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友善的作文經(jīng)典【15篇】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的友善的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友善的作文1
天空中的太陽(yáng)總是為你開(kāi)啟新一天的旅程，它用溫暖驅走世間的一切寒冷，也許它不會(huì )每天都對你燦爛地微笑，可是光明卻從未離開(kāi)。它就好像我們的心靈，不會(huì )時(shí)刻擁有陽(yáng)光，但卻始終向往光明。
風(fēng)聲呼嘯著(zhù)，樹(shù)枝在風(fēng)中瘋狂地擺動(dòng)著(zhù)，仿佛在跳著(zhù)一支不知名的舞蹈。窗戶(hù)也在風(fēng)的一次次撲打下瑟瑟發(fā)抖，偶爾發(fā)出一兩聲微弱的呻吟，卻依舊沒(méi)有停止與風(fēng)的對抗。
我剛打開(kāi)樓門(mén)，一陣風(fēng)沙便向我襲來(lái)，門(mén)也“咣當”一聲，狠狠地撞在墻上。我揉了揉眼睛，一個(gè)老婆婆手中吃力的拖著(zhù)一堆垃圾，無(wú)非是一些紙箱子和易拉罐。她卻小心翼翼地走著(zhù)，不時(shí)停下來(lái)整理，一個(gè)個(gè)大小不一的紙箱子被整得十分整齊。她抬起頭，滿(mǎn)是皺紋的臉上掛著(zhù)一絲和藹：“小姑娘，先別鎖門(mén)，謝謝你了！”此時(shí)的我猛然回過(guò)神來(lái)，只聽(tīng)“砰”地一聲，風(fēng)把門(mén)吹上了。我有些歉意地笑了笑，說(shuō)：“老婆婆，您別著(zhù)急，我幫您打開(kāi)�！贝蜷_(kāi)門(mén)后，我扶著(zhù)門(mén)笑道：“您進(jìn)吧�！崩掀牌挪蛔〉叵蛭业乐x，那張飽含憔悴與滄桑的臉上，笑容卻如陽(yáng)光一般明媚。突然，我發(fā)現老婆婆的左手上竟然只有一個(gè)大拇指，她是個(gè)殘疾人。我有些錯愕，趕緊搬起那些垃圾，幫助老婆婆放在樓道中�！爸x謝你啊，小姑娘……”老婆婆渾濁的眼中竟然泛起了些許淚花。我有些不知所措，忙道：“沒(méi)事，老婆婆�！彪x開(kāi)時(shí)，望著(zhù)她那佝僂的背影，我想起了年邁的姥姥，眼角濕潤了……
夜幕降臨了，我在燈光的陪伴下奮筆疾書(shū)，窗外霓虹燈與熙熙攘攘的人群交織著(zhù)，孩童的歡笑聲不時(shí)傳入我的'耳中，我嘆了口氣：“又是一個(gè)只有作業(yè)相伴的節日啊……”
突然，“篤篤篤”一陣敲門(mén)聲響起，我的心提到了嗓子眼，警惕地問(wèn)：“誰(shuí)？”“姐姐，你在家嗎？快開(kāi)門(mén)呀！”一陣銀鈴般的聲音響起，我長(cháng)吁了一口氣。打開(kāi)門(mén)，一張天真稚嫩的臉龐出現在我眼前，我笑道：“小妹妹，是你呀！”“姐姐，這是媽媽給我買(mǎi)的蛋糕，送給你一個(gè)，可甜，可好吃了呢！”“謝謝你呀小妹妹，圣誕節快樂(lè )！”我摸了摸她的頭�！班�，圣誕節快樂(lè )！姐姐再見(jiàn)！”望著(zhù)她那蹦蹦跳跳的身影，我的嘴角升起了一抹弧度。那是個(gè)圣誕老人，紅色的草莓，白色的奶油，正一臉滑稽的沖我笑，我的心里暖暖的，那是一份最好的祝福，這個(gè)圣誕節還有那份祝福陪伴著(zhù)我……
人與人之間的溫情總是能驅走心靈的陰霾，只要我們學(xué)會(huì )友善，沐浴在友善的陽(yáng)光中，光明便從未遠離！
友善的作文2
