那一次我明白了作文精選[15篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的那一次我明白了作文，希望對大家有所幫助。

那一次我明白了作文1

　　在成長(cháng)的道路上，有許多小事，它發(fā)生著(zhù)，它在默默影響著(zhù)你。就是這些小事，讓我恍然大悟，讓我明白了親情的溫暖。

　　炎炎夏日，烈陽(yáng)高照。門(mén)前的大黃狗無(wú)驚打采的躺在石階上，鳴蟬躲在樹(shù)叢中“吱，吱”的叫喚著(zhù)，不知疲倦。汗水從我的頭頂一直流到臉頰，一陣陣煩躁向我涌來(lái)。這時(shí)一陣清風(fēng)吹過(guò)，徐徐清風(fēng)吹走了我煩躁的.心情，讓我輕輕睡去�！笔钦l(shuí)帶來(lái)了這陣陣清風(fēng)？

　　我醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)奶奶閉著(zhù)眼正在休息。手上拿著(zhù)一把黃色的小扇子，一下一下的扇出清涼的風(fēng)。奶奶年老，眼角記經(jīng)有很深的魚(yú)尾紋。但這一刻，奶奶永遠是最美麗的，最慈祥的。這一刻我似乎明白了什么是親情、什么是慈祥。

　　太陽(yáng)漸漸落下，夜晚來(lái)臨。我拿著(zhù)書(shū)包走過(guò)客廳，準備回屋寫(xiě)作業(yè)時(shí)，驚性的看著(zhù)爸爸說(shuō)道：“今天父親大人竟然不看電視，改看書(shū)了？”父親聽(tīng)聞嘿嘿笑了笑說(shuō)：“你不是快考試了嘛，我就不看電視打撓了你了，看看你的課本教材，到時(shí)候你有不會(huì )的題，我來(lái)幫你輔導下�！闭f(shuō)完我才注意到，父親手上拿著(zhù)的不正是我的教材嗎？此時(shí)我的心中流過(guò)一陣溫暖，“什么時(shí)候，爸爸已經(jīng)默默為我做了這什么多？”這一刻，我似乎明白了，什么是關(guān)愛(ài)，什么是守護。

　　夜深了，蟋蟀在草從中低唱，在寂靜的夜晚格外突兀。一陣困意向我涌來(lái)，使我放下筆準備睡覺(jué)。走出房間，卻看見(jiàn)媽媽正坐在沙發(fā)休息。像是被走出來(lái)的我驚醒了，她站起身向我說(shuō)道：“作業(yè)完拉？不晚了，早點(diǎn)睡覺(jué)吧”此刻我看著(zhù)滿(mǎn)臉疲倦的母親，心中一陣酸楚�！笆裁磿r(shí)候母親養成了等我做完作業(yè)，才去睡覺(jué)的習慣？”這一刻我似乎明白了，什么是等待，什么是溫情。

　　這一刻，我悟然大悟。不正是這些微不足道的小事，讓我的生活充滿(mǎn)溫情嗎？這些小事，充滿(mǎn)了家人之間的愛(ài)與溫暖，這些小事雖然小到無(wú)法讓人查覺(jué)，但也在默默的影響著(zhù)每一個(gè)人，默默溫暖著(zhù)每一個(gè)人。

那一次我明白了作文2

　　我從小性格孤僻，不愿與他人交往，因此我沒(méi)有朋友，內心所有的壓抑都顯示在臉上。但是，一個(gè)偶然的事件成了我生命的新起點(diǎn)，它使我的生活開(kāi)始變得多姿多彩。

　　那是三月的一天，季節依然在春與冬之間徘徊，擁擠不堪的公交車(chē)里，我好不容易搶到一個(gè)座位。剛落座，便發(fā)現身邊站著(zhù)一個(gè)男孩，一手抱著(zhù)一束康乃馨，一手拎著(zhù)一個(gè)飯盒。

　　他把花束高高的舉著(zhù)，在擁擠的`人群里盡力求得一席之地，車(chē)開(kāi)得跌跌撞撞，一路搖搖晃晃，看他的裝束應該是學(xué)生，可他今天不上學(xué)，又去干什么呢？窗外流過(guò)的灰蒙蒙的街景，春風(fēng)一陣陣吹進(jìn)來(lái)。這樣的天氣，這樣的環(huán)境，實(shí)在不是一束康乃馨的安身之地，可它又偏偏開(kāi)得那樣鮮艷。

　　車(chē)陡地一停，男孩一個(gè)踉蹌，花束撞在欄桿上，每一朵花似乎都搖搖欲墜，他來(lái)不及站穩就慌忙地仔細查驗，直到發(fā)現它們安然無(wú)恙，才松了一口氣�！澳隳軒臀夷靡幌聠�？”男孩清朗的聲音在耳邊漾起。我本來(lái)很不愿意跟陌生人說(shuō)話(huà)，但看了那傻站著(zhù)的尷尬的樣子，只好點(diǎn)頭默許。

