把握機遇作文15篇【薦】

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的把握機遇作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

把握機遇作文1

　　人生猶如一部精彩的交響樂(lè )，而機遇則是絢麗的音符。我們必須緊緊抓住機遇，以實(shí)現自己的價(jià)值和夢(mèng)想。正如華羅庚先生所說(shuō)：“機會(huì )只青睞那些有準備的頭腦�！边@句名言告訴我們，只有我們做好準備，才能在機遇來(lái)臨時(shí)抓住它，創(chuàng )造屬于自己的奇跡。

　　每個(gè)人在生活中都會(huì )遇到不同的機遇，關(guān)鍵在于我們要善于發(fā)現和利用它們。中國古代文學(xué)家楊絳曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“命運貴人，原來(lái)就在我們身邊�！边@句名言告訴我們，命運之神并非遙不可及，而是隱藏在我們周?chē)�的每一個(gè)瞬間。只有我們用心去觀(guān)察，才能察覺(jué)到機遇的到來(lái)，并做出正確的判斷與行動(dòng)。

　　然而，即使機遇出現在我們面前，我們也不能眼睜睜地錯過(guò)。美國前總統林肯曾說(shuō)：“你能力所不能，你會(huì )向往能力所歸�！边@句名言告訴我們，既然機遇已經(jīng)到來(lái)，我們就必須充分發(fā)揮自己的能力，勇敢地去追求。無(wú)論是學(xué)習新知識、培養新技能，還是適時(shí)地選擇機遇的方向，都可以為我們創(chuàng )造更多的'機會(huì )。

　　在抓住機遇的關(guān)鍵時(shí)刻，決心和勇氣是非常重要的。美國企業(yè)家迪士尼曾說(shuō)：“如果你花了一半時(shí)間用來(lái)抱怨，那么就應該花另一半時(shí)間找到解決問(wèn)題的方法�！边@句名言告訴我們，不要被困難和挫折所嚇倒，而是要以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對它們，尋求解決問(wèn)題的方法。只有堅定的決心和勇氣，才能幫助我們在逆境中抓住機遇，取得成功。

　　機遇并非靜靜地等待著(zhù)我們，而是需要我們主動(dòng)去爭取。奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)：“機會(huì )是個(gè)東西，它總是備齊好準備的人才，而且從來(lái)都是備齊得越好，它越愛(ài)靠近這個(gè)人�！边@句名言告訴我們，機遇猶如一位挑剔的客人，它只青睞那些做好準備的人。只有我們不斷學(xué)習、積累經(jīng)驗，提升自己的素質(zhì)和能力，才能贏(yíng)得機遇的青睞。

　　抓住機遇需要勇氣，也需要智慧。美國作家愛(ài)默生曾說(shuō)：“命運沒(méi)有敵手：機警者獲勝，愚昧者失敗�！边@句名言告訴我們，要抓住機遇，我們必須保持清醒的頭腦，做出明智的選擇和決策。只有在智慧的指引下，我們才能在機遇的舞臺上展現出自己的英姿，譜寫(xiě)屬于自己的人生奇跡。

　　總而言之，機遇就像是漫天繁星中的一顆明珠，流光溢彩，唾手可得。我們要善于發(fā)現、抓住并利用機遇，通過(guò)充分發(fā)揮自己的能力和智慧，創(chuàng )造屬于自己的成功和輝煌。正如名言所述：“善用機會(huì )譜寫(xiě)人生奇跡！”

把握機遇作文2

　　機遇是留給時(shí)刻做準備的人的。世上沒(méi)有空來(lái)的機會(huì )，只有靠自己努力去爭取、去創(chuàng )造機會(huì )，把握機遇，只有這樣，當機遇來(lái)臨的時(shí)候，我們才能狠狠抓住。那么，我們應該才能抓過(guò)機 遇呢，不讓它與我們擦肩而過(guò)，隨即流逝呢

　　首先，我們不應該去等待機遇，而應該去制造機遇。狄更斯說(shuō)過(guò):“機會(huì )不會(huì )上門(mén)去找人，只有人去找機會(huì )�！贝送�，我們還應當抓住機遇。羅曼 羅蘭曾講過(guò):“生命很快就過(guò)去了，一個(gè) 機遇不會(huì )重復出現兩次。必須當機立斷，不然就永遠別要�！边@一切都告訴了我們，要想抓住機遇，必須要有充足的準備，否則的話(huà)就只能是癡人說(shuō)夢(mèng)。

　　著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬未成名時(shí)，曾拜訪(fǎng)過(guò)著(zhù)名音樂(lè )家莫扎特，希望他幫忙引薦一下自己，但莫扎特不輕易給別人寫(xiě)引薦信，于是貝多芬打算通過(guò)自己的音樂(lè )才華使莫扎特幫助自己。當時(shí)莫 扎特正與別人聊天，他順手遞給貝多芬一首曲子，要他彈奏一下。此時(shí)的貝多芬坐在鋼琴前面，心里想:“我的琴聲難道真的`吸引不了莫扎特 我一定要把他的注意力給吸引過(guò)來(lái)�！庇谑撬�開(kāi) 始在原有的樂(lè )譜上發(fā)揮，激揚的琴聲果然把莫扎特吸引過(guò)來(lái)了。他遞給莫扎特一張樂(lè )譜，說(shuō):“這是我近日創(chuàng )作的一首主題，你根據這個(gè)主題彈一首即興曲�！必惗喾掖执挚戳艘幌�，就開(kāi)始彈 了起來(lái)�！疤�好了!太好了!”莫扎特非常高興。貝多芬乘機向他提出寫(xiě)引薦信的事，莫扎特自然滿(mǎn)口答應。

　　貝多芬把握了與莫扎特會(huì )面的這次機遇，所以他成功地得到了莫扎特的賞識以及指點(diǎn)，而孟浩然卻沒(méi)有把握與唐玄宗會(huì )面這一機遇，所以他只能以布衣終老。

　　劉邦抓住了項羽撤兵這一機遇,所以他成功了;項羽沒(méi)有抓住烏江上的那只小船,所以他失敗了。所以,朋友,當你面對生活中的那些轉瞬即逝的機遇時(shí),不要猶豫,抓住他吧,要知道,有的時(shí)候

　　這些機遇可以改變你的一生!

