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同學(xué)們，我想對你們說(shuō)
同學(xué)們，我想對你們說(shuō) 1
六年的小學(xué)生活即將結束，我們即將離開(kāi)校園，離開(kāi)老師，離開(kāi)相處六年的同學(xué)、好朋友。我舍不得離開(kāi)你們，但又不得不離開(kāi)你們。同學(xué)們，我想對你們說(shuō)
過(guò)去的種種經(jīng)歷我會(huì )記得，記得歡笑，記得憂(yōu)愁，記得你們的每一張知臉。你們寫(xiě)過(guò)我的同學(xué)錄，說(shuō)得最多的就是：一定要記住我。我會(huì )的，我會(huì )的，不是因為有同學(xué)錄，是因為你們在我的心里留下了深刻的烙印。我的好同學(xué)，我的好朋友，我想你們也一定會(huì )記住我。在過(guò)去的時(shí)間里，我可能會(huì )使你們傷心過(guò)，甚至流淚過(guò)，如果我有什么傷害過(guò)你們的地方，我在這里說(shuō)聲：對不起！請你們原諒我！
讓我們忘記過(guò)去的種種不快樂(lè )，珍惜現在的每一分每一秒吧！讓我們共同加油，去面對升學(xué)考試！讓我們共同努力，去面對美好的`明天！
在剩下的日子里，雖然總覺(jué)得無(wú)奈，但是我們不能只在這片狹小的天空中飛翔，因為小鷹要到更廣闊的地方去學(xué)習，去成長(cháng)，讓我們在剩下的日子里，不斷改進(jìn)飛行技術(shù)，準備去新的天地翱翔吧！
同學(xué)們，我想對你們說(shuō) 2
一眨眼，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我有好多話(huà)想對親愛(ài)的同學(xué)們說(shuō)。
值日的時(shí)候，有的同學(xué)不掃地，有的同學(xué)打掃不認真，有的同學(xué)不聽(tīng)從組長(cháng)的指揮，有的同學(xué)還偷偷跑回家……我想對你們說(shuō)：“值日不是一個(gè)人的事，是我們全班同學(xué)的事。俗話(huà)說(shuō)得好‘人心齊，泰山移�！�
出黑板報的時(shí)候，有的同學(xué)幫助我，有的同學(xué)安慰我，有的同學(xué)鼓勵我……我是多么開(kāi)心��！我想對你們說(shuō)：“謝謝你們，我親愛(ài)的同學(xué)們，是你們讓我懂得了：幫助別人，如同漆黑的夜空多了一顆閃爍的星星，指引著(zhù)我們不斷前進(jìn)�！�
同學(xué)們吵架的時(shí)候，經(jīng)常有人跑到老師面前告狀，老師就會(huì )火冒三丈把吵架的同學(xué)痛罵一頓。于是，吵架的同學(xué)就會(huì )“化敵為友”聯(lián)手揍了一頓告密的`人。我想對你們說(shuō)：“那個(gè)‘告密者’其實(shí)很可憐的，他就像比賽中的主持人，而你們是選手，老師是裁判。倘若沒(méi)有他，比賽就無(wú)法繼續進(jìn)行下去。比賽如同友誼，倘若沒(méi)有那個(gè)人，你們的友誼將因此消失……”
同學(xué)們，謝謝你們，是你們讓我懂得：人生是曲線(xiàn)，有平，也有浪，攜手向前就會(huì )到達成功的彼岸……
同學(xué)們，我想對你們說(shuō) 3
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，百花盛開(kāi)，大地一片彩色。同學(xué)們，我想對你們說(shuō)：到大自然中去走走吧，走進(jìn)大自然，會(huì )收獲很多！
走進(jìn)大自然，會(huì )收獲滿(mǎn)目的春光。遠離都市的喧囂，走進(jìn)大自然，會(huì )發(fā)現滿(mǎn)目的綠色撲眼而來(lái)。綠綠的小草，新綠、嫩綠、墨綠、深綠，一片片，一塊塊，或星星點(diǎn)點(diǎn)，給大地披著(zhù)綠色的地毯，爬上去，打個(gè)滾，如果再擺個(gè)POSS，拍個(gè)照，是何等的愜意��！綠綠的麥苗，它們隨著(zhù)春風(fēng)的吹拂，掀起一陣陣的麥浪，高低起伏，隨風(fēng)而舞；綠綠的樹(shù)木，長(cháng)出了綠綠的新芽，掛在枝頭，或冒出地面，新綠，舊綠，和在一起，讓人想到生命的輪回與交替！
