沒(méi)有作業(yè)的日子作文
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的沒(méi)有作業(yè)的日子作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

沒(méi)有作業(yè)的日子作文1
“都第四節課了,老師怎么還不布置作業(yè)呀?”“是呀,難道今天沒(méi)有作業(yè)?”“你想多了吧?老師不布置作業(yè),那還是老師嗎?再說(shuō)了,就算有也是百年難遇,輪不到我們的!本驮谕瑢W(xué)們悲傷的拿出作業(yè)本時(shí),老師合上課本,雙眼一閉深吸了一口氣,對我們說(shuō):“你們今天表現不錯,就不布置作業(yè)了!
同學(xué)們愣了一下,立刻歡呼起來(lái)。有的同學(xué)不敢相信,使勁掐了掐自己的手,真疼,原來(lái)自己沒(méi)在做夢(mèng);有的`同學(xué)興奮地敲著(zhù)桌子表?yè)P老師的號好表現:“棒!棒!老師真棒!”毛易飛也不甘示弱,對同學(xué)大聲吆喝著(zhù):“大家聽(tīng)好了,幸運之神在我們這邊!”可惜大家都高興壞了,沒(méi)人聽(tīng)他講;吳大神用他的破扇子在那裝酷,簡(jiǎn)直辣眼睛!老師看時(shí)間差不多了,帶領(lǐng)我們這些小兵走出了校門(mén)。
回家路上我心里美滋滋的,什么作業(yè)就讓他見(jiàn)鬼去吧!過(guò)馬路時(shí)我看見(jiàn)路上的行人都在對我微笑,陽(yáng)光也不那么刺眼了,暖洋洋地撒在我身上,像是再給我按摩。
回到家我用火箭般的速度換鞋,沖到沙發(fā)上看起了第五人格直播。比起以前一回家就要被作業(yè)包圍,今天可是過(guò)上小康生活了?尚腋2贿^(guò)三秒,爸爸回來(lái)了說(shuō):“你作死嗎?敢看電視,今天作業(yè)翻倍!蔽乙宦(tīng)理直氣壯地說(shuō):“今天沒(méi)有作業(yè)!薄敖裉炷阃甑傲!”說(shuō)完我被爸爸拉進(jìn)了房間。
沒(méi)有作業(yè),真悲慘,希望明天老師布置作業(yè),我一定認認真真做完。
沒(méi)有作業(yè)的日子作文2
這是一個(gè)普通得不能再普通的下午,我們絕望地拿出作業(yè)本,準備抄錄作業(yè)。此時(shí),老師以極快的速度走進(jìn)教師,從他那張嚴肅的臉可以看出,這周的作業(yè)會(huì )很多,當我們全班人都閉上眼不敢面對眾多作業(yè)時(shí),老師拿起粉筆在黑板上寫(xiě)了不到5秒,就甩筆而去。
不知是誰(shuí)先睜開(kāi)眼,看到了那夢(mèng)寐以求的三個(gè)字:作業(yè)——無(wú)。班長(cháng)大聲叫道:“哇!沒(méi)有作業(yè)!”其它同學(xué)紛紛睜開(kāi)眼,盯著(zhù)那三個(gè)字興奮地叫了出來(lái),有的同學(xué)不停地拍著(zhù)桌子,有的'還將作業(yè)本拋起來(lái),有的甚至都高興得跳起來(lái)了。班長(cháng)小揚站到了桌子上跳起了“霹靂舞”,不顧自己的淑女形象。班里的淘氣鬼小馬則沖上講臺,拿起黑板擦當話(huà)筒帶頭唱起了歌,其他同學(xué)也紛紛加入,并一起唱著(zhù)歌走出了校園。
走在回家的路上,天是格外的藍,花是格外的艷麗,小草是格外的綠,地面是格外的干凈,就連過(guò)馬路時(shí),也不用等紅燈,看來(lái),我是得到了上天的眷顧。
回到家中,我像脫韁的野馬般將書(shū)包丟在地上,拿了瓶飲料坐在電腦前,握起鼠標,按著(zhù)鍵盤(pán),玩著(zhù)我最喜歡的游戲。爸爸看到我在玩電腦,立馬訓斥道:“還不快去做作業(yè),還在這兒玩電腦!蔽依碇睔鈮训卣f(shuō):“你說(shuō)什么我都不做,反正我們沒(méi)有作業(yè),不信你去問(wèn)問(wèn)老師!卑职终f(shuō):“好,等我問(wèn)了老師,你就慘了!闭f(shuō)完,并打電話(huà)問(wèn)了老師,確認沒(méi)有作業(yè)后,爸爸無(wú)奈地說(shuō):“好吧,我沒(méi)招了,這個(gè)周末,你就好好地玩吧!蔽蚁渤鐾,大聲喊道:“今天真是個(gè)好日子,讓我痛痛快快的玩個(gè)夠……”
