特點(diǎn)鮮明的人作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的特點(diǎn)鮮明的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
特點(diǎn)鮮明的人作文1
嘿！你好，歡迎來(lái)到我們高手如林”的五年級二班。我們班可謂人才濟濟，學(xué)習好的、體育好的，音樂(lè )好的，一抓就是一大把。不過(guò)其中最帥的，當屬我的死黨外加好友的全能王子”－－茅大仙”。說(shuō)他全能，可不是吹牛，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
他面容俊秀，一雙水汪汪的大眼睛，一對透著(zhù)陽(yáng)剛之氣的濃濃大眉，一張小而精致的嘴巴，兩只順風(fēng)耳”，一張瓜子臉，他常為自己的樣貌而陶醉。一句半似玩笑的標榜話(huà)語(yǔ)常掛嘴邊：��！我的美貌，是上天都嫉妒的吧！”正是這么出眾的外形條件，使他無(wú)形之中有著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的自信。
三百六十行，行行出狀元�！彼路鹗侨倭兄械腵狀元王！他最拿手的就是打籃球。球場(chǎng)上的他精神抖擻，如同換了個(gè)人似的，一改平常那文質(zhì)彬彬的模樣，氣勢如虹，就像一只猛虎，勢不可當！記得在一次籃球比賽上，他一手控著(zhù)籃球，如利劍般一路沖刺到對方境內。面對個(gè)頭高出一大截的強大對手，他面帶笑容，毫不膽怯，不慌不忙，操縱自如，一個(gè)停頓的假動(dòng)作，就把對手晃騙過(guò)去，并利用靈活的身手，趁對方防守不及，猛得沖向籃下，高高躍起，只見(jiàn)一道漂亮的弧線(xiàn)一閃而過(guò)，哇，球進(jìn)了！此時(shí)賽場(chǎng)上到處都是歡呼聲，喝彩聲！不愧是球場(chǎng)上的王者，如同星星般閃耀，王者無(wú)敵！王者必勝！這就是他的風(fēng)范！一切困難在他面前都顯得那么渺小。
瞧，我們的茅大仙”是不是很棒啊，他既是一個(gè)運動(dòng)天才，也是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習、勤奮的人，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲，能當上全能王子”，靠的不僅是天賦，更多的是自身的努力。能成為他的好朋友，真是我的榮幸！愿我們同成長(cháng)、共進(jìn)步！
特點(diǎn)鮮明的人作文2
我的好朋友叫楊成浩，他和別人不同的地方是，他的手一個(gè)長(cháng)一個(gè)短。別看他另一只手短，其實(shí)他能一個(gè)手提褲子、穿衣服、刷牙……你看我的朋友一只手也可以做很多事情吧！
我和我朋友的成績(jì)不相上下。去年，他考一百分，我考九十五，他就得意洋洋地向別人展示他的試卷。這次數學(xué)考試，我考了九十五分，他考了九十二分，發(fā)試卷的`時(shí)候，他快速地把卷子收了起來(lái)。
我的朋友是一個(gè)足球小將，每次踢足球他都能贏(yíng)我，昨天，他約我到他家小區踢足球。比賽開(kāi)始了，我把球踢得飛快，他能擋住球嗎？沒(méi)想到他用腳擋住了球，趁我不注意踢進(jìn)了我的球門(mén)。他用很多技術(shù)贏(yíng)了我好幾球。到了最后一球，他踢了一個(gè)直線(xiàn)，球跑得飛快，我都沒(méi)追上，球就進(jìn)了我的球門(mén)。
