榜樣作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的榜樣作文，希望能夠幫助到大家。
榜樣作文1
在我們的身邊，有許多值得學(xué)習的榜樣，比如烈日炎炎下站在馬路中央指揮交通的交警，起早貪黑、不怕臟累的環(huán)衛工人，誠信經(jīng)營(yíng)，奉獻愛(ài)心的楊正權爺爺等等，他們愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的精神非常值得我們學(xué)習，而且只要你細心發(fā)現，這樣的榜樣時(shí)刻都會(huì )出現在我們的生活之中。
給我印象最深的`是去年冬天過(guò)節的傍晚，我們乘車(chē)到奶奶家。車(chē)內暖氣熱烘烘的溫暖著(zhù)我們，而車(chē)外卻是凜冽的北風(fēng)，風(fēng)中夾雜著(zhù)大片的雪花。不一會(huì )兒，交警叔叔的身上就披著(zhù)一層雪花，像個(gè)雪人似的站在那里，他的臉早已被北風(fēng)哈的通紅，但他還是用最標準的手勢指揮人們通行，似乎他并沒(méi)有感覺(jué)到這寒冷，而是把這寒冷化作力量，化作熱量，也讓我真正感受到了交警叔叔并沒(méi)有被這寒冷的惡劣的天氣所嚇倒退縮，依然挺拔的站在風(fēng)雪中，他就是給雪中急行的人們提供一個(gè)安全、通暢的交通環(huán)境。雖然許多團圓的節日他們都要堅守崗位，但我也從中體會(huì )到他們曾發(fā)自?xún)刃恼f(shuō)過(guò)地一句話(huà)：別人因我而快樂(lè )，我也因別人的快樂(lè )而快樂(lè )！這正是他們無(wú)私奉獻的精神的寫(xiě)照。
綠燈亮了，車(chē)子也起動(dòng)了，我回頭看了看他人背影，如此的高大，挺拔。
我想，我們都應該學(xué)習交警叔叔這種不畏嚴寒酷暑，堅守工作崗位的精神。讓他的光輝形像成為我們學(xué)習的動(dòng)力，為實(shí)現自己的理想而努力向上吧！
榜樣作文2
俗話(huà)說(shuō)得好，“三人行，必有我師焉”。這句話(huà)的意思是：幾個(gè)人一起走路，其中必定有人可以作為我的老師。這句話(huà)說(shuō)的沒(méi)有錯，每個(gè)人身邊都會(huì )有老師，有榜樣。我的榜樣不是視死如歸的劉胡蘭，不是壯烈殉國的董存瑞，而是平淡無(wú)奇的清潔工阿姨。本來(lái)我對清潔工的第一印象是臟亂臭，可經(jīng)過(guò)了那次的事件后，我對清潔工的印象完全變了。
那是一天清晨，無(wú)所事事的我在大街上閑逛，我欣賞著(zhù)路邊的'花花草草，一點(diǎn)一點(diǎn)的白色小花藏在綠油油的草叢里，好不漂亮。我不舍得看了好一會(huì )兒才繼續向前走，這時(shí)，一堆散發(fā)著(zhù)陣陣惡臭的垃圾映入我的眼簾，“窸！”我不禁倒吸了一口涼氣。我捏住鼻子，想快點(diǎn)離開(kāi)這里，接著(zhù)一個(gè)白色的身影進(jìn)入眼底，她離我很近，我不經(jīng)意地碰到了他的衣服。她的衣服真厚呀！我在心里悄悄地想。她似乎感覺(jué)碰到我了，怕弄臟了我，迅速向后退了幾步，這點(diǎn)小動(dòng)作在我眼里一清二楚，不知怎們的，我心里感到一股難言的感覺(jué)。她沒(méi)怎么看我，只是一個(gè)勁地在打掃地上堆積的垃圾，她沒(méi)有戴口罩，卻沒(méi)有絲毫的嫌棄、厭惡，她一身白衣在寬闊的大路上來(lái)來(lái)往往，清掃垃圾。在一瞬間，我覺(jué)得她那默默無(wú)聞的背影在我心底是那么的偉大。
