那份不一樣的真情作文【通用14篇】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的那份不一樣的真情作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　那份不一樣的真情作文 篇1

　　秋天的雨隨著(zhù)秋風(fēng)滴答而來(lái)，帶著(zhù)些許涼意，輕輕地在發(fā)間灑上顆顆水珠，也悄悄的沾濕了我的褲腳。

　　“放學(xué)了？”爸爸掀開(kāi)雨衣，‘鉆進(jìn)來(lái)，雨淋不到，還暖和’。我看著(zhù)那半敞開(kāi)的黑色雨衣，怎么也不愿意踏進(jìn)半步。我都這么大了，怎么還能像個(gè)小學(xué)生一樣鉆在家長(cháng)的雨衣里呢？于是隨口說(shuō)出‘這雨也不大，不用了’。爸爸看著(zhù)我躲閃的眼神，放下雨衣，剛張開(kāi)嘴，卻又閉上了，眼中的關(guān)切漸漸變得失落。那根根豎起的精神抖擻的頭發(fā)好像突然垂下了一般�！皼](méi)事，上車(chē)吧�！毙∮暌稽c(diǎn)一點(diǎn)的打濕了我的衣服，爸爸時(shí)不時(shí)扭過(guò)頭來(lái)看一下。我開(kāi)口說(shuō)，“爸爸，以后我出門(mén)自己帶把傘�！卑职譀](méi)有說(shuō)話(huà)。我看著(zhù)他，寬大而有些駝下去的背影，心中竟泛出一些酸楚。

　　又是一個(gè)雨天，我打著(zhù)嶄新的傘從校門(mén)走出來(lái)，在人群中找到了那個(gè)人，‘爸’！我大聲叫到，爸爸回頭一抹臉上的水珠，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了欣喜。手正要往雨衣上摸，但看到我高舉著(zhù)雨傘，又急忙把手收了回去，再抹一把水，說(shuō)：“趕緊上來(lái)吧”。

　　我沉默的坐在自行車(chē)后面，風(fēng)涼颼颼的，吹掉了爸爸頭上雨衣的帽子，雨，打濕了他的頭發(fā)，有幾根白發(fā)格外刺眼，‘風(fēng)大，你的傘別歪了，’爸爸說(shuō)話(huà)帶著(zhù)些許鼻音。我應了一聲，聲音帶了些許哽咽，默默地把傘舉過(guò)了爸爸的頭頂。我一眨不眨地盯著(zhù)爸爸寬大的背影，仿佛看到了爸爸對我那份濃濃地愛(ài)與真情。

　　又是一天放學(xué)，春雨淅瀝，我的`心中有些潮，挪著(zhù)步子向爸爸的方向走去。雨中，再普通不過(guò)的黑色雨衣裝點(diǎn)著(zhù)爸爸的背，依舊那么寬大，依舊那么充滿(mǎn)真情。雨珠落下，像顆顆綴在黑色禮服上的碎鉆，在雨幕中閃著(zhù)微光，我把傘收起來(lái)，向著(zhù)他跑去。

　　爸爸看著(zhù)‘沒(méi)帶傘’的我，眼中閃過(guò)一抹道不清、說(shuō)不明的神色�！吧宪�(chē)”！爸爸的話(huà)中帶著(zhù)些許愉快。我躲在爸爸的雨衣里，暖暖的，柔柔的，又是那樣充滿(mǎn)著(zhù)真情……

　　‘到家啦’！掀開(kāi)雨衣，我終于明白：我與爸爸之間的真情不同于其他，而是爸爸對我，我也對爸爸，相互之間那份不一樣的，獨一無(wú)二的真情。

　　或許，我應該好好感受，好好品味，好好珍惜，爸爸與我之間那份不一樣的真情。

　　那份不一樣的真情作文 篇2

　　人生在世，遇到不同的人總會(huì )迸發(fā)不一樣的情感，友情、親情、愛(ài)情……而師生情，就是不同于這幾種情感的一種不一樣的真情。

　　初二，新增了物理這一門(mén)學(xué)科。媽媽怕我無(wú)法很好的適應，在暑假給我報了物理預科班。于是，我們倆人就這樣相遇了。你是我的物理老師，見(jiàn)到你，我就被你那在燈光下閃閃發(fā)亮的大光頭所驚艷。你讓我們稱(chēng)你為“強哥”�？晌覀兛偸怯H切地喊你為“光頭強”。你的課堂，總會(huì )給我們帶來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)。

　　敬業(yè)，是你的第一大特點(diǎn)。記得有一次上課，我一進(jìn)門(mén)就發(fā)現你有些不對勁，沒(méi)有在我們進(jìn)來(lái)時(shí)念叨一遍自己的口頭禪“這么優(yōu)秀”，而是一個(gè)人靜靜地趴在桌子上閉目養神。我以為是你昨天沒(méi)有睡好，于是就靜悄悄地坐到座位上，沒(méi)敢打擾你休息�？墒巧险n以后，你的情況依然沒(méi)有好轉，反而一說(shuō)話(huà)，就把我們嚇了一跳。你的嗓音變得出奇的沙啞，似乎說(shuō)出每一句話(huà)都要費好大的力氣。隔了一會(huì )，你拿藥出來(lái)喝，并抱歉地告訴我們因為嗓子不舒服打擾了上課，請多諒解，言語(yǔ)中你的臉色也透著(zhù)不健康的白。下課間隙，我趕緊詢(xún)問(wèn)你的情況，你卻輕輕地搖了搖頭說(shuō)沒(méi)事，只是這幾天沒(méi)有休息好晚上睡覺(jué)的時(shí)候受了涼而已。我又多問(wèn)了幾句，你笑著(zhù)說(shuō)，想當年我高考的時(shí)候正好發(fā)燒，不也一樣好好的嗎，這點(diǎn)小病算不了什么。聽(tīng)你這么一說(shuō)，我還以為你真的就是一點(diǎn)小感冒�？墒�，下午在與數學(xué)老師交談時(shí)，我才知道你明明昨天晚上才發(fā)的高燒。數學(xué)老師擔憂(yōu)你今天會(huì )吃不消，要你找別人代課�？赡阍趺凑f(shuō)也不肯，說(shuō)什么其他老師不了解進(jìn)度，硬要堅持來(lái)上課。原來(lái)，你對教學(xué)的感情這么深，對我們學(xué)生這么負責任。我的內心，不禁洋溢著(zhù)一份不一樣的情感。