走進(jìn)大自然，會(huì )看到各種鮮花盛開(kāi)。春天，可是個(gè)百花盛開(kāi)的季節，櫻桃花開(kāi)了，白的、粉的，一團團，一簇簇，它們掛在枝頭，它們擠在一起，它們說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，一股腦地綻開(kāi)著(zhù)笑臉，不過(guò)十多天，就凋謝了，自顧自地長(cháng)起了綠葉，下起了櫻花雨；黃色的'迎春花開(kāi)了，小小的，紐扣般大小的黃色花朵一朵朵、一片片地鋪在綠色的葉片上面，綠得充滿(mǎn)生機，黃的是那樣醒目，便將墻腳、山坡、墻壁打扮得充滿(mǎn)生機了；白色的梨花開(kāi)了，粉色的桃花開(kāi)了，金黃的油菜花開(kāi)了，白色的蘿卜花也開(kāi)了……各種花兒競相盛開(kāi)，你方開(kāi)罷我登場(chǎng)，將春天打扮得多彩多姿！
走進(jìn)大自然，會(huì )感受到宜昌別樣的清明文化。春天，也是清明節所在的季節，也是去看已故親人的日子。宜昌人將清明文化融入到了這春色當中。我們鐘祥老家，清明吊吊就是在一根棍棍上纏上一根白色的紙條，插在墳頭，顯得單調而沒(méi)有生機。面宜昌人卻買(mǎi)來(lái)幾根棍子，將白紙剪成一定的花形，纏到棍子上，便成了插青用的哭棍；將各種顏色的彩紙扎成燈籠、扎成菊花，便成了五彩的清明吊吊；往墳堆上一插，一陣春風(fēng)吹來(lái)，清明吊吊便“嘩啦啦、呼呼呼“地隨風(fēng)響起，隨風(fēng)飄舞，將五彩的山野更加映襯得多彩多姿，大家相約一起去“插青上墳”，活著(zhù)的親人既相聚了，又看了五彩的春光，還交流了感情，一舉幾得呢！
走進(jìn)大自然，會(huì )思考生命的大問(wèn)題。冬天，有的動(dòng)物冬眠；有的植物枯萎，而隨著(zhù)春風(fēng)的吹拂，漸漸地蘇醒過(guò)來(lái)；走進(jìn)大自然，會(huì )不由得思考起動(dòng)植物的生命這樣一個(gè)大問(wèn)題；如果是去插青，看故去的親人，那就會(huì )珍惜生命，珍惜活著(zhù)的美好。走進(jìn)大自然，會(huì )變得深沉而有思想，會(huì )逐漸萌發(fā)出“珍惜活著(zhù)的每一天、生命是個(gè)輪回的過(guò)程，我們要努力將有限的生命活出無(wú)限的光彩來(lái)！”
同學(xué)們，我想對你們說(shuō)：春天來(lái)了，多到大自然中走走，不僅可以開(kāi)闊上界，思考人生，還能收集到寫(xiě)作素材呢！怎么樣，跟我走吧，現在就出發(fā)！
同學(xué)們，我想對你們說(shuō) 4
同學(xué)們，你們知道我最討厭的是什么課嗎？對，是自習課。
大家知道為什么嗎？因為每到自習課鈴一響，班長(cháng)大人就開(kāi)始拿著(zhù)教鞭，用女高音來(lái)進(jìn)行著(zhù)老師的模仿秀，可她畢竟是一只紙老虎。后排的搗蛋鬼們就忍不住了，串座位的串座位，看漫畫(huà)的看漫畫(huà)，總之干什么的都有。突然那邊的`愛(ài)哭鬼又因為她的同桌不小心把她的鋼筆弄壞了而號啕大哭起來(lái)，在她同桌賠不是、做保證的時(shí)候，洶涌澎湃地哭聲終于停止了。班長(cháng)大人見(jiàn)沒(méi)反應，便使出殺手锏記名字，結果滿(mǎn)黑板的名字，教室的氣氛仍然是那么的熱鬧。
同學(xué)們，我們還有一點(diǎn)不足，那就是早讀的時(shí)候。有些人大聲說(shuō)話(huà)，組長(cháng)跑來(lái)跑去，老師都說(shuō)了成千上萬(wàn)遍：組長(cháng)收作業(yè)時(shí)不要說(shuō)話(huà)，走到他座位跟前給他敲一下桌子，示意要收作業(yè)了；如果他不掏作業(yè)反而問(wèn)作業(yè)是什么的話(huà)，就直接記名字，不用組長(cháng)去收拾，有老師呢�？墒墙M長(cháng)就是不聽(tīng)老師的話(huà)，專(zhuān)門(mén)要再說(shuō)幾句閑話(huà)，不干正經(jīng)事。還有就是領(lǐng)讀的人在領(lǐng)讀，其他同學(xué)就老是說(shuō)話(huà)，不好好讀書(shū)。