　　我雙手接過(guò)那束康乃馨，男孩身體可以站直了，但他還是很緊張，用背擋著(zhù)整個(gè)車(chē)廂的壓力，目不轉睛的盯著(zhù)花束，仿佛隨時(shí)準備撲上來(lái)護駕。

　　拿著(zhù)這束康乃馨，我忽然明白，原來(lái)人際關(guān)系其實(shí)就這么簡(jiǎn)單，只一個(gè)小小的幫助能給你帶來(lái)許多快樂(lè )。下車(chē)后，我把花束遞給他，欲走，他突然說(shuō)：“等一下，”我轉過(guò)身，他拿著(zhù)一枝康乃馨輕輕地遞到我的手里，我不知所措了，“今天我母親康復出院，請你也分享我的快樂(lè )吧！”他的笑容是那么的燦爛和真誠，我也被深深地感染了。

　　回家路上，握著(zhù)這束花，好像歡樂(lè )與愛(ài)都在我手上，我快樂(lè )得像要飛起來(lái)，我覺(jué)得整個(gè)世界都在笑，讓人心曠神怡。

　　美好的起點(diǎn)在這一瞬間落地生根。

那一次我明白了作文3

　　豐富的小學(xué)生活結束了，我奔上了另一個(gè)新的起點(diǎn)。這時(shí)，回望小學(xué)那時(shí)的事情，心里覺(jué)得空空的。那一幅幅畫(huà)面使我心頭一震，那一句句話(huà)語(yǔ)在我心中貯存。那一次，我明白了男女同學(xué)交往的意義和對人生的理解……

　　六年級期中考試過(guò)后，老師為了加強班級管理，讓我們講一下前半學(xué)期對自己的評價(jià)。頓時(shí)，班里靜悄悄的，大家都在想，誰(shuí)是第一個(gè)發(fā)言者？

　　突然，教室后排的墻角傳來(lái)一陣桌椅的碰撞聲——是她，她是班里最沉默寡言的人。她低著(zhù)頭說(shuō)：“我是班里的差生，經(jīng)常給大家拖后腿，對不起。這次考試，我經(jīng)過(guò)認真復習，考了一個(gè)好成績(jì)�？捎腥藚s說(shuō)我是抄的別人的，我很傷心……”她的聲音嗚咽起來(lái)，眼里閃動(dòng)著(zhù)淚花。這一番大膽的表白像一面鏡子，照的我們的臉火辣辣的.。是��！我們何曾去理解過(guò)她呢！我們何曾幫助過(guò)他呢！我們又何曾想過(guò)當最后一名的滋味呢！我們十分慚愧。

　　這時(shí)，一位男生不好意思的站起來(lái)說(shuō)：“對不起，那個(gè)潑冷水的人是我。我以前做事從來(lái)沒(méi)有設身處地的為別人著(zhù)想過(guò)，請原諒我，我以后不會(huì )了�！彼�站起來(lái)，說(shuō)：“謝謝�！蔽覀兌伎匆�(jiàn)了，她的頭抬起來(lái)了。

　　是理解使他們和好了。理解是迷失方向時(shí)的指南針，是大海上的太陽(yáng)，是永不滅的希望。

　　我們每個(gè)人都應有理解之心，讓世界變得越來(lái)越美。理解促進(jìn)了人與人之間的距離，促進(jìn)了中外交流的發(fā)展，是我們心底一分最純潔的心靈。讓我們以理解為基礎，去迎接嶄新的初中生活！

那一次我明白了作文4

　　幸福。

　　“天空的幸福，是穿一身藍；森林的幸福，是披一身綠；陽(yáng)光的幸福，如鉆石般耀眼；落日的幸福，留下最后的美麗；我的幸福，體會(huì )每份友情，每一絲快樂(lè )，每一片希望，每一線(xiàn)陽(yáng)光�！�

　　面對這個(gè)千變萬(wàn)化的世界，忙碌的大都市，幸福好像離我們遠了，從；你卻福已經(jīng)開(kāi)始遠離我們了嗎？還是我們對幸福的體會(huì )已經(jīng)漸漸麻木？不是，其實(shí)我們的身邊還有著(zhù)幸福，只要用心去仔細體會(huì )，幸福，隨處可見(jiàn)。

　　躺在草地上，望著(zhù)藍天。天空是那么的`清澈，一絲一縷的陽(yáng)光輕輕灑在我的身上，那么暖，那么幸福。當飛機在天空劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)，仿佛是鼓勵我前進(jìn)的力量，它讓我擁有自信，遇到困難不退縮，向著(zhù)前方一直前進(jìn)。

　　我的幸福。

　　每天早晨去上補習班，的叮嚀，母親的祝福。還有握在手心里暖暖的熱牛奶，懷著(zhù)這一切的一切踏上上學(xué)的路。在這個(gè)溫馨的家庭里，母親常常的噓寒問(wèn)暖，父親深刻的教誨。這份幸福，一直一直的在蔓延，滲入骨髓。