　　關(guān)心學(xué)生，是你的又一大特點(diǎn)。那一段時(shí)間，因為經(jīng)�？措娨�，我的視力下降的比較快，每一次上課都要瞇著(zhù)眼睛看白板。你細心地觀(guān)察到了這一點(diǎn)，特意把我調到前面的座位上，告訴我如果看不清，就一定要去配眼鏡，否則視力會(huì )越來(lái)越差。你甚至擅作主張將我的'情況告訴了我的父母，要求快點(diǎn)帶我去配眼鏡�？墒�，你的擅作主張，卻溫暖地在我心中蕩漾開(kāi)來(lái)，讓我感覺(jué)到了一種不一樣的真情。

　　“光頭強”，人們都用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)形容老師，可我覺(jué)得，你是一輪太陽(yáng)，在世間傳播溫暖，點(diǎn)燃光亮，讓見(jiàn)到你的人，心中都會(huì )洋溢著(zhù)一種不可名狀的情感，那份不一樣的真情。

　　那份不一樣的真情作文 篇3

　　記憶的輪盤(pán)還停留在那過(guò)往中，那時(shí)我還只是個(gè)不滿(mǎn)十歲的孩子，爺爺還身體還很健康，生活一切無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

　　那時(shí)鄉下用的還是火柴炒菜，所以爺爺每個(gè)月都有去山上砍樹(shù)，來(lái)滿(mǎn)足接下來(lái)家里人所需求。爺爺總會(huì )挑那些找的特別奇怪或死的樹(shù)，我也總會(huì )問(wèn)他為什么選這種樹(shù)，砍好看的樹(shù)不是很好嗎，爺爺總是笑而不語(yǔ)。我那時(shí)連舉起斧頭都很艱難，更別說(shuō)砍樹(shù)了，所以只能待在那里釋放加油技能。爺爺身手也十分敏捷，舉起斧頭站好馬步，斜著(zhù)身子把斧頭輕輕往后一甩，然后又用力往前一砍，一道五厘米深的痕跡留在了樹(shù)上，爺爺并沒(méi)有停下，繼續原來(lái)的動(dòng)作，而且速度越來(lái)越快，不一會(huì )兒講一棵樹(shù)給砍倒了。爺爺讓我將樹(shù)枝的那一部分給折斷，然后自己又去叫舅舅來(lái)搬樹(shù)。

　　爺爺和舅舅一起將樹(shù)扛了回去，用木鋸將那棵樹(shù)分成十幾節，然后將其中一個(gè)放入樹(shù)墩上，爺爺拿起斧頭又站好馬步將斧頭舉過(guò)頭用力往下一砍，“嚓”的一聲一根木頭就被分成兩段，然后放下到專(zhuān)門(mén)放柴火的地方，舅舅趁這個(gè)時(shí)間也砍了一根。父子倆一起干活，不一會(huì )兒十幾根木頭全都變成了柴火丟進(jìn)來(lái)廚房。我看到他們干完了活，走到旁邊兩只手用力的一提，終于將斧頭提了起來(lái)，但身子搖搖晃晃的有點(diǎn)站不穩了。爺爺見(jiàn)了趕緊跑過(guò)來(lái)一只手奪回斧頭，生氣的對我說(shuō)“孫子咧，你干什么咯，你現在力氣又不過(guò)，萬(wàn)一抓不穩砍了腳又怎么辦呢？”我摸了摸頭笑嘻嘻的.說(shuō)“看爺爺你跟舅舅弄得這么好，我也想試試這有什么訣竅嗎？”“有咧！你看我發(fā)力的時(shí)候都是站好馬步你知道是為什么嗎？”爺爺說(shuō)著(zhù)站好馬步給我看，我搖了搖頭。爺爺又說(shuō)“那是因為這樣好將全身的力氣全部發(fā)揮出來(lái)，其實(shí)這也意味著(zhù)一個(gè)道理，一個(gè)人要想干好事就要踏踏實(shí)實(shí)的干�！蔽译S便點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)聽(tīng)在心上。似乎爺爺也看出我的心不在焉，就自己干自己的去了。

　　之后我每次回到鄉下，爺爺總是拉我過(guò)去看他干活，而且總是講一些對當時(shí)的我也別深奧的道理。偶爾看我這么不用心，就會(huì )對我哄讓我仔細聽(tīng)他說(shuō)，那時(shí)心中總會(huì )出現不滿(mǎn)的心里。但在以后的日子里，卻總是驗證了爺爺的道理。

　　現在的我長(cháng)大了，知道了那時(shí)爺爺的道理。但是現在的爺爺別說(shuō)砍柴了，就連下樓都一樣點(diǎn)不方便了。爺爺那時(shí)對我的關(guān)心和愛(ài)，是那么的珍貴。爺爺給我不同的關(guān)愛(ài)，不像其他人總是對我說(shuō)教，而是用生活中的小事慢慢細化告訴我其中蘊含的道理。這就是爺爺對我的那一份不一樣的真情。

　　那份不一樣的真情作文 篇4

　　友情似一瓶很純的葡萄酒，越釀越純；親情似一把永不熄滅的火，照亮了心田；愛(ài)情似一朵開(kāi)得嬌艷的花，使人心中蘊藏著(zhù)芬芳。而那份不一樣的真情是我的寶物，無(wú)論身在何處，都無(wú)法讓我忘記這段溫馨的回憶。

　　日月如梭，很快，我就步入了初中三年最艱難的一年。已經(jīng)到了晚上放學(xué)的點(diǎn)，班上的同學(xué)還是舍不得放下手中飛快揮舞的筆，微蹙著(zhù)眉，埋頭苦干著(zhù)，有十足的干勁。高中部的放學(xué)鈴打響，老師才宣布收卷：“快快快，不然待會(huì )沒(méi)飯吃�！苯淌依锪⒖贪l(fā)出“嘩啦嘩啦”紙張相互摩擦的`聲音，幾個(gè)同學(xué)早已沖出教室，向食堂飛奔而去�？上�食堂里早就是人山人海，連過(guò)道也被堵了個(gè)水泄不通�！鞍�，這怎么辦��？”“高中的人也太多了吧�！薄按龝�(huì )肯定都沒(méi)了�！庇泻脦讉�(gè)同學(xué)無(wú)奈的看著(zhù)這番場(chǎng)景，都唉聲嘆氣地走出了食堂。

