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享受過(guò)程的作文

時(shí)間:2025-12-07 08:15:02 好文 我要投稿

享受過(guò)程的作文(優(yōu)秀)

  在生活、工作和學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的享受過(guò)程的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

享受過(guò)程的作文(優(yōu)秀)

享受過(guò)程的作文1

  人活著(zhù)就是享受活著(zhù)的過(guò)程,有錢(qián),過(guò)程稍好,窮,過(guò)程便苦。

  ———寫(xiě)在前面

  科學(xué)家研究長(cháng)壽藥使生命更加長(cháng)久,甚至永久。我感覺(jué)那是多此一舉,人活到七八十年便足夠了。人活著(zhù)就像走一條通往另一地方的“路”,有句老話(huà)叫“人生路上”,走七八十年的“路”足夠了。再叫你多走幾十年甚至一直走下去會(huì )有意義嗎?我們在走的便是那個(gè)過(guò)程,做任何事都必定有個(gè)過(guò)程,重復徘徊做那個(gè)過(guò)程早便膩了,“路”走多了也便累了。

  過(guò)程機遇好的,或許家財萬(wàn)貫。過(guò)程平平凡凡的,卻只是盡力走完那條“路”。有的壓力過(guò)大,便提早逃離那條“路”,那“路”便是過(guò)程,過(guò)程便是你的生命。

  家財萬(wàn)貫享受那過(guò)程便稍好,過(guò)程中沒(méi)有永恒的幸福,幸福過(guò)了便是悲傷;比較平凡的,那過(guò)程也就稍苦的,過(guò)程中沒(méi)有永恒的痛苦,陽(yáng)光總是在風(fēng)雨過(guò)后才出現。兩者走的都是通往另一處的“路”,又何必看不起另一者。

  有機會(huì )嘗試那過(guò)程便是榮辛的,無(wú)論過(guò)程是苦是甜,你程經(jīng)都走過(guò)。待準備走完那過(guò)程時(shí),便細細品嘗那過(guò)程的.樂(lè )趣。有句話(huà)叫“含笑而去”,或許是那位老者將走到過(guò)程尾端時(shí)最后得到的總結:走過(guò)了,便知足了。

  當你在“路”上漫不經(jīng)心時(shí)才發(fā)現,原來(lái)不小心也會(huì )出軌。當你發(fā)現出軌時(shí)已來(lái)不及,自己離“路”越來(lái)越遠了,早已分不清方向,自己開(kāi)始迷茫了。后悔莫及,再也回不去從前那“路”了。

  其實(shí)“路”很平坦,只要你多花一點(diǎn)心思,比其他人多使一分力,你便可提早發(fā)現在遠處的財富。財富永遠是自己創(chuàng )的,勤奮多一分,財富離你不遠了。

  當你走在這“路”上時(shí),不要埋怨路難走,更不要埋怨把你扔在這路上的人。你走上這“路”是幸運的,這使你有機會(huì )嘗試那過(guò)程。過(guò)程有甜有苦,沒(méi)有永遠的幸福,更沒(méi)有永遠的悲傷。路是多么的難走,這是樂(lè )趣,一路平坦早已失去了樂(lè )趣,便使你更早的失去這“路”的興趣。

  仔細品嘗人生過(guò)程,回味從前走對的路,或走錯的路,再細心評價(jià)一番。如今你還在走著(zhù)剩余的“路”,“路”是多么的難走,要懂得享受那過(guò)程。要學(xué)會(huì )品人生,品生活,生活才更加有意義。

享受過(guò)程的作文2

  在某種意義上,過(guò)程比結果更為重要。有了過(guò)程,結果如何,都無(wú)所謂了!}記

  從小學(xué)至今,我玩篆刻差不多有兩年了。我用玩這個(gè)詞,是因為沒(méi)有經(jīng)過(guò)老師指點(diǎn),也沒(méi)有深刻的研究,只是偶爾在閑暇時(shí)拿出來(lái)刻劃刻劃,況且還刻得不怎么好。也正因為這個(gè)原因,我一直不曾放棄它,時(shí)斷時(shí)續地磨礪著(zhù),從中真是受益匪淺。

  二零零五年七月份的一個(gè)晚上,我刻的第一枚印章橫空出世了,雖然只是個(gè)簡(jiǎn)單的大字。我記得,那天清晨,從抽屜中翻出爺爺的印作,覺(jué)得好玩,便要了套刻章的工具開(kāi)始玩弄起來(lái)。過(guò)了一年,等水平稍有提高,我便開(kāi)始刻我的名字。信手抓來(lái)一塊方石,輕擰水龍頭,在涓涓細流下用砂紙磨去污垢,將光滑潔凈的一面夾在印床中央。雖然我學(xué)過(guò)點(diǎn)書(shū)法,但對篆書(shū)只是半路出家,不得不找來(lái)一本篆刻字典以備不時(shí)之需?糖安椴樽值,找到范字,先用鉛筆大致畫(huà)在紙上,然后將紙反過(guò)來(lái),將所得的反字小心翼翼地畫(huà)在方石上。陰文略為好刻,用細刀沿鉛筆印劃出一道道淺淺的白紋,稍稍修改,又拿起個(gè)大號的鏟子,慢慢由白紋向周?chē)鷶U張,不時(shí)吹去那些擋著(zhù)視線(xiàn)的石沫。待到粗細差不多了,再做細節描繪。我喜歡先將印章放遠些,便于看到整體上的缺陷。篆書(shū)的筆劃是圓滑而有力的,但這卻棱角分明,剛強但缺力度,就微微磨去一層,再行加工。我用中刻刀在遺址上輕輕削過(guò)邊框,將棱角周?chē)蛲馔,即變得圓潤又不太細。因為刻的是陰文,修改尚有余地,磨了刻,刻了改,改了印,印了磨,反復幾次,終于定稿。待在本子上留下記念,便毫不留情地將兩個(gè)小時(shí)的勞動(dòng)所得磨去,期待著(zhù)下次新生。

