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找回真實(shí)的自己作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的找回真實(shí)的自己作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
找回真實(shí)的自己作文 篇1
我不知道要怎么敘述,才可以完整而清晰地理好凌亂的思緒。盡管是年少的瑣屑,但也足以攪亂我的神經(jīng)。
自己是個(gè)矛盾體。這個(gè)想法充斥在我腦海里很久了。在激烈的學(xué)習競爭中,我不斷地給自己施加壓力,可幾乎每天都有大大小小的失敗如利刀般穿刺我的自信心,在滿(mǎn)目瘡痍后恢復,然后繼續循環(huán)……這樣實(shí)在太辛苦。左手邊是長(cháng)輩們的殷切期望以及競爭對手的冷嘲熱諷,右手邊是自己內心另一份安安分分、與世無(wú)爭的向往。就像右手不會(huì )理解為什么左手不會(huì )寫(xiě)字,就像左手不會(huì )理解為什么右手能做那么多復雜的動(dòng)作——哪怕是同一個(gè)身體。于是住在心里的兩個(gè)小人兒產(chǎn)生分歧后便開(kāi)始了混戰,直到精疲力竭……
在這樣苦澀的.花季歲月里,我希望有個(gè)人能夠理解我,陪我走過(guò)青春?上艺也坏。在家里,與父母兩代人生活在不同維度的空間一般,永遠被什么東西阻隔著(zhù),同一屋檐下,感覺(jué)竟像隔了一條銀河;在學(xué)校,純真美好的友情背后還是各自為己的忙碌,況且在一樣的青澀年華里,誰(shuí)都有自己心里的小世界以及里面的故事;至于老師和自己,一個(gè)負責認真講課,一個(gè)負責認真聽(tīng)課,流水作業(yè);家中的親人、學(xué)校的老師朋友都存在溝通障礙,更何況社會(huì )上那些魚(yú)龍混雜的人呢。是我自己不愿敞開(kāi)心扉?還是人與人之間的心靈代溝必然存在?我只好獨自背包旅行。旅途枯燥漫長(cháng),我寂寞難耐,沒(méi)有人分享歡樂(lè )分擔悲傷著(zhù)實(shí)抑郁,但又不愿與人真心交往,歸根結底還是自己不完全相信別人,性格的缺陷與成長(cháng)的需要再次掀起內心的矛盾。
夜深人靜,無(wú)眠。偶爾從被窩里坐起來(lái),習慣性地蜷縮身體,把頭擱在膝蓋上。白晝滿(mǎn)是喧囂,也許只有在這樣的漆黑中,我才能完全平靜下來(lái),將心事沉淀下來(lái)。到底是什么扭曲了自己?——生活的不如意。因為沒(méi)有了耀眼的成績(jì)光環(huán),就否定了自己所付出的努力;因為曾經(jīng)有過(guò)一段被背叛的友誼,就讓心一再自閉。
最原始那個(gè)沒(méi)有被生活打上烙印的自己,有著(zhù)許許多多個(gè)閃閃發(fā)光的夢(mèng)想,會(huì )為了將來(lái)不斷努力,喜歡朋友,十分隨和,沒(méi)有那么多左顧右慮,F在,現實(shí)正在剝削原有的美好,放任它嗎?不可以。不管天有多黑,我都要找回迷失的自己。
忽然想起了郭敬明的寫(xiě)的句子“我們活在浩瀚的宇宙里,漫天漂浮著(zhù)宇宙塵埃和星河光塵,我們是比這些還要渺小的存在。你并不知道生活在什么時(shí)候突然改變方向,陷入墨水一般濃稠的黑暗里去。但是我們卻總在內心里保留著(zhù)希望,保留著(zhù)不甘心不放棄的跳動(dòng)的心臟。我們依然在大大的絕望里小小的努力著(zhù)!蔽蚁,如果我們的心迷路了,也總會(huì )有那么一縷光會(huì )帶它回家。
找回真實(shí)的自己作文 篇2
想起那時(shí)候總覺(jué)得天空布滿(mǎn)陰霾。
那是--讀四年級下冊時(shí),我們舉行英語(yǔ)考試,我復習了幾遍,信心十足地走進(jìn)了考場(chǎng)。下午,試卷發(fā)下來(lái)。我只考了90分!第二次,第三次……我一直沒(méi)有突破93分。一向自詡考場(chǎng)常勝將軍的我有些急了:突破不了93分的科目居然是英語(yǔ)!要知道,我的班級考93分以上的人大概有三分之二!我埋頭苦讀,加倍地練習,希望能東山再起?蛇是效果不大……第六次92分,第七次93分。我始終在93分以?xún)扰腔!我的心像跌進(jìn)了冰窖,寒到了極點(diǎn)。
星期三,丁老師宣布周四又要考試。我聽(tīng)了,沮喪地坐在座位上,怎么辦呢?