晚上,我趴在床上,默默地想:真是百年難得一遇,希望下次老師也勞逸結合,讓我們再一次免作業(yè)。不知不覺(jué),進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉。
沒(méi)有作業(yè)的日子作文3
要提到今天沒(méi)有作業(yè),同學(xué)們個(gè)個(gè)眉飛色舞,笑逐顏開(kāi)。要是有跟“山”一樣高的作業(yè),我們頓時(shí)會(huì )感到末日到了。
作為小學(xué)生誰(shuí)不希望沒(méi)有作業(yè),誰(shuí)不希望可以自由自在的玩耍。每天只能盼星星盼月亮,希望有一天沒(méi)有作業(yè),這一天終于來(lái)了。
這天我懷著(zhù)沉重的心情進(jìn)了學(xué)校,一想到要交“山”一樣高的`作業(yè),心里很緊張。我一到教室就拿出作業(yè)放桌上,便讀起書(shū)來(lái)。正好老師也來(lái)了,帶著(zhù)一副嚴肅的表情,氣氛瞬間凍住了,空氣里彌漫著(zhù)陣陣殺氣,這種場(chǎng)面我們經(jīng)歷得太多了。我們正準備接受“狂風(fēng)暴雨”,可沒(méi)有想到這次她表?yè)P了我們,說(shuō):“同學(xué)們,你們這幾次作業(yè)寫(xiě)得不錯,特批你們今天沒(méi)有作業(yè)!
教室一下子安靜下來(lái),沉靜幾秒之后,“哦耶!”教室里一下子炸開(kāi)了鍋,如火山噴發(fā)一般。我們大聲歡呼,我們手舞足蹈。瞬間空氣又變成了歡樂(lè )和開(kāi)心的氣息。老師也被我們感染了,也開(kāi)心地笑了。這一天感覺(jué)過(guò)得飛快,下午同學(xué)們像出籠似的小鳥(niǎo)一樣奔回家中。一回到家,我書(shū)包一丟,從冰箱里拿瓶飲料,轉身正準備下樓,爺爺看到了,忙說(shuō):“喲,想去哪呀?在家寫(xiě)作業(yè)!”我連忙說(shuō):“今天沒(méi)有家庭作業(yè)!背癄敔斕搅藗(gè)鬼臉,一溜煙沖下樓去。望著(zhù)我遠去的背影,爺爺一頭霧水地站在那里。
小區里,幾只鳥(niǎo)兒歡快地鳴叫著(zhù),穿梭在樹(shù)叢間。我和三五個(gè)小伙伴玩著(zhù)游戲。我們一起笑啊,鬧啊,盡情地釋放自己,小區里飄蕩著(zhù)我們歡樂(lè )的笑聲。
晚上吃飯時(shí),媽媽也下班了,問(wèn)我作業(yè)完成了嗎?我連忙說(shuō):“今天沒(méi)有家庭作業(yè)!眿寢屄冻霾桓蚁嘈诺纳袂,連忙問(wèn):“為什么呀?”“老師說(shuō)我們表現好,就免做一次作業(yè)!蔽蚁驄寢尳忉尩!芭,你們老師真是賞罰分明呀。那你們以后每次作業(yè)都要好好完成,爭取再得到更多的獎賞!眿寢尠盐覔г趹牙,鼓勵我說(shuō)。
夜幕降臨了,什么都可以不想,只管做自己開(kāi)心的事情。我愜意地躺在松軟的沙發(fā)上,左手是松脆的零食,右手是可口的飲料,看著(zhù)精彩的動(dòng)畫(huà)片,感覺(jué)生活真是如此美好。
沒(méi)有作業(yè)的日子真不錯。
沒(méi)有作業(yè)的日子作文4
這是一個(gè)沒(méi)有任何爆炸新聞的下午,時(shí)間一分一秒的過(guò)去,F在到了布置作業(yè)的時(shí)候了。所有人都是心吊得八丈高,我們戰戰兢兢地拿記錄本和筆,生怕被馬老師發(fā)現一點(diǎn)破綻,然后作業(yè)加倍。馬老師的雷達波掃了一圈,然后說(shuō)了一句讓全班爆炸的話(huà):“今晚作業(yè)無(wú)!
頓時(shí),全班就點(diǎn)就像點(diǎn)燃了的鞭炮一樣,炸開(kāi)了花,有的在捶桌子,有的'拼命吼出來(lái),有的把同桌搖得頭暈目眩,整個(gè)班像是變成了精神病醫院,普同學(xué)還站起來(lái)跳跳了一段海草,還唱了一段:“我是一棵海草,海草隨風(fēng)飄揚”這段話(huà)音都走調了,讓全班笑個(gè)不停,楊某宇還拿起了自己的水杯,哼了一段好運來(lái),馬老師看我們這樣瘋,打趣地來(lái)了一句:“神經(jīng)們,放學(xué)了!