同學(xué)們，我想對你們說(shuō)：我們已經(jīng)是四年級學(xué)生了，所以我們要共同努力改正缺點(diǎn)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，做到認真學(xué)習，提高自己的自我約束能力。大家說(shuō)，可以嗎？
同學(xué)們，我想對你們說(shuō) 5
三年前，你們還是一個(gè)個(gè)對未來(lái)充滿(mǎn)幻想的小學(xué)生。轉眼間，三年就要過(guò)去了，多彩的初中生活也即將結束。三年來(lái)，你們一直在為自己的理想而努力，夢(mèng)想著(zhù)能考上自己理想的高中，繼而能繼續求學(xué)走入大學(xué)殿堂。
中考，將是你們面臨的第一次真正意義上的國家大考。這次考試，不僅僅是對你們三年來(lái)學(xué)習的一個(gè)全面檢閱，也將成為你們人生道路上的第一個(gè)十字路口。何去何從，將由你們自己來(lái)做出明智選擇。
面臨中考，你們準備好了嗎？
同學(xué)們，留給我們的有效時(shí)間不多了。在僅剩下的40天里，你們將如何度過(guò)呢？
首先，要以平常心態(tài)，做出最后的努力。40天的時(shí)間，可以轉瞬即逝，也可以被充分利用。越是臨近中考，越是復習緊張，越是心情焦躁，就越應該營(yíng)造一種快樂(lè )的學(xué)習氛圍，學(xué)會(huì )自我釋壓，輕松前進(jìn)。
其次，任何情況下都要堅定信心。一般情況下，學(xué)生正常發(fā)揮，中考的結果會(huì )與平時(shí)的成績(jì)大體相當，我們并不乞求發(fā)生奇跡，但考試中超常發(fā)揮的情況屢見(jiàn)不鮮。所以，無(wú)論現在自己的成績(jì)所處位置如何，都不能輕言放棄。相信能夠成功是獲得成功最好的預言，勝利往往存在于最后的`努力之中。同學(xué)們，任何時(shí)候都要堅信，最優(yōu)秀的就是你自己。
最后，服從安排，步步為營(yíng)。未來(lái)的40天綜合復習，主要以專(zhuān)題復習和套題模擬訓練為主。要通過(guò)大量的訓練，構建起完整的知識框架體系，將以前的易錯點(diǎn)、易混點(diǎn)逐一澄清。要聽(tīng)從教師的安排，不要自以為是。要相信承擔了本屆備考任務(wù)的教師完全有能力，和你們一道找出應對各種問(wèn)題及難題的辦法，甚至會(huì )交給你們一把啟迪智慧的金鑰匙。
同學(xué)們，你們還要懂得感恩。你們的家長(cháng)和老師同你們一樣備受煎熬，甚至程度更甚。因為在他們恨鐵不成鋼的焦灼背后，還有更多的無(wú)奈甚至無(wú)助。如果可以替你做，他們中的任何一個(gè)，無(wú)論是老師還是家長(cháng)，都會(huì )奮不顧身、毫不猶豫�？墒澜缡枪降�，今后參與競爭與角逐的是你們，你們必須接受并習慣即將或者已經(jīng)到來(lái)的殘酷。
我相信：只要你們真正努力了，那么你們一定會(huì )看到勝利的曙光。
加油吧！有志者事竟成。
同學(xué)們，我想對你們說(shuō) 6
親愛(ài)的同學(xué)們，據我所知，咱們班的寫(xiě)博情況不是太好，被校訊通推薦篇數僅有三篇，而六二班推薦的篇數是我們班的九倍。
就在剛剛，我一如既往的進(jìn)入了咱們的班級博客圈，一篇接著(zhù)一篇的看著(zhù)同學(xué)們的博文，卻不禁大跌眼鏡。為什么呢？同學(xué)們的博文寫(xiě)的真是······哎，難以用詞來(lái)形容��！
我發(fā)現了幾點(diǎn)問(wèn)題，在咱們班里，這種現象非常普遍。
�、俪u現象頻頻出現