  那幾天,樓里有人家裝修。奶奶問(wèn):你不覺(jué)得樓下很吵嗎?沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我關(guān)上水龍頭,將石頭瀝干,我覺(jué)得很安靜。

  到現在,我已經(jīng)有了數枚自刻的作品了。我喜歡它,是因為我享受著(zhù)那反復修改的`過(guò)程,與越改越好的成就感。并且,它讓我擁有了一直不曾得到的沉穩與定性,是我一生難忘的。

享受過(guò)程的作文3

  人的一生,曲曲折折,像一條輕緩的小溪,輕吟淺唱著(zhù)流入大海的深淵。

  只攜一瓢清泉,載著(zhù)滿(mǎn)池月光,水入愁腸,釀成了微醉的行人。

  張愛(ài)玲說(shuō)過(guò),她不喜歡“執子之手,與子偕老”這句話(huà),因為牽手過(guò)后必定是無(wú)盡的放手!皥套又,與子偕老”多么動(dòng)人的言語(yǔ),眼前仿佛出現了一個(gè)夕陽(yáng)西下的場(chǎng)景,白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶的臉上被日暮的光輝暈得微微發(fā)紅,像蘋(píng)果花一樣的光澤,相依相伴,甚至生命的終結……是的,他們的放手是無(wú)限,那以前童話(huà)般完美的場(chǎng)景已隨風(fēng)和著(zhù)塵土遙遠的地方了,但他們的愛(ài)呢沒(méi)了嗎不!人間的真情永遠不會(huì )因為生命的消逝而散失,畢竟他們存在過(guò)。

  巴爾蒙特以前說(shuō)過(guò)“為了看看陽(yáng)光,我來(lái)到了世上!卑蜖柮商匾郧罢f(shuō)過(guò)“為了看看陽(yáng)光,我來(lái)到了世上!蔽曳路鹁涂吹搅税蜖柮商氐谋秤,拿著(zhù)筆,眼神看著(zhù)遠方,嘴里念叨著(zhù)什么……透著(zhù)他的筆尖,我似乎看到了一個(gè)那么熱愛(ài)著(zhù)生命的生靈他那顆向往光明的心。陽(yáng)光,天天都接觸,透著(zhù)陽(yáng)光,我看到了完美的世間,透過(guò)陽(yáng)光,我了解了人生的真諦。

  張愛(ài)玲、巴爾蒙特都是黑暗中開(kāi)出的花,丟至地面,順手攜出些充滿(mǎn)質(zhì)感的聲音。我被這些聲音所折服,這是生命之音,是生命過(guò)程的精髓。

  感情的重要不在于他們的結果,而在于他們的`感情的過(guò)程中最濃重最奢華的一筆。人生的重要不在于這個(gè)人最后是否成功,而在于這個(gè)人的人生中是否為夢(mèng)想奮斗,在這個(gè)人生的過(guò)程中,是否因信念而大放異彩。

  張愛(ài)玲是清泉,巴爾蒙特是月光,而我則是那個(gè)微醉的行人。

  只攜一瓢清泉,載著(zhù)滿(mǎn)池月光,水入愁腸釀成微醉的行人。

  享受人生的過(guò)程,享受飲泉的瞬間。

享受過(guò)程的作文4

  有的人總是把“下輩子”“來(lái)世”掛在嘴邊,報不了的恩,下輩子報。做不完的事,下輩子做。于是,做起事來(lái)似乎就從容了很多,不慌不忙,不疾不徐……如果什么都等著(zhù)下輩子來(lái)完成,那么這輩子又要做什么呢?

  有的人總是在犯錯時(shí)說(shuō):如果時(shí)間可以倒流,我一定不會(huì )選擇這條歧路。他們想的只是一切如果可以重頭開(kāi)始,卻從不考慮怎樣彌補犯下的錯。其實(shí),只要用剩下的時(shí)間來(lái)盡力補救,人生何必重來(lái)過(guò)?

  記得看過(guò)這樣一個(gè)故事:辦公室有位女職員,長(cháng)得很漂亮,但命不好。她總是說(shuō),父親早死,自己休學(xué),無(wú)奈之下,為了貼補家用出去工作,卻偏偏碰上那個(gè)混蛋,糟蹋了自己后逃得無(wú)影無(wú)蹤,只留了個(gè)兒子給她,要不是這種種的境遇,她不會(huì )苦成這樣。有一天,同事們一起喝咖啡,她說(shuō)她兒子剛考上布朗士科學(xué)高中,她為兒子感到自豪和滿(mǎn)足,如果她的人生重新來(lái)過(guò)的話(huà),她不會(huì )有這個(gè)兒子,也就不會(huì )有現在的.快樂(lè )了。

  這個(gè)故事讓我悟到了人生的另一種標準。

  有人說(shuō):人生就是一場(chǎng)比賽,有時(shí)輸了也精彩,的確,在承受痛苦的同時(shí),也一定會(huì )夾雜著(zhù)令人欣慰的快樂(lè )。如果重新來(lái)過(guò),或許那些痛苦免除了,但快樂(lè )不也隨之沒(méi)有了嗎?