偉大的清潔工��！您不顧世人的厭惡、垃圾的惡臭，去打掃大路。您像大樹(shù)，比比皆是，可有可無(wú)，又卻不可或缺。日日風(fēng)雨無(wú)阻的“城市美容師”——勤勞的清潔工人們，我向你們致敬！
榜樣作文3
墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。
----題記
嚴冬，大雪紛飛，正如古人云：“東風(fēng)似虎狂，書(shū)齋皆掩窗�！倍谌绱颂幘钞斨�，我靈魂的榜樣--梅花，她卻依然堅強，在嚴冬中綻放著(zhù)屬于希望的花朵，點(diǎn)綴自己的人生。
朋友，你可曾在生活中遇到困難與挫折而放棄過(guò)？你可曾因生活中的不幸而失望過(guò)？你可曾因學(xué)習枯燥而厭煩過(guò)？當然，我可以很正確地回答你：我有過(guò)！但是我的榜樣---梅花告訴我，要堅強，正確操控人生的方向盤(pán)。確實(shí)，人生就如航行，一個(gè)沒(méi)有目標的人，永遠無(wú)法達到成功的彼岸，一個(gè)禁不起考驗的人，永遠無(wú)法走向幸福的未來(lái)。
當我想起“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)”這句詩(shī)，心潮間的思緒不禁緩緩涌起......
在兒時(shí)，我是“別人家的孩子”，常常會(huì )讓家人露出幸福的.微笑。在外地上學(xué)時(shí)，人際關(guān)系也很好，沒(méi)說(shuō)上幾句，就結交了好多個(gè)朋友。但是，現在不一樣了，我自身認為我自己改變太多了。
在初中學(xué)習的這幾個(gè)月當中，我曾獨自上學(xué)，家人都不在家，晚上回到家都會(huì )深思長(cháng)久才睡的下去。有時(shí)候淚水如斷了線(xiàn)的珍珠一般從眼眶直流下來(lái)。正如一棵即將在風(fēng)雪中斷了枝的小樹(shù)，卻只能渴望擁有梅花那樣的精神。但是這“渴望”被我實(shí)現了，我學(xué)會(huì )了獨立，學(xué)會(huì )了“凌寒獨自開(kāi)”。我的榜樣--梅花，她將引領(lǐng)我走向成功的道路，攀登信念的高峰。
就這樣，一棵名為“梅花仙子”的種子在我心底埋下，讓它在夢(mèng)里發(fā)芽，讓我嘗到生活之路的坎坎坷坷。有人說(shuō)，生活就如一杯溫暖的咖啡，細細品嘗，它是苦的，當你再去回味的時(shí)候，你就會(huì )發(fā)現，其實(shí)它還醞釀著(zhù)甜甜的醇香。梅花頂天立地的艱辛中，還包涵著(zhù)她堅強的信念，在梅花迎著(zhù)風(fēng)雪的拍打時(shí)，還展現出她對生存的希望和微笑。梅花--我的榜樣！
在她微笑著(zhù)面對風(fēng)雪時(shí)，我也在堅強的迎著(zhù)生活的困難向前沖。我的榜樣--梅花，將在我生命歷程中成為重要的一部分。
榜樣作文4
一個(gè)例子是一個(gè)人或者一個(gè)例子作為例子，那么我的例子是誰(shuí)或者是什么？我認為林書(shū)豪，一個(gè)nba的美籍華人球員，不僅是我的偶像，也是我的榜樣。為什么？
一個(gè)原因：在沒(méi)人關(guān)心的時(shí)候，他依然相信自己。林書(shū)豪最近被尼克斯隊分配到伊犁縣的d聯(lián)賽。在加入尼克斯之前，他被兩支nba球隊裁掉，但是當沒(méi)有人相信自己的時(shí)候，他給了自己信心，走向成功。但是對于我來(lái)說(shuō)，遇到一點(diǎn)困難或者被別人看不起的時(shí)候，我是不會(huì )再去做的。認為我永遠是最差的是沒(méi)有用的。所以林書(shū)豪是我的榜樣。
