求學(xué)路上作文【共15篇】

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的求學(xué)路上作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

求學(xué)路上作文1

　　在無(wú)味有無(wú)盡的求學(xué)路上，我以為書(shū)便是知識匯聚的象征，但我卻發(fā)現，您也是我畢生勿忘的一本書(shū)。

　　拿書(shū)，封面簡(jiǎn)單清新，顏色是薄荷綠。

　　這也是我對您的第一印象，初來(lái)初中學(xué)校的我們有些不安，有些膽怯，如兔子般用小心的目光打量著(zhù)周遭的一切。您給我們上第一節課時(shí)，只是簡(jiǎn)單說(shuō)：“今后我就是你們的老師、家人、朋友�！倍潭桃痪湓�(huà)，卻讓我們從您的嘴角上揚的弧度中不由地感到一陣溫暖，一種親切，嘴角也不由跟著(zhù)您一起上揚。您如書(shū)般清新簡(jiǎn)單。

　　翻書(shū)，內容生動(dòng)，顏色是暖色橘。

　　您的課我是最?lèi)?ài)聽(tīng)的。每每提到朱自清先生的《背影》一文，您總會(huì )向我們提起您的回憶，動(dòng)情之處時(shí)時(shí)會(huì )見(jiàn)您眼圈發(fā)紅。我們學(xué)到了知識，更學(xué)會(huì )了比知識更重要的愛(ài)。講到《從百草園到三味書(shū)屋》，您又給我們講起自己童年的件件樂(lè )趣，也讓大家踴躍分享，這不禁勾起大家心中多少共鳴。我們學(xué)到了知識，更學(xué)會(huì )了比知識更重要的'童趣。

　　品書(shū)，從細節之處感受偉大，顏色是暖黃色。

　　“下課了，出去玩玩吧，別壞了眼睛�！边@是您最?lèi)?ài)說(shuō)的。您喜歡運動(dòng)，喜歡和我們一起玩，我們甚至覺(jué)得您是我們的大姐姐，是我們同齡人，我們私下也稱(chēng)您為姐，您總是笑瞇瞇地答應。您看起來(lái)似是清閑，但我卻知道您的不易，每每路過(guò)您的辦公室都會(huì )看到您仔細檢查每一個(gè)作業(yè)，從未有過(guò)疏忽。您也叫一些同學(xué)談心，或鼓勵，抑或是責備，都包含著(zhù)您的諄諄教導和無(wú)私的奉獻。您如書(shū)般厚重。

　　合書(shū)，書(shū)香四溢，回味無(wú)窮。顏色是透明的。

　　您的愛(ài)、責任、奉獻在一點(diǎn)一滴中體現，您的知識深入淺出中，讓我們熟練掌握。愛(ài)是無(wú)形的，卻是偉大的。

　　在“路漫漫其修遠兮”的求學(xué)路上，感謝有您，讓我能與您這樣的書(shū)相遇，我永生難忘。

求學(xué)路上作文2

　　在求學(xué)的道路上，我?jiàn)^勇拼搏。

　　——題記

　　在求學(xué)的道路上，我努力，拼搏，我以學(xué)習為了。我的求學(xué)分三個(gè)階段......

　　小學(xué)

　　小學(xué)，是學(xué)習的開(kāi)始。是我求學(xué)的開(kāi)端。這是求學(xué)路上的.起始段，我在這條路上走得很坎坷。小學(xué)是孩子們的校園，里面很好。這期間，孩子們幾乎對學(xué)習好壞無(wú)概念。而我卻知道學(xué)習是有用的，而被媽媽一頓打，我哭著(zhù)對媽媽說(shuō)：“我學(xué)，我學(xué)�！睆拇宋业那髮W(xué)路開(kāi)始了，我在這條路上，歷經(jīng)萬(wàn)難，終于以一個(gè)十分優(yōu)異的成績(jì)考上了初中。

　　初中

　　如果說(shuō)我在求學(xué)路上有一座荊棘滿(mǎn)布的山，那初中就是這座山，在初二時(shí)因為一些身體上的原因，我不得不在家休養二個(gè)多月。在這段時(shí)間痛苦一直陪伴著(zhù)我，所以一直無(wú)法學(xué)習。返回學(xué)校時(shí)發(fā)現自己什么也不會(huì )，什么也不懂。有的同學(xué)說(shuō)：“你跟不上的�！�

　　家里的人也說(shuō)：“降級吧，一定跟不上�！蔽揖髲姷膿u頭，我不想讓別人落下。于是我拼搏，我努力。不管多困難。即使前方荊棘滿(mǎn)布。那也要留下我披荊斬棘的颯爽英姿。我也不要留下一失足成千古恨，再回首已百年身的終身遺憾。即使我在求學(xué)的路上倒下，我也要挪爬，只要我能動(dòng)彈一下，我就不會(huì )放棄。不管姿勢有多丑陋。

　　因為我不甘心，終于在我堅持不懈的努力下，我打破了同學(xué)與家人的預告。在學(xué)習的道路上重新站起，并翻過(guò)了這座荊棘山。我在求學(xué)的路上展現出了我的堅持，我為自己驕傲。

