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健忘的我作文14篇（優(yōu)）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的健忘的我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
健忘的我作文 篇1
今天，我要介紹一個(gè)人，媽媽?zhuān)坷蠋�？同學(xué)？No！我要介紹的人就是我啦！
我有一雙水汪汪的大眼睛，紅紅的嘴巴和挺直秀氣的鼻子。還有一對像彎彎的月牙兒似的.眉毛，紅撲撲的臉蛋和一頭烏黑光亮的短發(fā)。
我還有健忘癥呢！而且只有金魚(yú)的7秒記憶，真是太可怕了。有一次呀，我正準備去房間拿某樣東西，走到房間門(mén)口時(shí)，我又不知道要拿什么東西，心里疑惑極了，正當我回到原來(lái)的座位時(shí)，心想：我是去拿什么東西來(lái)著(zhù)？怎么就想不起來(lái)了呢？我坐上座位時(shí)，忽然又想起來(lái)了，真是糊涂！一敲腦袋跑過(guò)去拿了。哎呀！我也真是服了自個(gè)兒的記憶了。
除此之外，我還是個(gè)書(shū)蟲(chóng)，我正在看書(shū)時(shí)，要吃晚飯了，我如饑似渴地沉浸在書(shū)中的故事里。媽媽叫了第一次，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。第二次，依然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。直到第三次，媽媽火了，我才從書(shū)中回過(guò)神來(lái)，真是一看書(shū)就不能從書(shū)中出來(lái)了。
這就是我，能和我交個(gè)朋友嗎？最好能幫我從健忘大王和書(shū)蟲(chóng)中救出來(lái)，那就謝謝啦！
健忘的我作文 篇2
我的同桌是個(gè)健忘癥。前一天記住的事，常常到了第二天就忘得一干二凈。有一次，我做了一本“游戲本”，他就一直和我玩，高興地連下課也不出去玩了�？墒堑搅说诙�，我問(wèn)他還要不要玩這個(gè)游戲？“什么游戲？我玩過(guò)嗎？是怎么玩的呀？”他就這樣撓撓頭皮，疑惑地看著(zhù)我。我真是哭笑不得，把本子翻開(kāi)，他才恍然大悟：“對，昨天我們一起玩過(guò)呢�！币恢钡浆F在，他總是會(huì )忘記很多事情，我看著(zhù)他傻傻地問(wèn)“什么東西呀？”好像一只不知所措的`小公雞，就真是拿他沒(méi)辦法。
別看他這么健忘，可是作文卻寫(xiě)得很好，老師還經(jīng)常把他的作文當成范文讀給大家聽(tīng)呢。這是什么原因呢？有一次，上課鈴聲響了，他還沒(méi)進(jìn)教室，我去找他，發(fā)現他正趴在花壇邊觀(guān)察蝸牛呢。兩個(gè)眼睛直直地盯著(zhù)，還不時(shí)用手去碰它一下，我站在他的旁邊，他一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)覺(jué)。我拍了他一下，告訴他上課了，他看著(zhù)我，有時(shí)摸摸自己的腦袋，說(shuō)：“什么？上課了嗎？我忘了……”又是讓我哭笑不得。
前幾天，我看了媽媽給我借的《我的媽媽是精靈》，媽媽想讓我也來(lái)寫(xiě)寫(xiě)她，可是我來(lái)到學(xué)校，看著(zhù)我的同桌就想來(lái)寫(xiě)寫(xiě)這個(gè)“健忘”的同桌，希望大家和我一樣喜歡他。