我走在回家的小路,嘴里東一句西一句的哼著(zhù)歌,小草似乎更綠了,小花似乎更艷了,小鳥(niǎo)似乎也為我而開(kāi)心。我發(fā)現以往要走30分鐘的路,今天似乎十分鐘就走完了。書(shū)包似乎沒(méi)有重量,今天看啥順眼。
回到家,我把書(shū)包一下子甩到了地上,拿出一袋零食,甩掉拖鞋,打開(kāi)電視,飯前生活多滋潤。晚飯上媽媽也似乎覺(jué)得今天我十分開(kāi)心,做我愛(ài)吃的紅燒牛肉、檸檬雞、鹽烤蝦、燉蹄筋、拌卷粉。吃完飯,我又飛快地跑到了電腦桌前,點(diǎn)開(kāi)了游戲,投入到游戲的境界中,一個(gè)小時(shí)后,我又出去打了一場(chǎng)籃球,大汗淋漓地回到家,沖了一個(gè)涼水澡,鉆進(jìn)厚厚的,被子進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
平凡的一天讓我看到自己的不平凡,因為今天沒(méi)作業(yè),不用何一道道題大戰300回合。
沒(méi)有作業(yè)的日子作文5
一個(gè)普通得再也不能普通的星期五下午,離放學(xué)還有幾分鐘,我們苦著(zhù)臉拿出作業(yè)本準備抄作業(yè),老師一臉嚴肅地拿起粉筆在黑板上寫(xiě)上:“今日作業(yè)”四個(gè)大字。我抖著(zhù)手拿起筆,心想:老師今天又要布置多少作業(yè)呀?可老師竟然在黑板上寫(xiě)了一個(gè)大字“無(wú)”。
教室里,頓時(shí)安靜了下來(lái),幾秒鐘后,全班突然沸騰起來(lái),羅力康跳上椅子,錘著(zhù)胸口,如同一個(gè)大猩猩:”老師萬(wàn)歲!老師萬(wàn)歲!我們愛(ài)死你了!蓖瑢W(xué)們在教室里跳舞的跳舞,唱歌的唱歌,沒(méi)有一個(gè)正常的。
我立即背上書(shū)包,一步并兩步地跳下樓梯,站在門(mén)口平時(shí)仿佛魔鬼的校長(cháng),今天都變得格外親切。我跑出校門(mén)蹦蹦跳跳地走著(zhù),雖然今天天氣陰沉沉的,還飄著(zhù)一點(diǎn)毛毛雨,可是在我心中,仿佛萬(wàn)里無(wú)云一般,雨點(diǎn)打在我臉上都是格外的涼爽,路邊干枯的小花在我眼里也是那么的美麗那么的鮮艷。
我回到家,把書(shū)包扔到一邊,換上鞋子,拿出幾包零食,跳上沙發(fā),打開(kāi)電視,有滋有味地看了起來(lái)。媽媽從廚房里走了出來(lái):“你怎么還在這看電視,還不快去做作業(yè)!薄敖裉煊譀](méi)有作業(yè),我怎么做?”我一邊把薯片塞進(jìn)嘴里,一邊緊盯著(zhù)電視節目,頭也不回地回答媽媽。媽媽不信地問(wèn)道:“真的!薄澳悴恍趴梢匀(wèn)問(wèn)老師,問(wèn)問(wèn)同學(xué)!”“好吧,反正你也累了一個(gè)星期了,今天你就好好休息吧!眿寢屢哺吲d地說(shuō)道。我大叫一聲:“歐耶!”吃完晚飯就下樓去和同學(xué)玩了,我們玩得天昏地暗,把所有的.游戲都玩了個(gè)遍,直到9:00我才回家。洗臉就上床睡覺(jué)了,今天晚上我睡得格外香甜。
就這樣沒(méi)有作業(yè)的一天過(guò)去了,雖然老師不會(huì )天天都不布置作業(yè),可是哪怕少布置一點(diǎn)也是好的。
沒(méi)有作業(yè)的日子作文6
今天真是個(gè)好日子。那花朵多么美,小草多么綠,小蜜蜂們也早早地起來(lái)工作了。葉片上的露珠晶瑩剔透,鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱,那聲音悅耳極了,湛藍的天空上沒(méi)有一絲烏云。
今天將是最美好的一天,在一朵朵鮮艷的花朵中,在一顆顆隨風(fēng)起舞的小草上,在鳥(niǎo)兒歡快的`歌聲中,我們將度過(guò)這美好的一天。
