[經(jīng)典]回味作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的回味作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

回味作文1

　　在人的記憶深處，總會(huì )有幾件事情記憶深刻，或悲傷，或彷徨，或快樂(lè )，或沮喪，你最在意的事情，往往就是你記憶最深刻的事情，越是回味，就越是苦澀越是暖心。

　　在我青春年少，時(shí)光荏苒的時(shí)候，那時(shí)的我放蕩不羈，被老師指指點(diǎn)點(diǎn)，幾乎要放棄我，可隨著(zhù)我年齡的變化，心里也開(kāi)始有了變化，自己這么壞，肯定不招人喜歡，處于自尊心的要強的我，想要自己變得更加完美，可并不是嘴上說(shuō)說(shuō)，要拿行動(dòng)去證明。

　　無(wú)論我怎樣努力，有一次考試我還是老樣子，不及格，老師把我叫去辦公室，批頭蓋臉一頓罵，罵我不良少年，這么沒(méi)出息，還想指望上進(jìn)？晚了！我火了，指著(zhù)她說(shuō)：“別拿人不當人看，我告訴你**，你別拿你的身份來(lái)壓我，你可以瞧不起我，可以說(shuō)我，我都可以忍，但我告訴你，別侮辱我，把我逼急了，不管你是誰(shuí)，老子照樣可以打你�！蔽宜らT(mén)而去，屋里傳來(lái)一陣罵罵咧咧的語(yǔ)言，我努力不讓淚跑出來(lái)，怕被別人見(jiàn)到后嘲笑我，可是，我只是做了無(wú)力地垂死掙扎，眼淚，還是不爭氣的掉了出來(lái)。

　　回到班，沒(méi)有人，都去上體育課了，我坐到座位上，看到一張小紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：“不要以為自己很沒(méi)用，人的智商都是一樣的，憑什么你就不行？別哭了，桌子上有紙，我們全班都相信你，你的身后永遠都有我們在支持你！加油，祝你成功�！�

　　我的心好似扭成了一團，隨著(zhù)疼痛感的襲來(lái)，我的眼淚又出來(lái)了，我真的沒(méi)有想到他們是這么看待我的，我不知道我是驚喜還是什么，我只知道，不管我變成什么樣子，他們都會(huì )支持我，不管我的學(xué)習如何，他們都是我的朋友，衣服濕了，不知道是淚水還是汗水，我的人生觀(guān)翻天覆地一樣的改變了，因為我知道，我有這個(gè)能力。

　　發(fā)奮圖強的我，變化極其的.大，周?chē)�的人對我感到吃驚，我只是微微笑了一下，抬頭望了望天空，便低下頭，繼續做我該做的事情。

　　兩個(gè)月后，我知道了我的成績(jì)，心里有說(shuō)不出來(lái)的高興，不知道怎么用語(yǔ)言去形容，也不知道該怎樣表達出來(lái)，總之，我的變化，不只是我一個(gè)人的努力，還有他們的幫助，

　　現在回味以前的那件事情，覺(jué)得挺有趣，也挺感謝，那張給我紙條的人，我不是不知道，而是我不想說(shuō)出來(lái)�，F在覺(jué)得挺愧疚老師，當時(shí)的確太沖動(dòng)了，才那么沒(méi)禮貌。如果換成現在，我絕對不會(huì )再頂撞老師。

　　我永遠不會(huì )忘記，那些年，在我背后默默支持我的人，也不會(huì )忘記給我紙條的人。留得往事成回味。

回味作文2

　　輕輕地從書(shū)櫥里抽落一本淡黃色的書(shū)，封面赫然寫(xiě)著(zhù)《紅樓夢(mèng)》。抖落紙頁(yè)上的灰塵，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，和著(zhù)淡淡的檀香，步入那個(gè)曾經(jīng)那么熟悉、那么令我回味無(wú)窮的地方——大觀(guān)園，望見(jiàn)多少風(fēng)景。

　　葬花吟

　　風(fēng)中，那滿(mǎn)樹(shù)的花如一只只舞倦了的蝴蝶，飄飄悠悠地落下，落成一地殘花。你荷著(zhù)花鋤，盈盈走在花樹(shù)間。瘦弱的身子單薄而無(wú)助。你也多想化成這一地落花，去一個(gè)充滿(mǎn)溫情的地方。那里沒(méi)有寄人籬下的痛苦，沒(méi)有看人臉色的屈辱，沒(méi)有落寞與憂(yōu)傷。你的“質(zhì)本潔來(lái)還潔去，強于無(wú)竨陷渠溝”道盡了你清高又短暫的生命；你的“孤標傲世偕誰(shuí)隱，一樣花開(kāi)為底遲”說(shuō)盡了你叛逆而孤傲的性格；你的“眼空蓄淚淚空垂，暗灑閑拋卻為誰(shuí)”訴盡了你對愛(ài)情的.無(wú)限向往和對寶玉的無(wú)邊思念。杜鵑啼血，可是你千年未變的詠嘆？

　　柳絮詞

　　青石上沉酣的倩影驚飛花無(wú)數，你抱一髻蓬松松的青絲吞吐心中的豪氣。你沒(méi)有悲天憫人的長(cháng)吁短嘆，亦沒(méi)有世故圓滑的左右迎合。你永遠保持著(zhù)一份超然，一份詩(shī)意。琉璃世界的割腥啖瘤彰顯你巾幗紅顏的豪情。你心直口快的性格為這冷冷清清的園子平添了幾分嫵媚。但坎坷的命運依舊撫不平你嘴角漾開(kāi)的笑意，你微笑著(zhù)，面對昨天與今日，柳絮翻飛，你童真的歌謠搖開(kāi)了一方新天地。