我感覺(jué)我的朋友是一個(gè)陽(yáng)光、帥氣、勇敢的男孩。
特點(diǎn)鮮明的人作文3
我的朋友是王鶯喬，她皮膚很白，是我們班最白的。她長(cháng)著(zhù)水靈靈的大眼睛，還有著(zhù)我們班女生最長(cháng)的頭發(fā)，美麗極了。
她上課愛(ài)跟我說(shuō)話(huà)，我沒(méi)理她，她還在下面做小動(dòng)作。更過(guò)分的是，她做一下黏土就會(huì )問(wèn)問(wèn)我好不好看，我快煩死了。這下我找到她考不好的原因了。
王鶯喬還是個(gè)看書(shū)迷，她下課不上廁所，也不出去玩，就在教室里做書(shū)呆子。
她是個(gè)寫(xiě)字很丑的人。有一次老師拿著(zhù)一本習字冊放在展示臺上說(shuō)：“你們看看這字像字嗎？”同學(xué)們回答：“不像�！边@時(shí)我注意到王鶯喬把頭低下，我知道這字是她寫(xiě)的.。我還看到她下課趴在桌子上哭。
有一次老師叫她讀課文，讀完背，我覺(jué)得好簡(jiǎn)單�？墒撬x課文很熟練，背課文卻結結巴巴，老師讓她抄課文。我猜王鶯喬一定沒(méi)完成老師布置的作業(yè)。
有一次她考試考了一百分，她高興得像只小兔子跳來(lái)跳去。她這次很得意�？墒沁@次考試她考了八十分，她又犯老毛病了，又哭了。我去安慰她：“不哭了，你下次好好復習就不會(huì )考砸了�！彼�(tīng)了我的話(huà)點(diǎn)點(diǎn)頭。她從此好好復習，結果她再也沒(méi)有考砸過(guò)。
我很喜歡王鶯喬，雖然她有很多不足，可是她也在改正。
特點(diǎn)鮮明的人作文4
今天我讓大家猜個(gè)謎語(yǔ)：“11+11等于幾？”
“22？”
“11？”
“不對，不對！”
“11——“刂”加——“十”——“11”等于“帥”！
“揚昕！”一個(gè)聲音冒出來(lái)，哦，原來(lái)是馮馮老師，她一定想起了我們班的“帥”小伙——楊昕寫(xiě)的作文：“一天，我在家里玩，突然我發(fā)現鏡子里有一個(gè)帥小伙，哇！他太帥了！他的頭發(fā)直直地向前伸，他的眼睛發(fā)亮！他長(cháng)得又高又壯，臉上掛著(zhù)笑容，他太帥了！他一定是世界第一大帥哥！我說(shuō)：“魔鏡啊魔鏡，誰(shuí)是世界上最帥的大帥哥？”魔鏡說(shuō)：“大帥哥？肯定是楊昕了！”
這個(gè)楊昕昕，超愛(ài)耍帥！他經(jīng)常在下巴底下比一把“槍”，好像要把不認為他帥的人消滅掉。連天上的玉皇大帝都說(shuō)：“這個(gè)楊昕，外表不一般，好羨慕他！我一定要讓他有一個(gè)不一樣的身份！”
“什么嘛！人家楊昕昕只是耍帥！又不是真的'帥！我才帥！”自認為自己帥的了男同學(xué)不服氣，非要跟耍帥大王楊昕比一下誰(shuí)帥，可是他們的真帥都被楊昕昕的耍帥比了下去，哇！楊昕昕真會(huì )耍帥呀！
“11+11”真的是楊昕，真的是這人外表不一般的楊昕！
特點(diǎn)鮮明的人作文5
我們班有一位名副其實(shí)的“清潔機器人”，班里的衛生一切由他掌管。他是誰(shuí)呢？想必大家已經(jīng)心中有數了，對，他就是我們班的勞動(dòng)之星——代始鈺。