我向媽媽請教。
回到家,我無(wú)奈地地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)阏f(shuō)我為什么英語(yǔ)突破不了93分呢?我真不知道應該怎么復習了!”媽媽停了一會(huì )兒,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“你應該仔細分析總結一下這門(mén)學(xué)科存在哪些缺點(diǎn),然后一個(gè)個(gè)攻克過(guò)去。這樣,也許能幫助你提升成績(jì)!甭(tīng)媽媽說(shuō)完,我茅塞頓開(kāi),立馬跑去書(shū)房拿出所有的考試卷仔細查看。原來(lái),我其它的'知識點(diǎn)都沒(méi)什么問(wèn)題,錯誤的地方一般都是聽(tīng)力和選擇。于是乎,我立馬就跑上樓去聽(tīng)聽(tīng)力。40分鐘過(guò)去了,我聽(tīng)完了聽(tīng)力,就去復習課文筆記和選擇題。媽媽看到我終于看到自己存在的問(wèn)題了,心中十分高興,對我一笑,摸摸我的頭,鼓勵了我一下。又是40分鐘過(guò)去了,我把所有知識點(diǎn)都復習完了,頓時(shí)感覺(jué)自己十分有信心,再也沒(méi)有原先的垂頭喪氣了。
第二天,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地考完試。試卷發(fā)下來(lái)之后,我一看,發(fā)現考了98分,突破了93分!我高興極了,因為在上課,只好按捺住自己高興的心情,等下課了再抒發(fā)。
你瞧,我找回了曾經(jīng)的自己,成功考到了高分。經(jīng)過(guò)這件事情后,我明白了:生活、學(xué)習的困難其實(shí)不足以成為困難,只要你堅持不懈,只要你善于找到關(guān)鍵的癥結點(diǎn),把自己的缺點(diǎn)克服,就一定能不斷地向成功邁進(jìn)。
找回真實(shí)的自己作文 篇3
我走進(jìn)了地鐵站。等待地鐵的過(guò)程中,我看見(jiàn)一個(gè)小姑娘跪在地上,手中捧著(zhù)一個(gè)生銹的鐵碗,在向過(guò)路人乞討。她帶著(zhù)并不明顯的安徽口音,嘴里反反復復地唱著(zhù)一首歌謠:
“阿姨好啦,行行好吧,給點(diǎn)錢(qián)吧,祝您一路順風(fēng)!”
小姑娘有一雙黑白分明的大眼睛,長(cháng)著(zhù)漂亮的的鵝蛋臉,臉上臟兮兮的。穿著(zhù)打補丁的破衣服,光著(zhù)兩只腳丫,膝蓋跪得通紅?礃幼又挥衅甙藲q,瘦得皮包骨頭。她眨著(zhù)大眼睛,跪著(zhù)移動(dòng)到路人跟前,她乞討的樣子,誰(shuí)看了都會(huì )心疼?墒,那些人沒(méi)有一個(gè)肯為她停下腳步。
我心生憐愛(ài),從口袋里摸出一枚硬幣,正想給她,又觸電般地縮了回去。聽(tīng)別人說(shuō)現在有好多人強迫小孩去“乞討”,騙來(lái)了很多錢(qián)。這個(gè)小姑娘會(huì )是其中一個(gè)嗎?我十分糾結。到底給還是不給呢?
只見(jiàn)一個(gè)阿姨掏出一張一百元紙幣,蹲下來(lái)遞給小姑娘。小姑娘馬上給那位阿姨不停地磕頭。阿姨拉起小姑娘,用手輕輕拂去她臉上的灰塵,對她說(shuō):“你去買(mǎi)些吃的吧!”我問(wèn)阿姨:“你給那個(gè)小姑娘那么多錢(qián)干嘛呀?萬(wàn)一她是個(gè)騙子怎么辦?”阿姨笑了,溫柔地說(shuō):“現在有很多這樣的例子。不管她是不是騙子,幫助別人總是好的。有句話(huà)叫‘贈人玫瑰,手有余香’。幫助了那么可愛(ài)的小姑娘,你不快樂(lè )嗎?”我聽(tīng)了,掏出身上所有的錢(qián),放進(jìn)那個(gè)鐵碗。周?chē)?人聽(tīng)了,也都紛紛摸出硬幣,遞給小姑娘。
我想,這個(gè)阿姨讓我對愛(ài)有了重新的認識,讓我找回了自己的愛(ài)心。
找回真實(shí)的自己作文 篇4
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。
——題記
沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪的考驗,何來(lái)來(lái)年春意盎然的景象;沒(méi)有雛鷹艱辛地試飛,哪有展翅天宇的矯健身影;沒(méi)有辛苦奮斗的汗水,何以成就歷史的代代驕子。
無(wú)疑——困難與磨礪是人生最好的大學(xué)。