我看完后某同學(xué)的文章后，腦子里出現了一千一萬(wàn)個(gè)問(wèn)號，他的文筆可沒(méi)有那么好��！我帶著(zhù)疑惑將他的第一段復制在百度上，按下了“百度一下”這個(gè)鍵。果然，一篇一模一樣的文章出現了。
老師說(shuō)：“不管你博文的質(zhì)量怎么樣，只要是原創(chuàng )，是你自己一字一句寫(xiě)下的，即使寫(xiě)的不好，那也值得表?yè)P。你不要因為怕別人說(shuō)你的文筆不好，就復制粘貼別人的`文章，那跟小偷又有什么兩樣呢？”所以，我建議大家，一定要堅持原創(chuàng )。
�、诜笱芰耸卢F象頻頻出現
還是剛剛，我又看了一篇咱們班某同學(xué)寫(xiě)的文章，只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩句話(huà)。我一直有一種感覺(jué)，大家把寫(xiě)博文當成了一種負擔，把寫(xiě)博文當成是完任務(wù)。
大家肯定會(huì )說(shuō)，寫(xiě)博文有什么作用呢？寫(xiě)博文可以提高我們的寫(xiě)作水平，可以豐富我們的文化知識，就好像寫(xiě)日記一樣，可以記錄下我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
法國著(zhù)名雕塑家羅丹說(shuō)，生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。大家只要用心去觀(guān)察，用心去感受，平時(shí)多閱讀，就能寫(xiě)出好文章。只有這樣，上面的兩種現象也才不會(huì )頻頻出現了。
同學(xué)們，我想對你們說(shuō) 7
同學(xué)們，我想對你們說(shuō)湖南省岳陽(yáng)市站前小學(xué)方宸同學(xué)們，你們曾幾何時(shí)落過(guò)榜嗎？大家可曾知道落榜后的滋味嗎？讓我來(lái)告訴你們吧！只有兩個(gè)字：痛心。痛心�。。�！是啊，世界上沒(méi)有什么病治不好的，只有痛心治不好��！大家可曾知道我為什么要說(shuō)這種話(huà)嗎？這件事還得從頭說(shuō)起。
同學(xué)們，你們也知道我膽子大，做什么事都喜歡探個(gè)，因此我在那激烈的班干部競選中獲得了同學(xué)們的贊許，可不幸的是，我，這個(gè)連續當了三年干部的我卻削職為民了，大家的眼光不約而同地望著(zhù)我，我羞愧地低下了頭。我表面上逞強，硬是沒(méi)讓眼淚流出來(lái)，可是我心里卻像那沒(méi)關(guān)緊的水龍頭，嘀嗒嘀嗒地流泣著(zhù)、流泣著(zhù)，大家不曾知道我是一個(gè)多么爭強好勝的孩子��！每當我受到巨大的傷害時(shí)，我總會(huì )暗自傷心，當我離別那分別三年的'母校時(shí)，當我離別那朝夕相處的同學(xué)時(shí)，我眼睛里總是噙滿(mǎn)滾燙的淚水，這對我的心理創(chuàng )傷已經(jīng)夠深了，可是我這次班干部競選落榜，此時(shí)此刻千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：“同學(xué)們，請投我一票吧！”
這就是那爭強好勝的我，大家覺(jué)得怎么樣？此時(shí)此刻的我，只想對那不是兄弟姐妹那勝似兄弟姐妹的同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，請讓我當干部吧，我相信那當了干部的我，會(huì )比今天的我學(xué)習更加努力！”并且更想對那既可親又可敬的李老師說(shuō)：“李老師，您不是說(shuō)十一長(cháng)假以后，就舉行班干部競選嗎？我知道您日理萬(wàn)機，抽不出時(shí)間來(lái)，但愿您百忙中擠出一點(diǎn)時(shí)間吧！”
同學(xué)們，我想對你們說(shuō) 8
同學(xué)們，我想對你們說(shuō)，我不要因為個(gè)子矮被歧視，我是最棒的。