原因二：機會(huì )來(lái)了他就抓住了。尼克斯別無(wú)選擇只能做首發(fā)控衛，因為隊里傷病太多，所以他充分利用這個(gè)機會(huì )成功了。是的`，“機不可失，時(shí)不再來(lái)”，但我總覺(jué)得機會(huì )很多，我常常錯過(guò)，也常常不知道什么時(shí)候會(huì )出現在我的生活中�，F在我明白了，他們往往在我最不抱希望的時(shí)候出現。當它們出現時(shí)，我們要好好抓住它們，不要浪費它們。所以林書(shū)豪是我的榜樣。
原因三：他總是很努力。這么多年來(lái)，林書(shū)豪哪一天悠閑地休息過(guò)？他總是在奮斗，總是試圖提高自己的技能，所以他會(huì )成功。你可能會(huì )覺(jué)得走捷徑似乎更快，但是努力沒(méi)有捷徑，成功只是努力的結果。沒(méi)有人給林書(shū)豪任何捷徑，他只是更加努力地工作。所以不要指望你有捷徑。我呢，以前也是不努力的那種。我只是想有一條捷徑，但從來(lái)沒(méi)有等到我改變了看法。我得出的結論是，你只能控制你所擁有的，這意味著(zhù)你所能做的就是比別人更努力。所以林書(shū)豪是我的榜樣。
可能原因四：他從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)別人的獨特之處。林書(shū)豪永遠是最初的自己，但他沒(méi)有成為喬丹的第二個(gè)。他只是原來(lái)的自己。當然，這并不是說(shuō)你不需要改變，不需要努力，而是你需要找到自己最擅長(cháng)的，并發(fā)揚光大。粉絲會(huì )喜歡你現在的樣子，就像粉絲喜歡林書(shū)豪一樣。但是我總是喜歡模仿別人。我學(xué)習他們的長(cháng)處、短處和特點(diǎn)，真正成為另一個(gè)人。但現在我知道做自己是對的。所以林書(shū)豪是我的榜樣。原因五：他一直很謙虛。
原因六，七，八，九......
林書(shū)豪給了我們太多的啟示，他教會(huì )了我們很多道理。所以，他是我的偶像，是我學(xué)習的好榜樣！
榜樣作文5
在我的記憶中，有許許多多令我難忘的人或事，它們就像黑夜里一顆顆閃爍的星星，幫我照亮未知的未來(lái)，值得我學(xué)習。
我有一個(gè)鄰居，才上一年級，但他卻比我更加關(guān)愛(ài)小朋友，是我學(xué)習的榜樣。
“哈哈哈……”一陣陣爽朗的笑聲從樓下傳來(lái)，原來(lái)，我的幾個(gè)小伙伴又在底下“大鬧天宮”了。他們玩得可起勁了，小胖手上抓著(zhù)一把小水槍?zhuān)粩鄧娚湫�，嘴里還念念有詞：“砰，砰，同志們跟我沖��！”仿佛他真的率領(lǐng)著(zhù)千軍萬(wàn)馬，頑強抗擊侵略者。小壯也不是吃素的，抓起一把與火箭炮一樣大的水槍?zhuān)瑠^力壓了壓氣，然后忽然竄出來(lái)，咬著(zhù)牙，嘴里喊著(zhù)“啊——”，一陣亂掃，小胖一陣措手不急后開(kāi)始反擊了起來(lái)。打完了，一邊用嘴吹一下并沒(méi)有硝煙的槍口，再用手擺出一個(gè)“V”字，在原地自?shī)首詷?lè )起來(lái)。
也許是戰場(chǎng)上硝煙未盡，再加上渾身傷痕累累，小胖“哎喲”一聲摔倒在地上，抱著(zhù)腿“哇”哭了起來(lái)，別看平時(shí)的小壯稀里糊涂的'，可遇到了正事可就沉著(zhù)冷靜了。
小壯不顧打不打仗了，扔下槍?zhuān)讲⒆鲀刹脚芑亓思�，小胖這下子哭得更加厲害了，他以為以小壯膽小怕事，躲回家了。不一會(huì )兒，小壯提著(zhù)一只小藥箱下來(lái)了。只見(jiàn)他麻利地取出紅藥水，用棉棒粘了一點(diǎn)，小心翼翼地涂在小胖的傷口上，一邊涂，一邊輕輕地吹著(zhù)，還不時(shí)問(wèn)道：“疼嗎？”這時(shí)的小胖傷痛早就飛到十萬(wàn)八千里外了，取而代之的是朋友給他的關(guān)心的暖流。