健忘的我作文 篇3
我有一個(gè)健忘的老媽?zhuān)幸粋�(gè)毛病，就是老是不是忘記這個(gè)，就是忘記那個(gè)。這還得從我一年級時(shí)說(shuō)起。
有一次，很在乎上班時(shí)間的媽媽急急忙忙地跑下了樓梯，樓梯上頓時(shí)響起了噼噼啪啪的聲音�？蛇^(guò)了一會(huì )兒，門(mén)鈴響了，我打開(kāi)門(mén)一看，是我媽媽。我奇怪極了，她不是上班去了嗎？只見(jiàn)她拿起鑰匙一陣風(fēng)似的跑了出去。
過(guò)了一會(huì )兒，門(mén)鈴又響了。咦，怎么又是媽媽?zhuān)恐灰?jiàn)她滿(mǎn)頭大汗，在房間里亂翻亂找。過(guò)了一會(huì )兒，她把手機找到了。這時(shí)，她的速度提升了十倍，好像風(fēng)一樣地跑了出去。
又過(guò)了一會(huì )兒，門(mén)鈴又響了，我知道又是老媽。我問(wèn)：“又忘帶什么了？”她摸了一把汗，不好意思地說(shuō)：“今天要到海鹽開(kāi)會(huì )，不用這么早去�！蔽冶凰愕每扌Σ坏�。
哈哈！我的`老媽夠健忘的吧？
健忘的我作文 篇4
我有一個(gè)好朋友，他今年九歲，長(cháng)得又瘦又小的，每天都戴個(gè)棒球帽，你們猜他是誰(shuí)？他就是王思博。
他有許多優(yōu)點(diǎn)，像學(xué)習認真，樂(lè )于助人等等。但是他也有個(gè)缺點(diǎn)就是“健忘”，我們剛吵完架，我還在生氣，可他一回頭就忘了。
我現在就再給你們講一個(gè)他“健忘”的故事：有一天，我和王思博下樓玩，我們把水杯放在了窗臺上，然后就去玩了。過(guò)了一會(huì )兒，我們渴了，就去那里喝水，卻發(fā)現他的水杯裂了個(gè)大口子，那可是他最喜歡的杯子��！這時(shí)，從我們后面站出一位二年級的同學(xué)說(shuō)：“對不起，我把你的水杯給摔壞了�！蓖跛疾┖苌鷼獾卣f(shuō)：“你把水杯給我修好了！”那個(gè)同學(xué)怯怯地說(shuō)：“行，好吧�！�
第二天，我們一碰面，那個(gè)同學(xué)就把一個(gè)新水杯給了王思博，說(shuō)：“我修不好，只能給你買(mǎi)一個(gè)新的.了，請你原諒�！蓖跛疾┬α诵φf(shuō)：“你把水杯拿回去吧！三年級同學(xué)不計較這點(diǎn)小事�！彼稽c(diǎn)兒也沒(méi)有昨天的生氣勁兒了，你說(shuō)他是不是真“健忘”呀！事后，他悄悄的告訴我：“我媽媽答應給我買(mǎi)一個(gè)一模一樣的�！�
我很喜歡我的朋友王思博，也很喜歡他“健忘”這個(gè)特點(diǎn)。他的“健忘”使他交了好多朋友，作他的朋友也會(huì )格外快樂(lè )。
健忘的我作文 篇5
“湯丹丹，叫你煮飯！你干嘛呢？”媽媽怒氣沖沖地把我從《同桌，你好煩》的書(shū)中逮了出來(lái)�！皨寢�?zhuān)彝寺�！”我嘟�?zhù)小嘴，撒著(zhù)嬌說(shuō)道。媽媽無(wú)可奈何地搖搖頭，只能自己去做飯了。
我繼續看起書(shū)來(lái)�！皽さ�，剛才你答應提醒爸爸客車(chē)路過(guò)時(shí)帶貨的，你怎么沒(méi)提醒我呀？”爸爸抱怨道。真是一波末平，又起一波呀！“爸，這本書(shū)寫(xiě)得太精彩了，我看著(zhù)看著(zhù)就把帶貨的事給忘了�！蔽业椭�(zhù)頭小聲應道。爸爸瞪了我一眼說(shuō)：“別狡辯，下不為例！”“呵呵，老爸，你大人有大量，我一定下不為例！”說(shuō)完，我機靈地沖爸爸笑了笑，爸爸嘆了口氣走開(kāi)了。