瞧！他來(lái)了。他乘著(zhù)雨騎著(zhù)自行車(chē)向學(xué)校飛奔而來(lái)。此時(shí)班里正熱鬧著(zhù)呢，看！同學(xué)們玩得興高采烈。有的把幾張信紙從本子上撕下來(lái)，用力揉按，來(lái)回搓，終于弄好一個(gè)紙質(zhì)“沙包”，便邀來(lái)幾位同學(xué)，你扔我接，你躲我閃，特別神氣活現。有的同學(xué)也撕下一張紙來(lái)，連續撕了十幾下，撕得支離破碎，變成了一堆碎屑，又用紙折了一把扇子，上面系一個(gè)小包，把碎屑裝在小包里，叫同學(xué)們敬請欣賞天女散花。頓時(shí)，天上一片片“雪花”散落下來(lái)，同學(xué)們玩得好不歡快。除此之外，同學(xué)們有折飛機的，有飛卡片的，還有往墻上貼紙條的，應有盡有。
就在此時(shí)，教室門(mén)咔嚓一聲開(kāi)了，哦，代始鈺來(lái)了。同學(xué)們立刻安靜下來(lái)，各自回到了自己的座位上，教室也從熱鬧的菜市場(chǎng)變成了一片靜寂的海洋。代始鈺頭發(fā)上還有許多雨水，渾身濕透了，口里還大口大口地喘著(zhù)氣。他抬起頭來(lái)，瞪著(zhù)銅鈴般的大眼睛，發(fā)現教室里從頭到腳都是廢紙，大吃一驚，罵道：“你們玩得可真嗨，你們把充滿(mǎn)書(shū)香的教室變成了臭烘烘的垃圾場(chǎng)！”代始鈺不管三七二十一，顧不得管頭上的雨水和浸水的鞋，二話(huà)不說(shuō)，拿起掃帚和簸箕，立刻跳到廢紙的`海洋里，俯下身子進(jìn)行大掃除。他皺起眉頭邊掃邊想：同學(xué)們到學(xué)校是學(xué)習還是玩來(lái)了，怎么這么會(huì )玩？
代始鈺果然是名不虛傳的機器人，就那么一揪、一扔、一掃，就把班里的垃圾病毒消滅了。此時(shí)，代始鈺頭上已不是雨水，而是一滴滴辛勤的汗水。
代始鈺打掃教室就是這么兢兢業(yè)業(yè)，真不愧當我們班的“清潔機器人”，我為他點(diǎn)贊！
特點(diǎn)鮮明的人作文6
我們家的“女漢子”——我的妹妹，穿上那條粉紅色的公主裙，十足的一個(gè)小公主;但如果你激怒了她，她就會(huì )變成“女漢子”。
本來(lái)一切是相安無(wú)事的，我們家的“女漢子”也像小公主一樣坐在沙發(fā)上享受著(zhù)她最?lèi)?ài)的動(dòng)畫(huà)片《熊出沒(méi)》。她手握遙控器，眼睛盯著(zhù)電視，那么專(zhuān)注地看著(zhù)。以至于都沒(méi)有注意到“危險”正在降臨，一場(chǎng)大戰即將爆發(fā)。我弟弟就像伏地魔一樣趴在地上爬著(zhù)，等待時(shí)機，搶“女漢子”手上的遙控器。當妹妹看得入迷的`時(shí)候，我弟弟趁機把我妹妹手上的遙控器搶到手，站起來(lái)沖進(jìn)房間，戰爭的號角響起了。
被搶了遙控器的“女漢子”哇哇大哭，哭完了咬緊牙關(guān)，爬下椅子，緊追我弟弟，進(jìn)入我的房間。站在房中，她用目光掃蕩四周，但沒(méi)找到我弟弟。就即刻轉身跑去爸媽的房間，發(fā)現了我弟弟在床上，就爬上床一邊說(shuō)：“打啊，打啊�！币贿叴蛭业�。我弟叫著(zhù)哎喲，但就是不給遙控器，溜下床就往外跑，又進(jìn)了我的房間，把門(mén)關(guān)上了。
緊追過(guò)來(lái)吃了閉門(mén)羹的“女漢子”這會(huì )兒沒(méi)辦法了，一邊拍門(mén)一邊哭。我于心不忍，走上前把門(mén)打開(kāi)，她立馬沖進(jìn)去拼命打我弟，終于把遙控器搶回去了。
你們看!我家的“女漢子”，夠厲害吧?