把握機遇作文3

　　機遇對于人來(lái)說(shuō)，是一片懸在頭頂的烏云，也是一片充滿(mǎn)風(fēng)景的大海。正如牛頓所說(shuō)：“機遇的一瞬間勝過(guò)三年的苦讀�！边@句名言表達了抓住機遇的重要性。

　　人生充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)數機遇，每個(gè)人都有不同的機會(huì )降臨在自己的身上。然而，真正成功的人們都擁有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是敏銳地抓住機會(huì )。正如愛(ài)迪生所說(shuō)：“機遇是有生命的，在一個(gè)人的面前悄然經(jīng)過(guò)，但他卻察覺(jué)不到，之后消失了�！边@段話(huà)傳遞出了成功人士對于機遇的敏感和反應迅速。

　　抓住機遇需要有眼光和決心。就像叔本華所說(shuō)：“悟者的意志，決不是口頭上囑咐，而是一切行動(dòng)的'背后推力�！敝挥姓嬲�懂得抓住機遇的人，才能充分利用自己的能力去實(shí)現夢(mèng)想。

　　機遇并非總是易得的，有時(shí)候需要面對困難和挑戰。正如杰佛遜所說(shuō)：“機遇總是垂青將士，而不是怯懦之輩�！币馑际�，只有那些勇于面對困難的人才能夠得到真正的機會(huì )。

　　當機遇來(lái)臨時(shí)，我們要勇敢地迎接，不畏挑戰，用智慧和勇氣去把握。如達爾文所言：“在逆境中，機遇蘊藏著(zhù)成長(cháng)的力量�！边@句話(huà)告訴我們，只有在面對困難的時(shí)候，我們才能更好地發(fā)展自己，抓住更大的機遇。

　　把握機遇并不容易，但只有付出努力，勇于追求，才有可能實(shí)現自己的夢(mèng)想。正如尼采所說(shuō)：“把握機遇，就是向生活宣戰�！蔽覀円�與平庸和安逸作斗爭，以勇氣和才華去爭取更多機會(huì )。

把握機遇作文4

　　不到七點(diǎn)，我已佇立在寒風(fēng)中，等待著(zhù)教學(xué)大樓鐵將軍的夢(mèng)醒時(shí)分，正當我背倚墻壁，有所感慨時(shí)，門(mén)“吱”的一聲，我側頭一看，一個(gè)背著(zhù)書(shū)包的小女孩從大樓里走出，正欲將門(mén)重新鎖上。我沒(méi)敢多想，直接奔到她跟前，請她放行，可小女孩做事特別認真，并不肯讓我進(jìn)，且理由充分:時(shí)間不到八點(diǎn)，不允許進(jìn)!八點(diǎn)，這意味著(zhù)我還得瑟瑟發(fā)抖一個(gè)小時(shí)!在小女孩固執的表情面前，我差點(diǎn)就放棄了，但我想，這是一個(gè)機會(huì )，我為何不努力爭取?我找了充分的理由，使出渾身解數，終于，小女孩擰動(dòng)了鑰匙，我推門(mén)而人。

　　由此，我想到了機遇。每個(gè)人都渴望著(zhù)成功，但很多人卻迷惘于機遇，或埋怨機遇的不青睞，或痛惜機遇的失去，可我要說(shuō)，機遇常常就在你的身邊，就看你怎樣去把握和抓住!

　　首先，你需要有所準備。要知道，機遇更青睞于有所準備的頭腦。你為機遇而準備了。就不至于在它到來(lái)時(shí)措手不及或望著(zhù)它遠去而傷心悔恨，我之所以能早進(jìn)教學(xué)大樓，是因為我做了準備，我早起了。如果磨磨蹭蹭，當小女孩開(kāi)門(mén)時(shí)，我還在半路上的話(huà)，也許寒風(fēng)就得與我為伴一個(gè)小時(shí)了。

　　其次，你必須有敏銳的`感覺(jué)。你要能感覺(jué)到，機遇已經(jīng)來(lái)了，而且果斷地判斷:這就是機遇!如果當機遇悄悄走近你時(shí)，你根本就沒(méi)感覺(jué)，那么難免留下遺憾。倘若當門(mén)“吱”的一聲時(shí)，我毫不在意，那么小女孩走遠了，我也很難意識到通過(guò)她我可以進(jìn)去。

　　最后，你要堅持不懈地去爭取，不要輕易放棄和妥協(xié)。你為機遇做了準備，你感覺(jué)到它走近了你，而不去努力爭取，把握，那么機遇對你來(lái)說(shuō)仍然毫無(wú)意義，成功即在咫尺之遙，你也是可望而不可即。

　　機遇就是這樣的特殊，它不會(huì )憑空任你把握，而是要你自己去準備，去感覺(jué)，去爭取，只有這樣，你才有可能品嘗到成功的愉悅。正如茫茫大海，千帆竟渡，只有那些能把握機遇，甚至為自己創(chuàng )造機遇的水手，才能迅速抵達彼岸!

把握機遇作文5

　　不要總是為過(guò)去的錯誤而后悔，也不要沉湎于對未來(lái)的幻想中，最重要的是要把握現在。我們應該學(xué)會(huì )從過(guò)去的經(jīng)驗中汲取教訓，但不要被過(guò)去所困擾；我們也應該展望未來(lái)，但不要忽略眼前的機會(huì )。只有把握好當下，才能更好地迎接未來(lái)的挑戰。

　　【把握】

　　不要總是為過(guò)去的錯誤而后悔，也不要總是幻想著(zhù)未來(lái)的美好。最重要的是要活在當下，珍惜每一天。抓住當下，從抓住今天開(kāi)始，讓每一天都過(guò)得充實(shí)。抓住當下就是要珍惜手中擁有的，不再為失去的東西悲傷；抓住當下就能抓住好人生。