　　這樣的晚飯，不知過(guò)了幾天。我手足無(wú)措的拿著(zhù)空蕩蕩的碗，站在正給高中生盛飯的阿姨旁邊，眼睜睜的看著(zhù)偌大的飯碗見(jiàn)了底，只好嘆口氣轉身走去，這時(shí)身后有人呼喊著(zhù)我的名字，我回眸，見(jiàn)我的室友正揮著(zhù)手示意我過(guò)去，她把盛好飯的碗遞給我，我連忙不好意思的退回：“給我了，你吃什么？”她笑了笑，說(shuō)：“我當然是幫每個(gè)人都打了飯��！”我望向她的身后，一個(gè)餐桌上每個(gè)位置前各擺了一碗飯，我目瞪口呆地看著(zhù)她，她還是笑了笑，那笑好似一縷冬日的陽(yáng)光，融化了我心尖的冰涼。隨著(zhù)手表上秒針的轉動(dòng)，班上的同學(xué)陸陸續續來(lái)到食堂，我幫著(zhù)室友給一些打不到飯的同學(xué)遞去那依然熱氣騰騰的白飯，食堂里瞬間溢滿(mǎn)了沁人心脾的溫情，回響著(zhù)讓人心曠神怡的笑聲。我無(wú)意間撇過(guò)頭，看見(jiàn)被人遺忘的一碗飯：“哎，這兒還有一碗呢，還有誰(shuí)沒(méi)有嗎？”接著(zhù)是底下無(wú)人回應，只有人人臉上掛著(zhù)溫暖微笑，交談著(zhù)今天班上的趣事那副其樂(lè )融融的場(chǎng)景，我輕輕一笑，把多出來(lái)的那碗飯——那份真情，放在了食堂阿姨的手中并道了聲謝。

　　原來(lái)真情能夠如此的簡(jiǎn)單，只是這樣的一碗飯，能讓一個(gè)人如冰雪初融一般溫暖。我用勺子挑起一塊飯，放入嘴中咀嚼：這碗飯，有一股甜絲絲的味道呢！

　　直到現在，那多出來(lái)的一碗飯始終烙印在我的心上。那是一份不一樣的財富，不一樣的溫暖，不一樣的真情。

　　那份不一樣的真情作文 篇5

　　真情是陽(yáng)光，使人感到世間的溫暖；真情是甘霖，使人得到情感的滋潤；真情是清泉，世人看到生活的希望。

　　——題記

　　真情，是一個(gè)大家都很熟悉的詞語(yǔ)，它在我們的生活中處處存在著(zhù)。每個(gè)人的經(jīng)歷不同，真情也一樣不同。就在那一次，我感受到了不一樣的真情。

　　剛上初二時(shí)，我的英語(yǔ)成績(jì)在班上算低等的，每次英語(yǔ)考試后，同學(xué)們從考場(chǎng)中出來(lái)愉快的一起對著(zhù)答案，而我，卻默默的一人走到書(shū)包旁，確定附近沒(méi)有人后，悄悄將試卷放進(jìn)去。然后裝模做樣的看下一門(mén)科目的書(shū)，心中只是想將那令我頭昏眼花的英文給忘掉……說(shuō)實(shí)在的，我對英語(yǔ)完全沒(méi)有任何興趣，也沒(méi)有想怎么提升它，因此成績(jì)也提不上去。原本我以為我對英語(yǔ)永遠也提不上喜歡，直到那一次事件的發(fā)生。

　　那天下午，班主任將英語(yǔ)試卷發(fā)下去講解答案，同學(xué)們都拿到了自己的卷子，唯獨我沒(méi)有，我舉手示意老師，但她卻直接開(kāi)始講題。沒(méi)辦法，我只好先與同桌共一張試卷，準備下課后去班公室找老師要。

　　下課后，我去班公室找老師要試卷。站在班公室門(mén)口敲了幾下，“請進(jìn)�！蔽彝崎_(kāi)門(mén)，緊張走向老師，站在她身旁，支支吾吾地說(shuō)道：“老師，我的試卷沒(méi)有發(fā)下來(lái)，請問(wèn)試卷在您這里嗎？”老師看了我一眼，從文檔中抽出一張試卷，攤在桌上，看著(zhù)我，說(shuō)道：“你能說(shuō)說(shuō)現在你學(xué)習英語(yǔ)的感受嗎？”望著(zhù)老師那深邃的眼神，我不由自主地將我對英語(yǔ)的感受一五一十地告訴了老師。聽(tīng)了我的話(huà)后，老師沉默了幾下，緩緩地說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)有興趣的話(huà)我可以幫助你，但你要照我說(shuō)的去做，好嗎？”我連忙點(diǎn)頭。

　　于是，從那天開(kāi)始，每天晚上，我都堅持讀英語(yǔ)，做習題。慢慢的，我發(fā)現英語(yǔ)開(kāi)始融入我的生活：平常與家人的交流中總是時(shí)不時(shí)蹦出幾句英文，家人很驚訝我的變化，而我也對英語(yǔ)期末考試充滿(mǎn)了信心……終于，期末考試這天到了。望著(zhù)那散發(fā)著(zhù)油墨香氣的`試卷，我提起我的筆，信心十足的寫(xiě)了下去……

　　成績(jì)單下來(lái)了，我懷著(zhù)忐忑的心情，一翻開(kāi)，我知道：我成功了！我的努力并沒(méi)有白費。在課上，老師點(diǎn)明表?yè)P了我，我知道，那是對我努力的認可。也就在那時(shí)，我感受到了那不一樣的真情：那是老師對我的鼓勵與贊同。

　　那份不一樣的真情作文 篇6

　　許多人小時(shí)候，都會(huì )感到爸爸和媽媽的關(guān)愛(ài)。媽媽的關(guān)愛(ài)總是那么熱情，那么溫暖。但是爸爸在對待我們的時(shí)候，總是那么嚴厲，跟媽媽大相徑庭。

　　我的爸爸媽媽就是如此。媽媽對待我總是很溫和，爸爸卻總是對我非常嚴厲，在我遇到一些挫折時(shí)，也不會(huì )幫我去解決，而是把我拋在一邊，讓我自己去解決。但是從那件事后，我便明白了爸爸的這種做法是對我的關(guān)愛(ài)。

