（精）畫(huà)鼻子作文15篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的畫(huà)鼻子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

畫(huà)鼻子作文1

　　今天，體活課老師一進(jìn)教室就在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的豬頭，然后問(wèn)我們：“你們覺(jué)得小豬少了什么��？”同學(xué)們齊聲回答：“少了豬鼻子！”老師笑著(zhù)說(shuō)：“對了。我們這堂課就來(lái)玩個(gè)給小豬‘畫(huà)鼻子’的游戲�！�

　　老師開(kāi)始講解游戲規則：先選出一個(gè)同學(xué)，蒙上他的眼睛，原地轉三圈，然后憑自己的.感覺(jué)和其他同學(xué)的提醒給小豬畫(huà)上鼻子，如果能畫(huà)到正確的位置上就算贏(yíng)，畫(huà)錯地方就算輸了。

　　按照老師講的游戲規則我們要先選出一個(gè)同學(xué)來(lái)。我被選中了。老師用絲巾捂住了我的眼睛，然后示意我原地轉了三圈。我的頭有點(diǎn)暈了。當老師把粉筆塞給我之后，我摸索著(zhù)來(lái)到黑板跟前，正準備畫(huà)鼻子，就聽(tīng)到下面的同學(xué)喊著(zhù)：“錯了！往上！” “不對，往左！”頓時(shí)我變得不知所措。好一會(huì )兒，我靜下心來(lái)，只好憑著(zhù)感覺(jué)對著(zhù)黑板下筆就畫(huà)。剛畫(huà)完，背后忽然傳來(lái)一陣笑聲。我趕緊扯下絲巾一看，原來(lái)我把鼻子畫(huà)在了小豬的眼睛上了。

　　隨后，第二位同學(xué)上場(chǎng)了，他把鼻子畫(huà)在了豬耳朵上。第三位同學(xué)把鼻子畫(huà)在了小豬嘴巴里……就這樣教室里響起了陣陣笑聲。

　　這節“畫(huà)鼻子”的課可真有趣��！

畫(huà)鼻子作文2

　　周四的早自修時(shí)間，原本同學(xué)們該在教室里安安靜靜地讀書(shū)，可是今天三（12）班的教室里卻笑聲不斷。這是為什么呢？

　　原來(lái)是盧老師帶著(zhù)我們玩“畫(huà)鼻子”的游戲。這可不是普通的繪畫(huà)游戲。它要求游戲者戴上眼罩；原地轉三圈后向前走；畫(huà)鼻子時(shí)周?chē)�的`人不可提醒。要做到這些規則并且畫(huà)得很準，可不容易呦！

　　這不，小徐同學(xué)閃亮登場(chǎng)啦！只見(jiàn)他轉三圈后大步流星地向前走，他抿著(zhù)嘴，嘴角微微上揚，一副胸有成竹的樣子。同學(xué)們半信半疑地看著(zhù)他，他竟然走到了電視機前。正準備往上畫(huà)，這時(shí)盧老師拍了他一下，說(shuō)：“你左右不分��！”話(huà)音未落，小徐連忙往右移了移，結果過(guò)了頭，“鼻子”“準確無(wú)誤”地落在了人臉外。瞬時(shí)，教室里像炸開(kāi)了鍋，有的同學(xué)肩膀一聳一聳，一看就知道是在偷笑；有的同學(xué)笑的前仰后合，話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了；還有的人笑起來(lái)就像母雞下蛋一樣，不停地“咯咯咯”，“咯咯咯”……當然嘍，畫(huà)鼻子也有高手，沈小辰就是其中一個(gè)。他“畫(huà)鼻子”時(shí)小心翼翼地琢磨了好一會(huì )，方才落筆。他畫(huà)的“鼻子”不偏不倚地落在了“臉”中間。沒(méi)等他摘下眼罩，全班已是掌聲雷動(dòng)。終于輪到我上場(chǎng)啦！我的心七上八下，腳似乎有千斤重。戴上眼罩后，我的眼一片漆黑，每走一步就像邁向了萬(wàn)丈深淵。場(chǎng)下的同學(xué)一面說(shuō)“左”，一面說(shuō)“右”，我六神無(wú)主，頓時(shí)失去了方向。好不容易跌跌撞撞地摸索到了黑板，我屏息凝神，鼓起勇氣，畫(huà)上了“鼻子”。摘下眼罩一看，天��！我的“鼻子”居然“長(cháng)”在了“嘴巴”邊。好一副滑稽的面孔！