“誠信友善”是我們祖先傳承下來(lái)的美德。所謂誠信，就是要誠實(shí)守信。友善是指朋友之間的親近、和睦，它是一種行動(dòng)，它滲透在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)細心的動(dòng)作中。作為小學(xué)生，我們要踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，就要誠信做人，友善做事。
誠信是做人的根本，我們無(wú)論做什么事都應該光明磊落，坦誠大方。記得有一次，我為了出去玩，跟媽媽撒謊說(shuō)作業(yè)都做完了，媽媽就同意我去玩了，等晚上回來(lái)媽媽要檢查作業(yè)，我才說(shuō)還有一些沒(méi)做完。媽媽很生氣，給我講了“狼來(lái)了”的故事，我終于明白，沒(méi)有人喜歡不誠實(shí)的孩子。從那以后，我從來(lái)不說(shuō)謊話(huà)，大家都夸我是個(gè)誠信的好孩子。通過(guò)這件事，使我更加深刻的體會(huì )到誠信的重要性，看似平凡的一件小事，卻蘊含著(zhù)一個(gè)深刻的道理。
做人不僅要誠信，更要友善。友善就是寬容和理解，這種寬容和理解在生活中無(wú)處不在。我也曾真切地感受過(guò)。記得上學(xué)期，有一次同學(xué)不小心把我的橡皮泥踩了，我就想，他弄壞的.他應該賠，就讓他賠我。同學(xué)賠了以后就不理我了，搞得我心神不定的。后來(lái)媽媽知道了，批評了我：“同學(xué)之間要友好相處，要與人為善，”。我把橡皮泥還給同學(xué)，我們倆又和好了，愉快的一起學(xué)習、一起玩耍。這件事告訴我，友善待人，別人也會(huì )友善待己的。
因為有誠信，我們的手緊緊相牽；因為有友善，我們的心一起飛揚。同學(xué)們，努力吧！帶著(zhù)我們的智慧和勇氣，帶著(zhù)我們誠信和友善的心，走向社會(huì )，走向我們美好的明天！
友善的作文3
友善是中華民族的傳統美德之一，是心平氣和地與他人探討問(wèn)題，是對陌生人的一個(gè)微笑……它表明一個(gè)人胸懷的`寬廣，體現一個(gè)人精神境界的純凈、高尚，友善是光明與和平的使者!
在我們的生活中友善無(wú)處不在。有一次，媽媽因為上班遲到了，就急忙坐了一輛出租車(chē)，也許是過(guò)于匆忙，連手機落在出租車(chē)上了都不知道。等媽媽發(fā)現時(shí)，已經(jīng)到了中午了，媽媽抱著(zhù)試一試的心態(tài)去了出租車(chē)公司，希望可以找回手機，沒(méi)想到，手機還真在，而且毫無(wú)損壞。
媽媽非常感激，連聲道謝，還特意請人寫(xiě)了封感謝信送給了那位叔叔及出租車(chē)公司。這件事給我的感觸很深，它讓我知道了：這個(gè)世界是和平的，一個(gè)人的力量是微薄的，但把所有微薄的力量凝聚在一起，就是強大的，是勢不可擋的。
友善無(wú)處不在。如果我們彼此之間沒(méi)有友善，世界將會(huì )變得黑暗無(wú)比。
友善的作文4
用笑容刺穿濃密的烏云，引來(lái)陽(yáng)光，牽出幸福。聽(tīng)，天使拍打翅膀的聲音，她說(shuō)，愛(ài)與友善同行，一路不會(huì )寂寞�！}記
長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天。天之涯，海之角，知交半零落。一杯濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒。
友善的'作文5
有這樣一把鑰匙：它沒(méi)有重量，卻可以讓人有泰山之重，又決不會(huì )如云彩，漂浮不定；它沒(méi)有體積，卻可以讓人有大海般的廣闊，又決不會(huì )如小草，彎曲脆弱。它平凡而又高深，簡(jiǎn)單而又復雜，我們總是仰望天空去尋找它，殊不知它就在地上，就在每個(gè)人身邊，只不過(guò)有人把它看作是一種裝飾品罷了，它就是——“誠信”。
