從此，我不再作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的從此，我不再作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

從此，我不再作文1

　　偉大，是一個(gè)有積極意義的詞。自古以來(lái)，有多少人為了它而努力奮斗，勇往直前，這，就像是幾年前身為小學(xué)生的我。

　　平凡，是一個(gè)簡(jiǎn)單而又普通的詞語(yǔ)。自古以來(lái)，也有許多人為了它而放棄掉成就大業(yè)的機會(huì )，追求一種低俗而又高雅的生活，這，就像是現在身為中學(xué)生的我。

　　小學(xué)生前期，我的`學(xué)習成績(jì)不是很好，屬于中下等。后來(lái)，經(jīng)過(guò)兩次轉學(xué)，我明白啦我成績(jì)差的原因，我在第二次轉學(xué)重新回到老學(xué)校時(shí)，改正了上課不認真聽(tīng)、貪玩等一些毛病，再努力奮斗，知識學(xué)習成績(jì)眼珠提高，再后來(lái)的三四年中穩居班級前七。在這三四年中我都一直很活躍，覺(jué)得自己能依靠自己的能力開(kāi)始事情做得很好，覺(jué)得自己很能干，很偉大，就開(kāi)始驕傲。后來(lái)，我加入了乒乓球隊，在經(jīng)過(guò)訓練努力之后，在骨灰級隊員都升學(xué)之后，我就成了小學(xué)乒乓球比賽前兩名，又是因為這，更讓我驕傲日為自己很了不起，是多么偉大。

　　但是，學(xué)習成績(jì)提高，比賽名次靠前，都只是在小學(xué)這一小小的范圍內取得的。俗話(huà)說(shuō)：“人外有人，天外有天�！痹谛锣嵤衅古仪虮荣愔形抑贿M(jìn)入了三十二強。

　　因此，我認識到了自己的不足和缺陷，懂得了自己覺(jué)得得偉大，無(wú)人能及其實(shí)是狂妄自大。但我也沒(méi)有從此自卑，而是等得了自己不曾有過(guò)偉大，一直只是驕傲。并懂得了人要心平如鏡，腳踏實(shí)地，做平凡人。俗話(huà)說(shuō)：“平凡才是真�！睕r且所有的偉大也是建立在平凡之上的，人們只有平凡，經(jīng)歷過(guò)平凡才能偉大，所以我說(shuō)：“平凡是偉大之母�！�

　　平淡其實(shí)也是一種風(fēng)度，是溫暖，是精神。生命的偉大也就這在這平凡之中。還可以說(shuō)，平凡成功一切。

　　平凡也是泥土，孕育著(zhù)收獲，只要你肯耕種：平凡是細流，孕育著(zhù)深邃，只要你肯發(fā)現。

　　讓我們做到平凡，收獲偉大吧！

從此，我不再作文2

　　光陰似箭，日月如梭，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們也漸漸成長(cháng)著(zhù)、變化著(zhù)，在這一過(guò)程中，我們總會(huì )有一些或多或少的缺點(diǎn)。

　　上小學(xué)時(shí)，因為覺(jué)得自己的字寫(xiě)得很不錯，就有點(diǎn)驕傲。有次無(wú)意中看到一位同學(xué)作業(yè)上的字體，那叫一個(gè)干凈整潔，端正大方，再對比自己的作業(yè)，那叫一個(gè)慘不忍睹。然而就在這樣的一個(gè)情況下，我開(kāi)始改變自己，不再覺(jué)得自己的字寫(xiě)的有多好，而是虛心地，努力練習自己的字體。

　　六年級的時(shí)候，我的`數學(xué)成績(jì)不太好，慢慢地我經(jīng)過(guò)一點(diǎn)一點(diǎn)的努力數學(xué)成績(jì)考出我從未考過(guò)的分數。我回家告訴我的奶奶和爸爸他們很開(kāi)心，告訴我要繼續努力，我心里很開(kāi)心，在學(xué)校，我的"同桌祝賀我拿到好成績(jì)，我很高興覺(jué)得下一次我還會(huì )考好，就不像之前那樣上課認真聽(tīng)講，有時(shí)老是跑神，漸漸地我對學(xué)習放松。直到下一次考試我才意識到老師講的新知識我都不會(huì )所以我不會(huì )做題，很苦惱�？荚囈呀�(jīng)過(guò)去，我知道自己考得不好，當成績(jì)單下來(lái)時(shí)看著(zhù)我的成績(jì)暗暗流淚�；氐郊依�，我不敢告訴我爸爸我的成績(jì)，回到家就躲回屋里，當奶奶進(jìn)入我的房間時(shí)，問(wèn)我發(fā)生了什么事，于是就把事給他說(shuō)了，她沒(méi)有說(shuō)什么，只是安慰我說(shuō)：“記住這次教訓，下次別在驕傲了，好了別難過(guò)，記住下次努力�！甭�(tīng)到這些話(huà)我心里好多了。

　　當我出去吃飯時(shí)，爸爸坐在餐桌前他看到我出來(lái)就讓我趕快吃飯，吃過(guò)飯之后我被爸爸叫進(jìn)臥室里，對我說(shuō)：“你老師把你的成績(jì)給我發(fā)短息發(fā)過(guò)來(lái)了，你考得不好下次努力，別驕傲記住這次教訓，沒(méi)有努力是不會(huì )成功的，我的女兒最棒了，記住下次努力�！�

