(經(jīng)典)對班級的意見(jiàn)
對班級的意見(jiàn) 篇1
尊敬的x班的同學(xué)：
大家好！
最近，我發(fā)現我們班里有許多不良的現象；有的同學(xué)覺(jué)得學(xué)校發(fā)的校牌不好看，懶得戴，有的同學(xué)在中午來(lái)學(xué)校時(shí)，摘了學(xué)校門(mén)口的桂花；有的同學(xué)在午間習字的時(shí)候，吵吵鬧鬧，昨天，黃子桉踢了凌伏豪一腳。黃子桉這樣做影響了其他同學(xué)學(xué)習；有的`同學(xué)不按時(shí)完成作業(yè)，第二天，來(lái)到教室才急匆匆的寫(xiě)；有的同學(xué)不按時(shí)交作業(yè)，給組長(cháng)催了幾次；有的同學(xué)帶零食進(jìn)教室，吃完零食之后，手就沾上了零食的臭味，手又碰到作業(yè)本上，組長(cháng)收作業(yè)的時(shí)候，手也沾上了零食的臭味，真受不了。
這些不良現象，會(huì )有損我們班的聲譽(yù)，所以，我建議：
�。�1)午間習字的時(shí)候，同學(xué)之間互相監督，不許吵吵鬧鬧。
�。�2）要求每個(gè)同學(xué)來(lái)學(xué)校時(shí)記住戴校牌。
�。�3）不許摘學(xué)校門(mén)口的桂花。
以上的建議，懇請同學(xué)們能夠遵守。
對班級的意見(jiàn) 篇2
1.該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項規章制度，學(xué)習刻苦認真，具備一定的理論知識和實(shí)踐能力。積極參加院系各類(lèi)活動(dòng)并獲獎。在學(xué)生會(huì )心理部任副部長(cháng)，在班級擔任副班長(cháng)，有一定的群眾基礎，做事踏實(shí)穩重，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，是一名合格的大學(xué)生。
2.胡莉同學(xué)在校學(xué)習期間，自覺(jué)學(xué)習馬克思主義中國化最新理論成果，關(guān)心時(shí)事，擁護黨的路線(xiàn)、方針、政策，政治立場(chǎng)堅定，積極要求上進(jìn)，注重政治思想素質(zhì)提升。在大一時(shí)加入中國共產(chǎn)黨，并始終嚴格按照黨員的標準要求自己。專(zhuān)業(yè)學(xué)習上，該生目的明確，態(tài)度端正，學(xué)生成績(jì)優(yōu)異(優(yōu)良、合格)，系統地掌握了專(zhuān)業(yè)基本知識和基本理論，具有較強的(一定的)科學(xué)研究能力和創(chuàng )新能力，曾獲得國家勵志助學(xué)金、院級一等獎學(xué)金等。該生任班級班長(cháng)團支書(shū)，學(xué)生會(huì )宣傳部副部長(cháng)等，工作認真負責，組織管理能力強，勇于開(kāi)拓，深受同學(xué)信賴(lài)和支持。平時(shí)，該生性情平和，尊敬師長(cháng)、關(guān)心集體，遵守紀律，和同學(xué)關(guān)系融洽，并積極參與各項集體活動(dòng)，是一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。
3.姚慧同學(xué)政治上要求進(jìn)步，能?chē)栏褚笞约�，為人誠實(shí)、正直，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。大學(xué)期間一直擔任班級組織委員，工作踏踏實(shí)實(shí)，認真負責，得到了師生的一致好評。學(xué)習刻苦努力，能夠較好地處理工作與學(xué)習之間的關(guān)系，學(xué)習成績(jì)一直名列班級前茅。積極參加學(xué)院和班級組織的活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，生活簡(jiǎn)樸。在校期間表現優(yōu)秀，曾獲院級獎學(xué)金，多次參加各種比賽并獲獎。綜上所述，某某同學(xué)是一名全面發(fā)展的大學(xué)生。
4.該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項規章制度，學(xué)習刻苦認真，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良，具備良好的理論知識和實(shí)踐能力。積極參加院系各類(lèi)活動(dòng)并多次獲獎。在班級擔任組織委員，有一定的群眾基礎，做事踏實(shí)穩重，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。
5.該同學(xué)的`優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、好學(xué)，性格堅毅。缺點(diǎn)是好勝心比較強，學(xué)習上還可以再努力一些，心態(tài)有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心態(tài)中積極追求進(jìn)步。千里之行，始于足下。希望該同學(xué)繼承優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，再接再厲，在人生旅途中創(chuàng )造更大的成績(jì)!
6.該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項規章制度，學(xué)習刻苦認真，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良，具備良好的專(zhuān)業(yè)素養。積極參加各類(lèi)院系活動(dòng)并獲獎。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，與人為善，有一定的交際能力，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。
7.該生為人誠懇，團結同學(xué)，學(xué)習勤奮刻苦，具有較強的理論知識和實(shí)踐能力!積極參加各項班級活動(dòng)，對班級貢獻大!工作盡心盡責，具有較好的組織管理能力，是一名合格的大學(xué)畢業(yè)生!