　　高中

　　升入了高中，成為了高中生的一員，我以一個(gè)不高不低的分數考上了一中，到了高中才發(fā)現初中學(xué)過(guò)的東西不過(guò)是冰山一角，到了高中一切化整為零。不過(guò)我會(huì )努力拼搏，我在求學(xué)的路上永不言敗。不過(guò)我要認真，不能耍小聰明。我相信在我的不懈努力下高考我一定會(huì )堅持到底。

　　我在求學(xué)路上游坎坷，有困難，現在分為三個(gè)階段，我想以后會(huì )更多。

求學(xué)路上作文3

　　生活中的酸甜苦辣，就像春夏秋冬，每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷。而在我的求學(xué)路上仍是如此。

　　一個(gè)星期六的早晨，我來(lái)到了課外培訓班，盡管心里有一百個(gè)不情愿，但還是在媽媽的催促下走了進(jìn)去。上課鈴響了，只見(jiàn)一個(gè)又年輕又漂亮的女老師走了進(jìn)來(lái)，一分鐘后，她用一口流利的口語(yǔ)進(jìn)行了自我介紹。盡管她講的很細致，但對于英語(yǔ)小白的我來(lái)說(shuō)，就猶如天書(shū)一般晦澀難懂。我努力并試圖跟上她的節奏，可是天書(shū)畢竟是天書(shū)，哪是我一介凡人能夠聽(tīng)懂的呢，慢慢地我就去和周公約會(huì )了。英語(yǔ)的'求學(xué)路上我真是費盡了心思，吃盡了苦頭，真是一言難盡。

　　可是這樣下去也不是辦法，看到同學(xué)們在開(kāi)心地交流，我怎么也開(kāi)不了口。我越來(lái)越認識到自己的問(wèn)題，我不能逃避，只能面對，在媽媽的鼓勵和引導下，我心里立下了小小的目標。課下，我把老師講的內容復習了一遍又一遍，習題做了一套又一套，保證內容滾瓜爛熟了我才肯罷休。終于皇天不負有心人，在我堅持不懈的努力下，英語(yǔ)成績(jì)在班里名列前茅，受到了老師的獎勵，迎來(lái)了同學(xué)們羨慕的目光。就這樣英語(yǔ)的求學(xué)路上我第一次嘗到的甜頭，我就立馬像一個(gè)饑餓的人撲在面包上一樣撲在單詞和課文上。

　　生活中，苦與甜不是一成不變的，只要肯努力，你終究會(huì )成為生活中的佼佼者。

求學(xué)路上作文4

　　微風(fēng)吹拂著(zhù)枝頭，小鳥(niǎo)露出了滿(mǎn)意的笑容，陽(yáng)光灑在我的身上，一切和往常一樣。打開(kāi)衣櫥，那件灰色上衣映入我的眼簾，我輕輕的拿下它，又輕輕的吧它放下，一切和往常一樣�！拔覀兘^交吧！”這句話(huà)充斥著(zhù)我耳朵，我不可思議的看著(zhù)她，眼神中充滿(mǎn)著(zhù)絕望，太陽(yáng)打在身上很疼，我強忍著(zhù)，問(wèn)著(zhù)：“為什么？”她只是輕輕的搖了搖頭，透過(guò)陽(yáng)光的照射，那晶瑩的淚滴刺著(zhù)我的雙眼，“因為，你有些行為讓我無(wú)法理解�！�

　　就這樣，她轉身離開(kāi)了，可是那腳步中還是透露著(zhù)不舍，我呆呆的站在那里，竟不明白該怎樣辦。從那以后，我每一天木偶一般的生活，走到學(xué)校，與她那絕望的眼神相撞，暗暗灰心，直到有一次。剛走進(jìn)教室的我聽(tīng)到了她的喊聲，她的那件灰色上衣映入我的眼簾，這件不真是我們的姐妹裝嗎？我看著(zhù)她，她見(jiàn)我盯著(zhù)她，回到了座位上，低著(zhù)頭開(kāi)始學(xué)習，他那樣貌在陽(yáng)光的照射下，投入了我的視線(xiàn)中�！半y道她后悔了？”心里琢磨著(zhù)，走到她面前想去道歉，可是話(huà)語(yǔ)卻遲遲未脫出口，她見(jiàn)我站在她身邊，猛地一站起來(lái)，使勁的碰著(zhù)我的胳膊，碰的我生疼，卻還是緊緊的'閉著(zhù)口，她狠狠地瞪了我一眼，然后走到另一位同學(xué)面前，挽著(zhù)她的手下樓了，就在她下樓的一瞬間，我看見(jiàn)了那個(gè)女孩的灰色衣服，我笑了，陽(yáng)光下，淚水浸在眼角，泛起一絲透亮，原先我錯了。

　　從那之后，我經(jīng)�？匆�(jiàn)她埋頭苦干的身影，和那件灰色上衣，她的動(dòng)作刺激著(zhù)我，教師的一次次談話(huà)，我的一次次作文，她的一次次埋頭苦干，都深刻的印在我的腦海中，我最終放棄了抵抗，準備有所清醒。晚上，月色經(jīng)過(guò)窗戶(hù)撒了進(jìn)來(lái)，我靜靜的躺在床上，突然的一條信息打破了我的思緒，“在嗎？”“恩恩”“最近過(guò)得好嗎？我明白你不好，可是你要記住，你對我來(lái)說(shuō)很重要，不要折磨自我能夠嗎？”望著(zhù)這條信息，我遲疑了，難道我真的要這樣下去嗎？我使勁的搖了搖頭，月光灑在身上，暖暖的。