　　那是我三年級的時(shí)候，爸爸帶我出去郊游，我和他都很開(kāi)心，一路上蹦蹦跳跳的`。我在那茂密的樹(shù)林里，這里看一下那里看一下。這一路上雖然坑坑洼洼的，我的鞋子也早已弄臟，但是我依然很開(kāi)心。突然，我一個(gè)不留神，腳一滑，滾進(jìn)了一個(gè)大坑里。我的臉上和腿上都擦破了皮，手上的肉也被劃開(kāi)了一個(gè)小口子。我大聲哭著(zhù)，口里也含糊的叫著(zhù)爸爸，但是我叫了許久爸爸都沒(méi)有回應我。天漸漸下起了小雨，我還是坐在大坑的最底下，一直哭著(zhù)，雨水和淚水夾雜在一起，但是爸爸依然沒(méi)有見(jiàn)到蹤影。慢慢的，我想：“爸爸一直都對我那么不好，這次肯定是想拋棄我，我才不會(huì )讓他把我給拋棄呢！我要證明給他看，我可以的！”

　　于是，我望了望這個(gè)大坑的四周，突然發(fā)現，原來(lái)在坡度比較緩的那邊，有一顆小樹(shù)，好像可以抓著(zhù)那棵小樹(shù)爬上去。我一瘸一拐的走了過(guò)去，抓著(zhù)那棵樹(shù)的樹(shù)枝，努力往上一蹬，可是，天空剛剛下了雨，這個(gè)大坑周?chē)�的泥土是那么稀松，一踩便滑了下去。但是我并沒(méi)有氣餒，又一次的想爬上去，我一只手抓著(zhù)樹(shù)枝，一只腳踩在一塊兒埋在土里的小石頭上往上一蹬，我的手摳在坑外的地面上努力向上爬，但是怎么樣也爬不上去。

　　就在這時(shí)，我看見(jiàn)一只手伸了過(guò)來(lái)，我連忙一抓，那手是那么的粗糙，但是也那么的粗壯有力。我順著(zhù)這只手，一下就被拉到了坑外，一張熟悉的臉映入了我的眼睛——爸爸原來(lái)一直在關(guān)注著(zhù)我，并沒(méi)有拋棄我。

　　我一下子跳到他的身上，腦袋枕在他的肩膀上問(wèn)他：“爸爸，為什么一開(kāi)始你不來(lái)拉我一把呢？害我等了這么久才出來(lái)！”

　　可是他卻只回我了幾句話(huà)：‘你自己能夠出來(lái)，為什么不自己想辦法，還要一直坐在坑底等我來(lái)拉你呢？我雖然可以一開(kāi)始就將你拉出來(lái)，但是這樣會(huì )養成你在遇到挫折時(shí)就想獲得別人幫助的習慣，這樣你自己以后就不能夠獨自一人面對困難了。

　　我聽(tīng)了他的這一番話(huà)后，突然明白了一件事情：“爸爸并不是對我沒(méi)有關(guān)愛(ài)，只是他對我的那一份情誼，是那么的不一樣！”

　　那份不一樣的真情作文 篇7

　　眼前的畫(huà)面刺激著(zhù)我的大腦，這畫(huà)面與記憶深處的畫(huà)面大相徑庭，記憶如涌泉般拍打著(zhù)我的心，涌泉匯成了那份不一樣的真情。

　　又是一個(gè)下班高峰期，車(chē)站里是一個(gè)個(gè)焦急等待準備回家的人。有的人在低頭玩手機，有的則在張望。這時(shí)，我要等的車(chē)來(lái)了。我趕忙離開(kāi)這擁擠的大隊伍，向車(chē)門(mén)走去。由于是下班高峰期，車(chē)廂里也是人擠人，無(wú)法動(dòng)彈。再加上車(chē)廂內那難以言說(shuō)的味道，讓著(zhù)急回家的人們更焦躁。

　　在我的身后是一位老奶奶，頭發(fā)花白，手上臉上都是那深淺不一的皺紋，手在不停的輕顫。那一雙渾濁的眼睛在向車(chē)廂內張望，許是打量了車(chē)內的情況，讓她有些猶豫。但正值下班高峰期，她躊躇了一下，還是決定上車(chē)。她伸出干枯如柴的雙手，雙手緊抓住車(chē)門(mén)兩邊的把手。一只腳顫顫巍巍的踩上車(chē)。見(jiàn)狀，離她較近的我轉身過(guò)去幫她。扶著(zhù)她的雙臂才發(fā)現她瘦的可憐。我扶著(zhù)她一寸寸向車(chē)廂里挪動(dòng)。老奶奶抬起頭，用空洞渾濁的雙眼望向我，眼里滿(mǎn)是感動(dòng)之意，用手拍了拍我的手背，我的手臂傳來(lái)粗糙的`感覺(jué)有些癢癢的，但卻很舒服。此時(shí)一道不和諧的聲音傳來(lái)。

　　“你們快一點(diǎn)！別在那磨磨蹭蹭的，要開(kāi)車(chē)了！這么擠，沒(méi)看見(jiàn)這么多人在等著(zhù)嗎？”我順著(zhù)聲音看過(guò)去。那不是別人，而是公交車(chē)司機。想到那些宣傳片里面的司機都是那么的尊老愛(ài)幼，樂(lè )于助人，而眼前的司機，確是如此不尊老愛(ài)幼，脾氣暴躁。這讓我更是氣憤。我馬上開(kāi)口反駁司機“你看到老人需要幫忙難道不應該來(lái)幫助他嗎？而你卻在這里發(fā)脾氣�！蓖蝗晃业哪X海里蹦出不久前的一幅畫(huà)面。那幅畫(huà)面中的司機與眼前，這位司機形成了鮮明的對比。

　　那天也是一個(gè)下班高峰期，一位比眼前活動(dòng)稍方便的老人上了車(chē)。那時(shí)的那位司機卻絲毫沒(méi)有猶豫解開(kāi)安全帶下了座位來(lái)幫助老人。司機還囑咐老人讓她小心，司機扶著(zhù)和老人一步一步耐心地向前挪動(dòng)。那位司機幫老人找到了一個(gè)座位，才放心回到駕駛座。那位司機就比眼前的這位司機更有人情味，更懂得尊老愛(ài)幼。那記憶中的那位司機不止比眼前這位司機更加尊老愛(ài)幼，他有的更多的是一份真情，是一份現在少有的真情，是一份不一樣的真情。

　　現在這個(gè)社會(huì )誰(shuí)還有一份這樣的真情呢？少有了吧？所以做的這一件小事都與他人不一樣，他人不會(huì )去做就像眼前的這位司機，那就顯得這份情不一樣了。但現在這個(gè)社會(huì )需要那一份不一樣的真情，讓社會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光和溫暖！

