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(精品)校園的早晨作文
在學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的校園的早晨作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的早晨作文 篇1
早晨,初來(lái)到美麗的校園,校園里還有一層薄薄的霧;似乎給校園蒙上一層面紗。
來(lái)到校園,便聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)兒的鳴叫聲,同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲。地上的青草上還有露水,顯得格外青翠。挺拔的香樟樹(shù),一年四季都是綠的,好像是綠的使者。矮小的灌木叢被園丁修剪成方形、圓形、長(cháng)方形的,顯得格外的美麗。
來(lái)到校園的`東邊,寬大的科技樓,門(mén)前有一排矮小的灌木叢,還有幾個(gè)圓形的。走到科技樓的里面,有幾條路,順著(zhù)路走,就到了一個(gè)小花園,是用碎石子鋪成的小路,小路旁還有幾個(gè)石凳,中間有一個(gè)石碑,上面刻著(zhù)“勤勞”,寓意著(zhù)做什么事都要勤勞,不能懶惰。
來(lái)到校園的北邊,對面是高大的辦公樓,大概有五層,像巨人送聳立那里,正視著(zhù)校門(mén)口。再往前走一點(diǎn),就能看到體育館、音樂(lè )教室和食堂了。體育館雖然不高,但是有一個(gè)禮堂那么大。再往前走一點(diǎn),就能看到停車(chē)場(chǎng)和宿舍了。
來(lái)到西邊,有一棟連著(zhù)一棟的教學(xué)樓,走近點(diǎn)就能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲了,教學(xué)樓中間有一個(gè)小花園,有幾個(gè)石凳,還有遍地的青草。中間有一個(gè)石碑,上面刻著(zhù)“勤奮”,寓意著(zhù)只有好好學(xué)習,才能有所作為,有所成就。二樓上面刻著(zhù):千錘成利器,百煉成純鋼。這幾個(gè)字提醒我們,要堅持不懈,持之以恒。
這就是我們美麗的校園,校園的早晨。
校園的早晨作文 篇2
我相信每個(gè)人都有自己的校園,我們在那里讀了那么多年的書(shū),你一定對它的印象很深刻吧!比如:中午的校園,快的散步慢的用餐;下午的校園,隨時(shí)隨刻可以看見(jiàn)田徑隊;傍晚的校園,真是一片寂靜而我今天寫(xiě)的就是我校園的早晨。
來(lái)到校門(mén)口,看見(jiàn)有好一群同學(xué)正從公交車(chē)上一擁而下的跑下車(chē),同學(xué)們已經(jīng)來(lái)了不少,站在門(mén)前就聽(tīng)見(jiàn)許多同學(xué)們正在書(shū)聲瑯瑯的讀書(shū)。檢查紅領(lǐng)巾的同學(xué)也特別有禮貌,同學(xué)沒(méi)帶紅領(lǐng)巾的自己主動(dòng)上前詢(xún)問(wèn),大多數老師都已經(jīng)來(lái)到學(xué)校監督同學(xué)們晨讀。
來(lái)到操場(chǎng),這時(shí)的田徑隊比起原來(lái)的田徑隊的確身手敏捷了,老師也教得很好,有些同學(xué)經(jīng)過(guò)體育老師的教導,有些同學(xué)由一個(gè)體育不行的差生變成了一個(gè)善于鍛煉的優(yōu)生,跑步跑得超快,足球踢得超好,羽毛球也打得非常熟練,就算是一個(gè)非常非常熟練的羽毛球教練也比不過(guò)他。
到了教學(xué)樓里,最先我們班還是鬧哄哄的,但是在一位同學(xué)的率領(lǐng)下,鬧哄哄的聲音就變成一片書(shū)聲瑯瑯的讀書(shū)聲,校長(cháng)們看了都豎起來(lái)大拇指。有些同學(xué)還把一些不要求背的課文背了下來(lái),但還是有些同學(xué)遲到。
大課間的`時(shí)候,我們在跑步,跳繩隊的就在旁邊跳繩,跳繩有很多種類(lèi),有雙搖的,一不小心就跳錯了;有并腳跳的,這個(gè)有點(diǎn)難,有交叉跳的但是跳繩隊最擅長(cháng)他還是雙搖。
這就是我們校園的早晨,是不是很有趣!