　　從那以后，盡管還是看見(jiàn)她努力的身影，可是心中已經(jīng)沒(méi)有了感覺(jué)，我不應當輸掉，我不應當讓自我痛苦，不應當讓我所在乎的人失望。其實(shí)，一切和往常一樣。今日我想說(shuō)說(shuō)心里話(huà)：盡管每次看見(jiàn)她的身影我還是有些心痛，可是那寫(xiě)重要的人，重要的要求我不能不辦，我不能頹廢下去，我不能讓他們失望。微風(fēng)吹拂著(zhù)枝頭，小鳥(niǎo)露出了滿(mǎn)意的笑容，陽(yáng)光灑在我的身上，一切和往常一樣。

求學(xué)路上作文5

　　放眼望去，我已不知不覺(jué)的在初中學(xué)校里度過(guò)了許多的不眠之夜，現如今我，已是即將畢業(yè)的初三學(xué)子，回想當初，我曾懵懵懂懂的在初中學(xué)校里虛心求知，那時(shí)的我，是剛踏入初中學(xué)校的小學(xué)畢業(yè)生。人是一生要走很多路，有山路，有水路，有大路，有小路，有直路，有彎路，有現實(shí)的路，也有人生的路，當然也會(huì )有我的求學(xué)之路。我的求學(xué)路，既有風(fēng)平浪靜的時(shí)候，也不缺少波濤洶涌的的時(shí)候，然而在這路上最重要的并不是這些，而是這路邊的風(fēng)景�！�—題記

　　現如今我已是初中生了，并且是即將畢業(yè)的初中生，看看我度過(guò)的初中生活，看看我走過(guò)的初中求學(xué)路，看看我經(jīng)歷過(guò)的初中瑣事。讓我值得懷念的，僅有我那初中的茫茫求學(xué)路。

　　初一，是一個(gè)花開(kāi)的季節。咱們帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好奇和求學(xué)心，來(lái)到著(zhù)嶄新的地方，開(kāi)啟了咱們初中生活的大門(mén)，刷新了咱們初中求學(xué)的道路，打開(kāi)了咱們初中瑣事的潘多拉魔盒。然而這一切都不算什么。生活，瑣事，咱們都能夠忘記，但那艱辛的茫茫的無(wú)止盡的求學(xué)路，卻必須值得咱們懷念。咱們可能在歡笑中學(xué)習，在嬉戲中學(xué)習�？傊�，咱們的學(xué)習道路是歡樂(lè )而又簡(jiǎn)便的，因為咱們還只是出生的牛犢，咱們不怕虎，咱們敢于斗爭，咱們敢于拼搏，咱們敢于奮斗。

　　初二，是一個(gè)綻放的季節。咱們已經(jīng)熟悉了這片學(xué)習的土地，應對這些，咱們在初一的基礎上，多了一份煩躁，少了一份好奇，可是咱們對于學(xué)習的態(tài)度，還是端正的，至少咱們還愿意學(xué)習，只可是沒(méi)有了當時(shí)的歡樂(lè )。開(kāi)始咱們的學(xué)習出于被動(dòng)，之后咱們的干勁明顯削弱，最終咱們的成績(jì)開(kāi)始下滑，作為督促咱們高速旋轉的陀螺鞭：教師，家長(cháng)。必須不會(huì )讓咱們一向這樣下去，于是，咱們的求學(xué)生活中，便有了補課一詞。然而這個(gè)詞語(yǔ)的出現，導致咱們求學(xué)的筆直大路，出現了分岔路口，有的`人仍沿路直走，而有的人卻越走越遠。

　　初三，是一個(gè)破土而出的季節。咱們學(xué)生之間已有了明顯的隔閡，有的人成績(jì)名列前茅，而有的人卻只能被人踩在腳下，對于這種形勢，咱們不得不做出選擇：要么努力向前，哪怕是頭破血流也在所不辭，至少咱們不會(huì )后悔。要么就此放手，什么也不管，辜負了教師辛辛苦苦的教育，違背了父母望子成龍的期望，更放棄了自我之前所有的努力。相對之下，咱們必須明白選擇什么，但現有的隔閡，還是讓許多人放棄了努力，也許以往他們奮斗過(guò)可是最終他們放棄了。咱們即將畢業(yè)，應對各個(gè)方面的壓力，咱們變得麻木，但咱們不得不努力，這是咱們的職責，更是咱們的義務(wù)。

　　人的一生要走很多路，然而這求學(xué)路，你只能前進(jìn)，不能后退，更不能后悔�！�—后記

求學(xué)路上作文6

　　時(shí)間在飛逝，我已經(jīng)是初四的學(xué)生了，回頭想想，真的不明白自我這幾年是怎樣走過(guò)來(lái)的。經(jīng)歷了那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，最終能夠努力追尋自我的夢(mèng)了。