　　在這個(gè)小小的游戲中，同學(xué)們“八仙過(guò)海，各顯神通”，我看到未來(lái)的“勇士”，“導航員”和“喜劇明星”。下課鈴響了，我希望游戲永遠不要結束，就讓這笑聲在教室里蕩漾著(zhù)，蕩漾著(zhù)……

畫(huà)鼻子作文3

　　想畫(huà)一張五官端正的人臉，還不是件很容易的事情嗎？但要是把眼睛蒙上，你還可以嗎？

　　今天老師帶我們玩了一個(gè)這樣的游戲，就是“蒙眼畫(huà)鼻”。做游戲前，我們要先準備幾張紙，在紙上畫(huà)一張臉，可是就沒(méi)有鼻子。大家要在被蒙上眼睛的情況下，準確地把鼻子畫(huà)出來(lái)。大家往往驚嘆：“這怎么可能？”張曉明一個(gè)箭步躥上去，喊道：“這還不簡(jiǎn)單？我來(lái)，我來(lái)！”老師為他戴上了眼罩，然后讓他開(kāi)始轉圈�！耙蝗�、兩圈……”大家齊聲數道。轉完五圈后，老師給了張曉明一支筆，張曉明像沒(méi)頭蒼蠅似的，左摸摸，右摸摸，好不容易才找到紙。于是他隨手畫(huà)了一個(gè)鼻子，沒(méi)想到他把鼻子畫(huà)到臉外面去了。頓時(shí)哄堂大笑，有的人笑得直捶桌子，有的人躺到地上笑，還有的人都笑岔氣了。張曉明莫名其妙地摘下眼罩，才恍然大悟�！霸趺磿�(huì )這樣？”他小聲嘀咕著(zhù)。隨后又有幾名同學(xué)接連上場(chǎng)，可都以失敗告終。有的人把鼻子畫(huà)到了眼睛上，有的人畫(huà)到了嘴巴里。大家摘下眼罩，看到那個(gè)丑八怪，都不知所措，為什么他們會(huì )把鼻子畫(huà)在這么奇怪的地方呢？真是太搞笑了。

　　老師事后讓我來(lái)試一試。我積累了大家的經(jīng)驗，胸有成竹地上了場(chǎng)。我想：大家都失敗了，我一定要成功。我仔細思考了之前同學(xué)們失敗的原因——他們沒(méi)有細心觀(guān)察鼻子所占的'比例，所在的位置。鼻子應該在離紙側面邊緣三指遠處、離紙下端邊緣六指遠處。于是我充滿(mǎn)信心地套上了眼罩。的確，戴上眼罩是有些慌張。我轉了五圈，努力讓自己先站穩，然后左摸右摸，終于摸到了那張紙，緊接著(zhù)輕輕摸到紙下端的邊緣，默默數著(zhù)：“一指、兩指、三指�！弊詈笮⌒囊硪淼禺�(huà)上了一個(gè)小三角。突然，我聽(tīng)到周?chē)�同學(xué)發(fā)出“嘶——”的一聲，難道我畫(huà)歪了嗎？于是我忐忑地摘下眼罩，發(fā)現眼前有一張完美的人臉�！拔页晒α�！”我高興地呼喊著(zhù)。班級里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲！

　　在同學(xué)們驚喜的目光下，我回到了座位。原來(lái)只要細心觀(guān)察，什么事情都能做好。這次蒙眼畫(huà)鼻游戲真好玩！

畫(huà)鼻子作文4

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了。老師走到了講臺前，她給我們說(shuō)，今天咱們做一個(gè)小游戲，聽(tīng)到做游戲，我的熱情立刻被調動(dòng)了起來(lái)。

　　游戲的名字叫做畫(huà)鼻子，她先給我們講游戲規則：一名同學(xué)眼睛被蒙上后，原地轉幾圈，其他同學(xué)給他提示，指揮他把鼻子畫(huà)到準確位置為勝。

　　游戲前老師那全班分成兩個(gè)小組PK，我被分到了第二組。

　　游戲開(kāi)始了，已經(jīng)輪了好幾次了，可我們組的分數一直沒(méi)有超過(guò)第一組，他們嘲笑著(zhù)我們，說(shuō)我們組不行，肯定會(huì )被他們組打敗的。聽(tīng)到這些話(huà)語(yǔ)，我恨不能把他們組的人打一頓，同時(shí)也暗下決心，等到了我的時(shí)候，我一定要給我們組爭光。

