當我面對困難的時(shí)候作文精華【15篇】
在學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的當我面對困難的時(shí)候作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

當我面對困難的時(shí)候作文1
困難像彈簧,你弱它就強。每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候,但遇到困難并不可怕,因此,我們在困難面前不能退縮,而是要勇敢地去面對它,去克服它。
記得有一次,奧數老師發(fā)下來(lái)一張奧數考卷,我接過(guò)考卷,想:會(huì )不會(huì )有我不會(huì )做的題目呢?回到家,我翻開(kāi)書(shū)包,找到了那張奧數考卷,我打開(kāi)考卷,快速地瀏覽了一遍,好像沒(méi)有我不會(huì )做的題目。于是,我從文具盒里拿出一支鉛筆和一塊橡皮開(kāi)始答題。
在答題的'過(guò)程中,我十分認真,幾乎每到計算題都列了豎式。突然,有一道題目難住了我:有一個(gè)梯形,下底是上底的3倍,高是10厘米,如果上底增加6厘米,下底減去4厘米,則它變成一個(gè)長(cháng)方形。求梯形的面積。我怎么想也想不出來(lái)。就在我發(fā)愁的時(shí)候,我想出了一個(gè)辦法,我從書(shū)包里拿出一張草稿紙,然后按照題目的意思畫(huà)了一張草圖,畫(huà)好后,我就一邊看著(zhù)這張草圖,一邊想著(zhù)解決這道題目的方法?墒,我想來(lái)想去就是不會(huì )做這道題目,這時(shí),我想到老師說(shuō)的一句話(huà):不懂就要問(wèn)。于是,我就連忙站起來(lái)向爸爸那里跑去。
我的爸爸是一個(gè)對數學(xué)鉆研比較深的人。來(lái)到爸爸面前,我就給爸爸看那道我不會(huì )做的題目。爸爸看了幾遍題目,又想了幾下,終于把這道題算了出來(lái),他對我說(shuō):“上底比下底長(cháng)4+6=10厘米,如果下底是a,上底是下底的3倍,也就是3a,3a-a=2a=10 ,a=5,所以下底是5厘米,上底是5+10=15厘米,所以梯形面積是:(上底+下底)/2高=(5+15)/2x10=100平方厘米。我聽(tīng)了,恍然大悟!霸瓉(lái)這道題目是這樣做的呀!”
看來(lái),遇到困難并不可怕,我們只要勇敢地去面對它,就一定能夠成功,一定能夠收獲勝利的果實(shí)。
當我面對困難的時(shí)候作文2
在成功的道路上,每個(gè)人都會(huì )遇到困難,是選擇臨陣脫逃,還是選擇勇敢面對?我毅然選擇了后者,做困難面前的“強者”
今年暑假,媽媽不知道從哪兒給我帶回來(lái)一張數學(xué)卷子我很不情愿不知不覺(jué)的開(kāi)始做起來(lái)。剛開(kāi)始題很簡(jiǎn)單,心里非常得意,臉部表情尤其豐富,嘴角露出一絲微笑,可還沒(méi)有等我笑完的時(shí)候,一個(gè)“攔路虎”擋在面前。我臉部的表情也霎時(shí)“晴轉多云”,我簡(jiǎn)單的做了一邊,沒(méi)有結果,這個(gè)時(shí)候,我突然有了一個(gè)想放棄的想法,手中的筆也不知
我首先找出數學(xué)書(shū),把書(shū)中講過(guò)的公式、概念結合著(zhù)書(shū)上的例題,認真的看了看,讀了讀,有仔細地想了想,仍然沒(méi)有結果。我又有點(diǎn)灰心了,而且鼻子一酸,好像要哭,這時(shí)媽媽的話(huà)猶在耳邊響起,我甩了甩頭,用手把鼻子擰了一下,咬咬牙,心想我一定能“自力更生”。這次我沒(méi)有馬上在演算紙上列算式,而是坐在座位上,腦子里想放電影一樣翻閱剛才看到的公式,回想老師講過(guò)的一些解題方法,突然靈光一閃,我高興的拿起筆在演草紙上寫(xiě)下了一道算式,之后小心翼翼的走好每一步,最后經(jīng)過(guò)我不懈的努力,終于取得了成功,我的心情像地里久旱的.小苗喝到了春雨,甜滋滋、清爽爽,高興極了。
通過(guò)這件事,我體會(huì )到了,當遇到困難時(shí),只要我么勇敢的面對,就會(huì )迎刃而解,做困難面前的“強者”!