　　回頭看，自我走過(guò)的路多么坎坷，但我感到慶幸。因為我用幾個(gè)跟頭換來(lái)了一腦子的知識，同時(shí)我并不為自我取得如此少的成就而懊惱，因為我畢竟奮斗過(guò)了、努力過(guò)了。

　　雖然，求學(xué)的路上布滿(mǎn)了荊棘和危機，可是只要付出努力，知識就會(huì )為我打開(kāi)一扇門(mén)，它指引我走向成功的路。在求學(xué)的路上，遇見(jiàn)艱難險阻是在所難免的`，但只要我認真對待了，總會(huì )有一天能夠闖過(guò)的，到達我想要去的地方。

　　在求學(xué)的路上，我哭過(guò)，因為學(xué)習的壓力壓得我喘可是氣來(lái)；我笑過(guò)，因為我取得了優(yōu)異的成績(jì)；我恨過(guò)，因為教師的不理解。也正因為這樣，我的求學(xué)的生活才如此的多彩。

　　我以往為自我喝彩過(guò)，以往為自我助威過(guò)。我不會(huì )在跌倒后停滯不前，我不會(huì )在成功后驕傲自大。在我眼里，只要我努力了、奮斗了，我就成功了。我很慶幸自我今日能繼續坐在那里學(xué)習，我能夠繼續我的漫長(cháng)的求學(xué)生活，我的努力并沒(méi)有白費，我成功了，我盡力了，我對得起我自我，我沒(méi)有荒廢我自我，我是一個(gè)成功者，我能夠自圓其說(shuō)。

　　“跌倒了，爬起來(lái)！”我好喜歡這句話(huà)，它激起了我向前沖的斗志，我不再沉湎于夢(mèng)幻世界，我開(kāi)始追尋，追尋自我想要的東西，我開(kāi)始努力，總有一天，我能得到我想要的。

　　飛吧！我的夢(mèng)！隨著(zhù)自我的夢(mèng)想飛翔！

　　游吧！在知識的海洋里暢快的游吧！

求學(xué)路上作文7

　　“叮！叮！叮！……”一陣急促的鬧鈴聲把我從甜甜的睡夢(mèng)中驚醒，我迅速穿好衣服，草草刷了刷牙，洗了把臉，然后吃完早飯，上學(xué)了。

　　天才蒙蒙亮，馬路上僅有幾輛汽車(chē)行駛，行人也寥若晨星。我坐在爸爸的電瓶車(chē)上，走過(guò)紅旗橋，只見(jiàn)旁邊是蜿蜒的流水，四周是蔥綠的樹(shù)木，它們都沉睡在乳白色的薄霧里，周?chē)�一片寂靜。

　　過(guò)了一會(huì )兒，太陽(yáng)慢慢露出了紅通通的頭頂，慢慢露出耀眼的眉毛、眼睛和嘴巴，最終露出了整張笑臉。在不知不覺(jué)中，汽車(chē)行人漸漸多了起來(lái)，馬路也漸漸擁擠了。這時(shí)，耳邊突然傳來(lái)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的.音樂(lè )，使人心曠神怡，我向后看，原先是一輛灑水車(chē)，只見(jiàn)它的灑水管把馬路通通灑上了水，跟我們相交而過(guò)，差點(diǎn)把我們?yōu)�濕了。這個(gè)時(shí)候，馬路上已擠得水泄不通，繁雜的噪音讓人心煩意亂�！坝质且粋�(gè)紅燈！”一位騎著(zhù)摩托車(chē)的男士氣憤地說(shuō)道。我換了個(gè)視角——不遠處有一輛電瓶車(chē)，車(chē)上的一位婦女正用她那蒼老的眼睛目不睛地盯著(zhù)紅綠燈，她眉頭緊鎖，更顯現出她那繁密的皺紋，她的腳不停地踏著(zhù)地面，看來(lái)她十分焦急。綠燈亮了，車(chē)子開(kāi)了，周?chē)�的一切又開(kāi)始動(dòng)起來(lái)，路邊的行人有的奔跑著(zhù)趕路，有的邊走邊打電話(huà)，還有的正低著(zhù)頭看來(lái)看去，似乎在尋找著(zhù)什么……