特點(diǎn)鮮明的人作文7
我的好朋友是白曉云。她扎著(zhù)兩個(gè)小辮子，有一張圓圓的臉，臉就像一個(gè)紅蘋(píng)果，笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩。
白曉云愛(ài)挑食。有一次她到我家來(lái)玩，媽媽做了一盤(pán)糖醋排骨，那是我最?lèi)?ài)吃的菜了！可是白曉云還是不吃，只吃干米飯。媽媽對她說(shuō)：“你為什么不吃糖醋排骨��？你嘗嘗，這可好吃了�！笨伤裁匆膊徽f(shuō)，還是在那兒吃干米飯。我想：這么好吃的糖醋排骨她為什么還不吃啊，難道是她沒(méi)吃過(guò)糖醋排骨，就以為糖醋排骨不好吃？可我聽(tīng)著(zhù)名字就感覺(jué)糖醋排骨很好吃。
白曉云很膽小。有一次她在我家小區玩的時(shí)候，我想帶她走小路，她卻說(shuō)：“小路里面可能有鬼，我還是不去了，你去吧�！蔽艺f(shuō)：“白曉云，你是不是看電影看多了呀，世界上根本就沒(méi)有什么鬼。要不，你在樓底下等我，我走小路了�！蔽易咴谛÷飞舷耄哼@世界上哪有什么鬼啊，我生活了這么多年，也沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么鬼。等我到樓底下的時(shí)候，發(fā)現她不在，我又往回走，發(fā)現她還在那兒，她對我說(shuō)：“我害怕�！蔽艺f(shuō)：“別怕，小區里有保安，而且進(jìn)門(mén)必須刷卡，還有外面的'汽車(chē)要進(jìn)小區的話(huà)，也要被登記車(chē)牌號的�！比缓�，我就帶著(zhù)她一起回家了。
我覺(jué)得白曉云好可愛(ài)呀！
特點(diǎn)鮮明的人作文8
我最要好的朋友是史可，她是一個(gè)可愛(ài)、開(kāi)朗的女孩，和我從小玩到大。
她有一雙明亮的大眼睛，讓我過(guò)目不忘，也讓我好生嫉妒。她有著(zhù)高高的個(gè)子，瘦瘦的身材。她總是扎馬尾辮，幾乎一個(gè)月都不換幾次發(fā)型，不知道她是懶還是真的喜歡，這讓我百思不得其解。
有一次，她問(wèn)我考試成績(jì)，我心想：我可不想被你嘲笑呢。于是我對她說(shuō)：“想知道我的成績(jì)，得要用你的成績(jì)來(lái)交換�！笔房捎贸靶Φ目谖钦f(shuō)：“98分，有沒(méi)有被嚇到？”話(huà)音未落我就仰天大笑，邊笑邊說(shuō)：“哈哈！我比你高1分，我考99分，你沒(méi)有我聰明吧！”她剛才還是個(gè)驕傲的小兔子，現在就像把四肢都縮起來(lái)的小烏龜。
經(jīng)過(guò)那次教訓后，史可還是沒(méi)死心，一直想跟我一較高下，但卻不知道比什么。她絞盡腦汁，左思右想想到了畫(huà)畫(huà)，于是她對我說(shuō)：“我們來(lái)比畫(huà)畫(huà)吧！”我心想：天哪！竟然還有人跟我比畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)可是我的`又一個(gè)特長(cháng)呢！我爽快地答應了，并問(wèn)她畫(huà)什么？史可說(shuō)：“我們就畫(huà)金魚(yú)�！薄胺篷R過(guò)來(lái)吧！”5分鐘后，史可畫(huà)的金魚(yú)平平常常，而我畫(huà)的栩栩如生，這次又是我贏(yíng)了。我剛想嘲笑她，她竟然跑得比兔子還快。
特點(diǎn)鮮明的人作文9
我的表哥，他平靜時(shí)臉上像堆滿(mǎn)了綠豆，生氣時(shí)像那堆綠豆就換成了紅豆。
表哥很愛(ài)扮鬼臉，他一扮鬼臉我就笑，如果把他放在世界大戰的戰場(chǎng)，他扮兩個(gè)鬼臉就可以讓兩個(gè)陣營(yíng)的.士兵笑得舉不起槍。
有一次，他在路邊買(mǎi)了一個(gè)炒冰。炒冰就是把冰放在鍋上炒，炒的時(shí)候加了點(diǎn)色素，吃著(zhù)很好吃的一種食品。表哥正要吃，突然笑了，我在一旁想：他為什么要笑呀？可能是想起了我剛才給他講的笑話(huà)吧�？晌乙幌胄υ�(huà)，我也笑了起來(lái)，毫不在意別人用看神經(jīng)病的眼神看著(zhù)我們倆。