　　螃蟹詠

　　冷香丸的清香壓低了你菡萏花的傲骨，你不得不蓮步微移，做你大家閨秀的典范。楊妃撲蝶的浪漫隱于人后，滾滾而來(lái)的罵名使你不得不譏諷螃蟹卻無(wú)濟于事。你許是一朵紫紅的牡丹，美骨而華麗，繁花落盡之時(shí)，你在那里張揚地開(kāi)放，芳香彌漫。你的平易近人被說(shuō)成世故圓滑，你對寶玉的愛(ài)被說(shuō)成在成就婚姻。其實(shí)你是無(wú)奈的，背負著(zhù)千古罵名卻依舊款款地微笑。牡丹的華美，許是你一生的寫(xiě)照吧。

　　合上書(shū)本，徜徉在這雍容而美麗的異常熟悉的大觀(guān)園中，我再次看到了許多風(fēng)景：黛玉葬花，湘云沉酣，寶釵諷蟹。她們伴著(zhù)我長(cháng)大，亦伴著(zhù)我無(wú)數次地落淚。紅樓女兒的迷夢(mèng)譜寫(xiě)成了一首新歌，這淚的痛血的癡可有鐘子期在聽(tīng)？

　　你讓我回味無(wú)窮——《紅樓夢(mèng)》。

回味作文3

　　5月份，我們來(lái)到了東白湖實(shí)踐基地接受軍事化訓練，在嚴酷的訓練中不斷的磨練自身意志，并提高自我能力。

　　但是我們在艱苦的訓練中總是能找到快樂(lè )。在來(lái)到東白湖訓練的第二天中午，我們班的宿舍格外熱鬧，大家都在陽(yáng)臺的走廊上徘徊，等待著(zhù)教官的哨聲，我們之所以這么勤奮是因為下午要去打真人cs，在真人cs的對戰中，我們能從中學(xué)到許多平常課堂上學(xué)不到的東西。

　　現在萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)！突然，一聲刺耳又短促的哨聲打破了沉默，我們一窩蜂似的沖向一樓。在完成常規步驟后，大家雄赳赳、氣昂昂的出發(fā)啦！

　　經(jīng)過(guò)泥濘的小路，我們終于來(lái)到了對戰場(chǎng)地，那是一個(gè)長(cháng)約20米，寬約75米的'長(cháng)方形地塊，其中散布著(zhù)大小不一的城堡與碉堡。

　　經(jīng)過(guò)教官的分配，大家拿好了自己的裝備，大戰一觸即發(fā)！一聲長(cháng)哨宣布了戰斗的開(kāi)始，大家一邊守著(zhù)自己的城堡，一邊不忘像對方發(fā)起反擊。最后，不知是誰(shuí)喊了一聲：“他們快沒(méi)血啦！快沖��！”大伙便一窩蜂似的沖了上去，一下就拿下了敵方的陣地，將“判軍”一舉殲滅！

　　在激烈的戰斗中，我們劇烈運動(dòng)著(zhù)，結束時(shí)雖然已是灰頭土臉，但是我們依舊笑得十分燦爛，依舊展現著(zhù)自己的風(fēng)采。

　　在戰斗中，也許你們感受不到，但是我卻深刻的感受到了：想要取得勝利，就得有所犧牲，有時(shí)為了取得勝利，不得不舍棄自由，舍棄同伴，甚至舍棄自己的生命！

　　在生活中，我們要盡職盡責，做好自立該做的一切；對朋友，就該盡自己所能的去幫助他，要永遠做到：尊重、禮讓、共存、舍己、弒友這6條定侓；對敵人，則要冷酷、鐵面無(wú)私，不擇手段的去擊敗他，為了朋友，也為了自己。

　　這次的實(shí)踐活動(dòng)十分有意義。給了我深刻的印象與體會(huì )。我期待著(zhù)下一次實(shí)踐活動(dòng)的到來(lái)。

回味作文4

　　回首過(guò)去，腦海里浮現電影般的畫(huà)面……

　　——題記

　　轉眼間，多姿多彩的小學(xué)生活就要結束了，回想這幾年來(lái)。我有哭過(guò)，笑過(guò)。那些美好的回憶歷歷在目，讓我回味無(wú)窮。

　　歡笑

　　日子總是歡樂(lè )很多，悲傷很少。

　　記得才上小學(xué)，一個(gè)個(gè)都是幼稚的孩童，有著(zhù)純真的面孔，天使的笑容。我們都為上學(xué)而歡笑，而自豪。老師也為我們的到來(lái)張開(kāi)笑臉迎接我們。

　　紅歌比賽是我最難忘的。記得那時(shí)我們正準備上臺前，老師發(fā)現我們的服裝不對勁，于是，我們和別班換了衣服，急急忙忙上臺。臺上，每人臉上溢出笑臉，高昂激情的唱著(zhù)紅歌。當我獲得第一名時(shí)，臉上的喜色又多了，都笑得合不攏嘴。是��！臺前是那么的匆忙，臺上也出現了狀況，可我們卻得了第一，怎么會(huì )不高興呢！