“車(chē)無(wú)轅不行，人無(wú)信不立”體現了誠信與成才的關(guān)系。
我們生活的世界很大很大，雖然是個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，但也是個(gè)充滿(mǎn)溫暖、友誼的社會(huì )。
那么，怎樣才能建立友誼呢？首先，要做個(gè)誠實(shí)守信的人。所謂誠實(shí)，就是講真話(huà)、表里如一、真誠不虛假；守信呢，就是遵守諾言、重信譽(yù)、說(shuō)到做到。擁有了誠實(shí)，也就擁有了人間最寶貴的友誼。偉大的周恩來(lái)總理說(shuō)過(guò)：世界上最聰明的人就是最老實(shí)的人，因為只有老實(shí)的人才能經(jīng)得起事實(shí)和歷史的考驗。我們應該牢記前人對我們的囑咐，讓誠實(shí)成為你的習慣吧！
怎樣才算是誠實(shí)呢？我先給你們講一個(gè)故事吧！南北朝時(shí)，有個(gè)名叫“明山賓”的老實(shí)人。一天，他將家中僅有的一頭牛賣(mài)了，才知道它曾患有腿疾，連忙跑到集市上，找到買(mǎi)主表示歉意，說(shuō)明情況，還主動(dòng)退了一半的錢(qián)給買(mǎi)主。明山賓這種待人誠實(shí)、真摯的.行為，深深地觸動(dòng)了人們的心靈，也贏(yíng)得他人的尊重。
誠實(shí)守信是中華民族的傳統美德，那不誠實(shí)又有什么壞處呢？大家應該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《狼來(lái)了》吧！人們兩次被牧童欺騙去救他的羊，當第三次狼真的來(lái)了，人們卻把他當成“小騙子”，最終牧童的羊全部被狼吃掉了。從這個(gè)故事中，我們應該了解誠實(shí)的重要性吧！以前，人們兩次都很熱心的去幫助牧童，那是因為牧童在人們的心目中是個(gè)誠實(shí)的好孩子。如果，人們不信任他，那么無(wú)論是真言還是假話(huà)，人們都不會(huì )去理會(huì )他的。這樣，受害的反而是自己。
友善的作文6
父母的呵護需要咀嚼，才能體會(huì )到其中親情無(wú)價(jià)；老師的教誨需要咀嚼，才能感受到其中的良苦用心；朋友的交往需要咀嚼，才能體會(huì )其中的深情厚誼。這都是友善的表現。
那是一個(gè)寒冷的冬天，下著(zhù)些淅淅瀝瀝的小雨，還夾雜著(zhù)雪花。我獨自一人走著(zhù)，“吱” 一聲，一輛公交車(chē)呼嘯而過(guò)，緊接著(zhù)是一位年邁的老爺爺連帶著(zhù)自行車(chē)應聲而倒。公交車(chē)也“咯吱”來(lái)了個(gè)緊剎車(chē) ，這時(shí)，從車(chē)上下來(lái)了一位帥哥，衣著(zhù)很時(shí)尚，在我發(fā)呆的瞬間，他已經(jīng)扶起了老人，一邊問(wèn)老人是否受傷，一邊幫老人拂拭身上的.泥水和臟物，在確定老人無(wú)礙后，開(kāi)始蹲下身子開(kāi)始檢查自行車(chē)，全不顧自行車(chē)的泥點(diǎn)和污漬沾到了他的手上。檢查完了，帥哥笑著(zhù)說(shuō)：“大爺，不礙事的�！崩洗鬆數缆曋x騎車(chē)走了。這時(shí)，司機才下來(lái)，一連聲地對帥哥說(shuō)：“謝謝你啊，謝謝你！”
“不謝！走吧�！�
噢！明白了，這個(gè)怕承擔責任的司機！原來(lái)是怕老人賴(lài)他呢，我還以為那個(gè)帥哥是司機呢。原來(lái)是這樣！