　　那份不一樣的真情作文 篇8

　　她是一個(gè)沉默寡言的學(xué)生，對什么事都漠不關(guān)心。在同學(xué)打鬧的時(shí)候，她總是坐在椅子上望著(zhù)外面的風(fēng)景。

　　她喜歡窗邊的那棵槐樹(shù)，喜歡聞槐花幽幽的香氣，喜歡槐樹(shù)碧綠的葉子喜歡從葉子間撒落下來(lái)的陽(yáng)光。

　　冬天來(lái)了，槐樹(shù)的葉子已經(jīng)落光，只剩下光禿禿的樹(shù)枝，原來(lái)在樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也在呼呼的北風(fēng)中飛去。她覺(jué)得自己的整個(gè)世界一片灰暗，連槐樹(shù)也拋棄了她，陽(yáng)光直直地落在她的書(shū)本上，她覺(jué)得是那樣的刺眼。

　　班主任為此很是著(zhù)急，這個(gè)學(xué)生自從放學(xué)以來(lái)就整日郁郁寡歡，這可是他教學(xué)二十多年來(lái)從未遇到過(guò)的問(wèn)題。于是班主任嘗試去了解她，通過(guò)她身邊的寥寥無(wú)幾的朋友才知道，她的父親在她七歲的時(shí)候罹命于車(chē)禍，母親因為負擔過(guò)重而把丟給了外婆，自己在一個(gè)夜晚走了。她和外婆相依為命，過(guò)早經(jīng)歷太多事情的她就變得對人冷淡，變得不喜歡笑，覺(jué)得自己再沒(méi)有春天。

　　班主任得知這一切后，多次打草稿，想和她談一談，但每次見(jiàn)到她冷漠的面孔之后，到嘴邊的話(huà)便不自覺(jué)地咽了回去，想說(shuō)又不知該從何說(shuō)起。

　　春天來(lái)了，一切恢復了生機。大地上開(kāi)滿(mǎn)五顏六色的花朵，槐樹(shù)長(cháng)出了嫩芽�？吹角暗腵場(chǎng)景，她不自覺(jué)地有了好的心情，分不清臉頰上多了兩個(gè)淺淺的笑靨。她忘我地陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的美景中，輕輕地撫摸著(zhù)花瓣。

　　班主任老師走到她的面前，問(wèn)：“你知道這些是什么花嗎?”班主任的聲音有些輕顫，汗水順著(zhù)他的皺紋緩緩流下，緊張地從兜中拿出一塊手帕，擦了擦額頭的汗珠�！班�，那朵是鳶尾花，那朵是鈴蘭，這朵是郁金香……”她邊說(shuō)邊指著(zhù)，聲音輕脆得如百靈鳥(niǎo)的歌喉般動(dòng)聽(tīng)�！澳�，你能找出一朵不開(kāi)的嗎?”她遲鈍地搖了搖頭：“沒(méi)有……”“為什么它們都在春天開(kāi)放呢?”她瞪大了眼睛，向老師保證第二天把答案告訴他。

　　當她第二天拿著(zhù)查好的資料來(lái)回答老師的時(shí)候，老師笑著(zhù)遞給她一張泛黃的照片，上面有力的寫(xiě)著(zhù)一行字：沒(méi)有一朵花會(huì )錯過(guò)春天。

　　她的眼睛濕潤了。在她無(wú)助的時(shí)候，沒(méi)有人理解她。只有老師，用這有力的話(huà)擊破了她心中的屏障;只有老師，用不一樣的真情融化了她心中的堅冰。

　　多年以后，她也做了老師，也遇到這樣的學(xué)生。她也問(wèn)了學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題，當學(xué)生帶著(zhù)答案來(lái)找她的時(shí)候，她把照片遞給學(xué)生，上面的字跡不變。只是，多了一行字：用真情融化心中的堅冰，你會(huì )迎來(lái)春天。

　　這個(gè)她便是我的正在當老師的媽媽……

　　那份不一樣的真情作文 篇9

　　生活當中處處充滿(mǎn)著(zhù)真情，我們每個(gè)人只需稍加留意便能發(fā)現她。正是因為真情的無(wú)處不在，才有人間的多姿多彩。

　　從小到大，我都是一個(gè)有著(zhù)嚴重拖延癥的十分貪玩的孩子。這不，我們的老師要求2月10號交作文。到了2月10號晚上我才想起來(lái)，這時(shí)群里說(shuō)可以12號交，我才放下心里的那塊大石頭，轉而拿起了身邊的手機。兩天時(shí)間就如白駒過(guò)隙一般溜走了，一轉眼便到了12號。剛說(shuō)好在回鄉的車(chē)上寫(xiě)下此文，一拖拖到晚上九點(diǎn)。

　　意識到時(shí)間來(lái)不及，我匆匆退出了游戲跑到家里注冊了12km。屋里沒(méi)有信號，我只能跑到戶(hù)外寫(xiě)作文。山中鄉下夜晚的氣溫是十分寒冷的，裸露在外的皮膚仿佛被人在用十分薄而鋒利的刀狠狠的刮。兩只腳就像被潑了風(fēng)油精一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)的煎熬著(zhù)。鄰居家的燈光很亮，照著(zhù)我凍成紫紅色的皮膚。里面的奶奶似乎是感覺(jué)到了什么，向窗外看了看，與我的目光對上了。我急忙別過(guò)頭去。老奶奶什么也沒(méi)有說(shuō)，起身走進(jìn)了她家廚房。

　　不一會(huì )兒，煙囪里開(kāi)始飄出煙，一種特別好聞的柴火香味。我仿佛能聽(tīng)到干柴在爐灶里劇烈燃燒發(fā)出的呼呼火聲。然后又聽(tīng)到切東西的.聲音。我飛快地碼著(zhù)字，想草草結束這為了完成任務(wù)而作的文章。手指早已凍麻凍僵，機械地在屏幕上點(diǎn)擊著(zhù)，編造著(zhù)虛偽的真情�；鹧嬉廊辉谌紵�，但是沒(méi)有之前那么猛烈，一陣香味緩緩流出，鉆入我的鼻腔中，全身的細胞都在愉悅地歡呼！“咔嗒”一聲，廚房的門(mén)被打開(kāi)，只見(jiàn)老奶奶手端著(zhù)一個(gè)瓷碗走了出來(lái)，又徑直打開(kāi)大門(mén)，把碗遞給我�！巴饷孢@么冷，進(jìn)來(lái)吃碗面吧，別凍感冒了！”我不好意思，于是說(shuō)明了情況。她聽(tīng)完只是笑笑，“既然是為了學(xué)習，就更應該補充一下能量了�！�

　　我感到十分慚愧，因為自己的愚蠢，傷害了自己，又麻煩了他人。我十分小心地接過(guò)那碗面，一絲絲熱量透過(guò)碗流入手心，順著(zhù)血液流進(jìn)我的心底，霎時(shí)間全身上下如冰霜消融般開(kāi)始變得暖和起來(lái)。我狼吞虎咽，大口大口地吃著(zhù)面條，身心的寒冷皆被這寒夜里的面給化解了。那篇作文我毫不猶豫地刪了。

　　在感到溫暖的同時(shí)，我的心底不禁唏噓，老奶奶幫我不僅是因為與我家的關(guān)系，更多的是因為鄰里之間互幫互助的真情。俗話(huà)說(shuō)遠親不如近鄰，有時(shí)候鄰居伸出的援助之手是更加實(shí)在可靠的。但在這個(gè)時(shí)代，這種真情也越來(lái)越稀缺。

　　希望我們每個(gè)人都不僅有發(fā)現真情的一雙慧眼，看到平凡生活中的美好，更要伸出溫暖的手去報以真情，讓生活更美好。

　　那份不一樣的真情作文 篇10

　　記憶隨著(zhù)時(shí)間慢慢的流逝，讓人無(wú)法抓住，自然對于那些令人無(wú)法忘懷的人和物，會(huì )歷久彌新的放在心上。

　　我那記憶的火車(chē)還停留在那過(guò)往中。當時(shí)奶奶家旁的小樹(shù)是我和爸爸一起栽種的，它正在茁壯成長(cháng)，我一樣也在成長(cháng)，它伴隨著(zhù)我慢慢成長(cháng)……慈愛(ài)的姑姑仍舊在微笑著(zhù)，哥哥姐姐在打鬧著(zhù)，這樣美好的畫(huà)面太美好與溫暖。讓人舍不得打擾。奶奶，這個(gè)讓我敬愛(ài)的老人慈祥而年輕。

　　時(shí)光如梭，歲月如梭不知不覺(jué)中將記憶刺得遍體鱗傷，這次回家便已面目全非。曾那么干練，可以追著(zhù)我四處跑的跟我打鬧的奶奶已老。銀線(xiàn)絲絲地著(zhù)發(fā)網(wǎng)，刀刀歲月的傷痕積滿(mǎn)了她的面龐。我驚呆了，那……還是我的奶奶嗎？不敢相信我所看到的，也許歲月讓她變了許多，但我知道一點(diǎn)從未變過(guò)。

　　在我五六歲時(shí)，那時(shí)的`我不是很調皮，比同齡孩子顯得懂事，可有時(shí)也會(huì )比較任性。在外人眼里看來(lái)我很乖巧懂事，在自己家我仿佛就變了個(gè)人，不懂得禮貌，嘴里時(shí)不時(shí)會(huì )說(shuō)出一些臟話(huà)。我知道這才是真實(shí)的我，爸爸媽媽經(jīng)常因為我的一些行為感到生氣與無(wú)奈。他們對我的教育非常嚴厲，要按照他們的思路走，只要不聽(tīng)話(huà)就會(huì )被挨罵甚至會(huì )挨打。奶奶對他們也沒(méi)辦法，說(shuō)過(guò)幾次，提過(guò)建議，可爸爸媽媽并沒(méi)有放在心上。

　　每當自己受了委屈，我就會(huì )自己一個(gè)人躲在房間里。什么也不干，飯也不吃，奶奶常常背著(zhù)爸媽給我送飯。晚上的天空顯得格外寧靜又美好，這樣的氛圍伴隨著(zhù)我內心的洶涌，居然彰顯得很和諧�？粗�(zhù)奶奶粗糙的手端著(zhù)飯佝僂著(zhù)身子朝我迎面走來(lái)，看著(zhù)她那銀白色的發(fā)絲遍布整個(gè)頭，削瘦的身子，仿佛一股大風(fēng)就會(huì )刮走似的。讓我內心不禁泛起一絲心疼。

　　“好孩子，餓了吧，來(lái)吃飯。不要跟你爸媽計較，他們也是為了你好�！币贿呎f(shuō)著(zhù)一邊撫摸著(zhù)我頭，奶奶的話(huà)音中，帶著(zhù)點(diǎn)啜泣聲。我沒(méi)說(shuō)話(huà)，我始終記得那個(gè)夜晚是那么的溫暖，讓人沒(méi)有任何雜念，很寧靜。

　　奶奶從未變過(guò)的便是對我的疼愛(ài)，我想在我長(cháng)大之后好好孝敬她，可是她卻沒(méi)在我身邊陪伴我了她去了另一個(gè)國度，我希望她在那能幸�？鞓�(lè )！

　　那份不一樣的真情，在我記憶中最是寶貴，在我心里最柔軟的深處，令我一直感動(dòng)。

　　那份不一樣的真情作文 篇11

　　市中心的街口，坐著(zhù)一位拄著(zhù)拐杖的乞丐，我對他的敬重遠大于對他的尊重，因為，他有一份不一樣的真情。

　　沒(méi)人知道他什么時(shí)候來(lái)，或從哪里來(lái)，我只記得我小時(shí)候就見(jiàn)過(guò)他。他看起來(lái)有些癡呆，蓬亂的頭發(fā)黑一塊白一塊，看不出是臟了還是上了年紀，一整年都穿著(zhù)那件破舊的中山裝，黑瘦干癟的臉像一截枯樹(shù)皮，毫無(wú)生氣。尤其是他的脾氣，倔強而又特別，令人無(wú)法琢磨。

　　盛夏的中午，幾個(gè)年輕人醉醺醺地從一個(gè)酒吧里出來(lái)，在市中心的.馬路上勾肩搭背地走著(zhù)。這時(shí)，乞丐正在馬路旁打瞌睡。當年輕人從乞丐身旁路過(guò)時(shí)，一個(gè)年輕人把水瓶踢到了乞丐身上，乞丐一下就驚醒了，站起來(lái)瞪著(zhù)那幾個(gè)年輕人。那奇怪的姿勢，一只手背在身后，一只手擋在胸前，真是不可理喻。那幾個(gè)年輕人也被看怒了，想要沖上前去。這這時(shí)，乞丐突然沖了出去，把其中一個(gè)年輕人給撞倒了，然后迅速跑到了一個(gè)公共廁所里面。