8.該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項規章制度，學(xué)習刻苦，掌握了相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識，興趣愛(ài)好廣泛，積極參加院系各項活動(dòng)，在平時(shí)的生活中，為人處世和善熱情，是一名合格的大學(xué)生。
9.該生在校期間，表現優(yōu)秀。在思想上，積極進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)向上。在學(xué)習上，態(tài)度端正，出勤率較高，學(xué)習認真刻苦，考試成績(jì)優(yōu)秀。在工作中，擔任班級的女生委員，在系學(xué)生會(huì )擔任學(xué)生會(huì )副主席，工作態(tài)度認真，做事努力!在學(xué)習過(guò)程中，與老師相處和諧、與同學(xué)相處愉快，熱心幫助同學(xué)，共同學(xué)習，共同進(jìn)步
10.該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項規章制度，學(xué)習刻苦認真，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，具備良好的理論知識和實(shí)踐能力。興趣愛(ài)好廣泛，積極參加院系各類(lèi)活動(dòng)并多次獲獎。在系部學(xué)生會(huì )擔任宣傳部副部長(cháng)，在班級擔任團支書(shū)，有一定的群眾基礎，做事踏實(shí)穩重，具有較強的組織能力和管理能力。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。
對班級的意見(jiàn) 篇3
1. 該同學(xué)出生于農村家庭，家中因家庭成員較多有效勞動(dòng)力少而收入來(lái)源單一，導致家庭經(jīng)濟困難。該同學(xué)思想態(tài)度積極向上，現已成為一名中共預備黨員；學(xué)習上勤奮刻苦成績(jì)優(yōu)異；生活上，勤儉節約，樂(lè )觀(guān)向上；工作上，積極熱心，吃苦耐勞，不斷積累社會(huì )經(jīng)驗，獲取新知識。
2. 該同學(xué)來(lái)自偏遠的農村，其父母均靠務(wù)農為生，收入微薄，家中還有一弟弟在上學(xué)，且其母親體弱多病，家庭負擔沉重。該同學(xué)思想覺(jué)悟高，積極向黨組織靠攏，現已成為一名中共預備黨員；學(xué)習刻苦努力，曾兩次獲得學(xué)院獎學(xué)金和國家勵志獎學(xué)金；對待工作踏實(shí)負責，并帶領(lǐng)同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。
3. 該同學(xué)來(lái)自落后山區，家中僅靠母親一人打工支撐全家的生活，且收入微博，家庭經(jīng)濟負擔重，生活較困難。該同學(xué)在學(xué)校遵紀守法，品行良好，思想積極，生活簡(jiǎn)樸，無(wú)不良生活習慣和奢侈消費，學(xué)習刻苦努力，踴躍參加社會(huì )實(shí)踐，積極提升自我的綜合素質(zhì)。
4. 該同學(xué)家中共6口人，全家經(jīng)濟全靠其父親一人打工維持，且沒(méi)有任何外援經(jīng)濟。該同學(xué)在校期間省吃?xún)�用，生活作風(fēng)樸素，思想積極向上，學(xué)習刻苦努力，并積極考取各項有用的證書(shū)。
5. 該同學(xué)家中共有五口人，其弟弟妹妹年幼且都在上學(xué)，家庭開(kāi)支巨大，經(jīng)濟十分困難。該同學(xué)思想積極向上，主動(dòng)向黨組織靠攏，如今已是一名中共正式黨員；學(xué)習認真嚴謹，成績(jì)優(yōu)異；生活節儉、樸實(shí)，為人友善；工作認真負責，兢兢業(yè)業(yè)，并積極參加校內外各項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，多次獲獎。
6. 該同學(xué)家處偏遠小縣，家中共有6口人，全家以務(wù)農為生，收入微薄，家中還有一妹妹在上學(xué)，家庭經(jīng)濟困難。該同學(xué)思想態(tài)度端正，積極向黨組織靠攏；學(xué)習踏實(shí)努力，進(jìn)步明顯；生活樸實(shí)，不鋪張浪費，與同學(xué)相處融洽；并積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)減輕家庭負擔。
7. 該同學(xué)生活簡(jiǎn)樸，從不與他人攀比，而且還盡己之力熱心幫助其他同學(xué)，學(xué)習積極上進(jìn)。
8. 該生學(xué)習認真刻苦，樂(lè )于幫助他人，真誠友善，在學(xué)校期間積極參加各項活動(dòng)，并多次為班級爭取榮譽(yù)，該生品質(zhì)優(yōu)秀，思想覺(jué)悟高，尊敬師長(cháng)樂(lè )于幫助他人，成績(jì)優(yōu)異，深受師生喜愛(ài)．
9. 該生品質(zhì)優(yōu)秀，健康向上，思想覺(jué)悟高，能積極進(jìn)取，團結同學(xué)，尊老愛(ài)幼，學(xué)習刻苦認真，成績(jì)優(yōu)異，能夠積極參加校里組織的'各項活動(dòng)，是一位德智體全面發(fā)展的好學(xué)生．
10. 該生在學(xué)校期間，學(xué)習認真，態(tài)度端正，積極要求進(jìn)步，有很強的班級榮譽(yù)感，責任感．生活中，充滿(mǎn)活力，熱愛(ài)勞動(dòng)，有廣泛的興趣愛(ài)好，積極參加各項活動(dòng)，與同學(xué)和睦相處，深受師生喜愛(ài)．
對班級的意見(jiàn) 篇4
1. 該生思想積極要求上進(jìn)，向黨組織靠攏，學(xué)習勤奮努力，成績(jì)優(yōu)秀，多次榮獲獎學(xué)金，喜歡體育活動(dòng)，有較強的團隊精神和集體榮譽(yù)感。熱愛(ài)班集體，關(guān)心幫助同學(xué)，待人誠懇，相處融洽，積極參加集體活動(dòng)，有較強的組織活動(dòng)能力，思維活躍，動(dòng)手能力、應用能力較強。
2. 該生思想積極要求上進(jìn)，向黨組織靠攏，學(xué)習認真刻苦勤奮，與同學(xué)友愛(ài)團結，誠信待人。在擔任學(xué)生會(huì )干部期間，工作積極負責，有較強的團隊精神，尊敬老師，遵守各項制度，動(dòng)手能力和應用能力較強，積極參加社會(huì )活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐，提高自身各方面素質(zhì)。