　　悲傷

　　有了歡笑就不能避免悲傷的'事情，人怎么可能一帆風(fēng)順，一直笑到老呢！

　　籃球比賽是我們的悲傷，是我們的遺憾。前幾場(chǎng)比賽中，隊員們頂著(zhù)烈日，在球場(chǎng)上奔跑，只為拿到分。啦啦隊們在兩旁撕破喉嚨的叫著(zhù)，只為隊員打氣。這一切一切，都是為了有好成績(jì)，可在后一輪比賽中，我們就以三分之差被別人打敗了。這三分意味著(zhù)我們不能拿到冠軍，不能在比賽了。當裁判員吹哨叫停的一瞬間，隊員心灰意冷，啦啦隊垂頭喪氣。每人都傷心到了極點(diǎn)。三分之差，讓人心有不甘…。

　　小學(xué)生活回味無(wú)窮，可我們也即將迎來(lái)令人向往的初中生活。讓我們期待彼此有更好的明天。

回味作文5

　　暖陽(yáng)透過(guò)梧桐葉，灑下一地細碎的金，窄窄的小巷兩旁依舊是低矮的居民樓。慵懶攪拌在午后的陽(yáng)光中，我像一只頑皮的小貓，靜靜地睡在那把吱呀作響的藤椅上，耳邊縈繞的是“磨剪子嘍！磨菜刀嘍！”的聲音。那干澀沙啞的聲音揉碎在陽(yáng)光中，尋著(zhù)風(fēng)的足跡逐漸遠去，逐漸悠長(cháng)，令人回味。

　　老人松軟的眼簾輕輕垂下，稀疏的睫毛像折損的蝶翼，一縷溫暖的陽(yáng)光透過(guò)銀白的發(fā)絲，在兩頰暈出點(diǎn)點(diǎn)紅光。我和小伙伴們出于對老人的好奇，偷偷地跟著(zhù)他，看他仔細認真地磨刀。瘦骨嶙峋的一只手固定住黑黑的'磨刀石，另一只手則緊緊握住刀柄，瘦削的腰板宛如家蠶一般難看地駝著(zhù)，肩膀帶動(dòng)著(zhù)手臂用力地磨刀。刀明晃晃的，反射出老人布滿(mǎn)皺紋的笑臉，歲月在不經(jīng)意間悄然溜走，并在老人的身上留下了無(wú)盡的滄桑。

　　尖銳的磨刀聲似乎被柔美的陽(yáng)光軟化，竟讓我們入了迷。刀磨好了，老人用抹布抹去細碎的刀屑，又從口袋里抽出一塊皺巴巴的手帕，擦去鬢角上的汗水。他發(fā)現了藏在草垛后看得入迷的我們，便招手讓我們到他跟前。他變戲法似的從上衣的口袋里掏出一把奶糖，然后笑瞇瞇地問(wèn)我們：“爺爺磨的刀好不好��？”我們脆生生地喊著(zhù)：“好！”然后大家哄鬧著(zhù)，像一窩雛雞似的擁入老人的懷中，嚷嚷著(zhù)要糖吃。

　　“爺爺你住哪��？下次我們去你家玩！”老人的眼中掠過(guò)一絲失落，隨后又爽朗地笑著(zhù)：“這擔子就是我的家，走到哪兒就歇到哪兒！”說(shuō)完又分給我們一些奶糖。

　　梧桐的年輪一圈一圈地增長(cháng)，窄窄的小巷越來(lái)越靜謐，就連樹(shù)下落葉隱隱的哭聲都聽(tīng)得一清二楚。孩童們少了歡笑，笨重的書(shū)包壓痛了肩頭。老人愈發(fā)瘦弱，一如那風(fēng)干后的絲瓜，滿(mǎn)臉皺紋，毫無(wú)生機，吆喝聲也愈發(fā)無(wú)力沙啞。老人走了，他帶著(zhù)他的擔子去尋找那個(gè)值得回味的溫暖午后。

　　如今站在巷口，梧桐依舊茂盛。我屏住呼吸，呆呆地凝視著(zhù)那個(gè)熟悉的角落，仿佛那里還有老人佝僂的身影以及當年遺落的糖紙……

　　回味那些年的陽(yáng)光，回味那些年老人的吆喝聲以及我們爭搶奶糖的快樂(lè )，這是歲月殘存的甜美和憂(yōu)傷。

回味作文6

　　我的生日雖然沒(méi)有那么豪華，但十分溫暖，非�？鞓�(lè )。

　　記得那年星期二的晚上，在補習班第一節課的時(shí)候，并沒(méi)有看見(jiàn)蛋糕，禮物什么的，雖然很失望，但心里卻在想：那么多年沒(méi)過(guò)了，也習慣了嘛。

　　可，我錯了。第一節下課時(shí)，看見(jiàn)我的爸爸，媽媽正搬著(zhù)一坨東西來(lái)教室，妹妹手里還“左手一袋果凍，右手一袋草莓，背上還背著(zhù)大香蕉”呵呵，太好笑！跟歌里的`好像��！

　　接著(zhù)，就是吹蠟燭，吃蛋糕了。該回家的時(shí)候，老師給我一盞新臺燈，說(shuō)祝我像它一樣發(fā)出耀眼的光芒；爸爸送我一個(gè)花木蘭的橡膠磁鐵，祝我像花木蘭那樣孝順、勇敢；媽媽送的是楊玉環(huán)的橡膠磁鐵，祝我像她那樣年輕漂亮，我感動(dòng)的流下了眼淚……

　　我的生日雖然不大氣、豪華，可我的生日充滿(mǎn)回味與快樂(lè )，有的人，他們的生日十分豪華，禮物非常多，但他們的快樂(lè )只是一杯淡淡的糖水，我的生日雖然簡(jiǎn)單，但我的快樂(lè )就像一塊濃濃的巧克力。