　　幸福是彩色的。有綠色，因為幸福有青春的活力；有紅色，因為幸福有夏天的熾熱；有金色，因為幸福有秋天的豐收有白色，因為幸福有冬天的恬靜；有粉紅色，因為幸福永遠充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)與期待。

　　幸福，隨處可見(jiàn)。用心去找，幸福也許就在下一站。

那一次我明白了作文5

　　“啊——”廚房里忽然傳來(lái)一聲尖叫，我和爸爸像離弦的箭般向廚房沖去。媽媽的眉頭緊皺著(zhù)，右手的食指和拇指捏著(zhù)左手的食指，嘴也緊緊抿著(zhù)，地上散落著(zhù)一些水喝菜葉。媽媽的聲音有些顫抖：“手被刺給扎了�！拔液桶职致�(tīng)完后都松了口氣。拿出一根細針。

　　我從媽媽的縫紉包里。爸爸用粗糙的'手從我手中接過(guò)細針，想給媽媽挑刺，但是我卻不高興了：“爸爸，您讓我給媽媽挑刺吧�！卑职值拿碱^皺起來(lái)了：”那怎么行！萬(wàn)一你弄疼你媽媽怎么辦？“”我……我不會(huì )弄疼媽媽的�！拔业穆曇粜〉倪B我自己都聽(tīng)不到了，我只好將細針遞給了爸爸�！本徒o你女兒幫我挑刺吧，她長(cháng)大了�！皨寢屵@時(shí)候發(fā)話(huà)了。我得意洋洋的看了眼爸爸，敏捷的從他手中搶過(guò)細針。

　　面對媽媽的手，我猶豫了：怎么辦��！怎么辦��！我從來(lái)沒(méi)幫別人挑過(guò)刺��！萬(wàn)一真把媽媽給弄疼了怎么辦啊……媽媽想是看透了我的心思，說(shuō)“沒(méi)事的，大膽點(diǎn)！”聽(tīng)完，我的信心被激活了。我先用細針的針頭將刺周?chē)�的皮給挑破，再小心翼翼的用針頭將刺挑出時(shí)，看見(jiàn)媽媽的眉頭皺了一下后有放松了。我就停止了動(dòng)作，看著(zhù)刺又猶豫了。忽然，一種帶有鼓勵的目光看著(zhù)我，我抬頭望去，便望見(jiàn)了媽媽?zhuān)�信心再次被激活了�！眿寢專(zhuān)�明天早餐吃什么？“我像似不�?jīng)意的問(wèn)道�！倍鳌�…你想吃……嘶——“媽媽的刺被挑出來(lái)了�！辈诲e！鬼點(diǎn)子挺多的�！眿寢屝Φ�，爸爸也投來(lái)贊許的目光�！昂俸��！拔业谋亲勇N的老高了……

　　黑夜慢慢爬上天空，天空不再冷清了，月亮不再孤單了，星星不再膽怯了。他們在空中盡情地嬉鬧著(zhù)，一會(huì )捉迷藏，一會(huì )玩老鷹追小雞，一會(huì )在聊天……天空好不熱鬧！

　　這件事讓我明白了:沒(méi)有大膽的嘗試，就沒(méi)有自信和成功。

那一次我明白了作文6

　　我的心里種著(zhù)一棵樹(shù)，叫成長(cháng)樹(shù)。我每經(jīng)歷一件事時(shí)，樹(shù)上就會(huì )長(cháng)出一顆果子。但果子的味道不一樣，有甜的，有酸的'，有苦的，就好比童年里經(jīng)歷的事，有開(kāi)心的，傷心的，后悔的……每一顆果子都讓人回味無(wú)窮。

　　記得我八歲那年，這棵樹(shù)上結下了一個(gè)大果子。

　　那是一天放學(xué)，我一回到家就邀請了好多的小朋友和我一起玩，我們像一群歡樂(lè )的魚(yú)兒，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，一會(huì )兒跑到小溪邊捉小蝦米，養在玻璃瓶里玩兒；一會(huì )兒挽起褲腳，走在小河里，讓魚(yú)兒親吻自己的腳丫；一會(huì )兒跑到家里捧一些米喂小雞，似乎我們都忘了一件極其重要的事情——寫(xiě)作業(yè)。

　　回到家里，我猛的一下想起了作業(yè)沒(méi)做，當時(shí)我就像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。我可不想被罵，這時(shí)，一個(gè)“壞主意”油然而生……

　　吃過(guò)晚飯后，爸爸問(wèn)我寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)，我說(shuō)寫(xiě)完了，爸爸半信半疑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　洗完澡后，我“偷＂來(lái)了一個(gè)手電筒，走進(jìn)自己的房間，從書(shū)包中掏出功課和筆，把大燈關(guān)了，用手電筒照著(zhù)，鉆進(jìn)被窩，開(kāi)始瘋狂補作業(yè)，寫(xiě)了幾個(gè)字后，我發(fā)現被子里又悶又熱，一點(diǎn)也不好受，便躡手躡腳地拿了一個(gè)支架，把它支在被子邊，這樣好多了。