兩件“大案”，讓我覺(jué)得應該自覺(jué)地回屋寫(xiě)作業(yè)了。
咦，我的數學(xué)書(shū)呢？怎么沒(méi)在書(shū)包里呀？我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，可還是不見(jiàn)它的蹤影。哦，想起來(lái)了：今天第六節課三班的芳芳向我借數學(xué)書(shū)去用，說(shuō)好放學(xué)后在校門(mén)口還書(shū)給我�？捎捎诮裉焓侵苣�，我終于可以回老家了。放學(xué)后我歸心似箭，把這事忘得一干二凈，現在數學(xué)書(shū)還在芳芳那里。遭了，好多好多的`作業(yè)都在書(shū)上面呢！
上帝呀，我怎么這么健忘呢？
健忘的我作文 篇6
我有一個(gè)好朋友，叫李浩男，他的健忘癥早已在小區流傳開(kāi)來(lái)。
照片之健忘（一般健忘）
上周六，我們去統景玩，拍了許多照片，我決定給李浩男一些照片。
第二天，我把李浩男叫到家里，讓他拿照片�？伤邥r(shí)，忘得一干二凈。
當媽媽回到家時(shí)，見(jiàn)到臥室里的照片（還是老媽記性好），便說(shuō)：“李浩男怎么把照片忘記拿了？‘‘
第三天，李浩男又去我家玩，一玩又玩到下午。走的`時(shí)候，我見(jiàn)一疊照片放在桌上，可李浩男還是視若無(wú)睹地往前走。這時(shí)，我提醒他：“照片，照片�！@才恍然大悟。
1十元換幾百元（超級健忘）
那天在統景游了峽谷出來(lái)，想買(mǎi)個(gè)紀念品回去！可是，健忘的一幕又開(kāi)始了。
我們來(lái)到一個(gè)小攤前，看到帶墨鏡的帽子特別好看，就買(mǎi)了兩個(gè)。
上車(chē)時(shí)，我媽媽發(fā)現李浩男怎么沒(méi)帶眼鏡？于是，大家都問(wèn)他，他也不知道眼鏡去了哪里。媽媽說(shuō)：“你不會(huì )是在剛才買(mǎi)帽子時(shí)把眼鏡放在那里了吧？‘‘李浩男和他媽媽馬上回去找。
過(guò)了一會(huì )，李浩男終于戴上他真正的眼鏡回來(lái)了。原來(lái)，李浩男在試戴帽子的時(shí)候，取下了自己的眼鏡，隨手放在了攤子上，走的時(shí)候也忘記拿。就這樣，他媽媽從此不能讓他再買(mǎi)帽子了。
哎！這個(gè)健忘的李浩男！
健忘的我作文 篇7
當我推開(kāi)房門(mén)的一剎那，媽媽眼里含著(zhù)熱淚，一把摟住了我。原來(lái)，我放學(xué)后，沒(méi)有直接回家，卻連個(gè)電話(huà)也沒(méi)有打，媽媽四處尋找卻杳無(wú)音訊，她非常擔心我路上的安全，正著(zhù)急著(zhù)呢。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的。放學(xué)鈴聲一響，我就我來(lái)到大橋外語(yǔ)，準備上作文課。當我走進(jìn)教室，發(fā)現里面空無(wú)一人。于是，我來(lái)到自己的座位上，看了看手表，心想：距離上課時(shí)間還早的很，不如先寫(xiě)一會(huì )兒學(xué)校里剛剛留的作業(yè)吧，免得在這兒浪費時(shí)間，回家還得寫(xiě)。說(shuō)干就干，我把作業(yè)本拿出來(lái)開(kāi)始奮筆疾書(shū)。