我背上小書(shū)包,哼著(zhù)小曲來(lái)到了補習班!巴瑢W(xué)們好呀,差點(diǎn)忘了你們今天不用寫(xiě)作文,也不用做閱讀了喲!崩罾蠋熜Σ[瞇地說(shuō)。頓時(shí),時(shí)間像靜止了一樣。我們班的小琪同學(xué),一下子蹦了三千尺高,眼睛瞇得像一條細縫,手舉得比小樹(shù)還高,嘴巴張得比黑洞還大,并打攪了一聲“噢耶!”我們班的小溪同學(xué)也高興得靠倒在了我的桌子上,還好是我穩住了桌子,不然小溪同學(xué)就要摔個(gè)四腳朝天了。
我們笑的笑,跳的跳,瘋的瘋,全班變成了“菜市場(chǎng)”。很多人都在說(shuō)沒(méi)有作業(yè)要干什么,每個(gè)人的臉上似乎都開(kāi)了一朵“花”。
放學(xué)了,花朵是那么鮮艷,小狗對我搖搖尾巴,我開(kāi)心地說(shuō):“豆豆,我今天沒(méi)有作業(yè),可以陪你玩了!毙」范苟雇敉舻貙ξ医辛藥茁,似乎在說(shuō):“太好了!蔽疫M(jìn)到家里,把書(shū)包一扔就帶著(zhù)豆豆來(lái)到院子里玩了起來(lái),豆豆累了,也許是因為到午睡時(shí)間了吧,我抱起豆豆,還沒(méi)到窩旁,我就聽(tīng)見(jiàn)呼呼的聲音,一定是玩累了。我蹦到了床上,拿手機看起了電視。
“寶貝,我來(lái)了!”媽媽笑著(zhù)說(shuō),“來(lái)看看我給你買(mǎi)了什么,還有你弟弟買(mǎi)的玩具!蔽野训艿芎投苟购靶阎,像閃電俠一樣飛了下來(lái),只見(jiàn)媽媽手里有幾大袋東西和豆豆最?lèi)?ài)吃的小零食,媽媽問(wèn):“你拿著(zhù)手機干嘛?”“媽?zhuān)裉炖蠋煕](méi)布置作業(yè)!薄澳悄愫煤玫丿偘,記得玩手機、看電視都只有一個(gè)小時(shí)喲,零食少吃一點(diǎn),小心脖子疼!”媽媽和藹地說(shuō)。
今天真是快樂(lè )極了!噢耶!
沒(méi)有作業(yè)的日子作文7
“什么?今天沒(méi)有家庭作業(yè)?這怎么可能?”我們又互相驗證了一下,“萬(wàn)歲!”今天沒(méi)有家庭作業(yè)被證實(shí)以后,興奮的喊聲此起彼伏的回蕩的班級中!澳憬裉煲鍪裁词虑檠?”“我一定要好好練‘冒險島’的級數,今天我看看能不能3轉,我的‘680215’就天下無(wú)敵啦!哈哈!”“那可不一定!我也會(huì )好好練的!”同學(xué)們興奮的議論著(zhù),我卻在那兒坐著(zhù)發(fā)愣,不敢相信這一切是真的。
導優(yōu)班結束后,我們踢了一會(huì )兒球,看天色已晚,便各自回家。穿梭在小巷中的.驚恐的我,雖正用心地防備清錢(qián)綁架的人,卻也在高興的幻想著(zhù),晚上爸爸媽媽看到我沒(méi)有作業(yè)將會(huì )是怎樣的欣喜。正在我盤(pán)算著(zhù)我該怎樣放松,突然,前面出現了媽媽鐵青的臉!霸趺赐娴竭@么晚才回來(lái)?又跑到哪里去玩了?你到底有沒(méi)有把作業(yè)放在眼里?是不是又想拖到十點(diǎn)半不用練琴啦?我跟你說(shuō),你休想!”看來(lái)今天媽媽心情很不好,見(jiàn)到我怎么晚回來(lái)更是火上澆油,雪上加霜。見(jiàn)我一副滿(mǎn)不在乎的樣子,她看起來(lái)又更加火冒三丈!敖裉鞗](méi)有作業(yè),玩晚一點(diǎn)兒怎么會(huì )有關(guān)系呢?”我笑嘻嘻的說(shuō)!斑說(shuō)呢!害得我這么擔心你!”我們一路嘻嘻哈哈地走回了家。我不禁大喊道:“沒(méi)作業(yè),就是爽!”
吃完晚飯,我剛想去請求媽媽破例讓我玩一會(huì )兒電腦,哪知媽媽冷冰冰的說(shuō):“做今日測試題去!”沒(méi)有作業(yè)的美好時(shí)光,又被媽媽不知哪兒來(lái)的一項項愚蠢的作業(yè)填滿(mǎn)了。
!我是多么盼望“絕對自由”的時(shí)光!