　　該我們組的`小常上場(chǎng)了，老師讓他選一個(gè)人來(lái)指揮他，他毫不猶豫的就選擇了我，為了這份信任，我一定要好好的指揮小常畫(huà)好鼻子，贏(yíng)得這輪的比賽。老師讓他在原地轉了十圈，他搖頭晃腦地往前走去，我指揮他向前走，向左走，直走，終于走到了黑板前，他站在黑板前舉棋不定，不知道該往哪里畫(huà)，我給他指揮，手舉到與肩同高的位置，然后再往左一點(diǎn)點(diǎn)，在往下一點(diǎn)點(diǎn)，好，就是那個(gè)位置，畫(huà)。他慢慢的畫(huà)了一個(gè)好丑的鼻子，他取下紗巾一看，雖然鼻子很長(cháng)，可位置卻很準確，他開(kāi)心地把我抱起來(lái)在原地轉了三個(gè)圈才放下。我們組終于贏(yíng)了，大家高興地一蹦三尺高。

　　今天我們玩得真開(kāi)心啊，我真想再上一節這樣的課。

畫(huà)鼻子作文5

　　這節課是語(yǔ)文課，老師走進(jìn)教室，沒(méi)有上課，而是先在黑板上畫(huà)了個(gè)男孩臉，圓圓的臉，大大的眼睛，一張小嘴在微笑，我想：這節是語(yǔ)文課，又不是美術(shù)課，為什么要畫(huà)一幅畫(huà)呀？為什么這張臉上沒(méi)有鼻子呀？大家也都非常疑惑，議論紛紛。老師等我們討論了一會(huì )后說(shuō)：“在上課前，我們來(lái)玩個(gè)游戲，請五個(gè)同學(xué)上來(lái)，蒙著(zhù)眼睛，把磁鐵當成‘鼻子’貼到正確的位置上，一定不能偷看哦！”老師正說(shuō)著(zhù)，隨即把自己的圍巾解下，放在講臺上，準備選人。

　　大家把手高高地舉起，因為名額有限，我也趕快把手舉起來(lái)，老師請了張同學(xué)。老師用圍巾蒙住了她的眼睛，讓她“左三圈，右三圈”地轉了一會(huì )兒，她沒(méi)有立即往前走，而是站在原地不動(dòng)，似乎在思考什么。

　　“向前走，加油，向前走，加油…………”在大家的呼喊中，張同學(xué)走到了黑板前，她把手放在黑板上，一點(diǎn)一點(diǎn)向上移動(dòng)，移動(dòng)了一段距離，她以為找對位置了，貼了上去。摘下圍巾一看，原來(lái)她把“鼻子”貼在了耳朵上，哈哈哈…………

　　接著(zhù)，老師叫了沈同學(xué)，他也被蒙住了眼，一直向前走去，到了黑板前，隨手一貼，“哈哈哈哈……"全班同學(xué)都笑了，原來(lái)他把“鼻子”貼到了另一塊黑板上了，我們都在嘀咕：沈同學(xué)這次差的太遠了，也太馬虎了。

　　老師又叫了余同學(xué)，她快步走向前來(lái)到黑板前，仔細地摸了半天，下了決心，堅定地貼了上去�！巴邸�—”下面傳來(lái)尖叫聲，“她貼對了！”大家都不約而同地鼓起了掌。

　　我們正玩得起勁，下課鈴響了，這節有趣的.語(yǔ)文課就這么結束了，老師還給我們總結了一個(gè)道理：遇到事情要細心、認真，慢慢地去思考，并用心去完成，才可以得到滿(mǎn)意的結果。我真喜歡這節別開(kāi)生面的語(yǔ)文課��！

畫(huà)鼻子作文6

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”上課的鈴響了。陸老師走了進(jìn)來(lái)，她在黑板上畫(huà)了一個(gè)小男孩，大大的眼睛，微笑著(zhù)的嘴巴，真可愛(ài)！可是唯一有一個(gè)缺點(diǎn)，就是這個(gè)小男孩沒(méi)有鼻子。我想：也許老師是想讓我們畫(huà)鼻子吧！果然不出我的所料，陸老師真的是叫我們玩一個(gè)畫(huà)鼻子的游戲呀！