風(fēng)輕輕的吹著(zhù)，我看到了他美好的心靈。雪花飄落的更多了，看著(zhù)那遠去的背影，想著(zhù)那幾句話(huà)，我心頭的陰晦一掃而光。一句親切的問(wèn)候，讓人感到無(wú)比的溫暖；一個(gè)善意的微笑，給人帶來(lái)心靈的安慰。其實(shí)，友善離我們很近。讓我們伸出友善之手，去創(chuàng )造一個(gè)充滿(mǎn)友善的世界！
友善的作文7
昨天，賀老師告訴我們要開(kāi)展一場(chǎng)主題為“誠信與友善”的辯論賽，同學(xué)們聽(tīng)了一蹦三尺高都非常興奮，興致勃勃的去收集有關(guān)于本方的辯論材料。我也忍不住摩拳擦掌，準備與對方辯友“大戰”一番。
有一點(diǎn)你可能不知道，在我們班這個(gè)大家庭中能說(shuō)會(huì )道的、“能人異士”、坑隊友的大“bug”真是如雨后春筍層出不窮、比比皆是，更有甚者你一言我一語(yǔ)就像是在吵架。
在我們熱切地盼望中，辯論賽終于揭開(kāi)她神秘的面紗開(kāi)始了。正方的觀(guān)點(diǎn)是人必須要誠信，反方則支持善意的謊言可以適當地運用。正方的主辯手清了清嗓子，義正言辭地提出：“我們中華民族從古自今的傳統美德就是講誠信，我們要繼承和發(fā)揚老祖宗們留給我們的寶貴精神財富，而不是丟棄！”反方主辯十分不服氣：“昨天是昨天，今天是今天，現在祖國的發(fā)展日新月異，雖然有祖宗留下來(lái)的誠信是美德，但是我們也應該善加利用，而不是一味的盲從，在一些特殊的情況下，善意的謊言不但不會(huì )有傷誠信，反而正是誠信的體現！”面對如此強大的反方主辯手，正方一時(shí)慌了陣腳，沒(méi)能抓住反方的弱點(diǎn)進(jìn)行反駁，反而被反方鉆了空子，第一輪反方小勝，正方小敗。
在出師不利的情況下，正方辯手許捷頂住巨大壓力站了起來(lái)：“謊言之所以稱(chēng)之為謊言，是因為它是虛假的，不真實(shí)的。就算你的初衷并不是為了欺騙，但這并不能掩蓋它就是謊言的本質(zhì)！甚至有些假借善意謊言之名，實(shí)際上行欺騙之事也大有人在，我們該如何判斷這樣的謊言是善意還是惡意，我們的三觀(guān)標準又在哪里？所以人只有誠信才是戰勝一切歪門(mén)邪道的唯一法寶！”他的話(huà)音還未落，反方便帶頭吵了起來(lái)：“我們不能一竿子打死一船人，一個(gè)標準衡量所有事情吧……”“如果我們的欺騙實(shí)際上是為了幫助別人……”反方已經(jīng)亂了章法，大家開(kāi)始七嘴八舌的說(shuō)出自己的看法，正方見(jiàn)此情形也不甘落后，紛紛站起來(lái)高聲闡述自己的觀(guān)點(diǎn)，雙方陷入了一場(chǎng)混戰，完全亂了套了。最后在賀老師的勸解下大家才又開(kāi)始了和平競賽，不過(guò)好景不長(cháng)，正當大家都興致勃勃、大展拳腳的`時(shí)候，平時(shí)猶如天籟之音的下課鈴非常不合時(shí)宜的響起來(lái)了，大家都覺(jué)得意猶未盡，不愿結束這場(chǎng)激烈的辯論賽。
雖然辯論賽結束了，但是我們卻受益匪淺。謊言終究是謊言，無(wú)論表面看起來(lái)多么美麗，一旦揭開(kāi)面紗將其丑無(wú)比。但在某些特殊的情況下，或者因為權宜之計，或者因為是友善安慰等原因，我們可以適當的運用善意的謊言，但一定要慎用少用。善意的謊言從另一角度來(lái)說(shuō)也是道德誠信的體現，是誠信的相當。善意的謊言，是人們對事物寄托的美好愿望，使人們善良心靈之間的對白，使人們彼此互相安慰的一絲溫暖，使人們心里流露出的一種柔情。誠信和友善是可以并存的，也只有誠信和友善相輔相成、兩相存在，才能使世界更加美好！
友善的作文8