　　10分鐘，20分鐘，40分鐘……終于補完了。

　　在被子里補作業(yè)的感覺(jué)一點(diǎn)兒也不好，還搞得我好晚了都沒(méi)睡。

　　從那以后，我每天放學(xué)回家后第一件事是寫(xiě)作業(yè)，把該做的作業(yè)做好后再去玩，我養成了此時(shí)事此時(shí)畢的習慣。

那一次我明白了作文7

　　仍記得去年的初秋，我轉來(lái)了這所學(xué)校，對這里的一切都感到陌生，只好一個(gè)人安靜地坐在座位上。我看見(jiàn)你與他們在談笑，我細細打量著(zhù)你，只言片語(yǔ)間，我感受到你的正直與善良。

　　一開(kāi)始，你就成功競選上了體育委員，而我當上了班長(cháng)，我們兩個(gè)聊天總有種說(shuō)不出的默契，如白云與天空，似月亮和星辰，我本以為這是友誼的開(kāi)始。但，因為班長(cháng)的職責，我經(jīng)常要記違反紀律的同學(xué)名字給老師。不知是不是他們說(shuō)了我的壞話(huà)，漸漸地，你的話(huà)語(yǔ)變得冰冷，和其他常常被我點(diǎn)名的人一樣，疏遠了我。

　　這學(xué)期開(kāi)始我慢慢不再點(diǎn)名，而是提醒別人，你也漸漸包容我，原諒我。我們又成為了無(wú)話(huà)不談的好朋友。

　　直到那次，老師叫我到辦公室，詢(xún)問(wèn)我你在體育比賽上到底有沒(méi)有罵人?我吞吞吐吐，難以抉擇，一邊是朋友，一邊是誠實(shí)，我該怎么辦?我糾結著(zhù)，眼睛不斷瞟向你，想要從你的眼神里得到答案�？墒悄愕难凵窭锸裁匆矝](méi)有，就好像不關(guān)自己的事一樣。終于，我深吸一口氣，吐出了兩個(gè)字：“是的”。

　　那個(gè)下午，不知你在辦公室呆了多久。下課的時(shí)候，你從我身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，眼睛直視前方?jīng)]有看我，不知是有意還是無(wú)意，你撞了我的'肩，這讓我心中更添了一份郁悶。放學(xué)時(shí)，你咬著(zhù)嘴角，一雙眼睛對我怒目而視，狠狠地踩了我的腳，我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，心里覺(jué)得對不起你。

　　后來(lái)，我再三向你道歉，你終于原諒了我，我倆到學(xué)期末才重歸于好。

　　忽覺(jué)，離畢業(yè)只有一年了，愿今后的一年，我倆能成為真正的好朋友，不再是大海中轉瞬即逝的一抹浪花，而是像日月一般長(cháng)久，如星辰一樣不滅。

　　對于這段友誼而言，珍貴的不是什么大風(fēng)大浪中的患難與共，而是放學(xué)后一起走在馬路上談天說(shuō)地的那份自在，夕陽(yáng)西下，寧靜中，發(fā)覺(jué)友誼之美在身邊蕩漾。

那一次我明白了作文8

　　雨在不停的下著(zhù)，每當看到這兒，我的心就此起彼伏，就會(huì )記起多年前的一段往事，那一次，我終于明白了．．．．．． 那一天，我剛寫(xiě)完了作業(yè)，甩了甩酸痛的四肢，長(cháng)呼一口氣，可就在這時(shí)，發(fā)生了一件意想不到的事情。弟弟過(guò)來(lái)一把抓住我的作業(yè)，我臉色一變，知道我這個(gè)“破壞王”弟弟又盯上我的作業(yè)了，可還沒(méi)等“不”字說(shuō)出口，“刺啦”一聲，我的心伴隨著(zhù)寫(xiě)了兩個(gè)小時(shí)的.作業(yè)被撕成了碎片。我悲憤交加，雙手攥得緊緊的，脖子上的青筋直露，豆大的汗珠伴隨著(zhù)雨點(diǎn)般的淚水淌了下去，“呼呼”地喘著(zhù)粗氣，此時(shí)的我肺都要氣炸了！只見(jiàn)弟弟看了臉都氣的發(fā)綠的我，還在一臉茫然地對我笑問(wèn)：“哥，你怎么了？”我被這明知故問(wèn)的舉動(dòng)惹怒了，這分明是在挑戰我的極限。我大吼一聲：“你說(shuō)怎么了？！我兩個(gè)小時(shí)寫(xiě)的作業(yè)就這樣被你毀了！”弟弟一聽(tīng)又笑了起來(lái)：“再寫(xiě)份唄，不行嗎？”我氣的破口大罵：“再寫(xiě)？你給我寫(xiě)？這是隨便一個(gè)笨蛋就能寫(xiě)出來(lái)的嗎？！”弟弟一聽(tīng)立刻哭了起來(lái)。 這一哭不要緊，媽媽的“千里耳”聞聽(tīng)趕來(lái)，用雙手護著(zhù)弟弟，又拍拍他的肩，又指著(zhù)我說(shuō)：“你這是干什么？全家都聽(tīng)見(jiàn)了！叫你看著(zhù)他，你在干什么？！”聽(tīng)了這話(huà)，我也著(zhù)了急。