　　首先，陸老師給我們講了游戲規則，隨后比賽就正式開(kāi)始了。她請了陳屹飛上臺，讓他對準小男孩，她先把陳屹飛的眼睛用毛巾蒙上，然后讓他在原地轉三圈，轉完了，陳屹飛就差不多暈頭轉向了，這時(shí)，陸老師又給了他一支粉筆，他摸索著(zhù)走到黑板前，找準位子，便開(kāi)始畫(huà)了，可是剛畫(huà)完，全班就哄堂大笑起來(lái)，有的笑得前俯后仰，有的`笑得捂著(zhù)肚子。等陳屹飛揭開(kāi)毛巾一看，自己也忍不住笑了，原來(lái)，他把鼻子畫(huà)到了眼睛旁邊去了。后來(lái)，老師又請了胡玥寅和董乃琪上去玩這個(gè)游戲。胡玥寅轉了三圈后也暈頭轉向了，竟然向電視機走去，最后還是陸老師幫胡玥寅走到黑板前的的呢！可是，她把鼻子畫(huà)到臉外面去了，全班同學(xué)又一次哄堂大笑，笑得胡玥寅臉都紅了。接下來(lái)是董乃琪，只見(jiàn)他一步步朝黑板走去，摸索著(zhù)憑著(zhù)自己的感覺(jué)畫(huà)上了鼻子，這下終于畫(huà)對了，全班同學(xué)都熱烈地鼓起掌來(lái)，董乃琪也一蹦三尺高。這時(shí)下課鈴聲響了，游戲只能結束了，但是同學(xué)們都意猶未盡。

　　這次游戲讓教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們都期待著(zhù)下一次游戲時(shí)間能早點(diǎn)到來(lái)。

畫(huà)鼻子作文7

　　今天，下課的時(shí)候，我看見(jiàn)語(yǔ)文何老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)人臉。那個(gè)人臉大大的，上面有一雙圓圓的'眼睛，還有一個(gè)彎彎的嘴巴，和三根筆直筆直的頭發(fā)。我看呀看，總覺(jué)得這個(gè)人臉少了點(diǎn)什么，我也很奇怪老師為什么要畫(huà)這個(gè)人臉。

　　叮鈴鈴！上課了。何老師說(shuō)：同學(xué)們，上課前，我們先來(lái)玩一個(gè)游戲。黑板上的這個(gè)小朋友叫三毛，同學(xué)們你們覺(jué)得他開(kāi)不開(kāi)心？我們看見(jiàn)他往上揚的嘴巴心里早已有了答案，便異口同聲的回答開(kāi)心！"老師接著(zhù)說(shuō)：他其實(shí)不開(kāi)心，因為他沒(méi)有鼻子，我們的任務(wù)就是幫他畫(huà)上鼻子。誰(shuí)先來(lái)？大家紛紛舉手。

　　我現在才知道那個(gè)人臉是少了鼻子。老師看陸俊宇舉手最快，就叫他先上來(lái)畫(huà)。老師先把陸俊宇的眼睛蒙上，再讓他轉三圈，才給他上去畫(huà)。他一會(huì )兒走到右邊，一會(huì )兒走到左邊，終于，他畫(huà)了，但畫(huà)錯地方了，引起一陣哄堂大笑。于是老師叫我上去給陸俊宇提示。我不斷地給他提示，可是他還是畫(huà)錯了，又引起了一個(gè)陣哄堂大笑。接下來(lái)老師叫其他同學(xué)上來(lái)畫(huà)，也是畫(huà)這個(gè)組合，不過(guò)他們都對了。

　　這個(gè)游戲告訴我們，團隊合作是很重要的。

畫(huà)鼻子作文8

　　今天上作文課，邱老師進(jìn)來(lái)之后居然什么也沒(méi)說(shuō)，就在黑板上畫(huà)了一個(gè)沒(méi)有鼻子的人臉。然后就說(shuō)：“這節課我們來(lái)玩一個(gè)游戲，游戲的名字就叫畫(huà)鼻子�！钡紫碌耐瑢W(xué)們都高興極了。