我終于不笑了，可是表哥還在笑，還把鼻涕笑出來(lái)了，我看他流鼻涕了，就拿了一張衛生紙給他，也不知是我拿紙的表情太滑稽還是怎么回事，反正表哥笑得聲音更大了，一笑大聲，鼻涕流進(jìn)了炒冰里……
唉，可惜了那盒炒冰。
這就是我的表哥，一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人。
特點(diǎn)鮮明的人作文10
“唉——這什么時(shí)候才能把這手機癮給戒掉��！”
爸爸的手機癮實(shí)在是太重了！
放學(xué)回家，只要往沙發(fā)那里一瞧，就鐵定會(huì )看到爸爸在那里看手機：他把背往沙發(fā)上一躺，左手拿著(zhù)手機，右手拿著(zhù)充電寶，還把腳放在椅子上，一副慵懶模樣。這時(shí)候他想側躺著(zhù)看，就側躺著(zhù)看；想坐著(zhù)看，就整個(gè)后背貼著(zhù)沙發(fā)窩在沙發(fā)上看。若都不愿意就站起來(lái)圍著(zhù)客廳轉圈兒繼續看手機。他要是一旦躺在床上看的話(huà)，任你怎樣推拉叫喊，他都會(huì )紋絲不動(dòng)�；旧衔野殖松习�、睡覺(jué)和教育我的'時(shí)候，其它一大半的空閑時(shí)間都捧著(zhù)手機。
一次，我和爸爸坐公交車(chē)去做眼睛保健治療。上了車(chē)，爸爸熟練地掏出手機，飛快地點(diǎn)了幾下，幾秒后就沉浸在手機里。不久公交車(chē)就快到目的站了，我跟我爸爸說(shuō)：“爸爸，我們要下車(chē)了，別玩了！”爸爸卻不慌不忙：“放心我坐車(chē)都十幾年了，還怕忘記下車(chē)？”車(chē)門(mén)打開(kāi)了。我跳下車(chē)就往前走，剛走幾步回頭一看，爸爸沒(méi)有跟上來(lái)，車(chē)門(mén)已經(jīng)關(guān)上了。我連忙大叫：“爸爸快點(diǎn)下車(chē)！到站了！”爸爸這時(shí)才從手機中醒悟道，連叫司機下車(chē)。旁邊的人都叫我注意點(diǎn)別弄丟了爸爸。唉——爸爸這手機癮什么時(shí)候才能戒掉��！
這個(gè)就是我爸爸，他雖然愛(ài)看手機，但他愛(ài)我勝于一切。
特點(diǎn)鮮明的人作文11
俗話(huà)說(shuō)，這個(gè)校園里到處都是臥虎藏龍。哪一個(gè)沒(méi)有很好的功夫？我不知道哪個(gè)班有精通國畫(huà)和泥塑的美術(shù)工匠。如果她稱(chēng)之為第二，沒(méi)人敢稱(chēng)之為第一，第三個(gè)相距萬(wàn)里。
這種生活非同尋常。皮膚像水一樣白，臉像仙女一樣英俊。
這個(gè)人，最好畫(huà)水墨畫(huà)。這只纖細的手握著(zhù)一支毛筆，好像是上帝的幫助。手臂悠閑地在白紙上擺動(dòng)，墨線(xiàn)像一股水流一樣光滑，像珠寶一樣完美無(wú)瑕。在這一點(diǎn)上，她翻遍了所有的鋼筆，拿出一支，睜大眼睛仔細地看著(zhù)它，然后她才愿意畫(huà)它。在等待他的畫(huà)之后，他仔細地看了看這幅畫(huà)，發(fā)現所有的人物都栩栩如生，有一種超自然的精神�？粗�(zhù)它的人會(huì )說(shuō)它很棒。如果這個(gè)人聽(tīng)了這話(huà)，他的`臉上會(huì )出現笑容，他的心里會(huì )感到非常高興。
這沒(méi)什么技巧，更奇怪的是這個(gè)人的思維非常獨特。
有一天，楊尊師教我們雕刻中國古代建筑的墻壁，并列出一組圖片。這個(gè)人看著(zhù)其中一張照片，他的眼睛突然閃爍。有一會(huì )兒，門(mén)徒們都開(kāi)始雕刻，但他們都是一樣的直墻和硬瓦。楊尊氏見(jiàn)了，不由覺(jué)得其無(wú)趣。突然，楊尊師喊道:“看看于的作品�！庇鄧樍艘惶�，慌了眼，低聲說(shuō):"嚇死我了！"我看見(jiàn)桌子上有一面墻。這堵墻原來(lái)是一堵云墻！墻壁的線(xiàn)條曲折，不同于別人雕刻的墻壁，都表現為一條直線(xiàn)。更妙的是，這個(gè)人竟然在墻上開(kāi)了兩扇小巧可愛(ài)的圓窗。相比之下，別人雕刻的厚墻更糟糕。許多人稱(chēng)贊并模仿了云墻。誰(shuí)知道呢，這個(gè)人在墻上又加了一兩層瓷磚，仔細看了看，又仔細修改了一下。再看一遍，然后拿著(zhù)刻刀去換。完事之后，那人輕輕起身，快步走到楊尊師面前報告。當楊尊時(shí)看到它，他充滿(mǎn)了贊美。他暗自高興，但他的臉漲得通紅。