　　說(shuō)：“可我的作業(yè)．．．．．．”還沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽又反問(wèn)：“作業(yè)撕了不會(huì )重寫(xiě)嗎？為一點(diǎn)小事把弟弟說(shuō)哭了，你是不是哥哥？”我被問(wèn)得啞口無(wú)言，只好低頭認錯。 雨漸漸停了，天邊出現了美麗的彩虹，溫暖的陽(yáng)光照耀在我的心房，我心中的陰霾頓時(shí)煙消云散。 這一次，盡管我受了委屈，但我明白了作為哥哥這一點(diǎn)委屈算不了什么，男子漢大丈夫，我相信，退一步海闊天空，我們兄弟倆很快就能夠互相諒解的！

那一次我明白了作文9

　　周末的一天，我待在家里，面前攤著(zhù)一堆堆作業(yè)，手中的筆機械地在紙上劃動(dòng)。我又看了一眼作業(yè)，目光立刻轉向陽(yáng)臺外：云雀嘰嘰喳喳地叫著(zhù)；大樹(shù)在風(fēng)下輕輕梳動(dòng)著(zhù)自己的“綠頭發(fā)”……

　　我的心便被風(fēng)吹向了遠方……

　　手中的筆停了下來(lái)，我起身在屋里漫無(wú)目的地走著(zhù)，眼光在屋里瞎轉悠，觀(guān)察這些熟悉的東西我從未感到厭倦過(guò)。忽然，我的目光移到了一個(gè)角落里的花盆上，里面的植株已經(jīng)死了，便把它閑置在那里。我不自覺(jué)地走過(guò)去，我的目光頓住了，在一個(gè)拳頭大的石頭下面，冒出了一個(gè)兩寸來(lái)長(cháng)的小草苗！

　　我的`心猛然一顫，千絲萬(wàn)縷的微風(fēng)把我心靈的門(mén)吹開(kāi)了，我好像來(lái)到了一個(gè)奇幻的世界，這里到處是美麗的色彩，我想伸手去觸摸，忽然又回到了現實(shí)中。我看著(zhù)那株小草，在那大石頭下，它顯得那樣渺小、柔弱，仿佛石頭輕輕一下便可以把它壓扁，但它依然挺著(zhù)，頑強地挺著(zhù)，堅韌不拔地挺著(zhù)，它并不畏懼面前巨大的困難，而是頑強的，堅韌的面對困難，無(wú)畏艱險地生長(cháng)著(zhù)！

　　我的心中波瀾壯闊，覺(jué)得甚是輕松，心里那沉甸甸的東西一下子落了下來(lái)，釋然了許多。

　　在那樣陽(yáng)光極少的環(huán)境中，它都能頑強地生長(cháng)，我們又有什么理由畏懼困難，向困難投降呢，有什么理由抱怨學(xué)習苦、累呢？

　　我豁然開(kāi)朗，我伸出手，想拿掉那塊石頭，剛伸出去，又縮了回來(lái)，為什么？因為，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！化繭為蝶，綻放生命的光彩！

　　那時(shí)候，我便在心里種下了一顆種子，我相信，它會(huì )生根發(fā)芽，生長(cháng)……

　　我們每個(gè)人都遭遇過(guò)困難，也曾為困難苦惱，但為什么要選擇逃避困難，對困難一避再避呢？我們應當直視困難，讓困難向我們低頭！

那一次我明白了作文10

　　今天放學(xué)后，我們班舉行了大掃除，搞完衛生，我把垃圾裝進(jìn)垃圾桶，跑了出去。我看見(jiàn)操場(chǎng)中間，正好放了一個(gè)垃圾桶。我想：今天是我生日，媽媽給我做了許多好吃的菜，還不如就把垃圾倒在這兒呢。我把手中的垃圾倒進(jìn)了垃圾桶里。

　　突然，我背后傳來(lái)了一個(gè)聲音，我轉過(guò)身去，看見(jiàn)一個(gè)人站在那里。他說(shuō)：“你為什么要把垃圾倒在我們的垃圾桶里呢？”我結結巴巴地說(shuō)：“我沒(méi)倒！”他 生氣地說(shuō)：“我剛才把衛生區打掃干凈了，垃圾桶也被我倒過(guò)了，可這全是垃圾�！蔽覞M(mǎn)不在乎地說(shuō)：“反正不是我倒的�！彼�更氣憤了：“你把垃圾倒在我們衛生 區已經(jīng)很不對了，你撒謊就更不對了�！蔽覀兊�'聲音越來(lái)越大，同學(xué)們也圍了過(guò)來(lái)，有的說(shuō)：“你怎么能把垃圾倒在別人衛生區里？”有的說(shuō)：“你真是一個(gè)沒(méi)有公 德心的人�！蓖瑢W(xué)們議論紛紛，我在同學(xué)們的議論中，飛跑地跑回家。

