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托管班的意見(jiàn)和建議-意見(jiàn)
托管班的意見(jiàn)和建議-意見(jiàn)1
近年來(lái)，托管班如雨后春筍在學(xué)校周邊的居民區里遍地開(kāi)花。托管班可以負責學(xué)生接送、作業(yè)、用餐等問(wèn)題。尤其每到上學(xué)、放學(xué)高峰期，我們便可以在學(xué)校周邊發(fā)現許多托管機構舉著(zhù)托管的招牌到校門(mén)口接送學(xué)生。
托管班的存在似乎方便了學(xué)生及家長(cháng)，但我們發(fā)現居民小區里這些托管班的存在極易引發(fā)系列社會(huì )問(wèn)題：一是食品安全問(wèn)題。托管班大多都是由私人開(kāi)設，絕大多數沒(méi)有資質(zhì)也未辦理任何手續，食品的來(lái)源無(wú)法得到監管，學(xué)生的食品安全問(wèn)題不能得到保障；二是學(xué)生安全問(wèn)題。許多托管班的管理人員都是請的臨時(shí)工，對于學(xué)生的安全管理問(wèn)題沒(méi)有經(jīng)過(guò)正規培訓，安全意識淡薄，在安全方面留下了隱患；三是教育質(zhì)量問(wèn)題。大多數托管老師大多都不是正規教育系統的老師，在教學(xué)方法方式方面沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓，學(xué)生在托管能否得到有效的管理和教育效果很難保證；四是消防安全問(wèn)題。托管經(jīng)營(yíng)的場(chǎng)所一般沒(méi)有許多講究，大多就是租個(gè)面積大的居民樓里房子，再將里面隔成小間的功能室，如：教室、臥室等，“小而擁擠”是大多數托管的共同特點(diǎn)，托管場(chǎng)所里學(xué)生消防安全令人堪憂(yōu)。
目前，關(guān)于托管行業(yè)暫時(shí)沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的職能管理部門(mén)來(lái)對它進(jìn)行規范，政府也沒(méi)有出臺專(zhuān)門(mén)的管理辦法來(lái)對它進(jìn)行約束，引發(fā)投訴多，職能管理部門(mén)互相推諉，難以依法處理，為加強對該行業(yè)的監管力度，以確保在托管機構中的青少年健康快樂(lè )地學(xué)習與成長(cháng)，本人對此做幾點(diǎn)浮淺的思考和建議。
一是由政府部門(mén)出臺統一的`學(xué)生托管行業(yè)管理規范和準入標準，明確托管機構審批程序及相關(guān)標準，明確管理主體和部門(mén)監管職責，為多部門(mén)聯(lián)合執法提供依據。
二是各部門(mén)聯(lián)動(dòng)加強對托管班的監管。托管機構涉及工商、教育、消防、衛生、物價(jià)、稅務(wù)、街道和社區等多部門(mén)，政府應該組織多部門(mén)聯(lián)合執法，對學(xué)生托管經(jīng)營(yíng)戶(hù)作全面摸查、清理整治，在摸清底數的基礎上開(kāi)展經(jīng)常性的監督管理。
三是規范托管班管理服務(wù)行為。為提升托管班管理服務(wù)質(zhì)量，主管部門(mén)應聯(lián)合食藥、衛生、消防、工商等多部門(mén)共同制定優(yōu)質(zhì)托管班評估標準，并開(kāi)展優(yōu)質(zhì)托管班申報與認定活動(dòng)，提升托管班整體管理服務(wù)水平。實(shí)施優(yōu)質(zhì)托管班公示制度，通過(guò)張貼公告、媒體宣傳等方式對全市優(yōu)質(zhì)托管班進(jìn)行公示，引導家長(cháng)選擇優(yōu)質(zhì)托管班。
四是鼓勵企業(yè)、社區、街道、村莊、學(xué)校開(kāi)設優(yōu)質(zhì)托管班，為學(xué)生提供良好的學(xué)習生活環(huán)境。
托管班的意見(jiàn)和建議-意見(jiàn)2
1、資質(zhì)：看看學(xué)校的辦學(xué)資質(zhì)，看看有沒(méi)有監管？看看師資力量、驗證一下托管班老師的教師資格證，沒(méi)有教師資格證和都是兼職大學(xué)生帶孩子的托管還是少去為佳。不懂教育學(xué)、心理學(xué)、沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗的托管，希望家長(cháng)不要選擇。
2、環(huán)境：是不是嘈雜，教室采光怎么樣？光線(xiàn)怎么樣？聲音嘈雜那種還是別去，采光不佳對孩子的眼睛很不利。
3、位置：托管班所在位置也很重要，離家近不近，需不需要過(guò)馬路？這些問(wèn)題都需要考慮在內。
4、安全：另外安全指數不容忽視，托管班有沒(méi)有專(zhuān)人接學(xué)生放學(xué)，孩子是不是有專(zhuān)人看護，家長(cháng)要仔細查看一下托管班有沒(méi)有煤氣罐等危險物品，緊急疏散通道，以及標識、逃生線(xiàn)路圖。
5、價(jià)格：貨比三家，不盲目貪圖便宜的，只選對的。
6、看辦學(xué)理念：一個(gè)成熟的托管班有自己的.特色和理念，不是空穴來(lái)風(fēng)，都是比較完善的，也可以說(shuō)是經(jīng)得起推敲的。
7、學(xué)生人數：師生比例不要太高，對于經(jīng)驗豐富的老師來(lái)說(shuō)15人以?xún)染涂梢�，太高了，老師輔導不過(guò)來(lái)，并且也容易亂哄哄的。
8、家校溝通：是不是經(jīng)常與家長(cháng)溝通、交流：好的托管老師會(huì )經(jīng)常打電話(huà)和家長(cháng)溝通的，及時(shí)交流共同教育好孩子。
9、選擇品牌：盡量選擇地區口碑較好的機構，相對比較有保障，口碑好的機構在教學(xué)，服務(wù)水平，處理問(wèn)題的方式和能力上也更強一些
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