　　對我來(lái)說(shuō)，一個(gè)生日就能讓我開(kāi)心一年或者更久，我覺(jué)得，我是世界上最幸福的人了！

回味作文7

　　“知……知……”盛夏的樂(lè )章中，這蟬鳴是不可缺少的伴奏。每到夏季，無(wú)論白天還是夜晚總有這樣一串接連不斷，尖細喧囂的蟬鳴。今年也不例外，聽(tīng)著(zhù)窗外熟悉的蟬鳴，我的思緒漸漸飄回到了童年。

　　那時(shí)，我才上小學(xué)，學(xué)習壓力還不重，每周最開(kāi)心的事就是周末回到姥姥家住上兩天。姥姥家附近有不少的樹(shù)，當夜幕降臨，那尖細的蟬鳴便沖天而起，劃破了農村寂寥的夜。

　　那時(shí)的我活潑好動(dòng)，晚飯后常跟著(zhù)姥姥、姥爺去樹(shù)林子里捉蟬的幼蟲(chóng)——知了猴來(lái)吃。知了猴含有豐富的蛋白質(zhì)、脂肪和碳水化合物，營(yíng)養價(jià)值十分豐富，煎著(zhù)吃味道很美。小孩子的好玩的`天性和對知了猴美味的垂涎，促使我很積極的參與，有時(shí)表弟也會(huì )跟著(zhù)來(lái)。

　　有時(shí)姥姥、姥爺連碗筷都來(lái)不及收拾就被我拉著(zhù)走了……

　　我手拿一盞小手電筒，姥爺拿著(zhù)一盞大手電筒，漆黑的樹(shù)林里便不時(shí)傳出些微弱的光。

　　我從上到下照著(zhù)樹(shù)干，不放過(guò)任何一處角落。不一會(huì )我就收獲了幾只黃褐色的，背上帶著(zhù)泥土的知了猴。將它們放進(jìn)隨身攜帶的裝有水的小瓶子中，我樂(lè )此不疲。仔細地在一棵棵樹(shù)的上面和下面仔細的搜索著(zhù)。

　　“哈哈，又捉到一只……”漆黑的樹(shù)林里響起我放肆的歡笑聲，慢慢的樹(shù)林里手電的光束多了起來(lái)。幾乎每棵樹(shù)上必有一兩束光，沒(méi)走幾米就一定會(huì )看到三五個(gè)人。

　　時(shí)間飛逝，漸漸的夜深了，人也稀少了，大家都回家整理自己的戰利品去了，我也戀戀不舍的回家了。到家后，隨身攜帶的小瓶子里裝的滿(mǎn)滿(mǎn)當當，清水也變成了混合著(zhù)泥土的黃水了。最后清算戰利品，我們三人的加在一起堆成了一個(gè)鼓鼓的小山丘，耳邊的蟬仍在奮力地唱著(zhù)它那嘹亮的歌……

　　現在的我上了初二，已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間再回姥姥家抓知了猴了，而且聽(tīng)說(shuō)知了猴已經(jīng)進(jìn)行人工飼養了。

　　如今，聽(tīng)著(zhù)耳邊熟悉的蟬鳴，怎能不讓我回味童年的歡樂(lè )呢？

　　不知道在夏季農村的夜舞曲中，還有那一聲聲熟悉的伴奏嗎？不知道樹(shù)林中還有開(kāi)舞會(huì )般的光芒四射，熱鬧非凡嗎？

　　窗外的蟬卻似乎仍不知疲倦的叫著(zhù)，永無(wú)休止。

回味作文8

　　“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！痹谥袊�漫漫五千年歷史中，出現過(guò)無(wú)數英雄豪杰，他們也留下了無(wú)數可歌可泣的事跡，值得我們去回味……

　　你，才華橫溢，文采出眾，卻因“不為五斗米折腰”而毅然放棄高官厚祿，甘愿過(guò)著(zhù)“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的貧苦生活�！安删諙|蘺下，悠然見(jiàn)南山”，你熱愛(ài)菊花，因此也愿和它一樣過(guò)著(zhù)隱逸的生活�！熬腹澫壬�”陶淵明，你讓我們看到了你的飄逸灑脫、高風(fēng)亮節，你的氣節、你的隱逸，值得我們回味……

　　你，血氣方剛，英雄豪邁。為了保全父兄辛苦創(chuàng )下的江東六郡之基業(yè)，你毫不畏懼，毅然用五六萬(wàn)軍士來(lái)對抗曹操的八十萬(wàn)大軍。面對官員的質(zhì)疑，你拔劍斫案，怒斥眾人。你的英偉資容，連一代奸雄也不得不贊道：“生子當如孫仲謀！”孫權，你讓我們看到了你的年輕果敢、勇往直前，你的勇敢、你的堅毅，值得我們回味……

　　你，一心為國，忠貞不渝。為了“秉忠貞之志，守謙退之節”，在看出主公的稱(chēng)雄野心后，你冒著(zhù)生命危險屢次進(jìn)諫，卻不果。于是，你毅然離開(kāi)了跟隨了二十余年的主公，最終在“為守漢節，不惜吾命”的哀嘆聲中服毒自盡�！巴踝糁�才”荀文若，你讓我們看到了你的竭智盡忠、至死不渝。你的忠心、你的堅定，值得我們回味……