什么時(shí)候就放了下來(lái)。媽媽這是正好進(jìn)來(lái),按出了我的心思,就鼓勵我是哦:“遇到困難不能退縮,俗話(huà)說(shuō)得好,困難像彈簧,你弱它就強,你強他就弱,你難道想被“老虎”吃掉嗎?相信自己,你一定會(huì )是個(gè)強者!甭(tīng)完媽媽的話(huà),我有充滿(mǎn)了信心,拿起筆,從新開(kāi)始“戰斗”。
當我面對困難的時(shí)候作文3
有一次,我記得在我學(xué)跳舞的時(shí)候,我老是不熟悉腰組合。
腰的組合,一聽(tīng)到“腰”這個(gè)字,心里就敲起了鼓,怦怦直跳,因為這個(gè)腰的組合對我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太難了。老師開(kāi)始教我們下小腰,然后又要下大腰,再然后又要轉腰,再最后還要控腰等等……轉得我連節奏都跟不上去,就連動(dòng)作也記不清了,更別說(shuō)是再做了。
當老師叫我們再重練一遍時(shí),該下腰和下腰起腳的時(shí)候我狠狠地摔了一跤,我爬了起來(lái),做完轉腰后,我感覺(jué)天翻地覆、頭暈眼花,根本就想不起來(lái)是什么動(dòng)作了。
休息的時(shí)候我把不會(huì )的和不懂的地方,一一的向老師請教,老師聽(tīng)完后,很有耐心地給我講解了,我不會(huì )的`地方和不懂的地方。
放學(xué)后我回到家里,專(zhuān)心致志地練了一遍又一遍,直到現在我都這樣堅持練習,練到今天,我已經(jīng)是跳得最棒的一個(gè)了。當我面對困難時(shí)候,我會(huì )想起在課外書(shū)上看到的一句話(huà),“臺上十分鐘,臺下十年功!
當我面對困難的時(shí)候作文4
當我面對困難的時(shí)候,我會(huì )怎樣?是像那些偉人一樣一次次地去面對困難,還是只會(huì )選擇逃避,我無(wú)法知道,但接下來(lái)發(fā)生的那件事讓我得出了結論。
窗外一片漆黑,月光被厚實(shí)的云霧遮住了,寒風(fēng)呼嘯,嬌嫩的花兒沒(méi)有了太陽(yáng)的庇護,只能在此忍受著(zhù)這不近人情的寒風(fēng)的虐待。屋內也是一片漆黑,伸手不見(jiàn)五指,桌上的那盞臺燈,被我關(guān)掉了,我坐在書(shū)桌前,靜靜地梳理著(zhù)我那雜亂的愁緒。
看著(zhù)眼前那道我始終解不出來(lái)的數學(xué)題,煩躁的心緒慢慢涌上心頭。我不禁想問(wèn):為何這道題這么的難,是上天給我的懲罰嗎?慢慢的,我想放棄了,那盞被我打開(kāi)的臺燈,我又想再次關(guān)掉了,隨著(zhù)練習本上的字越來(lái)越亂,我的思路也越來(lái)越亂。正當我想放棄時(shí),腦海里的一個(gè)聲音突然出現:這就想放棄了?不,不能,你要堅持下去。此時(shí)堅持和放棄這兩種信念同時(shí)出現,他們就像天使和惡魔,讓我放棄的是披著(zhù)天使外衣的惡魔,讓我堅持的'有著(zhù)惡魔樣貌的天使,他們形成岔路口出現在我面前。我討厭選擇題,可現在問(wèn)題已經(jīng)出現。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的思想斗爭,有著(zhù)惡魔樣貌的天使勝利了,最終我選擇了堅持下去。如果連這點(diǎn)小困難我都要逃避,我還能做些什么?我在心中一遍遍地告訴自己。
此時(shí)的窗外,呼嘯的寒風(fēng)不見(jiàn)了,也許是因為它也不舍得看著(zhù)這些嬌嫩的花兒在這受凍吧!那盞臺燈依舊亮著(zhù),在書(shū)桌上盡職盡責地完成它的使命,這道數學(xué)題終于解開(kāi)了,原來(lái),它也并不是那么的艱難。
當我面對困難的時(shí)候,我選擇了堅持,現在這道人生難題,我也有了答案。這樣小小的事,讓我收獲了在分岔路上走下去的勇氣。
當我面對困難的時(shí)候作文5
