我的年度關(guān)鍵詞作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的我的年度關(guān)鍵詞作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的年度關(guān)鍵詞作文1
“要把事做好”這個(gè)詞與我們的生活息息相關(guān)，而就是這個(gè)詞讓我變得更強(qiáng)大。而這個(gè)詞便就是我20xx鍵詞“要把事做好”。
小時(shí)候我常常一遇見(jiàn)困難就退縮，導(dǎo)致總不能把事做完美。在除夕夜守歲時(shí)我跟姐姐在樓下玩鞭炮。二就在玩得最嗨的時(shí)候意外發(fā)生了：在，點(diǎn)燃鞭炮的途中，我一不小心吸了一口火藥煙，嗆的十分難受，當(dāng)時(shí)個(gè)我一個(gè)勁兒地在咳嗽，呼吸都是十分困難。我把手上的香隨手一扔立刻跑到了樓上。姐姐見(jiàn)我平時(shí)都是最后一個(gè)回家的，今天為什么會(huì)這么早呢？難道，這就是傳說(shuō)中的太陽(yáng)從西邊出來(lái)了嗎？便想要上去一探究竟。她轉(zhuǎn)頭一看，香還放在紙上，她連忙拿起香，插到了土里，真怕會(huì)著火。姐姐來(lái)到樓上，便好奇的問(wèn)：“怎么了？”“我……我……煙……煙給……嗆……嗆了�！蔽移D難的說(shuō)。姐姐端了一碗水過(guò)來(lái)說(shuō)：“你怎么這么不小心呀！還有，你為什么不把事做好呢？還有，香不能亂人，萬(wàn)一著火了怎么辦？你啊，要記住，無(wú)論做什么事都要把事做好�。 甭�(tīng)了這一番話，我覺(jué)得自己確實(shí)有錯(cuò)誤，也覺(jué)得自己確實(shí)有一些事沒(méi)有做好，點(diǎn)心里決定，一定要把事情做好！
從此以后，我刷牙時(shí)會(huì)把牙刷在牙齒的`每個(gè)個(gè)角落，仔仔細(xì)細(xì)的刷好幾遍這樣才能保持牙齒的健康和整潔；掃地時(shí)會(huì)把一些掃不到的地方，把家具移開(kāi)，再仔仔細(xì)細(xì)的掃一遍又一遍，這樣才能保持家園干凈整潔；洗衣服時(shí)要把衣服上的污漬來(lái)回幾遍，這樣才能保持衣服的干凈……
錢(qián)三強(qiáng)說(shuō)過(guò)：“古今中外，凡求事業(yè)，對(duì)人類(lèi)有作為的無(wú)一不是，腳踏實(shí)地、艱苦攀登的結(jié)果�！边@個(gè)詞讓我快樂(lè)，讓我茁壯成長(zhǎng)，我與成功微笑！這便就是我的年度關(guān)鍵詞。
我的年度關(guān)鍵詞作文2
每個(gè)人生活的某個(gè)階段都可以用一個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)形容，在剛剛過(guò)去的20xx年，我的用來(lái)形容它的關(guān)鍵詞就是堅(jiān)持！
在以前，英語(yǔ)是我學(xué)習(xí)的一個(gè)短板，長(zhǎng)時(shí)間地在95-98分之間徘徊，幾乎沒(méi)有達(dá)到過(guò)一百分的時(shí)候。我和爸爸一起分析了我們的英語(yǔ)試卷，發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)大部分都是扣在基礎(chǔ)部分和閱讀理解部分。找到了問(wèn)題的關(guān)鍵，然后就是怎么解決這個(gè)問(wèn)題啦。我就和爸爸制定計(jì)劃，決定把這兩只攔路虎消滅掉！每天晚上爸爸和我一起做《美國(guó)小學(xué)生閱讀精選》里的閱讀理解，一起分析句子的語(yǔ)法，把復(fù)雜的句子拆成簡(jiǎn)單的主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)，再難的句子也能迎刃而解。然后一起大聲朗讀，把文章讀熟讀透，這樣不管多難得文章都被我消化掉啦！堅(jiān)持在電腦上刷單詞，每日刷30個(gè)單詞，其中包括27個(gè)復(fù)習(xí)單詞，和3個(gè)新單詞，媽媽也出動(dòng)幫我每天默寫(xiě)一個(gè)單元得知識(shí)點(diǎn)卷，錯(cuò)了的單詞訂正五遍。通過(guò)這樣得方法，我的英語(yǔ)成績(jī)得到了進(jìn)一步提升，期末考試考了一百分，我看到了堅(jiān)持的力量！
我不僅在英語(yǔ)方面堅(jiān)持下功夫，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和其他副科方面也是花了許多精力和時(shí)間。有段時(shí)間我的語(yǔ)文有所松懈，默寫(xiě)成績(jī)不太理想，媽媽發(fā)現(xiàn)我這個(gè)問(wèn)題，每天晚上睡前幫我復(fù)習(xí)前一課詞語(yǔ)，堅(jiān)持了一段時(shí)間，很快我的默寫(xiě)本上就出現(xiàn)了連續(xù)十個(gè)100分了。