因為我個(gè)子矮，所以經(jīng)常被你們歧視，還被你們稱(chēng)為“矮冬瓜”。我既生氣又傷心，希望我能快快長(cháng)高，可是無(wú)論我怎樣多吃飯，多運動(dòng)，還是很矮。我向媽媽訴苦，媽媽和藹地說(shuō)：“有人早長(cháng)，有人晚長(cháng)，你遲早會(huì )長(cháng)高的�！眿寢尩脑�(huà)讓我不再自暴自棄，我是一顆小樹(shù)苗，我會(huì )茁壯成長(cháng)的，早晚會(huì )變成參天大樹(shù)的。
記得有一次下樓梯時(shí)，因為人很多，走著(zhù)走著(zhù)，我不小心摔了一跤。當我站起來(lái)時(shí)，看見(jiàn)你們在嘲笑我，我很傷心，不爭氣的眼淚流了下來(lái)�？墒�，你們卻笑得不亦樂(lè )乎，我哭著(zhù)跑回家，你們的嘲笑一幕幕地浮現在我的眼前。
還有一次，學(xué)校組織體檢，體檢結果出來(lái)了，我是全班最低的.，一個(gè)淘氣的同學(xué)搶過(guò)我的體檢單“胡藝竹，……，好矮呀，長(cháng)不高呦”。
當有人問(wèn)我：“你上幾年級了？”，“五年級”，我自豪地答道�！安豢赡馨�，我還認為你上二年級呢”，我聽(tīng)了并不傷心，我是一棵茁壯成長(cháng)的小樹(shù)苗，我一定會(huì )長(cháng)高的。
同學(xué)們，請你們以后不要再嘲笑我了，雖然我不再傷心，但是我肯定會(huì )受影響的。
同學(xué)們，我想對你們說(shuō) 9
親愛(ài)的同學(xué)們，你們還記得嗎，在一年級的時(shí)候，咱們班幾乎每周都能得到流動(dòng)紅旗，可是現在呢？
一年級時(shí)，我們大家是多么團結，不吵架、不打鬧，比親兄弟、親姐妹還親��！大家互相關(guān)心、互相幫助，從不輕易告狀�？涩F在呢？
開(kāi)學(xué)才四個(gè)星期，班里就事事不斷，不是這個(gè)壞了，就是那個(gè)鬧了，使得班里因為衛生特差、紀律不好、扣分太多而沒(méi)有得到流動(dòng)紅旗，打人、吵架、不帶紅領(lǐng)巾，眼操、課間操不認真而被別班同學(xué)嘲笑成“瘋子”班，讓老師們都不太喜歡我們班，也不喜歡教我們......有多少人看不起咱班呀！
同學(xué)們，回來(lái)吧！回到象一年級時(shí)那樣的班級，讓全校老師同學(xué)都來(lái)夸贊我們班吧！親愛(ài)的'同學(xué)們，你們一定渴望我們班快快成為讓我們全校師生都喜歡的班集體。努力吧同學(xué)們！我相信，總有一天我們班經(jīng)過(guò)全體同學(xué)們的努力，改掉壞毛病，流動(dòng)紅旗一定會(huì )重新回到我們班的，讓我們一起努力吧！
同學(xué)們，我想對你們說(shuō) 10
時(shí)光荏苒，年華易逝，六年歲月轉瞬即逝，驀然回首，朝朝暮暮皆成珍貴回憶。
從升六年級開(kāi)始，我就感到了一絲從未有過(guò)的茫然，甚至是些許恐懼，不是我畏懼初中的生活，而是我漸漸發(fā)覺(jué)，我與你們越離越遠……
記得有一段時(shí)間，班上的女生都瘋狂地追星，現在想想，都有些后怕。那時(shí)，班上的很多同學(xué)都在追一位明星，說(shuō)到底就是看顏值。我并不認可一些高顏值的明星，因為他們只有光鮮亮麗的外表，沒(méi)有善良真誠的心靈。我信仰著(zhù)真善美，從來(lái)不會(huì )因為別人的美麗外表而去盲目崇拜。也正因此，我與一位摯友失去了共同語(yǔ)言……
至今，我仍不明白，為何一張臉就讓你們崇拜不已？每每打開(kāi)QQ，總瞧見(jiàn)動(dòng)態(tài)上顯示99+，可往往是為自己的“偶像”拉票；當課間活動(dòng)時(shí)，所有人都精神百倍，討論著(zhù)自己的“男神”，與課堂表現形成了巨大反差；甚至有人不遠萬(wàn)里趕去外地，只為見(jiàn)上自己的“偶像”一眼……
其實(shí)我并不是反對“追星”，因為以明星為偶像而奮發(fā)向上的事例也有許多，可我真不明白，你們所喜歡的是他們的人，還是單單一張清秀的臉呢？