　　我很懊惱自己的驕傲。

　　從此，我不再驕傲，無(wú)論什么時(shí)候，都不應該驕傲，應該向好學(xué)生學(xué)習，虛心學(xué)習，遇到困難不氣餒，獲得成功不驕傲，才能做好事，做成事。虛心使人進(jìn)步，驕傲便使人退步。

從此，我不再作文3

　　自從我上了初中以后。我就知道了一件事，那就是我從此不會(huì )在向以前那樣輕松，不在自由了，也不能在向以前那樣邊玩邊學(xué)了。因為我已經(jīng)是一位初中生了。

　　在初中，我們的學(xué)習時(shí)間和任務(wù)都在成倍的增加，還記得小學(xué)的時(shí)候，我們一放學(xué)，不到2個(gè)小時(shí)就可以把所有作業(yè)都能寫(xiě)完，而現在并不一樣了，我們一寫(xiě)作業(yè)，不到9點(diǎn)，10點(diǎn)我是不可能寫(xiě)完作業(yè)的。而在學(xué)習知識上，我們才是不能放松，只要我們在學(xué)習的時(shí)候放松一會(huì )就很可能有很多的知識都聽(tīng)不懂了，所以可見(jiàn)，初中三年，不管學(xué)習什么東西都是有一定的連接的。這一點(diǎn)，讓人感受很深的就是數學(xué)這個(gè)科目。所以這也可以看出，我們現在可以玩的時(shí)間還有多少，現在在小學(xué)時(shí)本身沒(méi)有一個(gè)課外學(xué)習班的同學(xué)，現在他們都有了成堆成堆的課外班了。我們已經(jīng)不能再像小學(xué)的時(shí)候周六，周日的時(shí)候每天都出去玩了。

　　而現在，我們馬上就要面對我們在新學(xué)期中第一個(gè)大型考試了，而在這種時(shí)間段里，我們就不能在放松一絲一毫了，因為如果我們這時(shí)再放松就很有可能會(huì )在這次的期中考試會(huì )考的非常不好，不理想了。如同老師的一句話(huà)，就是我們要回到去年期末時(shí)的緊張的心理了。

　　不過(guò)再想一想在初中生活的'這一年中，我們何時(shí)沒(méi)有放松過(guò)，在周六周日時(shí)，我們也總是會(huì )在課外學(xué)習班后的那些空余時(shí)間去和同學(xué)一起出去玩呢？我們總是沒(méi)有真正的緊張起來(lái)，但是在現在這個(gè)時(shí)間可不一樣了，古人說(shuō)的好：“一寸光陰，一寸金�！爆F在時(shí)間對于我們來(lái)說(shuō)就如同金子一般的寶貴，我們那里還可以去浪費呢！所以說(shuō)：我們不能再放松了，我要開(kāi)始好好學(xué)習用心學(xué)習了。

從此，我不再作文4

　　太陽(yáng)藏進(jìn)了灰蒙蒙的烏云中，鳥(niǎo)兒也不再歌唱……只有一句句令我刻骨銘心的責備。

　　一切事的發(fā)生，只因我任性時(shí)的一念之差。

　　那天本是陽(yáng)光明媚，到處都是悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲，可這美好的境界卻被一句爭吵打破。

　　當時(shí)我正聽(tīng)著(zhù)隔壁教室朗朗的讀書(shū)聲專(zhuān)心致志地完成老師布置的作業(yè)。在我剛停下來(lái)思考問(wèn)題時(shí)，電光火石間，一個(gè)東西“嗖”地一聲從天而降，給我來(lái)了個(gè)“爆頭”。我簡(jiǎn)直給打蒙了，還沒(méi)來(lái)得及看清那“天外來(lái)客”，就開(kāi)始惱羞成怒，惡狠狠地瞪著(zhù)那肇事者——黃祥睿�？伤麉s好像很不屑，理都不想理我就又開(kāi)始自?shī)首詷?lè )了，看著(zhù)他那表情和那對肥眉，一股無(wú)名之火就在我心中燃燒起來(lái)。

　　那鋒利的刻刀一下去，我心中的.任性就開(kāi)始活蹦亂跳了，膠水、垃圾、拉扯，各種方法都用了，還甚至動(dòng)用了“滿(mǎn)清十大酷刑”，將自己的憤怒發(fā)泄在他的那本書(shū)上后，我卻沒(méi)有思考過(guò)他的感受。

　　“你知不知道，你這一刀刀不是刻在書(shū)上，而是刻在他的心上��！”

　　沒(méi)錯，見(jiàn)他捧著(zhù)自己傷痕累累的書(shū)，豆大的眼淚滴下來(lái)，洗凈了上面的污跡，卻洗不掉那如同刻在他心上那血淋淋的傷痕。

　　我低下了頭，恐懼和害怕都在獰笑聲中向我走來(lái)，叫罵聲此起彼伏，讓我臉都紅到了耳根了……

　　不知為何，從那時(shí)起，我不再任性。

從此，我不再作文5

　　每一個(gè)年紀都有每一種特有的標記，就像孩童的稚氣，少年的活潑，青年的血氣方剛……這些特定的性格特點(diǎn)隨著(zhù)歲月的'流駛而一一呈現，我想我現在應是到了沉心靜氣的時(shí)刻了，對任何事情都要思考而不馬虎了。