小時(shí)候的我是個(gè)語(yǔ)言多重障礙的人,所以只要是遇到那些困難的發(fā)音與語(yǔ)言矯正時(shí),我就會(huì )焦慮煩躁不已,孤立無(wú)援的唉聲嘆氣,當時(shí)的我只想躲開(kāi)這場(chǎng)噩夢(mèng),并不斷的想著(zhù),為什么老天爺會(huì )讓我得到這種病,結果自怨自艾的只會(huì )讓自己陷入愁困之中。
是爸爸媽媽的關(guān)心,幫助我渡過(guò)所有難關(guān),讓我得到安慰,是他們激發(fā)我正視困難的勇氣。他們是我的父母也是我最貼心的朋友,有了他們的關(guān)心和支持,讓我有了戰勝困難的信心與勇氣。他們不厭其煩的教我發(fā)音;耐心的聽(tīng)我說(shuō)完一本再簡(jiǎn)單不過(guò)的`故事書(shū),有了他們的堅持與不放棄,讓我學(xué)會(huì )更加堅強不認輸,當我再度遇到困難時(shí)一定要勇敢面對,不要逃避,就算失敗了也要站起來(lái)。
面對困難的時(shí)候,我常常想起那勇敢面對困難的一位殘障畫(huà)家謝老師,他因為在工地里打工不慎觸碰到高壓電,造成了他一生肢體上的受傷,他不放棄自己,他相信只要克服眼前的困難就會(huì )成功,而我也要學(xué)習他的勇氣,學(xué)會(huì )堅強,唯有靠自己不斷的自我反省與適應接受挑戰的能力,才能讓自己找出解決的方法并走出困境。
當我面對困難的時(shí)候作文6
當我面對困難的時(shí)候,我會(huì )毫不猶豫地選擇迎難而上,而不是知難而退,知難而退是失敗者,迎難而上的才是成功的作為。
我還記得,在我剛學(xué)游泳的時(shí)候,我只會(huì )站在岸上瑟瑟發(fā)抖,遲遲不敢下水,生怕水太深,水太冰,不安全等。爸爸鼓勵我說(shuō):“兒子,不怕,快下來(lái),水里很好玩的!”于是,我終于一步步緩慢地走向水邊了。在爸爸的鼓勵下,我“撲通”一聲跳入水中。其實(shí),游泳也不是我想像的那么恐怖嘛!爸爸夸獎我說(shuō):“兒子,你真勇敢!”我聽(tīng)了爸爸的夸獎后,心里像吃了蜜一樣甜,便興高采烈地在水中玩起來(lái)。游泳其實(shí)也不是那么容易學(xué)的.,我經(jīng)常浮不起來(lái),老往下沉,還嗆了幾口水,有好幾次我想放棄了,但想起“有志者,事竟成”這句話(huà),便下定決心要學(xué)會(huì )游泳。功夫不負有心人,經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力,我終于學(xué)會(huì )了游泳。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!泵總(gè)人只要目標專(zhuān)一,持之以恒,什么事都能成功。
當我面對困難的時(shí)候作文7
在人生的道路上,都有挫折和失敗,但要有堅定的信心,才能一步步走向成功。
當我在面對困難時(shí),我會(huì )鎮定自若,想辦法去解決。就像上一次,我和爸爸媽媽去郊外玩,他們提議去一個(gè)老朋友家里做客,我也跟著(zhù)去了。到了那里,我發(fā)現那里的'小區好大,你也可以投稿,還有一個(gè)漂亮的圓形花壇。我想:待會(huì )一定要來(lái)看看。于是,在他們幾個(gè)聊得漫無(wú)邊際時(shí),我就溜到了樓下。這里可真美!綠樹(shù)成陰,花壇里點(diǎn)點(diǎn)鮮紅和樹(shù)叢搭配得恰到好處…我不由自主的走進(jìn)了樹(shù)林,可剛走進(jìn)我就后悔了,無(wú)論我怎么走,都會(huì )兜回到原來(lái)的地方?粗(zhù)天邊那最后一絲光亮被黑暗吞噬了,我手心溢出了汗。既害怕又著(zhù)急,但我還是努力讓自己平靜下來(lái),回想著(zhù)自己走過(guò)的路線(xiàn),憑著(zhù)記憶在樹(shù)林里穿梭,我終于走了出來(lái)!這時(shí)我才發(fā)現活在世界上是一件多么美好的事!