這是我的榜樣，雖然他比我小，但，他是我的榜樣。
榜樣作文6
世界上，我最佩服的人是林光耀。
記得有一次數獨課，我們和三（1）、三（2）、三（3）的數獨同學(xué)去三（3）班上課，數學(xué)胡老師把數獨試卷發(fā)下來(lái)后，老師給我們記時(shí)了，我飛快地寫(xiě)起，過(guò)了一分鐘、二分鐘、三分鐘……一直過(guò)了三十分鐘，可我剛寫(xiě)完，然后，交給老師坐回座位的時(shí)候，老師說(shuō)到：“這個(gè)班有幾個(gè)人超時(shí)了，但是我宣布我們班第一名是……”“是誰(shuí)？”……“第一名是林光耀！”“什么，不是我！”我傷心地說(shuō)道�！皢鑶�！居然不是我�！钡搅讼抡n，我一聲不吭地走了，林光耀走過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事的.，金瑞豐，我知道你很傷心，但你不要放棄，我相信你一定能超過(guò)我的�！蔽冶凰脑�(huà)感動(dòng)，我說(shuō)：“不用了，因為我非常佩服你得第一！”林光耀笑了。
林光耀教了我好多辦法，我都聽(tīng)進(jìn)去了，因為我是真心佩服他。
榜樣作文7
最近看到幾個(gè)發(fā)人深省的東西！
很多家長(cháng)在家教育孩子：“過(guò)馬路要小心，不要闖紅燈，遵守交通規則�！钡俏野l(fā)現，放學(xué)后家長(cháng)帶著(zhù)孩子過(guò)馬路的時(shí)候，把平時(shí)說(shuō)的教育孩子的話(huà)全忘了，不管紅燈綠燈都沖過(guò)去。在這種情況下，孩子會(huì )養成不闖紅燈的好習慣嗎？答案當然是否定的。
還有一次，我去社區公園散步，遇到一個(gè)阿姨，她也和她的寶寶一起玩。寶寶吃完糖果后胡亂扔糖紙，阿姨總是不厭其煩的再撿一次垃圾，帶著(zhù)孩子再把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。這位年輕的母親為她的孩子樹(shù)立了一個(gè)好榜樣，我認為她的孩子將來(lái)會(huì )養成不亂扔垃圾的好習慣。
周末，我媽帶我去商場(chǎng)，看到這樣的場(chǎng)景。一位母親在地上發(fā)現了某人丟失的200元錢(qián)。在孩子面前，她迅速撿起錢(qián)，放進(jìn)褲兜里。孩子疑惑地問(wèn)她：“媽媽?zhuān)忝看谓逃�，我都要交給警察叔叔。為什么不交給警察叔叔？”母親被孩子的`問(wèn)題嚇得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，只好把孩子抱走，把錢(qián)交給警察叔叔。
父母是我們的第一任老師，也是我們學(xué)習的榜樣。作為孩子，除了上學(xué)，我們大部分時(shí)間都和父母在一起。他們的言行對我們的影響最為深遠，甚至影響到我們的一生。所以我覺(jué)得，作為父母，我們應該在思想上，道德上，行為習慣上給孩子樹(shù)立一個(gè)好的榜樣。
榜樣作文8
你有學(xué)習的榜樣嗎？悄悄告訴你，我的榜樣是我的奶奶。她用行動(dòng)為我樹(shù)立了榜樣的形象。