　　名言：

　　路從腳下走，事從今天做。 ——諺語(yǔ)——[唐]孟郊

　　青春須早為，豈能長(cháng)少年。 ——孫中山

　　今日應為之事，勿待明日。 ——[俄]屠格涅夫

　　艾森豪威爾年輕時(shí)，曾在家人一起玩紙牌游戲時(shí)，抓到了很差的牌，開(kāi)始抱怨起來(lái)。他的母親停下來(lái)，嚴肅地告訴他：“無(wú)論手中的牌如何，如果你選擇玩游戲，就必須用它們繼續下去�！蹦赣H接著(zhù)說(shuō)：“幸福沒(méi)有昨天，也沒(méi)有明天，它只存在于現在。人生也是如此，上帝給我們發(fā)牌，我們必須接受并努力做到最好�！边@番話(huà)深深地印在了艾森豪威爾的心中，激勵著(zhù)他在人生道路上積極樂(lè )觀(guān)地面對挑戰。他從平凡的家庭出發(fā)，一步步成為中校、盟軍統帥，最終登上美國總統寶座。艾森豪威爾的勇敢和正直深受人們尊敬，這種品質(zhì)正是他母親當年的教誨的體現：接受生活發(fā)給你的牌，努力做到最好，這就是人生的真諦。

　　不要在感傷和空想中失去現在（"雙面神"的故事）

　　一位智者在山谷中發(fā)現了一座古老的廢墟，廢墟中聳立著(zhù)一座神秘的雕像，雕像有著(zhù)兩張面孔，一張面向過(guò)去，一張面向未來(lái)。智者好奇地問(wèn)道：“你為什么有兩張面孔呢？”雕像微微一笑，回答道：“我一面凝視著(zhù)過(guò)去，以銘記歷史的教訓；另一面展望未來(lái)，憧憬美好的.明天�！敝钦呗�(tīng)后沉思片刻，說(shuō)道：“過(guò)去的已經(jīng)成為歷史，未來(lái)的尚未到來(lái)，唯有把握當下才是最重要的�！钡裣衤�(tīng)后感慨萬(wàn)分，說(shuō)道：“智者啊，你的話(huà)讓我恍然大悟，原來(lái)我曾因為只注視過(guò)去和未來(lái)，而忽略了當下，導致了我如今的困境�！敝钦吆闷娴貑�(wèn)道：“你為何如此說(shuō)？”雕像深深地嘆了口氣，說(shuō)道：“很久以前，我曾駐守這片土地，卻只顧憂(yōu)慮過(guò)去和未來(lái)，卻忘記了珍惜眼前的一切，最終導致了土地的淪陷，我也被人們所遺棄�！敝钦呗�(tīng)后深有所悟，默默地離開(kāi)了廢墟，心中銘記著(zhù)這個(gè)教訓。

　　抓住機遇就是把握了現在（比爾·蓋茨的成功）

　　1973年，英國利物浦市一個(gè)叫科萊特的青年，考入了美國哈佛大學(xué)，常和他坐在一起聽(tīng)課的是一位18歲的美國小伙子。大學(xué)二年級那年，這位小伙子和科萊特商議，一起退學(xué)，去開(kāi)發(fā)32Bit財務(wù)軟件，因為新編教科書(shū)中，已解決了進(jìn)位制路徑轉換問(wèn)題。當時(shí)，科萊特感到非常驚詫?zhuān)�因為他�?lái)這兒是求學(xué)的，不是來(lái)鬧著(zhù)玩兒的再說(shuō)對Bit系統，墨爾斯博士才教了點(diǎn)皮毛，要開(kāi)發(fā)Bit財務(wù)軟件，不學(xué)完大學(xué)的全部課程是不可能的他委婉地拒絕了那位小伙子的邀請。 10年后，科萊特成為哈佛大學(xué)計算機系Bit方面的博士研究生，那位退學(xué)的小伙子也是在這一年，進(jìn)入美國《福布斯》雜志億萬(wàn)富豪排行榜。1992年，科萊特繼續攻讀，拿到博士后學(xué)位；那位美國小伙子的個(gè)人資產(chǎn)，在這一年則僅次于華爾街大亨巴菲特，達到65億美元，成為美國第二富豪。1995年，科萊特認為自己已具備了足夠的學(xué)識，可以研究和開(kāi)發(fā)32Bit財務(wù)軟件了，而那位小伙子則已繞過(guò)Bit系統，開(kāi)發(fā)出Eip財務(wù)軟件，它比Bit快1500倍，并且在兩周內占領(lǐng)了全球市場(chǎng)，這一年他成了世界首富，一個(gè)代表著(zhù)成功和財富的名字——比爾·蓋茨也隨之傳遍全球的每一個(gè)角落。

　　【機遇】

　　機遇就埋藏在我們前進(jìn)的路上。機遇能改變人的一生。機遇從來(lái)只垂青有準備的頭腦；沒(méi)有良好的自身貯備，即使機遇來(lái)臨了也抓不住。機遇不只需要等待，還需要我們努力去創(chuàng )造。

　　【名言】

　　智者順時(shí)而謀，愚者逆理而動(dòng)�！�—[南朝]范曄

　　機不可失，時(shí)不再來(lái)�！�—[唐]張九齡

　　人生的道路雖然漫長(cháng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時(shí)候�！�—柳青

　　生命很快就要逝去，一個(gè)機會(huì )不會(huì )出現兩次�！�—[法]羅曼羅蘭

　　沒(méi)有一個(gè)征服者相信機會(huì )�！�—[德]尼采

　　【經(jīng)典素材】

　　機遇屬于有志者（陳勝把握機遇揭竿而起）

　　秦末，陳勝出生在一個(gè)貧苦的農民家庭，但他心懷壯志。公元前210年，秦始皇去世，宦官趙高篡奪大權，立秦始皇的幼子胡亥為傀儡皇帝，加重了對人民的殘酷壓迫和剝削。秦王朝大肆征發(fā)貧苦農民服兵役、修筑宮殿、從事苦役，給人民帶來(lái)巨大災難。公元前209年7月，陳勝、吳廣等900名貧苦農民被征發(fā)去漁陽(yáng)戍守。途中遇到大雨，道路沖毀，無(wú)法按時(shí)到達，根據暴秦的法律，將被處死。陳勝看到自己的困境，也看到全國人民對暴秦的憤怒，決定抓住這個(gè)機會(huì )，動(dòng)員戍邊卒反抗秦朝軍官。他們以木棍、鋤頭為武器，率領(lǐng)著(zhù)這支900人的農民武裝，揭竿而起，以起義的旗幟。起義后，迅速得到廣大人民群眾的支持。農民們自帶干糧，紛紛加入起義軍，起義軍迅速壯大，攻城掠地，勢不可擋，最終推翻了暴秦的統治。

