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(實(shí)用)什么的他作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的什么的他作文，歡迎閱讀與收藏。
什么的他作文1
我的好朋友是李子悅，她又高又瘦，有一頭烏黑的頭發(fā)，總是扎著(zhù)馬尾辮。她的眼睛小小的'，但是格外有神。嘴巴也小小的，像一顆紅紅的櫻桃。
她特別喜歡吹長(cháng)笛，是校管樂(lè )園的成員，每周課后都要時(shí)行訓練。她手持長(cháng)笛，輕輕地放在嘴的下方，手指靈活地按動(dòng)著(zhù)按鍵，美妙的笛聲，仿佛一個(gè)個(gè)小精靈一般從她手中跳躍而出，令人陶醉！
她不僅多才多藝，學(xué)習還很好，非常努力。有一次，她考的不是很好，她傷心了很長(cháng)時(shí)間。之后，每節課她都專(zhuān)心致致地聽(tīng)課，每次做練習也更加認真仔細。果然，第二次考試就得了滿(mǎn)分，得到了老師的表?yè)P。她這種刻苦的精神也感染了我，在她的幫助下，也取得了不小的進(jìn)步。
我特別喜歡她，我一定要和她做一輩子的好朋友！
什么的他作文2
在我的眼里，在我的心中，他永遠是最好的同齡伙伴。誰(shuí)說(shuō)男生與女生之間不能存在友情？我和他就是一對能夠互相理解、互相幫助、互相關(guān)愛(ài)的好朋友。
兩年前的那個(gè)春天，老師又在考慮該給他分配一個(gè)怎樣的同桌了。他是一個(gè)令人極度操心的孩子，之前的幾個(gè)同桌，都對他很不滿(mǎn)意——他上課總是愛(ài)念叨著(zhù)一些事，與他的同桌“分享”；他總是大大咧咧，整天一副嬉皮笑臉的樣子，仿佛從來(lái)不會(huì )有認真、嚴肅的神情。僅六十分之一的幾率，是多么的微渺，但就是這六十分之一的幾率，使我沒(méi)有機會(huì )錯過(guò)這個(gè)特別的朋友。我與他正式成為了同桌。
我也是個(gè)奇怪的人，那時(shí)的我，無(wú)論何時(shí)，都惜字如金，總沉默寡言，就像是一個(gè)啞巴。而他呢？嘴里總是念個(gè)不停，仿佛只有說(shuō)話(huà)，才是他生命中最重要的部分。兩個(gè)性格截然不同的人在這個(gè)美麗的春天成為同桌，必定會(huì )互相影響。
經(jīng)過(guò)一年，我已漸漸喜歡上這個(gè)同桌了。最初那個(gè)厭煩他的我正在慢慢地改變，有一天，猛地發(fā)現，他的語(yǔ)言富有幽默感，他是一個(gè)生活在快樂(lè )中的人�！懊刻於家躁幱舻�.生活態(tài)度活著(zhù)怎么行呢？放松心情去感受生活中的美好，不是很好嗎？早晨起來(lái)望望窗外——嶄新的一天，打起精神迎接比昨天更美妙的一切！”他的這些話(huà)，我至今難以忘卻。帶著(zhù)這些想法去生活，心中的云都被吹散——陽(yáng)光竟是如此明媚！
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我和他的友情日益加深。老師再也不用擔心要給他安排怎樣的同桌了。我們互相勉勵、互相影響，他在我心中的分量愈來(lái)愈重，地位逐漸升高，成為我心中最重要的人之一。
水一般清澈的眼眸，天使般純潔的笑容，在我眼里，他的一切都如此可愛(ài)。
現在，我們倆不在同一班級了，我們也都有各自的新同桌了。但無(wú)論如何，在我眼里，他是最理想的同桌——只要能和睦相處，一切都好辦。
