垃圾分類相關(guān)工作。
召開專項(xiàng)部署會(huì)
為保證垃圾分類工作有序開展，學(xué)校召開了垃圾分類專項(xiàng)工作會(huì)議。制定了《江蘇師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校垃圾分類工作實(shí)施方案》，明確責(zé)任分工，落實(shí)落細(xì)垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)，初步形成以學(xué)校推動(dòng)、師生參與的垃圾分類制度，為下步工作打下良好基礎(chǔ)。
開展專題班會(huì)課
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！各學(xué)部、各班主任利用班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行垃圾分類相關(guān)知識(shí)宣傳，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清哪些是可回收垃圾，哪些是不可回收垃圾，并通過圖片和視頻向同學(xué)介紹了垃圾分類、生活垃圾的種類、垃圾的危害和進(jìn)行垃圾分類的好處等，帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)了不同類型的垃圾筒和各種回收標(biāo)識(shí)，讓同學(xué)們切切實(shí)實(shí)感受到垃圾的威脅，體會(huì)到踐行綠色生活方式的意義。
開展手抄報(bào)比賽
“環(huán)境關(guān)系你我他，垃圾分類靠大家”。我校還開展了《垃圾分類，從我做起》手抄報(bào)比賽和展覽活動(dòng)。同學(xué)們積極響應(yīng)，踴躍參與，手抄報(bào)內(nèi)容豐富，圖文并茂。詳細(xì)列了垃圾分類工作的`意義。同學(xué)們也通過熱情參與，對(duì)垃圾分類有了深入了解，增強(qiáng)了垃圾分類、從我做起的環(huán)保意識(shí)。
加強(qiáng)宣傳力度
為進(jìn)一步做好垃圾分類宣傳教育工作，營(yíng)造良好的垃圾分類宣傳氛圍，我校在校園內(nèi)公共區(qū)域、LED顯示屏、垃圾桶旁、教室黑板等陣地進(jìn)行垃圾分類內(nèi)容宣傳。內(nèi)容緊密貼近師生日常生活，涉及“垃圾分類標(biāo)識(shí)”、“垃分類標(biāo)語”等，既有垃圾分類重要性的講解，又有對(duì)分類做法的指引，提高了垃圾分類的知曉率。
同時(shí)，通過合理規(guī)劃垃圾投放點(diǎn)，按照標(biāo)準(zhǔn)擺放不同類別的垃圾桶，培養(yǎng)師生垃圾分類責(zé)任意識(shí)，確保垃圾分類工作規(guī)范化，營(yíng)造師生自覺參與垃圾分類的氛圍。
垃圾分類主題班會(huì)2
活動(dòng)目的：
1、了解垃圾的來源，認(rèn)識(shí)到合理處理垃圾，保護(hù)環(huán)境的重要性。
2、掌握相關(guān)知識(shí)，初步學(xué)會(huì)給垃圾分類，能樹立節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
活動(dòng)重點(diǎn)：
通過各種形式認(rèn)識(shí)垃圾分類的重要性，初步學(xué)會(huì)合理處理垃圾。
活動(dòng)難點(diǎn)：
在實(shí)際生活中也能用所學(xué)知識(shí)，積極愛護(hù)環(huán)境。
活動(dòng)過程：
一、班隊(duì)活動(dòng)流程：
孔：各位尊敬的老師夏：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好！歡迎參加我們一（4）中隊(duì)的主題班會(huì)。
全體起立，立正，唱隊(duì)歌！
主持孔：請(qǐng)坐！
主持夏：“做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士從垃圾分類開始”環(huán)保主題班會(huì)現(xiàn)在開始！
主持孔：地球是我們賴以生活的美麗家園，創(chuàng)建一個(gè)文明、潔凈的環(huán)境，保護(hù)地球，愛護(hù)地球是我們的責(zé)任。
主持夏：但是我們卻聽到了地球媽媽這樣的心聲：（地球媽媽的自述）
孔：我是地球，本來我是一個(gè)如水晶般美麗的水藍(lán)色星球。我擁有廣闊的海洋、郁郁蔥蔥的樹木、清澈見底的河流和一座座巍峨險(xiǎn)峻的山峰。我身體里富含各種礦產(chǎn)，是一個(gè)生機(jī)勃勃的球體。
夏：但是社會(huì)發(fā)展到今天，我親愛的孩子們卻帶給我滿身的傷痛。橫流的污水、隨處亂丟的垃圾等等造成的生態(tài)平衡的破壞，早已把我變成蒼老的模樣。唉，我該怎么辦�。�
孔：親愛的同學(xué)們，面對(duì)地球媽媽的哭訴，那我們能做點(diǎn)什么呢？
夏：我想，我們就從認(rèn)識(shí)垃圾，學(xué)會(huì)垃圾分類開始吧。
孔：同學(xué)們，你知道常見的垃圾有哪些嗎？夏：下面我們來看看吧！
孔：同學(xué)們，看來我們每天都在產(chǎn)生垃圾。
夏：同學(xué)們，既然產(chǎn)生垃圾不可避免，那就讓我們學(xué)著做垃圾的小主人。有位環(huán)保專家說得好，垃圾是放錯(cuò)了地方的資源。只要我們合理處理垃圾，其實(shí)垃圾也能讓我們的生活變得更美好。
孔：我們剛才看到了很多生活垃圾，那我們知道怎么進(jìn)行垃圾分類嗎？下面我們看看別人是怎么做的。（播放視頻）
夏：哈哈，看來我們生活中的垃圾分為四類。
可回收垃圾、廚余垃圾、其它垃圾、有害垃圾（ppt出示）