　　第一次叫人的時(shí)候，所有人都在說(shuō)：“叫我，叫我�！崩蠋煆睦锩孢x出來(lái)了楊振軒，他過(guò)去之后，老師用紅領(lǐng)巾把他的眼蒙住了，蒙住后他像盲人一樣到處亂摸。老師跟他說(shuō)先原地轉三圈，然后再去畫(huà)。他轉完三圈，然后一往前走，居然正好走在了與黑板相反的方向。同學(xué)們一塊喊：“方向反了，方向反了�！睏钫褴幝�(tīng)到之后立馬改變了方向，走了沒(méi)幾步，竟然一下子就趴在了地上，用手去摸前面的路。到講臺之后，他又站起來(lái)，從旁邊的路走到了黑板的旁邊，然后再黑板上畫(huà)了一個(gè)鼻子。沒(méi)等他拿下紅領(lǐng)巾的.時(shí)候，全班的人一下就哄堂大笑。拿下紅領(lǐng)巾時(shí)，他發(fā)現自己竟然把鼻子畫(huà)在了人臉外面，然后就羞愧地跑回了自己的座位上面。

畫(huà)鼻子作文9

　　今天，陽(yáng)光明媚。我們早早的來(lái)到作文班，作文老師看見(jiàn)同學(xué)們來(lái)得都很早，她對我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我要和大家玩一個(gè)很有趣的游戲，它叫‘畫(huà)鼻子’啊�！崩蠋熥屛襾�(lái)畫(huà)一個(gè)動(dòng)物，但不能畫(huà)鼻子，我畫(huà)的是一只威風(fēng)凜凜的大老虎。游戲開(kāi)始了，第一個(gè)同學(xué)上來(lái)了，老師讓她閉著(zhù)眼睛，轉三圈，然后拿著(zhù)粉筆畫(huà)鼻子，她畫(huà)完后逗得大家哄堂大笑，原來(lái)她把大老虎的鼻子畫(huà)在了前面，跟大老虎都不沾邊啊。接著(zhù)該到我畫(huà)鼻子了，我提心吊膽的，生怕把鼻子畫(huà)錯。

　　可我又想，這只大老虎是我畫(huà)的，我為什么就畫(huà)不對它的鼻子呢？之后，我大膽地走上臺，閉上眼睛，轉了三圈，我感覺(jué)有一點(diǎn)點(diǎn)的暈，老師把粉筆遞到我手上，我按照自己的感覺(jué)在黑板上畫(huà)了一個(gè)鼻子。我畫(huà)完后不知把老虎的鼻子畫(huà)到哪去了，當我把眼睛睜開(kāi)時(shí)，我才知道我畫(huà)對了，當時(shí)我心里就像喝了蜜一樣的'甜。老師對我說(shuō)：“你畫(huà)得好錯�！钡谌齻�(gè)同學(xué)開(kāi)始畫(huà)鼻子了，說(shuō)不定會(huì )像我一樣成功呢？他拿著(zhù)粉筆在大老虎的身上比劃著(zhù)，他畫(huà)完后大家樂(lè )壞了，我看見(jiàn)他把鼻子畫(huà)在了老虎的肚皮上，我的肚皮都快笑破了。時(shí)間過(guò)得真快啊，游戲結束了，我們該上課了，我真想再玩一次“畫(huà)鼻子”游戲��！

畫(huà)鼻子作文10

　　今天上午，老師和我們做了一個(gè)游戲，叫畫(huà)鼻子。

　　做完課間操，我們回到教師，看見(jiàn)黑板上有一個(gè)三毛，臉胖胖的，圓圓的，嘴巴向上翹著(zhù)，正咧著(zhù)嘴沖我們笑呢。上課了，老師走過(guò)來(lái)對我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們看三毛長(cháng)得這么可愛(ài)，但美中不足的是他的臉上缺了一樣東西，大家找找看�！蔽覀儺惪谕�聲地喊道：“鼻子！”老師說(shuō)：“好，三毛缺了鼻子，不高興了，誰(shuí)上來(lái)給他畫(huà)上鼻子呀？”張金潔自告奮勇，第一個(gè)上來(lái)，老師先給他蒙上眼睛，然后讓他左轉三圈，右轉三圈，這才讓他去畫(huà)。也許是被轉暈了，只見(jiàn)張金潔東倒西歪，像喝醉了酒，逗得我們捧腹大笑，你看他來(lái)到黑板前，慢慢地摸著(zhù)，小心翼翼地移動(dòng)著(zhù)腳步，對準了一畫(huà)，“哈哈哈！”同學(xué)們笑得肚子都疼了，原來(lái)，張金潔把鼻子畫(huà)在三毛的'臉外面去了。