　　活潑好動(dòng)應該算得上是半個(gè)優(yōu)點(diǎn)，在特定的時(shí)期給人帶來(lái)益處，但當我已十五六歲時(shí)就顯得十分特殊了。上高中了，學(xué)習任務(wù)變重，壓力變大，而我的思想卻總是難以集中，一會(huì )兒動(dòng)這個(gè)，一會(huì )兒又玩起那個(gè)，讓父親看了很是揪心，但他卻什么也沒(méi)有說(shuō)。

　　不久后，學(xué)校放了個(gè)小長(cháng)假，父親買(mǎi)回了一筒茶葉，父親擺好茶具，把我叫到跟前陪他一起泡茶。他放著(zhù)紫砂壺不用挑了個(gè)透明的小壺，我無(wú)趣地幫他遞些東西，一會(huì )兒看看窗外，一會(huì )兒吃點(diǎn)東西。準備好了就開(kāi)始泡茶，父親讓我坐端正，仔細看好泡茶的過(guò)程。我注視著(zhù)開(kāi)水倒下后，茶都漂在上面，水稍稍變黃，過(guò)了一陣子就開(kāi)始有茶葉向下沉，但沉不了一下便又浮了上來(lái)。此時(shí)水依舊沒(méi)有到達濃茶的境界，茶葉在如此沉浮了一下后便陸續沉到了水底，不一會(huì )兒一壺香濃的茶便散發(fā)出誘人的香味，香茶即已泡成。

　　不就是泡茶嗎，我只是對茶一沉一浮感到有些興趣罷了�！爱敳铔](méi)有完全沉下去時(shí)，味道淡而不香，只有真正完全浸泡在熱水中才能將茶葉所有的香氣都釋放出來(lái)�！备赣H對我說(shuō)道，半晌無(wú)語(yǔ)，只有茶葉的香氣依舊在飄散，那經(jīng)過(guò)沉心靜氣散發(fā)出來(lái)的香氣真是沁人肺腑。當晚父親便拉著(zhù)我在臺燈下認真干自己的事，那似乎有一種走向成熟的味道，一連幾個(gè)小時(shí)不說(shuō)話(huà)，雖有些疲勞但卻亦是樂(lè )在其中，那種感覺(jué)才是真正屬于我這個(gè)階段的。

　　在那之后的數天父親每天都帶我泡茶，品茶。雖然不夠專(zhuān)業(yè)，但樂(lè )趣卻是無(wú)窮的，更重要的是我找到了一個(gè)屬于我的狀態(tài)。學(xué)習類(lèi)比于泡茶，而我就像是一片茶葉，只有當我真正沉浸于書(shū)的海洋中，真正沉浸在知識的歡樂(lè )中，才會(huì )將學(xué)習的潛能發(fā)揮出來(lái)，沉下心來(lái)于一件事才會(huì )將事情干得精彩、漂亮。

　　我在那之后步入正確的軌道，從此我將不再浮躁。

從此，我不再作文6

　　原本，我是一個(gè)懦弱的人，害怕堅持，害怕困難。

　　那天，老師找到我，說(shuō)要我去參加一個(gè)演講比賽，雖然這很吸引我，但再三猶豫之后，我還是拒絕了。

　　這是為什么呢？

　　因為我害怕。

　　我害怕演講，害怕站在舞臺上，害怕面對這么多人，害怕評委……這一切的一切都使我害怕。

　　聽(tīng)了我的決定，老師明顯地有些失望。但是她給了我一本書(shū)，叫我回家用心看看。我不明白老師的用意，但還是很聽(tīng)話(huà)的拿回了家。

　　這是一本講述帝王蛾的書(shū)。

　　帝王蛾，是蛾類(lèi)中最美麗、最優(yōu)雅的蛾。它之所以能稱(chēng)為“帝王”，就是因為它有一雙獨一無(wú)二、絕無(wú)僅有的翅膀。這是一雙修長(cháng)、靈動(dòng)的`翅膀。

　　然而，大多數人看到了帝王蛾表面的美麗，又有多少個(gè)人看到了它背后的艱辛？

　　帝王蛾的出世是在一個(gè)橢圓的繭里，年幼的帝王蛾只能咬出一個(gè)小小的洞，所以帝王蛾只能擠過(guò)這狹小的洞才能看見(jiàn)蔚藍的天空。

　　然而這個(gè)過(guò)程是極其艱苦的，有些帝王蛾因為放棄了希望所以放棄了生命，所以只有稀少的帝王蛾可存活在這個(gè)世界上。

　　看完這一切，我震驚了，我不就是那些因為害怕破繭而出、害怕困難而失去生命的帝王蛾嗎？而帝王蛾只有通過(guò)這種方式才能獲得那舉世無(wú)雙的翅膀。漸漸，愧疚占滿(mǎn)了我的內心，如果我繼續害怕，那我會(huì )失去我人生中最美的翅膀。