孔：下面就請(qǐng)大家來說說你們是怎么分類的吧。夏：有請(qǐng)我們第一大組匯報(bào)“可回收垃圾”的有關(guān)資料。（感謝第一大組對(duì)可回收垃圾的介紹。）
孔：下面有請(qǐng)第二大組匯報(bào)“廚余垃圾”的有關(guān)資料。（感謝第二大組對(duì)廚余垃圾的介紹。）
夏：下面有請(qǐng)第三大組匯報(bào)“其它垃圾”的有關(guān)資料。（感謝第三大組對(duì)其它垃圾的介紹。）
孔：下面有請(qǐng)第四大組匯報(bào)“有害垃圾”的有關(guān)資料。（感謝第四大組對(duì)有害垃圾的介紹。）
孔：大家都善于在生活中發(fā)現(xiàn)，難怪知道得這么多。
夏：我們給全班的`同學(xué)一次比賽的機(jī)會(huì)。下面我們就來進(jìn)行了垃圾分類的知識(shí)競(jìng)賽，看看大家對(duì)這方面的知識(shí)了解了多少？
【搶答環(huán)節(jié)】游戲規(guī)則（PPT）：
孔：垃圾分類這樣的方法真好，垃圾都回到了自己的家，我們回去也要給我的爸爸媽媽介紹介紹，讓我們家的垃圾也能分類回收。
夏：是��！我們會(huì)進(jìn)行垃圾分類，這會(huì)讓很多垃圾物盡所用。
孔：看來大家對(duì)垃圾分類回收的知識(shí)掌握得都不錯(cuò)，不過關(guān)鍵還是用知識(shí)來指導(dǎo)自己的行動(dòng)。
夏：請(qǐng)全體起立。
合全班：
我鄭重留下自己的誓言：環(huán)境關(guān)系你我他，
垃圾分類靠大家。垃圾分類一小步，
健康文明一大步。垃圾分類，利國(guó)利民，從我做起，從此做起。
孔：垃圾分類讓我們的環(huán)境鳥語花香！
夏：垃圾分類讓我們的環(huán)境山青水秀！
合：垃圾分類讓我們的環(huán)境令人心曠神怡！
孔：讓我們?nèi)巳藸?zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士
夏：把垃圾分類運(yùn)用到平時(shí)的生活中。下面請(qǐng)輔導(dǎo)員的作隊(duì)會(huì)小結(jié)。
謝謝同學(xué)們！通過這節(jié)主題隊(duì)會(huì)，我們知道了原來身邊的垃圾會(huì)有這么多。既然產(chǎn)生垃圾不可避免，那就讓我們學(xué)會(huì)給垃圾作最基本的分類，讓它們盡可能地得到回收利用。只要我們動(dòng)動(dòng)手，再動(dòng)動(dòng)腦，隨時(shí)隨地，我們都是環(huán)保小衛(wèi)士。不管在校園里，還是在校園外，讓我們行動(dòng)起來吧！
合：今天的主題班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家！
四、呼號(hào)：輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！少先隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著！
五、全體豎立、敬隊(duì)禮、退旗。
垃圾分類主題班會(huì)3
【教學(xué)目標(biāo)】
1、知道垃圾的分類，認(rèn)識(shí)垃圾分類的標(biāo)志，認(rèn)識(shí)垃圾分類的重要性。 2、認(rèn)識(shí)垃圾是寶貴的再生資源，初步學(xué)會(huì)垃圾分類的方法。
3、樹立節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)做好垃圾的分類。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
1、學(xué)會(huì)正確地分類垃圾，合理地處理垃圾。
2、從自我做起，帶動(dòng)身邊的人正確地分類垃圾。
【教學(xué)過程】
一、激趣導(dǎo)入，引入主題。
●同學(xué)們，你們知道嗎?我們國(guó)家一天就產(chǎn)生大約4億千克的生活垃圾，一年全國(guó)就會(huì)產(chǎn)生2億噸的生活垃圾，全世界每年約產(chǎn)生生活垃圾450億噸。這么多的生活垃圾如果沒有處理好，就嚴(yán)重地影響到我們這個(gè)美麗的生活環(huán)境，那么用什么方法處理這些生活垃圾更好呢?——主題班會(huì)：《生活垃圾分類，從我做起》。
二、分小組匯報(bào)，了解生活垃圾分類的相關(guān)知識(shí)。
●老師已布置同學(xué)們利用課余時(shí)間去收集有生活關(guān)垃圾分類的知識(shí)，并在小組里進(jìn)行了整理，現(xiàn)在分小組上來匯報(bào)你們收集到的資料。
第一小組：匯報(bào)生活垃圾分幾類，它們是哪幾類，包括哪些內(nèi)容。第二小組：講垃圾分類的好處。
第三小組：介紹各種垃圾桶的'顏色和標(biāo)志。
三、進(jìn)行垃圾分類的知識(shí)問答競(jìng)賽。
●同學(xué)們，相信你們聽了大家的介紹，對(duì)垃圾的知識(shí)已了解不少，下面進(jìn)行垃圾分類的知識(shí)問答競(jìng)賽，比一比，看哪個(gè)同學(xué)記得牢。分兩組題，第一組是必答題，每一小組必須答一道題目，組員可以補(bǔ)答。答對(duì)一道題五面小紅旗，準(zhǔn)備好了嗎?
第一題請(qǐng)第一組作答，我國(guó)城市一般把垃圾分成幾類，它們分別是什么?(4類，可回收物、餐余垃圾、有害垃圾、其它垃圾)
第二題：四種垃圾分別應(yīng)該投放到什么顏色的垃圾桶�？苫厥瘴�(藍(lán)色)、有害垃圾(紅色)、餐余垃圾(綠色)、其他垃圾(灰色)
第三組：請(qǐng)列舉2種餐余垃圾?(骨頭、飯菜剩余物、瓜果皮等)
第四組：請(qǐng)列舉2種可回收物的名稱。(廢紙、玻璃、易拉罐等)??