  小時(shí)候,因為很喜歡唱歌,媽媽便花錢(qián)讓我去學(xué)聲樂(lè )。那時(shí)候,雖然嗓子好占了一定優(yōu)勢,但因為其他人都已經(jīng)學(xué)了好長(cháng)時(shí)間了,我還是很害怕會(huì )被落下,每天都起得很早,一個(gè)人到山上去練習發(fā)聲、開(kāi)嗓。夏天還好,冬天就很困難了,又冷又黑,我依然咬著(zhù)牙堅持著(zhù),日復一日,終于取得了一些進(jìn)步。想想那時(shí)候,竟多次后悔地想,如果當初不選擇學(xué)聲樂(lè )不就不用遭這份罪了嗎?看了這篇文章后,我為自己當初的想法感到好笑,如果當初放棄了,現在的我,還能用我的歌聲給別人帶去快樂(lè )嗎?還能享受到這份給別人帶去快樂(lè )的喜悅嗎?想想當初,學(xué)聲樂(lè )的那些日子,也有不少快樂(lè )啊,而且還結交了好多朋友,有一些直到現在還很要好啊。

  痛苦,誰(shuí)都不希望擁有,但實(shí)際上,又是誰(shuí)都無(wú)法逃避的。其實(shí)這個(gè)痛苦的過(guò)程,也是痛并快樂(lè )著(zhù)的。它就像調味劑,使人生改變了一成不變的模式,成為了一場(chǎng)有喜有憂(yōu)沒(méi)有定數的球賽。

  沒(méi)有顛簸的生活就像無(wú)鹽的菜肴,雖好看,但不受吃,人生正是因苦難而精彩!

  人生何必重來(lái)過(guò)!享受過(guò)程,把握現在才是最重要的!

享受過(guò)程的作文5

  坐在書(shū)桌前,想著(zhù)一道復雜的數學(xué)題,腦海中全是概念和公式,草稿本上寫(xiě)滿(mǎn)了算式和解題過(guò)程,但總和驗算后的結果不一致。我感到有些悶,于是放下筆,來(lái)到窗前。

  今天的天氣真好!挺拔的香樟樹(shù)在湛藍的天空下,顯得愈發(fā)蒼翠了。附近的公園里有人在晨練,有人在散步。這時(shí),有一對夫婦牽著(zhù)一個(gè)小孩在練習走路。小孩可能是剛學(xué)會(huì )走路吧,因此走路時(shí)會(huì )左右晃動(dòng),跌跌撞撞的好像要摔倒似的。他的父親在旁邊護著(zhù),手隨著(zhù)小孩的'晃動(dòng)方向而移動(dòng)。

  此時(shí),眼前的景象模糊了,小孩漸漸變成了一個(gè)頭扎羊角辮的小女孩。背景變成了一座十幾級的樓梯。小女孩正在練習走路,在上樓梯時(shí),她左右晃動(dòng),母親在她身后護著(zhù),小女孩幾次摔倒,但總在大人們的鼓勵聲中艱難地站起來(lái)。她的手心沾有沙石,不停地滲出汗來(lái),但她仍舊挺著(zhù)。抬腳,邁出,踩上臺階,手撐著(zhù)地面。就這樣一步步地,終于,她走完了所有階梯,成功走上了樓梯。頓時(shí),掌聲響起,母親在一旁說(shuō)著(zhù)贊揚的話(huà)語(yǔ)。小女孩流著(zhù)汗水的臉上也展開(kāi)了笑容。她向樓梯望去,剛才的勞累和痛苦全都消失了,此時(shí),她感受到的,是成功的喜悅!

  從回憶中醒來(lái),想著(zhù)兒時(shí)學(xué)習走路的經(jīng)歷,突然明白,做事要腳踏實(shí)地,一步步地做下去,總會(huì )有所收獲的。于是,我重新坐回書(shū)桌前,拿起筆,重新計算。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,當計算結果終于和驗算結果吻合時(shí),我的心里充滿(mǎn)了成就感。

  在起點(diǎn)時(shí),我們對到達終點(diǎn)有所憧憬,有時(shí)太注重終點(diǎn),而忘了享受過(guò)程。生命之美在于旅途中美麗的風(fēng)景,在于過(guò)程中所學(xué)到了什么。

  人生的路上,我學(xué)會(huì )了享受過(guò)程。

享受過(guò)程的作文6

  材料中兩只木桶的對話(huà)讓我認識到——很多事情的結果均大同小異,但是得到這個(gè)結果的過(guò)程卻因各不相同而獨具色彩。因此不要太注重于事情最后的結果,只為結果而去生活,變得像第一只小木桶總是抱怨。而是應該在通往結果的道路上,享受這個(gè)過(guò)程,在過(guò)程中感知,在過(guò)程中收獲,變得像第一只小木桶充足而快樂(lè )。

  很多人在做事情時(shí),都會(huì )為了那個(gè)最好的結果而不惜一切的拼搏,卻因此而忽略了過(guò)程中的收獲。而有的人做事更多的享受了過(guò)程,他們反而更輕松得到了好的結果。

  莫言憑借他的作品獲得了諾貝爾文學(xué)獎,轟動(dòng)了一時(shí)。在他的獲獎感言中,他說(shuō)“我是一個(gè)講故事的人,因為講故事我獲得了諾貝爾文學(xué)獎!贝_實(shí)如此,他無(wú)論是獲獎前還是獲獎后,都在用他的筆向我們娓娓道來(lái)一個(gè)個(gè)或曲折,或感動(dòng),或悲傷的故事。他不會(huì )因為自己已經(jīng)得到獎,就停止寫(xiě)作,因為他不是為得到諾貝爾獎而去寫(xiě)作,他是為了向大家講述他的故事,諾貝爾文學(xué)獎是他寫(xiě)作過(guò)程中的鼓勵和肯定,而他在向人們講述故事的過(guò)程中收獲了人們的共鳴,感受了創(chuàng )作的快樂(lè )。如果把獎項當作是莫言寫(xiě)作的結果,我想這個(gè)結果也許只是他寫(xiě)作過(guò)程中的錦上添花。