暑假里，奶奶為了跟上時(shí)代的腳步，向我的書(shū)柜發(fā)起了“攻擊”。她戴著(zhù)老花鏡在我的書(shū)柜前左挑挑、右選選，最后拿出一本厚厚的《八十天環(huán)游地球》。我大吃一驚：“奶奶，這本書(shū)你確定要看？”奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭，一副極為嚴肅認真的樣子，然后坐在窗前的椅子上看了起來(lái)。我百無(wú)聊賴(lài)地躺在床上，望著(zhù)天花板發(fā)呆，一副倦意濃濃、昏昏欲睡的模樣，無(wú)心看書(shū)，更無(wú)心學(xué)習。我扭過(guò)頭望了望奶奶，她一手用手指指著(zhù)書(shū)上的文字，一手翻看著(zhù)字典，偶爾用手推推自己的眼鏡，真有一副老學(xué)究?jì)旱姆秲骸?/p>
30分鐘、40分鐘、50分鐘……我仍然躺在床上擺弄著(zhù)手里的玩具，做著(zhù)無(wú)趣的游戲。再望向奶奶，不會(huì )吧？都這么長(cháng)時(shí)間了，奶奶還在看書(shū)？她略微弓著(zhù)背，低著(zhù)頭，眼睛緊緊地盯著(zhù)書(shū)上的文字。我不禁好奇，這么大歲數了，能看懂嗎？“奶奶，你還在看那本書(shū)嗎？那本書(shū)你能看懂嗎？都看了半天了，歇一會(huì )吧�！蹦棠虥](méi)理睬我，仍然沉浸在書(shū)的世界中，偶爾皺皺眉頭，又舒展開(kāi)，臉上浮起淺淺的微笑。窗外的`陽(yáng)光暖暖的，斜射在奶奶的背上，奶奶那弱小的身子瞬間高大起來(lái)�？粗�(zhù)奶奶那認真勁，我也似乎來(lái)了精神，翻起身走到了書(shū)桌前。
“滴答、滴答……”又過(guò)了20分鐘，我拿著(zhù)手中的《俗世奇人》東看看，西翻翻，還是沉不下心來(lái)，二十分鐘才看了五六頁(yè)，再看看奶奶，她已經(jīng)看了小半本了，奶奶伸了伸腰、直了直腿，我以為她能放下手中的書(shū)，休息一會(huì )，沒(méi)想到竟換了個(gè)姿勢又繼續讀起來(lái)。窗外的陽(yáng)光更亮了，灑滿(mǎn)了整個(gè)屋子，奶奶靜靜地坐在那里，手中捧著(zhù)本書(shū)，竟成了最美的風(fēng)景。
奶奶就是這樣一位老人，愛(ài)讀書(shū)，認真讀書(shū)。奶奶經(jīng)常說(shuō)“活到老學(xué)到老，學(xué)習沒(méi)有年齡界限�！笔前�，奶奶用自己的行動(dòng)為我證明了這個(gè)道理。奶奶為我樹(shù)立一個(gè)好榜樣，在奶奶的影響下，我也越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)了，我要和奶奶一起品味書(shū)中的快樂(lè )。
榜樣作文9
在形形色色的生活中，在人來(lái)人往的城市中，有著(zhù)許許多多令我們敬佩的榜樣，其實(shí)，榜樣就在我們的身邊：任勞任怨的清潔工阿姨，助人為樂(lè )的叔叔阿姨，鞠躬盡瘁的老師，他們都是我們值得學(xué)習的榜樣，而在我的身邊，也有一個(gè)榜樣人物，她就是我們班的好同學(xué)—凝凝。
凝凝的成績(jì)在我們班里是數一數二的。她扎著(zhù)馬尾辮，在那圓嘟嘟的臉上，有著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，那挺挺的鼻子下嵌著(zhù)櫻桃般的小嘴，那張小嘴還十分能說(shuō)會(huì )道。