　　值得回味的.往事還有許多：諸葛孔明的智慧無(wú)雙、李太白的縱酒論詩(shī)、杜工部的憂(yōu)國憂(yōu)民……這些往事，都是史冊中的一顆顆明珠，值得我們去回味……

　　留得往事成回味，一代又一代的英雄人物、光輝事跡，值得我們回味。

回味作文9

　　彌漫著(zhù)桂花清香的小道，那是故鄉特有的記號。

　　閃閃繁星跌入大海，轉眼間，又度過(guò)了一個(gè)輪回。美好的事物轉瞬即逝，留下的回憶難以忘懷。我們常�；匚队洃浿械墓枢l，究竟是什么緣故使我們牽掛？

　　惟有庭前鏡湖月，春風(fēng)不改舊時(shí)波；惟見(jiàn)江者走千帆，始知歲月與蹉跎。一處蔭庇、一把木藤瓜椅、一壺清涼茶……兒時(shí)玩耍的地方是那樣平平無(wú)奇，卻又是那么讓人深刻銘記。小時(shí)候的我們天真無(wú)邪，總是盼著(zhù)快快長(cháng)大，卻又做盡了傻事。

　　八歲那年的'夏天，不僅有滾燙的烈日，還有著(zhù)一顆好奇、勇敢、熱情似火的童心�！暗鹊任�，我也要去！”我總喜歡像只“跟屁蟲(chóng)”般地黏著(zhù)大人們，讓她們帶著(zhù)我一起玩耍。盛夏的西瓜甘甜可口，我常喊上伙伴。跟著(zhù)大人們去摘西瓜。不過(guò)是我們想吃上香甜的西瓜罷了，卻總是美其名曰：“幫大人的忙”。一到田間，我們便玩耍了起來(lái)。小小的手中攥著(zhù)一把把泥土，壘起一座座“城堡”。玩盡興了，還能吃到香甜的西瓜。粘著(zhù)泥印的衣服和吃西瓜時(shí)的喜悅，現在回味起，還會(huì )感到歡樂(lè )。小時(shí)候的快樂(lè )多么幼稚，多么簡(jiǎn)單！那個(gè)短暫而又美好的夏季，值得我慢慢回味。

　　熱騰騰的烤地瓜總能捂暖冬天冰涼的手。每到傍晚，黃昏暈染了整片天空。我和表妹負責撿柴火，堂弟負責帶地瓜，而他負責生火。幾個(gè)小伙伴在火爐旁看表哥生火添木材……轉眼間，天色已經(jīng)昏暗，星星出來(lái)營(yíng)業(yè)了，地瓜也熟了。我們閑坐在天臺上，手中握著(zhù)熱氣騰騰的烤地瓜。月光酒落在臉上，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，我們在大人的呼喚中各自回家。

　　現在，再次踏過(guò)那條彌漫著(zhù)桂花清香的小道：已經(jīng)全然沒(méi)有當初的模樣，但是回味從前、回味故鄉、回味童年，那些記憶永遠深刻，永遠寶貴。

　　故鄉并沒(méi)有多么神奇的魔力，它值得我們回味的，只是從前那樣普通而又深刻的美好。無(wú)論經(jīng)過(guò)多少次歲月的輪回更換，我們仍會(huì )想起，時(shí)�；匚�。

回味作文10

　　在時(shí)光的縫隙中回望，我一眼就看到了那個(gè)對我最好的，名叫“姑丈”的人。那段時(shí)光，我是飽嘗溺愛(ài)的，我甚至覺(jué)得也就只有我可以有資格放肆地揮霍那種幸福。

　　整整一個(gè)暑假，我過(guò)著(zhù)小公主般的生活，這讓爸媽覺(jué)得很不好意思。說(shuō)也奇怪，別人家里我都不愿呆，唯獨姑丈家，臨走時(shí)我還滿(mǎn)心留戀。

　　我喜歡姑丈。

　　記憶中，他總是把我高高地托起，讓我穩穩地坐在他的肩膀上。說(shuō)來(lái)慚愧，那時(shí)我已經(jīng)七歲了，可在他的眼中，我永遠是個(gè)長(cháng)不大的小丫頭。他常對我笑，那笑容不似太陽(yáng)般燦爛，卻更像是一朵綻開(kāi)的向日葵，溫暖又純凈。那樣的笑，在我的回憶中慢慢化成了一句話(huà)：“我很好，你也是�！泵看嗡�前，他都會(huì )哼一些不成調的曲子給我聽(tīng)，我曾好奇地問(wèn)過(guò)：“誰(shuí)教你的？”“天使！”我驚訝又開(kāi)心，直到現在，那些小調有時(shí)竟然還能不自覺(jué)地哼上幾句。每每這時(shí)，心中總是溢滿(mǎn)了幸福的味道。