　　機遇可遇不可求（儒勒凡爾納初涉文壇） ：

　　被譽(yù)為"科學(xué)幻想之父"法國著(zhù)名科學(xué)幻想小說(shuō)作家儒勒凡爾納，就是由于一個(gè)偶然的機會(huì )而進(jìn)入文壇的凡爾納18歲時(shí)在巴黎學(xué)法律。有一次，他參加上流人士的晚會(huì )，當他從樓上走下來(lái)時(shí)，童心猶存的他像孩子一般從樓梯扶手往下滑，結果撞在了一個(gè)胖胖的紳士身上。此人正是法國著(zhù)名作家大仲馬。從此，凡爾納結識了大仲馬，并在大仲馬的影響下，走上了文學(xué)創(chuàng )作之路。

　　機遇偏愛(ài)有準備的頭腦（夢(mèng)，為科學(xué)提供答案）

　　德國化學(xué)家凱庫勒是個(gè)勤學(xué)的人。有一天，他在緊張的工作之后，感到非常疲倦，坐在一輛馬車(chē)里昏昏入睡了。這些天來(lái)，他聚精會(huì )神地研究苯分子的結構，大腦極度疲乏。進(jìn)入睡眠狀態(tài)后，他的大腦的許多神經(jīng)經(jīng)過(guò)暫時(shí)的休息，便不由自主地興奮起來(lái)，他似乎覺(jué)得碳分子都活了，在他眼前翩翩起舞，結成了一條長(cháng)鏈。長(cháng)鏈像蛇一樣扭動(dòng)著(zhù)，突然一口咬住自己的尾巴，盤(pán)成了一個(gè)圓圈。這時(shí)，凱庫勒從夢(mèng)中驚醒，忽有所悟地喊一聲："我找到答案了，苯分子是一環(huán)狀結構。"如果凱庫勒是一個(gè)懶漢，是不可能有這一發(fā)現的

把握機遇作文6

　　如果你有很好的生活條件，一個(gè)具有風(fēng)險但充滿(mǎn)誘惑的機遇向你走來(lái)時(shí)，你是安于現狀，還是抓住它努力搏一搏呢?

　　——題記

　　很幸運，他大學(xué)剛畢業(yè)，就找到了一份穩定的工作，雖然他要暫時(shí)放棄他的愛(ài)好——設計，但他還是決定來(lái)到這里。

　　在公司里，他盡職盡責地做好自己的工作，但他成績(jì)平平，都快一年了，還是在原來(lái)的位置。

　　在工作之余，他也會(huì )經(jīng)常進(jìn)行一些設計，以此得到精神的滿(mǎn)足。

　　然而機遇總是無(wú)意間來(lái)到人們身邊的。一天，他的一幅作品不小心被一家設計公司的經(jīng)理發(fā)現了，這位經(jīng)理對此大吃一驚：公司里的專(zhuān)業(yè)人員都沒(méi)能設計出這么好的作品，何況是一位業(yè)余愛(ài)好者呢?

　　他平淡的生活終于被打破了——經(jīng)理來(lái)到他家，想聘請他為設計公司職員。對于一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)雨的他，面對這樣一個(gè)難題，真不知怎樣抉擇。

　　不錯，設計公司的經(jīng)理提出的'條件確實(shí)優(yōu)厚，但他并不是這方面的專(zhuān)業(yè)人才。公司里人才濟濟，誰(shuí)都能設計出非常好的作品，難道就差他一個(gè)業(yè)余愛(ài)好者嗎?何況他現在擁有一份很穩定的工作，有他較為滿(mǎn)意的薪水，如果現在辭職，將來(lái)就后悔莫及了。

　　夜晚，街上只有稀稀疏疏的幾個(gè)人。他漫無(wú)目的地在街上徘徊著(zhù)。這時(shí)，前面出現了兩條路，一條路上布滿(mǎn)柔和的燈光，看起來(lái)平靜而安詳;另一條路則有一種朦朧的神秘感，讓人猜不透前方是什么。他帶著(zhù)好奇的心情，來(lái)到第二條街上，這里，他看到了另一條街不同的一面。似乎他只有繼續走下去，才能知道前方的一切。

　　走著(zhù)走著(zhù)，他好像明白了什么——其實(shí)機遇一直存在著(zhù)。它就像這條路，你雖然猜不透它的前方是什么，但至少也應該向前走一走，看一看，搏一搏，也許你會(huì )意外的收獲。

　　想到這里，這幾天沉悶的心情豁然開(kāi)朗。設計公司經(jīng)理的聘請就是一個(gè)難得的機遇，雖然前途充滿(mǎn)風(fēng)險，但一定要把握它，只有這樣才能達到目標。第二天，他就到公司辭職了，從此專(zhuān)心進(jìn)行設計，邊工作邊學(xué)習。終于，他成為公司里最好的設計師。

　　機遇就像一個(gè)時(shí)刻，如果你放棄它，將永遠也找不回來(lái);如果你把握它，就有可能創(chuàng )造輝煌。

把握機遇作文7

　　種子把握住肥沃土壤的滋養，才萌發(fā)出幼嫩的綠芽。

　　水珠把握住雨后陽(yáng)光的照耀，才散射出絢麗的彩虹。

　　人的一生若把握住機遇的船舵，才會(huì )駛向目的，到達彼岸。

　　有預備頭腦的人懂得把握機遇。

　　凱庫勒在研究苯的結構時(shí)，苦思冥想許久也得不出合適的結構。然而在偶然的一次怪夢(mèng)中——碳鏈都成了蛇，最后蛇咬住了自己的尾部，使他恍然大悟。正是時(shí)刻思考這個(gè)問(wèn)題，凱庫勒把握住“奇夢(mèng)”的機遇，讓他完善了苯的結構。凱庫勒，正是你時(shí)刻有所準備，把握偶然機遇，讓你在化學(xué)史上留下濃墨重彩的一筆。