每個(gè)星期我都堅(jiān)持打羽毛球，有時(shí)候甚至是一對(duì)一的'魔鬼訓(xùn)練，實(shí)在太苦太累了，我有點(diǎn)抵觸情緒，不想再繼續(xù)下去了，但是在爸爸媽媽的開(kāi)導(dǎo)下，我咬咬牙，堅(jiān)持了下來(lái)。這樣長(zhǎng)期的體育鍛煉，不僅讓我的體質(zhì)增強(qiáng)了，不怎么生病了，而且讓我期末400米測(cè)評(píng)拿到了全班第一的好成績(jī)。不積硅步，無(wú)以至千里，堅(jiān)持美術(shù)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持練習(xí)排笛，堅(jiān)持認(rèn)真記科學(xué)筆記……堅(jiān)持做的每一件事情讓我的生活變得充實(shí)，一點(diǎn)一滴提高了我各方面的素質(zhì)，更是讓我學(xué)會(huì)了這種精神——堅(jiān)持，永不言棄！
俗話說(shuō)：“堅(jiān)持才能成功！”這句名言一直激勵(lì)著我。每次遇到困難，想要放棄的時(shí)候，它就會(huì)督促著我不斷前行！
我的年度關(guān)鍵詞作文3
笑問(wèn)何謂美？我說(shuō)，生命因文字而多姿，生活因閱讀而精彩。這一年，我行走在用文字砌成的書(shū)香世界里，內(nèi)心是平靜的，無(wú)一絲波瀾。我感受到了生活的美好，精神的愉悅。
閱讀散文，讓我寧?kù)o。
在我最焦躁的時(shí)候，朱自清的《荷塘月色》，走進(jìn)了我的夏至，冷卻了青春的煩亂與躁動(dòng)；在我最迷茫之時(shí)，是張曉風(fēng)的文字埋平了我凌亂迷惑的`鬢角。散文是一把古梳，為我理順“三千煩惱絲”。那句句美好的，精致的，細(xì)膩的，如同四月的春雨，潤(rùn)澤著我的心靈。那字字句句仿佛將我?guī)нM(jìn)了文字所編織的鄉(xiāng)間秘居，讓我在喧囂之中，尋得一處寧?kù)o。
讀讀冰心，讀讀朱自清，讀讀余秋雨……行走在散文所創(chuàng)造的世界里，梳平了我煩亂的心緒。
閱讀小說(shuō)，讓我癡迷。
在我眼里，每一部小說(shuō)都有它獨(dú)一無(wú)二的香氣�；蛟S是曹文軒筆下的秸稈味，或許是金庸在活死人墓里，藏下的蜂蜜香，這些都讓我沉醉。若說(shuō)散文是畫(huà)幅，那么也只有小說(shuō)是散發(fā)著香氣的香囊了。
看一本小說(shuō)，隨著書(shū)頁(yè)里的清香，濃香，緩緩前行。久而久之，我的身上也會(huì)沾上了這墨香。我愿手捧一部小說(shuō)，用心去尋得那一縷芬香。
閱讀古詩(shī)，讓我立志。
這一年里，功課不請(qǐng)自來(lái)，似萬(wàn)秋落葉，壓我雙肩。我于那萬(wàn)千落葉中穿行，不覺(jué)間被一葉障了目。渾渾噩噩的數(shù)月，最終被詩(shī)詞所喚醒。它將我凋葉枯樹(shù)中拉出，引我上高樓，望盡天涯路。它在我迷茫時(shí)刻突然出現(xiàn)，打開(kāi)我心中的另一扇門(mén)。它教會(huì)我人必須立志，卻不知我立下的志便是它。它告訴我“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”我當(dāng)與詩(shī)詞同行，立盡斜陽(yáng)，觀海晏河清。
這一年，因?yàn)殚喿x，收獲多多。閱讀，不愧為我年度的關(guān)鍵詞。以后的日子，我愿行走在用文字砌成的書(shū)香世界里，去贏得那一份歲月與智慧沉淀下來(lái)的長(zhǎng)存美麗。
我的年度關(guān)鍵詞作文4
時(shí)間就像個(gè)漩渦，永不停息的那種。而我就是漩渦中渺小的一芥，被迫在時(shí)間匆匆的洪流中打轉(zhuǎn)，只為不被大浪沖走。我好像被鞭打著的陀螺，在鞭子沒(méi)有停下來(lái)之前，我就不能有絲毫放松。
忙碌，在每個(gè)45分鐘。初三的課程排得滿滿的，從早自修到傍晚放學(xué)，幾乎沒(méi)有喘息的機(jī)會(huì)，每一天都被灌輸大量的知識(shí)。從“grammar”到“魚(yú)我所欲也”，從“幾何函數(shù)”到“力學(xué)電學(xué)”，從“五四運(yùn)動(dòng)”到“改革開(kāi)放”……我們?cè)诓煌I(lǐng)域的知識(shí)海洋中奮力掙扎，還要時(shí)刻準(zhǔn)備迎接各種小考大考，一天就是在課程輪軸轉(zhuǎn)中度過(guò)的。