3. 該生學(xué)習勤奮努力，成績(jì)優(yōu)等，喜歡各項院系活動(dòng)，有較強的團隊精神和集體榮譽(yù)感。熱愛(ài)班集體，在擔任班團干部期間，工作突出，榮獲院優(yōu)秀團干部等榮譽(yù)稱(chēng)號，關(guān)心幫助同學(xué)，待人誠懇，相處融洽，積極參加集體活動(dòng)，有較強的組織活動(dòng)能力，思維活躍，動(dòng)手能力、應用能力較強。
4. 該生思想進(jìn)步，學(xué)習認真，友愛(ài)同學(xué)，待人真誠。性格開(kāi)朗，適應能力強，知識面廣，有團隊精神。在擔任班團干部期間，工作認真負責，有較強的組織、協(xié)調活動(dòng)能力，善于溝通，在學(xué)生會(huì )公共關(guān)系部對外工作上表現突出，動(dòng)手能力較強，積極參加社會(huì )活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐，提高自身各方面素質(zhì)。
5. 該生在校期間，認真學(xué)習，學(xué)完學(xué)校規定的全部必修課程和選修課程、成績(jì)優(yōu)秀、熱愛(ài)祖國、關(guān)心集體、學(xué)習目的明確肯下工夫。積極參加各項文體活動(dòng)、較注重自己各方面素質(zhì)的'培養。在校期間表現很好，老師相信你在今后的工作崗位一定會(huì )做的更加出色。
6. 該生思想積極要求上進(jìn)，向黨組織靠攏，學(xué)習認真刻苦勤奮，與同學(xué)友愛(ài)團結，誠信待人。在擔任班干部期間，工作積極負責，有較強的團隊精神，尊敬老師，遵守各項制度，動(dòng)手能力和應用能力較強，積極參加社會(huì )活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐，提高自身各方面素質(zhì)。
對班級的意見(jiàn) 篇5
1. 踏實(shí)認真，為人誠懇，能承受壓力，有吃苦耐勞的精神。心胸開(kāi)闊，嚴于律己寬以待人。是目前本專(zhuān)業(yè)任職時(shí)間最長(cháng)的班長(cháng)，這樣的民主選舉結果，就說(shuō)明了同學(xué)們對你的信任和肯定。
2. 總是快樂(lè )的樣子，總是好奇的樣子學(xué)校優(yōu)秀大學(xué)生評語(yǔ)評語(yǔ)。對學(xué)習對生活態(tài)度積極，踏實(shí)認真的做好老師交待的每一件事情，日有所進(jìn)，學(xué)有所成。與同學(xué)們相處融洽，與舍友關(guān)系也很好。
3. 迅速適應了電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習，對專(zhuān)業(yè)學(xué)習有極大的熱情，能合理安排自己的課余時(shí)間，積極參加體育運動(dòng)，大學(xué)生活積極健康向上。
4. 成熟有主見(jiàn)，你就有自己的學(xué)習計劃，并且一直在踏踏實(shí)實(shí)執行，專(zhuān)業(yè)學(xué)習穩步前進(jìn)。懂得向專(zhuān)家向前輩虛心請教，學(xué)習別人的好經(jīng)驗，少走彎路，迅速達成目標樂(lè )觀(guān)積極，笑對挫折，不怕困難，在各次集體活動(dòng)中都能看你積極參與的身影。安靜隨和，與同學(xué)與舍友相處融洽。學(xué)習方面非常努力，一學(xué)期以來(lái)，進(jìn)步顯著(zhù)。
5. 做事認真，對自己喜歡的事情有激情，能靜得下心來(lái)，長(cháng)時(shí)間的鉆研問(wèn)題。學(xué)有所成，有自己的課外學(xué)習計劃，并且能夠堅持完成，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)優(yōu)秀。
6. 該生思想上積極要求上進(jìn)，學(xué)習刻苦認真，善于思考，生活中能應嚴格要求自己，為人誠懇，待人熱情，工作踏實(shí)負責，能出色的完成交給的各項任務(wù)，具一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng )新能力，是一名品學(xué)兼優(yōu)的合格大學(xué)生。
7. 該生思想上積極要求上進(jìn)，尊敬師長(cháng)，樂(lè )于助人，學(xué)習自主性強，成績(jì)優(yōu)良，富有挑戰競爭意識及創(chuàng )新能力，工作負責認真，有良好的領(lǐng)導組織及溝通協(xié)作精神，興趣愛(ài)好廣泛，心理素質(zhì)好，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。
8. 該生學(xué)習刻苦勤奮，認真學(xué)習，學(xué)習優(yōu)等，思想積極上進(jìn)，團結友愛(ài)，能及時(shí)完成老師布置的任務(wù)，在擔任班干部期間，工作認真負責，做好宿舍清潔衛生工作，尊敬老師，遵守各項制度，有較強的動(dòng)手和應用能力，積極參加各種社會(huì )活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐。
9. 該生誠實(shí)守信，為人正直，作風(fēng)踏實(shí)，做事具有很好的計劃性，認真負責。學(xué)習勤奮，刻苦努力，尊敬師長(cháng)，關(guān)心同學(xué)，人際關(guān)系融洽，活動(dòng)積極，參加過(guò)太湖學(xué)院第一屆計算機興趣小組，遵守學(xué)校各項規章制度，積極社會(huì )活動(dòng)，熱心公益事業(yè)，曾參加無(wú)錫市青年志愿者并獲獎勵，
10. 臉上總有自信的微笑�？鞓�(lè )的看書(shū)學(xué)習，快樂(lè )的參加各種活動(dòng)，在快樂(lè )的學(xué)習生活中不知不覺(jué)的收獲，不知不覺(jué)的成長(cháng)。一年半以來(lái)，學(xué)業(yè)和其他素質(zhì)都有很大的提高，你的大學(xué)生活是快樂(lè )而有收獲的。
11. 聰明，踏實(shí)，總是認真努力的完成交給你的每一項任務(wù)，擅長(cháng)做耐心細致的工作，因為你是一個(gè)耐心細致的人。從來(lái)不怕煩瑣的工作，你總會(huì )有條有理的把它做好。