　　有才能的人懂得把握機遇。

　　卓別林在母親因病不能登臺演出的情況下，把握住上臺演出的機遇，開(kāi)始自己的“處子秀”，從而贏(yíng)得眾多影迷的喝彩。諸葛孔明神機妙算，把握住算準的合適風(fēng)向，輕松草船借箭，完成了孫權交給他的重任。相對于科拉頓錯失成為“磁生電”的第一發(fā)現者，法拉第用自己博學(xué)的才識，經(jīng)歷數十年，把握住一次次試驗所帶來(lái)的機遇，最終創(chuàng )立下“法拉第電磁感應定律”�？梢�(jiàn)，有才能的人若把握了機遇，所收獲的`成果以及對周?chē)�事物的貢獻是巨大的。

　　擁有坦然心智的人懂得把握機遇。

　　相對于浮躁、無(wú)耐性的人來(lái)說(shuō)，想獲得成功卻不會(huì )把握住身邊的機遇，注定是與成功失之交臂。而心智坦然的人，當機遇來(lái)臨時(shí)，便意味著(zhù)夢(mèng)想的來(lái)臨。林書(shū)豪臨危受命，并通過(guò)自己的努力打上主力。正因為他把握住這次少有的上場(chǎng)機遇，之前坦然的訓練，坦然的等待，坦然的面對嘲諷全都化為今日的輝煌。林書(shū)豪坦然把握機遇，讓他觸及成功的彼岸。

　　昨日，我們做好準備，博聞強識，坦然上陣。

　　今日，我們把握機遇，期待爆發(fā)。

　　明日，我們將手握機遇，乘風(fēng)破浪，在人生中留下出彩的一筆!

把握機遇作文8

　　機遇對我們每個(gè)人而言都是或不可缺的，機遇是一種機會(huì )，如果當我們有足夠的能力，卻沒(méi)有把握機遇，那么很好的機會(huì )就會(huì )流失。但是記憶并不是想來(lái)就來(lái)的，這需要我們準確的把握機遇，來(lái)到的時(shí)期，并且抓住它。

　　都說(shuō)人們的`成功離不開(kāi)機遇，就算一個(gè)人的能力再大，如果沒(méi)有機遇，那么就不會(huì )有展現能力的機會(huì )。有人認為機遇只是留給成功的人的，但事實(shí)并不是如此。正是因為有能力的人，抓住了機遇，才能獲得成功。

　　有能力并不是說(shuō)是一個(gè)全能的人才，能力可以是各方面的，我們每個(gè)人都要有信心，相信自己擁有獨特的能力。就等時(shí)光自己相信是不夠的，我們還必須去培養自己各方面的能力，只有在能力足夠的時(shí)候，我們才可以抓住機遇，并且運用能力獲得成功。

　　機遇就像流星，轉瞬即逝。有的人怯懦自卑，他們認為自己并沒(méi)有能力，所以就放棄了把握機遇。有的人即使有能力，因為懶惰卻放棄了機會(huì )，這也是不可取的。因此把握機會(huì )，我們需要有自己可以認可的能力，這樣可以讓我們擁有把握機遇的底氣。其次，我們需要正確的認識什么是機遇并且識別，在恰當的時(shí)候把握機遇。馬云正是把握了這個(gè)時(shí)代網(wǎng)絡(luò )高速發(fā)展的機遇，才創(chuàng )立了阿里巴巴，獲得了成功，事實(shí)證明，網(wǎng)上銀行和網(wǎng)上購物是非常適應當今時(shí)代的，喬布斯也在手機興起的時(shí)候把握科技，創(chuàng )立了蘋(píng)果公司。一定意義上講，機遇并不是等來(lái)的，而是要去尋找的。

　　我們要學(xué)會(huì )把握機機遇，不讓成功的機會(huì )從指間溜走。

把握機遇作文9

　　機遇只在一瞬間，而一個(gè)明智的人總是抓住機遇，把它變成美好的未來(lái)�！�—題記

　　那次藝術(shù)節，我同時(shí)遇到了兩個(gè)選擇——一個(gè)是和搭檔一起表演相聲，另一個(gè)便是獨自演奏鋼琴，鋼琴我已經(jīng)在藝術(shù)節拿過(guò)好幾個(gè)獎項了，若是選鋼琴，我只要像以前一樣，也定能拿獎。但是，我抓住了相聲表演人數少的機會(huì )，選擇了相聲表演。

　　自從定下選擇的那天起，我們就開(kāi)始選擇一片合適的相聲，最后我們選擇了《我要上春晚》這篇經(jīng)典的相聲。從此放學(xué)后，二人便聚在一起，“抖包袱”。

　　這相聲詞中，有不少的不符合我們實(shí)際的部分，而刪去又略顯蒼白，我們只得不斷尋找其他的相聲稿子，取出其中的包袱，抖在我們自己的相聲里。常常是二人同時(shí)開(kāi)工，一人一臺電腦，尋找合適的臺詞，如同在茫茫的相聲之海中，尋找一根根細針。將針尋出，又將它彎成合適的形狀，希望每一根針，都能恰到好處的戳中評委的笑點(diǎn)。一篇篇相聲稿件;一張張相聲臺詞，在我們兩個(gè)的`精心鑄造與打磨下，構成了我們自己的詩(shī)篇。每次完成任務(wù)，兩人都累得躺在許多篇尋找的稿件之中，有一句沒(méi)一句的找機會(huì )用著(zhù)段子開(kāi)著(zhù)玩笑，二人也在這樣的歡笑中，捉住了機遇，完成了獨屬于我們的樂(lè )章。

　　稿件已經(jīng)成型，剩下的便只有表演了。我們倆的相聲技法早已熟記于心，而動(dòng)作與神態(tài)，才是這其中的精華。如這句：

　　“我這么賣(mài)力氣，我連個(gè)花圈都沒(méi)有”

　　“嗨，你不到歲數呢”

　　“氣的我……哎?有保安沒(méi)有啊?把他弄出去，討厭你，討厭，太討厭了這人，這樣的逮著(zhù)都夠槍斃5分鐘的”

　　“啊?那么長(cháng)時(shí)間呢”

　　當我說(shuō)捧哏的詞時(shí)，他忍不住說(shuō)道：“你改夸張些�！蔽蚁肓讼胗X(jué)得有理，于是點(diǎn)頭同意。另一句：

　　“拿著(zhù)票，上火車(chē)，奔東北”

　　“去吧……”

