下圍棋的好處

下圍棋的好處1

　　一、滾打包收俱謹避

　　用多種方法來(lái)將對手的棋子打亂，這樣就可以不讓它們形成一個(gè)圍棋的局勢，對我方造成威脅，一般來(lái)說(shuō)，將四個(gè)手段同時(shí)作用于對方的一個(gè)圍棋上面，就能夠得到比較好的效果，如果自己的棋子反而被對方的棋子打亂，那么這個(gè)時(shí)候就要想辦法去避開(kāi)。

　　二、七死八活

　　在圍棋的棋盤(pán)上進(jìn)行搏斗的時(shí)候，如果圍棋被對方包圍起來(lái)，包圍的七個(gè)棋子成兩列排列起來(lái)的時(shí)候，若是對方先走的，那么自己這一方就是死棋了。但是這個(gè)排列的棋子是八個(gè)，那么自己這個(gè)棋就是活棋了，因此在圍棋的技巧里面靈活性是非常大的。

　　三、棋從斷處生

　　這個(gè)圍棋的原理是指在下棋的過(guò)程中的一個(gè)棋局，在下棋的時(shí)候我們處處都和對方的棋子有著(zhù)很大的聯(lián)系，如果棋子的局面走成與對方的棋子失去了聯(lián)系，就說(shuō)明這時(shí)的情況不是主動(dòng)就是乘對方的形式來(lái)走棋子的狀態(tài)。

　　四、逢方必點(diǎn)

　　在圍棋的下棋過(guò)程中，圍棋是用來(lái)包圍對手的，圍棋的包圍方式也有很多種，它們可以形成許多不同的.棋子，而方形的棋局是一種特殊的棋形，在遇到這種棋形的時(shí)候，就必須要點(diǎn)它，不管對手做出怎樣的應付，遇到方形的棋子布局就必須要點(diǎn)，這是下圍棋的一個(gè)規則。

　　五、敵之要點(diǎn)即我之要點(diǎn)

　　下圍棋的時(shí)候要經(jīng)過(guò)仔細的判斷才走出一步棋，這個(gè)方法說(shuō)的是一個(gè)很好的判斷方法，我們的下一步棋該怎么走，可以站在對手的立場(chǎng)上來(lái)思考，對手要占領(lǐng)的點(diǎn)，也是自己這一方要占據的點(diǎn)，按照這個(gè)方法可以有助于我們下贏(yíng)圍棋。

　　六、好的圍棋格局有什么方法

　　在學(xué)習圍棋的時(shí)候，一定要掌握一些技巧才能夠有一定的提高，圍棋的技巧有哪些呢?我們知道，圍棋當中蘊含著(zhù)很深的原理，要將這些原理都清楚地掌握才能夠下好圍棋的每一步，這些圍棋的原理都是前人在反反復復的失敗中總結的經(jīng)驗，知道這些棋理是非常有必要的。

下圍棋的好處2

　　一、邏輯思維更嚴密

　　圍棋還有一個(gè)名字叫做手談，從這個(gè)別名可以看出來(lái)圍棋是那種用手說(shuō)話(huà)的休閑游戲，屬于動(dòng)腦不動(dòng)嘴的活動(dòng)，在對局的過(guò)程中必須步步為營(yíng)，再加上反復對弈練習，自然有助于邏輯思維的發(fā)展。此外，下棋時(shí)如何突破盲點(diǎn)、尋找新的路徑等練習，也有助于激發(fā)創(chuàng )意。

　　二、專(zhuān)注力更強

　　我們在下圍棋的過(guò)程中，需要更加的專(zhuān)心，因為，我們不僅要考慮自己的下棋思路，還要考慮對手的棋局，想不專(zhuān)心都難哦。

　　三、記憶力更強

　　曾經(jīng)有科學(xué)研究報告指出，下圍棋可以促進(jìn)右腦發(fā)展，并強化腦部全面信息統籌與處理能力，還能增強記憶力。

　　四、全局觀(guān)更好

　　圍棋是有勝負之分的，需要大家全面的'觀(guān)察全局，有的時(shí)候可能一招不注意，導致整個(gè)棋局輸掉了，所以可由此培養寶寶統觀(guān)全局的意識。

　　五、煅練智慧:

　　下圍棋是煅練智慧的好方法。對弈時(shí)，每下一子就是提出一個(gè)問(wèn)題，就要想辦法來(lái)解決這一問(wèn)題。這樣在不斷提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程中，大腦象做體操一樣，得到良好的煅練。

　　六、陶冶性情:

　　在下棋的過(guò)程中，要集中精神，心要靜、氣要定，久而久之，可以養成臨危不亂的鎮定功夫。同時(shí)，棋品的培養可以有助于個(gè)人思想品德修行的煅練。

　　七、空間概念更廣

　　圍棋是一種無(wú)中生有的游戲，棋子雖然是在平面棋盤(pán)上移動(dòng)，但布局攻守可是必須先在腦子里有立體圖像的推演才能出手哦!