　　我愛(ài)你，忙忙碌碌的人們；我愛(ài)你我美麗的家鄉。

　　“兒子，學(xué)校到了！”爸爸的一句話(huà)把我從沉思中驚醒，我邁著(zhù)堅定的步伐走進(jìn)學(xué)校。

求學(xué)路上作文8

　　今日天氣晴朗。早晨，我穿著(zhù)一件漂亮的新襯衫去上學(xué)，心里異常高興�？墒且饬喜坏降氖掳l(fā)生了。

　　當我哼著(zhù)小曲走在石板路上時(shí)，忽然，我看見(jiàn)前面有一個(gè)老爺爺。他身著(zhù)灰色外套，下配褐色長(cháng)褲，拄著(zhù)根拐杖，一步步向前挪著(zhù)。在他走過(guò)的居民樓上，有幾個(gè)工人在刷墻。油漆味十分刺鼻，過(guò)路的行人都捂著(zhù)鼻子匆匆而過(guò)。腳踏架下也沒(méi)有任何防護措施。我心想：要是有什么東西掉下來(lái)，那就慘了。眼看著(zhù)一把板刷就要掉下來(lái)，我急忙把老爺爺拉到一邊。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，板刷從屋頂上掉了下來(lái)，劃過(guò)我的襯衫�！斑恕钡穆湓诹说厣�。幸虧我和老爺爺躲得及時(shí)，才幸免于難。我扭頭看了看我的新衣裳，上頭已有一道絢麗的彩虹了。望著(zhù)我的新衣服，我心痛不已。這時(shí)，一個(gè)刷墻的小伙子說(shuō)：“對不起，沒(méi)砸著(zhù)你們吧。實(shí)在抱歉�！崩蠣敔斦Z(yǔ)重心長(cháng)地對小伙子說(shuō)：“今日沒(méi)砸著(zhù)，明兒就說(shuō)不準了。你聞聞，這油漆味多刺鼻。這兒又人來(lái)人往的'，晚上刷不行嗎？還有，怎樣一點(diǎn)防護措施都沒(méi)有，畫(huà)條警戒線(xiàn)也好啊。要是砸著(zhù)了人，那可不得了了�！薄皩Σ黄�，我們必須注意�！毙』镒硬缓靡馑嫉卣f(shuō)�！白⒁獍踩�，可別在出一個(gè)像我這樣的受害者了�！蔽亦街�(zhù)嘴，喃喃地說(shuō)。小伙子聽(tīng)了，又忙向我致歉。

　　我獨自一人走在上學(xué)的路上，望著(zhù)掛了彩的衣服，我心想：衣服事小，安全事大。那些施工人員都要注意自我及他人的安全才是��！

求學(xué)路上作文9

　　“你還有很長(cháng)的路要走。只要你努力工作，努力學(xué)習，你將來(lái)就會(huì )有一條通往成功的坦途。也許每個(gè)人都聽(tīng)過(guò)這句話(huà)，這句話(huà)很普通，很真實(shí)。

　　前方還有很長(cháng)的路要走，不可能探索。就像一層霧。只有當你走近并驅散迷霧時(shí)，你才會(huì )明白有多少測試和驚喜等著(zhù)你去發(fā)現和完成

　　走在通往小學(xué)的路上，我不會(huì )像其他學(xué)生一樣靜靜地坐在座位上看書(shū)。我只會(huì )像個(gè)假小子一樣和我的好朋友玩，完全忘記我是個(gè)女孩。我不會(huì )在課堂上認真聽(tīng)老師講知識世界的美麗。只有當老師在課堂上大聲叫我站起來(lái)時(shí)，我才會(huì )偷偷地用腳移動(dòng)我面前女孩的'凳子，這樣全班同學(xué)都能感受到我的;興奮helliphellip

　　已經(jīng)過(guò)了小學(xué)，他毫無(wú)準備地來(lái)到公共汽車(chē)站上中學(xué)。拿著(zhù)“XX中學(xué)錄取通知書(shū)”的車(chē)票，我上了“小雞鷹”的公交車(chē)。一路上，窗外飄來(lái)的花香讓我陶醉在自然的味道中，并沒(méi)有放棄下車(chē)。我們到了。離開(kāi)走在這條路上;公路;它是扁平的，但滿(mǎn)是叉子。只要注意力不集中，他就會(huì )被帶上崎嶇的山路。山路上的人只有兩個(gè)選擇，一個(gè)是繼續走，另一個(gè)是回去。你是前者還是后者？如果你是前者，你離成功只會(huì )越來(lái)越遠。如果你是后者，那正好相反。

求學(xué)路上作文10

　　“你要走的路還有很長(cháng)呢，只有好好學(xué)習，將來(lái)路上才能一帆風(fēng)順�！薄�…這句話(huà)也許每個(gè)人都聽(tīng)過(guò)，很普通，但很實(shí)在。前路漫漫，無(wú)法探究。仿佛一層層霧飄浮在眼前看不清，每走一步，每用雙手驅散開(kāi)一層霧你才會(huì )發(fā)現“哦！原來(lái)我走的路是這樣的啊�！�

　　走在小學(xué)的路上，我漫不經(jīng)心，我會(huì )在廣玉蘭樹(shù)下與同學(xué)談笑風(fēng)生，我會(huì )在教室里與同學(xué)打打鬧鬧，我會(huì )在家里與同學(xué)“煲電話(huà)粥”。卻不會(huì )坐在椅子上與數學(xué)題奮斗個(gè)半個(gè)小時(shí)，不會(huì )艱難的背著(zhù)英語(yǔ)單詞，不會(huì )看著(zhù)一篇篇難懂而又枯燥的文言文。

　　走在初中的路上，我步步驚心，那同學(xué)之間激烈的競爭，父母的期盼……無(wú)一不在向我喧囂著(zhù)這路上的點(diǎn)點(diǎn)殘酷。但，不變的是同學(xué)的關(guān)心，父母的關(guān)愛(ài)。這些就像在荊棘叢中出現的柔軟的花朵，正以不可阻擋的氣勢四散。