  還有發(fā)明了電燈的愛(ài)迪生,他在發(fā)明電燈的過(guò)程中為了讓燈絲的材料更安全,用得更持久,他和助理實(shí)驗了上千次,只為尋找到最合適的材料。這其中他經(jīng)歷的失敗可謂數不勝數,但是若沒(méi)有這些失敗的'過(guò)程,他也不可能有最后的成功。愛(ài)迪生自己也說(shuō)過(guò)“失敗也是我需要的,他與成功對我有一樣的價(jià)值!

  有的時(shí)候也許結果不如人意,但是因為有了過(guò)程的充實(shí),對于結果我們也應做到坦然面對。

  每個(gè)人生命的結局都是走向死亡,但是我們要因此而等待死亡一天天臨近嗎?我想不是,我們也應該享受我們生活的過(guò)程——在生活中感受,在生活中收獲……就像比爾蓋茨所說(shuō)“也許,人的生命就像一場(chǎng)正在焚燒的火災,一個(gè)人所能做的,就是竭盡全力要從這場(chǎng)火災中去搶救點(diǎn)兒什么東西出來(lái)!

  過(guò)程是結果的記錄,沒(méi)有過(guò)程的結果,就像沒(méi)有經(jīng)過(guò)雕琢的玉石,雖然珍貴但缺少生氣。所以享受過(guò)程,在過(guò)程中感受,在過(guò)程中收獲,在過(guò)程中如第二只木桶那樣“滿(mǎn)滿(mǎn)的”。

  享受過(guò)程,感知付出;享受過(guò)程,贏(yíng)得收獲;享受過(guò)程,讓結果變得充實(shí)。

享受過(guò)程的作文7

  享受過(guò)程,不在乎結果的好與壞;享受過(guò)程,不因途中的艱難困苦而退縮;享受過(guò)程,用真誠的心感受他人給予的愛(ài)與鼓勵。

  不知怎的,在校運會(huì )到來(lái)之際,我被陰陽(yáng)差錯地安排參加800米長(cháng)跑比賽,頓時(shí),800米長(cháng)征般遙遠的路程,跑步時(shí)煎熬的喘息,還有那非凡的競爭對手,一幕幕地浮現在了腦海中。我的心底早早的打了退堂鼓。我找老師千方百計的推脫這艱難的使命,但是老師只對我說(shuō):“結果不重要,重要的是享受過(guò)程!

  是的,重要的是享受過(guò)程。我一遍遍的告訴自己,接受了這份重任。

  從那以后,體育課上,我那堅定有力的腳步從未停息。頭頂上火辣辣的太陽(yáng)激勵我?jiàn)^勇向前;赤紅色的跑道記載著(zhù)我一步步成熟的腳;還有那一股股匯聚成江河的汗水,他告訴我要不懈努力。日積月累的奔跑,體魄日益強大,即使我不幸落第,我也收獲了健康與強壯。

  是的,享受過(guò)程,不為艱難困苦而退縮,而是打敗它,使自己邁上更高的臺階。

  校運會(huì )終于到來(lái)了。太陽(yáng)收起了往日的火辣辣,綻開(kāi)燦爛的笑容,蔚藍的天空和那朵朵白云映襯著(zhù)我自信的笑臉。我再次站在了塑膠跑道上。跑道邊上的`同學(xué)為我吶喊,為我加油,為我鼓勵,她們?yōu)槲覂A注了最深厚的友誼。似乎他們比站在跑道上的我更為激勵,不為別的,為了度過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,同舟共濟三年的同伴,彼此感受扯不斷的情恩。

  發(fā)令搶聲一炮即響,驚動(dòng)了樹(shù)上的鳥(niǎo)兒,響徹云霄。我帶著(zhù)老師的希望,靠著(zhù)自己長(cháng)期積累的強壯體魄,滿(mǎn)載著(zhù)同學(xué)們給予的愛(ài)與鼓勵。我已顧不得一切,雙腳好似乘奔御風(fēng)一個(gè)勁兒地向前沖。最后200米、100米……

  歡呼聲、吶喊聲再次從我耳邊響起?墒沁@已并不重要。我回味其中的過(guò)程,我得到的是比名次更重要的精神財富,我享受過(guò)程。

  享受過(guò)程,盡自己最大的努力,無(wú)怨無(wú)悔;享受過(guò)程,在困苦中尋找自己的不足;享受過(guò)程,感悟他人贈與的一腔熱情。享受過(guò)程,擁有的將是比結果更重要的人格升華。

享受過(guò)程的作文8

  雛鷹擁抱廣闊藍天,它要感謝天空的磨礪;溪流傾注浩浩江河,它要感謝江河的包容;我在茶館品厚重的清茶,我要感謝長(cháng)途的跋涉。

  那天下午,天空猶如大海一般蔚藍廣闊,幾朵白云在藍天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地遨游,太陽(yáng)無(wú)私地灑下金黃色的陽(yáng)光,令人格外溫暖?蛇@一切我不得擁有,只因我如困在枷鎖里的奴隸般在輔導班戰斗,捂著(zhù)沉重的腦袋緊緊攥著(zhù)黑筆,似風(fēng)一般飛快抄著(zhù)黑板上無(wú)情的黑字?粗(zhù)無(wú)比艱難的題,我只能無(wú)奈長(cháng)嘆一口氣,在空白處無(wú)力地寫(xiě)上“解”字,我無(wú)神地聽(tīng)著(zhù)枯燥的講解,思緒早已飄向下課喝茶的趣事,原本苦悶的臉龐泛起幾分興奮。