12. 經(jīng)�？梢钥吹侥阍谝槐菊�(jīng)的給同學(xué)解釋些什么東西，“網(wǎng)頁(yè)的`這個(gè)地方怎么做”“去無(wú)錫市區的那個(gè)地方怎么走”，象個(gè)和謁可親的大姐姐學(xué)校優(yōu)秀大學(xué)生評語(yǔ)范例學(xué)校優(yōu)秀大學(xué)生評語(yǔ)范例。班級里，宿舍里有你這樣一個(gè)大姐，同學(xué)和老師都安心一些呢。
13. 善良誠懇，踏實(shí)努力，平靜的對待學(xué)習和生活中的各種困難，能為他人著(zhù)想。妥善安排好第一課堂和第二課堂的學(xué)習，抓緊每一點(diǎn)學(xué)習時(shí)間，不但專(zhuān)業(yè)學(xué)習有很大進(jìn)步，綜合素質(zhì)也有很大提升。
14. 該生在校期間學(xué)習態(tài)度端正，成績(jì)優(yōu)良，善于創(chuàng )新，嚴于律己，寬于待人，做事認真謹慎，能吃苦耐勞，團隊意識及協(xié)作精神較強，是一名綜合素質(zhì)強的合格大學(xué)生。
15. 該同學(xué)為人誠懇，樂(lè )于助人，平時(shí)積極參加校內外的各項活動(dòng)和暑期社會(huì )實(shí)踐;能掌握計算機辦公操作系統和電子商務(wù)的知識;不怕挫折，勇于創(chuàng )新，有一定的適應能力和團隊合作精神。
對班級的意見(jiàn) 篇6
為準確、有效記錄學(xué)生成長(cháng)的每個(gè)瞬間，留下初中生活的美好回憶，決定設立班級博客。班級博客的管理權由家長(cháng)委員會(huì )和班主任共同承擔，
一、博客設置
1、博客內容：包括學(xué)生平時(shí)在校表現，班級集體活動(dòng)，學(xué)習心得體會(huì )分享以及其他與班級管理相關(guān)的活動(dòng)記錄，內容積極健康，提高班級體凝聚力和向心力，如讀書(shū)會(huì )等課外活動(dòng)。
2、博客形式：暫不規定具體形式和格式，文字、音頻、視頻等形式皆可，主題鮮明，內容豐富，突出記錄學(xué)生整體或個(gè)人在活動(dòng)中的表現，增進(jìn)家長(cháng)、學(xué)校和班主任的互動(dòng)交流。
二、博客管理
博客是記錄班級、學(xué)生成長(cháng)的載體，每位家長(cháng)和學(xué)生有義務(wù)承擔自己的職責，做好博客平臺建設和維護。博客管理平臺的建設需要大家共同努力，貢獻智慧和思想�！皢�(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”。為把博客平臺做好，讓每位家長(cháng)和學(xué)生都有表達的機會(huì )，初步擬定下列措施：1、每周每個(gè)小組選定1-2名成員，根據一周內的'活動(dòng)表現完成一篇不少于600字的博客，要求：（1）本周內班級、小組或學(xué)生的表現，寫(xiě)出真情實(shí)感，小而精，忌空遠；（2）博客配有圖片或視頻（可聯(lián)系班主任）；（3）其他小組成員及班級成員進(jìn)行點(diǎn)評。2、班級博客是大家互相學(xué)習和借鑒，“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從”。我會(huì )發(fā)揮班主任的模范作用，將部分學(xué)習信息、學(xué)習方法指導、個(gè)人讀書(shū)心得記錄上傳至博客，有興趣、有想法、想行動(dòng)的家長(cháng)留心關(guān)注，根據自身情況，抓落實(shí)！
三、其他事宜
1、博客是一項班級管理的手段，重在共創(chuàng )、共治、共享。家長(cháng)、學(xué)生和老師共同創(chuàng )建博客內容，突出原創(chuàng )性；共同管理平臺，維護好博客，實(shí)時(shí)記錄班級成長(cháng)點(diǎn)滴；最后，集體共享博客建設成果，留下美好的初中回憶。
2、要么不做，要么做好。大家都在感慨時(shí)間流逝，博客作為記錄學(xué)生成長(cháng)的途徑，需要大家的共同努力建設，豐富內容。我想班級的博客越做越紅火，大家貢獻自己的力量建設博客，而不是少數幾個(gè)人在忙乎。將博客平臺視為一項樂(lè )趣，而不是一項負擔。
3、“靡不有初，鮮克有終”。我想誰(shuí)都有一股沖動(dòng)，但是最終決定成就的是不懈的堅持和認真的執行，共勉。
對班級的意見(jiàn) 篇7
樂(lè )觀(guān)向上
1. 為人隨群，性格開(kāi)暢，思維活躍，思想富厚，樂(lè )觀(guān)向上，嚴以律己，富有文明禮貌，思想上也日臻成熟;學(xué)習自發(fā)性高，目的性強，銳意進(jìn)取，連年進(jìn)步，成績(jì)處于中上游水平，曾獲二等助學(xué)金和"學(xué)習踴躍分子";徽標專(zhuān)業(yè)知識較為扎實(shí)，取患上計算機國家一級等級證書(shū);寫(xiě)作方面小有擅長(cháng)，鋼筆字也越寫(xiě)越標致;熱愛(ài)勞動(dòng)，勤勞肯干，注意習氣養成，個(gè)人自理和自立能力顯著(zhù)提高，曾被評為"生活先進(jìn)個(gè)人"。該生是"鎮江市先進(jìn)集體"的重要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生。
2. 該生能很好地履行中學(xué)生行為規范。在學(xué)習上肯下功夫，勤學(xué)好問(wèn)，努力鉆研，成績(jì)穩定上升。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，勞動(dòng)積極。是德、智、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。
3. 該生能很好地履行中學(xué)生行為規范。是一位品學(xué)優(yōu)良的學(xué)生，誠實(shí)守信，尊敬老師，遵守紀律，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，積極參加班集體活動(dòng)，是一位合格的、具有較高素質(zhì)的高中畢業(yè)生。
4. 該生學(xué)習刻苦勤奮，認真學(xué)習，學(xué)習優(yōu)等，思想積極上進(jìn)，團結友愛(ài)，能及時(shí)完成老師布置的任務(wù)，在擔任班干部期間，工作認真負責，做好宿舍清潔衛生工作，尊敬老師，遵守各項制度，有較強的動(dòng)手和應用能力，積極參加各種社會(huì )活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐。