朋友們，看完這篇文章，你認為這個(gè)人是世界上的藝術(shù)天才嗎？如果你沒(méi)有感覺(jué)到，你敢選擇一個(gè)人與之競爭嗎？
于同學(xué)，我的老張很認可你的老師身份，很想學(xué)習這種奇妙的技能。我想知道我是否能被接受為弟子？傳授這個(gè)秘密？
特點(diǎn)鮮明的人作文12
我的數學(xué)老師，她總愛(ài)穿一身白色大衣，一條黑色的褲子，每次見(jiàn)她走到哪兒左手都夾著(zhù)一本厚厚的教案，一本數學(xué)書(shū)，數學(xué)習題書(shū)當然也少不了。她戴著(zhù)一副眼鏡，頭發(fā)不長(cháng)，一副很有學(xué)問(wèn)的樣子，她教學(xué)十分嚴格。
在她的課堂上，不許有人走神，講話(huà)。這不我的數學(xué)老師還有一套輕功呢！我們班的一名男同學(xué)，只要一上她的數學(xué)課，那便是心神不定，全身疲倦，這當然逃不過(guò)我們數學(xué)老師的法眼，在絲毫沒(méi)有察覺(jué)之下，她便站在了那位男同學(xué)身邊，真是猶如孫悟空��！
我們如果有不會(huì )做的`題目，都不敢去問(wèn)她，因為我們可以想象出她那嚴厲的眼神以及她那緊皺的眉毛，所以我們寧愿自己想辦法解決也不會(huì )去問(wèn)她。
她可是我們的占課大王，我們討厭她的占課，她也經(jīng)常拖堂，只要上數學(xué)課，我們的課間時(shí)間必定會(huì )泡湯。
但是有時(shí)候，她也十分溫柔
有一次，我有一道數學(xué)題不會(huì )做，實(shí)在想不出來(lái)，便鼓起勇氣去問(wèn)我們的數學(xué)老師，我心里忐忑不安，心想：我的數學(xué)老師會(huì )說(shuō)我嗎？我能去問(wèn)她嗎？最終，我拿著(zhù)我不會(huì )做的題目去了她的辦公室，只見(jiàn)她正在埋頭認真地給我們改作業(yè)，我吸了一口氣，低著(zhù)頭，走到她身邊，嘴里輕輕地說(shuō)到：童老師，我這道題目不會(huì )做可以請您再再教我一遍嗎？我咽了一口口水�？諝馑坪跄塘�，沉默了幾秒后，童老師抬起頭，溫柔地對我說(shuō)：吳陳熙，這道題的解決方法是。經(jīng)過(guò)她的指導后，我會(huì )做了。
這就是我的數學(xué)老師，一個(gè)時(shí)而辣，時(shí)而甜的老師。
特點(diǎn)鮮明的人作文13
一張瓜子臉上嵌著(zhù)寶石般的眼睛，有著(zhù)挺挺的鼻子，大波浪卷的長(cháng)發(fā)，中等身高。這是誰(shuí)？沒(méi)錯，這就是我的虎媽。
虎媽的虎可是名副其實(shí)的。她非常有原則，說(shuō)一不二。記得有一次，我正在磨磨蹭蹭的做回家作業(yè)，媽媽來(lái)看我時(shí)，我正在玩筆，媽媽生氣的瞪了我一眼，我只好乖乖放下筆，認真做起作業(yè)來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我想起我心愛(ài)的書(shū)還沒(méi)看完，看看媽媽不在，偷偷拿出書(shū)來(lái)，正當我看得津津有味的時(shí)候，媽媽又來(lái)了：再給你最后一次機會(huì )，如果你七點(diǎn)鐘之前沒(méi)做完，請你到門(mén)外做作業(yè)。我以為媽媽只是說(shuō)說(shuō)而已，依然我行我素。七點(diǎn)鐘到了，媽媽走進(jìn)我的書(shū)房，看了一眼我的作業(yè)，把我的'作業(yè)狠狠一扔，像只發(fā)怒的老虎般大發(fā)雷霆，對我吼道：現在就出去做！媽媽邊說(shuō)邊把我推向門(mén)外，一點(diǎn)也不憐憫淚流滿(mǎn)面的我，硬是把我推出了家門(mén)，這時(shí)外面寒風(fēng)刺骨，凍得我直打哆嗦，我借助樓道里昏暗的燈光，加快了速度寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒作業(yè)就寫(xiě)完了。