校園的早晨作文 篇3
學(xué)校的早晨充滿(mǎn)著(zhù)朝氣,隨著(zhù)天邊泛起了魚(yú)肚白,在學(xué)校悅耳的鈴聲下,宿舍樓里的同學(xué)們紛紛涌了出來(lái)。不一會(huì ),蓬勃的朝氣就充滿(mǎn)了學(xué)校的各個(gè)角落。
體育教師的一聲大喊“跑步走!”,緊之后,整齊劃一的跑步聲就在學(xué)校的跑道上踏起了大合唱。清晨的迷糊與朦朧在同學(xué)們有力的跑步聲中也精神了起來(lái),學(xué)校的早晨最是充滿(mǎn)生氣的。
當我們跑了半圈后,充滿(mǎn)活力的口號聲突起,“青春無(wú)悔,信心無(wú)敵!”
每一班的口號都不一樣,可是這些口號中帶上的力量是一致的,青春年少,意氣風(fēng)發(fā)。
晨跑過(guò)后,學(xué)校里迎來(lái)了短暫的安靜。但當我們進(jìn)入教室開(kāi)始早讀的時(shí)候,學(xué)校里就又沸騰了起來(lái)。這時(shí)候,朗朗的'讀書(shū)聲覆蓋了整個(gè)學(xué)校,這些嘈雜聽(tīng)不真切的讀書(shū)聲出自每一位同學(xué)之口。
每一天學(xué)校的早晨最能體現出同學(xué)接下來(lái)一天的狀況,不都說(shuō)“一日之計在于晨”,這個(gè)理放到這到也很恰當。
在我們坐在教室里讀書(shū)的時(shí)候,窗外的太陽(yáng)也緩緩的升了起來(lái)。當明亮的光束穿過(guò)透明的窗戶(hù),然后投射到我們的身上時(shí),晨讀結束的鈴聲也“叮鈴鈴”的響了起來(lái)。我們的肚子也在這時(shí)唱起了空城計,于是,這就迎來(lái)了學(xué)校早晨里最熱鬧的一幕。
同學(xué)們朝著(zhù)食堂涌去,嘰嘰喳喳的說(shuō)話(huà)聲,嬉戲打鬧聲,隨后學(xué)校的食堂里就熱鬧非凡了起來(lái)。拿著(zhù)空飯碗的同學(xué)們排著(zhù)長(cháng)隊,已經(jīng)打了飯的同學(xué)們三三兩兩的在餐桌上坐了下來(lái)。等到我們吃完飯,從食堂里走了出來(lái)后,外面的太陽(yáng)光線(xiàn)已經(jīng)濃烈了起來(lái)。
學(xué)校的早晨在隨后的上課鈴聲中漸漸遠去,這個(gè)早晨給我們帶來(lái)了接下來(lái)完美的一天。
校園的早晨作文 篇4
遙遠的海平面,一輪奪目的紅日緩緩升起,新的一天,真在緩緩拉開(kāi)序幕……
寧靜的校園睜開(kāi)了眼睛,敞開(kāi)了雙臂,迎接我們的到來(lái)。明明是剛剛睡醒的清晨,卻滿(mǎn)滿(mǎn)的全是活力,像小孩子一般,混身上下都是躁動(dòng)的因子。
因為是早晨,太陽(yáng)很柔和,不那么刺眼。你仔細去想一想:滿(mǎn)是活力的早晨,柔和的日光斜照下來(lái),綠樹(shù)成蔭,學(xué)生全部都背著(zhù)自己的書(shū)包,成群結伴地走著(zhù),笑著(zhù)。一切的一切都是那么美好,如同新生的嬰兒一般滿(mǎn)溢生機。
哪天你若是遲到了,一定會(huì )看到與平常不一樣的光景:熱鬧的校園沒(méi)了喧鬧,取而代之的.是朗也朗的讀書(shū)聲。讀的內容也各不一樣,有讀課文的,有讀英語(yǔ)的,就像春天里剛剛盛開(kāi)的百花一樣,爭奇斗艷。
不僅僅是遲到,早到也是可以看到一幅不一樣的“風(fēng)景畫(huà)”?諢o(wú)一人的校園,就這樣靜靜地,在陽(yáng)光下熠熠生輝。干凈,整潔的操場(chǎng),時(shí)不時(shí)會(huì )落下幾片枯黃的樹(shù)葉。這樣美麗的校園早晨風(fēng)景圖,不是散發(fā)著(zhù)無(wú)形的壓力,壓的人喘不過(guò)氣來(lái);而是安心的,令人舒服的氣息。
下雨時(shí),校園就會(huì )一改平常的嚴肅,流露出不同的韻味。你在校園里看的雨,并不是名人嘴里,筆下用來(lái)渲染悲涼環(huán)境的雨,而是一種別樣的生機。就像你平常洗澡一樣,把整個(gè)身體表面都洗干凈了;而在學(xué)校里看到的雨不一樣它所流露出來(lái)的是一種別樣的生機。就像你的心里下了一場(chǎng)雨,將你心里的煩躁與不安全部洗干凈了。