5. 該生思想積極要求上進(jìn)，向黨組織靠攏，學(xué)習勤奮努力，成績(jì)優(yōu)秀，多次榮獲院獎學(xué)金及國家勵志獎學(xué)金，喜歡各項活動(dòng)，有較強的`團隊精神和集體榮譽(yù)感。熱愛(ài)班集體，關(guān)心幫助同學(xué)，待人誠懇，相處融洽，積極參加集體活動(dòng)，有較強的組織活動(dòng)能力，思維活躍，動(dòng)手能力、應用能力較強。
6. 該生能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的規章制度。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。熱愛(ài)集體，積極配合其他同學(xué)搞好班務(wù)工作，勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習刻苦認真，勤學(xué)好問(wèn)，學(xué)習成績(jì)穩定，學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實(shí)。是一位發(fā)展全面的好學(xué)生。
學(xué)習認真
1. 該生學(xué)習認真，勤奮努力，思想進(jìn)步，樸實(shí)誠信，待人禮貌，與同學(xué)相處融洽，性格開(kāi)朗，知識面廣，有較強的動(dòng)手能力和創(chuàng )新能力，積極參加社會(huì )活動(dòng)，有愛(ài)心，樂(lè )于奉獻，尊敬老師，遵守各項制度，積極參加社會(huì )實(shí)踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高。
2. 該同學(xué)為人誠懇，謙虛，隨和，樂(lè )觀(guān)向上，有進(jìn)取心，樂(lè )于助人，平時(shí)積極參加校內外的各項活動(dòng)和暑期社會(huì )實(shí)踐;有良好的心理素質(zhì)和應變能力，勇于進(jìn)取，不怕挫折;在平時(shí)專(zhuān)業(yè)學(xué)習上，該同學(xué)能刻苦學(xué)習鉆研，并報考自考，老師相信你在以后的崗位上一定會(huì )表現的更加優(yōu)秀。
3. 該同學(xué)為人誠懇，樂(lè )于助人，平時(shí)積極參加校內外的各項活動(dòng)和寒暑期社會(huì )實(shí)踐;有較強的動(dòng)手能力，能掌握應用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)和計算機辦公操作系統的知識;不怕挫折，勇于創(chuàng )新，有一定的適應能力和團隊合作精神。在校期間注意提升自己各方面的素質(zhì)。
4. 該生遵紀守法，積極參加社會(huì )實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀(guān)念強，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，嚴于律己。學(xué)習目的明確，學(xué)習刻苦努力。是德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。
5. 該同學(xué)開(kāi)朗自信，學(xué)習認真，團結同學(xué)，能經(jīng)常參加校內外的各項活動(dòng)和暑期實(shí)踐;能掌握應用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)和計算機辦公操作系統的知識;有良好的心理素質(zhì)和應變能力，勇于進(jìn)去，不怕挫折，是個(gè)腳踏實(shí)地的人才。
6. 你是一位品學(xué)優(yōu)良的學(xué)生，思想上進(jìn)，誠實(shí)守信，尊敬老師，遵守紀律，團結同學(xué)，熱心助人，積極參加班集體活動(dòng)。學(xué)習上能刻苦鉆研，成績(jì)良好，是一位合格的、具有較高素質(zhì)的高中畢業(yè)生。
學(xué)風(fēng)踏實(shí)
1. 該生學(xué)習認真，勤奮努力，思想進(jìn)步，樸實(shí)誠信，待人禮貌，與同學(xué)相處融洽，性格開(kāi)朗，知識面廣，多次榮獲院獎學(xué)金，并榮獲國家勵志獎學(xué)金，有較強的動(dòng)手能力和創(chuàng )新能力，擔任班團干部期間表現優(yōu)異，積極參加社會(huì )實(shí)踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高。
2. 該生有較強的動(dòng)手能力和創(chuàng )新能力，積極參加社會(huì )活動(dòng)，文筆很好，文章多次刊登在報上，尊敬老師，遵守各項制度，積極參加社會(huì )實(shí)踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高。
3. 該同學(xué)為人謙虛，隨和，樂(lè )觀(guān)向上，有進(jìn)取心，在象棋比賽中表現突出。有一定的組織和協(xié)調能力，有很好的親和力和較強的公共和創(chuàng )新意識;能熟練專(zhuān)業(yè)知識，有較強的動(dòng)手能力，是一個(gè)極具發(fā)展潛力、復合型的優(yōu)秀人才。
4. 該生能以校規班規嚴格要求自己。有較強的集體榮譽(yù)感，學(xué)習態(tài)度認真，能吃苦，肯下功夫，成績(jì)穩定。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個(gè)基礎扎實(shí)，品德兼優(yōu)的好學(xué)生。
5. 該生學(xué)習認真刻苦，為人誠實(shí)守信，政治上積極要求進(jìn)步，大二入黨，平時(shí)能?chē)栏褚笞约�，團結同學(xué)，曾擔任學(xué)習委員，多次獲得人民獎學(xué)金，能?chē)栏褡袷匦＜o校規，積極參加各�；顒�(dòng)和體育活動(dòng)，生活艱苦樸素，禮貌待人，尊敬老師，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
6. 該生學(xué)習目的明確，態(tài)度認真，肯鉆研，勤思考，學(xué)風(fēng)踏實(shí)。時(shí)間觀(guān)念強，能認真按時(shí)按量完成各項學(xué)習任務(wù)。能吃苦，幫助同學(xué)，尊敬師長(cháng)。有理想抱負，各科發(fā)展全面。
對班級的意見(jiàn) 篇8