我進(jìn)了門(mén)，媽媽拍拍我的肩，語(yǔ)重心長(cháng)的對我講：佳妍，你認真寫(xiě)作業(yè)不是很快的嗎？以后都要這樣認真的寫(xiě)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽的語(yǔ)氣又變得嚴厲起來(lái)：以后再做這么慢，再出去做！我又急忙點(diǎn)頭，知道了，從這以后我的作業(yè)效率都很高，幾乎沒(méi)有磨蹭過(guò)。
雖然我的虎媽對我十分嚴厲，但這也幫助我養成十分好的習慣，我也知道，她始終是愛(ài)我的，我也永遠愛(ài)她！
特點(diǎn)鮮明的人作文14
我叫朱麒恩，因為我姓朱，班上一些同學(xué)說(shuō)我是一頭豬。說(shuō)我是豬，就豬吧，沒(méi)什么大不了。我可是一頭聰明的豬。
我只要認了真，其實(shí)我學(xué)東西很快。雖然我的語(yǔ)文成績(jì)不怎么好，錯別字多，字寫(xiě)得很丑，但，我對數學(xué)還是有較高的悟性。往往考試的時(shí)候，難度較高的題做對了，相對簡(jiǎn)單的題出了錯，主要是我有粗心大意的毛病。我喜歡讀百科知識方面的書(shū)，對世間的.奇異現象充滿(mǎn)了好奇。我還知道許多同學(xué)不知道的科技知識。
我還有一個(gè)特點(diǎn)，就是喜歡攝影。我5歲生日的時(shí)候，外公就送我一個(gè)索尼數碼相機，作為生日禮物。受外公的熏陶，從那時(shí)開(kāi)始就學(xué)習攝影。假期爸爸媽媽帶我出去旅游，我都要帶上相機，拍下祖國的大好河山，花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)。凡是我感興趣的，都要拍下來(lái)。三年級的時(shí)候，中低年級部還為我舉辦了個(gè)人影展。
我活潑可愛(ài)，貪玩，也很幼稚，大家都把我當小弟弟。捉螞蟻，捉小蟲(chóng)子，做游戲，都是我的喜好。高興起來(lái)，還會(huì )在地上打滾。別人都說(shuō)我老長(cháng)不大。
我是一只頑皮的小豬，一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，不知疲倦的小豬。
特點(diǎn)鮮明的人作文15
他是一個(gè)開(kāi)朗的男孩，他有著(zhù)高高胖胖的身材，尤其是他那肉嘟嘟的大肚子最有特點(diǎn)了，還戴著(zhù)一副眼鏡。有一次他跟我踢足球，我快要贏(yíng)了，可他使出一招肚子彈擊，一下把我彈倒了，被他反敗為勝。唉！我多想也有那樣的一個(gè)大肚子��！
有一次考試，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，郁凱終于把試卷寫(xiě)完了，他開(kāi)始檢查。都快交卷了，我忽然看到他還有一題沒(méi)寫(xiě)，便說(shuō)道：“郁凱，你還有一題沒(méi)寫(xiě)�！庇魟P也看到了，他急得火燒眉毛，手忙腳亂。我說(shuō)：“你快寫(xiě)啊，別磨蹭了�！崩蠋熓站頃r(shí)他剛剛好寫(xiě)完，我可真為他捏一把汗呀！
他很愛(ài)吃。有一次上畫(huà)畫(huà)課，我問(wèn)他畫(huà)得怎么樣，他說(shuō)：“我都畫(huà)好了，你自己來(lái)看吧！”我一看，哇！他畫(huà)的都是美食��！還有一次老師問(wèn)他以后想做什么，他說(shuō)以后要當一個(gè)美食家，老師問(wèn)為什么，他說(shuō)：“這樣就可以吃到各地的`山珍海味了�！彼烧媸菚r(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)吃��！
他時(shí)好時(shí)壞，性格有時(shí)像一只兇猛的大老虎，有時(shí)像一只柔弱的小兔子，我非常喜歡跟他一起玩。
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