時(shí)間正在一分一秒的流逝著(zhù)，誰(shuí)知道，我這一寫(xiě)就是半個(gè)多小時(shí)，教室里還是空蕩蕩的，正在納悶。這時(shí)，一位管理老師走了進(jìn)來(lái)，對我說(shuō)：“你是XXX吧?今天沒(méi)有作文課的，趕快回家吧，媽媽正在找你呢�！蔽业�.心“咯噔”一下，情不自禁地拍了一下腦袋，唉，真是太粗心大意了，這記憶力未免太差了點(diǎn)兒吧!轉念一想，如果放學(xué)這么長(cháng)的時(shí)間都還沒(méi)有到家，媽媽不知道有多擔心呢。
我飛快地背好書(shū)包，以百米沖刺的速度跑出了大橋外語(yǔ)于是，就出現了剛開(kāi)頭的那一幕。唉!真是一個(gè)健忘的我啊!以后一定要引以為戒，下不為例噢。
健忘的我作文 篇8
家里常傳出這樣的聲音：“媽媽?zhuān)业氖謾C呢？媽媽?zhuān)业腻X(qián)包呢？媽媽”
我的記性堪比我的糊涂蟲(chóng)爺爺，只不過(guò)他的比我差一點(diǎn)點(diǎn)，他不停地找手機，結果呢，手機就在口袋里。
我呢，平時(shí)總是拿過(guò)東西就忘記放哪了，總是不停地找。就拿我今天晚上的表現來(lái)說(shuō)，看我健忘成什么程度了吧。
晚上臨睡覺(jué)前，我突然想起明天要帶錢(qián)去學(xué)校，想把錢(qián)包放入書(shū)包內。當我信心十足地去翻我經(jīng)常放錢(qián)的書(shū)桌抽屜時(shí)，抽屜里并不見(jiàn)我的錢(qián)包。咦？我明明記得我昨天還用了的呀，昨天晚上臨睡覺(jué)前我是放在抽屜里了呀，難道我的錢(qián)包長(cháng)腿跑了？它怎么那么厲害呀？我可急了，連忙翻書(shū)桌，翻柜子，連陽(yáng)臺上都去找了一遍。
媽媽看我翻箱倒柜，露出驚訝的神色：“你是想拆家嗎？”“我錢(qián)包沒(méi)看見(jiàn)了�！蔽乙贿吤�，一邊回答媽媽�！澳阕蛱煊猛赍X(qián)不是隨手把它放在你房間的'飄窗上了嗎？”我趕緊飛奔進(jìn)我的房間，飄窗上蓋著(zhù)一層被子，我把被子掀開(kāi)，我的錢(qián)包正安安靜靜地躺在那里睡覺(jué)呢。我把它拿起來(lái)，親了一口，然后好好地放在了書(shū)包里。
我的健忘癥什么時(shí)候才能治好��？
健忘的我作文 篇9
我真希望我的媽媽像別人一樣，你想知道為什么嗎？以為我的媽媽太健忘了，什么都讓我和爸爸操心。
比如有一次吧！爸爸在做。突然看見(jiàn)鹽沒(méi)了。便叫我去樓下商店買(mǎi)，我正在看創(chuàng )新作文呢，只好拿著(zhù)一元錢(qián)，在貪財的媽媽面前晃。媽媽經(jīng)不住誘惑，終于向我投降。我為了防止健忘的媽媽忘記，特意在紙條上寫(xiě)下了要買(mǎi)的'東西－“鹽”，讓媽媽緊緊地攥住紙條，不時(shí)地看一下。媽媽滿(mǎn)懷信心地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題”，我這才放心多了，但......萬(wàn)一......
半個(gè)小時(shí)了，爸爸的菜早就燒焦了，可媽媽還沒(méi)回來(lái)。我到樓下找他，她還在和鄰居阿姨說(shuō)話(huà)呢，鹽也沒(méi)買(mǎi)。原來(lái)，媽媽正想看紙條，突然，一陣狂風(fēng)吹來(lái)。把媽媽手中的紙片吹走了，所以才......