　　八、EQ更高

　　學(xué)圍棋注重對局禮儀，但在對弈過(guò)程中難免有輸贏(yíng)，如果能做到勝不驕、敗不餒，調整心態(tài)重新出發(fā)，那性格培養將會(huì )有積極的影響。

下圍棋的好處3

　　1、包裝和關(guān)閉

　　用各種方法去搶對手的棋子，以免形成走棋的局面，對我方造成威脅。一般來(lái)說(shuō)，如果四種方法同時(shí)應用于另一種方法，我們可以得到更好的結果。如果我們自己的棋子被別人的棋子打亂了，那么在這個(gè)時(shí)候我們應該盡量避免。

　　2、七死八活

　　在對弈時(shí)，如果圍棋被對方所圍，且所圍的七張棋子排成兩列，如果對方先走，則對方死棋。但是在這個(gè)排列中有8個(gè)棋子，所以你自己的棋是活棋，所以圍棋的技巧是很靈活的。

　　3、國際象棋源于休息

　　圍棋原理是指在下棋的過(guò)程中進(jìn)行的棋類(lèi)游戲。下棋的時(shí)候，我們每個(gè)人的棋子都有很大的聯(lián)系。如果棋子互相失去了聯(lián)系，這意味著(zhù)此時(shí)的情況要么是采取主動(dòng)，要么是采取互相棋子的形式。

　　4、每個(gè)正方形都必須是尖的

　　在玩圍棋的過(guò)程中，圍棋是用來(lái)圍堵對手的。圍堵圍棋有很多方法。它們可以組成許多不同的棋子，而方塊象棋游戲是一種特殊的象棋形狀。遇到這種棋型，一定要強調。無(wú)論對手如何應對，遇到方棋布局時(shí)都要強調。這是下圍棋的規則之一。

　　5、敵人的重點(diǎn)就是我們的重點(diǎn)

　　當我們下圍棋時(shí)，我們必須經(jīng)過(guò)仔細的判斷，然后再走一步。這是一種很好的'判斷方法。我們可以從對手的位置思考下一步該怎么走。對手想要占領(lǐng)的地方也是他的一方想要占領(lǐng)的地方。按照這種方法，我們可以贏(yíng)圍棋。

　　什么是好的圍棋模式

　　在學(xué)習圍棋時(shí)，我們必須掌握一些技巧來(lái)提高。圍棋的技巧是什么?我們知道圍棋有深刻的原則。我們必須清楚地掌握這些原則，才能玩好圍棋的每一步。圍棋的原理是前人在反復失敗中總結出來(lái)的經(jīng)驗。有必要知道這些國際象棋理論。

下圍棋的好處4

　　1.開(kāi)發(fā)智力

　　眾所周知圍棋是一項智力的運動(dòng)，每一步棋需要經(jīng)過(guò)計算與判斷后才可以落子。如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)思考下的“隨手棋”，那么勝負的天枰也許就會(huì )傾斜了。就是“一著(zhù)走錯，滿(mǎn)盤(pán)皆輸”的道理。下圍棋，能有效幫助孩子養成愛(ài)動(dòng)腦.勤思考的好習慣。

　　2.集中注意力

　　圍棋的棋盤(pán)上一直都充滿(mǎn)著(zhù)斗智斗勇，下棋的過(guò)程中注意力不能分散和松懈。對手的`每一著(zhù)棋，需要經(jīng)過(guò)評估和判斷后才能作出合理的應對。下圍棋對孩子集中注意力方面有極好的提升。

　　3.培養創(chuàng )造力

　　下圍棋的時(shí)候如何只是平庸地跟隨對手是很難獲勝的，因此，在棋盤(pán)上經(jīng)常要做到出奇出新，下出令對手感到為難的著(zhù)法才能多贏(yíng)得勝利，同時(shí)能贏(yíng)得對手的尊敬，這對培養孩子的創(chuàng )造力很有幫助。

　　4.培養積極向上不放棄的精神

　　圍棋和別的棋類(lèi)不太一樣，圍棋比賽多有勝負，少有和棋。因此，每一步棋都要朝著(zhù)勝利積極前進(jìn)，不可以有消極和懈怠，再好的局面要是一旦被對手逆轉，就可能會(huì )面臨失敗，所以不到最后一刻就不能輕言放棄。

　　5.提高計算能力和記憶力

　　下圍棋的過(guò)程必然離不開(kāi)計算，并且要靠自己的心算來(lái)完成。長(cháng)期的訓練培養后，孩子在計算方面的能力會(huì )得到明顯提高，平時(shí)學(xué)起數學(xué)來(lái)就輕松多了,圍棋中需要記憶的知識很多,特別是局后的復盤(pán),對加強孩子的記憶力有很大幫助。