當我哭泣時(shí)，淚水模糊了雙眼。隱約中，我看到一個(gè)熟悉的身影，他笑著(zhù)對我說(shuō)：“不要哭，每天都以淚洗面怎么行呢？以愉悅的心情面對生活，堅強地抬起頭來(lái)吧！無(wú)論如何，我們的友情都不會(huì )被沖淡，對嗎？”
什么的他作文3
他，最近貪玩了，我想寫(xiě)一篇作文描寫(xiě)一下他！都說(shuō)，人無(wú)完人，他有很多優(yōu)點(diǎn)，但也有不少缺點(diǎn)！
玩起電腦忘了時(shí)間的他，他喜歡玩電腦上的游戲，你讓他從早上玩到晚上，他都能做到，不吃飯也行！只要一玩起電腦游戲，他就什么都忘了！
婆婆媽媽的他，他應該是謹慎，但是都說(shuō)凡事要有個(gè)度，次數多了變成了缺點(diǎn)，他就是這樣，一件事情他總是要確認很多次才愿意相信。
經(jīng)受不了挫折的他，他對于學(xué)習上的錯題，只要錯過(guò)，他就不愿意再做！叫他重做，他都總是說(shuō)，我都不會(huì )做！在生活上也是，只要第一次他干不了，他就不愿意干第二次！
不自主學(xué)習的他，他的預習情況，總是在家里面最差的，每天晚上都得爸爸強調他預習，他才愿意懶懶的拿出書(shū)本做預習！
這便是我的弟弟，他不是完美的，他不是十全十美的`，他也有他的缺點(diǎn)！但還是愛(ài)他！
什么的他作文4
我沉浸在記憶的長(cháng)河中，小時(shí)的事如放電影一般在我腦中放映，這時(shí)，我想起三年級的時(shí)候。
天氣是好的，心情是好的。今天是開(kāi)學(xué)的第一天，老師說(shuō)會(huì )有新同學(xué)來(lái)，我們全班都十分期待。
終于，他來(lái)了。他個(gè)子不高，人也瘦小，聲音十分清脆。一些調皮的男生在背地里說(shuō)他“娘娘腔”，我也覺(jué)得沒(méi)什么。
……
如果現在，還有人叫他“娘娘腔”，我一定會(huì )舉起拳頭想“K”那個(gè)人。因為我已經(jīng)真正認識了他，并且結下了深厚的友誼，我覺(jué)得他是個(gè)可愛(ài)的人。
一開(kāi)始，他轉到我前面來(lái)，我還不怎么樂(lè )意。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的來(lái)往后，我開(kāi)始認識他，他和我的.確志同道合〔都愛(ài)說(shuō)話(huà)〕可是，一年如一日，我對他的了解卻只有這些。
歲月如梭再有一個(gè)月我們就要畢業(yè)了，不知道以后還能不能見(jiàn)到他�，F在，我終于才知道，他，是一個(gè)堅強的人，可愛(ài)的人，才知道，他的開(kāi)朗是多么來(lái)之不易��！
許多男生都欺負他，把他距之男生之外，經(jīng)常侮辱他�？墒�，他仍然笑呵呵的。大家叫他“娘娘腔”，叫他“BT”，他一點(diǎn)也不在乎，嘴角任是往上揚。許多女生也喜歡欺負他，拿他書(shū)包，打他，罵他，可他不在乎，有時(shí)還開(kāi)玩笑說(shuō)：“我這叫憐香惜玉嗎！”有時(shí)候，我越想，越替他報不平，難道他就是生活在這樣的環(huán)境嗎？
今天我寫(xiě)完作文，對他說(shuō)：“**，換過(guò)來(lái)看吧�！彼芨吲d，沒(méi)說(shuō)話(huà)，就把稿子交給了我。
“記得我第一次上查字典作文網(wǎng)，寫(xiě)了篇《**》，我很高興�？蓱z的是，點(diǎn)擊次數只有5次，甚至有人說(shuō)“這么爛，簡(jiǎn)直是放P！”
看到這幾行字時(shí)，我驚呆了，《**》，放P，爛，怎么好熟悉��！仔細一想，原來(lái)一年前，我點(diǎn)過(guò)《**》，還說(shuō)過(guò)同樣的話(huà)……我現在才知道，原來(lái)一直替他道不平的我也在傷害他……