好了，不說(shuō)了。我得去看看媽媽忘記做什么了。
健忘的我作文 篇10
“涵涵！水杯帶了沒(méi)？”我前腳剛邁出家門(mén)，媽媽的聲音就傳到了我的耳朵里。我馬上轉身回到了客廳，望著(zhù)媽媽我尷尬的笑了起來(lái)，拿起水杯就快速溜了出去。
最近我發(fā)現了自己一個(gè)問(wèn)題就是健忘癥好像又復發(fā)了！健忘癥跟隨了我整整五年！在小學(xué)里常常會(huì )忘帶一些東西，但當時(shí)老師管的不嚴，我對健忘癥也沒(méi)有一點(diǎn)概念。直到暑假的`時(shí)候有一段時(shí)間媽媽幫我改了過(guò)來(lái)�？涩F在怎么貌似又反彈了呢？其實(shí)自從進(jìn)入初中以后，對我改掉健忘癥有很大的幫助。因為我們謝老師規定誰(shuí)若忘帶東西自動(dòng)向八班捐贈一百元錢(qián)！我一開(kāi)始很不適應，依然經(jīng)常會(huì )忘帶東西，為此也為八班捐了不少錢(qián)！每次我都心疼的要死，原本鼓囊囊的錢(qián)包都變的干癟癟的了。此時(shí)的我也是欲哭無(wú)淚呀！
后來(lái)我就想到了改掉健忘癥的方法，就是每天要把明天需要的東西記在一個(gè)本子上，作業(yè)也一樣。因為記上這些要用的東西，我們就可以省一百元錢(qián)，也能讓自己改掉健忘癥。其實(shí)有時(shí)候我們總覺(jué)得自己的腦子很好用，但是通常我們只能記住一些事情的一部分，記不全面，那到時(shí)候又要給八班做好事啦！這不正是像那句俗語(yǔ)一樣嗎？好記性，不如爛筆頭��！
所以我一定要除掉這個(gè)健忘的病根，不讓它在我身上生根發(fā)芽。
健忘的我作文 篇11
我的爺爺中等身材，年過(guò)花甲，他那布滿(mǎn)了皺紋的臉上總是帶著(zhù)笑容，看上去是那么和藹、那么慈祥，但爺爺很健忘。
今天下午，我把一張報紙遞給爺爺，爺爺接過(guò)報紙對我說(shuō):“曉靜，把爺爺放在桌上的眼鏡拿來(lái)。
”我爽快地答應了。我在爺爺房間的桌子上找了又找，卻找不到又到別的地方東找西翻，還是找不到。我連忙跑出房間，正在等我拿眼鏡來(lái)的爺爺說(shuō):“爺爺，眼鏡沒(méi)放在桌子上��！”爺爺笑著(zhù)說(shuō):“肯定是你藏起來(lái)了，別逗爺爺了，快點(diǎn)拿來(lái)給爺爺！”我見(jiàn)爺爺不相信，就大聲嚷起來(lái):“您不信我，就叫別人去找，看看眼鏡有沒(méi)有在桌子上！爺爺聽(tīng)了這番話(huà)，嘴里不斷地嘮叨著(zhù)：“這孩子，是不是在騙我，我早上是把眼鏡放在桌子上的呀！怎么會(huì )說(shuō)找不到呢?肯定是在騙我……”
爺爺站起來(lái)沒(méi)好氣地說(shuō):“曉青，快上樓去幫爺爺拿眼鏡�！泵妹寐�(tīng)到爺爺叫她去拿，就急忙跑上樓，到爺爺的房間里去找。這時(shí)候，我無(wú)意中看見(jiàn)爺爺的'手上正拿著(zhù)那副要找的眼鏡，剛才的賭氣勁兒早已拋到了九霄云外，我高興地對正著(zhù)急的爺爺說(shuō):“爺爺不用找啦！眼鏡就在你自己的手里！”爺爺低頭不好意思地笑了。我和妹妹也笑了，笑聲在房間里久久回蕩。
你們看，我的爺爺多健忘��！
健忘的我作文 篇12
我叫唐浩巖，今年10歲，臉圓圓的，眼睛大大的'，嘴巴很饞。我是一個(gè)開(kāi)心果，天天笑嘻嘻的�？墒俏矣幸粋�(gè)很大的煩惱—健忘。