第五組：請(qǐng)列舉2種有害垃圾的名稱。(有害垃圾：包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過期藥品等)
四、小組討論，商量進(jìn)行垃圾分類的好點(diǎn)子。
●同學(xué)們，我們已掌握了不少垃圾分類的知識(shí)，讓我們都參與到垃圾分類活動(dòng)中來，你們有什么好的點(diǎn)子呢?先進(jìn)行小組討論，后匯報(bào)。
五、師生互動(dòng)，共享收獲。
●開展了垃圾分類，從我做起\主題班會(huì)后，相信每個(gè)同學(xué)都有自己的收獲，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱氖斋@。
六、總結(jié)提高。（老師）
●同學(xué)們，相信你們通過這節(jié)“生活垃圾分類，從我做起”的主題班會(huì)課，都知道怎樣對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類了。讓我們從自己做起，進(jìn)行生活垃圾分類。請(qǐng)同學(xué)們記�。�
今天生活分一分，明天我們的美十分!！！
垃圾分類主題班會(huì)4
為宣傳普及垃圾分類科學(xué)知識(shí)，倡導(dǎo)環(huán)保綠色的生活方式，引導(dǎo)動(dòng)員學(xué)生們積極參與到垃圾分類的行動(dòng)中，寧安路小學(xué)20xx級(jí)5班開展了以“垃圾分類，從我做起”為主題的垃圾分類主題宣傳活動(dòng)。
“我是綠色倡導(dǎo)員”——孩子們通過自身行動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)倒垃圾的任務(wù)，并放入相應(yīng)的分類垃圾桶內(nèi)。
“環(huán)境清潔我先行”——為了維護(hù)良好的公共環(huán)境，孩子們從我做起，積極參與環(huán)境衛(wèi)生的垃圾清理工作，充分展現(xiàn)了陽光少年的良好風(fēng)貌。
通過此次活動(dòng)，每一位孩子都深刻體會(huì)到環(huán)境衛(wèi)生的`重要性及勞動(dòng)的辛苦與不易，充分激發(fā)孩子們保護(hù)環(huán)境的責(zé)任意識(shí)。
愛護(hù)環(huán)境，從點(diǎn)滴做起！愛護(hù)環(huán)境，從你我開始！
垃圾分類主題班會(huì)5
地球只有一個(gè)，保護(hù)地球，減少垃圾對(duì)環(huán)境的污染，是世界上每個(gè)人的義不容辭的責(zé)任。xx月xx日，全校各班開展了“垃圾分類從我做起”主題班會(huì)，目的在于宣傳垃圾分類，讓學(xué)生能在日常生活中從自己做起，對(duì)垃圾進(jìn)行分類，保護(hù)環(huán)境。
這次主題班會(huì)通過精美的圖片、動(dòng)畫視頻、實(shí)際觀察等形式開展垃圾分類學(xué)習(xí)。垃圾大致可分為可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類，分別是藍(lán)色、綠色、紅色、黃色來表示。學(xué)生們有很高的學(xué)習(xí)積極性，都能對(duì)垃圾進(jìn)行正確的分類。
隨著文明現(xiàn)代化的.進(jìn)步，在我們的生活中也出現(xiàn)了越來越多文明的改變。相信大家都能感受到，文明的進(jìn)步，正發(fā)生在我們的“吃、穿、住、行”上！同學(xué)們，文明需要你我共同去維護(hù)，讓我們從身邊的小事做起，積極執(zhí)行垃圾分類，建設(shè)更加美麗的祖國(guó)未來！
垃圾分類主題班會(huì)6
活動(dòng)目的：
1.了解垃圾的來源，熟悉到合理處理垃圾，愛護(hù)環(huán)境的重要性。
2.把握相關(guān)學(xué)問，初步學(xué)會(huì)給垃圾分類，能樹立節(jié)省資源，愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
活動(dòng)預(yù)備：有關(guān)垃圾的資料。
活動(dòng)過程：
一、什么是垃圾
垃圾就是沒有用的、預(yù)備扔掉的東西
二、垃圾到哪里去了
我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出很多垃圾，你知道這些垃圾它們到哪里去了嗎垃圾處理的通常方法大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式，占用上萬畝土地;并且蟲蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴(yán)峻地污染環(huán)境。人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費(fèi)，又大量地生產(chǎn)著垃圾。
三、了解垃圾的危害
讓知識(shí)帶有溫度。
出示有關(guān)垃圾危害的資料，請(qǐng)大家結(jié)合自己的.閱歷談?wù)劺暮μ帯?/p>
小結(jié)：垃圾氣味難聞，破壞風(fēng)景;垃圾侵占土地，使人們生活的地方越來越小;垃圾中的病毒、病菌會(huì)讓人生病。
四、分類處理垃圾的優(yōu)點(diǎn)
垃圾，只有在混在一起的時(shí)候才是垃圾，一旦分類回收就都是珍寶。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，并通過分類的清運(yùn)和回收使之重新變成資源......
分類處理垃圾的優(yōu)點(diǎn)：
1、削減占地：生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴(yán)峻侵蝕。垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質(zhì)，削減占地;
2、削減環(huán)境污染：廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì)，會(huì)對(duì)人類產(chǎn)生嚴(yán)峻的危害;土壤中的廢塑料會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。因此回收利用可以削減危害;
3、變廢為寶：回收1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。生產(chǎn)垃圾中有30%—40%可以回收利用，應(yīng)珍惜這個(gè)小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐制作筆盒，既環(huán)保，又節(jié)省資源。