現在再看他，眼睛任就那么大……
聲音仍是那么亮，個(gè)子扔是那么矮……
但我好象重新認識了他……
他受到那么多人的排斥卻任是那么開(kāi)朗……
他，是可愛(ài)的……
什么的他作文5
她呀，可絕對是個(gè)勤學(xué)的孩子。就說(shuō)那次吧，她到學(xué)校的時(shí)間有點(diǎn)晚，她悄悄對我說(shuō)：“今天起晚了，還好沒(méi)遲到！”第一節課是語(yǔ)文課，她拿出語(yǔ)文書(shū)后，怎么找也找不到她的筆記本。她一拍腦袋，說(shuō)道：“哎呀！我的筆記本落在學(xué)習桌上了！”她看著(zhù)我帶的備用記事本，我立刻明白她的小心思，對她說(shuō)：“要我借一張給你嗎？”她向我263眨了眨眼，我明白，她的意思是說(shuō)：“給我一張！”我便面帶微笑地遞過(guò)去。
下課后，她跟我說(shuō)：“能再借我一張嗎？”然后把上課的筆記遞給了我，我接過(guò)來(lái)一看，哇！正反面全部記得滿(mǎn)滿(mǎn)的，每一個(gè)老師寫(xiě)的字都沒(méi)逃過(guò)她的.眼睛，每一個(gè)知識點(diǎn)都沒(méi)逃過(guò)它的耳朵，每一句重點(diǎn)都沒(méi)逃過(guò)她的筆記紙。
這就是我的好朋友——劉樂(lè )瑤，我眼中最勤奮努力同學(xué)之一。
什么的他作文6
夏天，陽(yáng)光，冰淇淋，花裙，我覺(jué)得是每一個(gè)女生的忠貞愛(ài)情。
我，一個(gè)剛剛升入中學(xué)的快樂(lè )女孩，回憶起童年的最后一個(gè)夏天，穿著(zhù)一件漂亮的裙子。吃著(zhù)又涼又甜的冰淇淋，幻想著(zhù)一個(gè)充滿(mǎn)神奇色彩的中學(xué)：帥氣的男生在操場(chǎng)上打籃球，教室里的學(xué)生下課后有說(shuō)有笑。一切都那么和諧美好。中學(xué)意味著(zhù)成長(cháng)，意味著(zhù)我不再是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的女孩，意味著(zhù)我進(jìn)入了人生的第一個(gè)十字路口。這個(gè)十字路口對我很重要。當然，我也走得很辛苦。真的是一步一個(gè)腳印。每一個(gè)腳印都記錄了我付出的無(wú)數汗水和艱辛。然而，我設法到達了這個(gè)我向往的十字路口。我有幸考上了一所省重點(diǎn)中學(xué)，這讓我的父母感到欣慰。
今天是國慶節，雨一直下，全家的旅行計劃不得不取消。我爸爸、媽媽和我將去我奶奶家度假。還好外婆家有兩個(gè)小姐姐陪著(zhù)我，這樣我就不會(huì )一個(gè)人看哭天了。午飯后，我不能呆在家里。我拿起一把紅色的雨傘，走出了房子。我的兩個(gè)小姐姐緊緊地依偎著(zhù)我，在濕漉漉的'小路上走了幾步。他們突然跑回家。就在我納悶的時(shí)候，那兩個(gè)小家伙提著(zhù)鍋跑了出來(lái)：“姐姐，我們去給奶奶家打水！”他們高興地說(shuō)�！澳銥槭裁匆人�？”“你可以給你奶奶家節約用水！”看著(zhù)兩張無(wú)辜的笑臉，我笑著(zhù)看著(zhù)兩個(gè)小傻瓜。我不禁想起了小時(shí)候的自己。是不是太天真了？
現在我是一名中學(xué)生。我不會(huì )為了一點(diǎn)小事對爸爸媽媽發(fā)脾氣。我懂得在飯桌上給長(cháng)輩捏好吃的，也懂得照顧好小姐姐。放學(xué)后，去同學(xué)家玩，先打電話(huà)回家，報告父母平安；我明白了父母給我的愛(ài)是多么無(wú)私。只有更加努力學(xué)習，我才能報答他們......