　　搶他的棒棒糖，是最快樂(lè )的。我們似乎從不疲倦于這樣的游戲。他揮動(dòng)著(zhù)手中誘人的果色棒棒糖，“來(lái)?yè)尠�，搶到了，幸福就在你的嘴里了！”那時(shí)，小小的我就明白幸福是甜的。于是我隨著(zhù)他手臂的伸展而跳躍，兩手攀上他堅實(shí)的手臂，兩腳蜷縮，盡力搶奪屬于我的幸福。因為執著(zhù)，我的視線(xiàn)從不曾離開(kāi)那屬于我的“棒棒糖”，所以很容易就忽略了姑丈臉上的喜悅與狡黠�？次亦街�(zhù)小嘴要放棄時(shí)，他會(huì )“很不小心”地失重，手一下子低了很多，我便鼓足了信心去搶?zhuān)�眼看棒棒糖已�?jīng)快到我的'嘴里了，他又迅速地抬高。這時(shí)，我便扯著(zhù)他寬大的褲子，仰著(zhù)笑臉撒起嬌來(lái)，有時(shí)候，撒嬌不成，就換第二招——假哭。這招次次靈驗，原以為是他敵不過(guò)我的“狡猾”，現在想來(lái)應該是他舍不得他的丫頭流淚。這時(shí)，他會(huì )故意把手放低了一點(diǎn)，而我一邊看著(zhù)棒棒糖，一邊瞅著(zhù)他的表情，抓準時(shí)機，然后猛地跳起，搶過(guò)那顆在我眼中像鑲了鉆石一般閃耀的棒棒糖，馬上塞進(jìn)嘴里，然后跑遠一些，雙手插在腰間，調皮地向他炫耀。他便露出了一個(gè)寵溺的笑容，嘴角邊愉悅的溜出一句：“小機靈！”我特別喜歡他笑，像個(gè)天使，總讓我的心里裝滿(mǎn)快樂(lè )。

　　快樂(lè )的時(shí)光總是從我們身邊偷偷的溜走，它似乎是不愿讓我們發(fā)現，記憶被它慢慢沖淡，只是有些事情，是注定要被人銘記的，就像姑丈帶給我的歡樂(lè )，是永遠無(wú)法被帶走的。我喜歡姑丈，噢，不，我愛(ài)他。

　　我總是固執地認定我們每個(gè)人身邊都有個(gè)天使，而他就是屬于我的那個(gè)天使，是他讓我的記憶中塞滿(mǎn)了棒棒糖的味道，當我回味往事的時(shí)候，我總會(huì )發(fā)現，那個(gè)天使，永遠都在……

回味作文11

　　當太陽(yáng)落山，夜幕降臨時(shí)，一輪幽靈般的月亮掛在月亮上，把它的光輝灑向大地。

　　蟋蟀也停止了鳴叫，陶醉其中，回憶起過(guò)去的時(shí)光。隨著(zhù)夏天的臨近，天氣逐漸變得悶熱。當最后一次考試結束時(shí)，鈴聲響起，這也表明我們的小學(xué)生活即將結束。晚飯后，我悠閑地向教室走去。一輪明月高掛天空，偶爾一陣涼風(fēng)吹過(guò)，讓我感覺(jué)清新。進(jìn)入教室，學(xué)生們幾乎都到了。八盞熒光燈照亮了教室，仿佛是白天。第一次，教室如此安靜，只有教室后面的鐘在滴答作響。不知過(guò)了多久，班主任走進(jìn)教室，大家都坐直了一會(huì )兒，幾十雙眼睛看著(zhù)她，她也看著(zhù)我們，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，仿佛過(guò)了一個(gè)世紀，她終于打破了平靜。我一句話(huà)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。我只是盯著(zhù)她，隱約聽(tīng)到她說(shuō)，“畢業(yè)了，你們每個(gè)人都應該給我一份禮物�！倍Y物？畢業(yè)后我突然醒悟，向我們要了禮物？每個(gè)人都低下了頭，輕輕地嘆了口氣，搖了搖頭。當然，禮物是沒(méi)有的。就在所有人都搖頭的時(shí)候，教室里的凳子響了，只見(jiàn)一個(gè)身影穿過(guò)狹長(cháng)的過(guò)道站在班主任面前，緊緊擁抱著(zhù)她，那一刻時(shí)間仿佛凝固了。過(guò)了一會(huì )兒，她微微笑著(zhù)說(shuō):“小杰最了解我�！庇质且粋�(gè)凳子移動(dòng)的聲音，又是一個(gè)聲音，又是一個(gè)聲音，好像已經(jīng)預約好了。每個(gè)人都站了起來(lái)，站成一排。他們走向講臺，一個(gè)接一個(gè)地擁抱她。她的雙臂如此溫暖，以至于平時(shí)對我們要求嚴格的她，此刻只是另一個(gè)人。晚上自學(xué)結束的鈴聲響了。月光下，她站在塑料跑道旁，看著(zhù)我們離開(kāi)。我終于見(jiàn)到她了。她一點(diǎn)也沒(méi)變。

　　就像一年前一樣，她個(gè)子不高，由于寒冷的冬季風(fēng)，她的臉頰留下了兩抹不可磨滅的`紅色。她不漂亮，但她很有活力。她似乎又變了，所以讓我們記住不知道她的首次亮相的感覺(jué)。保持不變的是人，改變的是心，是時(shí)間的永恒。季節變換，時(shí)光飛逝。隨著(zhù)我的成長(cháng)，我也逐漸明白這不是她給我的畢業(yè)禮物。她用無(wú)聲的語(yǔ)言教我們愛(ài)和寬容。我的眼睛似乎又看到了那天的情景，皎潔的月亮高高掛在空中，樹(shù)木沿著(zhù)塑料跑道搖曳，她在離開(kāi)時(shí)沉默不語(yǔ)，她擁抱著(zhù)我，她在月光下微笑。