到公中(公明中學(xué))三天了，和周?chē)娜艘脖容^熟悉了，身為勞動(dòng)委員的我是否應該為班級做點(diǎn)什么呢?我擬定了一些意見(jiàn)，如下：
一、既然我是勞動(dòng)委員，那么我就先從勞動(dòng)說(shuō)起吧。我認為每天可以安排六位值日生而不是現在的四位。一位負責檫黑板和把一天的課程寫(xiě)在黑板上。第二位負責關(guān)窗關(guān)門(mén)，其他四位同學(xué)負責打掃教室衛生。
二、我認為在課間的時(shí)候不應該出去外面，在外面預備鈴響了你也聽(tīng)不到，從而影響你的學(xué)習。課間時(shí)應在教室好好休息一下，喝點(diǎn)水，準備好下節課的書(shū)。
三、每天班干部總結前一天情況的時(shí)候，應該把扣分或加分同學(xué)的總分念一下，而且我認為應該將德育分表復印一份貼在黑板旁邊，每天值日的.班干部應在這份表上扣分加分，這樣同學(xué)們就可以看到自己的得分情況。
四、上美術(shù)課、電腦課、音樂(lè )課和體育課時(shí)應該排成男女兩路縱隊，要做到快、靜、齊。進(jìn)入教室時(shí)不能擠，要保持隊伍慢慢進(jìn)入教室。
五、我建議每天分配兩名值日班干。只有一名的話(huà)，在老師不在的時(shí)候他會(huì )忙不過(guò)來(lái)，我們班同學(xué)的規律是只要老師不在教室，立刻“興風(fēng)作浪”，而且還不只一個(gè)人這樣，很多人都是這樣，一個(gè)班干部記那么多人的名，很可能會(huì )忙不過(guò)來(lái)，這時(shí)候就需要兩個(gè)班干部來(lái)記名了。
六、我認為老師早上布置作業(yè)好一些，因為現在我們要學(xué)習五門(mén)主科，就有五門(mén)作業(yè)要做。如果全部堆在晚上做的話(huà)要做到很晚。而有些住的遠的同學(xué)又要早早起來(lái)趕校車(chē)，這樣就很容易造成睡眼的時(shí)間不夠。而如果早上布置作業(yè)，學(xué)生中午回家就可以先寫(xiě)一些，晚上也就不用那么辛苦了。
對班級的意見(jiàn) 篇9
問(wèn)題一。課間打鬧，總起來(lái)講，40級學(xué)生的養成教育是比較好的，這是大家有目共睹的。但是最近一段時(shí)間，課間打鬧成為很多班級的普遍現象，這種現象，很多班主任也已經(jīng)有所覺(jué)察，并表示進(jìn)行整改，這很好。課間打鬧問(wèn)題，大家不要看做是學(xué)生進(jìn)行課間正當的自由活動(dòng)，這里邊會(huì )引發(fā)很多問(wèn)題，其中，因追逐打鬧，可能會(huì )造成傷害(不乏實(shí)例);其次是學(xué)生產(chǎn)生一些不必要矛盾的根源;再者是班級無(wú)序化的開(kāi)始(已經(jīng)出現扔礦泉水瓶、用棍棒之類(lèi)打鬧玩)……，故此說(shuō)必須加以整治，以養成文明的有序的課間活動(dòng)。如何解決這些問(wèn)題，以前我們使用過(guò)志愿者值班措施，效果還是不錯的。我想進(jìn)一步說(shuō)的是，班主任要高度重視，班主任要調動(dòng)學(xué)生的積極性進(jìn)行治理，其實(shí)說(shuō)白了，課間打鬧的學(xué)生如果班主任一旦強調了，絕大部分的學(xué)生會(huì )自覺(jué)下來(lái)，也許只有少部分學(xué)生還有這種現象，當是少數學(xué)生的時(shí)候，事情就好辦多了。另外任課教師要提前到班級候課，過(guò)往的老師也要及時(shí)制止不良現象。
問(wèn)題二。級部策略的實(shí)施問(wèn)題。通過(guò)對學(xué)生的問(wèn)卷，發(fā)現有一部分老師經(jīng)常性地不進(jìn)行小班競爭和兵教兵策略的實(shí)施。我前段時(shí)間聽(tīng)過(guò)幾節咱們級部老師的課，學(xué)生動(dòng)不起來(lái)，合作學(xué)習小組如同沒(méi)頭的蠅子亂哄哄，……這說(shuō)明什么問(wèn)題?平常就不去運用三大學(xué)習方式(自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習)，到出課的時(shí)候，不僅你是生手，學(xué)生也是生手。對我們的課堂教學(xué)前一段時(shí)間，我總結了三點(diǎn)：第一老師代替學(xué)生，講得過(guò)多仍在霸占著(zhù)我們的課堂。優(yōu)秀學(xué)生代替了多數的普通學(xué)生。這是低重心教學(xué)嗎?一問(wèn)百應，口頭代替筆頭。課堂低效關(guān)鍵還是我們老師們的理念問(wèn)題。我想凡是學(xué)生能夠自己完成的事，老師不要去做了，凡是屬于學(xué)生自主學(xué)習的時(shí)間，老師不要去占用。一定要讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，這個(gè)動(dòng)是心身在動(dòng)�；�(dòng)既有師生互動(dòng)也要有生生互動(dòng)，要給學(xué)生競爭展示的機會(huì )，給學(xué)生評價(jià)(自我評價(jià)、他人評價(jià))的機會(huì )。第三是合作學(xué)習小組問(wèn)題，講的太多了，但為什么就不能較好實(shí)施呢!學(xué)習組長(cháng)就是小先生，在課堂教學(xué)中充分利用學(xué)生之間的“學(xué)習差異”這個(gè)重要的資源，為后進(jìn)學(xué)生及時(shí)解決學(xué)習困難提供有力的保障。這不是套話(huà)，而是實(shí)實(shí)在在的兵教兵策略。其四要說(shuō)的是，強化訓練(課堂)，要把知識難度降下來(lái)，面向學(xué)生群體的重點(diǎn)降下來(lái)，真正實(shí)現低重心教學(xué)，實(shí)現當堂達標。
再次強調：
小班競爭是調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性的法寶，每節課都要實(shí)施，他與你的教學(xué)內容等是沒(méi)有關(guān)系的。不要強調這樣那樣的問(wèn)題，不實(shí)施就是當老師的思想問(wèn)題。
低重心教學(xué)是實(shí)現大面積教學(xué)成績(jì)提高重要手段，因此要深刻理解低重心的含義，切實(shí)做好相應的工作意義重大。
兵教兵策略是解決初二學(xué)生兩級分化的重要手段，這么重要的手段不去實(shí)施，是一名教師的失職行為，是頑固不化的陳舊觀(guān)念的體現。不去實(shí)施是毫無(wú)理由的!