　　后來(lái)，我找到老師，答應了她，老師會(huì )心地笑了。

　　以后，我不會(huì )再害怕困難，因為這是我擁有翅膀之前的磨練。

　　我堅信，我會(huì )擁有那一雙絕無(wú)僅有、獨一無(wú)二的翅膀。

從此，我不再作文7

　　要想學(xué)習成績(jì)好，就必須努力認真；要想得到啟示，就必須仔細觀(guān)察；要想創(chuàng )造成就，就必須竭盡全力。要想不馬虎，就必須做到一心一意，培養專(zhuān)心致至的興趣……通過(guò)一件事，我再也不馬虎了。

　　那是一次期中考試，開(kāi)考時(shí)，我漫不經(jīng)寫(xiě)的寫(xiě)著(zhù)，心里還想著(zhù)電視網(wǎng)絡(luò )里廝打游戲的情景。

　　數學(xué)考試時(shí)，我放松身心，邊玩邊寫(xiě)，有時(shí)還發(fā)出怪聲�？吹阶詈笠活}，我苦思冥想，在驗抄紙上畫(huà)了半天圖形也沒(méi)研究出來(lái)。我急得像熱鍋上的螞蟻，可最后，我還是沒(méi)想出來(lái)......

　　“發(fā)卷子啦”，一陣陣的長(cháng)音刺入到我耳邊，我的心怦怦直跳，我擔心我的成績(jì)很差，就在座位上一動(dòng)也不動(dòng)。同學(xué)把試卷放在我面前時(shí)，我心中的石頭才落下了地。

　　忽然，一道題映入我的眼簾，這道題的第二問(wèn)我竟然沒(méi)寫(xiě)。我大驚失色，悲壯的`訴說(shuō)這幾分之苦。我的馬虎讓我把這五分遠遠地甩在了后面，沒(méi)有再見(jiàn)之日。

　　回到家，媽媽問(wèn)我考的怎么樣，我只說(shuō)了句還好，就進(jìn)屋了。在屋中，我向窗外看去，窗外是白茫茫的一片，沒(méi)有月色，沒(méi)有星光。

　　吃飯時(shí)，我和媽媽都不吭聲，過(guò)了好一會(huì )兒，媽媽才說(shuō)：“做事要專(zhuān)心致志，不要分心，要認真，不能馬虎”。我聽(tīng)了這句話(huà)后，頓時(shí)開(kāi)朗起來(lái)，臉上有了笑容。窗外的天空像是明白了什么，立刻就把白云喊過(guò)來(lái)變成一個(gè)笑臉。望著(zhù)窗外的笑臉，媽媽也情不自禁的笑了出來(lái)。

　　從此，我不再馬虎，我做什么事都很認真。在下次的考試中爭取取得優(yōu)異成績(jì)。

　　夜空，藍的深邃，星光，亮的迷人。在這彌漫著(zhù)紫丁花氣息的夜空下，我明白了許多許多......

　　從此，我不再馬虎。

從此，我不再作文8

　　俗話(huà)說(shuō)：”三個(gè)臭皮匠，頂過(guò)一個(gè)諸葛亮�！薄皥F結就是力量�！边@些俗語(yǔ)無(wú)一不體現了團結的重要性，集體的重要性。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我一年級到四年級都特別文靜，不喜歡和我們班級的同學(xué)說(shuō)太多話(huà)，我也不知道自己是不想還是不敢，我總是躲著(zhù)他們。下課了，就獨自一人站在教室外，倚著(zhù)門(mén)外的柱子、欄桿，一個(gè)人在那里發(fā)呆。直到五年級的一天，我改變了。

　　記得那是一個(gè)冬天，下著(zhù)雪，因此，學(xué)校的水泥地很滑。我記得我當時(shí)好像在去廁所的路上，一不小心，跌了個(gè)倒栽蔥，正想起來(lái)，卻又發(fā)現自己的腿摔傷了，流了血，我很難站立，這時(shí)，一起和我去廁所的兩個(gè)同學(xué)連忙把我給扶拉起來(lái)，他們扶著(zhù)我去找老師，老師讓我先去校外的衛生所檢查一下，把傷口消個(gè)毒，然后，他們像是接到了一個(gè)異常重要的.任務(wù)，把我扶去，跟醫生說(shuō)明來(lái)由之后，他們有幫我清洗傷口，還時(shí)不時(shí)的慰問(wèn)我，著(zhù)實(shí)怕弄傷了我，之后醫生給我開(kāi)了瓶消毒藥水。這時(shí)我才想起自己身上沒(méi)帶錢(qián)，而這里有不賒賬，這是我慌了，不知道怎么辦，他們倆一看我的樣子，就猜出我沒(méi)帶錢(qián)，就把自己的錢(qián)掏出來(lái)，把我付了這兩瓶藥水的錢(qián)，我向他們說(shuō)謝謝，他們說(shuō)不用謝，同學(xué)之間就應該互相幫助。然后又對我笑了笑。他們又想來(lái)是一樣把我攙了回去，路上，我們說(shuō)好要做朋友，做一輩子的好朋友。這是我收獲的第一份友誼，我告訴我自己，我要好好珍惜。

　　之后，我不再孤單，我不在一個(gè)人以這珠子發(fā)呆，我不再一個(gè)人做事。我們可以一起吃飯，我擁有了兩個(gè)朋友，兩個(gè)獨一無(wú)二的朋友，我們可以一起吃飯，一起玩耍，一起一這珠子做我們三個(gè)的白日夢(mèng)，他們使我懂得了什么是友誼，他們也讓我明白：三個(gè)人的路要比一個(gè)人的路好走、熱鬧、有趣。三個(gè)人的力量比一個(gè)人的力量更大。友誼讓我們變得堅不可摧。