我準備去學(xué)校學(xué)英語(yǔ)，“快，要遲到了！”媽媽喊到，于是我趕忙跑到樓下，媽媽盯著(zhù)我，問(wèn)：“你把什么東西忘了吧？”我一摸肩膀，哎呀書(shū)包忘了！于是急忙回家拿書(shū)包，好險，差一點(diǎn)就遲到了！今天多虧了媽媽?zhuān)蝗粵](méi)書(shū)怎么上課��？
遇上健忘你可就倒大霉了。有一次媽媽對我說(shuō)：“我們今天一起去看房子去吧�！蔽艺f(shuō)：“好啊，在旁邊反正不好玩我把玩具也帶過(guò)去吧�！闭f(shuō)著(zhù)我們就出發(fā)了。媽媽在房子里東看看西看看。我在一邊玩玩具。媽媽說(shuō)：“到樓下去玩吧�！蔽野淹婢咭粊G和媽媽來(lái)到了花園。過(guò)了一會(huì )兒我們離開(kāi)了那里�；氐搅思椅野l(fā)現玩具丟了。于是我對媽媽說(shuō)：“我的玩具不小心掉在房子里了，你和我一起去拿吧！”媽媽說(shuō)：“不行，太遠了，我不去�！蔽艺f(shuō)：“那是我最?lèi)?ài)的玩具�！眿寢屨f(shuō)：“我不去。誰(shuí)叫你那么健忘就要給你一個(gè)教訓”！
健忘的我作文 篇13
我有一個(gè)很大的煩惱，也是我的缺點(diǎn)——健忘癥，這個(gè)毛病可給我帶來(lái)了不少麻煩……
一大清早，我就早早的起床了，畢竟我也是個(gè)初中生了。來(lái)到教室后，組長(cháng)來(lái)收作業(yè)了，我一臉詫異：“收作業(yè)？昨天老師布置作業(yè)了？”哎，都是我的健忘癥。待會(huì )我可要見(jiàn)見(jiàn)我們嚴厲的“老朱”了。
到了辦公室，看著(zhù)老師的眼睛，解釋了一下，老師一直盯著(zhù)我，我的腿都不由自主的抖了起來(lái)。還好，“老朱”總算仁慈了一回。我慢慢吞吞的走了出去。
還有一次，媽媽叫我去買(mǎi)一袋米回來(lái)。剛一出門(mén)就遇見(jiàn)了一個(gè)同學(xué)，我倆就聊了起來(lái)，聊著(zhù)聊著(zhù)，到了超市，我走了進(jìn)去，和同學(xué)說(shuō)了再見(jiàn)，剛一進(jìn)去：“我媽叫我買(mǎi)什么來(lái)著(zhù)？袋子裝的，哦，是糖呀！”于是我就高高興興的拎著(zhù)兩包糖回家了。一進(jìn)門(mén)，我媽看見(jiàn)我手上的東西，臉色一變，嘮嘮叨叨的.說(shuō)了一中午，最后我光榮的和我媽一起餓了一中午。
哎，這討厭的健忘癥……
健忘的我作文 篇14
媽媽是一個(gè)“行者”，每天東跑西跑，為了她的工作，即便是那小小的我，也被她拋棄在一邊了。但是，就她那健忘 的“好毛病”，我真的是忍無(wú)可忍了！
“哦！我的`手機！”
“哎！我的鑰匙！”
“對不起，我的文件！”
“呃，對不起，我忘了帶……”
當她第n次返場(chǎng)時(shí)，我已忍無(wú)可忍，“你能不能一次性帶完？”“哦，好的�！�
一天，我正在做作業(yè)，突然，“午夜兇鈴”響了起來(lái)，哎，我的小心肝呀，都要冒出來(lái)了！我接了電話(huà)，“白鷺，你看看桌子上有沒(méi)有一份文件，你怎么樣了？有沒(méi)有多吃水果……”哎，這個(gè)媽媽?zhuān)覐氐谉o(wú)語(yǔ)了。
看會(huì )兒書(shū)吧，我隨手從書(shū)柜里抽出一本書(shū)。哎！媽媽的日記，我翻開(kāi)看看，就一小會(huì )兒，就一小會(huì )兒。屏住呼吸，我翻到了最后幾頁(yè)：白鷺在家好嗎？我不放心，回家看看吧？用什么借口呢？手機，文件……“
我的眼睛濕潤了，原來(lái)媽媽并不健忘，她放心不下我，媽媽?zhuān)覑?ài)你。
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