忙碌，在每個(gè)午自修。中午，本是一天中難得輕松的`時(shí)刻，但我們根本不能放松。半天的學(xué)習(xí)之后，有很多任務(wù)要去完成：有未做完的筆記要補(bǔ)，有一本本下發(fā)的作業(yè)要訂正，有一道道難題需要請(qǐng)教……做完這些后就要開(kāi)始做理科作業(yè)了。每到中午我就會(huì)拿出我的手表放桌上，給自己規(guī)劃好每一個(gè)時(shí)間段的任務(wù)，爭(zhēng)取在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成預(yù)定好的作業(yè)，最后考慮的才是小憩一會(huì)兒。若是作業(yè)比較少，我會(huì)留十分鐘來(lái)閉目養(yǎng)神，若是作業(yè)多，十分鐘會(huì)縮水一半或是干脆消失。
忙碌，在每個(gè)夜晚。一天的學(xué)習(xí)之后，家庭作業(yè)時(shí)間開(kāi)始了。一門(mén)科一門(mén)科地做下去，好不容易做完筆頭作業(yè)，又要開(kāi)始口頭背誦作業(yè)。在做完家庭作業(yè)之后，我特意給自己制定了一個(gè)額外的任務(wù)清單貼在我的書(shū)桌上，于是新一輪的作業(yè)時(shí)間又來(lái)了。
忙碌，是我20xx年的主旋律，但忙碌也是通往更高層次的必然墊腳石，繼續(xù)努力吧，在忙碌中成長(zhǎng)。
我的年度關(guān)鍵詞作文5
我的年度關(guān)鍵詞，是探索。探索奇妙的科幻世界，探索祖國(guó)的大好河山，探索四季的繁華與沉靜……
我的年度關(guān)鍵詞，是探索——探索奇妙的科幻世界。在《三體》中，四光年外，一個(gè)遙遠(yuǎn)的星座，承載了一個(gè)文明的興盛與毀滅；在《鯨歌》中，平靜的大西洋下，巨大的藍(lán)鯨嘴中那渺小的罪惡；《朝聞道》中，真理還是生命，人類(lèi)那最后的選擇……在科技發(fā)展飛快的今天，只要我們抓住“探索”二字，一幅科學(xué)的美麗畫(huà)卷將被緩緩拉開(kāi)。一切，皆有可能。
我的年度關(guān)鍵詞，是探索——探索祖國(guó)的大好河山。在廣東，探索古老的飲食文化，盡享饕餮盛宴，吃、嘗、飲、品，美味的餐點(diǎn)讓人沉醉其中；在重慶，感受自然的美好，爬山、嬉水、聽(tīng)瀑、觀泉，大自然的懷抱讓人心馳神往；在福州，三坊七巷，新時(shí)代的活力與老房子的沉寂形成鮮明的對(duì)比，兩個(gè)時(shí)代的`碰撞，讓人驚嘆一切的變化……祖國(guó)母親絢爛與多彩正靜待我們的探索，和自然的相遇將是一次美好的回憶。
我的年度關(guān)鍵詞，是探索——探索四季的繁華與沉靜。探索春，“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，那是東風(fēng)拂面的溫暖；探索夏，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，那是七月流火的熱情；探索秋，“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕煙”，那是碩果飄香的喜悅；探索冬，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，那是大雪紛飛的浪漫……四季與自然融為一體，等待著我們的探索。
……
我的年度關(guān)鍵詞，是探索。探索神奇的科幻、錦繡的河山、美麗的四季……一切都值得去探索，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)人、一本書(shū)，許許多多等待著我們?nèi)ソ议_(kāi)它的謎底。探索無(wú)處不在，它就像一把鑰匙，一把揭開(kāi)世間萬(wàn)物的鑰匙，只要好好的去使用它，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，世間的一切，竟是如此奇妙多彩！
我的年度關(guān)鍵詞作文6
回顧過(guò)去的一年，拼搏、傷悲、失去等詞都會(huì)涌上心頭，但是我想用“陪伴”一次來(lái)表達(dá)我過(guò)去一年的生活體驗(yàn)。
升入初三，驚覺(jué)時(shí)光匆匆，能清晰的感受到時(shí)間從指間劃走，而我的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)匀恢共讲磺�。物理的知識(shí)還未理解又加入了化學(xué)的各種反應(yīng)，語(yǔ)文的句子成分還未理清英語(yǔ)的各種從句又來(lái)湊熱鬧了，不同時(shí)期的中西方歷史還未梳理明白，紛繁復(fù)雜的時(shí)事政治又要你來(lái)分析分析……學(xué)業(yè)日漸繁重，面對(duì)聽(tīng)不懂的題，不會(huì)做的習(xí)題，語(yǔ)文的背誦，我不知如何是好。我選擇了最笨的方法，減少休息時(shí)間，比別人用更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)。