我之所以把凝凝當做我的榜樣，那是因為她身上有許多優(yōu)點(diǎn)值得我去學(xué)習。第一，她的學(xué)習態(tài)度十分認真，在課堂上一直都能看她高高地舉著(zhù)手，雖然有時(shí)候也會(huì )回答錯誤，但是我覺(jué)得像那種明明會(huì )說(shuō)卻不站起來(lái)說(shuō)的，才叫真正的回答錯誤。第二，她的字寫(xiě)的很漂亮，她的字都是一筆一畫(huà)，一個(gè)字一個(gè)標點(diǎn)符號去寫(xiě)的。每次上書(shū)法課的時(shí)候，她總是先端端正正的坐好，再開(kāi)始練習的。第三，她無(wú)論在什么課上都能大放光彩：美術(shù)課上，她的`作品總能受到老師的認可，音樂(lè )課上，她那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音能治愈在音樂(lè )教室的每一個(gè)人……
當然“人無(wú)完人”，凝凝也很重視她自己的缺點(diǎn)，她告訴我說(shuō)：“等到考試的時(shí)候再去揚長(cháng)補短，現在��！就是取長(cháng)補短的好時(shí)候。我們現在一定要好好學(xué)習，這樣才會(huì )和自己的夢(mèng)想更近一步�！�
凝凝的這些話(huà)我可能會(huì )記得很久很久，而這個(gè)榜樣就會(huì )讓我在成長(cháng)的道路上受益終生，而這些話(huà)刻在了我的心里，使我不能忘記。
榜樣作文10
望過(guò)窗外一株小草，我不禁想起了對榜樣的想法，經(jīng)過(guò)一夜的小雨，在同一片藍天下，小草和花都是土地上的植物，小草依然挺立，小花卻合上了花瓣。
我不禁對榜樣做出了感慨，在地面上，草不就是花的榜樣嗎？
拿起一張報紙，報紙上用鉛字印著(zhù)三個(gè)響當當的大字，“張海迪”。張海迪五歲那年，因患脊髓血管導致高位截癱。這樣的經(jīng)歷，使張海迪開(kāi)始了他獨特的人生，自己無(wú)法上學(xué)，自己便在家中開(kāi)始了自學(xué)。經(jīng)過(guò)這一次次人生磨難，雖然張海迪是殘疾，但也走了過(guò)來(lái)，還發(fā)奮學(xué)習，并攻讀了研究生的課程，還寫(xiě)了《輪椅上的夢(mèng)》，這種精神難道不值得我們學(xué)習嗎？
我們不是殘疾，也不是小兒麻痹癥患者，我們?yōu)槭裁床荒芟駨埡５夏菢尤プ瞿�？我們缺什么嗎？我們現在這樣，就是因為我們缺的是意志堅強，百折不撓的精神，對精神的感悟，想必大家都有吧，那大家做了自己腦海中的“精神”嗎？
張海迪身患高位截癱，而他在病床上，用鏡子反射去看書(shū)，最后張海迪以驚人的速度和毅力學(xué)會(huì )了四門(mén)語(yǔ)言，并成功的翻譯了16本海外著(zhù)作？如果現在輪到你，你會(huì )怎樣？這樣的'能力，需要的也是精神！
一個(gè)人最需要的就是精神！這就是我的榜樣張海迪，給我的啟示！
榜樣作文11
我的同學(xué)，也是好朋友王炳翰，不，現在叫王海誠，是我心中的好榜樣。
他一米三五的個(gè)頭，圓圓的臉龐，留著(zhù)小平頭，很酷!大大的眼睛，很有神;張嘴一笑，就會(huì )露出兩顆剛替出的小白牙，一看就知道他是一個(gè)誠實(shí)可愛(ài)的孩子。
他之所以是我心中的'好榜樣，不光是他學(xué)習認真，各科成績(jì)名列前茅，也不是他跳繩、踢毽等體育運動(dòng)好，而是他講文明，有禮貌。他從不講臟話(huà)，尊敬老師，關(guān)心同學(xué)。一次，我和爺爺遇到了他，他大聲叫：“爺爺好!”我爺爺連聲稱(chēng)贊他是個(gè)好孩子，有禮貌，并告訴我要向他學(xué)習。還有一次，我生病了一天沒(méi)有上學(xué)，第二天早晨走到校門(mén)口剛好遇到他，他二話(huà)不說(shuō)一下子把我的書(shū)包背到了他背上，對我說(shuō)你身體剛好，我來(lái)替你背!我很感動(dòng)!