回味作文12

　　“媽呀，吵死人了，真是太可惡了�！蔽掖蠛暗�。為啥？還不是吃了俺舅舅的超級法國水果沙拉，那沙拉不吃不知道，一吃嚇一跳��！

　　那天，舅舅叫我們品嘗品嘗他新研制的法國水果沙拉，我們全家一溜煙就上我舅舅了。

　　剛到達舅舅家，“開(kāi)飯了！”一聲話(huà)下，舅舅拿著(zhù)他那水果沙拉擺在我們面前。我們一聞，：“哇噻，好香啊，真是讓人心曠神怡，看了垂涎三尺，狠不得一口吞下！”（一大堆廢話(huà)）還沒(méi)等我說(shuō)完，家人們就已經(jīng)狼吞虎咽的吃起來(lái)了，弟弟剛吃完他那盤(pán)，搶起我的水果沙拉又津津有味的`吃了起來(lái)，生怕有人跟他強。我一說(shuō)完話(huà)，家人們全都吃完了，我來(lái)吃時(shí)，我那盤(pán)也被弟弟吃完了，我把家人們的盤(pán)子都看了一遍，根本連點(diǎn)油都舔不到，別說(shuō)什么沙拉了。

　　副作用開(kāi)始了，家人們全都說(shuō)：“哎呀，這沙拉太好吃了，我舌頭里現在還有那味道呢！”我以為沒(méi)事，便帶著(zhù)他們回家了。他們在路上不停的喊著(zhù)句話(huà)，路人們疑惑的看著(zhù)我們，我十分尷尬�；氐郊�，家人們還是不停的嘮叨著(zhù)：“哎呀，這沙拉太好吃了，我舌頭里現在還有那味道呢！”我聽(tīng)都聽(tīng)煩了，不過(guò)我相信過(guò)一段時(shí)間就好了。我不管他們了，叫著(zhù)小朋友玩了一下午，回到家，我聽(tīng)到的第一句話(huà)就是“哎呀，這沙拉太好吃了，我舌頭里現在還有那味道呢！”什么，不會(huì )吧，他們還是這句話(huà)，太老套了吧！沒(méi)辦法，繼續聽(tīng)下去吧。沒(méi)想到這沙拉不止給我帶來(lái)這些麻煩，還給我帶來(lái)了更大的麻煩。

回味作文13

　　我的家鄉就是4D魔幻城市——重慶。這座城市不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且還有一種人見(jiàn)人愛(ài)的美食——火鍋。走在重慶的大街小巷，能看見(jiàn)各色各樣的火鍋店，隨便走進(jìn)一家，都能讓你大飽口福。

　　我也很喜歡吃火鍋，特別是旅行歸來(lái)，聞到那熟悉的味道，簡(jiǎn)直就是致命的誘惑。鮮亮的'紅色湯汁在鍋里歡快地跳著(zhù)舞，湯面上翻滾著(zhù)密密麻麻的花椒和辣椒，還有許多各種各樣的作料，讓人忍不住想大快朵頤。肉類(lèi)和蔬菜都可以成為火鍋的食材，毛肚和鴨腸是必不可少的。擅長(cháng)鉆研美食的重慶人民，在火鍋上總能搭配出無(wú)數的菜品。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)重慶火鍋發(fā)源于古代巴蜀時(shí)期，因為重慶氣候潮濕，纖夫農夫等體力勞動(dòng)者為了驅寒祛濕，就地取材，把大把大把的花椒辣椒放入沸水中，將牛羊內臟燙熟后食用。隨著(zhù)歷史的發(fā)展，逐漸演變成今天的重慶火鍋。

　　重慶火鍋集麻辣鮮香于一體，正可謂“辣到翻江倒海，麻到語(yǔ)無(wú)倫次，鮮到回味無(wú)窮，香到聞之垂涎”，越吃越想吃，甚至在盛夏高溫的天氣里，人們對火鍋的熱情也絲毫不減。

　　小小的一口鍋，不僅裝下了世間無(wú)數美味，還代表了重慶人民的熱情豪爽。我愛(ài)家鄉的火鍋，更愛(ài)我的家鄉重慶。

回味作文14

　　也許愛(ài)就像一杯茶，茶需要茶葉，越好的茶葉泡出的茶往往滋味越好；愛(ài)亦如此，若愛(ài)越濃，則關(guān)于愛(ài)的東西滋味也就越深�；匚兑欢ㄒ哺鼭�。

　　而這杯茶只屬于你我，泡了十六年，它充滿(mǎn)魔力。每喝一次便定格在心中，難以忘卻……

　　沏茶，很慢

　　這是世上買(mǎi)不到的茶葉，它來(lái)自于你的心里，它是你珍貴的東西，最珍貴的東西，一定會(huì )留給最?lèi)?ài)的人，在那天我們相遇，而你將它大部分留給了我。放好茶葉，拿來(lái)開(kāi)水一倒，靜置在桌前，這需要時(shí)間，因為慢慢泡，才能慢慢將味道透出。過(guò)了很久，茶葉才慢慢展開(kāi)，露出淡淡的黃色，簡(jiǎn)樸、淡雅。因為我的不耐心，等不及在外玩耍，奔跑、跳躍、歡笑，時(shí)間悄然從中逝去，茶水也慢慢被染成了淡綠，顏色很討人喜歡。而每時(shí)每刻你注意著(zhù)茶的變化，想要尋找到一個(gè)最好時(shí)機來(lái)品嘗它。終于，茶水變成金黃，似琥珀般透亮，恰若你的心，純潔、透亮、善良、美好……正因為沏茶花的時(shí)間很久，好像顯的更珍貴……