　　當他說(shuō)詞時(shí)一筆帶過(guò)，而我說(shuō)：“‘奔東北’要慢一些�！彼�便在心中默記。就這樣，我們“錙銖必較”地琢磨每一個(gè)詞語(yǔ)，每一次停頓，每一個(gè)動(dòng)作，每一次表情。于是我們又抓住了為我們加分的機會(huì )。

　　在現場(chǎng)，我們說(shuō)學(xué)逗唱，樣樣俱全，笑聲，掌聲一直不斷，趁這機會(huì )，我們還現場(chǎng)添加一段自創(chuàng )包袱，更是得到了喝彩，到了最后一字落下帷幕，大家仍然回味無(wú)窮。評委對已經(jīng)連贏(yíng)了四局，這最后一局如果再能獲勝，我就能成功晉級了。眼前擺著(zhù)的是那縱橫十九路的棋盤(pán)，一場(chǎng)黑白涇渭的對壘馬上就要開(kāi)始了，我和對面的“眼鏡”選手互相對視著(zhù)，周?chē)�的空氣仿佛也充滿(mǎn)了你生我死的肅然“殺氣”，勝敗在此一局，我必須把握住這個(gè)機會(huì )。

　　“眼鏡”執黑先行，首先搶占了一個(gè)“金角”，我們的“戰爭”就在這里開(kāi)始了�！把坨R”用手推了推鼻梁上架著(zhù)的眼鏡，不緊不慢用了一招“碰”想堵住我的戰線(xiàn)，我可不會(huì )輕易讓他得手，我緊緊盯著(zhù)棋盤(pán)，腦子飛速轉動(dòng)，猜測著(zhù)他下一招會(huì )如何應對，我用一招“靠”成功地化解了他的小圈套。黑白分明的棋子粒粒落子，擲地有聲，轉眼我們兩個(gè)便勢均力敵地各占一方格局。

　　我在心里暗暗盤(pán)算著(zhù)，必須想辦法突圍，“斷”掉對方，怎么才能找到機會(huì )呢?我搓了搓手，跺了一下有點(diǎn)發(fā)麻的雙腳，用眼角瞥了一下“眼鏡”，只見(jiàn)對方也一改方才的鎮定，不停地用手揉搓著(zhù)棋子，眉毛擰成結，每落一子都猶豫不決，這就是博弈雙方的心理戰了，誰(shuí)能穩準狠，誰(shuí)就能占得先機。

　　局面到了關(guān)鍵時(shí)刻，我盯住了對方的一塊大角，怎奈周?chē)�有“重兵”把守，無(wú)處下手，突然靈光一閃，明槍不行，那我就暗度陳倉。我使用了“粘、長(cháng)、扳”這三招果然成功轉移了大部隊的注意力，趁著(zhù)對方防守改線(xiàn)，我以迅雷不及掩耳之勢，反手一個(gè)包抄，關(guān)鍵一個(gè)落子，一下子攻陷了對方的大角，殺得“眼鏡”丟盔棄甲，一地狼藉，這可真是“誰(shuí)道紋稱(chēng)不沙場(chǎng)，遍看旌旗浴血歸”啊。

　　把握住“戰”機，終于艱難地贏(yíng)得了比賽。而這方寸之間的拼殺博弈，也如同我們人生的棋盤(pán)一樣，雖任意一子在全盤(pán)中都如同微不足道的滄海一粟，但無(wú)論是布局謀篇，還是攻擊防守，只有把握住這一子的“戰機”，才能起死回生，柳暗花明。

把握機遇作文10

　　在閱讀《人類(lèi)群星閃耀時(shí)》這本書(shū)時(shí)，我深刻地意識到善于抓住機會(huì )的重要性。

　　抓住機會(huì )，就可以事半功倍。譬如皮澤羅運用聰明才智抓住了上恩西索船隊給予的機會(huì )，成就了不朽的事業(yè)，第一個(gè)發(fā)現了大西洋；譬如菲爾德抓住了這個(gè)名垂千史的機會(huì )，用無(wú)盡的熱情投入制作，使兩個(gè)國家的聲音順利交流；譬如列寧選擇與德國簽訂協(xié)議，順利入鏡，才使俄國有了宣揚民主的契機，共產(chǎn)主義成領(lǐng)導狀態(tài)。反之，假如拜占庭細心地發(fā)現了凱爾卡門(mén)的狀況，以他們的抵抗或許可以得到轉機；假如魯熱抓住了馬賽曲這一機遇，下場(chǎng)或許不至于如此慘烈；假如格魯西抓住緊要關(guān)頭前去支援的話(huà)，法國的命運或許會(huì )就此改寫(xiě)�？上�，不會(huì )有如果、假如、也許，太晚了。一切都不會(huì )從頭開(kāi)始，機會(huì )只有一次，它是留給那些做好準備的人的。

　　讀完這本書(shū)后，我再一次深刻地意識到抓住機會(huì )的`重要性，不同的選擇，會(huì )造就不同的結局。就像一只南美洲亞馬遜河流域熱帶雨林中的蝴蝶輕輕扇動(dòng)了翅膀，會(huì )產(chǎn)生巨大的變動(dòng)一般，要善于抓住機遇。在現實(shí)生活中，我們需要在果斷一些。

　　抓住了機遇就相當于有了一個(gè)良好的起點(diǎn)，四舍五入就是成功了一半。為了美好的明天，讓我們一起抓住機遇吧。

把握機遇作文11

　　十幾歲的女孩愛(ài)幻想。我總愛(ài)把自己比作大海里的一葉小舟，我叫它“理想號”。夢(mèng)想是帆，信念是槳，而一顆執著(zhù)火熱的心，便是舵手了。在別人眼里，它是如此完美，殊不知，“理想號”也有拋錨的時(shí)候呢!=

　　那是一次讓我忐忑不安的考試。剛出考場(chǎng)，我就知道：考砸了。渾身像散了架一樣，我低著(zhù)頭走進(jìn)教室，不知是缺少抬頭的勇氣，還是自己明白勉強的微笑有多難看。那些天，天空是灰的，書(shū)本是灰的，我的整個(gè)世界都是灰的，那艘曾經(jīng)劈波斬浪的小舟，此刻也仿佛被惡浪淹沒(méi)，不見(jiàn)了蹤影。理想，遠在天邊。