下圍棋的好處5

　　圍棋，起源于中國，中國古代稱(chēng)為弈，可以說(shuō)是棋之鼻祖，圍棋至今已有4000多年的歷史，“堯造圍棋，以教子丹朱。舜以子商均愚，故作圍棋以教之”，是中華傳統文化琴棋書(shū)畫(huà)四藝之一。學(xué)習圍棋是提高兒童綜合素質(zhì)的最佳途徑之一，學(xué)習圍棋對孩子有諸多好處。

　　一、開(kāi)發(fā)智力 圍棋是一項智力運動(dòng)，每一著(zhù)棋都要經(jīng)過(guò)大量的計算和判斷后才能落子。一旦下出未經(jīng)思考的"隨手棋"，勝負的天枰都將會(huì )傾斜。所謂"一著(zhù)走錯，滿(mǎn)盤(pán)皆輸"。下圍棋，能有效幫助孩子養成愛(ài)動(dòng)腦、勤思考的好習慣。

　　二、陶冶情操 圍棋是一項高雅的運動(dòng)項目。圍棋中深奧的哲學(xué)理論以及圍棋所特有的文化內涵會(huì )在不知不覺(jué)中影響著(zhù)孩子的人生觀(guān)和世界觀(guān)。同時(shí)，孩子在下棋時(shí)的一舉一動(dòng)都影響著(zhù)對手對自己品格素質(zhì)的認知。下圍棋可以幫助孩子建立高尚的道德品格。

　　三、有利于孩子集中注意力。圍棋盤(pán)上始終都充滿(mǎn)了緊張激烈的戰斗，任何時(shí)候都不能有注意力的分散和松懈。對手的每一著(zhù)棋，都要認真的評估和判斷之后才能作出正確的應對。下圍棋對孩子集中注意力有極好的幫助。

　　四、培養孩子獨立思考和獨立解決問(wèn)題的能力 面對強大的對手，每一著(zhù)棋都有可能會(huì )面臨困難的境地。孩子必須學(xué)會(huì )在沒(méi)有任何支援的情況下獨立提出問(wèn)題，繼而獨立解決棋盤(pán)上的紛爭。下圍棋能有效培養孩子獨立思考和獨立解決問(wèn)題的能力。

　　五、培養孩子的創(chuàng )造力 所謂"始以正合、終以奇勝"，即開(kāi)局時(shí)按常規手段形成態(tài)勢，而最終要用對方意想不到的方法來(lái)取勝，僅是平庸地跟隨對手是不能獲勝的。所以，在棋盤(pán)上必須要出奇出新，下出令對手非常為難的著(zhù)法才能贏(yíng)得勝利并贏(yíng)得對手的尊敬。

　　六、培養孩子積極向上永不放棄的精神 圍棋與其它棋類(lèi)不同，圍棋多有勝負，少有和棋。所以，每一著(zhù)棋都要向著(zhù)勝利奮勇前進(jìn)，不能有絲毫的消極和保守，再好的局面一旦被對手逆轉，就要面臨失敗，不到最后一刻就不能放棄。

　　七、對孩子的挫折教育 在棋盤(pán)上的勝負世界中，讓孩子在勝利中獲得快樂(lè )，在失敗中品嘗痛苦。一次失敗就是一個(gè)挫折，經(jīng)得起挫折，才能成為高手。

　　八、培養孩子的交際能力 圍棋亦稱(chēng)"手談"，即對局雙方不是用語(yǔ)言而是用手執的棋子在棋盤(pán)上就可以達成心靈互通，與對手下棋，其實(shí)就是利用圍棋達成人與人之間的交流。

　　九、抵制網(wǎng)絡(luò )游戲對少年兒童的侵害 有了圍棋的相伴，孩子們會(huì )更好的.利用課余時(shí)間。圍棋玄奧的魅力以及快樂(lè )的對局體驗逐漸抵消孩子上網(wǎng)玩游戲的好奇心，圍棋帶給孩子的那種實(shí)實(shí)在在的樂(lè )趣甚至會(huì )超過(guò)網(wǎng)絡(luò )游戲的那種虛幻的快樂(lè )。所以，圍棋可以成為少年兒童遠離網(wǎng)絡(luò )游戲侵害的小幫手。

　　十、得益一生的愛(ài)好 人的一生如果沒(méi)有愛(ài)好可想而知是多么的可怕。千變萬(wàn)化的圍棋以及獨具魅力的勝負世界，不僅讓人一生都愛(ài)不釋手，同時(shí)讓人得到的心悟和教訓都將會(huì )對愛(ài)好者的一生產(chǎn)生積極而微妙的影響。

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