　　初中的生活不似小學(xué)那么輕松，小學(xué)的生活不似初中這么充實(shí)。但它們都是一樣的充滿(mǎn)溫暖，在這兩條不一樣卻又同樣幸福的路上，我懂得了更多的知識，收到了更多的愛(ài)，也丟了那些稚嫩的'想法。走在這路上我可以清晰的感覺(jué)到自己長(cháng)大了。我會(huì )在同學(xué)傷心時(shí)給她安慰，我會(huì )在自己高興時(shí)與別人分享。我喜歡這樣的改變，我會(huì )問(wèn)媽媽我和以前有什么不一樣了，雖然她笑而不答，但我依舊相信我改變了。因為我在回想以前時(shí)帶了一種好笑而又模糊的感覺(jué)，我有時(shí)會(huì )想以前怎么會(huì )做這么糗的事呢？每當這時(shí)我總會(huì )捂臉悶笑。

　　啊，又快到十字路口了，高中啊，總感覺(jué)一定會(huì )很辛苦的，但路還是要繼續走的，那一層霧我一定會(huì )親手掀開(kāi)。再回首，好像來(lái)路又被一層層霧覆蓋了呢！也許到達終點(diǎn)的那一刻霧就全都消散了吧。讓我們一起將這條神秘的路走下去吧！

求學(xué)路上作文11

　　從一個(gè)天真浪漫的孩子，長(cháng)成一個(gè)奮發(fā)圖強的少年，恰是因為你已深深地在我心里烙下了一個(gè)印記。

　　自從小學(xué)起，我就想成為你。我從電視上了解到你，我欣賞你那風(fēng)度翩翩，穿上白大褂的樣子。我很敬佩你，因為你認得很多珍貴的中草藥，你知道很多藥物的用法和妙處。當看到孤單的老人時(shí)，你會(huì )獻出自己所有的熱情去陪他們聊天；當稚嫩的孩童被針管扎哭時(shí)，你的溫柔讓他們立即停住了哭聲。即使不被理解，你也不會(huì )當著(zhù)眾人的面發(fā)泄情緒，你只會(huì )一個(gè)人在深夜的某個(gè)角落默默流淚……我很敬佩，你那至死不渝的熱情，你那堅守崗位的精神，你那和死神搶人的速度，還有你那永不垮臺的堅強。

　　你是光，是生命延續的希望，一直以來(lái)，我都想成為你！

　　后來(lái)上了初中，我的目光又被你給深深的吸引。你可以去收集世間萬(wàn)物的一切美好，很多無(wú)法永遠留住的事物，都能被你一點(diǎn)一滴地寫(xiě)入鏡頭里。生活的美好你可以用一部相機來(lái)記錄。我在微博上關(guān)注了很多與你有關(guān)的人，他們的作品有很多不同的'風(fēng)格，想看到的景物，他們用拍攝到的作品幫我實(shí)現了。比起虛擬，我還是更喜歡現實(shí)，我希望有一天，我也能像他們一樣，穿梭在茫茫人海中，舉起手中的相機記錄這人間煙火，這樣我距離成為你的目標又更近了一步。

　　你是光影的收集者，無(wú)數的美好被你用相機定格，多年以后看到這些畫(huà)面，才覺(jué)歲月格外寶貴。

　　當下正處高中時(shí)代，我每天都在題海中跋涉，有過(guò)無(wú)數次想要放棄，多少次我曾在心底歇斯底里的吶喊：“我很累，快要堅持不住了�！钡�我沒(méi)有放棄，因為我承諾自己，高考過(guò)后我的名字必須要出現在你的錄取通知書(shū)上！我要努力去見(jiàn)到你。你是我學(xué)習的動(dòng)力，數學(xué)很難，物理不懂，化學(xué)不會(huì )。即便如此，我還是會(huì )努力爭取去擁有你，沒(méi)有什么可以阻擋我去接近你的腳步。

　　你是我心底最耀眼的夢(mèng)，為了你，我會(huì )拼盡全力！

　　醫生，攝影師，以及理想的大學(xué)。這些都是我的夢(mèng)想。

　　幸好有你——我的夢(mèng)想，你是我求學(xué)路上前行的動(dòng)力，你一直在我身后激勵著(zhù)我，你是我精神的支柱。

　　為了將來(lái)能買(mǎi)得起自己的愛(ài)好，為了到想去的地方，為了成為想要成為的人，為了實(shí)現你，我必須全力以赴。希望在未來(lái)的某一天，都能如愿以?xún)敗?/p>

　　我的夢(mèng)想——幸好有你。

求學(xué)路上作文12

　　倚窗遠眺，春雨綿綿，煙霧彌漫，大地被白紗籠罩，如夢(mèng)如幻。瀟瀟春雨，默默地滋潤著(zhù)小草，悄悄地孕育著(zhù)花蕾，無(wú)聲地澆灌著(zhù)桃李。此情此景是多么迷人，使我不禁想起了您。這一路走來(lái)，感謝有您的引領(lǐng)與陪伴，讓我在音樂(lè )的求學(xué)道路上不再孤單。我雙手合十，感恩生活，溫暖如花。

　　感恩·那銀發(fā)