晚上，我坐在書(shū)桌前，不敢放松一刻。面對(duì)著數(shù)學(xué)一道又一道的習(xí)題，草稿紙上寫(xiě)滿了密密麻麻的數(shù)字；語(yǔ)文文言文的理解，一首又一首的古詩(shī)背誦，我一字一句的理解……母親輕手輕腳地端著一杯牛奶放在桌邊，拿一張椅子坐在我身后，靜靜地翻看著我的課本，雖然很多內(nèi)容母親并不能理解。我曾經(jīng)對(duì)母親說(shuō)，她上了一天班，也很累了，不用陪我，反正她也幫不上什么。課是母親卻說(shuō)：“我看了你的書(shū)，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)真的比我們讀書(shū)那會(huì)那多了，你也不容易呀。媽媽幫不了你什么，只是想安安靜靜地坐在你身旁陪著你，讓你不會(huì)孤單。要是你渴了喊一聲我可以幫你倒水；要是你累了，我也可以和你說(shuō)說(shuō)話，休息一下是不？”
很多次，我把全部習(xí)題做完時(shí)，已經(jīng)是夜深人靜的時(shí)候了，等我收拾好桌面，回頭便看見(jiàn)已經(jīng)睡著的母親。我不太清楚母親是什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的，是剛寫(xiě)作業(yè)時(shí)，還是忙完了家務(wù)后呢？應(yīng)該是陪了很久吧。看著母親熟睡的.樣子，竟不忍心叫醒她�？粗鴭寢岊^上白發(fā)，再一次感覺(jué)到了歲月的流逝，曾經(jīng)那么年輕的媽媽真的開(kāi)始老了，我也長(zhǎng)大了。媽媽為了我們付出了她的全部，從來(lái)我就不是一個(gè)聰慧的孩子，學(xué)習(xí)上一直很吃力，有時(shí)候我自己都想放棄自己時(shí)，母親總會(huì)陪伴在我身邊，幫我分析問(wèn)題，耐心的教導(dǎo)。母親一直的陪伴，讓我很安心，很幸福。
那絲絲白發(fā)就是母親陪伴我的證明吧，那小心翼翼而又不失熱情的陪伴。
我的年度關(guān)鍵詞作文7
奧利給是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)流行詞，是“給力哦”的反寫(xiě)，它是一個(gè)感嘆詞，表示贊美、加油打氣的意思。
之所以選擇它作為我的年度熱詞，那是因?yàn)樗屛颐靼琢嗽谖覀冇龅嚼щy挫折時(shí)不要害怕，只有微笑地面對(duì)并堅(jiān)持不懈地努力加油，最終一定能獲得勝利的道理。
2020年年初，全球新冠疫情大爆發(fā)，學(xué)校停課了，雖然每天待在家里非常郁悶，但是在張老師的推薦下我開(kāi)始大量地閱讀，看了《蘇東坡傳》《王安石傳》《張居正大傳》……因?yàn)榭吹枚�，所以積累得也多，新學(xué)期開(kāi)始至今，我的寫(xiě)作水平提高了不少，漸入佳境，期間還不斷得到張老師的鼓勵(lì)和肯定：“嗯，不錯(cuò)！想象豐富、表達(dá)準(zhǔn)確、用詞生動(dòng)……，加油！奧利給！”
記得今年夏天，我參加架子鼓8級(jí)考試，在去考級(jí)的路上，我既興奮又緊張，生怕自己出岔子沒(méi)考好，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“你就當(dāng)考級(jí)是一次平常的.練習(xí)，盡力就好�！边M(jìn)入考場(chǎng)，隨著音樂(lè)響起，我敲了起來(lái)，很快就投入到音樂(lè)的海洋中，考級(jí)樂(lè)曲被我演繹得淋漓盡致，最后順利通過(guò)了考試，媽媽摸了摸我的頭說(shuō)：“這就是一分耕耘、一分收獲，也是你堅(jiān)持不懈換取來(lái)的成功。孩子，加油！奧利給！”
還有一次，因?yàn)轷倘鲤^搬到了離家很遠(yuǎn)的地方，再加上我在訓(xùn)練中也遇到了“瓶頸”，面對(duì)每次訓(xùn)練中要做跑、跳、踢、拉伸、壓腿等枯燥的動(dòng)作，本來(lái)想以此為借口放棄跆拳道，但媽媽卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，我們都學(xué)了這么多年，離黑帶就只差一步之遙了，現(xiàn)在放棄多可惜啊！優(yōu)秀都是由辛勤的汗水堆積而成的�！甭�(tīng)完這番話，我好像明白了“優(yōu)秀”的含義，默默在心里下了決心：對(duì)，堅(jiān)持就是勝利，以后要堅(jiān)持到新道館參加訓(xùn)練，加油！奧利給！
生活中像今年這樣的例子還有很多很多，我想這應(yīng)該都是奧利給帶給我們的力量吧，無(wú)論是什么困難都難不倒努力和堅(jiān)持，讓我們一起加油吧！奧利給！
我的年度關(guān)鍵詞作文8
雙手握拳，并在一起，向所有不確定發(fā)出致命一擊，擊破重重迷霧，擊敗一切難題，打通通向未來(lái)的大門(mén)。我說(shuō)，這一年，我要拼!