沒(méi)有作業(yè)的日子作文8
這是一個(gè)平凡得不能再平凡的日子,白色墻壁上的鬧鐘滴答滴答地走著(zhù)。我們馬上要放學(xué)了,只見(jiàn)班主任走進(jìn)教室,在黑板上工工整整地寫(xiě)了:作業(yè)——無(wú),便走出了教室。
原本寧靜的教室像被炸開(kāi)了鍋一樣的熱鬧,打的打,鬧的鬧,唱的唱。有的在教室里尖叫,有的在拍桌子,還有的哈哈大笑。只見(jiàn)小周走上了講臺,拿著(zhù)紅領(lǐng)巾跳著(zhù)海草舞,好玩極了!再看連平時(shí)文文靜靜的小李也在瘋狂地手舞足蹈,跳著(zhù)鬼步舞,臉上的表情搞笑極了!一會(huì )兒哭,一會(huì )兒笑,一會(huì )兒詭異。全班同學(xué)都沉浸在快樂(lè )的時(shí)光里,整棟教學(xué)樓都沉浸在這歡樂(lè )的笑聲中。
隨著(zhù)一陣陣放學(xué)的鈴聲,我們像一群餓人一樣涌出了教室。今天,我才發(fā)現天空是那么的藍,白云是那么的.白,鳥(niǎo)兒唱得那么的動(dòng)聽(tīng),溪水是那么的清。就連小草和小花也不甘示弱,小草先生穿上了墨綠色的西服,小花女士換上了紅色的晚禮服,他們手挽手跳著(zhù)一支支優(yōu)美的舞蹈。
回到家后,我把書(shū)包扔到了沙發(fā)上,把鞋子扔到了鞋架上。我飛快地打開(kāi)電視,調出我最?lèi)?ài)看的《西游記》,然后跳到沙發(fā)上,學(xué)孫悟空翻跟斗,學(xué)豬八戒拉馬,玩的不亦樂(lè )乎。當我玩累了,又去拿出零食,調出古裝劇,邊吃邊看,那才叫刺激。我現在用詞來(lái)形容我的心情:一個(gè)字爽,兩個(gè)字很爽,三個(gè)字非常爽。我爽到小宇宙都要爆發(fā)了,我不禁想到:要是天天都沒(méi)有作業(yè),那就好了,沒(méi)有作業(yè)的日子,可以放飛自我,真的太嗨了。
呀!九點(diǎn)半了,可是我依然不想離開(kāi)電視機,最后在媽媽的催促下上床睡覺(jué)了,漸漸地,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
沒(méi)有作業(yè)的日子作文9
這是一個(gè)普通的不能再普通的下午,我們拿出本子準備抄今天晚上的家庭作業(yè)。老師走進(jìn)教室,拿起粉筆在黑板上布置作業(yè)。我心想今天是星期五,按照平時(shí)老師的套路,作業(yè)一定是很多,只見(jiàn)老師在黑板上寫(xiě)了兩個(gè)字:沒(méi)有。
原本安安靜靜的教室頓時(shí)發(fā)出震耳欲聾的尖叫聲,坐在我前面的同學(xué)從椅子上跳起來(lái),大聲說(shuō)道:“老班萬(wàn)歲,老班太帥了!币慌缘耐瑢W(xué)縱身躍起,扭著(zhù)腰說(shuō):“耶耶耶耶,我又可以看見(jiàn)天日了!庇袔孜煌瑢W(xué)像發(fā)了瘋一樣,跑到講臺上跳起了舞,手揮來(lái)?yè)]去喊著(zhù):“今天是個(gè)好日子,我可以逃離地獄啦,老班萬(wàn)歲!边有幾位同學(xué)跑到老師旁給老師揉揉肩,捏捏腿說(shuō):“老班,你太英明了,我們有好日子過(guò)了!蔽野驯永锏牟璧钩鰜(lái)端給老師喝,還說(shuō)了幾句好話(huà),老班臉上露出了微笑,這時(shí)鈴響了,就宣布放學(xué)。
我走在回家的路上。天是格外的藍,空氣是那么清新,道路兩旁的大樹(shù)異常茂盛,小草挺直了腰,花兒的香氣是多么迷人,水池里的小魚(yú)活蹦亂跳,好像在慶祝我沒(méi)有作業(yè),小鳥(niǎo)在空中快活的飛來(lái)飛去,發(fā)出“喳喳喳喳”的聲音,好像在說(shuō)“恭喜你呀!