　　那日，我抱著(zhù)琵琶與您初次相見(jiàn)，腦海中總幻想著(zhù)她是身穿紗裙，黑發(fā)及腰，十指纖纖，膚若凝脂，氣若幽蘭，猶抱琵琶半遮面的古典美女。誰(shuí)知，您卻是身著(zhù)棉衣，滿(mǎn)頭銀發(fā)，滿(mǎn)臉皺紋，年過(guò)七旬的老人，心中不免有一絲失望。但在幾年的歲月中，您如同河蚌一般，用關(guān)愛(ài)去磨礪、浸潤、洗滌砂粒，您的兢兢業(yè)業(yè)將我們變成了一顆顆光彩熠熠的珍珠。這時(shí)，我終于發(fā)現您那滿(mǎn)頭銀發(fā)如皎潔的月光般美麗，每一根白發(fā)都訴說(shuō)著(zhù)歲月的滄桑，都記錄著(zhù)您對孩子們的付出。它的美遠勝及腰黑發(fā)，永駐我心。美麗的銀發(fā)，我感恩于心！

　　感恩·那雙手

　　您的手沒(méi)有如柔美嫩芽般的光滑白皙，但卻纖細而修長(cháng)；您的指尖早已有一層厚厚的繭，那是您多少個(gè)歲月的積淀；您最?lèi)?ài)不戴彈琵琶用的指甲，只是空著(zhù)手指彈琵琶。只見(jiàn)您信手撥弄著(zhù)四根琴弦，隨意地在琴弦上挑、劃、搖、撥、掃…流暢的曲調便輕悅彈出。您纖細的手指在琴弦上輕快地飛舞著(zhù)，彈出的琵琶聲時(shí)而鏗鏘熱烈，如水阻江石、浪遇飛舟，時(shí)而悲愴委婉，如風(fēng)嘯峽谷、百折迂回，時(shí)而放浪豁達，如月游云宇、水漫平川，讓我聽(tīng)得如癡如醉，真不敢相信這樣細弱的雙手，居然那么有力，能彈出如此美妙絕倫的聲音。您的這雙手仿佛有某種魔力，把原本對音樂(lè )一竅不通的'我引進(jìn)了音樂(lè )的殿堂，使我從此愛(ài)上了音樂(lè )。神奇的雙手，我感恩于心！

　　感恩·那目光

　　記憶中，您的眼睛總是炯炯有神，嚴肅而犀利。每當我們練琴偷懶時(shí)，都怕與您這雙眼對視，因為它具有強烈的殺傷力，只是一瞥都能讓你瑟瑟發(fā)抖。正是因為這樣的目光，我們從不敢在她的課上偷懶走神。但有一次，我在一場(chǎng)重要比賽中彈掉了指甲套，正當我無(wú)助地看向評委席上的您時(shí)，以為您會(huì )向我投來(lái)責備的目光，但此時(shí)您的目光卻是那樣慈祥堅定，它透露著(zhù)關(guān)愛(ài)和鼓勵的光芒。我頓時(shí)信心倍增，鎮定自若地彈完了曲子，也許是因為您平時(shí)的嚴格要求，竟絲毫聽(tīng)不出這是掉了指甲套彈出的聲音，當我趁向評委敬禮，順便撿起指甲套并從容不迫地離開(kāi)時(shí)，您向我投來(lái)了贊許的目光。正是這目光，給了我信心和力量，讓我在后來(lái)的求學(xué)道路上取得了一次又一次的成功。百變的目光，我感恩于心！

　　春雨仍淅淅瀝瀝地下著(zhù)，此時(shí)小草早已蔥郁，花蕾早已綻放，桃李早已滿(mǎn)天下，我仿佛看見(jiàn)了您那燦爛的笑容，如雨后那曼妙無(wú)比的彩虹。此時(shí)，我心中的感恩之花也絢麗綻放。感謝生活，感謝有您！

求學(xué)路上作文13

　　時(shí)光飛逝。我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了�；仡欉^(guò)去，我真的不明白這些年我是怎么來(lái)的。經(jīng)歷了這么多的坎坷，我終于可以努力追求我的`夢(mèng)想了。

　　回顧過(guò)去，我走過(guò)的路是多么崎嶇，但我感到幸運。因為我用幾個(gè)空翻換了一個(gè)有知識的大腦。同時(shí)，我也不會(huì )因為我取得的成績(jì)太少而感到沮喪，因為我畢竟是在努力奮斗。

　　盡管學(xué)習的道路充滿(mǎn)荊棘和危機，但只要我努力，知識就會(huì )為我打開(kāi)一扇門(mén)，指引我走向成功。在上學(xué)的路上，難免會(huì )遇到困難和障礙，但只要我認真對待，總有一天我會(huì )突破，到達我想去的地方。

　　在上學(xué)的路上，我哭是因為學(xué)習的壓力讓我喘不過(guò)氣來(lái)，但我笑是因為我取得了優(yōu)異的成績(jì)，我恨是因為老師不懂。正因為如此，我的學(xué)校生活是如此豐富多彩。

　　我過(guò)去常常為自己加油，也為自己加油。跌倒后我不會(huì )停滯不前，成功后我不會(huì )驕傲。在我看來(lái)，只要我努力奮斗，我就會(huì )成功。我很高興今天能繼續坐在那里學(xué)習。我可以繼續我漫長(cháng)的學(xué)校生活。我的努力沒(méi)有白費。我成功了。我已經(jīng)盡力了。我配得上我自己。我沒(méi)有放棄自己。我是一個(gè)勝利者，我可以證明我自己。