經(jīng)過(guò)這件事以后,我對任何一件事都更細心了。只要你遇到困難時(shí)冷靜思考,就能分析出解決困難的辦法。
當我面對困難的時(shí)候作文8
當我面對困難的時(shí)候,我會(huì )勇于克服,你呢?
那次在數學(xué)課上,老師出了一道難題,其他的同學(xué)也被難住了,大家都覺(jué)得即使費上九牛二虎之力,也做不出來(lái),所以同學(xué)們便隨心所欲地玩了起來(lái),只有少數同學(xué)在認真做題。我當時(shí)也在做題,有不少同學(xué)讓我加入他們的游戲,我都堅決地說(shuō)了“不”。
過(guò)了很長(cháng)時(shí)間,豆大的汗珠在我的頭上掉了下來(lái),大多數同學(xué)還在玩著(zhù),這時(shí),我呼了一口氣,大聲說(shuō)道:“我做完了!”
同學(xué)們都驚奇地看著(zhù)我,老師叫了我的名字,我詳細地講了我的'解題方法,老師連連點(diǎn)頭,表?yè)P了我。
當我面對困難時(shí),我會(huì )勇于克服,因為我品嘗到了克服困難的甜頭。今后我會(huì )在困難的面前充當一位“常勝將軍”。
指導教師 崔梅茹
當我面對困難的時(shí)候作文9
每一個(gè)人都有過(guò)一些挫折,到我們面對挫折的時(shí)候應該怎么辦呢?逃避、無(wú)視,不對就讓你們看看我的挫折吧!
記得是一年級的時(shí)候,當我現在想起那張試卷時(shí),簡(jiǎn)直就是一種恥辱……課堂上,老師嚴肅地說(shuō):“小華,90分,李峰56分……”當我聽(tīng)到這里時(shí),低下了頭,看著(zhù)我的同學(xué)驕傲的走向講臺,我的頭頓時(shí)被什么東西壓住,難以抬頭,當我從講臺上下來(lái)時(shí),許多同學(xué)看著(zhù)我,那不是鼓勵,而是鄙視,我這地被那些丑陋的目光打敗了,淚水滴在了試卷上,看著(zhù)那張試卷,我走進(jìn)了另一個(gè)世界,我的希望徹底破滅了,感覺(jué)一切是那么無(wú)所謂,不知道該怎么面對將來(lái),怎面對我的爸爸媽媽?zhuān)趺疵鎸ξ业?同學(xué)和老師,整個(gè)世界在我眼里都是灰色的,沒(méi)有希望,沒(méi)有陽(yáng)光,就在我的邪惡想法快要露出水面時(shí),一條繩索從心靈的黑洞中掉了下來(lái)我緊緊的抓住它,在這里,它就是最后的希望。
在此時(shí),我又重新振作了起來(lái),難道我就這樣輸了,不,我絕不認輸,因為我有理想,我看到了希望,現在我不能因為一點(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄,我相信,只要我努力過(guò),付出過(guò),失敗過(guò),就一定能成功,加油!
當我面對困難的時(shí)候作文10
人生中有很多困難需要我們面對,每個(gè)人在面對困難的時(shí)候,做法都會(huì )不一樣。
有的人愁眉苦臉,有的人冷靜分析,有的人用運動(dòng)緩解心里壓力,有的人尋求幫助,有的`人用笑來(lái)面對。
從前的我,面對困難的時(shí)候就會(huì )抓狂,找不到破解辦法就那東西發(fā)泄。比如把筆要咬碎,把花瓶砸碎,把桌子踢翻……最后還是找不到破解辦法。而現在的我,卻學(xué)會(huì )了冷靜分析。當我面對困難的時(shí)候,我會(huì )分析錯在哪里,哪里的步驟不對,哪里的做法不對,一一琢磨,尋找辦法克服困難。實(shí)在找不到辦法,我會(huì )尋求幫助,不會(huì )像以前一樣,到處發(fā)瘋;當我面對困難的時(shí)候,懂得了應學(xué)會(huì )堅強,想辦法克服困難,而不是被困難難打敗。狄更斯說(shuō)過(guò):”頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰!彼,當我面對困難的時(shí)候,我學(xué)會(huì )了堅強,堅強就會(huì )有毅力,有了毅力,再大的困難,都會(huì )變得如螞蟻一般,克服它就輕而易舉了。
當我面對困難的時(shí)候作文11
每個(gè)人在生活中都會(huì )遇到一些困難與挫折。也包括我也會(huì )遇到困難和挫折,我遇到困難十分的害怕,一害怕就偶不敢去面對。
現在我覺(jué)得遇到了困難與挫折一改去勇敢的面對。去打倒困難,去戰勝它。我以前的時(shí)候恰恰和我上個(gè)學(xué)期學(xué)到的一篇文章叫『詹天佑』里面的一個(gè)人的'精神相反。文中的人是詹天佑,他的一些舉動(dòng)使我記憶深刻。那就是:塞外常?耧L(fēng)怒號,黃沙滿(mǎn)天,可是詹天佑始終堅持在野外工作。從這句話(huà)當中我感受到詹天佑為了工作而不管天氣多么惡劣和危險。這種面對困難勇于挑戰的精神讓我值得學(xué)習。
以前我做作業(yè)時(shí)遇到一些十分難得題目都不會(huì )去做,就連讀都不會(huì )去讀這道題目。做好了作業(yè)后,寧可仍這道題目看哦你好這也不愿意去做它,現在我可不一樣了,會(huì )去一步一步的嘗試這種難題了。如果我以前在考試時(shí)遇到難題是不去做不就完了嗎?