五、熟悉垃圾分類標(biāo)記，學(xué)會(huì)垃圾分類
出示新型垃圾箱照片，說說它的形狀特點(diǎn)。
如今中國(guó)生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。
千里之行，始于足下
廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物。
有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過期藥品等，這些垃圾需要特別平安處理。
其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，實(shí)行衛(wèi)生填埋可有效削減對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
六、樹立垃圾分類的環(huán)保意識(shí)，宣揚(yáng)垃圾分類的重要意義，愛惜身邊的環(huán)境，把垃圾從敵人變成伴侶。
活動(dòng)后續(xù)：
1.出垃圾分類主題黑板報(bào)
2.設(shè)計(jì)垃圾分類垃圾桶。
垃圾分類主題班會(huì)7
一、活動(dòng)時(shí)間：班隊(duì)活動(dòng)課
二、活動(dòng)對(duì)象：六（2）班全體同學(xué)
三、活動(dòng)目的
1、知識(shí)和技能：通過在班級(jí)里組織主題班會(huì)，教育引導(dǎo)全班學(xué)生了解如何將垃圾進(jìn)行分類和讓學(xué)生知道保護(hù)環(huán)境的重要性。逐步樹立綠色環(huán)保，愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
2、過程與方法：通過表演小品、情景劇，展示圖片，匯報(bào)資料和朗誦詩歌等各種方式讓學(xué)生充分參與其中。
3、情感態(tài)度和價(jià)值觀：通過收集資料鍛煉與他人溝通、小組合作的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，以及從現(xiàn)在養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
�。�1）在多媒體教室內(nèi)召開本次主題班會(huì)，黑板上寫好主題：垃圾分類，保護(hù)環(huán)境
（2）同學(xué)們收集一些關(guān)于垃圾分類的知識(shí)和一些垃圾分類的圖片。
五、活動(dòng)過程：
1、開場(chǎng)
a、整隊(duì)、報(bào)數(shù)
b、出旗，敬禮
c、唱隊(duì)歌
d、請(qǐng)出主持人
2、活動(dòng)開始
�。�1）、表演《地球的呼喚》
女：在無垠的宇宙間有一個(gè)蔚藍(lán)色的星球它身上有高山、有大海、有高原、有平原，最可貴的是它擁有生命，是我們?nèi)祟惿膿u籃-地球。
男：地球是所有生物共有的家園，是我們賴以生存的環(huán)境，地球母親用它甘甜的乳汁哺育著它的兒女，我們?cè)诘厍蚰赣H溫暖的懷抱里幸福地成長(zhǎng)。
女：地球養(yǎng)育了我們?nèi)祟愐拆B(yǎng)育了一切生物。原以為地球是那么寬廣，不在乎帶走一片清涼；原以為地球是那么堅(jiān)強(qiáng)，沒想到眼淚正在流淌，我們?nèi)祟惖钠茐囊炎尩厍虿豢爸刎?fù)請(qǐng)跟隨我一起看看生病的地球。（表演小品《地球的呼喚》。）
男：地球是一個(gè)極可愛又容易破碎的星球，隨著現(xiàn)代科技、經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，我們的家園正在遭受破壞，地球上的空氣、水、土壤等等正在受到嚴(yán)重的污染。
�。�2）、垃圾分類介紹
女：在日新月異飛速發(fā)展的今天，許多東西越來越方便人們的生活。但相應(yīng)的大量的垃圾和污染也向城市席卷而來。街道上，放眼望去到處都是垃圾和廢物，讓人頓時(shí)有種厭煩的情緒。雖然街道上有垃圾箱，但人們?nèi)圆恢涝鯓尤シ謩e放垃圾。
男：現(xiàn)在我們就一起來認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)我們生活中的垃圾，看看他們可以分為哪些種類；會(huì)為環(huán)境帶來哪些影響；我們又應(yīng)該如何解決？請(qǐng)1小隊(duì)的成員來為我們講解什么是可回收垃圾？
女：可回收垃圾就是可以再生循環(huán)的垃圾，它的回收利用不僅很大程度的減少對(duì)環(huán)境的.污染，而且它還將給社會(huì)帶來一定的經(jīng)濟(jì)效益和就業(yè)崗位。
男：垃圾可以為我們帶來好處，但并不是所有垃圾都可以回收再利用的，下面我們有請(qǐng)2、3、4小隊(duì)的成員來為我們介紹什么是不可回收垃圾？它又可以分成哪些種類；會(huì)對(duì)環(huán)境造成哪些影響；我們又該如何解決？
女：聽了隊(duì)員們的介紹，不知道大家是否對(duì)垃圾分類有了新的認(rèn)識(shí)呢？我相信大家肯定都能夠把垃圾投放正確的地方，世界上沒有無用的垃圾只有放錯(cuò)位置的垃圾。
�。�3）、欣賞情景劇
男，將垃圾分類只是我們保護(hù)環(huán)境的一部分，地球上不僅僅只有垃圾為我們的環(huán)境帶來威脅，還有很多我們?nèi)祟惒唤?jīng)意間的行為都對(duì)環(huán)境造成很大的傷害，現(xiàn)在請(qǐng)以熱烈的掌聲喜歡12中隊(duì)的成員為我們表演一則情景劇。
（4）、淺談我們能為保護(hù)環(huán)境做什么？
女：是的，我相信我們都不希望我們將來的子孫在這種地球上生活，那么我們可以為環(huán)保做些什么呢？有請(qǐng)5、6、10小隊(duì)的成員來為我們說一說，我們可以為保護(hù)環(huán)境做些什么？
�。�5）、朗誦《給未來一片綠》
男：保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任，是為了讓我們的生活環(huán)境變得更加美好，希望同學(xué)們能夠做到點(diǎn)滴小事不忘環(huán)保。環(huán)保光靠幾個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,為了我們共同的家園這需要我們大家都加入到校園環(huán)�；顒�(dòng)中來,從現(xiàn)在開始，愛護(hù)好我們身邊的一草一木，為我們的未來留下一片綠色。