一陣冷風(fēng)襲來(lái)，我不禁瑟瑟發(fā)抖。��！秋天來(lái)了，告別夏天，我已經(jīng)長(cháng)大了！
什么的他作文7
她的頭發(fā)細細長(cháng)長(cháng)，眼睛總是炯炯有神，而且他的耳朵非常靈，只要老師說(shuō)一件重要的事情，她就會(huì )豎起她的耳朵，仔細的聽(tīng)著(zhù)，認真的記著(zhù)。
她是個(gè)勇于堅持的孩子，就說(shuō)那次吧！我們上完體育課后，在操場(chǎng)上活動(dòng)時(shí)，她說(shuō)：“咱們跳車(chē)輪跳吧�！蔽彝饬怂慕ㄗh。我們倆個(gè)分別抓起繩柄，跳了起來(lái)。跳了三個(gè)后，第4個(gè)的時(shí)候跳斷了，但是她沒(méi)有放棄的念頭，她說(shuō)：“我們繼續試一次吧！”我被她的話(huà)所鼓舞，我們沒(méi)有放棄，試了多次后終于成功了。
她的愛(ài)好是彈古箏，小小年紀的她，僅僅用了兩年的時(shí)間就考到了八級。每天晚上都能聽(tīng)見(jiàn)她那優(yōu)美的'練琴聲，傳遍了整個(gè)街道。悅耳的琴聲如百靈鳥(niǎo)一般，在她動(dòng)聽(tīng)的琴聲中可以感受到夜晚的清涼。
說(shuō)了這么多，大家應該已經(jīng)猜出她是誰(shuí)了吧？
什么的他作文8
要說(shuō)我們家最聰明、幽默的人那非我爸爸莫屬。我爸爸戴著(zhù)一副眼鏡，讓人看著(zhù)就感覺(jué)他知識淵博。
星期六的中午，我被一道數學(xué)動(dòng)腦筋題難住了，正當我絞盡腦汁也想不出來(lái)的時(shí)候，來(lái)叫我吃飯的爸爸走了進(jìn)來(lái)，只見(jiàn)他幽默、風(fēng)趣地說(shuō)：“‘吃飯機’！‘充電了’！”可我正在拼命思索著(zhù)這道難題呢，哪會(huì )聽(tīng)見(jiàn)啊。老爸走進(jìn)了我的房間，輕輕地拍了我一下。我被他嚇了半死，大叫一聲：“��！”老爸看到那道題就摸透了我的心思。他說(shuō)：“是什么題把我們家的智多星都給難住了呀？”我回答：“就是這道動(dòng)腦筋題�！崩习盅杆倌闷鸸P飛快地在草稿紙上畫(huà)起線(xiàn)段圖。不到一分鐘，老爸就對我說(shuō)：“兒子，來(lái)，我來(lái)教你�！彼呎f(shuō)邊把我帶到了大白板前。只見(jiàn)爸爸飛快地舞動(dòng)著(zhù)筆，馬上一幅精致的`線(xiàn)段圖就展現在我的眼前。經(jīng)過(guò)幾番細致的講解，我終于弄懂了這道數學(xué)難題。老爸說(shuō)：“走，去吃飯吧！”吃完飯后，我發(fā)現白板上寫(xiě)著(zhù)一道數學(xué)題，接下來(lái)寫(xiě)著(zhù)：快做，老爸去剃頭，過(guò)會(huì )兒回來(lái)檢查。
老爸對我就是這么細心，這么負責！
什么的他作文9
他，就是讓我永遠忘不掉的人。在我的腦海里久久忘不掉的人很多，他們就如顆顆珍珠，發(fā)出奪目的光彩，其中有一顆最璀璨的珍珠掩埋在我的腦海深處，使我難以忘懷。
他雖然離開(kāi)我幾個(gè)月了，但他的身影常常浮現在我的眼前，他的笑聲時(shí)時(shí)在我耳邊回響。
有一次，我和他約好到果園里摘水果。一到果園里。我頓時(shí)呆住了，果園好大啊，眼前的水果令我目不暇接，真是美不勝收��！我們倆一人提一個(gè)大籃子，決定來(lái)一場(chǎng)比賽：30分鐘看誰(shuí)摘的水果最多，于是，我們分頭行動(dòng)各摘各的。
只見(jiàn)他身手不凡噌——一下摘了一個(gè)梨，又是噌——一下摘了個(gè)桃子，不一會(huì )兒他已摘了半籃子水果。我也不甘落后，左右手開(kāi)工，籃子里的水果不斷增加。