回到家,我把書(shū)包往沙發(fā)上一扔,把電視一開(kāi),把家里所有的.零食都拿出來(lái),往沙發(fā)上一躺,汽水一開(kāi),享受著(zhù)我美好的人生。之后,我把好朋友都叫出來(lái)一起玩耍,可是因為他們都有作業(yè)都被關(guān)在家里做作業(yè),只有我一個(gè)人的狂歡了。
今天太特殊了,因為它沒(méi)有作業(yè),我一定會(huì )記住它的20xx年9月18日。
沒(méi)有作業(yè)的日子作文10
今天是一個(gè)普通的日子,離放學(xué)還有幾分鐘,我漫不經(jīng)心地拿出作業(yè)記錄本,邊拿邊想:哎!我們小學(xué)生何時(shí)才能逃出這不見(jiàn)天日的“作業(yè)五指山”!要是殺人放火不犯法就好了,我就可以拿炸藥包把學(xué)校給炸了!這時(shí)老師走上講臺大聲地說(shuō):“今天NO作業(yè)。
我們全班都驚呆了,為了確保我沒(méi)有在做夢(mèng),我打了一下我同桌,他大叫:“痛!”“呀!是真的!我沒(méi)有做夢(mèng)!边@時(shí)一個(gè)同學(xué)大叫:“老師,是真的嗎?”我在旁邊一直祈禱一定要是真的……老師微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭,這時(shí)全班異口同聲地說(shuō):“老師,我愛(ài)你!”小蘇拿著(zhù)掃把當吉他;班長(cháng)跳起了印度舞;莫莫唱起了“自從有了你……”果果大叫:“老師,你太美了!比嫦娥姐姐還美!”這時(shí)老師眉開(kāi)眼笑,說(shuō)道:“小的們,趕快舒適書(shū)包,回家打游戲去!”“老師,你可真體恤我們呀!”
在回家的路上,我覺(jué)得花兒更紅了,小草更綠了,天空更藍了,我的`小書(shū)包更輕了。小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),我對他說(shuō):“小鳥(niǎo)小鳥(niǎo),我今天沒(méi)有作業(yè)!毙▲B(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù),仿佛在說(shuō):“恭喜你,恭喜你!
我回到家,書(shū)包一丟,便抱起手機開(kāi)始玩游戲,玩著(zhù)玩著(zhù),發(fā)現自己餓了,拿起一個(gè)蘋(píng)果,一邊啃一邊玩。這小日子也是過(guò)得無(wú)敵的滋潤了,我覺(jué)得這小日子過(guò)得肯定比神仙的生活還爽。吃過(guò)晚飯,我和幾個(gè)好朋友一起出去玩,我們先去吃了燒烤,再去游樂(lè )場(chǎng)玩了一趟,最后又去電影院看了最新的電影。因為是周五,所以不論我幾點(diǎn)回去都無(wú)所謂。也不知道是幾點(diǎn)鐘了,我才回到家,草草洗漱完后,我就進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉
這真是快樂(lè )的一天!真希望每個(gè)周末都可以有一天不用做這些凡人的作業(yè)呀!
沒(méi)有作業(yè)的日子作文11
今天下午,離放學(xué)只有幾分鐘的時(shí)候,我們漫不經(jīng)心地拿出作業(yè)記錄本,老師走了進(jìn)來(lái),在黑板上寫(xiě)出作業(yè)兩個(gè)蒼勁豪邁的大字。正當我們在猜想有多少作業(yè)時(shí),老師竟然在后面寫(xiě)了個(gè)無(wú)。
我們先是一臉懵圈,后來(lái)我們才反應過(guò)來(lái)!霸趺纯赡軟](méi)作業(yè)嗎?老師肯定是騙我們的!蔽倚÷曕止局(zhù),這時(shí),老師說(shuō):“同學(xué)們,今天就是沒(méi)作業(yè),你們看著(zhù)辦吧!闭f(shuō)完,老師便走了。頓時(shí),整個(gè)教室都炸開(kāi)了鍋,小高跑到講臺上,拿著(zhù)水杯當“話(huà)筒”,唱起了:“好運來(lái),好運來(lái)!蔽覀儽恍「吣悄,逗得捧腹大笑,我甚至都笑出了眼淚,而小趙在座位上唱起了“笑之歌”,傳來(lái)一陣:“喔,哈哈哈哈哈……”的歌聲。
放學(xué)后,我像脫了韁的`野馬,腳底仿佛踩著(zhù)一朵幸福的云,汽車(chē)的鳴笛聲似乎變成“歡迎曲”,人行道上一棵棵的大樹(shù),似士兵一樣的挺拔,在歡迎我回到家中。
我剛打開(kāi)家門(mén),便把書(shū)包一甩,拿起零食,跳到沙發(fā)上,打開(kāi)電視,翹著(zhù)二郎腿,悠閑地看著(zhù)電視。這時(shí),老爸從臥室投來(lái)銳利的眼神,問(wèn)道:“今天,怎么不去做作業(yè)?”我理直氣壯地回答:“老師沒(méi)布置!崩习窒仁欠戳艘幌率謾C,一看,結果真沒(méi)作業(yè)。便說(shuō):“難得今天你沒(méi)作業(yè),兒子,走我帶你出去玩!蔽蚁渤鐾,大聲叫道:“今天真是個(gè)好日子!”老爸先是帶我去吃了火鍋,又領(lǐng)我去把游樂(lè )園的項目全玩了個(gè)遍,十二點(diǎn)才回家,最后,我甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)想。