女：現(xiàn)在請(qǐng)8中隊(duì)的成員為我們朗誦《給未來一片綠色》。
女：我們能為環(huán)保所做的事很多，那就讓我們從自己力所能及的事做起，從小事做起吧。我想，如果人人都這樣做，那么我們的生活環(huán)境就會(huì)減少一些污染。
�。�6）、宣誓
合：現(xiàn)在就有我們一起來宣誓吧！
以生命的名義，我承諾：
珍視天空，關(guān)愛大地；
抵制污染，植綠護(hù)綠；
珍愛生命，節(jié)約資源；
保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然；
綠色消費(fèi)，綠色人生。
宣誓人：***
（7）、輔導(dǎo)員講話
女：我們這次主題班會(huì)將要結(jié)束了，在今后的日子里希望同學(xué)們牢記自己的誓言從身邊的小事做起，從自己做起，為環(huán)境保護(hù)事業(yè)作出我們的一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！最后請(qǐng)輔導(dǎo)老師講話，大家歡迎。
班主任：垃圾分類其實(shí)就是一個(gè)變廢為寶的過程，同學(xué)們，在日常生活中我們可以為環(huán)保做很多事情，我希望全體同學(xué)積極行動(dòng)起來，用我們的雙手為地球增添新綠，做一個(gè)名副其實(shí)的“環(huán)�！毙⌒l(wèi)士。
3、退旗
a、中隊(duì)長(zhǎng)主持
b、輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊(duì)員呼號(hào)
c、退旗，敬禮
4、結(jié)束
中隊(duì)長(zhǎng)：六（2）中隊(duì)“垃圾分類，保護(hù)環(huán)境”主題班會(huì)到此結(jié)束，感謝各位老師和同學(xué)的參加。
垃圾分類主題班會(huì)8
北京將于_月一日開始正式實(shí)行垃圾分類，為了讓同學(xué)們從小樹立環(huán)保意識(shí)，了解"垃圾"對(duì)環(huán)境的危害，也了解如何對(duì)"垃圾"進(jìn)行分類，珍愛地球，一七班全體同學(xué)在班主任尹老師的帶領(lǐng)下，開展了一期關(guān)于“垃圾分類”的主題班會(huì)活動(dòng)，讓同學(xué)們能夠積極參與到垃圾分類的行動(dòng)中來，不斷提高同學(xué)們自覺愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)，養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣，希望通過此次活動(dòng)，教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭。
班主任尹老師先通過給同學(xué)們分享垃圾分類的知識(shí)，讓同學(xué)們更直觀的了解相關(guān)知識(shí)：生活垃圾基本品類、辨別生活垃圾分類垃圾桶標(biāo)識(shí)，垃圾分類標(biāo)識(shí)以及各類垃圾收運(yùn)技術(shù)路線等等。讓同學(xué)們對(duì)垃圾分類有了更深的理解，讓大家進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)如何將垃圾進(jìn)行分類，懂得了垃圾分類再利用的價(jià)值與意義，深入的詮釋了“垃圾分類一小步，低碳生活一大步”等環(huán)保理念。清新的空氣是多么的芳香，綠色的呼吸是我們的夢(mèng)想�！袄诸悺彪m然是小事，卻是“最難做的簡(jiǎn)單工作”，蘊(yùn)含著巨大的力量！
垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，并通過分類的清運(yùn)和回收使之重新變成資源。
我們先來說說垃圾的基本品類：
一、可回收物：
主要包括廢紙，塑料，玻璃，金屬物，布料等。這些垃圾通過綜合處理回收利用，可以減少污染，節(jié)省資源。
二、其他垃圾也稱干垃圾：
主要包括衛(wèi)生紙，餐廚垃圾裝袋，果殼，塵土等。采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
三、廚余垃圾也稱濕垃圾：
主要包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等。經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥，每噸可生產(chǎn)0、6~0、7噸有機(jī)肥料。
四、有害垃圾：
主要包括電池、熒光燈管、燈泡、水銀溫度計(jì)、油漆桶、部分家電、過期藥品及其容器、過期化妝品等。這些垃圾一般使用單獨(dú)回收或填埋處理。
有趣的是，這四種不同品類的垃圾都有其相對(duì)應(yīng)的垃圾桶：藍(lán)色的是可回收物垃圾桶，灰黑色的是其他垃圾垃圾桶，綠色的是廚余垃圾垃圾桶，紅色的是有害垃圾垃圾桶。
說完分類就不得不說說他的意義了：垃圾分類是對(duì)垃圾進(jìn)行有效處置的一種科學(xué)管理方法，通過垃圾分類管理，可以最大限度地實(shí)現(xiàn)垃圾資源利用，減少垃圾處置的'數(shù)量，改善生存環(huán)境狀態(tài)，是當(dāng)前世界各國(guó)共同關(guān)注的迫切問題。通過垃圾分類還可以減少土地侵蝕，減少污染，甚至還可以變廢為寶。了解了這么多關(guān)于垃圾分類的資料，一七班的小云鶴們又將如何行動(dòng)呢？
一展身手的時(shí)刻來了，同學(xué)們踴躍地將自己對(duì)垃圾分類的理解和認(rèn)識(shí)分享到班級(jí)群里。每一位同學(xué)都非常用心，形式也是多種多樣，有家庭小游戲形式的，有知識(shí)小講堂形式的，有圖畫形式的，還有手工形式的，通過游戲，圖片以及各種手工制作模擬垃圾分類，真是讓大家眼前一亮，全家人都參與到活動(dòng)中來，在收獲了快樂的同時(shí)也收獲了知識(shí)。
在進(jìn)行分類時(shí)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，即我們平時(shí)忽略掉的很多生活垃圾都可以回收再利用。同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到垃圾分類不僅減少了垃圾總量，也節(jié)約了資源。垃圾分類，舉手之勞，功在當(dāng)代，利在千秋。垃圾分類可以大幅度地減少垃圾增加帶來的污染，節(jié)約垃圾無害化處理費(fèi)用，有利于進(jìn)行資源再利用，還可以培養(yǎng)大家環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。美化環(huán)境從我做起，垃圾分類人人有責(zé)。