每天我們身邊都有很多友善的事件發(fā)生，周末我就發(fā)現了兩個(gè)友善的小故事，讓我說(shuō)一說(shuō)吧。
小故事一
周末我出去玩時(shí)，發(fā)現只要有一個(gè)快遞員走過(guò)時(shí)，不管汽車(chē)還是行人都會(huì )給他們讓路�？爝f員從早到晚一直在送快遞，他們需要在少少的時(shí)間里快快地送最多的快遞，為的是讓有買(mǎi)東西的人在最少的時(shí)間內收到自己買(mǎi)的'東西。雖然他們只是小小的快遞員，但他們也很可敬，像小蜜蜂一樣。雖然他們只不過(guò)為快遞員讓了一下路，但可以看出他們的心是友善的。理解和體諒讓友善和快樂(lè )的種子在每個(gè)人心中生根發(fā)芽。
小故事二
我和媽媽在小區看桃花，就發(fā)現一個(gè)人好像要去走近看盛開(kāi)的桃花時(shí)，但他發(fā)現有人在遠處拍桃花后，向后退了幾步，不讓拍花的人拍上自己。
這個(gè)人為了讓拍照的人不拍上自己，就想著(zhù)讓別人先拍照吧，自己有時(shí)間也不怕看遲了、自己遠點(diǎn)觀(guān)看桃花也沒(méi)有關(guān)系。后來(lái)我才發(fā)現拍照的人和后退的人相互笑了笑。彼此之間一個(gè)友善的微笑傳遞溫暖和幸福的力量。
友善的人心里一定是美的，我們都要做一個(gè)友善的人。
友善的作文9
記得幾年前語(yǔ)文老師給我們讀了一篇文章，題目是《好言一句三冬暖》，里面有一個(gè)片段我記憶猶新。
美國著(zhù)名試飛員胡佛曾飛回洛杉磯。在離地面90多米的空中，剛好兩臺發(fā)動(dòng)機同時(shí)失靈。由于他高超的技術(shù)，飛機奇跡般地著(zhù)陸了。胡佛立即檢查了飛機機油。正如他所料，他駕駛的螺旋槳飛機裝滿(mǎn)了噴射油。當他召見(jiàn)負責維修的人時(shí)，對方嚇哭了。這時(shí)，胡佛并沒(méi)有像大家預料的那樣爆炸，而是伸出手臂，抱住了修理工的肩膀。他自信地說(shuō)：“為了證明你能做好，我想請你明天幫我維修一下飛機�！睆拇�，胡佛的飛機再也沒(méi)有出現過(guò)任何差錯，粗心的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。
這個(gè)故事很感人。雖然修理工的過(guò)錯差點(diǎn)要了自己的命，但是心地善良的胡佛對有過(guò)錯的人的心理深有體會(huì )。當對方出現嚴重錯誤時(shí)，他會(huì )善解人意，自我克制，意外地松口氣，恢復自信和自尊。這就是友善的巨大力量。試想，如果胡佛憤怒地訓斥修理工，甚至追究他的責任，很可能會(huì )徹底毀掉他�？梢钥闯�，用兩種不同的態(tài)度面對同一件事，會(huì )有截然不同的結局。友善，能把事情變得小而瑣碎，不僅善待他人，還能造福自己。難道胡佛的飛機從那以后就再也沒(méi)出過(guò)差錯嗎？而以憤怒甚至暴力來(lái)回應，結果往往是有害無(wú)益的。
人們能否友好相處，不僅反映了一個(gè)人的道德水平，有時(shí)甚至反映了一個(gè)民族的素質(zhì)。有報道說(shuō)：在加拿大，同樣的交通事故，不到2分鐘就可以順利解決，司機會(huì )很快下車(chē)。根據事故的實(shí)際情況，雙方協(xié)商友好解決，雙方認錯道歉，不到2分鐘就開(kāi)走了。在中國，不花一個(gè)小時(shí)解決糾紛是非常困難的。原因很簡(jiǎn)單。一旦撞車(chē)，司機放下車(chē)窗，罵罵咧咧，在車(chē)上罵得很難聽(tīng)，下車(chē)互相指責。于是后面的車(chē)輛無(wú)法前進(jìn)，司機一個(gè)個(gè)按喇叭。直到交警站出來(lái)分析事故雙方的責任，一場(chǎng)風(fēng)波不會(huì )罷休，但當事人往往要互相罵幾句才能發(fā)泄仇恨。