上述教學(xué)策略是一套組合拳，希望大家認真學(xué)習，深刻領(lǐng)會(huì )，積極實(shí)施。期中考試前后級部要對每位教師實(shí)施的情況進(jìn)行全面的調查，并提出批評和表?yè)P。最近一段時(shí)間，級部領(lǐng)導要深入課堂調研貫徹策略的情況。
問(wèn)題三。使用學(xué)案問(wèn)題。一個(gè)事實(shí)，很多人不再進(jìn)行學(xué)案導學(xué)了，有的老師只是將學(xué)案當做了練習，還有的老師甚至棄之不用，不說(shuō)浪費問(wèn)題，但說(shuō)你不用的原因是什么?無(wú)非說(shuō)人家制的學(xué)案不行，無(wú)非說(shuō)是自己傳統的拿著(zhù)課本一講到底慣了……學(xué)案導學(xué)不僅是我校既定的教學(xué)原則，也是全縣要求的教學(xué)方式。積極探索學(xué)案導學(xué)課堂教學(xué)模式是每一名教師的義務(wù)和責任。說(shuō)簡(jiǎn)單了，學(xué)案最起碼有這樣的好處，學(xué)案給學(xué)生提供了清晰地教學(xué)路線(xiàn)圖，它能夠讓學(xué)生清楚每一步該干什么，這一步怎么干的問(wèn)題，這是典型的在引導學(xué)生在學(xué)習，通過(guò)這樣長(cháng)此以往，能培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。教學(xué)不能脫離課本不能脫離學(xué)案，兩不脫離應成為老師們現階段教學(xué)的根本。運用學(xué)案導學(xué)就是老師們的規范化教學(xué)，是學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習的平臺。所以我們講不要隨意教學(xué)，要在課改的大方向上前行，在主導教學(xué)方式上研究、實(shí)施、改進(jìn)。這個(gè)意思就是不能偏離學(xué)案導學(xué)，而是要在這個(gè)大框架下積極參與實(shí)踐、不斷總結、不斷改進(jìn)，從而提升整體的教學(xué)水平。學(xué)案是我們課堂教學(xué)的載體，每位老師都要加深對這一點(diǎn)的認識。集體備課的主要任務(wù)是研究學(xué)案，既要有知識內容又要有教和學(xué)的方式研究。課堂上運用學(xué)案，把學(xué)案問(wèn)題解決好了，課堂教學(xué)就得到了最基本的保障。建議級部在每個(gè)班設立學(xué)情員，專(zhuān)門(mén)記錄老師運用教學(xué)方法和課堂教學(xué)的情況，并定期向級部匯報，級部每周作出總結。
問(wèn)題四。運用電子白板問(wèn)題。前邊給老師講了，全體師生要愛(ài)護好電子白板設備。其實(shí)最為重要的.是如何運用電子白板進(jìn)行教學(xué)是最為關(guān)鍵的事情。我認為電子白板的好處是輔助了教學(xué)，優(yōu)化了教學(xué)過(guò)程，能有效的調動(dòng)師生的情感參與，提高課堂教學(xué)效率。這種現代化的直觀(guān)教學(xué)，是傳統常規教學(xué)無(wú)法實(shí)現的，這也正如農業(yè)改革，使用鐮刀和收割機收莊稼是不在同一個(gè)層面上的事。有些老師放著(zhù)現代科技不用，這是典型的思想落伍的表現。但是如果一節課過(guò)分依賴(lài)課件，這也是不好的。以學(xué)案運用為主，以多媒體輔助教學(xué)這是我們倡導的。希望老師們在集備中如何高效使用多媒體進(jìn)行研究，制定出本節課高效使用的多媒體課件應成為集備的主要內容之一。
問(wèn)題五。作業(yè)問(wèn)題。很查作業(yè)，不遺余力，一抓到底，這是我們的一貫要求。實(shí)施“三位一體”作業(yè)檢查法，這里的重點(diǎn)是班主任和任課教師一齊抓。抓作業(yè)的好處(不再論述)。但目前有個(gè)別老師抓作業(yè)力度不夠，有的反饋力度不夠。個(gè)別老師只管布置不管檢查，這是不負責任的表現;檢查了有問(wèn)題不處理，這是工作不到位的表現。不負責任，不到位，就不能很好的督促學(xué)生提升學(xué)習成績(jì)，就不能較好地實(shí)現我們預期的目標。希望各位班主任和任課老師，在級部大框架下，創(chuàng )造性地開(kāi)展好作業(yè)布置、作業(yè)檢查、反饋校正等工作，通過(guò)改進(jìn)與創(chuàng )新實(shí)現我們的目的。
對班級的意見(jiàn) 篇10
1. 該生能很好地遵守學(xué)校的規章制度。集體榮譽(yù)感較強。積極配合班團干開(kāi)展各項活動(dòng)，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。學(xué)習目的明確，態(tài)度認真，是有理想，有抱負，綜合素質(zhì)高的學(xué)生。
2. 該生學(xué)習刻苦勤奮，認真學(xué)習，學(xué)習優(yōu)等，思想積極上進(jìn)，團結友愛(ài)，能及時(shí)完成老師布置的任務(wù)，在擔任班干部期間，工作認真負責，做好班級創(chuàng )就業(yè)工作，尊敬老師，遵守各項制度，有較強的動(dòng)手和應用能力，積極參加各種社會(huì )活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐。
3. 該生學(xué)習認真刻苦勤奮，與同學(xué)友愛(ài)團結，誠信待人。在擔任班團干部期間，工作積極負責，有較強的團隊精神，尤其在策劃與組織能力表現突出，尊敬老師，遵守各項制度，動(dòng)手能力和應用能力較強，積極參加社會(huì )活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐，提高自身各方面素質(zhì)。
4. 該同學(xué)開(kāi)朗自信，團結同學(xué)，能經(jīng)常參加校內外的各項活動(dòng)和暑期實(shí)踐;能熟練掌握專(zhuān)業(yè)知識;有良好的心理素質(zhì)和應變能力，勇于進(jìn)去，不怕挫折，學(xué)習刻苦認真，善于思考，生活中能應嚴格要求自己，為人誠懇，待人熱情，工作踏實(shí)負責，能出色的完成交給的各項任務(wù)，具一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng )新能力，是一名品學(xué)兼優(yōu)的合格大學(xué)生。
5. 該生嚴格遵守學(xué)校的各種規章制度。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。集體觀(guān)念強，積極參與各種活動(dòng)，完成任務(wù)認真。學(xué)習目的明確。為人誠實(shí)，積極參加社會(huì )實(shí)踐和體育鍛煉，是位德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。