　　這樣的故事數不勝數，我一直以為他是一個(gè)脾氣怪異，不可理喻的老頭兒�？墒�，一件事徹底改變了我對他的看法。

　　那天白天的天氣很晴朗，可是一到傍晚六七點(diǎn)鐘時(shí)，大雨就傾盆而下，我被大雨擋住了去路，在街口的一家店里避雨，我從店門(mén)口正好可以看得見(jiàn)乞丐的一舉一動(dòng)。他就呆呆地在路邊坐著(zhù)，任憑風(fēng)雨鞭打。街上的行人很少，只有車(chē)輛飛馳而過(guò)。

　　就在這時(shí)，一個(gè)五六歲的小女孩從對面商店里走出，打著(zhù)一把碩大的雨傘，與她的體型很不相稱(chēng)，好幾次都要摔倒。她正走到馬路中央，忽然一陣風(fēng)吹過(guò)，把傘和小女孩都吹倒了。但是禍不單行，一輛車(chē)正飛速駛來(lái)。這時(shí)，我心緊緊地縮了起來(lái)。正驚訝時(shí)，一個(gè)黑影沖了出去——是那個(gè)乞丐，那個(gè)倔強的乞丐，他一下就抱住了女孩，那司機顯然才反應過(guò)來(lái)，但已經(jīng)晚了，一下撞到乞丐。乞丐一上就滾到了路旁的草叢里……

　　小女孩得救了，可乞丐又回到了他原來(lái)的地方，動(dòng)作很僵硬，但一坐下，便暈了過(guò)去……

　　我再見(jiàn)不對勁他時(shí)，他已經(jīng)拄上了拐杖，看到他的拐杖，我的眼睛一下濕潤了：是什么令他如此勇敢?是什么讓他如此堅強?我又看到了他的拐杖，噢，是那份不一樣的真情!

　　那份不一樣的真情作文 篇12

　　雪紛紛揚揚地下著(zhù)，天氣異常寒冷，我獨自走在放學(xué)回家的路上，腳下踩著(zhù)泥濘的馬路，小心翼翼，生怕滑倒。

　　我又冷又餓，一會(huì )兒捂著(zhù)快餓癟的肚子，一會(huì )兒把雙手送到嘴邊吹著(zhù)哈氣。就在這時(shí)，一陣香氣如同一縷春風(fēng)，撲鼻而來(lái)，我不禁猛地吸了兩口氣，感嘆道：“這是烤地瓜的味道吧?怎么這么香啊!”我心里直癢癢，忍不住隨著(zhù)香氣而去，趕快吃一個(gè)熱乎乎地烤地瓜。

　　我向著(zhù)嘈雜的步行街走去，遠遠看見(jiàn)了一個(gè)賣(mài)烤地瓜的攤位，便迫不及待地奔了過(guò)，剛走到近處，發(fā)現賣(mài)地瓜的人不見(jiàn)了，攤位不過(guò)多處還圍著(zhù)一大群人，想必是出了什么事，賣(mài)地瓜的人去看熱鬧了，我便也擠進(jìn)了人群中一看究竟。原來(lái)是雪天路滑，一位滿(mǎn)頭銀絲的老奶奶摔倒了，側臥在地上，看來(lái)摔得不輕。圍觀(guān)的人們議論紛紛，有些人蠢蠢欲動(dòng)，但還猶豫該不該上前扶一把。

　　看到這個(gè)場(chǎng)景，我不禁想起了最近在社會(huì )里出現的“扶不扶”現象。一些老人假裝摔倒，有一些好心人上來(lái)扶，但被老人誣陷……著(zhù)實(shí)讓人心寒。我也在猜疑，這個(gè)才老奶奶是不是裝的。這時(shí)一個(gè)熟悉的身影沖上前去，我猛地一驚：“這不是賣(mài)烤地瓜的那個(gè)人嗎?”我仔細看了他一眼：黝黑扭曲的臉上爬滿(mǎn)了歲月的痕跡，一雙大手長(cháng)滿(mǎn)了老繭，粗糙而又有力�？吹剿�打著(zhù)補丁的大衣時(shí)，我想：如果他被訛上一把，一定支付不起昂貴的醫藥費。

　　這時(shí)，我又看見(jiàn)人群中有幾個(gè)人上前一步說(shuō)：“我勸你還是別扶了，萬(wàn)一這老太太反咬你一口，你以后的生活怎么辦?”“就是啊，誰(shuí)知道她是不是裝的�！彼�抬起頭，用強烈的.語(yǔ)氣說(shuō)：“我相信這位大娘不是訛人的，如果老人摔倒了卻沒(méi)有人扶那這個(gè)社會(huì )不是不再有真情了嗎?”他的腰板挺地像松樹(shù)一樣直，眼睛里散發(fā)出堅毅的神情。說(shuō)罷，他找來(lái)一個(gè)人幫他看著(zhù)小攤，自己背上老奶奶，快步向醫院跑去。人群也一哄而散，那身影在雪中變成一個(gè)小黑點(diǎn)，消失了……

　　我還愣愣地站在原地，望著(zhù)消失的背影，一股暖流涌上心頭。那份不一樣的真情，讓我看到了人與人之間真摯的感情。雪漸漸地停了，一縷強烈地陽(yáng)光照了下來(lái)，我抬頭仰望天空，覺(jué)得陽(yáng)光直射心房，感受到了春天般的溫暖。

　　那份不一樣的真情作文 篇13

　　春天已經(jīng)悄悄來(lái)到我們身邊，春風(fēng)為花朵著(zhù)色，春雨也靜靜的滋潤著(zhù)綠葉，它們蘊含那份美麗而又自然的真情。

　　天空中小雨淅淅瀝瀝，街道上的石板也開(kāi)始活動(dòng)起來(lái)，“媽?zhuān)�我跟你說(shuō)……��！”一個(gè)不留神我便和大地來(lái)了一個(gè)親密接觸，膝蓋上露出一顆顆小血滴，媽媽見(jiàn)到我這樣的情形趕緊從包里拿出紙巾，輕輕的，慢慢的幫我擦掉灰塵。我一瘸一拐的走到公交車(chē)站，“車(chē)來(lái)了�！眿寢屝⌒囊硪淼姆鲋�(zhù)我，大家似乎都不關(guān)心，一窩蜂的爭著(zhù)上車(chē)，一位小伙子竟然用他的大包硬生生的擠出了一條縫隙，媽媽見(jiàn)到此情形，心都涼了半截，“唉，我們還是最后上吧�！�

　　就在這時(shí)媽媽的話(huà)無(wú)意被一位中年大叔聽(tīng)見(jiàn)了，他看見(jiàn)我一瘸一拐的走路，便立刻讓了位，“這位女士，你們先上車(chē)吧！”后面的阿姨見(jiàn)此情形，她抬起粗壯而又有力的手，用響亮的聲音說(shuō)道：“大家先停一停，讓后面那位女士和小朋友先上車(chē)吧，那位小朋友的膝蓋受傷了，別再讓她淋雨了，謝謝�！闭f(shuō)完，大家瞬間安靜自覺(jué)把中間的'道路空出來(lái)，那位阿姨一個(gè)疾步扶住我的手，輕輕說(shuō)道，“不急，慢慢了來(lái)�！蔽业男闹胁恢�何時(shí)被一股暖流所包圍，她劉海上的小雨滴越積越多，但似乎成了一件天然的飾品，是那樣的美麗、動(dòng)人，“阿姨，謝謝您！”她什么都沒(méi)說(shuō)，露出一個(gè)很溫馨的笑，連嘴角的弧度都那么完美，那充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的眼神，縈繞在我的心頭，無(wú)法抹去。

　　上車(chē)后，人潮人涌，我忍著(zhù)痛苦，艱辛的抓住扶手，離我這兒不遠的幾個(gè)年輕人，似乎看到媽媽擔憂(yōu)的神情，都同時(shí)起來(lái)讓座，“小朋友快過(guò)來(lái)，你有腿傷站著(zhù)不安全，你來(lái)我這兒坐吧！”“謝謝！”我正要往那走，一位老爺爺用他長(cháng)滿(mǎn)皺紋而又粗糙的大手拿著(zhù)拐杖，“小朋友你這腿受傷了，來(lái)我這坐會(huì )兒?jiǎn)�？”“不了，謝謝您爺爺，你這么大把年紀了，不方便活動(dòng)，沒(méi)關(guān)系的，您坐吧�！薄霸龠^(guò)幾分鐘我就下車(chē)了�！痹�(huà)音剛落，老爺爺不由分說(shuō)的把我按在座位上，無(wú)論我和媽媽怎么推讓都沒(méi)有用，我只好安分的坐在座位上�？粗�(zhù)周?chē)�關(guān)心我的人，看著(zhù)老爺爺那滿(mǎn)眼關(guān)懷，我的心中又被溫暖了。

　　這個(gè)世界繽紛多彩，不僅有父母的關(guān)愛(ài)，同學(xué)的關(guān)愛(ài)，還有陌生人之間的那份真情，即使它不一樣，但卻又溫暖人心。

　　車(chē)外的小雨淅淅瀝瀝，車(chē)內卻熱情洋溢。謝謝你，那份不一樣的真情。

　　那份不一樣的真情作文 篇14

　　距離為零不一定是最讓人感到幸福的距離，不近不遠的距離，那是我與父親之間最幸福的距離。

　　父親是一個(gè)很溫柔的的人，很少罵人，也愛(ài)笑，每天都很有精神，給人一種很可靠的感覺(jué)。一段時(shí)間前，我父親與母親分居，說(shuō)是工作原因，之后再也沒(méi)踏進(jìn)母親家的家門(mén)。我不解：“難道還有什么比家人還重要嗎？”自此他在我心中變得越來(lái)越遠。

　　一個(gè)周末，父親來(lái)電話(huà)說(shuō)想接我回去，想到他會(huì )一天到晚纏著(zhù)我，我就只想待在家里�！熬彤斒侨タ纯礌敔斈棠�，好久沒(méi)見(jiàn)他們了�！蹦赣H說(shuō)道。我只好跟著(zhù)父親去到了許久不曾去過(guò)的地方。周末兩天，我哪兒也沒(méi)去，自己待在房間里不出來(lái)，父親一直待在客廳，也不知道在做些什么。

　　奇怪的是，明明是父親叫我過(guò)來(lái)看看，卻根本不理我�！斑@更好�！蔽倚南�，父親不在一邊纏著(zhù)，輕松了許多�？筛赣H兩天時(shí)間，幾乎什么也沒(méi)做，只是坐在客廳。這對一個(gè)電視臺工作人員怎么說(shuō)也太閑了。父親很少有事，最多出門(mén)吃個(gè)飯，晚上出去打打球，可還是不停地推脫，就好像出趟門(mén)會(huì )少塊肉一樣，簡(jiǎn)直像個(gè)“宅男”。晚上躺在床上的話(huà)也意外的少，以前總是能東講西講說(shuō)上幾個(gè)小時(shí)。

　　一天，我問(wèn)父親：“你一天到晚在客廳到底在干些什么呀？”他用輕而低沉的聲音答道：“沒(méi)什么，就看看美劇，聊聊微信什么的�！蔽铱粗�(zhù)他，看著(zhù)父親，很久沒(méi)有仔細注視過(guò)的臉龐已與之前不同——曾經(jīng)滿(mǎn)臉的笑容卻被皺紋掩蓋，再也難以察覺(jué)；眼神中失去了光彩，似乎蓋上了一層陰翳；夾雜在黑發(fā)中的幾縷銀絲，把他的頭發(fā)染成死氣沉沉的灰黑。

　　一直努力地工作，卻沒(méi)有家人的'陪伴，這種生活讓他老了這么多，我卻只想遠離他，一股悶悶的感覺(jué)涌上胸口。我問(wèn)父親：“你不覺(jué)得很無(wú)聊嗎？要我在沙發(fā)上做一天，我可做不到�！薄安粫�(huì )呀，你肯來(lái)陪我我已經(jīng)很高興了。工作星期五就做完了，能推掉的我也推掉了，周末就多陪陪兒子�！薄耙惶於家�(jiàn)不到幾面還陪陪我？”“你在里面不肯出來(lái)，我也不愿拉你出來(lái)呀，但還是多出去會(huì )兒好�！�

　　原來(lái)父親一直是那么溫柔，即使想靠近，也會(huì )留下距離；即使工作纏身，也不愿就此遠離。愿意犧牲這么多，就為了在周末，與家人共處一個(gè)屋檐之下。

　　謝謝你，父親。謝謝你給我留下的不近不遠的距離，謝謝你那不一樣的真情。

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