作為白小的小云鶴，以保護(hù)環(huán)境為榮，以珍惜資源為榮，以垃圾分類為榮，用我們的雙手，營(yíng)建綠色，用心呵護(hù)地球，從今天開始，從點(diǎn)滴做起，以綠色為夢(mèng)想，讓頭頂?shù)奶旄{(lán)，身邊的水更綠，空氣更清新，家園更美好。垃圾分類，從我做起；保護(hù)環(huán)境，從小做起；積極倡導(dǎo)，積極踐行；嚴(yán)于律己，有始有終。只要我們每個(gè)人不亂丟垃圾，對(duì)垃圾進(jìn)行分類，才能夠使這樣美好的畫面永遠(yuǎn)的保留下來，讓世界變的更加美好！讓我們一起努力，讓舉手之勞成為一種習(xí)慣，一種素養(yǎng)。綠色地球，我們一起來呵護(hù)！美麗家園，我們共同來創(chuàng)建！
垃圾分類主題班會(huì)9
一、設(shè)計(jì)意圖
隨著“環(huán)保小衛(wèi)士”這一主題活動(dòng)的深化，孩子們對(duì)如何愛護(hù)環(huán)境已有了一些了解。孩子們常常會(huì)說到：“我們要保持教室和幼兒園環(huán)境的整齊”、“不亂扔垃圾”、“不亂采摘花草樹木”……但在日常生活中順手亂扔廢紙、瓜果皮、塑料袋的現(xiàn)象依舊存在。針對(duì)這些狀況我們起先關(guān)注細(xì)微環(huán)節(jié)，引導(dǎo)幼兒從身邊的小事做起，讓孩子從小懂得怎樣去愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。信任這樣的教化對(duì)幼兒的影響是很深遠(yuǎn)的，孩子將受益終身。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、相識(shí)幾種垃圾分類標(biāo)記，嘗試按標(biāo)記給垃圾進(jìn)行分類。
2、懂得垃圾分類的方法，樹立初步的環(huán)保意識(shí)。
三、活動(dòng)打算
1、布置兩個(gè)區(qū)域：“垃圾王國(guó)”和“清潔城堡”。
2、自制貼有可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾標(biāo)記的`垃圾桶四個(gè)。
3、課件：有關(guān)垃圾的ppt課件，垃圾分類標(biāo)記卡片。
4、一次性手套若干。
四、活動(dòng)過程
1）起先部分：參觀和溝通
1、老師帶領(lǐng)幼兒參觀“垃圾王國(guó)”和“清潔城堡”。
2、請(qǐng)每個(gè)幼兒以小市民的身份選擇自己喜愛居住的環(huán)境。
3、老師組織幼兒溝通，談?wù)劸幼≡凇袄鯂?guó)”和“清潔城堡”的感覺會(huì)有什么不同？
4、老師提問：“清潔城堡”這么干凈，請(qǐng)幼兒想想城堡里的垃圾到哪里去了？
2）基本部分：了解垃圾的分類
1、幼兒觀看有關(guān)垃圾的ppt課件，思索并回答以下問題：
a、垃圾是怎么分類的？（可回收、有害、廚余和其他垃圾）
b、哪些垃圾是可以回收的，哪些垃圾是不行以回收的？（廢紙、塑料、玻璃、布料等屬可回收垃圾，煙頭、雞毛、油漆顏料等屬不行回收垃圾）
c、垃圾有哪些處理方法？（填埋、焚燒、堆肥）
d、哪些垃圾是有毒垃圾？（廢電池、日光燈管、化妝品等）
2、再次觀看ppt課件。
3、相識(shí)垃圾分類標(biāo)記
4、老師出示“垃圾分類標(biāo)記”卡片，幼兒揣測(cè)該標(biāo)記的含義，并說說在哪里見到過這些標(biāo)記。
5、請(qǐng)幼兒談?wù)勛约杭业睦匠Ｊ窃鯓犹幚淼模?/p>
五、嬉戲
1、幼兒運(yùn)用一次性手套幫垃圾王國(guó)分類清理垃圾，讓垃圾回家。幼兒分四組：一組清理可回收的垃圾、一組清理有害垃圾、一組清理廚余垃圾、一組清理其他垃圾。
2、將分類后的垃圾撿到老師自制的四個(gè)垃圾桶內(nèi)。（貼可回收、有害、廚余、其他垃圾的標(biāo)記）
3、觀賞變干凈漂亮的垃圾王國(guó)，請(qǐng)幼兒給它取好聽的名字。
4、老師將垃圾桶的垃圾交給幼兒園的清潔工處理。
六、活動(dòng)延長(zhǎng)
1、組織幼兒參觀垃圾收購站。
2、幼兒給自己家的垃圾桶設(shè)計(jì)四種垃圾分類標(biāo)記。
3、向家人和摯友宣揚(yáng)垃圾分類的好處，并實(shí)際行動(dòng)。
七、活動(dòng)反思
這節(jié)課通過帶領(lǐng)孩子們參觀和比較“垃圾王國(guó)”和“清潔城堡”，讓孩子們發(fā)覺我們都喜愛在漂亮而干凈的環(huán)境中居住和生活。
垃圾分類主題班會(huì)10
引言
垃圾分類成為了當(dāng)下社會(huì)的熱門話題。為了提高學(xué)生們的垃圾分類意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，我們學(xué)校決定開展一次主題班會(huì)活動(dòng)，以引導(dǎo)學(xué)生們積極參與垃圾分類工作。本文將介紹我們的垃圾分類主題班會(huì)活動(dòng)方案。
活動(dòng)目標(biāo)
通過開展主題班會(huì)活動(dòng)，我們的目標(biāo)是：
增強(qiáng)學(xué)生的垃圾分類意識(shí)，使他們能夠正確辨別和處理不同類型的垃圾。 培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，促使他們養(yǎng)成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。 激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，鼓勵(lì)他們通過手工制作等方式將垃圾變廢為寶。
活動(dòng)準(zhǔn)備
在開展垃圾分類主題班會(huì)活動(dòng)之前，我們需要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備工作：
確定活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)，并進(jìn)行提前預(yù)約。 邀請(qǐng)相關(guān)專家或志愿者參與活動(dòng)，為學(xué)生提供專業(yè)的垃圾分類知識(shí)。 準(zhǔn)備教具和道具，如分類垃圾桶、海報(bào)、手工材料等。 設(shè)計(jì)活動(dòng)流程和內(nèi)容，確保活動(dòng)有足夠的互動(dòng)和趣味性。