　　接下來(lái)是王國東，他上了講臺，走了幾步，還沒(méi)畫(huà)，同學(xué)們就大笑起來(lái)，你一定會(huì )問(wèn)，還沒(méi)畫(huà)呢，同學(xué)們笑什么呀？你猜怎么著(zhù)？王國東跑到南邊去了，和三毛差著(zhù)十萬(wàn)八千里，怎么可能畫(huà)上呢？沒(méi)想到王國東去摸了摸電視機架，然后用手摸著(zhù)往回走，把鼻子畫(huà)上了，正好在眼睛的正下方，就像三毛哭了一樣。游戲進(jìn)入了高潮，同學(xué)們都把手舉得高高的，嘴里不停地叫著(zhù)：“我！我！”老師笑著(zhù)說(shuō)：“就王欣婷吧！”

　　王欣婷找也不找就畫(huà)了上去，畫(huà)得還差不多，只是鼻子太小了，就像嘴邊的一粒米飯。

　　我們越玩越高興，老師也被我們快樂(lè )的氣氛感染了，老師用布蒙上自己的眼睛，慢慢地摸索著(zhù)畫(huà)上了，結果摘下布一看，畫(huà)在了眼睛旁邊，同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。

　　這節課我們玩得真開(kāi)心��！

畫(huà)鼻子作文11

　　今天早讀課上，趙老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)小丑。只見(jiàn)它有一個(gè)圓圓的臉蛋，一對彎彎的眉毛，一雙大大的眼睛，嘴巴微微向上翹起，還有一對招風(fēng)耳，可是就是缺了個(gè)鼻子。趙老師說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲——畫(huà)鼻子�！鳖D時(shí)，教室里沸騰了起來(lái)。

　　游戲開(kāi)始了。趙老師說(shuō)：“誰(shuí)先來(lái)畫(huà)？”同學(xué)紛紛舉手，還大聲說(shuō)：“我來(lái)，我來(lái)�！币�景航的.手舉得最高，趙老師就讓他先來(lái)。趙老師用紅布把他的眼睛蒙上，他的眼前一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指。趙老師幫他在原地轉了三圈，此時(shí)的姚景航頭昏目眩，兩腿發(fā)軟，都分不清東南西北了。姚景航開(kāi)始小心翼翼地向前挪動(dòng)，他一碰到黑板就想畫(huà)了，剛想動(dòng)筆，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們在哈哈大笑，大家提示到：“往右，往右！”“往上，往上！”“再往右，再往右!”“再往上一點(diǎn)！”……在同學(xué)們的提示下，他找到了合適的位置畫(huà)了下來(lái)，教室里又一陣哄堂大笑，有的笑得前仰后合，有的笑得捧著(zhù)肚子，還有的干脆滾到地上了。原來(lái)，他把鼻子畫(huà)到耳朵上了。他摘下紅布一看，頓時(shí)傻眼了。

　　接下來(lái)，趙老師又叫了幾個(gè)同學(xué)，他們有的畫(huà)到了嘴巴上，有的畫(huà)到了臉蛋上，有的干脆沒(méi)畫(huà)到臉上，真是太有趣了！

　　在一陣陣歡笑聲中，有趣的畫(huà)鼻子游戲結束了。

畫(huà)鼻子作文12

　　今天，我上了一節有趣的語(yǔ)文課。潘老師教了我們一個(gè)有趣的游戲—畫(huà)鼻子。

　　潘老師先叫顏瑾在黑板上畫(huà)一張小女孩的臉，臉上有頭發(fā)、眉毛、眼睛、耳朵和嘴巴，就是沒(méi)有鼻子。潘老師先讓許多來(lái)畫(huà)鼻子，潘老師把絲巾蒙住許多的'眼睛，讓許多轉了5個(gè)圈，許多伸直了手像木乃伊一樣往前走。她拿起粉筆在黑板上畫(huà)了個(gè)鼻子，她把鼻子畫(huà)到小女孩的臉外面了，同學(xué)們都哄堂大笑。潘老師解開(kāi)了許多頭上的絲巾讓許多看看她把鼻子畫(huà)到哪里了，許多看到了自己的“杰作”，尷尬地笑了。