又是一個(gè)不眠之夜。臺(tái)燈發(fā)出的微弱的光亮將黑暗中的我包裹。除了這一角的明亮，其余大片的黑暗即將把我吞噬，疲憊、困倦縈繞在我心頭……我放下手中的筆，用手掌在臉上輕拍了幾下�！耙痪瓦@樣?反正明天早起也一樣。”不經(jīng)意間瞥見(jiàn)了書(shū)桌旁貼著的便條：“我要悄悄努力，然后超過(guò)所有人!”不是很好看的字體，卻掩不住超越千軍萬(wàn)馬、精兵銳甲的勇氣。
我咬咬牙，重回書(shū)案，絞盡腦汁。拼，是我勇氣的.來(lái)源。
“叮——”六點(diǎn)的鬧鐘我已不再陌生。掐自己一把，告訴自己“我還活著”，便從被窩里爬出。掏出書(shū)，復(fù)習(xí)一下年級(jí)組抽默的內(nèi)容。抬頭，整座城市被大團(tuán)的黑暗籠罩，漆黑一片，只有遠(yuǎn)處幾點(diǎn)零星的光點(diǎn)�？票仍f(shuō)過(guò)，“凌晨的洛杉磯真的很美�！蔽也孪�，凌晨的洛杉磯也就是這樣吧。遠(yuǎn)方空中閃爍的光，那是我心中的光。
一字一句，時(shí)而小聲朗讀，時(shí)而默默瀏覽。拼搏，讓我心中有方向;拼搏，讓我眼中有光芒;拼搏，讓我腦中有智慧。
樂(lè)團(tuán)的訓(xùn)練，也需要認(rèn)真刻苦。從基礎(chǔ)的樂(lè)理學(xué)習(xí)到樂(lè)器的發(fā)音指法，都需要大量的練習(xí)。五線譜上跳動(dòng)的音符，從一片茫然到腦海中默默成曲;樂(lè)器的發(fā)音，從單調(diào)的長(zhǎng)音到流暢成調(diào)。不能松懈，稍一放松就會(huì)跟不上大部隊(duì)的節(jié)奏;不能大意，稍有不慎就會(huì)破壞整首樂(lè)曲的節(jié)奏感……唯有一遍又一遍的練習(xí)，一次又一次的拼搏，才能換來(lái)成功。
拼搏，助我乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。拼盡全力，拼得成功，拼向未來(lái)，拼過(guò)黑暗，遠(yuǎn)方便是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)!
我的年度關(guān)鍵詞作文9
蒲公英癡迷于大地廣袤，于是收起行囊四處漂泊；飛蛾流連光線溫暖，于是奮身奔向那一簇火光；飛鳥(niǎo)執(zhí)著于蔚藍(lán)天空，于是盤(pán)旋于上永不停歇。因癡，因熱愛(ài)，它們義無(wú)反顧地奔向自己所熱愛(ài)的東西，收獲了自己人生的精彩。
我的人生亦是如此……
我癡迷于畫(huà)筆下五彩斑斕的世界，好奇素描中的黑白世界，于是我拿起一支又一支鉛筆，于黎明，于黑暗中，用筆訴說(shuō)著自己的熱愛(ài)。教室里，畫(huà)板架在畫(huà)架上，手中的鉛筆在素描紙上來(lái)回舞動(dòng)，耳機(jī)中放著自己最?lèi)?ài)的歌，手中干著自己最?lèi)?ài)的事情，畫(huà)畫(huà)總是有種不言而喻的樂(lè)趣。然而一切的美好卻在那個(gè)平淡的下午消失的無(wú)影無(wú)蹤。一張張?jiān)跓o(wú)數(shù)個(gè)日夜中完成的素描作品，在母親的怒火中毀于一旦，“你是學(xué)習(xí)重要還是那幾張破畫(huà)重要！"一句冰冷的話如利箭般直戳心窩，“都重要……”筆尖“啪嗒"一聲斷了，我收拾著畫(huà)板和筆，還有那個(gè)陳舊的立體圖形，少女熾熱的夢(mèng)想被踩在了地上，我拾起被踩得碎爛的夢(mèng)想，以熱愛(ài)繼續(xù)前行。課下夾在書(shū)本中的畫(huà)紙，清晨陽(yáng)光下不斷舞動(dòng)的筆，深夜里橡皮的摩擦之聲，它們都在訴說(shuō)著我的熱愛(ài)……
我癡迷于碳素筆下一個(gè)個(gè)精彩的世界，喜歡魯迅先生在那個(gè)動(dòng)亂的年代中會(huì)發(fā)光的文字，于是，我拿起筆，于光亮中，用筆記敘著這個(gè)自己熱愛(ài)的.世界。巴金曾說(shuō)過(guò)："我之所以寫(xiě)作，不是我有才華，而是我有感情。"抒情而落筆，落筆而成文，因情而生文，因文而通意。我聽(tīng)見(jiàn)萌生枝芽上，雛鳥(niǎo)的歌唱，所以我想寫(xiě)下生命；我聞見(jiàn)花園中飄來(lái)的陣陣芳香，所以我想寫(xiě)下春天；我看見(jiàn)小孩子們?cè)诠珗@的草地上嬉戲玩耍，所以我想寫(xiě)下活力；我看見(jiàn)夕陽(yáng)在教學(xué)樓旁抹下溫柔的色彩，所以我想寫(xiě)下青春。寫(xiě)作從來(lái)都不是為了影響他人，而是為了在這平淡的生活中，為自己增添一份光彩。
我的人生必先有癡，有奔向目標(biāo)的勇氣，而后定有收獲！
我的年度關(guān)鍵詞作文10
20xx年，我們班獲得了才藝大比拼的金獎(jiǎng)，這真是太棒了！在一二年級(jí)的時(shí)候，我們都和金獎(jiǎng)無(wú)緣,對(duì)大家來(lái)說(shuō)，金獎(jiǎng)，簡(jiǎn)直就是天方夜譚。