　　從此，我不再單行。

從此，我不再作文9

　　秋天是一個(gè)多情的季節，一個(gè)讓我感到幸福的季節。

　　秋雨涼涼的，讓人想起了過(guò)去。秋天刮起了風(fēng)。讓人們盡早回憶起那張滿(mǎn)是淚水的臉，讓人們再次感動(dòng)。

　　秋天，這個(gè)充滿(mǎn)無(wú)限情感的季節，讓我再次落淚，讓我再次感動(dòng)，讓我再次想起我的好朋友。

　　走進(jìn)校門(mén)，一切如常，除了有雨點(diǎn)從天而降，地面落在我身上，仿佛一股溫暖的幸福之流融化在我的心里。我想今天應該會(huì )發(fā)生一些開(kāi)心的事。

　　我通常很孤獨。我不知道為什么我總是找不到我的.知心朋友，這讓我感到沮喪。我想也許上帝可憐我吧！讓我認識她。秋風(fēng)吹來(lái)，我一個(gè)人走在校園里。這時(shí)，有人輕輕拍了拍我的肩膀，有種親切的感覺(jué)。我想這可能是上帝為我召喚的天使。

　　我趕緊轉過(guò)頭，發(fā)現安吉爾是我們班的新同學(xué)。她沖我甜甜一笑，問(wèn)我:“交個(gè)朋友怎么樣？”秋風(fēng)吹來(lái)，吹得她白凈的臉通紅，秋風(fēng)吹來(lái)，吹得我心里的鎖。我有點(diǎn)迷茫，不知道該不該和她做朋友，秋葉清脆如說(shuō)；“交朋友！”我還是很迷茫，害怕和朋友過(guò)不去，但是看到她懇求的眼神，我答應了她。

　　看著(zhù)金色的樹(shù)葉，我發(fā)現我們成了好朋友。秋風(fēng)吹散了我過(guò)去的孤獨，打開(kāi)了友誼的大門(mén)。愿我們的友誼長(cháng)存。這時(shí)，我看到秋景越來(lái)越美麗，生動(dòng)，壯觀(guān)。紅色的楓葉像火焰一樣燃燒，燃燒著(zhù)我的理想。深情的雨滴，呼呼帶走我孤獨的沉思，呼呼的秋風(fēng)，吹走我孤獨的遐想。

　　每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，當然我也不例外，最大的就是勇氣。而在那之后，我就不再膽怯了！

　　以前我不敢一個(gè)人睡，總是讓爺爺陪我睡。雖然他的“豬”哭得很大聲，但我的心安定下來(lái)了。但是有個(gè)特殊情況——爺爺出去打牌回來(lái)晚了，我只好先睡了。醒著(zhù)的時(shí)候，我不時(shí)想起那些鬼——風(fēng)猛地打在窗戶(hù)上，我開(kāi)始思考，背后冒出冷汗。

　　之后我找到了解決辦法:鬼怕光，我就開(kāi)燈睡覺(jué)。但是我開(kāi)燈睡覺(jué)的第二天，我爸媽發(fā)現我睡覺(jué)需要很多電，就叫我不要這樣。然后他們問(wèn)我為什么開(kāi)燈，我跟父母說(shuō)我怕鬼。他們告訴我很多事情告訴我不要怕鬼，但我對鬼的恐懼絲毫沒(méi)有減少。最后，他們決定給我買(mǎi)一盞小燈，而不是前燈。

　　但是沒(méi)有燈不是最可怕的。半夜上廁所是最可怕的。起床上廁所的時(shí)候，出門(mén)上廁所都不敢出聲，怕驚動(dòng)鬼。

　　后來(lái)，我交了一個(gè)學(xué)識淵博的知心朋友。我們在學(xué)校是形影不離的朋友。有一次，一個(gè)同學(xué)約了幾個(gè)同學(xué)，當然我也約了好朋友。我們早上都到了，我們拉上窗簾，讓它看起來(lái)像晚上。我大概猜到了他們要做什么，就趕緊找我最好的朋友小聲說(shuō):“你知道他們要做什么嗎？”“講一個(gè)鬼故事。為什么，你害怕嗎？”朋友猜到了我的心思�！班�，你有什么想法？”“不要怕鬼。它很?chē)樔�，是個(gè)虛擬的東西�！薄奥�(tīng)你這么說(shuō)，我似乎并不太害怕。多說(shuō)點(diǎn)�！薄跋朦c(diǎn)開(kāi)心的事，忘了虛擬的鬼的事�！薄昂冒�，我試試�！蔽艺f(shuō)。最后不怕鬼，流暢地聽(tīng)鬼故事。

　　因為有這個(gè)知己的幫助，因為那個(gè)事件，我不再膽怯！

從此，我不再作文10

　　在通往成功之門(mén)的道路上，你是否迷茫過(guò)，是否在困難面前低下了你那高貴的，永遠以高姿態(tài)對人的頭顱。我就曾經(jīng)犯過(guò)這樣的錯誤，但是我從迷茫中走出，又回到了人生的正軌上。