6. 該生學(xué)習態(tài)度端正，學(xué)習認真，已通過(guò)國家英語(yǔ)四級，有較強的思維能力和動(dòng)手能力。吃苦耐勞、樸實(shí)大方，認真對待工作、與同學(xué)相處關(guān)系融洽、尊敬老師、遵守各項制度、學(xué)習勤奮努力、樂(lè )于助人、與同學(xué)和睦相處、尊敬老師、遵守各項制度、社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗豐富、有較強的動(dòng)手能力和創(chuàng )新能力。
7. 該生學(xué)習刻苦勤奮，認真學(xué)習，學(xué)習優(yōu)等，思想積極上進(jìn)，團結友愛(ài)，能及時(shí)完成老師布置的任務(wù)，在擔任班干部期間，工作認真負責，做好社團活動(dòng)工作，尊敬老師，遵守各項制度，有較強的動(dòng)手和應用能力，積極參加各種社會(huì )活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐。
8. 你遵守紀律，熱愛(ài)集體，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，作業(yè)干凈，上課專(zhuān)心，在擔任體育委員一職以來(lái)，積極負責班級體育活動(dòng)，有很好的組織能力，籃球打得不錯。老師相信你在以后的`工作崗位上，一定會(huì )表現的更加的優(yōu)異。
9. 該同學(xué)開(kāi)朗自信，學(xué)習認真，團結同學(xué)，能經(jīng)常參加校內外的各項活動(dòng)和暑期實(shí)踐;在班級歷任體育委員和素能拓展期間，表現優(yōu)異。有較強的組織能力和良好的心理素質(zhì)和應變能力，勇于進(jìn)去，不怕挫折，是名優(yōu)秀的人才。
10. 該同學(xué)為人誠懇，謙虛，隨和，樂(lè )觀(guān)向上，有進(jìn)取心，樂(lè )于助人，平時(shí)積極參加校內外的各項活動(dòng)和暑期社會(huì )實(shí)踐;有良好的心理素質(zhì)和應變能力，勇于進(jìn)取，不怕挫折;在平時(shí)專(zhuān)業(yè)學(xué)習上，該同學(xué)能刻苦學(xué)習鉆研。
對班級的意見(jiàn) 篇11
1、你是一位勤奮好學(xué)的學(xué)生，誠實(shí)善良，尊敬師長(cháng)，遵守紀律，團結同學(xué)，關(guān)心集體，樂(lè )于助人，積極參加勞動(dòng)。學(xué)習上能認真聽(tīng)課，刻苦鉆研，成績(jì)提高較快。是一位具有較高的綜合素質(zhì)合格的大學(xué)畢業(yè)生。
2、你是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，思想積極上進(jìn)，尊敬師長(cháng)，遵守紀律，團結同學(xué)，樂(lè )于助人。班干部工作認真負責，有較強的領(lǐng)導能力。學(xué)習刻苦，勇于創(chuàng )新，成績(jì)良好，是具有較高綜合素質(zhì)的.大學(xué)畢業(yè)生。
3、該生無(wú)論在學(xué)習工作生活上都能?chē)栏褚笞约�。尊敬師長(cháng)，和同學(xué)關(guān)系融洽。集體觀(guān)念強，積極為班級服務(wù)，勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習刻苦認真，有恒心，成績(jì)優(yōu)良。生活儉樸，是個(gè)德智體全面發(fā)展的。優(yōu)秀學(xué)生。
對班級的意見(jiàn) 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導：
你們好!我們是××班的全體同學(xué)。我們推薦××同學(xué)參加××獎勵金的評選。
××同學(xué)來(lái)自貧困的大別山區，靠加倍的努力考進(jìn)了××大學(xué)。來(lái)到學(xué)校后，他不驕不躁，腳踏實(shí)地，努力學(xué)習，積極參加各種活動(dòng)，努力全方位鍛煉自身的綜合素質(zhì)。大一上學(xué)期即被推薦到學(xué)校黨校學(xué)習，在思想認識上得到了很大的`提高。在課外，他積極參加各種實(shí)踐，在××社團擔任了一年干事，期間認真負責組織好每次活動(dòng)，不辭勞苦，得到了大家的好評。在學(xué)習上，他歷次期末考試都取得了較好的成績(jì)，并且難等可貴的是，從大一到大二，他的成績(jì)不斷進(jìn)步，為同學(xué)們樹(shù)立了好的榜樣。雖然大學(xué)的英語(yǔ)課很少，但是××同學(xué)一直以來(lái)還堅持自學(xué)英語(yǔ)，經(jīng)常早讀、看英語(yǔ)資料，有較強的英語(yǔ)實(shí)用能力�！痢聊辍痢猎潞汀痢猎�，他相繼順利通過(guò)全國英語(yǔ)四、六級考試，其中英語(yǔ)四級還取得了550多分的好成績(jì)，同時(shí)還熱心幫助其他的同學(xué)學(xué)習英語(yǔ)。
在生活中，××同學(xué)是一個(gè)熱心善良、樂(lè )于助人、開(kāi)朗活潑的好同學(xué)，是全班同學(xué)的好朋友。雖然家庭貧困，但是在幫助同學(xué)上從不吝嗇，他能處處為別人著(zhù)想，和同學(xué)們打成一片�！痢镣瑢W(xué)愛(ài)護衛生，個(gè)人衛生搞得很好，大二上學(xué)期在他擔任寢室長(cháng)期間，他們寢室獲得了"院級文明寢室"的榮譽(yù)稱(chēng)號。他愛(ài)好廣泛，長(cháng)于打球、下棋，還喜歡游歷。
在工作中，××同學(xué)盡職盡責，不管是擔任××社團干事還是寢室長(cháng)期間都有口皆碑。在大二下學(xué)期擔任班級生活委員期間，認真督促同學(xué)們搞好寢室衛生和個(gè)人衛生，為我們班取得了多個(gè)校級文明寢室。同時(shí)配合其他班委，開(kāi)展了很多有意義的課外活動(dòng)，極大地豐富了同學(xué)們的生活。
總之，經(jīng)過(guò)兩年的朝夕相處，大家一致認為××同學(xué)是一個(gè)積極努力，有上進(jìn)心的好同學(xué)。我們懇請領(lǐng)導能給××同學(xué)這次機會(huì )，我們相信他以后會(huì )更努力的!
此致
敬禮！
班長(cháng)：團支書(shū)：
××年××月××日
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