  終于下課了,我似一道光般飛速奔向附近的共享單車(chē),三下五除二便登上座位,哼著(zhù)歡快的小調,向遙遠的茶館疾駛而去。一趟茶館兒,我只想借著(zhù)空余時(shí)間去放松緊繃的神經(jīng),在匆忙中創(chuàng )造幾分安逸?晌覄傭T上一陣,就被路上的吵鬧惹得無(wú)比苦惱。車(chē)輛軋過(guò)路面,“轟轟”的轟鳴,令人作嘔的鳴笛聲,還有摩托車(chē)疾馳的喧嘩…我的.雙耳蒙受著(zhù)傷害,不禁緊鎖眉頭,暗自咒罵。漸漸地,我的雙腳力量越來(lái)越少,身上冒出無(wú)數粘人的汗珠,還不斷喘著(zhù)粗氣!翱斓搅!”我在內心無(wú)聲地吶喊:“茶館,等我!”終于一家門(mén)面普通的茶館現于眼前。我停下車(chē),拖著(zhù)疲憊的身體,進(jìn)入了茶館。

  一入茶館兒,我便聞到撲鼻的香味,頓時(shí)勾起我的興趣。我隨意坐在一張紅木桌前,讓那位年齡很大的茶館老板上綠茶。茶上桌了,我長(cháng)吸一口氣,接過(guò)茶壺,立刻倒下如茉莉花般清香的綠茶,輕呷一口,一股充滿(mǎn)香氣的味道充溢了整個(gè)口腔。我閉上雙眼,面前似乎是江南的黛瓦白墻,是一座座充滿(mǎn)韻味的石橋,朦朧又夢(mèng)幻。我不舍得咽下,再細品,那股清香總使我沉醉其中。一杯茶下肚,似乎澆熄了我剛才的緊張與慌亂。茶館兒外是喧囂的都市,茶館兒里是寧靜清閑的天地。萬(wàn)丈紅塵三杯酒,千秋大業(yè)一壺茶。茶濃縮的是深深的甜,是曲折的清淡。千年的滄桑,使茶與中國人的喜怒哀樂(lè )完美融合。我又品幾口,享受此時(shí)的寧靜,內心無(wú)比舒暢。

  享受是對人內心靈魂深刻的洗滌,是匆忙生活中甜蜜的調和劑,是每個(gè)人畢生所夢(mèng)寐以求。只愿享受能夠充滿(mǎn)在枯燥的人生。

享受過(guò)程的作文9

  在一節美術(shù)課上,老師讓我們把帶來(lái)的紙盒子拼成一件生活中常見(jiàn)的事物,我準備和一些同學(xué)合作。誰(shuí)知,和我合作的同學(xué)帶來(lái)的盒子都是一樣大小的,很難做出一個(gè)東西。我想了個(gè)好辦法:我們把這些盒子剪成大大小小的不就行了嗎?大家都贊同我的建議,開(kāi)始分工了。有人把盒子剪得像尺一樣長(cháng);有人剪得像橡皮一樣短;有人剪得如同被吹得鼓鼓的氣球;還有人剪得宛如已成了一團的餐巾紙……

  有了必要的條件,做起來(lái)就省力多了,我們看著(zhù)這有大有小的盒子,都有了一個(gè)想法:做一頭河馬。我們用像冬瓜一樣的方盒子做成了河馬那巨大的肚子,上面余留的部分則成了河馬的臉。想像力豐富的吳柯立給河馬添上了兩只水汪汪的大眼睛,動(dòng)手能力超強的鄒誠熙給河馬做上了兩對大門(mén)牙。我也不甘落后,看到了一根長(cháng)得像牙膏管的盒子,便拿起來(lái)把它放到河馬的背上,成了大炮,唉,對了,我拿起了紅色的紙頭,把它卷成一長(cháng)條,放在大炮口,再用剩余的.部分做成四只短腳,站起來(lái)穩穩的。我們又用廢紙給這頭河馬做了一條小尾巴,一頭“軍用”河馬做成了。

  雖然我們的河馬并不是全班做得最好的,但我們享受到了過(guò)程帶來(lái)的快樂(lè ),就像狐貍吃到了鮮美的葡萄一樣。過(guò)程的精彩勝于結果的魅力。

  我們應該更重視過(guò)程,過(guò)程是一種經(jīng)歷,也是一種享受,比結果更重要。

享受過(guò)程的作文10

  站在地鐵外,望著(zhù)呼嘯而過(guò)的列車(chē),我不禁閉上了眼睛。

  偌大的地鐵站里燈火通明,無(wú)論在一天的什么時(shí)候似乎總有擁擠的人群等候在站外,再在車(chē)門(mén)打開(kāi)的剎那順勢涌入另一片人海。目力所及之處盡是忙碌而疲憊的人,為數不多的座位早已被人占領(lǐng),我知道,又要站全站了。從佘山到徐家匯,再從徐家匯轉車(chē)至延長(cháng)路,每天反反復復,兜兜轉轉,無(wú)數的時(shí)光耗費在這擁擠又無(wú)聊的車(chē)廂里。只為了到達一個(gè)遠方,外添兩條酸到發(fā)痛的腿。