　　;落下起床“我非常喜歡這句話(huà)。它激發(fā)了我?jiàn)^勇向前的斗志。我不再沉迷于夢(mèng)境。我開(kāi)始追求，追求我想要的，我開(kāi)始努力工作。有一天，我可以得到我想要的。

　　飛翔！我的夢(mèng)想！帶著(zhù)夢(mèng)想飛翔！

　　游泳！在知識的海洋中游泳！

求學(xué)路上作文14

　　有時(shí)，我為了到學(xué)校多玩會(huì )兒，經(jīng)常叫爺爺早點(diǎn)叫我。

　　今日，我6：30就起來(lái)了，吃完飯，我又玩了會(huì )電腦，便匆匆忙忙地走了。

　　今日的天氣真好，白云好白，藍天出奇的藍，我的心境就如陽(yáng)光一樣燦爛。到那個(gè)炸東西的小店時(shí)，我瞄了一眼表，不得了了，我的心境就如一塊大石頭沉入水底，時(shí)間已經(jīng)8：20了，我懊悔地走著(zhù)�！笆裁绰曇暨@么親切？”原先是一位阿姨，我不由得仔細打量起阿姨來(lái)了，阿姨的兩眼放出了一種光彩，兩片嘴唇紅紅的，潤潤的，阿姨親切地笑著(zhù)問(wèn)一位二、三年級的小姑娘：“來(lái)，小姑娘，馬路上太危險了，還是我來(lái)帶你過(guò)去吧！”小姑娘十分疑惑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。阿姨緊緊抓住小姑娘的手，七彎八拐地過(guò)了馬路后，阿姨便走了。小姑娘沒(méi)來(lái)得及說(shuō)多謝，只是向阿姨揮了揮手。我仿佛看到阿姨對小女孩說(shuō)話(huà)的情景；我仿佛看到阿姨帶小女孩過(guò)馬路的情景；我仿佛看到阿姨那甜甜的微笑，我看到更清楚的是阿姨那一顆金子做的、發(fā)出光的'心靈。

　　我呆呆地望著(zhù)阿姨遠去的方向，那位小姑娘也和我一樣，也望著(zhù)那位阿姨遠去的方向，說(shuō)不定她也想起阿姨的微笑，阿姨對她說(shuō)話(huà)，阿姨帶她過(guò)馬路的情景，也許那位小姑娘，也看穿了阿姨那一顆金子做的、發(fā)出光的心靈。

　　每當我看到和藹可親的阿姨帶小姑娘過(guò)馬路時(shí)，我便會(huì )想起那位阿姨和她那顆金子做的、發(fā)出光的心，與那位阿姨甜甜的微笑和她眼睛里的光彩，我永遠也忘不掉阿姨的那甜甜的一笑。我生氣時(shí)、煩惱時(shí)，想起這甜甜地一笑，我的煩惱就會(huì )一掃而光，氣也消了一大半。

求學(xué)路上作文15

　　我的求學(xué)路是一條歷經(jīng)艱辛的路。

　　我的家住在離集市很遠的小山村里，那里的景色雖然優(yōu)美，但生活條件卻很艱苦。爸爸身體不好，無(wú)法送我上學(xué)。我每次去上學(xué)，都騎一輛破舊的自行車(chē)去，走十幾里的山路。晴天倒還好，可一遇到什么雷雨天，那就泥濘不堪了。我只能推著(zhù)那夾滿(mǎn)泥巴的自行車(chē)，艱難地走在野草叢生的路上，每走一步都很困難，跌倒是很平常的事，時(shí)常身上被摔得血跡斑斑，青一塊紫一塊。但抱著(zhù)心中堅定的信念，我是永遠是不會(huì )屈服的。

　　最糟糕的`是冬天，因為冬天要下雪。下雪本是一件好事，可對我來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)天大的災難。氣溫經(jīng)常在零度以下。北風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，路上除了送孩子去學(xué)校寥寥無(wú)幾的家長(cháng)外，再也找不出什么人了。我把自我裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的，推著(zhù)自行車(chē)逆行在北風(fēng)中。路上的冰被車(chē)碾碎成了“冰泥湯”。大雪借著(zhù)風(fēng)勢，在我眼前肆無(wú)忌憚地發(fā)著(zhù)淫威，抽打著(zhù)我的臉。自行車(chē)不能推，我只能扛著(zhù)它走了。腳雖然凍得發(fā)抖，可身體還在出汗，等到了學(xué)校，一停下來(lái)，就又像掉進(jìn)了冰冷水里。

　　在學(xué)校里，我努力讀書(shū)，因為爸爸曾說(shuō)過(guò)：“此刻的人不讀書(shū)，不懂知識，是不能在社會(huì )上立足的�！蔽乙幌蛏钚挪灰�。我雖然成績(jì)不拔尖，但我相信只要刻苦努力，皇天是不負有心人的。

　　此刻，我已經(jīng)踏出了人生的第一步。在以后的日子里，我會(huì )奮發(fā)向上。不管前途有多少艱難險阻，我必須會(huì )用我的這雙腳去走完它，在人生路上留一下串值得回憶的腳印。

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