在表演前的大半個(gè)月，我們一直在練習(xí)吹豎笛，練到我在睡覺(jué)的時(shí)候都可以在夢(mèng)里夢(mèng)到豎笛的聲音。練得手都快"斷了"，還要一停不停的練。但是，表演那天，我終于明白是為什么，讓我們一直練豎笛了:們昂首挺胸地走上舞臺(tái)，拿起豎笛伴隨著音樂(lè)，優(yōu)美的，自信的吹著曲子，頭整齊的左右搖擺。表演結(jié)束，臺(tái)下響起了熱烈持久的`掌聲，的臉上也露出了滿意的笑容。當(dāng)我們知道自己獲得金獎(jiǎng)的那一刻，教室里瞬間響起了興奮的尖叫聲，我們一蹦三尺高，們抱在一起慶祝。就在那時(shí)我們明白了，天上不會(huì)掉餡餅兒。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，老師讓我們一停不停的練習(xí)豎笛是有原因的。
20xx年我們一定要再接再厲
余美君老師評(píng)語(yǔ)：元旦才藝大比拼獲終于得了金獎(jiǎng)，小作者由此了解了平時(shí)大家孜孜不倦地練習(xí)的意義，收獲必然得先有付出。
我的年度關(guān)鍵詞作文11
20xx年已經(jīng)過(guò)去，我們迎來(lái)了嶄新的20xx年。在上一年，我是一個(gè)開(kāi)朗活潑的男孩，大家都說(shuō)我有一種特別的喜感，無(wú)論走到哪里都可以為大家?guī)タ鞓?lè)。
我的家人們老是稱(chēng)呼我為“開(kāi)心果”，當(dāng)然，這個(gè)稱(chēng)號(hào)可不是無(wú)緣無(wú)故就出現(xiàn)的�，F(xiàn)在的小孩子十分難哄，但我卻有妙招。我的弟弟是一個(gè)面癡，無(wú)論如何也不能使他笑一笑。其實(shí)我的姑姑使出渾身解數(shù)，也無(wú)法使這個(gè)小祖宗露出微笑�？晌覅s不一樣，每每到了我姑姑家，弟弟總是笑得異常燦爛。首先，我要先與弟弟熟悉。我會(huì)拿幾個(gè)玩具陪著弟弟，帶到弟弟已經(jīng)和我主動(dòng)玩耍時(shí)，便是我大展身手的時(shí)候。這時(shí)候一定不要放松，應(yīng)該繼續(xù)陪同他玩。這樣一來(lái)，弟弟已經(jīng)開(kāi)始纏著我了。這時(shí)候讓弟弟笑，不就是輕而易舉的事了嗎？看著弟弟開(kāi)心的模樣，我的'心里比吃了蜜還甜。
我不單單會(huì)將別人逗笑，也可以讓自己的心態(tài)放平。我十分愛(ài)笑，所以心態(tài)也會(huì)比其他人要好。有一次考試時(shí)，我沒(méi)有認(rèn)真檢查，導(dǎo)致考試并沒(méi)有考好�；氐郊液�，母親將我吵了一通，可我并沒(méi)有難過(guò)，因?yàn)榭疾缓萌俏乙粋�(gè)人的責(zé)任，不可以怪任何人，所以我并不怎么難過(guò)，可還是進(jìn)行了反思。如果對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)，也許早就淚流滿面了。到了學(xué)校，同學(xué)們并沒(méi)有笑話我，而是笑著鼓勵(lì)我，這使我非常感動(dòng)。
笑是一種對(duì)人體有益的表情。人們常說(shuō)：笑一笑，十年少。小可以讓我們的精神飽滿，將自己的心態(tài)放輕松，經(jīng)常笑，也可以讓我們身體更加健康。我的年度關(guān)鍵詞就是：笑容。
我的年度關(guān)鍵詞作文12
不知不覺(jué)中，冬爺爺又將離去，春姑娘已向我們姍姍而來(lái)。一年又要結(jié)束了，時(shí)光過(guò)的是這么快。這一年，可謂是收獲多多。但要論年度關(guān)鍵詞，只有“拼搏”。
歲月無(wú)情，韶華流逝得太快。就仿佛在昨天，我剛剛邁進(jìn)象棋的大門(mén)，而如今，卻是學(xué)會(huì)了許多棋術(shù)。一切似夢(mèng)一般。
我不曾想象過(guò)自己可以參加省賽，更從未想過(guò)自己可以和全省棋王大戰(zhàn)了兩三百回合。是的，我哭過(guò)，笑過(guò)，摔倒過(guò)，但也幸福過(guò)，因?yàn)槲覉?jiān)信要“拼搏”。
無(wú)數(shù)個(gè)深夜，我的房間亮著。成功仿佛一只斷了線的風(fēng)箏，我就是那個(gè)拼命追逐的孩子。奮斗，努力，刻苦，堅(jiān)持。但，老天似乎在為難我一般，我輸了。
被南京梅里雪打敗之時(shí)，心中其實(shí)挺不甘的。為什么我多子還失敗了呢？憑什么呢？我向給祥林嫂一樣在心里追問(wèn)。我不服，無(wú)論如何都不服。因?yàn)樗⒉粎柡�，而我本有勝算。這場(chǎng)比賽很不順利，甚至讓我有些灰心。但，我得堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)。這是一條唯一可以通往光明的路，哪怕道路伸手不見(jiàn)五指，到處泥濘崎嶇，荊棘叢生。
走遍千山萬(wàn)水只為光明。而光明，在哪里？恐慌。我宛如一位迷路的小孩，站在空曠的荒原，尋找迷失的方向�？伞凵裼坞x，眸子里有一絲不意察覺(jué)的失落。我只能努力前行。