這樣的話(huà)，不需要一兩個(gè)小時(shí)就可以責怪。一位資深研究員曾寫(xiě)道：“在21世紀的'競爭中，我們在生產(chǎn)和經(jīng)濟上遇到的困難仍然可以克服，我們也可以迎頭趕上.但國民素質(zhì)與發(fā)達國家或部分發(fā)展中國家相比并不樂(lè )觀(guān)�！痹谖铱磥�(lái)，不能對別人溫柔，不能自我審視，不能和別人友好，是我們的人素質(zhì)低的一個(gè)具體方面。
生活是一面鏡子。當你帶著(zhù)善意走向鏡子時(shí)，你會(huì )發(fā)現鏡子里的人正帶著(zhù)善意對你微笑。當你以粗暴的態(tài)度面對時(shí)，你會(huì )發(fā)現鏡子里的人正在向你揮舞拳頭。人生在世，請有一顆愛(ài)的心，保持一份友好的感情！
友善的作文10
“友善墻”不單是一道墻
將多余衣物掛在墻上，讓需要的人隨時(shí)取走——伊朗街頭那些感動(dòng)世界的“友善之墻”，一經(jīng)傳播，迅速有了“中國版”：繼河南駐馬店街頭出現了這樣幾面“友善之墻”后，鄭州、開(kāi)封等周邊城市積極響應，并南下浙江、廣東、廣西等地，成為寒冬里一股溫馨的暖流。
“友善墻”的出現，讓受助者感受到社會(huì )大家庭的溫暖，感受到城市并不冷漠而是充滿(mǎn)真情。因為有愛(ài)，“友善墻”被賦予了特別的含義。
“友善墻”不再是一面面墻，而是一片片人們的愛(ài)心。在這寒冷的天氣里，那些無(wú)家可歸、無(wú)依無(wú)靠的人，需要衣物來(lái)保暖。而“愛(ài)心墻”的出現正如雪中送炭，將一件件御寒的衣物留給了最需要的'人，市民的愛(ài)心，城市的溫度躍然于這些衣物上，躍然于這些墻上。
“友善墻”不再是一面面墻，而是一座座城市文明的縮影。一滴水可以映射太陽(yáng)的光輝，一件小事可以反映人們的道德情操。小小“友善墻”映照出樂(lè )于助人、扶危濟困的良好社會(huì )風(fēng)氣。
“友善墻”不再是一面面墻，而是一盞盞指引人們崇德向善的明燈。一傳十十傳百，百傳千千傳萬(wàn)�！坝焉茐Α鼻娜慌d起，迅速“復制”說(shuō)明了一個(gè)事實(shí)，那就是，其感染人、教育人、引導人的作用要大于其設置的本身，會(huì )感召更多人來(lái)幫助其他人，會(huì )讓更多的受助人內心充滿(mǎn)對社會(huì )的感激，將來(lái)回饋社會(huì )。
友善的作文11
當百合花在枝頭悄然綻放，露出它最迷人的微笑。
慢慢人生路上，難免不會(huì )有些絆腳石，但是友善，令你重放光彩。
在路上行走，天空大變臉，一滴滴頑皮的雨點(diǎn)滴落在你的頭上，你趕忙跑道一旁的.商店里去躲雨，雨越下越大，風(fēng)兒也越刮越猛，你蜷縮成一團，這時(shí)，一位過(guò)路人向你邁開(kāi)了一步，用雨傘為你遮住了雨點(diǎn)，你的身體不再寒冷，即使天氣再怎么不好，但是你的心里卻有一股暖流在流動(dòng)�？纯�，一位素不相識的過(guò)路人，為你遞去了一把用愛(ài)做成的雨傘，這個(gè)雨天不再陰暗，不再寒冷，因為有愛(ài)和友善驅走了滿(mǎn)天烏云。
這時(shí)，百合花也在茁壯成長(cháng)，開(kāi)出了它最美的摸樣。
友善的作文12
哲人說(shuō)：“友善是道德中最大的秘密�！�
——題記
記得有這樣一個(gè)故事：
鮑勃·胡佛是位有名的試飛駕駛員，時(shí)常表演空中特技。一次，他從圣地亞哥表演完后，準備飛回洛杉機。倒霉的是，飛行時(shí)剛好有兩個(gè)引擎同時(shí)出現故障，幸虧他反應靈敏，控制得當，飛機才得以降落。雖然無(wú)人傷亡，飛機卻已面目全非。