從此，在我的心中暗暗把他當作了我學(xué)習的榜樣，我也要向他那樣講文明，見(jiàn)人主動(dòng)問(wèn)好。尊敬師長(cháng)，樂(lè )于助人，做一個(gè)文明好學(xué)生。
榜樣作文12
榜樣需要多偉大嗎?不，只要你有一顆會(huì )欣賞的心和一雙善于發(fā)現的眼睛，就能發(fā)現身邊的榜樣。我的'榜樣就是我的同桌——姚揚。
以前，教室里的拖把總是黑乎乎的，而現在卻白得發(fā)亮，這是為什么呢?原來(lái)都是因為有了姚楊。每當中午吃完飯后，他總會(huì )拿起拖過(guò)地的拖把到衛生間里認真清洗。
這天，天氣冷極了，吃完飯大家都賴(lài)在教室里不想動(dòng)，只有姚楊徑直走向教室后面，拿起拖把就向衛生間走去，我急忙追上去問(wèn)他：“姚揚，這么冷，你要去干嘛?”“當然是去洗拖把呀!”他答道。我連忙勸他說(shuō)：“今天太冷了，你就別洗了，再說(shuō)一次不洗也沒(méi)關(guān)系呀!”聽(tīng)完我的話(huà)，他一臉嚴肅地看著(zhù)我說(shuō)：“為班級做事，怎么能怕冷呢?”聽(tīng)了他的話(huà)，我的臉“唰”地一下變紅了。我羞愧地低下了頭，沉思了一會(huì )兒，走到了他的身邊，對他說(shuō)：“那我們一起洗吧!”于是他微笑著(zhù)遞給我另一個(gè)拖把，我倆說(shuō)說(shuō)笑笑地洗起了拖把。雖然天很冷，水很涼，但我的心中卻涌起了一股暖流。
原來(lái)，榜樣無(wú)需偉大，不在于做出貢獻的大小，只要有一顆無(wú)私奉獻的心就行了。
榜樣作文13
每一個(gè)人的心目中都有自己的典范，我身邊的典范有很多：辛勤的園丁——我親愛(ài)的老師，才華優(yōu)秀的同學(xué)，勤勞的城市美容師——清潔工，可敬的勞動(dòng)者……典范其實(shí)是無(wú)處不在的。
老師是我認識這個(gè)世界最好的典范，人們都說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熅拖裥燎诘膱@丁，培育著(zhù)我們；也像蠟燭，燃燒自己，照亮了我們前進(jìn)的道路�？吹嚼蠋焸�?yōu)榱宋覀兌鄬W(xué)知識，不辭勞苦的講解，夜以繼日的牽掛我們，我深深被他們的無(wú)私奉獻而感動(dòng)。老師是我來(lái)到這個(gè)世界上認識的`最初也是最好的典范。
我身邊的同學(xué)們也是我學(xué)習的典范，聶一奇就是其中一名，她的獨立學(xué)習生活能力和努力奮斗的精神一直鼓勵大家一起前進(jìn)，一起進(jìn)步。她自強不息的精神一直鼓舞著(zhù)大家，讓我體會(huì )到了典范的力量。
生活中，更有許多的典范與我們擦肩而過(guò)，需要你去發(fā)現去體會(huì )。帶著(zhù)一顆善良的心，“樂(lè )于助人”的人常常有，就在你和我的身邊。過(guò)馬路，你會(huì )看到一個(gè)盲人爺爺由幾個(gè)少先隊員扶著(zhù)，老爺爺臉上寫(xiě)滿(mǎn)了感恩的笑容；熱心的叔叔看到小區門(mén)口有垃圾，主動(dòng)將垃圾撿干凈……這樣的例子還有很多很多，他們的品格多高尚！他們都是我的典范。
典范的力量是無(wú)窮的，我在努力象他們學(xué)習的同時(shí)，也要嚴格要求自己，為自己身邊的人樹(shù)立好典范。