　　我回到家，躺在沙發(fā)上哭了起來(lái)，媽媽說(shuō)：“女兒，你怎么了，是不是哪兒不舒服��？”我哭著(zhù)說(shuō)：“不是的，媽媽?zhuān)�他們欺負我�！眿寢屨f(shuō)：“他們?yōu)槭裁?欺負你��？”我把事情的前因后果一字不落地告訴了媽媽。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“這就是你的不對了，你為了早點(diǎn)過(guò)生日，就把垃圾倒在了別人的衛生區里�！�

　　在媽媽的陪同下，我又來(lái)到了事發(fā)地，看到那個(gè)跟我吵架的人在清理垃圾，我連忙跑過(guò)去，說(shuō)：“讓我來(lái)吧！”他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！庇谑�，我們倆做了個(gè)朋友。

　　通過(guò)這件事，我明白了小學(xué)生要有公德心。

那一次我明白了作文11

　　杪秋，陰沉沉的那個(gè)下午。

　　“怎么回事，最基礎的二分音符都分不清？”“唉，回去多加練習吧……”鋼琴老師的“訓斥”、“嘆息”不斷的縈繞在我耳邊。這次的鋼琴比賽，我自以為是地選擇了一首難度極高的樂(lè )曲。怎料，竟敗一塌糊涂！曾經(jīng)也考慮過(guò)放棄，可回首這一路迤邐，我舍不得離開(kāi)這黑與白的世界。

　　夜深人靜的一個(gè)夜晚。

　　時(shí)鐘緩緩指向了十二點(diǎn)，我躺在床上，不斷地翻動(dòng)著(zhù)琴譜，“為什么還是彈不好？”心中的憤怒與失望控制著(zhù)我——琴譜被我狠狠地摔在地上。

　　縷縷月色緩緩灑在身旁�！爸挥卸嗉泳毩暡拍茏屪约哼M(jìn)入音樂(lè )的世界�！毕肫痄撉倮蠋煂ξ业亩�囑與希望，閉目沉思，黯淡的音符竟不可思議地在心中跳動(dòng)。我看向散落的琴譜，感受到了——她的優(yōu)美恬靜、恢弘壯麗、歡快婉轉……以及那無(wú)限的美。我慌忙撿起來(lái)，收拾整齊。

　　每天清晨，我在黑白交織的鍵盤(pán)上追逐第一縷陽(yáng)光。每天黃昏，我在抑揚頓挫的琴音中親吻最后一抹夕陽(yáng)。在萬(wàn)籟俱寂的夜晚，我的腦�？偢‖F著(zhù)一架鋼琴，記憶著(zhù)每一個(gè)錯音，每一個(gè)旋律，演奏著(zhù)婉轉的音符，悠揚的琴聲。在一次次“旋律的耕耘”中，音符戰紀”中，“天籟對決”中，慢慢懂得了堅持與思考的重要性。

　　品味這生活的結晶，不由得嘴角上揚。那一次，我明白了——只懂得勤奮好學(xué)的.人不會(huì )有收獲，只懂得方法卻不去奮斗的人更不會(huì )有收獲。只有持之以恒的奮斗與不斷地實(shí)踐、反思、總結、提高，才有不平凡的綻放。

　　緩緩地，落日的余暉再次消失于地平線(xiàn)上。緩緩地，窗外的煙囪再次劃著(zhù)弧線(xiàn)氤氳起裊裊炊煙。緩緩地熟悉的琴聲再次響起，那個(gè)人陶醉著(zhù)，留在了永遠的心中……

那一次我明白了作文12

　　傍晚，風(fēng)略微有些火熱，遠處熱辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，讓人覺(jué)得十分難受，只留下在掙扎著(zhù)的一圈光暈。

　　走在街頭，心好像被挖空了似的難受，輕輕地用手將眼淚抹了干凈，可沒(méi)一會(huì )眼淚像流不完的水一般“嘩啦嘩啦”地涌了出來(lái)。于是不禁想起了剛剛和家人的爭吵。我考了全班第一，過(guò)于興奮，說(shuō)自己要先看會(huì )電視再寫(xiě)作業(yè)，而母親則認為學(xué)習最重要，非得做完作業(yè)才能玩耍，所以我們倆各不相讓?zhuān)�你一言我一語(yǔ)發(fā)生了矛盾，開(kāi)始爭吵。

　　我忍不住紅著(zhù)眼睛跑了出來(lái)，漸漸地，我離家越來(lái)越遠，越來(lái)越遠，直跑到我們經(jīng)常去的那條小街道，才哭泣著(zhù)放慢了腳步，忍著(zhù)悲傷坐在石凳上。