  于是所謂的上學(xué)放學(xué),上車(chē)下車(chē),也不過(guò)就是從一個(gè)牢籠被趕向另一個(gè)牢籠而已吧。周而復始地咀嚼失望,我低著(zhù)頭,默默隨人群擠入地鐵。

  幾乎是一樣的場(chǎng)景,只是更換了幾則廣告。打開(kāi)手機,周一,陰。真是不好的一天啊。假期結束了不說(shuō),連天氣都沒(méi)回轉過(guò)來(lái),仿佛整個(gè)世界都是灰色的,沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有快樂(lè )。只有我,背著(zhù)重重的書(shū)包,不斷渴求著(zhù)快快到站,結束這煎熬的旅程。

  沉悶著(zhù)腦袋發(fā)呆的時(shí)候,一陣清香卻突然涌近鼻翼,是橘子的味道!我一下子興奮起來(lái),仍舊不太清醒的腦袋似乎一下子得到了安慰,細看著(zhù),原來(lái)是坐著(zhù)的一位老人,他的手枯木般憔悴,甚至有些顫顫巍巍,他正在給他的小孫子剝桔子呢。老人專(zhuān)注的看著(zhù)手中的橘子,像給嬰兒脫去外衣般小心地撥開(kāi)橘子金色的果皮,一點(diǎn)一點(diǎn)的.,不顯一點(diǎn)急躁,當大半個(gè)橘子成功的“嶄露頭角”時(shí)他又小心地托著(zhù),開(kāi)始清理橘子外面的白色莖條。我幾乎被老人的細致與耐心打動(dòng)了。小孩兒急急的吵著(zhù)要吃橘子,老人卻絲毫沒(méi)有改變自己的心態(tài),只是恬淡的笑著(zhù),寵溺的望一眼小孫子,安撫他說(shuō)“快了快了”。在這地鐵里,我聞到過(guò)許多味道,大多是一些油油膩膩,令人心生厭惡的。因此今天的橘子的清香竟顯得格外少有而寶貴,更難得的是,老人剝橘子時(shí)的神情安然而靜謐,仿佛這車(chē)上的一切焦躁,吵鬧都與他無(wú)關(guān),他只是靜靜的在乎這自己的事情,享受著(zhù)我從未在意過(guò)的,過(guò)程中的美好。

  許是我看得太久了,老人抬起頭來(lái),正撞上我來(lái)不及躲藏的尷尬眼神。老爺爺笑了,他舉起橘子向我示意“吃一瓣嗎?”依舊是一副和藹的笑容,“不,不,不用了,謝謝!”我尷尬的笑笑,旋即轉過(guò)頭去。然而老人善意的問(wèn)候仍舊是令人感動(dòng)的。多么淳樸的人!我的心一下子溫暖起來(lái)。

  這樣想著(zhù),我開(kāi)始重新打量這個(gè)小小的世界。開(kāi)始反思我們日復一日看似重復的生活。世界腳步太快。生活的節奏太煩?墒巧羁偸且^續,時(shí)間不會(huì )為你停留。與其抱怨,痛苦的期盼一切趕緊結束,為什么不放寬心,盡情享受這過(guò)程中的美好呢?舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒!能在痛苦中找尋到快樂(lè ),能在別人都厭棄是依舊充滿(mǎn)期待,這樣,不是會(huì )更快樂(lè )嗎?

  沒(méi)有不抵達終點(diǎn)的地鐵,該來(lái)的結局一定不會(huì )缺席。你要做的只是靜靜地享受好過(guò)程的美好,若如此,當那個(gè)早已預定的結局真的到來(lái)時(shí),才不會(huì )覺(jué)得虛度了吧?

  我開(kāi)始感謝這個(gè)地方,感謝新的一天,感謝這個(gè)老人的出現。他似一縷暖陽(yáng),透過(guò)層層陰云,照在了我的心上。這樣想著(zhù),在枯燥的旅途也不再無(wú)聊了啊……

享受過(guò)程的作文11

  享受健康,享受幸福,享受....我望著(zhù)作文本發(fā)呆!跋硎堋边@兩個(gè)字你能聯(lián)想出多少的事來(lái)?人一生中有太多的事可以享受,而我也不例外。

  從小對書(shū)畫(huà)有興趣的我自幼兒園開(kāi)始就報名參加各種繪畫(huà)班,在小學(xué)四年級時(shí),我迷上了素描,迷上了它歲黑白卻現實(shí),迷上了它的簡(jiǎn)單。

  第一次學(xué)習素描,從最基本的線(xiàn)開(kāi)始學(xué)起。你想,如果以后要畫(huà)方方正正的東西,線(xiàn)歪歪斜斜的多不好看!我在老師的指導下拿起筆開(kāi)始了我的“藝術(shù)之旅”

  剛練上沒(méi)幾天,每天都在練習畫(huà)線(xiàn),橫線(xiàn),豎線(xiàn),畫(huà)紙上畫(huà)滿(mǎn)了擦去,重新再畫(huà),我感覺(jué)無(wú)聊透了,雖說(shuō)線(xiàn)是基本功,但已是畫(huà)了幾天了,是不是應該畫(huà)點(diǎn)別的呢?你看,那邊的姐姐們畫(huà)得多起勁!