　　又有同學(xué)想上黑板畫(huà)鼻子，結果潘老師請陳南和萬(wàn)一凡上來(lái)畫(huà)鼻子。先是陳南上來(lái)，潘老師把陳南的頭用絲巾蒙上，陳南自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我一定要把鼻子畫(huà)在正確的位置，不能讓同學(xué)嘲笑我�！庇谑顷惸献叩胶诎逶谀樀耐饷娈�(huà)了一個(gè)鼻子。陳南解開(kāi)絲巾一看漲紅了臉說(shuō)：“啊，我怎么畫(huà)錯了位置，接著(zhù)是萬(wàn)一凡上來(lái)畫(huà)鼻子，萬(wàn)一凡蒙著(zhù)頭轉了5圈，他走到了窗戶(hù)前差一點(diǎn)就撞到了，潘老師把萬(wàn)一凡拉到了黑板前讓他繼續來(lái)畫(huà)鼻子，鼻子正好畫(huà)到了嘴巴的上面，大家都為他開(kāi)心。

　　下課鈴響了，我們都不想離開(kāi)教室。真可惜！這么好玩的游戲這么快地結束了。

畫(huà)鼻子作文13

　　“往左，不對，往右，再高點(diǎn)，”隨后就是一陣笑聲，這是從我班教室里傳出的陣陣歡笑聲，原來(lái)我們這節活動(dòng)課正在做給小豬“畫(huà)鼻子”的游戲呢。

　　課上，老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的可愛(ài)的.豬臉，可是就是缺了一個(gè)鼻子。接著(zhù)老師宣布了游戲的規則。首先選一個(gè)同學(xué)，用布蒙上眼睛，然后讓他原地轉三圈，之后走到黑板前，補上豬的鼻子。

　　老師剛宣布完，同學(xué)們一陣歡呼，個(gè)個(gè)躍躍欲試。

　　游戲開(kāi)始了。老師請上第一位同學(xué)王為一。老師用布蒙上了她的眼睛，然后示意她原地轉上三圈。之后，只見(jiàn)她摸索著(zhù)來(lái)到黑板前。這時(shí)老師塞給她一支粉筆，她左手摸了摸黑板，右手拿起筆剛準備畫(huà)，我們就紛紛大喊起來(lái)：“往左往左！”“不對不對，往右往右，” “對對對，再往下一點(diǎn)點(diǎn)！”……

　　聽(tīng)著(zhù)大家七嘴八舌的叫喊聲，王為一完全混亂了。她狠了狠心，抬起手臂，找個(gè)地方就畫(huà)了下去�？墒撬齽偖�(huà)完，我們一個(gè)個(gè)笑得前俯后仰的。原來(lái)她把小豬那三角形的鼻子畫(huà)到了豬的耳朵上。

　　接下來(lái)，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)人上臺挑戰這個(gè)游戲，可是沒(méi)有一個(gè)人畫(huà)對地方的。時(shí)間飛逝，這堂活動(dòng)課就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了�！爱�(huà)鼻子”游戲真是太有趣了！

畫(huà)鼻子作文14

　　今天下午最后一節課，我們語(yǔ)文老師讓我們玩畫(huà)鼻子的游戲，我們班里的同學(xué)，都迫不及待的想開(kāi)始玩了。

　　老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)男孩，他的嘴巴像香蕉一樣大。眼睛圓溜溜的，眼睛上面還有一對月牙形的眉毛，但是老師沒(méi)有畫(huà)鼻子。老師說(shuō)我們幫這位小男孩畫(huà)上鼻子吧，我們班里的同學(xué)都爭先恐后的舉起手來(lái)，老師先挑了一位同學(xué)上來(lái)做示范，那位同學(xué)走上講臺，老師先把他的紅領(lǐng)巾摘下，蒙上他的'眼睛，老師遞給他一根粉筆，他畫(huà)了起來(lái)，同學(xué)們都說(shuō)往上畫(huà)一點(diǎn)，往下畫(huà)一點(diǎn)，往左畫(huà)一點(diǎn)，往右畫(huà)一點(diǎn)，最后他決定不了，就隨意找了一個(gè)位置，畫(huà)了起來(lái)，大家都捧腹大笑起來(lái)，那位同學(xué)也急忙摘下紅領(lǐng)巾看了一眼，他也忍不住笑了起來(lái)，原來(lái)他把鼻子畫(huà)在了眼睛上。