我就這樣迷茫的走向了下一場(chǎng)比賽的大門(mén)。我不敢看自己的對(duì)手，我怕她厲害怕失敗，但我還是瞥了一眼。是無(wú)錫隊(duì)在迎接我到來(lái)，長(zhǎng)相貌似中年男子，穿著長(zhǎng)裙的'高大個(gè)女孩張陳晨就是我的對(duì)手。我有些顫抖，有點(diǎn)驚慌，怕努力付之東流，怕輸?shù)煤軕K，怕……
我懷著這種忐忑的心，不安的下起了棋。過(guò)程是難以想象的艱辛，險(xiǎn)一些就和棋了，她可以說(shuō)是我的棋逢對(duì)手。但，我還是贏了，連自己都無(wú)法相信的事實(shí)。
或許這就是“有付出，就有收獲”吧，只要拼搏，萬(wàn)事皆可成功。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹？無(wú)數(shù)個(gè)日夜的努力，終換來(lái)了那日的成功。因?yàn)閵^斗，因?yàn)槠床�，我得到了自己想要的，甚至比預(yù)料中的還要美麗，更加晶瑩剔透。不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？如果用“拼搏”二字代表我的年度關(guān)鍵詞，我想，一點(diǎn)也不為過(guò)！
我的年度關(guān)鍵詞作文13
新年老人駕駛著20xx的列車(chē)漸漸進(jìn)站，20xx嶄新的高速動(dòng)車(chē)正向我們頻頻揮手�；厥�20xx年，許多人都有自己的年度關(guān)鍵詞，或是“友愛(ài)”、或是“文明”、或是“堅(jiān)持”……，而我望著20xx這一趟列車(chē)，腦海中忽然跳出了“誠(chéng)信”這個(gè)關(guān)鍵詞。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，和牛牛早就約好一起去“天空之城”電玩城去痛快地玩一玩。我們的兜里揣著一大把上次多余的游戲幣，一蹦一跳地來(lái)到公交站臺(tái)。站臺(tái)的人并不多，我們坐在候車(chē)椅上高興地聊著天，等待著公交車(chē)的到來(lái)。不一會(huì)兒，公交車(chē)“嗞”地一聲停在了站臺(tái)邊。我們正要起身上車(chē)，忽然發(fā)現(xiàn)我倆誰(shuí)也沒(méi)帶硬幣，兜里只有一張二十元的“大鈔”，這可怎么辦？回家拿也太麻煩了吧，正當(dāng)我們不知所措時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)辦法，便貼著牛牛的耳朵小聲地說(shuō)：“我倆的'兜里有這么多游戲幣，它們長(zhǎng)得和一元硬幣幾乎一模一樣，如果不仔細(xì)看根本不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。不如我們就投游戲幣吧！”牛牛聽(tīng)我一說(shuō)，猶豫了好久，勉強(qiáng)同意了。我拿出兩枚游戲幣，塞進(jìn)投幣箱，“哐哐”兩聲就像兩聲響雷，在我耳旁轟炸，又像兩大塊大石頭壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我們坐上車(chē)，誰(shuí)都沒(méi)說(shuō)話，似乎都在回想剛才投幣的那一幕。我望著窗外，小鳥(niǎo)、樹(shù)木、汽車(chē)……所有的的一切都在指責(zé)我、批評(píng)我的不誠(chéng)實(shí)。工農(nóng)路旁的標(biāo)示牌上愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善中的“誠(chéng)信”格外刺眼！
我們下車(chē)后，來(lái)到游戲區(qū)，這里的再好玩的電玩設(shè)施都顯得索然無(wú)味。回家又是坐公交，這一次，我拿出唯一的一張二十元“大鈔”塞進(jìn)了投幣箱。司機(jī)叔叔見(jiàn)了，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你給多了！”看著叔叔這么友好地對(duì)待乘客，也辛苦地開(kāi)了一天車(chē)，而每次坐車(chē)只要一塊錢(qián)，我更加為來(lái)的時(shí)候的不誠(chéng)實(shí)后悔了，擺了擺手說(shuō)：“叔叔，我來(lái)的時(shí)候少給了錢(qián)，這一次您不用找了�！闭f(shuō)完，我心中的那塊大石頭總算是落了地。一路上，我覺(jué)得天是那么藍(lán)，鳥(niǎo)鳴聲是那么清脆，我的心情是那么快樂(lè)……我終于找回了屬于我的誠(chéng)信！
20xx年馬上就要過(guò)去了，感謝這一年送給我這么美好的一個(gè)關(guān)鍵詞，讓我知道，不管在什么地方，什么時(shí)候，每個(gè)人都需要講誠(chéng)信，因?yàn)樗茏屛矣肋h(yuǎn)快樂(lè)，讓我成為對(duì)社會(huì)有用的人，讓我的人生更加美好。