　　品茶，很苦

　　拿來(lái)水杯，將茶倒入，一股清香撲鼻而來(lái)，看著(zhù)這金黃潔凈的'液體，心中自是十分愉悅。拿起喝一口，不是甜蜜的，而有些苦澀，與想象中的大相徑庭。你告訴我，任何事物不能只看其一而不顧及二，而對于自己不喜愛(ài)的事物，更要學(xué)著(zhù)嘗試，學(xué)著(zhù)接受。拿起茶杯，抿一小口，嘴里充滿(mǎn)了苦味，再喝一口，再一口，一口一口，雖苦，但慢慢品味，卻將苦澀忘去，剩下的只有清香——那種說(shuō)不出來(lái)的，卻又讓自己很欣喜的，香甜的感覺(jué)。

　　回味，很濃

　　一絲絲的茶香，縈繞在房間里，好久都不散去；常泡茶的茶壺，時(shí)間久了，就算不泡茶，也會(huì )留下那迷人的氣息。喝完茶，身體中如灌入暖流，全身都熱乎乎的，而在腦海里時(shí)不時(shí)會(huì )想起那清幽的茶香——那既簡(jiǎn)樸卻又不平凡，既迷人卻又不妖嬈的香味。茶喝完了，而我長(cháng)大了。后來(lái)離開(kāi)家學(xué)習，在睡前時(shí)不時(shí)念起茶的香氣，想念它苦澀的感覺(jué)。而在腦海中，因為那份純真的記憶，總能過(guò)會(huì )美好的癮�？蓱涯畹奶摶�，抵得過(guò)實(shí)物嗎？

　　曾多次自己泡茶，可泡出來(lái)的總是缺少了最初的那種味道，心中不知為何，可能是缺少了愛(ài)的緣故吧。

　　而在人生的長(cháng)河中，這杯茶豈不對每個(gè)人都很重要？經(jīng)歷長(cháng)途跋涉，一旦回味，溫暖便沁入心房，將疲倦忘卻。

　　那種回味，真的很美好；但其中的愛(ài)，會(huì )更美好。

　　對我而言，回味真的是一種很溫暖的感覺(jué)……

回味作文15

　　嘬一口香茗，聽(tīng)著(zhù)“預知后事如何，請聽(tīng)下回分解……”不錯，味道猶在。

　　我記得那次，爺爺領(lǐng)著(zhù)我來(lái)到評話(huà)堂，我頓時(shí)驚呆了，小城里的人幾乎都聚在這里，男女老少，有說(shuō)有笑地討論著(zhù)城中的新鮮事。評話(huà)堂座無(wú)虛席。且見(jiàn)一個(gè)白衣人兒，眼神澄亮，折扇“唰”地一聲打開(kāi)，他慢步走來(lái)，一手搖著(zhù)扇，一手背在背后，不慌不忙。場(chǎng)上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲“且說(shuō)黛玉獨自…”他說(shuō)著(zhù)，扇搖著(zhù)，時(shí)而驚喜時(shí)而傷感的眼神掃視著(zhù)觀(guān)眾席�！鞍Α�，一聲輕嘆，活像黛玉轉世。燈光撒在他身上，他講得眉飛色舞。這里是他的舞臺，是揚州評話(huà)的舞臺，是我們文化的舞臺。我嘬一口香茗，這味道便和評話(huà)之聲，一并流轉進(jìn)了記憶。

　　“欲知后事如何，請聽(tīng)下回分解…”他收起折扇，“嗒”的一聲，將依舊沉靜在評話(huà)余韻的觀(guān)眾喚醒。人們邊感嘆邊稱(chēng)贊，評論著(zhù)，仍是放不下的，那評話(huà)，那人，那評話(huà)堂，打小就印在他們的記憶里，不可磨滅。

　　我更是忘不了的，決定未來(lái)哪一天回來(lái)，回味揚州評話(huà)，回味著(zhù)繚繞著(zhù)茶香的記憶。

　　再次回到評話(huà)堂。我駐足站立里在門(mén)外，心中不由升起一絲壯闊，評話(huà)堂就如一老者，靜靜立在這里，觀(guān)望著(zhù)川流不息的人群，熙熙攘攘的車(chē)輛，旁邊房屋已不知裝修了多少次，它仍是不變。在這喧鬧的塵世里，真是難以找到如此安靜的`角落。但它已不再光鮮亮麗，漆銹斑駁，那是時(shí)光刻下的痕跡。雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改……

　　進(jìn)入評話(huà)堂，我忽的心生悵然之情：有幾位頭發(fā)花白的老者坐著(zhù)�？帐幨幍膱�(chǎng)位，物是人非�！班А�，折扇一聲輕響。我猛地抬頭，依舊見(jiàn)那白衣人兒，只是頭發(fā)全白，但他那明亮的眼神驚醒了我，那雖帶著(zhù)幾分沙啞但洪亮依舊的聲音告訴我，評話(huà)仍在。我嘬一口香茗，笑著(zhù)，閉上眼睛聽(tīng)賞�！坝�知后事如何，且聽(tīng)下回分解……”折扇一收，掃視一眼觀(guān)眾席，眼神里似乎有些無(wú)奈與悵惘，他邁著(zhù)緩緩的步伐下了臺。我似乎看到了當年的他，站在這里，自信光鮮著(zhù)。茶香繚繞著(zhù)水汽，濕了眼�；匚丁�…

　　此刻，我在考場(chǎng)，寫(xiě)了文章，那聲音仍在回響。心中自知，那聲音，那繚繞著(zhù)茶香的記憶，值得用一生回味。這是我們的文化，你我應一起感受。

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