再說(shuō)現在吧，青春的`大門(mén)在向我們敞開(kāi)，于是很多同學(xué)迷戀上了（言情）小說(shuō)和網(wǎng)游。我和幾位知心好友經(jīng)常為此感到不知所措。每逢課間，同學(xué)們總是三五成群，開(kāi)心地交談�？赡銈兊脑�(huà)題總是枯燥乏味。例如：昨日我升了幾段��？買(mǎi)了什么人物呀？某本小說(shuō)結局是什么呀？讓我們這種不玩網(wǎng)游不讀（言情）小說(shuō)的人毫無(wú)存在感，但是我們想保留純真的初心。于是，一個(gè)個(gè)手勢，一句句暗語(yǔ)，使我們之間有了一條交流的溝……
同學(xué)們，請不要將追星、網(wǎng)游視為世界的中心了，讓我們在學(xué)習中找回樂(lè )趣吧！偶爾放松不是不可以，但一直松懈肯定不行啊。不要耽誤學(xué)業(yè)，而失去美好未來(lái)��！我是真心希望，我們每個(gè)人都能擁有美好的未來(lái)！祝福你們！
同學(xué)們，我想對你們說(shuō) 11
同學(xué)們，你們想知道我們的教室那么多垃圾，總是被值日生扣分，個(gè)個(gè)星期都拿不到流動(dòng)紅旗是為什么嗎？其實(shí)，有一些話(huà)，我早就想對你們說(shuō)，但又說(shuō)不出來(lái)，今天，我要借著(zhù)這次機會(huì )吐之為快！
一走進(jìn)我們教室，只看見(jiàn)一大堆垃圾，這些都是同學(xué)們用完貼貼紙后剩下的紙碎，有的時(shí)候，哪個(gè)同學(xué)掉了一張紙，其他同學(xué)看見(jiàn)了，也不愿意動(dòng)手撿一撿，說(shuō)不是自己的，就高高掛起，事不關(guān)己。就是因為這樣，我們班的衛生才會(huì )那么差。
“鈴鈴鈴”上課了，老師已經(jīng)在門(mén)口站了十多分鐘，但同學(xué)們還是在說(shuō)話(huà)，喜歡干什么就干什么，一點(diǎn)兒也不把老師放在眼里。特別是英語(yǔ)課和語(yǔ)文課，亂糟糟的，同學(xué)說(shuō)話(huà)的聲音比老師還大，想聽(tīng)課的同學(xué)根本就沒(méi)辦法聽(tīng)下去。有一次，竟把英語(yǔ)老師氣走了，老師回來(lái)時(shí)，覺(jué)得很不舒服，就只能讓我們自習了。我覺(jué)得很氣憤，陳老師那么辛苦給我們上課，我們卻這樣對她，***還在那兒火上加油，那時(shí)，我真的想揍他一頓。
普通話(huà)是我們國家的.語(yǔ)言，用來(lái)朗誦是非常好聽(tīng)的，但不知道我們班有些同學(xué)卻不知道為什么，喜歡說(shuō)雷話(huà)，還經(jīng)常罵粗口。我覺(jué)得這種習慣非常不好。正所謂，有緣千里來(lái)相會(huì )，我們三十多個(gè)人難得有緣能在一起學(xué)習，那就應該相親相愛(ài)，想兄弟姐妹一樣，不應該用粗口去罵別人。
學(xué)校要求我們要戴紅領(lǐng)巾，但我們有很多同學(xué)都不愿意，老是不戴紅領(lǐng)巾，可能有的同學(xué)會(huì )是一種負擔，但我可以告訴你，這是一種令人自豪的東西，因為它代表著(zhù)革命烈士的鮮血，有他們，就沒(méi)有改革開(kāi)放的新中國，所以，我們戴著(zhù)它應該感到自豪。
我說(shuō)了這么，也只是給同學(xué)們提一下意見(jiàn)，其實(shí)我們班也并不是一無(wú)是處，我們也有許多優(yōu)點(diǎn)，比如：打籃球，畫(huà)畫(huà)，跑步，跳遠等，都是我們的強項，但是別的班也有我們值得學(xué)習的地方，所以，我們應該取長(cháng)補短，做得更好！
同學(xué)們，我想對你們說(shuō) 12
一棵小樹(shù)，也許會(huì )稍稍?xún)A斜，但是他的骨子里，一定懷著(zhù)一顆向上的心。
--------題記
以前，我們提到小5，總以為他有些調皮，甚至有些討厭。但現在提到他，我不由得感慨：他變了。
剛剛開(kāi)學(xué)幾天，大家得心還飄蕩在公園中，鄉村里。音樂(lè )課上，大家鬧哄哄的，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，聊得不可開(kāi)交，對音樂(lè )老師歇斯底里的叫喊充耳不聞。忽然，一個(gè)聲音打破了這種局面。