　　不知何時(shí)，我才發(fā)現自己坐在樹(shù)下，對一只小螞蟻產(chǎn)生了興趣，它正向一片樹(shù)葉爬去。我把它抓回來(lái)放在地上，它剛一落地，便又開(kāi)始了新的努力。我讓它調轉方向，它卻懂得樹(shù)葉就在身后，又迅速轉過(guò)頭朝目標爬去。一次又一次……我突然覺(jué)得它才不愧為“理想號”，面對理想，總是那么善于把握自己：它明白，命運就把握在自己手中，是任何時(shí)刻、任何情況也改變不了的`：它也懂得，只要把握住正確的航向，終會(huì )成功。

　　終于，我沒(méi)有再阻攔它，它準確無(wú)誤地到達了目標——樹(shù)葉。瞬間，一股潮潮的東西涌上我的眼底。

　　沒(méi)有再猶豫，“理想號”又起航了�？耧L(fēng)暴雨曾經(jīng)讓它迷失方向，但是，那個(gè)年輕的舵手懂得了怎樣把握航向，把握哪怕很渺茫的希望，始終朝著(zhù)正確的、理想所在的地方航行。只是這一次，帆上多了一行字：把握自己，把握人生。

把握機遇作文12

　　我不無(wú)道理地反思了自己，為我的所做而感到后悔。

　　事情很簡(jiǎn)單：在今天的語(yǔ)文課上，老師分別給了同學(xué)們5秒鐘的時(shí)間到講臺中央講演課文。楊夢(mèng)越、王燦宇、張家耀、劉然……依次站了起來(lái)，我的心中仿佛是在打仗，衡量自己的分量，有膽怯尷尬地在講臺上一戳、一站，臨時(shí)忘了詞怎么辦？5秒鐘流逝了，我還坐在那里。

　　結果講演的人都獲得了額外的獎勵，而我，卻什么也沒(méi)有得到。

　　后來(lái)我才知道，機會(huì )是給有準備的'人，并是給學(xué)會(huì )把握的人。

　　托馬斯說(shuō)過(guò)：“許多人對待機會(huì )，一如孩童在海灘那樣：他們讓小手握滿(mǎn)了沙子，然后讓沙粒掉下，一粒接一粒，直到全部落光�！蔽揖褪侵V語(yǔ)中的孩童，白白地看著(zhù)機遇在我的眼前飄蕩，在到它飄走。

　　有時(shí)事情就是很簡(jiǎn)單，沒(méi)有那么復雜。只要你一舉手，一說(shuō)話(huà)，一邁進(jìn)主考的考門(mén)，既有希望了，你已經(jīng)學(xué)會(huì )把握機遇了，你已經(jīng)超前，捧著(zhù)成功的獎杯燦爛地笑了。

　　我特懊悔，我為什么沒(méi)有舉手呢？這篇演講稿很短，但具有很強的說(shuō)服力。我在家里是準備好了的，對著(zhù)鏡子練習了好幾遍，臨走時(shí)還為自己加油、鼓勁�？粗�(zhù)同學(xué)在上面講，即使我的心里也是很壓抑的。我肯定比他講得好，看，他忘詞了；瞧，我在這一句加了手勢。往往是懊悔充溢了我的心情，使我一天都無(wú)精打采的。

　　我不希望放棄機會(huì )，更不喜歡在放棄機遇的同時(shí)后悔。我們可以做的，在下一次幸運光臨你時(shí)，緊緊地把握它，不要再讓它溜掉了，只給你留下深深的譴責。

把握機遇作文13

　　“有人分數能提一到兩百，有人網(wǎng)課掉線(xiàn)不知悔改�！币咔槭箤W(xué)子們開(kāi)啟了“網(wǎng)課模式”，當網(wǎng)絡(luò )的誘惑與超越他人的機遇并存，有人沉迷誘惑無(wú)法自拔，有人則抓住機遇，成功實(shí)現彎道超車(chē)。誘惑在前，我們唯有緊緊抓住誘惑背后的機遇，方能通過(guò)考驗，抵達夢(mèng)之彼岸。

　　誘惑僅為一時(shí)之歡愉，機遇則為我們創(chuàng )造一生之歡樂(lè )。正如古老預言所說(shuō)，得到了一時(shí)金子滿(mǎn)堂的人終究歸于貧苦，而抓住機遇習得淘金術(shù)的人卻得到了用之不竭的黃金。古猶此，今亦然。假使華為滿(mǎn)足于一時(shí)成就的誘惑，固步自封，何來(lái)抓住機遇笑傲全球的`“民族之光”？誘惑如煙花，一瞬絢爛卻終將無(wú)影無(wú)蹤；機遇如高山，讓你能看得更遠實(shí)現蛻變。誘惑不可取，機遇當掌握！

　　沉迷誘惑高樓終塌，把握機遇目窮千里。西楚霸王從分封諸侯到自刎烏江，中間只隔著(zhù)一時(shí)虛名的誘惑；從一個(gè)地方的小電器廠(chǎng)到享譽(yù)全球的上市公司，海爾集團抓住技術(shù)創(chuàng )新的機遇實(shí)現華麗轉身。愛(ài)因斯坦曾言，人的差異在于業(yè)余時(shí)間。當你沉迷于誘惑之時(shí)，殊不知你早已被抓住空閑時(shí)間的機遇提升自我的人甩到了身后。為何要拒誘惑，握機遇？答案僅此而已！

　　以明慧之眼辨誘惑，以充足準備迎機遇。誘惑有多種形式，“就玩一會(huì )兒”“就睡幾分鐘”，時(shí)間是這個(gè)世界上最大的公平，小小誘惑日積月累卻釀成苦酒；賢人有言，機遇只會(huì )留給有準備的人。君不見(jiàn)胡瑋煒深入調研籌劃方案，才把握機遇建立了她的共享單車(chē)王國！君不見(jiàn)馬云從失敗中汲取經(jīng)驗，做好了充足準備才牢牢抓住了互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展機遇，建立了電商巨子阿里巴巴！明辨誘惑，做好準備，抓好機遇，提高的也許不只是你眼下的學(xué)習成績(jì)，還有你的美好未來(lái)。