從此,我不再像以前那樣不敢去面對難題了,而是勇敢的去挑戰它!
當我面對困難的時(shí)候作文12
我遇到過(guò)不少困難,但我從未畏懼。因為爸爸媽媽從小就教育我:“困難像彈簧,看你強不強,你強它就弱,你弱它就強!
記得我在上三年級時(shí),爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē),我欣喜若狂之余,又發(fā)愁了,我不會(huì )騎呀!這可怎么辦?“上車(chē)試試!”爸爸鼓勵我說(shuō),“這么大的人了,還不會(huì )騎,不讓人笑話(huà)!蔽衣(tīng)了,猶豫不決地說(shuō):“不管多大的困難,我都要戰勝它!
我鼓足勇氣,上了車(chē),蹬了一下腳踏,車(chē)便走了走來(lái)。我感覺(jué)車(chē)頭搖搖晃晃的!皠e害怕,我扶著(zhù)呢!你握緊車(chē)把,集中精神就就OK了!卑职终f(shuō)。
我按著(zhù)爸爸說(shuō)的.去做了,果然感覺(jué)好多了,不知什么時(shí)候,爸爸松開(kāi)了手,正在這時(shí),前面有一顆大石子,我不知所措,一陣慌亂中一下把我絆倒了,手后,我摔倒了,手上的一塊皮也蹭沒(méi)了。那時(shí),我真的不想學(xué)了,強忍著(zhù)淚,走到爸爸請面前。爸爸似乎看出了我的心思,撫摸著(zhù)我的頭說(shuō):“‘我一定會(huì )成功的!’這不是你的口頭禪嗎?怎么退縮了呢?”
我再次跨上車(chē),向困難挑戰,我相信這一次我一定成功。爸爸又像上一次那樣扶著(zhù)我,然后松開(kāi)了手,一開(kāi)始我騎得穩,但由于拐彎處速度沒(méi)有降下來(lái),我又栽倒了,這一次摔得更重,腳也被蹭破了,簡(jiǎn)直是雪上加霜。盡管眼淚在眼眶中打轉,但是,我沒(méi)有就此罷休,又上了車(chē),我記住了決竅,不要著(zhù)急,也不要慌亂,果然騎得很好,沒(méi)有栽跟頭。爸爸在后面不時(shí)鼓勵我:“困難像彈簧,看你強不強,你強它就弱,你弱它就強!
后來(lái)我又練了幾次,技術(shù)越來(lái)越好,騎得也越來(lái)越棒。
“困難像彈簧,看你強不強,你強它就弱,你弱它就強!痹谖矣龅嚼щy時(shí)爸爸這句話(huà)就會(huì )回響在我的耳畔。
當我面對困難的時(shí)候作文13
星期六,我在家里做作業(yè),卻被一道難題難住了。這道題真傷腦筋,我在心里想:“這道題可真難,我放棄算了吧!
但我又一想,不行,老師不經(jīng)常對我們說(shuō)只要功夫深,鐵杵磨成針,難道面對一道難題就退縮嗎?想到這里,我又埋下頭仔細地思考。
功夫不負有心人,我終于算出來(lái)了,這可讓我花了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,這下可輕松了。我一邊奮筆疾書(shū),一邊在心里偷樂(lè )。后面的題越做越容易,照這樣的速度,不到20分鐘就能全部搞定 。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我越做越順手,越做越興奮,恨不得把一冊書(shū)的作業(yè)都做完,讓我沒(méi)想到的是,就連我最討厭的《全評測試卷》也很快地完成了兩張。
這全是因為我做了一道難題克服了困難,找到了竅門(mén)的.結果。我體會(huì )到了成功的喜悅,體會(huì )到了面對困難不服輸的精神是多么值得驕傲!