“請安靜！”
我們循著(zhù)聲音望去，是小5，只見(jiàn)他腰板挺得直直的。如站崗的哨兵，如挺拔的大樹(shù)，如豎立的筆桿。一雙眼睛一改往日的厭惡，神采奕奕地看著(zhù)老師。我頓時(shí)注意到，自從開(kāi)學(xué)以來(lái)，無(wú)論什么課，他都是這樣，一絲不茍。以前，這可是小5作威作福的好時(shí)機�，F在，他卻安安靜靜地聽(tīng)講，我羞紅了臉，立即端正得坐好了。
第二天，仍是音樂(lè )課，上課鈴一響，班干部便喊起眼操來(lái)，老師還沒(méi)有來(lái)，教室里不免有些亂，不久，幾個(gè)調皮蛋便自顧得玩了起來(lái)，不知為什么，他們不約而同的聚集到了小5的周?chē)�。忽然一個(gè)人開(kāi)始慫恿小5，那一刻，我分明看見(jiàn)小5的眼里閃著(zhù)興奮的光芒，但隨即就黯淡了下去，便把頭扭到了一邊去。他們不住地叫他，言語(yǔ)越來(lái)越過(guò)激，小5自己只是不理，不知怎的，那人竟猛地捶了小5一拳，只見(jiàn)小5正在按穴位的手猛地一握，身體作勢要站起，但它眉頭忽地一緊，似乎想著(zhù)什么又坐了下去。說(shuō)：“你們快回去，不然。。。。。�！彼麤](méi)有說(shuō)下去，心頭似乎掛記著(zhù)什么。
下課，我與小5結伴而行，我問(wèn)他：“你為什么不還手？”他被我一問(wèn)，顯得心事重重，閉口不答，在我的一再追問(wèn)下，他說(shuō)出了心事。
開(kāi)學(xué)時(shí)。老師曾將小5叫到辦公室，一進(jìn)門(mén)檻，老師和藹的話(huà)語(yǔ)便鉆入他耳中。老師與他定下約定，讓他自己表現好，一改往日的調皮，并不全是老師的教導，而是他自己向上的心，被引導出來(lái)了，才有正其本性的力量。
回家的路上，我想：每個(gè)人，其實(shí)都有向上的'心，只是被誤導了，如果不及時(shí)糾正，心靈的成長(cháng)生長(cháng)可能就會(huì )轉向，甚至調頭，只要予以引導，激發(fā)他那向上的心，他（她）的心就會(huì )發(fā)生翻天覆地的變化。
同學(xué)們，請你們想一想：所有的“壞孩子”，是不是都是披著(zhù)面具的好孩子呢？
同學(xué)們，我想對你們說(shuō) 13
親愛(ài)的同學(xué)們，我一直有一件事埋藏在心底。這是一個(gè)建議，希望你們聽(tīng)之后能夠接受。
前幾個(gè)星期，老師發(fā)給我們每人一張海星島門(mén)票優(yōu)惠券。大家都很好奇，翻來(lái)翻去，試圖尋找些有趣的玩意兒。我也心花怒放，心想：太好了，我們一家又可以痛痛快快的玩一遭了！
但，誰(shuí)知天有不測風(fēng)云。有個(gè)同學(xué)笑瞇瞇的走過(guò)來(lái)。我想：太陽(yáng)打西邊出來(lái)啦！平時(shí)連微笑也沒(méi)有的'人竟然也會(huì )笑！不會(huì )有什么壞念頭吧？果然，他討好的說(shuō)道：“唐唐，可不可以把你的門(mén)票給我呀？”我一聽(tīng)這消息，立刻嚴肅起來(lái)：“不行，老師沒(méi)發(fā)你呀？”他又陪著(zhù)笑臉說(shuō)：“不是，我想和我媽一起去嘛!”我仍然不屈服：“你這算什么理由？沒(méi)看見(jiàn)后面寫(xiě)著(zhù)‘一人持票全價(jià)優(yōu)惠’��？”
他見(jiàn)我還不動(dòng)搖，便來(lái)硬的：“怎么著(zhù)？快點(diǎn)交出來(lái)否則我就不客氣了！”“那你快點(diǎn)不客氣呀！小心我告老師！”他見(jiàn)我軟硬不吃，就搬出了我爸爸媽媽?zhuān)骸澳惆职謰寢尪际抢蠋�，肯定也有！”我也不甘示弱：“我爸爸又不是班主任，他沒(méi)有的！”“那你媽媽有！”我迷茫了，手一松，票就被他拿了去。