胡佛在緊急降落以后，第一個(gè)工作就是檢查飛機用油。不出所料，那架第二次世界大戰時(shí)的螺旋槳飛機，裝的是噴射機用油�；氐綑C場(chǎng)，胡佛見(jiàn)到那位負責保養的.機械工，年輕的機械工早已為自己犯下的錯誤而痛苦不堪，眼淚沿著(zhù)面頰流下。
然而，胡佛并沒(méi)有責備那個(gè)機械工人，只是伸出手臂，圍了圍工人的肩膀說(shuō)：“為了證明你不會(huì )再犯錯，我要你明天幫我修護我的f-51飛機”。相信胡佛的做法已經(jīng)足已讓年輕的機械工終身記住這一教訓，永不再犯。
胡佛的舉動(dòng)一定能打動(dòng)你。那么，在我們的生活中，我們是否能像胡佛一樣，存有一顆友善的心呢？
記得讀小學(xué)時(shí)，有一次學(xué)校要舉行雙人跑步比賽：是用繩子綁住一位隊友的左腳和另一位隊友的右腳，然后兩人一起跑，看哪個(gè)隊最先到達終點(diǎn)。為了取得好成績(jì)，我和隊友李遙每天中午都在操場(chǎng)上頂著(zhù)焦灼的太陽(yáng)訓練。
一天中午，天氣照樣炎熱難耐。訓練之前，李遙說(shuō)他要去沙坑玩一會(huì )兒，而我則來(lái)到樹(shù)蔭下避太陽(yáng)。過(guò)了許久，我實(shí)在等不了了，就去叫他�？伤孟笥惺裁葱氖�，自顧蹲著(zhù)沒(méi)有理我；驀然間我像點(diǎn)著(zhù)火的雙響炮——氣得蹦起來(lái)，隨手用綁腳的繩子狠狠地勾了他一下……好一會(huì )兒，我才意識到我太粗魯了，隨即向他道歉；沒(méi)想到寬宏大量的他原諒了我。隨后我們又開(kāi)始投入到訓練中，似乎什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)……
憑著(zhù)兩人的同心協(xié)力，我們一舉奪得了校雙人跑步比賽冠軍，還被選拔參加區比賽呢！盡管這件事過(guò)去許久了，但如今仍舊歷歷在目。我想，隊友李遙那顆友善的心，就像胡佛一樣，一直在鞭策我做一個(gè)友善的人。
友善的作文13
一個(gè)友好的目光，會(huì )令人暗夜里尋找光輝；一個(gè)友好的行為，會(huì )讓負傷的內心漸漸地痊愈；不知不覺(jué)的友好，會(huì )令人感受到極大地溫暖。
在大家的身旁，友好是無(wú)所不在的。三年級的一天，教師在上課的時(shí)候讓我們說(shuō)：“明日就需要考試了，大家要抓緊備考��！”回家了之后，我將專(zhuān)業(yè)知識都還記得踏踏實(shí)實(shí)的'，媽媽明確提出的難題我各個(gè)都是會(huì )，我想著(zhù)：即然我對全部難題都早已了然于胸了，那么就入睡去吧。因此，我趕到了床邊，迅速進(jìn)入了夢(mèng)境……第二天，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地趕到了院校，成竹在胸地等候著(zhù)即將來(lái)臨的考試�？荚嚨那闆r下，我粗略地看了看考卷，題型都非常簡(jiǎn)單，想著(zhù)：嘿嘿！這種題型我都是會(huì )，此次我一定能得100分，我提到筆認真地寫(xiě)了起來(lái)。忽然，我的筆沒(méi)墨了，筆袋里又沒(méi)有預留筆，我氣得如同心急火燎。就在這時(shí)候，我的同桌發(fā)覺(jué)了我的筆沒(méi)墨了，便把她那支全新的簽字筆出借了我，消除了我的迫在眉睫，我對她充滿(mǎn)了感謝。那一次我得償所愿的考了一百分，倘若同學(xué)沒(méi)有將那支筆出借我，或許我連六十分都沒(méi)有呢！