當我面對困難的時(shí)候作文14
“媽媽?zhuān)∵@一題怎么寫(xiě)?”“自己仔細想!”媽媽溫柔的對我說(shuō)。我重復算了好幾遍,終于算出答案。我又問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@樣寫(xiě)對不對?”媽媽這次冷言冷語(yǔ)的對我說(shuō):“自己想!”我又回去驗算了一遍,確定對了,才繼續寫(xiě)下一題。但心中納悶著(zhù):“媽媽怎么這么酷?”
有一次,我不小心打翻了飲料,可是我像一個(gè)木頭人一樣站在原地,直到爸爸說(shuō):“蔡一棟!還不趕快去拿拖把!”爸爸一說(shuō)完我才回過(guò)神跑去拿,而且在跑的時(shí)候跌了,痛得我哇哇大叫,真糗!
還有一次,我和弟弟正玩得興高采烈、渾然忘我的時(shí)候,一不小心把陶杯打破了,我心想:“糟糕!又要被臭罵一頓了!”沒(méi)想到媽媽平靜的對我說(shuō):“去掃!”我這才穿著(zhù)拖鞋拿著(zhù)掃把去掃掉那“粉身碎骨”的陶杯,可是沒(méi)有想到,沒(méi)穿拖鞋的弟弟竟然踩到了碎片!這下弟弟痛得哇哇大叫:“!好痛!好痛!”聽(tīng)弟弟驚天動(dòng)地的`哭叫聲,就像在聽(tīng)恐龍的吼叫聲一樣可怕。這時(shí)媽媽沒(méi)空管我了,她趕快拿了冰塊幫弟弟冰敷受傷的地方。處理好弟弟的傷口之后,媽媽開(kāi)始數落我了:“叫你小心拿,你看,現在杯子破了,你弟弟的腳也流血了,你要怎么辦?”我被罵得狗血淋頭,慚愧得低下頭,繼續默默的掃地。
現在的我不是以前那個(gè)粗魯、愚笨的蔡一棟了,更不是遇到困難就不知所措的“凍”哥,我現在可是“煥然一新”、改頭換面了,不但做事不會(huì )急躁,而且不會(huì )再像以前一樣優(yōu)柔寡斷,現在我可是當機立斷的呵!長(cháng)大的我,這才體會(huì )到酷爸酷媽的用心良苦,他們是在教導我遇到困難要如何處理,而不是傻愣愣的'“”在原地,或是只會(huì )哭天喊地:怎么辦?怎么辦?我也立志要把一些缺點(diǎn)改正,不要被困難打倒,這樣也就不會(huì )經(jīng)常心不在焉而做錯事,被挨罵處罰了;相反的,而是人見(jiàn)人夸的困難解決者了。
當我面對困難的時(shí)候作文15
你是否有一些難以啟齒的話(huà)想對別人說(shuō),惡魔不斷的慫恿你假裝若無(wú)其事的樣子,終究紙還是包不住火的,你還是必須面對現實(shí),不然就必須每天提心吊膽,深怕真相會(huì )水落石出,天使苦口婆心地告訴我要一五一十的說(shuō)出來(lái),我到底該選擇逃避還是勇于面對問(wèn)題呢?
沉著(zhù)、冷靜、和堅毅的決心,才能激勵人勇于面對挫折,生命可以比別人多一點(diǎn)韌性與挑戰性,生活自然會(huì )更美好,更充實(shí)且更快樂(lè )。
某天,我與一位同學(xué)產(chǎn)生口角,彼此心存芥蒂,說(shuō)出來(lái)的`話(huà)有如脣槍舌劍,事發(fā)過(guò)后,我十分懊悔,只因相信片面之詞,就怒發(fā)沖冠、怒氣沖沖的跑去理論,心中想的全是悲憤,所以做出沖動(dòng)的舉動(dòng)。
俗話(huà)說(shuō)得好:“不入虎穴焉得虎子”,想要過(guò)一個(gè)充實(shí)且美好的人生,挫折是你必經(jīng)的過(guò)程,是考驗生命韌性的最大關(guān)卡,所以,勇于面對挫折,坦然接受它,人生將會(huì )變得更豐富及更多元。
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