今天,真是讓我難以忘懷的一天,希望老師以后勞逸結合,多給我們幾次沒(méi)作業(yè)的日子。
沒(méi)有作業(yè)的日子作文12
今天的天格外的藍,今天的大地格外的遼闊,今天的我格外的神氣,因為我們迎來(lái)了美妙的一天——沒(méi)有作業(yè)。
在臨近放學(xué)的時(shí)候,大家一個(gè)個(gè)愁眉苦臉,拿出記作業(yè)的本子,就在這時(shí),“黑白無(wú)!弊吡诉^(guò)來(lái),我心想:完了完了,這一定是特大壞事。只聽(tīng)“黑白無(wú)!闭f(shuō)道:“今天晚上的作業(yè)是——沒(méi)有!蔽覀兟(tīng)了,半天沒(méi)反應過(guò)來(lái),李夢(mèng)涵帶頭起哄,高興地叫道:“太好了,太陽(yáng)從西邊升起咯!”說(shuō)完便手舞足蹈的跳起了“偶棒鋼狼死打兒”,其他同學(xué)也紛紛歡呼起來(lái),原來(lái)死寂的教室一下子變成了歡樂(lè )的海洋。
回家的時(shí)候,一股風(fēng)向我吹來(lái),早上那又冷又詭異的風(fēng)變得涼爽極了,路邊的小花小草比以往更有精神,更有力了。大卡車(chē)的汽笛聲和著(zhù)風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢的聲音,形成了一支美妙的'交響曲,以前無(wú)聲無(wú)息的街道變得熱鬧繁華了,街上人人都喜氣洋洋,充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。桃花姑娘帶著(zhù)微笑向我走來(lái),似乎和我說(shuō):“恭喜你,今天沒(méi)有作業(yè),一定要好好玩一番哦!”
回到家里,我用力把萬(wàn)惡的書(shū)包甩在沙發(fā)上,頭也不抬地打開(kāi)電視,拿起零食,過(guò)上了王子般的生活。以前不能做的事,現在終于有機會(huì )做了!澳阍诟墒裁?還不快去做作業(yè)!”一陣怒吼從我背后傳來(lái),我回頭一看,原來(lái)是爸爸,我大聲說(shuō):“今天沒(méi)有作業(yè)!”“那你也得找作業(yè)來(lái)做!”爸爸吼道。我心想:做就做嘛,有什么了不起。然后情不自禁走向了書(shū)包……
雖然這一天還是有作業(yè),可它給我留下來(lái)永久的回憶,此后的幾年里,再也沒(méi)有“沒(méi)作業(yè)的日子”,而那天,也仿佛變成了一股煙,飛進(jìn)了我的心中。
沒(méi)有作業(yè)的日子作文13
那是個(gè)星期五的下午,同學(xué)們都垂頭喪氣地拿出作業(yè)記錄本,準備記錄作業(yè)。只見(jiàn)老師拿起粉筆,在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)字“作業(yè):無(wú)”。
這消息可把大家嚇壞了,同學(xué)們目瞪口呆地看著(zhù)老師。突然,小農大聲地說(shuō):“老師的意思是這個(gè)星期沒(méi)有作業(yè)呀!”老師默不作聲地點(diǎn)點(diǎn)頭,離開(kāi)了教室。霎時(shí)間,同學(xué)們歡呼雀躍起來(lái),整個(gè)教室變得像游樂(lè )場(chǎng)一樣,有的同學(xué)跳到課桌上,激動(dòng)得扭起秧歌;有的同學(xué)拿文具盒當麥克風(fēng),瘋狂地唱起了歌;還有的同學(xué)舉起書(shū)包,使出了全身的力氣,往高處扔起,慶祝著(zhù)沒(méi)有作業(yè)的日子。
我高興地走出了校門(mén),聽(tīng)著(zhù)別班的同學(xué)說(shuō):“可惡的老師,又布置了這么多的作業(yè),你還讓我怎么過(guò)這個(gè)周末呀?”聽(tīng)了這話(huà),我更加開(kāi)心了。此時(shí),就連小汽車(chē)的喇叭聲都好像在為我喝彩一樣,小花也開(kāi)得更鮮艷了,路邊的小狗也汪汪汪的.替我高興。
回到家后,我把沉重的書(shū)包扔在了沙發(fā)上,自言自語(yǔ)地說(shuō):“這個(gè)星期,終于不用和作業(yè)‘戰斗’了,終于可以痛痛快快、自由自在的玩兩天了!蔽壹(dòng)得跳到電視機前,興奮的打開(kāi)電視,跳上沙發(fā),拿起遙控器,調到自己喜歡的節目,歡樂(lè )的看了起來(lái)。正在炒菜的媽媽聽(tīng)到電視的聲音,風(fēng)風(fēng)火火地走了出來(lái),生氣地說(shuō):“又看電視,你整天只會(huì )看電視,不會(huì )做作業(yè)嗎?”我大聲地說(shuō):“這個(gè)星期沒(méi)有作業(yè)!”媽媽接道:“沒(méi)有作業(yè)呀,那正好,上次買(mǎi)的幾套試卷都還閑著(zhù),做試卷去吧!”