　　曾幾何時(shí)，我還是個(gè)學(xué)習不錯，在外人看來(lái)是一個(gè)非常聽(tīng)哈的乖乖女。后來(lái)，隨著(zhù)信息技術(shù)的'高速發(fā)展，一切全變了。我慢慢的開(kāi)始沉迷與電視電影，一開(kāi)始不以為然，后來(lái)，上課時(shí)也會(huì )想著(zhù)電視電影的情節，思緒也絲毫不在學(xué)習上�，F在，手機代替了他夢(mèng)成為我生活中的新的伴侶，每回到家的第一件事就是拿出手機，沉迷于小說(shuō)qq的世界里。

　　漸漸地，危害也顯漏出來(lái)，我的眼睛近視度數直線(xiàn)增長(cháng)，與朋友之間的交流也少了許多。但這些對我來(lái)說(shuō)都不重要，對我影響最深的是學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)下降。我依然是一臉的滿(mǎn)不在乎，逐漸也意識到了問(wèn)題的嚴重性。以前要好的朋友都漸漸離我遠去，我只能獨自一人躲在角落里哀傷。于是我下定決心要改變現在這種狀態(tài)。

　　當你沉迷于一件事不能自拔時(shí)最好的辦法就是遠離它。自此以后，我沒(méi)有在看過(guò)電視電影，（說(shuō)沒(méi)有看過(guò)是不可能的，偶爾即使瞄幾眼）至于手機摔了聽(tīng)我可是沒(méi)有那個(gè)勇氣，所以就交由父母保管。由此，我的精力也轉移到了學(xué)習上，我不在網(wǎng)絡(luò )的世界了迷茫。

　　剛開(kāi)始會(huì )感覺(jué)無(wú)聊，獨自一人發(fā)呆，但只要想到那無(wú)數個(gè)令人憂(yōu)傷的日日夜夜，便將這一切的動(dòng)力投入到學(xué)習當中去。學(xué)習之路也漸漸步入正軌，我又恢復了往日那個(gè)自信的我。沒(méi)有了鬧鈴的嘈雜聲，世界都變得安靜了，只剩下指尖與紙張的么擦聲與翻書(shū)的聲音。

　　在困難面前，昂首闊步的向著(zhù)前路出發(fā)，你將會(huì )覺(jué)得一切的困難時(shí)都不是困難。那么，你將不會(huì )感到迷茫。

從此，我不再作文11

　　從小時(shí)候起，我一直是家中的小皇帝，爸爸媽媽爺爺奶奶全都是我的臣子。我向西，他們不敢向東，我指北，他們不敢說(shuō)南，天天圍著(zhù)我團團轉，好吃的，好玩的一叫便有，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，日子過(guò)得好不愜意！漸漸地，我長(cháng)大了，由于過(guò)得是這種泡在蜜罐子里的生活，我變得越來(lái)越任性，看到想要的，就非弄到手不可。爸媽沒(méi)少為我這個(gè)壞習慣操心，可無(wú)論做什么都無(wú)法根治，倒刺激得我幾次大哭大鬧，弄得家里亂七八糟，也只能無(wú)可奈何隨我去了。

　　前年，爸爸下崗了，家里的`經(jīng)濟……

　　夜幕降臨了，爸爸拖著(zhù)疲憊的身體進(jìn)了家門(mén)，手里還提著(zhù)一個(gè)小蛋糕——他還記得我的生日。那天晚上，是我至今仍不能忘記的一個(gè)晚上，我把一切告訴了爸爸。爸爸也哭了，他撫摸著(zhù)我的頭，說(shuō)我懂事了。那個(gè)小小的蛋糕，雖比不上以往所吃，但我仍覺(jué)得，那是我吃過(guò)的最香甜、最可口的一個(gè)蛋糕……從那天晚上起，我開(kāi)始學(xué)著(zhù)做家務(wù)、買(mǎi)菜……所有人都說(shuō)我像變了個(gè)人似的。我心里明白，若不是那天看見(jiàn)爸爸，我不會(huì )變成如今這個(gè)樣子，任性、挑食等等壞習慣，一一被我克服，年少的不懂事已隨風(fēng)飄散，青澀的果子正逐漸成熟。任性，讓我對你saygoogbye！

從此，我不再作文12

　　說(shuō)到邋遢這個(gè)詞，我想大家應該都很熟悉。這是一個(gè)非常令人厭惡的缺點(diǎn)。曾經(jīng)有人交了無(wú)心的朋友，再難分開(kāi)，我交了無(wú)心的朋友。那段記憶對我來(lái)說(shuō)真的很難忘記。

　　有一次，我不得不收集那天積累的書(shū)籍。早上到了學(xué)校，慢慢打開(kāi)書(shū)包，然后一遍又一遍的尋找積累的書(shū)籍。我的心從之前的平靜變成了后來(lái)的焦慮，最后找不到他們。這時(shí)，我徹底失望了。老師讓我同學(xué)把積累的書(shū)一本接一本拿走后。我以為，我會(huì )以這寶貴的五分作為粗心大意的代價(jià)，所以在這一天，我的.心里有一絲自責。而且下午放學(xué)，老師說(shuō)沒(méi)交積書(shū)的同學(xué)明天可以交。這一刻，我覺(jué)得有點(diǎn)開(kāi)心，但還是覺(jué)得有點(diǎn)尷尬。本來(lái)我積累的書(shū)本來(lái)可以和同學(xué)一起批的，但是因為我的粗心，老師花時(shí)間單獨給我批，真的讓我有點(diǎn)愧疚，所以我下定決心要改掉這個(gè)粗心的毛病。