世界間萬(wàn)物,包括人在內,沒(méi)有經(jīng)歷必要的歷練,沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,是無(wú)法綻放生命的`美麗的。
當一顆百合種子被“不小心”的命運遺落在了山野中,周?chē)汃さ耐寥缽拇顺蔀榱怂砷L(cháng)的環(huán)境。倘若她勇敢堅強地熬過(guò)一次次的風(fēng)雨襲擊,她將收獲更強的力量,用這份力量在屬于她的春天竭盡全力綻放,她將艷壓群芳,用自己獨特的美為山野點(diǎn)綴,正因苦難成就了她。
一只鷹,倘若將它的成長(cháng)放入雞群,每天“豐衣足食,飯來(lái)張口”,如此地日復一日,年復一年,生長(cháng)在它的“溫室”中。它沒(méi)有經(jīng)過(guò)試飛的艱苦,將無(wú)法輕易圓那展翅高空的夢(mèng)。它的翅膀將沉重不堪,亦或無(wú)力得無(wú)異于那些只能踱步于一床之地的雞鴨們,藍天從此便成了它可望而不可即的夢(mèng)。而正因環(huán)境摧毀了它。
倘若鷹可以像百合主動(dòng)迎接風(fēng)雨的洗禮。它,依舊會(huì )是蔚藍高空的主宰者,擁有傲視萬(wàn)物的權力。若換了艱苦的環(huán)境,它就不必與雞群為伍,擺脫弱小無(wú)能。
自然萬(wàn)物亦遵循“適者生存”!斑m者”經(jīng)歷一番腥風(fēng)血雨,仍能傲立不倒,收獲強大的力量,成就自我的輝煌。而這大都賴(lài)于那艱難的環(huán)境。
歷史的車(chē)輪輾轉,每一道轍痕無(wú)不記載著(zhù)一朝又一朝、一代又一代何去何從的辛酸史與血汗史。
司馬遷的史記,蘇軾與他多次被貶“逼”出的詩(shī)詞精華,屈原和他的《離騷》,魯迅與他的驚人文筆,曹雪芹與他的《紅樓夢(mèng)》,與新中國……每一份成就被成就在困境中,更是彌足偉大。
人類(lèi)其實(shí)也一直在逆境中尋找真實(shí)的自己,那是自我超越的過(guò)程。
找回真實(shí)的自己作文 篇5
殘夜揮之不去,心中仍有不甘,可恨力不從心。
回家的路上,街道兩旁人來(lái)人往,這個(gè)學(xué)期的努力,卻因為緊張而白白地浪費了。我太熱衷于名利的追逐,對于這次失敗的我,就像飽經(jīng)風(fēng)霜的樹(shù)上那搖搖欲墜的樹(shù)葉,拉攏著(zhù)腦袋,準備迎來(lái)最后的歸宿。
整個(gè)冬天,我把自己鎖在房間里,面壁思過(guò),對于父母的關(guān)心不理不睬。我在心中下定決心,明年一定要把學(xué)習成績(jì)排名排在第一位,不論什么都不能推翻我追逐名利的心!但只有我自己知道,我的心中萬(wàn)分壓抑,顧慮很多:萬(wàn)一我又緊張怎么辦?萬(wàn)一又出什么意外?萬(wàn)一我為了名利,甚至不擇手段呢?
那天夜里,她推開(kāi)我虛掩著(zhù)的門(mén),露出迷人的笑靨對我說(shuō):“走,我們出去看煙花!蔽冶鞠刖芙^,繼續我的“人生思考及名利追逐”,但是她那真誠的微笑打動(dòng)了我。于是我們一起來(lái)到天臺,準備欣賞一次毫無(wú)意義的煙火追逐。
天臺上,人很多,看來(lái)都是來(lái)煙花的,我拉著(zhù)她,擠進(jìn)人群。這個(gè)過(guò)程,同樣有很多人也在奮力擠,大家你推我桑,不時(shí)會(huì )有不小心的孩子摔倒。我在心中默默嘆道:都是為了功名利祿,像我一樣,不顧他人感受,迷失了自我的人!為了有個(gè)好位置,不惜費勁全力往里擠。
我憑著(zhù)青春的蠻力,帶著(zhù)媽媽擠進(jìn)了天臺邊。終于,煙花表演開(kāi)始了。我瞪大眼睛,頃刻間第一絲火花亮起,第一聲巨響傳來(lái),一個(gè)像太陽(yáng)一般的火焰向空中疾馳,隨后又是一聲,煙花隨著(zhù)最終的解放而綻放,它們井然有序地向新年的人們表達自己的意義。每一朵鮮花都緊湊地開(kāi)放,沒(méi)有擁擠,一個(gè)一個(gè)地,十分清晰,它們在擺脫一切后,擁有了自己,不久便綻放出了最美的'自己,隨后永遠消失。
我似乎明白了媽媽的用意,媽媽是想告訴我:功名利祿都是一時(shí)的,當過(guò)于想要時(shí),反而會(huì )引起反作用。不如擺脫它們,不要過(guò)于追求,我相信我們定會(huì )在最美的年華里得到最美好的自己,也一定會(huì )有應有的光榮。熱衷的越少,不代表放棄,這樣的我們會(huì )發(fā)現,做什么事會(huì )更簡(jiǎn)單,我們更易找到真正的自己,真正純粹的自己!
人群不再擁擠,人們在平靜中找回那個(gè)真正的自己……
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