榜樣作文14
6月5日，我們上饒五小五名小主人報小記者組成小小釆訪(fǎng)團，專(zhuān)訪(fǎng)剛從少代會(huì )歸來(lái)的校友鐘一博哥哥。他在兒童節期間飛去北京參加了第七次全國少代會(huì )。鐘一博也曾是小主人報的特批小記者。今天，我們五個(gè)對一個(gè)，來(lái)了一次酣暢淋漓的釆訪(fǎng)。
一見(jiàn)鐘一博哥哥，在讀三年級的劉鄭舜濤首先按耐不住了，立刻舉手提問(wèn)：“你好！鐘一博哥哥，我叫劉鄭舜濤，我在6月1日晚上看到了習伯伯與全國少先隊員代表們握手，能和我們說(shuō)說(shuō)見(jiàn)到習伯伯的感受嗎？習伯伯又對你們說(shuō)了什么呢？”鐘一博答：“我們事先不知道習伯伯的出現�？吹剿麜r(shí)，我十分激動(dòng)和開(kāi)心，沒(méi)想到自己竟能親眼見(jiàn)到習伯伯，還和他握了手！習伯伯的講話(huà)中，最重要的是三個(gè)學(xué)習，即學(xué)習做人，學(xué)習立志，學(xué)習創(chuàng )造勞動(dòng)�！�
我接著(zhù)說(shuō)出了我的問(wèn)題：“請問(wèn)你這次參加少代會(huì )的提案主題是什么呢？”鐘一博說(shuō)：“我的提案主題是關(guān)于少年兒童安全問(wèn)題的'，除此之外，別的同學(xué)還提出了關(guān)于保護傳統文化的，關(guān)于課外活動(dòng)的等等提案�！�
其他小記者也陸續舉手，紛紛向他拋出了心中的疑問(wèn)，事先并不知道具體釆訪(fǎng)內容的鐘一博哥哥，沒(méi)被這個(gè)突然襲擊問(wèn)倒，回答得一套一套的，我在心里暗暗佩服他。
他就是我們身邊的榜樣，愿他的閃光點(diǎn)如星星般璀璨，感染更多的少先隊員。
榜樣作文15
每個(gè)人都可以成為我們的榜樣，也許他有很多的不足，但他總有一點(diǎn)是需要你去學(xué)習的。
去年暑假，那天特別熱，我叫媽媽拿1元錢(qián)給我去買(mǎi)冰棍來(lái)吃，她給了我1元錢(qián)，我拿到了錢(qián)一不溜煙就到了樓下的小超市買(mǎi)了一支冰棍，一邊走一邊吃，吃著(zhù)吃著(zhù)看見(jiàn)一個(gè)賣(mài)西瓜的老大爺在這么熱的.天行走都是為了養活家人。有個(gè)小伙子不小心碰了老大爺一下，老的爺手里的西瓜一下子掉光了，那個(gè)小伙子急忙轉過(guò)身來(lái)幫老的爺拾西瓜。那個(gè)小伙子拾到一個(gè)裂了縫的西瓜，那個(gè)小伙子說(shuō)：“你這個(gè)西瓜已經(jīng)裂開(kāi)了，賣(mài)不出去了，給我解解渴吧？”那個(gè)老大爺說(shuō)：“好吧”。我正在為那位爺爺打抱不平時(shí)，只見(jiàn)那位小伙子從腰包里拿出5元錢(qián)給了那老大爺就走了，我覺(jué)得他的身影忽然變得高大起來(lái)。
他這種助人為樂(lè )的精神難道不能當我學(xué)習的榜樣嗎？
榜樣無(wú)處不在，我們善于發(fā)現別人的閃光點(diǎn)，向榜樣學(xué)習！
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