　　這時(shí)，火辣辣的太陽(yáng)回家了，天也變得陰沉起來(lái)，冷風(fēng)趁不注意偷偷地溜了出來(lái)，“呼呼呼”地吹著(zhù)樹(shù)葉，不停地“沙沙”作響。樹(shù)枝的影子倒映在地上，讓我忐忑不安起來(lái)。

　　我不禁想起了曾經(jīng)我和母親一起去了北京，想起了她曾經(jīng)親手給我做的紅燒肉，其實(shí)那是她第一次嘗試，但我卻品嘗出了一股濃濃的母愛(ài)的味道，我還想起了母親那迷人的.微笑。

　　風(fēng)猛烈地呼嘯著(zhù)，這寧靜的夜晚讓人覺(jué)得十分陰森，因此我總覺(jué)得旁邊有什么人，但一眼望去，什么都沒(méi)有。這樣靜的夜里，一根針掉在地上似乎都能聽(tīng)得一清二楚�？删驮谶@時(shí)，偏偏下起了雨。

　　淡淡的悔意涌上了心頭，在寒冷的夜里刮著(zhù)風(fēng)，下著(zhù)雨，我只好跑到一個(gè)關(guān)了門(mén)的小店門(mén)前躲雨。為了維持溫暖，我只好蹲下身子，蜷縮起來(lái)。

　　突然，一個(gè)熟悉的身影出現在了我的面前，她舉著(zhù)雨傘，脫下自己的外套，披在了我的身上。我抬起了頭，原來(lái)是母親!我馬上撲進(jìn)她的懷里，大哭了起來(lái)。她用那潔白的手抹去我的淚水，帶著(zhù)我回家了。

　　漸漸地，雨停了，連風(fēng)兒也帶著(zhù)一絲絲清香。

　　這一次，我感知到了母愛(ài)，她那美麗的身影也深刻地印在了我的心底!

那一次我明白了作文13

　　每個(gè)人都有他應當承擔的一份責任。當我們真正盡到了這份責任時(shí)，我們才能真正體會(huì )到自己的責任。并且在這個(gè)過(guò)程中成長(cháng)，成熟。

　　又是一個(gè)可愛(ài)的星期五，我邁著(zhù)愉快的小碎步回到了家中，想要好好休息一番。剛進(jìn)家門(mén)，一股飯香瞬間襲來(lái)，把饑腸轆轆的我饞的直流口水。走進(jìn)家一看，媽媽還和往常一樣忙里忙外，洗衣服、掃地、做飯，不同的是臉色微微發(fā)紅，動(dòng)作變慢，還老是咳嗽，原來(lái)媽媽是感冒了。望著(zhù)那疲勞消瘦的臉，想起了父母每天辛勞的工作，自己的好吃懶做，我愧疚極了，決定要好好犒勞一下他們。

　　星期六我一大早就起了床，開(kāi)始了我一天的家務(wù)之旅。首先，我把亂糟糟的被子疊了起來(lái)，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子疊成方塊狀，然后鋪好被單把枕頭放了上去，整整齊齊的，收拾完畢，我仿佛看見(jiàn)被單笑瞇瞇的，在對我說(shuō)謝謝。第二項任務(wù)是洗衣服，平常媽媽都是用洗衣機洗的，可是我不知道怎么用，就只好直接洗了。我把衣服浸泡在水里幾分鐘，等到完全浸沒(méi)時(shí)，放入洗衣液，再用手來(lái)回揉搓。頓時(shí)，水盆里充滿(mǎn)了泡沫，泡泡滿(mǎn)天飛，像一只只調皮的小精靈。最后，將衣服放入水中沖洗幾遍，干干凈凈的衣服就洗好啦�？粗�(zhù)自己親手完成的`這兩項家務(wù)活，我的心里寬慰多了。接下來(lái)就差爸爸媽媽的早餐了。我從冰箱里拿了兩個(gè)雞蛋，把鍋洗干凈，倒進(jìn)一些油，把雞蛋打入到鍋里，然后來(lái)回翻個(gè)，過(guò)個(gè)幾分鐘兩個(gè)煎蛋就做成了。我把預先溫好的牛奶和面包也從鍋里拿出，一頓美味的早餐做好了。

　　剛想把早餐端到爸爸媽媽的房間，卻發(fā)現他們已在身后微笑的看著(zhù)我，眼光中充滿(mǎn)了慈愛(ài)：“昔日的小蔥頭也長(cháng)大了，能幫爸爸媽媽分擔家務(wù)了，我們真的很欣慰�！蓖�著(zhù)爸爸媽媽已不再疲倦的面容，我明白了自己的責任：努力回報爸爸媽媽帶給我的一切，盡自己的所能去幫助他們，體諒他們。

　　這一次，讓我真真正正的明白了自己的責任。我相信，我會(huì )在這條責任之路上成長(cháng)許多，越走越好。

那一次我明白了作文14

　　第二次學(xué)校的摸底測試，是我們全班同學(xué)的大失誤。我不想說(shuō)其他人如何，因為我知道我——班里新上任的班長(cháng)只考了83分。而全班的平均分是89分。這一次老師也真的怒了，在班里咆哮著(zhù)埋怨著(zhù)，當然這話(huà)不是都針對我的，但當時(shí)我的心情看什么都是灰蒙蒙的。心情用一個(gè)詞來(lái)形容，那就是——郁悶。