摘著(zhù)摘著(zhù)，我的腳被樹(shù)枝掛著(zhù)了，血順著(zhù)小腿往下流。我嚇壞了，差點(diǎn)兒暈倒。他看見(jiàn)了我腳脖上全是血，便跑了過(guò)來(lái)。他麻利地取出衛生紙，輕輕的為我擦拭血跡，當擦到傷口處時(shí)我疼的大聲尖叫起來(lái)，把他嚇了一跳，他的`手更輕了。他小心翼翼的為我擦著(zhù)傷口，邊擦邊抬頭看著(zhù)我的表情，生怕再一次把我弄疼。當他把血跡擦干時(shí)，也大叫起來(lái)：“呀！傷口不��！趕緊去醫院，正好對面有診所�！彼鲋�(zhù)我，一起去了那家小診所。醫生給我消毒包扎，從診所出來(lái)，他對我說(shuō)：“我摘的水果里有奇異果，可好吃，要嗎？我把水果給你……”“不！我不要！我有滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子呢！”我堅定的說(shuō)。最后他還是把水果給我了，我感動(dòng)的流下了眼淚。
現在我來(lái)鄭州上學(xué)了，雖然我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他，但是他的音容笑貌卻永遠留在我腦海最深處。他，就是我以前的同學(xué)——黃藝凡。
什么的他作文10
你們班里肯定有令人頭疼的同學(xué)，我們班也有。
說(shuō)起他，還真讓人頭疼，在值日班干部的眼皮下，他放肆無(wú)禮、旁若無(wú)人�？稍诶蠋煂弳�(wèn)這個(gè)“犯人”時(shí)，他又變成了聾啞人，好話(huà)壞話(huà)都聽(tīng)不進(jìn)，理都不理老師，還在罰站時(shí)做小動(dòng)作。
別不信，聽(tīng)了這件事，相信你不得不信。
那一天中午，老師布置了作業(yè)就急急忙忙走了。只好讓班干部陳雨露管班。
過(guò)了一會(huì )，大部分的人都寫(xiě)完了，而黑板上也出現了幾個(gè)男生的簽名。終于，他的名字光榮的`掛在了黑板上。
哈哈！他開(kāi)始調皮了，一下子在黑板前大搖大擺地走過(guò)，被掛了一分；一會(huì )兒與同學(xué)打鬧，被掛了一分；一會(huì )兒大口大口地吃東西，又被掛了……嘻嘻！他忍不住破口大罵：“不公平，你全掛男生的名字，女生只有一個(gè)�！被氐氖牵骸澳鞘撬齻儾恢v話(huà)！”他反駁：“龍宇輝吃東西你不掛�！边�沒(méi)說(shuō)完老師就來(lái)了，罰他罰站一節課，并親自審問(wèn)他。他堅決不面對老師，不說(shuō)話(huà)，還趁老師不注意對同學(xué)們開(kāi)心地笑。天啦！虧他笑得出。
想知道這個(gè)頑皮的人是誰(shuí)嗎？他就是全校出名的桂旭。
什么的他作文11
他是我最要好的朋友，他挺幽默，他長(cháng)得瘦瘦的、高高的、一雙大眼睛，鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡。
有一次，他和我下象棋，他說(shuō)：“平時(shí)你那么張狂，今天看我怎么收拾你�！逼逑碌揭话霑r(shí)，他比我少一個(gè)車(chē)、兩個(gè)馬。他卻不慌不忙地說(shuō)：“別著(zhù)急，看我怎么教訓你�！弊詈�，他要輸了，他說(shuō)：“看我的返敗為勝神功�！彼p手一揮，說(shuō)：“啊，看我的——大俠，饒命��！”我被逗笑了。
還有一次，我考試沒(méi)考好，下課時(shí)懷著(zhù)沮喪的心情慢慢地走著(zhù)。這時(shí)，他走了過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“大膽，竟敢擋住我的路，來(lái)人，拖出去打三十大板�！蔽艺f(shuō)：“這次考試沒(méi)考好�！彼终f(shuō)：“拜托，你有一點(diǎn)職業(yè)道德好不好？我們正在拍戲，你打擾拍戲干嘛？大哥，就差一點(diǎn)就拍好了，拍好了分你三成，不要干擾了。這次演得是第二千八百四十二出，剩三百六十五出沒(méi)拍，只要三四年就能拍好了�！弊运敲凑J真我也隨勢問(wèn)道：“拍這戲要多長(cháng)時(shí)間？”他說(shuō)：“只有三千多個(gè)小時(shí)�！蔽冶凰盒α�，原本的不好心情也一掃而光。
他是個(gè)幽默的人，幽默也包含了我和他的.好朋友關(guān)系。他，就是我的好朋友——楊尹。