　　當今世界，誘惑與機遇并存。當“積極廢人”為誘惑所累，立遍目標卻一事無(wú)成之時(shí)，有人卻把握機遇，一騎絕塵。李開(kāi)復曾這樣勸道：“千萬(wàn)不要放縱自己，給自己找借口，對自己嚴格一點(diǎn)！”青春不應沉迷于誘惑與“真香定律”之中，機遇無(wú)處不在，有心便是舞臺，青春本應熱情起舞！

　　網(wǎng)課為人生大考，誘惑莫使我輩折戟。誘惑背后即機遇，唯有抵制誘惑，抓住機遇，方能夢(mèng)圓明朝！

把握機遇作文14

　　湛藍遼闊的藍天，給了鳥(niǎo)兒自由飛翔的機遇；

　　寬廣無(wú)垠的草原，給了小草茁壯成長(cháng)的機遇；

　　深邃清澈的大海，給了魚(yú)兒暢想生活的機遇。

　　機遇對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是均等的，那么是不是每個(gè)人都能把握住機遇呢？

　　機遇留給敢于展現自己的人。秦軍圍攻趙國都城邯鄲，平原君去楚國求救，要帶20個(gè)隨從，但只有19個(gè)人合乎標準，毛遂抓住機遇，勇敢地向平原君推薦自己，并說(shuō)服了楚王，為解救邯鄲立下了頭功。毛遂自薦之所以成功，是因為毛遂相信自己的實(shí)力，敢于展現自己的才華，才把握住這次機遇�？梢�(jiàn)，機遇要靠自己把握。

　　機遇留給堅定果斷的人。秦末，劉邦和項羽兩路大軍對峙，劉邦有10萬(wàn)大軍，項羽有四十萬(wàn)大軍，實(shí)力相差懸殊。項羽本有機會(huì )除掉劉邦，因項羽狂妄自大，一再貽誤戰機。一日，他邀請劉邦到他帳中喝酒，席中有許多滅掉劉邦的機會(huì )，可項羽優(yōu)柔寡斷，遲遲下不了手，眼睜睜地看著(zhù)劉邦離開(kāi)帳營(yíng)。后來(lái)，劉邦實(shí)力逐漸壯大，項羽落得了自刎烏江的下場(chǎng)。

　　機遇擺在面前，卻又不珍惜，不會(huì )把握最佳戰機，最后等對手東山再起，自己落敗下來(lái)。項羽的.故事告訴我們：機遇不會(huì )永遠擺在你面前，一旦喪失機遇，后果往往難以彌補。機遇，需要自己去把握。

　　機遇需要智慧做沉淀。牛頓在頭腦中貯存了大量知識，蘋(píng)果掉在頭上，才會(huì )恍然大悟。機遇需要努力做保障。中國現任國腳王永波，年輕時(shí)苦練球技，可始終上不了首發(fā)陣容，他沒(méi)有放棄，而是隨時(shí)做好上場(chǎng)的準備。一上場(chǎng)，他就會(huì )活力四射，終于被主教練認可，成為中國男足的主力球員，這一切的一切都說(shuō)明，機遇不是隨隨便便就來(lái)的，需要你平時(shí)百倍的努力，只有足夠的儲蓄，才能抓住機遇，獲得成功。

　　鳥(niǎo)兒勇敢地飛向藍天，自由地翱翔；小草深深扎根，把大地染成一片深綠；魚(yú)兒果斷潛入深海，在海底暢游。機遇在自己手中，靠自己把握。

把握機遇作文15

　　成功有賴(lài)機遇，英雄出自挑戰。

　　機，就是天賜時(shí)機;遇，就是我們去闖蕩，去感受，去把握。老天爺是公平的，一棵草一顆露珠;天無(wú)絕人之路。人生路上，我們會(huì )有很多次機遇，或當官，或發(fā)財，或發(fā)明創(chuàng )造……抓住一個(gè)，你就會(huì )成功。問(wèn)題是，我們絕大部分的人總是與機遇擦身而過(guò)卻有眼不識金香玉，或者機遇面前有心動(dòng)無(wú)行動(dòng);到最后，抱怨老天不公平，認為自己生不逢時(shí)。

　　有機遇就有挑戰。打從我們一出生便面臨各種挑戰：學(xué)步時(shí)，我們摔得鼻青臉腫，卻仍然貼著(zhù)墻根站起來(lái)，繼續走;學(xué)話(huà)時(shí)，就算咬到舌頭，反復千遍，也要把音念準;上學(xué)后，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)，十多年如一日，放棄了興趣和愛(ài)好;……挑戰就是我們遇到的種種困難，我們無(wú)法回避，也不應該回避。每戰勝一個(gè)困難，我們就前進(jìn)一步，而新的困難又攔在了我們前進(jìn)的路上，吆喝，叫陣，我們別無(wú)選擇，我們惟有迎難而上。

　　成功需要機遇，前進(jìn)必臨挑戰�！疤鞂⒔荡笕斡谑侨艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！闭f(shuō)的就是這個(gè)理。我們人生之路不總是寬路、直路和上坡路，我們時(shí)時(shí)要面臨窄路、彎路甚至是下坡路。寬路、直路和上坡路好比機遇;窄路、彎路、下坡路好比挑戰，他們是相伴相生的，正所謂“困難與希望同在，機遇與挑戰并存�！�

　　學(xué)習上，我們有寬敞明亮的教室，我們有先進(jìn)的'教學(xué)設施，我們碰到好老師等，都是機遇，抓住了它們，充分利用了它們，學(xué)習就更上一層樓;學(xué)習的重擔，考試的壓力，父母的期望等，可算是挑戰，我們正視它們，迎難而上，才可取得學(xué)習的碩果。

　　生活中，朋友的幫助、工資的提高、職位的升遷等，都是機遇，牢牢抓住它們，才能向更高的目標發(fā)展;日夜的奔波，來(lái)自責任、抉擇、變遷、人際關(guān)系的壓力，或疾病的困擾，都是挑戰，惟有主動(dòng)面對它們，才能讓生活精彩。

　　總而言之，機遇和挑戰是同起同落的�？礈蕶C，再去遇;時(shí)刻抱有一顆迎接挑戰的心是我們在學(xué)習、工作、生活中要時(shí)刻講究的技巧。只有這樣，我們才能成功，只有這樣，我們才能成英雄。

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