活動(dòng)內(nèi)容
垃圾分類主題班會(huì)活動(dòng)的內(nèi)容包括以下幾個(gè)部分：
1. 垃圾分類知識(shí)普及
我們邀請(qǐng)專家或志愿者給學(xué)生們進(jìn)行垃圾分類知識(shí)的普及講解。通過講解垃圾的分類標(biāo)準(zhǔn)和處理方法，讓學(xué)生們明白不同類型的垃圾應(yīng)該如何處理，如何減少對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響。
2. 環(huán)保手工制作
在活動(dòng)中，我們將組織學(xué)生們進(jìn)行環(huán)保手工制作。利用廢舊材料和垃圾，學(xué)生們可以制作一些有用的物品，如瓶子花瓶、廢紙筒筆筒等。通過親身參與制作過程，學(xué)生們能夠更好地理解廢物再利用的重要性。
3. 垃圾分類游戲
我們?cè)O(shè)計(jì)了一系列垃圾分類游戲，讓學(xué)生們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)和鞏固垃圾分類知識(shí)。游戲可以是團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽、問答比拼或模擬排序等形式，通過競(jìng)爭(zhēng)的方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與熱情。
4. 環(huán)保宣傳海報(bào)展示
學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中可以用自己的想象力創(chuàng)作環(huán)保宣傳海報(bào)，展示在班級(jí)或?qū)W校的宣傳板上。這樣不僅能夠鍛煉學(xué)生的創(chuàng)作能力，也能夠讓更多的人了解垃圾分類的重要性。
活動(dòng)總結(jié)
通過垃圾分類主題班會(huì)活動(dòng)，我們?nèi)〉昧艘韵鲁晒?/p>
學(xué)生們的垃圾分類意識(shí)明顯增強(qiáng)，能夠正確分類垃圾。 學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)得到提高，開始主動(dòng)參與到環(huán)境保護(hù)的行動(dòng)中。 學(xué)生們的創(chuàng)造力得到了充分發(fā)揮，通過手工制作等方式，將垃圾變廢為寶。 學(xué)校的環(huán)境整潔度得到了明顯改善，垃圾處理效果更加高效。
垃圾分類主題班會(huì)活動(dòng)的成功舉辦不僅促進(jìn)了學(xué)生們的`環(huán)保意識(shí)的提高，也為全校營(yíng)造了良好的環(huán)境保護(hù)氛圍。我們相信這次活動(dòng)對(duì)學(xué)生們的未來成長(zhǎng)和社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)有著積極的影響。
希望借此次活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)，能夠激發(fā)更多學(xué)校和社會(huì)組織開展類似的垃圾分類主題活動(dòng)，為建設(shè)美麗宜居的環(huán)境貢獻(xiàn)力量。
垃圾分類主題班會(huì)11
這一年來，學(xué)校向我們宣傳了垃圾分類的知識(shí)，還給每個(gè)班級(jí)下發(fā)了可回收、不可回收的`分類垃圾桶。這幾周里，班主任也準(zhǔn)備了幾節(jié)班、隊(duì)會(huì)課向我們介紹垃圾分類的重要性，同時(shí)組織兩三名同學(xué)專門負(fù)責(zé)垃圾分類的工作，把回收后的可回收垃圾送給打掃衛(wèi)生的阿姨，為環(huán)境出一份力。
通過對(duì)垃圾分類的深度了解，我明白了它對(duì)于當(dāng)前環(huán)境保護(hù)的重要幫助。只要每一個(gè)人都能嚴(yán)格執(zhí)行垃圾分類，環(huán)境一定會(huì)越來越好。
垃圾分類主題班會(huì)12
垃圾的分類就像開汽車，新手就"剎車油門分不清'。有一些人也像這樣連垃圾都分不清，把可回收垃圾放進(jìn)不行回收筒，把有毒物質(zhì)放進(jìn)了其他垃圾筒。
這次，我教給大家垃圾的分類，有的`人問我："為什么要教我們？我們不是都會(huì)了嗎？'那是因?yàn)橛腥诉�是不知道什么垃圾是屬于什么類型的。
可回收垃圾，大家最耳熟的垃圾類型，可以回收利用，如紙張，瓶子，塑料等物品，是在工廠中加工后就可以再利用，筒為綠色。
不行回收垃圾，大家也很耳熟的又一種垃圾類型，不行回收利用，如血制品，動(dòng)物骨頭等之類的，別名叫其他垃圾，筒為灰色。
有害垃圾，它是一種有毒或有輻射的垃圾，分為電池，馬達(dá)，電線，醫(yī)療垃圾等一切對(duì)人體，動(dòng)物和植物生長(zhǎng)有害的就是有害垃圾，筒為紅色。
有一次，一個(gè)醫(yī)生不當(dāng)心把一小袋艾滋病患者的血丟進(jìn)了可回收垃圾桶時(shí)不當(dāng)心打開了，后來有一名清潔工因?yàn)樵谇謇砟且恢豢苫厥绽皶r(shí)，手指不當(dāng)心伸進(jìn)了那只袋子里，導(dǎo)致那位清潔工染上艾滋病而死
所以，大家不要像"剎車油門分不清'似的亂丟垃圾進(jìn)垃圾筒了。
垃圾分類主題班會(huì)13
生活中垃圾隨處可見，雖說"垃圾'對(duì)人們的健康會(huì)帶來不良影響，也會(huì)對(duì)環(huán)境造成肯定污染。
但是，假如大家能對(duì)"垃圾'進(jìn)行分類，管理好生活中的"垃圾'，就會(huì)有益身心健康，保持環(huán)境的干凈。
為了了解"垃圾'對(duì)環(huán)境的危害，也了解如何對(duì)"垃圾'進(jìn)行分類，龍南幼兒園的師生及家長(zhǎng)們進(jìn)行了"垃圾分類從我做起'的.主題環(huán)�；顒�(dòng)。
本次活動(dòng)的形式有：在班級(jí)宣揚(yáng)欄中張貼宣揚(yáng)資料、開展親子制作變廢為寶小制作、各班開展環(huán)保教育活動(dòng)以及進(jìn)行日常的垃圾分類活動(dòng)。
特殊在環(huán)保教育活動(dòng)中，孩子們受益很大！了解了紙類〔報(bào)紙、傳單、雜志、舊書、紙板箱及其他未受污染的紙制品等〕、金屬〔鐵、銅、鋁等制品〕、玻璃〔玻璃瓶罐、平板玻璃及其他玻璃制品〕、除塑料袋外的塑料制品、橡膠及橡膠制品為可回收的垃圾。
也了解了電池、廢舊電子產(chǎn)品、廢舊燈管燈泡、過期藥品、過期日用化妝用品等為不行回收物品。