什么的他作文12
我有許多朋友，其中最好的朋友是小石。他有一頭墨染的頭發(fā)，又濃又黑的眉毛底下鑲嵌著(zhù)一雙像玻璃球一樣的眼睛，鼻子扁扁的，嘴巴大大的，一雙像豬八戒一樣的肥大耳朵。這些還不是最重要的，最重要的是她有一副熱心腸。
記得有一次，我忘記了帶寫(xiě)字用具，急的我滿(mǎn)頭是汗。因為寫(xiě)字老師說(shuō)如果在不帶用具，就會(huì )告知家長(cháng)。我可不想聽(tīng)媽媽給我上“政治課”了。這可怎么辦呀？我心里想。就在這時(shí)，小石看見(jiàn)我那副著(zhù)急的摸樣，便上前問(wèn)我：“劉澤濤，你怎么了？是不是哪里不舒服呀？”我把事情一五一十地告訴了他。他說(shuō)：“沒(méi)事，別怕，我借給你用，等你寫(xiě)完了我在寫(xiě)�！蔽蚁耄骸靶∈@么熱心，我一定要把字寫(xiě)好�！本驮谀翘�，我一下子寫(xiě)對了14個(gè)，老師還夸我比平時(shí)寫(xiě)得好呢！正當我要把寫(xiě)字用具還給他的'時(shí)候，看見(jiàn)老是正在批評小石，還說(shuō)：“明天把你家長(cháng)請來(lái)�！蔽彝低档目粗�(zhù)他，擔心他把事說(shuō)出去，我就完蛋了�？墒切∈椭�(zhù)頭，什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)。頓時(shí)，我的眼淚從眼眶中流了下來(lái)。
這就是我的熱心腸的同學(xué)。對了，差點(diǎn)忘記提醒你了：可萬(wàn)萬(wàn)不能把這件事告訴小石，不然他會(huì )害羞喲！
什么的他作文13
第一次看見(jiàn)他，倒是沒(méi)什么感覺(jué)，只是覺(jué)得他笨笨的，傻傻的，瞧他那樣，好像還挺老實(shí)的。
他沒(méi)什么特別的，一張普通得不能再普通的瓜子臉上鑲嵌著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，又高又直的鼻梁上掛著(zhù)一幅金絲邊的眼鏡。
他這個(gè)人呀，掛著(zhù)一副眼鏡，還是頗有博士生的派頭。他這個(gè)人，并不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，總是拒人于千里之外，一個(gè)人獨自沉悶在教室里的角落�？墒遣恢罏槭裁�，也許是上天捉弄我吧！我這么一個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的人竟然和這樣一個(gè)人成為了好朋友，而且是很好的朋友。
他這個(gè)人十分愛(ài)打飽嗝，你要是聽(tīng)他打一個(gè)飽嗝你就知道什么叫做驚天地泣鬼神了，我估計呀他要是打一個(gè)飽嗝，可能整層樓都能聽(tīng)到。這可是有根據的，有一次在上數學(xué)課，我們大家正在認真的聽(tīng)老師講課，教室里靜得可以聽(tīng)見(jiàn)一根針掉落的聲音�？删驮谶@時(shí)，他突然打了一個(gè)飽嗝，大家先是一驚，隨后便爆出一片驚天動(dòng)地的`笑聲，我還差點(diǎn)從椅子上翻了下來(lái)了。
他這個(gè)人不但怪，而且還十分老實(shí)，經(jīng)常被人整。
有一次，我和他還有小葛一起出去玩，走到一個(gè)路口，看見(jiàn)了一條狗。我們橫看豎看都不順眼，小葛便叫他用石頭去扔那條狗。他自然是不愿意了，小葛便對他說(shuō)：“你去扔那條狗吧！你扔了以后，我們大家一塊跑，好嗎？”說(shuō)完還推了他一下。他那個(gè)傻瓜還真的撿起了那塊石頭向那條狗走去，這時(shí)，小葛拉了我一下說(shuō)：“我們快走�！庇谑俏覀儍蓚�(gè)逃跑了。石頭已經(jīng)脫離了他的手，在天空中劃過(guò)了一條美麗的弧
線(xiàn)，正中那條狗的腦袋。那條狗頓時(shí)氣不打一處來(lái)，轉身向他追來(lái)。他轉過(guò)身來(lái)找我們，可是他背后連一個(gè)影子都沒(méi)有。只有一片片枯黃的葉子從天空中飄落下來(lái)，他嚇得拔腿就跑，那條狗也緊跟其后。唉！后果可想而知呀！