除開(kāi)這件事情，還有一件事要我體會(huì )來(lái)到濃濃友好。那時(shí)一個(gè)嚴寒的夜里，媽媽急事走不開(kāi)必須我幫助下樓買(mǎi)一個(gè)物品，由于我膽小，媽媽就取出手電筒幫我攜帶，讓我還在擔心的情況下開(kāi)啟它練膽。我下樓的情況下恰好遇到樓底下的王奶奶也外出，我文明禮貌的向王奶奶問(wèn)了一聲好。王奶奶見(jiàn)我拿著(zhù)個(gè)手電筒就問(wèn)：“很晚了你拿個(gè)手電筒做什么去呀？”我對王奶奶說(shuō)：“媽媽要我幫她購物，可是我害怕黒，因此 就帶著(zhù)手電筒外出了�！蓖跄棠搪�(tīng)了后說(shuō)：“恰好我想下來(lái)散散步，那我也陪著(zhù)你一起去吧！”一路上王奶奶和我閑聊，陪著(zhù)我去購物，又將我送至樓底下，才去散步，我對王奶奶一聲聲感謝。想著(zhù)：王奶奶可簡(jiǎn)直一個(gè)好人��！
在大家的身旁，這類(lèi)友好也有很多，例如：見(jiàn)到他人跌倒時(shí)，伸手將別人攙扶；街上碰到路人指路時(shí)，耐心地解讀路經(jīng)；出入工廠(chǎng)大門(mén)時(shí)，替后邊的人擋幾秒鐘門(mén)……這種看起來(lái)平平常常的行為，卻能拉進(jìn)人和人之間的間距，讓人和人之間少一分芥蒂，多一分溫暖。大家做為中華民族的將來(lái)，更應當友好待人接物，從身旁的每一件小事學(xué)起，將八儀四禮銘記心里，那樣，這個(gè)世界才會(huì )更幸福。
友善的作文14
我們生活的大千世界是那樣的多姿多彩，盡管偶爾也有幾個(gè)不好的音符出現。但是我們周?chē)教幎汲錆M(mǎn)了友善，充滿(mǎn)了情誼。
你聞到友善的氣味了嗎？
體會(huì )一下，閉上眼，用你的鼻子去聞……怎么樣？淡淡的.，香香的，若有若無(wú)。
友善的作文15
“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會(huì )核心價(jià)值觀(guān)”。
富強、民主、文明、和諧是我國在社會(huì )主義初級階段的奮斗目標，體現了社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)在發(fā)展目標上的規定，是立足國家層面提出的要求。
在當代中國，實(shí)現國家昌盛、人民幸福和民族復興，符合近代以來(lái)中國人民尋求民族復興的共同愿景，是一個(gè)能夠凝聚起億萬(wàn)人民群眾智慧和力量的宏偉目標。社會(huì )層面：自由 平等 公正 法治。
自由、平等、公正、法治體現了社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)在價(jià)值導向上的規定。是立足社會(huì )層面提出的要求，反映了社會(huì )主義的'基本屬性，始終是黨和國家奉行的核心價(jià)值理念。
中國共產(chǎn)黨是馬克思主義政黨，馬克思主義追求的終極目標是人的自由而全面的發(fā)展，黨從成立之初就將其寫(xiě)在自己的旗幟上，并為之做出不懈奮斗，在實(shí)踐上極大發(fā)展了人民的自由和平等，極大發(fā)展了社會(huì )的公正和法治。公民層面：愛(ài)國 敬業(yè) 誠信 友善。
愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善體現了社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)在道德準則上的規定，是立足公民個(gè)人層面提出的要求，體現了社會(huì )主義價(jià)值追求和公民們道德行為的本質(zhì)屬性。
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