我的年度關(guān)鍵詞作文14
時(shí)間車(chē)輪在永不停息地轉(zhuǎn)動(dòng)著，時(shí)光海洋在奔騰不息地流淌著。眨眼間，收獲的20xx年已經(jīng)過(guò)去了，迎來(lái)的是充滿希望的20xx。在過(guò)去的一年里，總結(jié)我的年度關(guān)鍵詞，就是自律。
在20xx年以前，我的耳邊總是回響著爸爸媽媽的聲音，“朵朵，拉琴了沒(méi)？”“朵朵，該寫(xiě)作業(yè)了！”“朵朵，睡覺(jué)時(shí)間到了！”——而20xx年，爸爸媽媽卻很少使出獨(dú)門(mén)大法“獅吼功”，緊鎖的眉頭也慢慢松懈下來(lái)了，取而代之，他們經(jīng)常夸我自律了、懂事了，是個(gè)大孩子了。這一點(diǎn)，我也發(fā)現(xiàn)了，不知從什么時(shí)候慢慢改變了一些不好的習(xí)慣。
回想之前，每天早上，爸爸媽媽叫我起床，我總是無(wú)比抗拒，拉起來(lái)，躺下去，拉起來(lái)，又躺下去，一遍又一遍�，F(xiàn)在的我，每天晚上主動(dòng)調(diào)好鬧鈴，第二天早上隨著悅耳的6：30鬧鈴聲，我總會(huì)擊敗“困意君”，而他們也總是不堪一擊�，F(xiàn)在的我?guī)缀趺看味紦屧诎职謰寢屒懊嫫鸫�，穿好衣服，先把要背的課文、資料復(fù)習(xí)一遍，或者拿起語(yǔ)文書(shū)和英語(yǔ)書(shū)晨讀。接著，開(kāi)始我的詞語(yǔ)打卡，不會(huì)的單詞會(huì)自覺(jué)地寫(xiě)到我的“單詞本”上，堅(jiān)持到現(xiàn)在，翻開(kāi)那個(gè)本子，記過(guò)的紙有厚厚一疊了呢！在我養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣的那幾天，爸爸媽媽打開(kāi)門(mén)很是吃驚，看到的已經(jīng)不是那個(gè)睡得稀里糊涂的“小豬”了，而是一個(gè)在認(rèn)真學(xué)習(xí)的大孩子。他們?cè)欢炔贿m應(yīng)，這孩子是怎么了，他們甚至猶豫要不要問(wèn)問(wèn)老師，是不是在學(xué)校遇到了什么事情�，F(xiàn)在他們還是會(huì)嘮叨，我聽(tīng)到更多的是“不錯(cuò)哎，會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)了！”就這樣，20xx年下半年，我的學(xué)習(xí)成績(jī)明顯進(jìn)步，這都是勤奮的`果實(shí)�。�
回想之前，每次拉小提琴，都磨磨蹭蹭，拉一會(huì)兒就喊累，感覺(jué)時(shí)間走得太慢了。現(xiàn)在，每個(gè)傍晚，不用別人督促，都能看到一個(gè)小小的身影，走到柜子前，拿出一把橙光艷艷的小提琴熟練地架在脖子上，持弓的右手在上下擺動(dòng)，如同一個(gè)小精靈在飛舞。優(yōu)美的琴聲傳出很遠(yuǎn)，每次爸爸媽媽都不由地為我的琴聲贊嘆，我知道那更多的是鼓勵(lì)。就這樣，我的琴拉得越來(lái)越嫻熟，并且好幾次在舞臺(tái)上表演。我不是最棒的，但我是最自律的，最努力的，以后一定能在更多更大的舞臺(tái)上展現(xiàn)我的風(fēng)采。
20xx年，是燦爛的，在這一年里，我變了，變得自律了，爸爸媽媽也變得不再嘮叨。我深深意識(shí)到，自律對(duì)一個(gè)人是多么重要，它帶給你很多。相信在20xx年里，我會(huì)越來(lái)越好，越來(lái)越出彩！
我的年度關(guān)鍵詞作文15
20xx年，我們班獲得了元旦才藝大比拼的金獎(jiǎng)，這真是太棒了！在一二年級(jí)的時(shí)候，我們都和金獎(jiǎng)無(wú)緣,對(duì)大家來(lái)說(shuō)，金獎(jiǎng)，簡(jiǎn)直就是天方夜譚。
在表演前的大半個(gè)月，我們一直在練習(xí)吹豎笛，練到我在睡覺(jué)的時(shí)候都可以在夢(mèng)里夢(mèng)到豎笛的聲音。練得手都快"斷了"，還要一停不停的練。但是，表演那天，我終于明白老師是為什么，讓我們一直練豎笛了:同學(xué)們昂首挺胸地走上舞臺(tái)，拿起豎笛伴隨著音樂(lè)，優(yōu)美的，自信的吹著曲子，頭整齊的左右搖擺。表演結(jié)束，臺(tái)下響起了熱烈持久的掌聲，老師的臉上也露出了滿意的笑容。當(dāng)我們知道自己獲得金獎(jiǎng)的`那一刻，教室里瞬間響起了興奮的尖叫聲，我們一蹦三尺高，同學(xué)們抱在一起慶祝。就在那時(shí)我們明白了，天上不會(huì)掉餡餅兒。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，老師讓我們一停不停的練習(xí)豎笛是有原因的。
20xx年我們一定要再接再厲。
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