  我們趁老師出去時(shí)說(shuō)起了悄悄話(huà)。我對我在那相識的一個(gè)朋友抱怨為什么老師天天給我們這樣上,那邊的`姐姐都出外寫(xiě)生了。她沖我眨眨眼,告訴我,那邊的姐姐在這里學(xué)習了三年了,才畫(huà)出了這樣的水平。曾經(jīng)她也問(wèn)過(guò)姐姐們?yōu)槭裁茨敲纯炭,她們只是笑笑,沒(méi)有回答。但她忽然明白,一切都需努力才能實(shí)現。她開(kāi)始嘗試放下心中的抱怨,感受過(guò)程中的樂(lè )趣,慢慢地,她感受到了快樂(lè )。我問(wèn)她,是真的嗎?她也只是笑笑,沒(méi)有說(shuō)話(huà)。這時(shí),老師也進(jìn)來(lái)了。

  我記住她的話(huà),在心里默念著(zhù),努力地畫(huà)著(zhù)每一條線(xiàn)。漸漸的,一條條直線(xiàn)呈現在畫(huà)紙上,在這一條條的線(xiàn)里,我似乎明白了什么。

  我不再抱怨,而是學(xué)會(huì )感受,每當捧著(zhù)自己坐一兩個(gè)小時(shí)完成的杰作回家,看著(zhù)家人們贊許的眼光,一切都是那么美好。

  漸漸的,隨著(zhù)自己的畫(huà)功進(jìn)步,也實(shí)現了自己的夢(mèng)想——出外寫(xiě)生?粗(zhù)一棵棵樹(shù),一株株花,一座座樓在我的畫(huà)紙上一一呈現,我心中無(wú)限歡喜,看著(zhù)自己筆下的成功,我不禁揚起了嘴角。

  在學(xué)習的過(guò)程中,如果當時(shí)的我不懂得去享受過(guò)程,也許早已半途而廢了,一輩子不可能實(shí)現出外寫(xiě)生的夢(mèng)想了。

  每當看著(zhù)墻上的畫(huà),我總告訴自己,無(wú)論多艱辛,只要學(xué)會(huì )享受過(guò)程,就已足夠。

享受過(guò)程的作文12

  這十幾年來(lái),所經(jīng)歷的事情很多,過(guò)程記錄了他們,結果揭示了他們……至于什么樣的事情能夠讓我享受其過(guò)程呢?

  唯一讓我享受過(guò)程的就是一天天的成長(cháng),何哉?只因每天都有不同的事情發(fā)生,這個(gè)過(guò)程就像是一鍋百味湯,有酸、甜、苦、辣等各種味道,它包含了太多的笑聲和淚水,以至于我不得不去品味它甚至是享受它。就拿這兩天的事來(lái)說(shuō)吧:

  這幾天,總是碰到一個(gè)男生,不論是中午放學(xué)回家還是晚上放學(xué)回家的路上,甚至是雙休日去同學(xué)家里玩過(guò)回家的路上都能夠碰到他,很面熟,不論是動(dòng)作還是什么都是如此的面熟,好像小學(xué)的同桌,而我每次看到他的時(shí)候,總會(huì )不自覺(jué)地把頭低下去……

  因為我曾經(jīng)一度地整他,可他也從來(lái)沒(méi)生氣過(guò),但是我在后來(lái)覺(jué)得沒(méi)事總整人家很不好,怪愧疚的,就不敢抬眼看他的眼睛了。他不但不為此生氣還總讓著(zhù)我,總是在我需要的'時(shí)候幫助我,這種溫暖的感覺(jué)讓我更加的愧疚……而這些天眼前走過(guò)的這個(gè)男生是如此的熟悉,我一直憋在心里的“對不起”始終沒(méi)說(shuō)出口,這種感覺(jué)這些天在心中不停的回蕩,感覺(jué)怪怪的,什么味兒都有,難受死了……

  因為這件事,我明白了:絕不可以再做錯事后還一味的一錯再錯下去!

  享受過(guò)程,享受成長(cháng)中的酸甜苦辣,享受成長(cháng)的過(guò)程……

享受過(guò)程的作文13

  雛鷹翱翔于藍天,它要感謝風(fēng)浪的磨練;溪流擁抱大海,它要感謝石頭的阻攔;我站在懸崖邊享受日出,要感謝那崎嶇的一路。

  清晨,我特意早起,抓了件外套披上,就迎著(zhù)海風(fēng)跑向懸崖。遠望懸崖,它高大如巨人,守護著(zhù)這片海岸。一種對于巨物的景仰感油然而生。攀上崖底,我便又激動(dòng)又緊張,第一階層不耗費體力,輕輕松松就跨過(guò)了。我加快了腳步,扶著(zhù)兩旁的石壁前行。走了不知道多久,我突然抬頭看了看眼前的路,哇,看著(zhù)眼前那近乎豎直的石梯,感覺(jué)我真的好渺小,似乎永遠都爬不完一般。失望與希望交合的復雜情感使我十分難受,那海風(fēng)又一波一波往我身上撲,像要將我拉下?晌铱刂撇蛔θ粘龅幕孟肱c向往,無(wú)法抑制對大自然偉大力量的憧憬。再次鼓起勇氣,我撫過(guò)粗糙的巖面,不顧一切地邁腿、抬腳、起身…我終于踏上了最后一級臺階,我感到不可思議,對我心中強大的推進(jìn)力感到震驚。第三階層是穿過(guò)一堆亂石與雜草,我再不遲疑,立刻向崖頂進(jìn)發(fā)。

  我找了一個(gè)好位置,坐在了護欄后面,周?chē)蔷G草與石頭,而我在中間,崖壁往我兩側延伸。一邊感嘆我的機智,那天空中便破開(kāi)一道金色——太陽(yáng)升起來(lái)了!