整么樣，我這個(gè)朋友可以吧？你想認識他嗎？
什么的他作文14
小兔子正走著(zhù)，看見(jiàn)小松鼠匆忙向它走來(lái)。小松鼠對小兔子說(shuō)：“我無(wú)意中聽(tīng)到狐貍說(shuō)他想吃了我們�！毙∷墒笥謱π⊥米诱f(shuō)：“我們快點(diǎn)吧！”。小兔子說(shuō)：“它一欺負我們，我們就跑不了。我們必須想辦法解決它�！�。
于是，小兔子回家帶了鏟子，在地上挖了一個(gè)大洞，然后帶了很多樹(shù)枝，用樹(shù)枝把大洞蓋住，鋪了很多草。因為兔子很輕，站在上面樹(shù)枝不會(huì )斷，所以兔子就站在上面，想把狐貍誘進(jìn)誘餌。這時(shí)，狐貍跳出了樹(shù)林。當他看到兔子時(shí)，他跳到它身上，試圖吃掉它。但是狐貍比兔子重得多。他沒(méi)有兔子幸運。兔子一閃，只聽(tīng)咔嚓一聲，樹(shù)枝斷了。狐貍掉進(jìn)了樹(shù)枝下的`大洞。
聰明的兔子最終用智慧和勇氣打敗了狡猾的狐貍。從此狐貍不敢欺負森林里弱小的動(dòng)物。每個(gè)人都稱(chēng)贊兔子聰明勇敢，動(dòng)物們也愿意和兔子交朋友。
什么的他作文15
在一次爸爸的同學(xué)聚會(huì )上，我認識了一個(gè)伯伯，這個(gè)伯伯是爸爸的同學(xué)，叫作邱和寶。在爸爸的同學(xué)中，這位伯伯比較特別，為什么呢，因為這一撥人中，就這位伯伯最瘦最小。我仔細的看了看這個(gè)伯伯，雖然他的年齡與爸爸一樣的大，但是他的頭發(fā)已經(jīng)非常稀疏了，因此看過(guò)去顯得很老，他的五官也長(cháng)的不敢讓人恭維，但衣著(zhù)也十分的整潔。不管爸爸和他的同學(xué)喝酒怎么吵鬧，他都很安靜的坐著(zhù)，說(shuō)話(huà)的聲音也比較小。所以他第一次留給我的印象就是：沒(méi)有什么男子漢氣概。
聚會(huì )回家后，爸爸告訴我，在那些同學(xué)中，他最欣賞的就是那個(gè)伯伯，因為那個(gè)伯伯是這一撥人里面智商最高、做人最厚道、辦事最沉穩的一個(gè)。他在大學(xué)里面念數學(xué)系的時(shí)候，很多教授都解不出的題目，他都解得出來(lái)，因此曾被系里的師生稱(chēng)之為“天人”。爸爸說(shuō)完這些，我目瞪口呆，感到非常驚訝……后來(lái)我又知道，今年被北大錄取的李晚寒（我的一個(gè)表姐），以前也曾因為數學(xué)不夠拔尖，被爸爸叫到這個(gè)伯伯那里去補習，今年高考才取得了優(yōu)異的成績(jì)。這個(gè)伯伯還曾是《向往太陽(yáng)》中主人公孫夏冰的班主任。這更讓我對這個(gè)伯伯的`看法有了改變，覺(jué)得他很MEN(男人)，而且是個(gè)非常高大的MAN。
當然了耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，我還是有那么一丁點(diǎn)不太相信這個(gè)伯伯真的那么厲害。
在一個(gè)周末，這個(gè)伯伯來(lái)到我們家做客，我準備看看他是不是真有這么厲害，我在網(wǎng)上找了幾道很難的奧數題，然后跟爸爸講要請教這個(gè)伯伯幾個(gè)問(wèn)題，爸爸讓我去問(wèn)，我就把這幾道很難的奧數題給他做。我以為他會(huì )想很久，但他就像做口算題一樣，很快地做出來(lái)了，還給我講解該怎么做，而且將題目的技巧不是一般的好，讓原本對這些一竅不通的我也很容易就明白了。這時(shí)，媽媽還在旁邊說(shuō)這個(gè)伯伯不僅數學(xué)會(huì )教，物理、化學(xué)都會(huì )教。這件事后，我已經(jīng)對他佩服得五體投地了。
這個(gè)伯伯讓我明白了，人的身高、長(cháng)相并不可以代表一個(gè)人的一切，我們不能小瞧別人，真是人不可貌相，海水不可斗量。
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