媽媽的命令,哪敢不聽(tīng),我只好在書(shū)山題海里繼續遨游?磥(lái),沒(méi)有作業(yè)的日子,也不能高興太早,否則就會(huì )樂(lè )極生悲!
沒(méi)有作業(yè)的日子作文14
相信每個(gè)忙忙碌碌的小學(xué)生都覺(jué)得沒(méi)有作業(yè)的日子是最快樂(lè )的吧!因為每個(gè)上學(xué)的日子,老師都布置了許多的作業(yè),成山成山的,有時(shí)候甚至到九點(diǎn)鐘都做不完,只能坐在窗前看和皎潔的月光,迎著(zhù)月光做著(zhù)復雜深奧的題目,一道道都要費點(diǎn)腦筋,成山的作業(yè)坐下來(lái),手都十分的酸了,還要趕緊去睡覺(jué)洗漱。
但是只要沒(méi)有了作業(yè),那就有很多空余的時(shí)間玩耍了。放學(xué)回家不用再急匆匆的了,很是悠閑自在。到家之后,還可以和鄰居的小孩愉快地玩耍,玩一個(gè)多小時(shí)也沒(méi)人說(shuō),而做作業(yè)哪有什么時(shí)間去玩?玩的滿(mǎn)頭大汗了,可以回到家開(kāi)著(zhù)空調,打開(kāi)電視,津津有味地看著(zhù)電視,忠實(shí)的灰太狼,聰穎機靈的喜羊羊,可愛(ài)憨厚的豬豬俠……都令我難以忘懷,多么的`有趣!看完電視又可以吃上一頓滿(mǎn)足甜蜜的晚飯,沒(méi)有了作業(yè)也就沒(méi)有了煩惱,飯可以吃的更香了!吃晚飯又可以美美地睡上一覺(jué),迎接新的一天……
怎么樣?沒(méi)有作業(yè)的日子多快樂(lè )!
沒(méi)有作業(yè)的日子作文15
放學(xué)了,同學(xué)們極不情愿地拿出了記作業(yè)的本子,老師轉過(guò)身,在今天作業(yè)的下面寫(xiě)了一個(gè)大大的“無(wú)”字,教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。
同學(xué)們大呼小叫,打鬧的打鬧,講話(huà)的講話(huà),發(fā)瘋的發(fā)瘋,老師在講臺上微笑著(zhù)。這時(shí),一位同學(xué)站了起來(lái),扭動(dòng)著(zhù)他那又肥又胖的`腰,跳起了舞。還有一位同學(xué),使勁地打了自己一下,打完后,他高興地叫道:“這不是在做夢(mèng),這是真的!彼查g,同學(xué)們將老師圍了個(gè)水泄不通,高興地和老師聊著(zhù)天。老師不緊不慢地說(shuō):“為什么今天沒(méi)有作業(yè),知道不?因為明天就是運動(dòng)會(huì )了,今天給你們好休息一下,明天好好表現,爭取拿到好成績(jì)!蓖瑢W(xué)們像箭一樣,跑出了教室。
走在路上,我感覺(jué)陽(yáng)光更燦爛了,空氣更清新了,大樹(shù)更高大了,天空更藍了,就連那小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像在為我今天沒(méi)有作業(yè)而歡呼。這時(shí),我看到了幾個(gè)小朋友在向我微笑著(zhù),好像在說(shuō):“哥哥,今天沒(méi)有作業(yè),下來(lái)陪我玩吧!”我高興得一蹦三尺高,我覺(jué)得平時(shí)有一座大山重的書(shū)包,今天一點(diǎn)兒也不重了,好像里面什么都沒(méi)有似的。
回到家,我就對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)裉煳覀兪裁醋鳂I(yè)也沒(méi)有喔!”媽媽驚訝地說(shuō):“這是真的嗎?”“當然是真的,我沒(méi)事騙你干嘛!”我高興地說(shuō)道。媽媽也高興地說(shuō):“今晚,我給你做你最?lèi)?ài)吃的土豆絲!蔽易缴嘲l(fā)上,打開(kāi)了電視,看著(zhù)精彩的節目。那一晚,我覺(jué)得飯菜格外好吃了,電視節目更精彩了。飯吃完后,我立馬跑到了操場(chǎng)上,和同學(xué)們不亦樂(lè )乎地玩著(zhù),就算玩得滿(mǎn)頭大汗,我們依舊不肯罷休,那一晚,我睡得格外舒服。
這樣的日子真幸福呀!要是天天都這樣,那該多好!
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