　　這時(shí)哪還有心情說(shuō)笑，當時(shí)感覺(jué)整個(gè)人同毫沒(méi)生氣了一般似的，而又儲備了巨大的能量，一觸即發(fā)。

　　放學(xué)后，我一個(gè)人默默地收拾著(zhù)書(shū)包。這時(shí)，我們班的“三九零七號”（班里體委的外號）笑著(zhù)朝我走過(guò)來(lái)，知道他考得不錯，我自然做好了對一切做出反擊的心理準備。

　　“班長(cháng)，你該去練1200米了�！彼�的話(huà)出乎我的意料，友善得——沒(méi)有一點(diǎn)哪怕是善意的嘲弄。但我還是一副死氣沉沉的`樣子——他事后告訴我的，我早就給忘了。

　　“我的是明天�！蔽覐淖炖飻D出一句話(huà)。

　　“明天——”他已經(jīng)開(kāi)始向外走，“操場(chǎng)不開(kāi)門(mén)的�！�

　　我們站在跑道上了。我把力量都傾注在前四百米上，希望狂奔能減輕我心里的重擔。當我吃力地沖破終點(diǎn)時(shí)，他看了看表，“6分30秒�！彼�點(diǎn)了點(diǎn)頭，“這一次我陪著(zhù)你，你按我的速度跑�！�

　　他跑得不快，讓人覺(jué)得好像十分鐘都跑不完。甚至還和我輕松地聊天。

　　“今天中午吃什么？”

　　“土豆絲�！蔽铱嘈�，“問(wèn)這個(gè)干什么？”

　　“你從不愛(ài)吃土豆絲�！�

　　“吃了七天西紅杮雞蛋，總該換換�！�

　　“5分49秒�！彼�笑著(zhù)望著(zhù)我，“我們到了�！�

　　“既然有說(shuō)有笑的能更快，為什么一定要那么痛苦呢？我向東走了十里地，你向西走了五公里，于是站在了同一個(gè)起跑線(xiàn)上。我們要跑的是一萬(wàn)米、五萬(wàn)米，或者說(shuō)是整整三年。既然不是百米沖刺，一開(kāi)始就那么快有用嗎？一種口味吃多了，也要吃些土豆絲嘛！”

　　我走在回家的路上，心里輕松了許多。今天的太陽(yáng)落了，明天還會(huì )有更美的朝陽(yáng)。其實(shí)生活就是這樣精彩，精彩生活中有他這樣的人，真好！

那一次我明白了作文15

　　過(guò)去的事情，就像畫(huà)中的水墨，過(guò)去了，再也挽不回，但回憶不曾被磨滅，忘不了，也不可能忘記。

　　在人生的道路上，總會(huì )遇到一些挫折，一些困難，難免會(huì )看清一些人，一些事，而我卻已是過(guò)來(lái)人。

　　事情的起因要從六年級說(shuō)起。那日是星期二，下午是語(yǔ)文老師的課，叮鈴鈴，鈴聲響了，我們紛紛進(jìn)入了教室，即使進(jìn)了教室，也是烏煙瘴氣的。突然老師火冒三丈的進(jìn)入了教室，殺氣騰騰的走上講臺，當時(shí)全班人都預感到肯定會(huì )有不好的事發(fā)生，果不其然，老師是見(jiàn)誰(shuí)咬誰(shuí)。嚇壞了我們，而我們規規矩矩的聽(tīng)著(zhù)課，生怕自己是第二個(gè)被開(kāi)刀的。就在下課的`前幾分鐘，老師在布置作業(yè)的時(shí)候，全班又開(kāi)始沸騰起來(lái)了，突然老師轉過(guò)來(lái)，唉，可憐的我當著(zhù)全班的面被老師罵了一頓，還站上了講臺，霎時(shí)間，臉就紅了。下課了，我依舊是站著(zhù)的，突然一個(gè)男生跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“爽了吧！”聽(tīng)了這句話(huà)我頓時(shí)傻眼了，之后老師問(wèn)我們是誰(shuí)在講話(huà)，剛開(kāi)口的我，就聽(tīng)到他說(shuō)：“是他們在說(shuō)話(huà)，我沒(méi)有說(shuō)話(huà)�！焙俏覠o(wú)語(yǔ)了，也看清了，既然敢做就要敢當，更何況是一個(gè)男生呢！

　　那時(shí)我明白了：套路太深，誰(shuí)對誰(shuí)真。在關(guān)鍵時(shí)刻才能看清，才能明白，天會(huì )黑，人會(huì )變，故事再美，那也是曾經(jīng)。

　　我喜歡黑夜，我喜歡哭泣，我喜歡聽(tīng)歌，我喜歡悲泣，我喜歡文字，但我更喜歡失憶。

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