　　老師又叫了第2個(gè)學(xué)生上來(lái)，這位同學(xué)也是先把眼睛蒙上再畫(huà)鼻子，他先摸了摸黑板的邊，又順著(zhù)黑板摸到了小男孩的位置，本來(lái)我們班的同學(xué)想給他說(shuō)，可老師不讓說(shuō)，最后他畫(huà)到了臉的外面。全班又哈哈大笑起來(lái)。

　　正巧我們數學(xué)老師也剛進(jìn)班，語(yǔ)文老師邀請數學(xué)老師來(lái)畫(huà)，我們班的同學(xué)還是不說(shuō)話(huà)，數學(xué)老師一下子就畫(huà)到了鼻子的位置，我們班的同學(xué)都說(shuō)：“數學(xué)老師真棒，數學(xué)老師真棒！”

　　快樂(lè )的時(shí)間可真短呀！一節課很快就結束了。這個(gè)游戲讓我明白了一個(gè)道理，眼睛對我們很重要，我們要好好保護它。

畫(huà)鼻子作文15

　　語(yǔ)文課堂上，老師要帶我們玩“貼鼻子”游戲。一聽(tīng)要做游戲，同學(xué)們開(kāi)心得手舞足蹈。

　　李老師講了規則，又讓同學(xué)們拿出三張白紙，在上面畫(huà)出三張臉：一張臉上沒(méi)耳朵，一張臉上沒(méi)眼睛，一張臉上沒(méi)鼻子。

　　同學(xué)們很快就畫(huà)好了，崔軒睿第一個(gè)被老師點(diǎn)名。他拿著(zhù)自己的畫(huà)，樂(lè )顛顛地跑了上去。老師用雙面膠把他的三張畫(huà)粘在黑板上，同學(xué)們一看這些畫(huà)，頓時(shí)哄堂大笑：一個(gè)頭發(fā)像被雷電劈了一樣，一根一根豎起來(lái)。另外兩幅要么是一個(gè)眼睛大，一個(gè)眼睛小，要么是嘴巴歪歪扭扭，真是別出心裁��！老李用紅領(lǐng)巾把崔軒睿的眼睛蒙上，讓他在畫(huà)上添補缺少的.器官。崔軒睿摸索著(zhù)來(lái)到畫(huà)前面，左手摸，右手畫(huà)，上挪挪，下移移。同學(xué)們憋著(zhù)笑，目不轉睛地看著(zhù)他畫(huà)�！肮�哈哈……”有人大笑了起來(lái)。我也捂著(zhù)肚子，笑得前仰后合�！岸�朵長(cháng)到下巴上了！”“鼻子畫(huà)到額頭上了，再往下一點(diǎn)……”同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地胡亂指揮著(zhù)，教室里像是在開(kāi)聯(lián)歡會(huì )，熱鬧非凡。

　　終于，耳朵、眼睛和鼻子都畫(huà)完了。老李把他的紅領(lǐng)巾摘下來(lái)。他轉頭看了看自己畫(huà)的，吃驚地睜大了眼睛，好像在說(shuō)：“這是我畫(huà)的嗎？”他也忍不住大笑起來(lái)。老李在一旁，更是樂(lè )得眉開(kāi)眼笑。宋希冉第二個(gè)上臺，這次，老李用紅領(lǐng)巾把她的眼睛蒙住之后，給我們做了一個(gè)安靜的手勢，悄悄把后兩幅畫(huà)調換了位置。宋希冉很快就畫(huà)完了。她激動(dòng)地摘下紅領(lǐng)巾，連忙看看自己畫(huà)的對不對。鼻子畫(huà)到了嘴巴上，不過(guò)，耳朵和眼睛都畫(huà)對了。真厲害！同學(xué)們都為他鼓起掌來(lái)。

　　終于輪到我們自己畫(huà)了。同桌幫忙把眼睛蒙上，我拿起筆，摸索著(zhù)一張一張畫(huà)。等我畫(huà)完解下紅領(lǐng)巾一看，耳朵眼睛鼻子全都“乾坤大挪移”，同桌看到我的畫(huà)，捧腹大笑。

　　哈哈，這樣的課堂游戲真有趣！

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