像這樣的事還有很多同學(xué)們請不要因為我是教師子女而把我當作一個(gè)特別的人，把我當作一個(gè)普通學(xué)生，好嗎？
同學(xué)們，我想對你們說(shuō) 14
同學(xué)們，六年的時(shí)光很快就要過(guò)去了。我想借此這短暫的時(shí)間說(shuō)：“同學(xué)們，請不要再攀比了�！�
你們還記得六年級上學(xué)期嗎？
小明(稱(chēng)號)突然指著(zhù)自己的鞋子在班里大聲說(shuō)：“你們看我的鞋子，它是耐克的，要一千多塊錢(qián)呢�！闭f(shuō)著(zhù)他還擠出了微笑。正當你得意揚揚是，一句話(huà)把你給震住了：“切——，不就是一雙一千多元的耐克嗎？你們看我的外套，是阿迪達斯的限量版，光這一件就要兩千多。"同學(xué)們轉生一看，原來(lái)是小軍。當他眉開(kāi)眼笑時(shí)，此時(shí)的小光也按捺不住了，他大聲嚷嚷道：“你們那些都是渣渣，我家有雙AJ，要四千多元呢”小軍和小明都不信，于是便對他說(shuō)："那你明天穿過(guò)來(lái)呀。"小光有些猶豫地說(shuō)：“穿就穿，誰(shuí)怕誰(shuí)呀。"
第二天，小光還真穿了那雙鞋過(guò)來(lái)了，但是有的同學(xué)看到是小光向他媽要了那么多錢(qián)，并且還挨了幾巴掌。所以大家都不敢出聲，只有小光還在那神氣的炫耀著(zhù)自己的鞋子，想是把昨天的教訓都忘掉了似的。
同學(xué)們，請不要再攀比了。我們的'任務(wù)是好好學(xué)習，而不是糟蹋父母的血汗錢(qián)來(lái)抬高自己的地位。你們有沒(méi)有思考過(guò)，父母為了我們付出了多少，如果我們拿那些錢(qián)來(lái)抬高自己的地位，那就是對父母的不孝。所以，同學(xué)們，讓我們好好學(xué)習，不要再攀比了。
同學(xué)們，我想對你們說(shuō) 15
在三年級結束的時(shí)候，我們被分開(kāi)。而三年中那些珍貴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并沒(méi)有被流逝的時(shí)光帶走，而是留在了我的心里，現在想起，還是那么豐富、有趣。
我們14班的25個(gè)同學(xué)，由素不相識，經(jīng)過(guò)三個(gè)春秋的相處，學(xué)會(huì )了團結、互助和關(guān)愛(ài)。
一次，我有些不舒服，范辰熠幾乎一整天都在我的'身邊，不停地追問(wèn)我：“你沒(méi)事兒吧？你沒(méi)事兒吧？”我真的很感動(dòng)！我想衷心地對他說(shuō)：“謝謝你！”
有一次，賈老師禁止我們男生在學(xué)校打“王牌”，趙子輝甚至為了我們的“權益”，在博客上公開(kāi)“申訴”。雖然最后這場(chǎng)“官司”沒(méi)有打贏(yíng)，但我想說(shuō)：“趙子輝，你太仗義了！”
還有一次，在運動(dòng)會(huì )上團體50米比賽中，我們班因為一個(gè)同學(xué)的鞋子意外“罷工”——掉了！結果可想而知，我們班輸掉了這場(chǎng)比賽！因此，賽后好多同學(xué)都暗暗抽泣。
記得那一次秋游，我們發(fā)現了一個(gè)好玩兒的項目----卡丁車(chē)，一車(chē)5元，一車(chē)可坐兩人�？捎械耐瑢W(xué)沒(méi)帶錢(qián)，有的同學(xué)帶得多，于是，大家互相幫助，每個(gè)同學(xué)都開(kāi)了幾次，玩的都很開(kāi)心。
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫！
“漢武帝”——劉徹
“小霸王”——段容天
“劉翔”——賀翔
“野蠻女孩”——程文佳
“小石榴”——劉曉寒
那些給我帶來(lái)喜怒哀樂(lè )的好同學(xué)們，我想真誠地對你們說(shuō)：“雖然我們不在同一所校園，但我們都擁有著(zhù)三年美好的共同記憶，并且現在還在彼此牽掛！愿我們永遠都是好朋友！”
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