　　通過(guò)這件事，我明白了，一個(gè)人只有認真、認真地做好每一件事，才能不交粗心的朋友。

從此，我不再作文13

　　手握畫(huà)筆，滿(mǎn)心欣喜地凝視著(zhù)窗外那一片寧靜的天際，靛藍的天空與玉脂白的云朵相互映襯。此刻，“放棄”這個(gè)詞語(yǔ)早已被我深埋在心底，不再復現。

　　微風(fēng)從寬敞的畫(huà)室窗戶(hù)輕拂而入，穿過(guò)空靈的空間，為這個(gè)并不算過(guò)于寬敞的地方帶來(lái)了絲絲清新的氣息。初涉色彩世界，心中蕩漾著(zhù)歡喜，臉上綻開(kāi)著(zhù)笑靨，五彩斑斕的顏色在我眼中交織。終于從黑白的噩夢(mèng)走入彩色的幻想之地了。

　　我哼著(zhù)小曲畫(huà)著(zhù)畫(huà)。隨著(zhù)顏色的變化，一幅色彩斑斕的畫(huà)也完成了，可迎來(lái)的卻不是贊美和表?yè)P，而是沉重的打擊�！斑@幅畫(huà)線(xiàn)條死板，純度不高，顏色怎么用的這么臟啊�！蔽沂�望地低下了頭，眼中早已噙滿(mǎn)了淚水，身體不住的顫抖著(zhù)�！拔沂遣皇遣贿m合畫(huà)畫(huà)，要不我還是放棄吧！”心里有個(gè)聲音在說(shuō)。畫(huà)筆掉落在了地面，將青灰染上荼白。眼前一亮，回想起之前，為了畫(huà)色彩而學(xué)習做的準備，想起之前初學(xué)繪畫(huà)的熱愛(ài)。心中升騰起了畫(huà)的輪廓，逐漸填滿(mǎn)了顏色。突然從心底吶喊，不！不行！我不能放棄！眼神逐漸變得堅定。

　　重新拿起畫(huà)筆，我的'心情也隨之變得明朗起來(lái)。雖說(shuō)堅定了內心，可是行百里者半九十，顏色在調色盤(pán)上變得越來(lái)越死板，總是找不到恰到好處的那個(gè)“點(diǎn)”。這時(shí)老師走到了我的身邊說(shuō)道：“畫(huà)面的形狀和輪廓已經(jīng)出來(lái)了，就是顏色……”“那怎么才能將生命賦予顏色呢？”我疑惑地問(wèn)�！澳憧梢栽囋囌{顏色時(shí)隨意些，將未完全融合的顏色的魅力帶入其中�！蔽曳嵌�似懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，雙眉緊蹙。該如何是好？我反復在調色板上試驗著(zhù)。我逐漸開(kāi)始感到有些不耐煩。隨意調試幾下便放下筆，驚起，就是這種感覺(jué)。我將調好的顏色點(diǎn)入畫(huà)面，畫(huà)瞬間亮了起來(lái)。

　　映入眼簾的是一幅色彩清麗的畫(huà)作，猶如仙女在云間翩翩起舞。我望向老師，他嘴角輕輕上揚，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，一股巨大的喜悅將先前的放棄沖刷得干干凈凈。

　　從此，我不再放棄。因為我深諳，當我們盡銳出戰時(shí)，所有的風(fēng)雨總會(huì )一敗涂地。天放晴，心已定，“放棄”已然遁跡。

從此，我不再作文14

　　任性，是一頭倔強的公牛，橫沖直撞；任性，是脫韁的野馬，狂傲不羈；任性，是無(wú)法束縛的風(fēng)，隨心所欲。任性會(huì )迷蒙我的雙眼，讓我走向跑偏的路。

　　兩次大考，我都取得了不錯的成績(jì)，成功讓驕傲蒙蔽了我的雙眼，成功也成為了我放縱的理由。每天都想著(zhù)：離考試還早呢，還來(lái)得及，能考好。我開(kāi)始任性任性起來(lái)，身心都開(kāi)始放松，今天不背書(shū)，明天來(lái)得及，“明天做”的思想讓我忽略了學(xué)習的重要性，直到成績(jì)下來(lái)時(shí)，悔恨不該任性的我眼淚才掉下來(lái)。

　　因為任性，我和媽媽起了一點(diǎn)沖突。正值春天，溫度計上的水銀一點(diǎn)一點(diǎn)攀升，我的瞌睡也一點(diǎn)一點(diǎn)加劇。終于在一天中午，我睡過(guò)了頭，媽媽也正好進(jìn)入了夢(mèng)鄉，醒來(lái)時(shí)運動(dòng)會(huì )已經(jīng)開(kāi)始了半小時(shí)，媽媽也急了，騎車(chē)送我去學(xué)校。我望著(zhù)藍天白云，吹著(zhù)帶熱氣的風(fēng)，心情卻無(wú)比糟糕，腦袋昏沉沉的，認為自己的晚起，是媽媽的'緣故，而在我們爭吵時(shí)，媽媽欲言又止的樣子，讓我執著(zhù)地認為，是媽媽想推卸責任。我下了車(chē)一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，頭也不回地走了，隱隱中，我感到有一道目光一直追隨著(zhù)我，直到我拐彎，直到我進(jìn)了教室。