孩子們明確"垃圾'性質(zhì)后，盼望漸漸形成將垃圾歸類投放指定垃圾箱的好習(xí)慣，也將這一好習(xí)慣延長(zhǎng)到家庭生活和社會(huì)生活當(dāng)中，以自己的行動(dòng)帶動(dòng)周邊的人！
通過垃圾分類的環(huán)保教育活動(dòng)，讓幼兒、家長(zhǎng)、老師以及更多的人懂得如何去處理生活中的垃圾，加入一起愛護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中來！
垃圾分類主題班會(huì)14
垃圾去哪里了？
“日常生活中，我們每天都在制造垃圾，但誰知道垃圾都去了哪里呢？”主題班會(huì)課上，班主任梁老師把關(guān)于垃圾去向的問題拋出后，孩子們立即激動(dòng)起來。有的說垃圾被埋進(jìn)土里成了肥料，有的說垃圾被焚燒用來發(fā)電了，有的說垃圾可以回收廢物利用了……眾說紛紜，看出孩子們對(duì)生活垃圾相關(guān)常識(shí)還是有所了解。
垃圾分類
“但是，如果我們不作合理分類，將會(huì)對(duì)環(huán)境造成一定的污染�？梢�，垃圾分類，勢(shì)在必行�！绷豪蠋熆春⒆觽兎e極參與班會(huì)，一句話引進(jìn)了班會(huì)的主題——垃圾分類，從我做起。
主題班會(huì)
此次主題班會(huì)從三個(gè)方面開展交流。首先是與孩子們一起交流“垃圾處理的現(xiàn)狀”，分別從垃圾去向、垃圾污染的危害、垃圾污染的.種類、垃圾的處理辦法等方面進(jìn)行交流分享，通過分享，讓孩子們對(duì)垃圾影響我們的生活環(huán)境有了一定的了解。其次，老師和孩子們一起討論“垃圾分類的優(yōu)點(diǎn)”，在討論中，孩子們紛紛表述自己的想法，認(rèn)為垃圾分類百益而無一害。對(duì)垃圾分類有了見解后，和孩子們一起對(duì)生活垃圾提出進(jìn)行辦法。在分類中，漸漸意識(shí)到了生活垃圾的利弊危害，慢慢知道垃圾分類的重要性。最后，針對(duì)“如何做好垃圾分類”，大家總結(jié)出幾點(diǎn)好的分類辦法：一是分類處理垃圾，養(yǎng)成良好的垃圾分類習(xí)慣；二是廢物利用，把生活中能回收使用的垃圾合理分類，使其用處發(fā)揮到極致；三是改變生活習(xí)慣，減少垃圾制造，為環(huán)境保護(hù)添力。
“垃圾要分類，資源要利用；今天分一分，明天美十分……”主題班會(huì)在一首瑯瑯上口的《垃圾分類環(huán)保歌》中結(jié)束了。此次主題班會(huì)讓孩子們對(duì)生活垃圾及垃圾分類有了一定的認(rèn)知，希望孩子們把這種認(rèn)知轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，付出行動(dòng)，為垃圾分類添光彩。
垃圾分類主題班會(huì)15
為進(jìn)一步響應(yīng)市政府號(hào)召，大力推進(jìn)家庭生活垃圾分類工作，努力倡導(dǎo)“綠色社區(qū)低碳生活”科學(xué)理念，為了向轄區(qū)的小朋友們宣傳正確垃圾分類、
低碳環(huán)保的理念，萌發(fā)小朋友的環(huán)保意識(shí)，愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣和自覺性，環(huán)保無小事，應(yīng)從小抓起。
街道城管科特組織了本次垃圾分類主題活動(dòng)，把垃圾分類的正確理念帶到我們德勝幼兒園可愛的小朋友的身邊。
10月25日下午，秋高氣爽、丹桂飄香，街道城管科的工作人員帶著特地為本次活動(dòng)準(zhǔn)備的小道具、小獎(jiǎng)狀及小禮品等來到了我轄區(qū)的.德勝幼兒園。
一進(jìn)入園區(qū)，孩子們天真的笑容，如鈴鐺般的笑聲感染了我們，仿佛我們瞬間也回到了小時(shí)候。
這次垃圾分類主題活動(dòng)安排了豐富的內(nèi)容。
首先，幼兒園的陳老師帶領(lǐng)著孩子們整齊有序地來到多功能教室坐好，觀看了垃圾分類的宣傳短片。
在觀看的途中孩子們聚精會(huì)神地盯著大屏幕，每當(dāng)宣傳短片出現(xiàn)我們垃圾分類4個(gè)可愛的卡通人物時(shí)候，小家伙們就特別開心。
觀看完短片之后，陳老師在講臺(tái)上，以實(shí)物與道具相結(jié)合的方式與小朋友們進(jìn)行互動(dòng)問答，坐在孩子們身后的街道及社區(qū)的工作人員心里感嘆，
他們對(duì)垃圾分類的認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們想象的程度，孩子真的很不錯(cuò)，遠(yuǎn)比大人們還要清楚怎么樣正確的進(jìn)行垃圾分類。
隨后，要進(jìn)行小游戲的比賽環(huán)節(jié)，我們就把陣地轉(zhuǎn)移到園區(qū)的小廣場(chǎng)上。
老師把一塊塊標(biāo)注著各種垃圾的小展板打亂鋪在地上，小朋友們分成4組站成排，在5米開外的地方對(duì)應(yīng)放著四種顏色的分類垃圾桶，
我們街道及社區(qū)的工作人員作為比賽評(píng)委，依次分組看哪個(gè)小朋友可以又快又準(zhǔn)確的把“垃圾”投放正確。
比賽中，小朋友爭(zhēng)先恐后，開動(dòng)著小腦袋，眼睛盯著地上的小展板，一看到自己需要的，就立刻拿起，朝著對(duì)面的垃圾桶跑過去，把“垃圾”扔進(jìn)桶內(nèi)。
比賽結(jié)束后，有10名小朋友憑著他們掌握的垃圾分類的知識(shí)贏得了比賽。
最后城管科的方凌華科長(zhǎng)和方在元副科長(zhǎng)為我們的贏得比賽的小朋友們頒發(fā)了“環(huán)保小先鋒”的獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品，并且囑咐他們回家以要后跟家長(zhǎng)們宣傳垃圾分類的知識(shí)，大家一起來行動(dòng)。
此次垃圾分類主題月活動(dòng)，通過寓教于樂的形式，讓我們的工作人員與孩子們一起學(xué)習(xí)垃圾分類知識(shí)，如何正確的進(jìn)行垃圾分類。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，孩子們是祖國(guó)的花朵，我們將把此項(xiàng)工作推廣到各個(gè)社區(qū)中，發(fā)動(dòng)學(xué)生，帶動(dòng)家庭、社區(qū)參與垃圾分類，大家用雙手撿回綠色的希望，用行動(dòng)創(chuàng)建文明杭城。
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