  紅日被海托起,周身閃著(zhù)金光,落下銀色的碎星,大片地掉落于海面上,使海面泛起波光。低頭一瞥,腳邊的雜草在海風(fēng)中搖曳著(zhù),沾上了太陽(yáng)出生的金輝。而小顆的'黃石滾落著(zhù),無(wú)聲地掉下懸崖。再抬頭,兩邊的懸崖正嚴肅地挺立著(zhù),仿佛面對著(zhù)國旗的士兵一般肅然起敬。時(shí)不時(shí)有白鳥(niǎo)在那輪紅日旁盤(pán)旋,徘徊于天邊染成橘黃與淡粉的一道道長(cháng)云之間。太陽(yáng)已褪去橙紅,慢而鄭重地露出金黃的內里,我已經(jīng)感受不到我的軀體,只有海風(fēng)擁抱著(zhù)我唯一存在的心臟,穩重的砰砰聲變得巨大,一下一下敲在萬(wàn)物之上,一瞬間我看見(jiàn)太陽(yáng)抬起,與我對視。我顫抖了,在這場(chǎng)神圣莊嚴的儀式里,我的靈魂感恩著(zhù),開(kāi)始了禱告,這場(chǎng)日出在我心中永恒!

  雛鷹飛上藍天,享受飛翔的自由;溪流匯入大海,享受奔騰的喜悅;我勇攀高峰,終于享受到日出的震撼。這過(guò)程,挺享受的!

享受過(guò)程的作文14

  誰(shuí)不渴求天高云淡的宜人秋色?誰(shuí)不期盼白雪皚皚的純潔冬景?誰(shuí)不夢(mèng)寐百花爭妍的亮麗春光?——題記

  我是一只毛毛蟲(chóng),一只還未破繭的毛毛蟲(chóng)。當我在母親的教育下作繭自縛時(shí),我就有一種憧憬:當我破繭而出,我定要成為那只最沒(méi)的蝴蝶,與春風(fēng)為伍,與春花做伴,在藍天下展示出屬于我的風(fēng)采。

  春風(fēng)拂過(guò),夾雜著(zhù)縷縷濃郁的花香。我睜開(kāi)朦朧睡眼,卻還是一樣的黑暗。我躁動(dòng)了,如果靜待如此寂寞,我何不直接破繭,尋求另一種結果。但我知道唯有安于黑暗,靜待破繭,才能在最后享受到羽化成蝶的歡愉。

  臨近破繭的日子是最難熬的,太多的兄弟姐妹都是在此時(shí)失敗的,他們在破繭期未到的時(shí)刻掙扎而出,斷翅的斷翅,無(wú)觸的`無(wú)觸,孕育了一季的包容最終卻忍耐不了幾日的浮華。我為他們感到萬(wàn)分可惜;ú萆星抑喇數谝豢|春風(fēng)拂過(guò)的時(shí)候才該自己登場(chǎng),為何靈動(dòng)的你們卻耐不住這一時(shí)的寂寞,急切的撲閃出自己滿(mǎn)世的妖嬈,而換來(lái)今生莫大的悔恨。我似乎看到他們佝僂著(zhù)不健全的身體爬行。我更加堅定了信念:耐住這一時(shí)寂寞,不折不扣的經(jīng)歷完整的過(guò)程,我才能綻放出自己的生命之花。

  曾經(jīng)淚水漣漣,曾經(jīng)徘徊猶豫,曾經(jīng)寂寞難挨,但當我終于堅守住一時(shí)的苦楚破繭而出時(shí),我看到了欣欣向榮的春景:湛藍覆蓋于大海,淡綠被撒入湖泊,又有一朵朵姹紫嫣紅的花兒盛開(kāi)于大地,映襯著(zhù)藍天黃土,宛如一幅詩(shī)意盎然的畫(huà),而我,是這畫(huà)中最美的舞者。

  蝶變的過(guò)程,是在經(jīng)受煎熬,是久久的等待,是遲遲不生的癡傻,更是在磨練我們的心智,為生命織就華美的外衣,為心靈鍛造堅硬的圍墻,保護我們的精神世界不受污濁

享受過(guò)程的作文15

  暑假一直都是我們最?lèi)?ài)的假期,因為暑假有明媚的陽(yáng)光,還有夏天的溫暖和快樂(lè ),而這個(gè)暑假我覺(jué)得我過(guò)的特別有意義,因為媽媽給我報了一個(gè)夏令營(yíng),這個(gè)夏令營(yíng)都是我們同齡的朋友們,還有一些外國混血兒呢,在半個(gè)月的夏令營(yíng)生活讓我特別開(kāi)心,特別享受,可以說(shuō)我一直享受這次夏令營(yíng)的過(guò)程。

  我們去的是城市邊上的一個(gè)村莊,經(jīng)常參加夏令營(yíng)的朋友說(shuō),這個(gè)村莊是專(zhuān)門(mén)被夏令營(yíng)包下來(lái),這里面的風(fēng)景特別好,我每天都會(huì )按照老師的要求晨起,然后吃飯,和朋友一起進(jìn)行游戲。我特別享受這個(gè)過(guò)程,在參加夏令營(yíng)的時(shí)候我就一直在想,如果這次夏令營(yíng)我交下多少朋友,加過(guò)如何我都要好好感受這個(gè)過(guò)程,因為媽媽一直教導我說(shuō),過(guò)程的美好比結果更為重要。

  我愛(ài)這次夏令營(yíng)的生活,在這次夏令營(yíng)的過(guò)程中,我交到了很多好朋友,看到了美麗的風(fēng)景,比城市喧囂更寧靜的'田園,比城市中被修剪過(guò)的花草更加自然的花草樹(shù)木,每一棵每一朵都帶著(zhù)夏天繁茂的氣息,我享受這個(gè)過(guò)程,更加享受這次美好的夏令營(yíng)生活。

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