　　人是鐵，飯是鋼，不吃東西餓得慌，在嚴重的腦力消耗后，我深刻的懂了這句話(huà)的精髓所在。就在我坐在座位上無(wú)力動(dòng)彈時(shí)，發(fā)現書(shū)包里裝著(zhù)幾塊餅干和一瓶白開(kāi)水，我立馬拿來(lái)充饑，吃完后毫不領(lǐng)情，認為給我備食物是她應該做的，誰(shuí)讓她起遲了讓我遲到了呢！可是隨著(zhù)胃的膨脹溫暖了不少，心中的陰霾也散去了不少。

　　放學(xué)回到家，我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，仍是一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，直到第二天中午，我起床喝水，只見(jiàn)媽媽靠在椅子上睡著(zhù)了，聽(tīng)到腳步聲，她立馬就醒了。我問(wèn)她為什么不去臥室睡覺(jué)，她說(shuō)：“害怕又睡過(guò)頭，這樣不容易睡沉”。剎那間，我心中一切郁悶都消散，為自己的行為而自責，羞愧。媽媽不是超人，她也需要休息，她也不是鬧鐘，掐著(zhù)點(diǎn)兒就能醒。她對我有無(wú)限的愛(ài)意，我卻像一只旋風(fēng)般的陀螺，在自己的任性旋轉中，將她的愛(ài)飛出去老遠。

　　沖動(dòng)往往使我變得任性無(wú)比，但每當做錯什么或失去什么后，才懂得任性的后果和從前的珍貴，我懊惱自己的任性，沖撞了媽媽?zhuān)�懊惱自己的愚蠢，放縱懈怠了學(xué)習。我想，從此，我心中不再有公牛，不再有野馬，也不再有狂風(fēng)，放下自己的驕傲與放縱。

　　從此，我不再任性。

從此，我不再作文15

　　想想看我這是第幾次舉手了，就能回首偷偷為勇敢鼓掌，我以自己能攀上勇敢的巔峰而自豪。你說(shuō)膽��？是它讓我贏(yíng)得自信與勇敢，可以說(shuō)它是我的“導師”�；蛟S我需要你，輔佐我完成人生之旅，但也是你，讓我成長(cháng)，讓我慢慢離開(kāi)你，不再擁有你，為迎接勇敢而丟棄不好的你。

　　從出生開(kāi)始，膽小就徘徊在我身旁，驅開(kāi)了我的勇敢“抵抗力”，直到初一，我才下定決心丟棄膽小，因為，我不會(huì )再膽小。

　　記得在進(jìn)入初一時(shí)，對于一切新事物總感到恐慌，總是“會(huì )害怕——————”，以至于一些好的.事情、好的機會(huì )都成為了過(guò)去。我不甘心，終于發(fā)掘了你—勇敢。在一次語(yǔ)文課上，由于老師的語(yǔ)言促進(jìn)了我們的興趣，課堂活躍得很，所有同學(xué)都希望得到老師的表?yè)P，我也不例外，可是，我不敢……

　　過(guò)了不久，同學(xué)們紛紛舉起的小手不見(jiàn)了，原來(lái)老師提出了一個(gè)“驚天駭浪”的問(wèn)題。我仔細看了看電腦屏幕，腦袋靈機一動(dòng)，我想我的機會(huì )來(lái)了。只是，我不敢，感覺(jué)雙腳“火辣辣”地“疼”，就是站不起來(lái)，緊張中，頭皮也忽然癢得歷害，便順手撓了起來(lái)。沒(méi)想到，讓老師看見(jiàn)了，微笑著(zhù)叫我的名字，我一乍，不好意思地站起來(lái)，不料，兩只腿似乎“鑲嵌”得不穩，竟不聽(tīng)使喚地哆嗦起來(lái)，心也忐忑著(zhù)上躥下跳、惶恐不安。我抿了抿嘴唇，張開(kāi)了嘴巴，卻抖動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)，心想膽小恐怕得纏著(zhù)自己一輩子了。這時(shí)，老師忽然鼓起了手掌，讓我慢慢說(shuō)。于是，我撐了撐桌子，像驚弓之鳥(niǎo)般往四周瞄了幾眼，看著(zhù)同學(xué)們期望、鼓舞的目光，以及背后傳出的：“晴兒加油”的聲音，我忽然下定決心，咬咬牙，深吸一口氣，閉上雙眼，大膽地說(shuō)出了自己的想法和答案。沒(méi)想到說(shuō)完后，老師和同學(xué)們的掌聲響起，久久沒(méi)有停歇……我輕輕地坐下，松了口氣，內心卻澎湃不已。因為，我得到了肯定，我為自己打開(kāi)了天窗！

　　現在看來(lái)，膽小就是彈簧，我進(jìn)它便退。

　　我終于走出了這個(gè)陰霾，云開(kāi)霧散。我可以自信地對大家說(shuō)：從此，我不再膽小。

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