校園的早晨,就像古人嘴里說(shuō)的那樣:一日之計在于晨。反正新的一天才剛剛開(kāi)始,還有的是功夫讓你享受,體會(huì )這不會(huì )重復的一天。
校園的早晨作文 篇5
在早晨的校園里,仿真一切都是安靜的。
走進(jìn)早晨的校園,我就感覺(jué)新的一天正式開(kāi)始了。早晨的校園人煙稀少,我獨自走在向屬于我的班級。放下書(shū)包后,我走出教室門(mén),站在走廊邊,你會(huì )發(fā)現,我們的校園是如此的美麗,一棵棵蔥郁的樹(shù),散發(fā)出清新的空氣,讓人感覺(jué)神清氣爽,精神飽滿(mǎn)。
站在操場(chǎng)上,注視四周,你會(huì )發(fā)現,旁邊全是花草樹(shù)木,細一看,草叢中散著(zhù)許多可愛(ài)的小花朵,正對著(zhù)你綻放笑容呢!走著(zhù)走著(zhù),人越來(lái)越多了。
隨之,一陣響亮的'上課鈴就打響了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都拼了命地往自己班上趕,你不讓我,我不讓你。之后,你就會(huì )聽(tīng)到一個(gè)班接一個(gè)班朗朗的讀書(shū)聲了,那朗誦的聲音響亮又整齊,就像是一個(gè)大型樂(lè )團在演奏一樣。
下課后,外面突然下起了小雨,我坐在教室里靜靜地望著(zhù)窗外,小雨點(diǎn)兒擊打著(zhù)玻璃,那聲音清脆悅耳,雨下得快,一會(huì )兒就停了,你仔細去看樹(shù)上的葉子,你會(huì )發(fā)現葉上有許多“小珍珠”,那“珍珠”晶瑩剔透,十分可愛(ài)。忽然,一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的“珍珠”都從葉上滑落了下來(lái),形成了一個(gè)短暫而又美麗的瞬間一一“珍珠雨”。
走在下雨后的校園里,我不好的情緒,仿佛也被雨沖涮掉了,取而代之的就是那愉快的好心情了。
在早晨的校園里,還可以欣賞悅耳的“歌曲”,享受早晨那安靜的氛圍。
早晨的校園就是這樣的讓人陶醉!
校園的早晨作文 篇6
今天,我早早來(lái)到校園,心情格外舒暢。
校門(mén)外,只見(jiàn)一些同學(xué)也早早來(lái)到學(xué)校,迫不及待地排成兩隊。我往后一看,一隊是男生,一隊是女生,男女兩隊正在進(jìn)行激烈的比賽,原來(lái)他們正在比哪隊的人數多呢!有些同學(xué)早就按捺不住,要開(kāi)始搞點(diǎn)事情了。只見(jiàn)一位同學(xué)放下書(shū)包,給自己占位,有的叫他的好朋友幫忙占位,有的用自己的東西占位,簡(jiǎn)直是占位大比拼。再瞧瞧一旁的小賣(mài)部,也是被擠得水泄不通,有的買(mǎi)筆,有的買(mǎi)本子,有的買(mǎi)書(shū)。早晨的校園伴隨著(zhù)同學(xué)們的到來(lái),一下子有了菜市場(chǎng)的氛圍,就差那賣(mài)菜的吆喝聲了。
校園內呈現的則是另一種場(chǎng)景。操場(chǎng)上空無(wú)一人,一片靜寂。那座高大的教學(xué)樓此時(shí)就像一個(gè)頂天立地的巨人,好像在說(shuō):“站如松,坐如鐘,同學(xué)們,你們可要站直了!痹诮虒W(xué)樓的正前方,旗臺穩穩地坐在地上,好似一個(gè)忠實(shí)的觀(guān)眾在追劇呢。五星紅旗迎風(fēng)飄揚,像是一名出色的舞者在跳著(zhù)優(yōu)美、歡快的舞蹈。小鳥(niǎo)從無(wú)邊無(wú)際的天空飛到樹(shù)枝上,放聲歌唱著(zhù)早晨之歌。此時(shí),所有的.花草樹(shù)木都從昨夜的睡夢(mèng)中蘇醒,開(kāi)始迎接同學(xué)們的到來(lái)。
時(shí)針指向了7:50,只聽(tīng)保安叔叔一聲令下,同學(xué)們爭前恐后地像開(kāi)了閘的水一樣沖入校園。安靜的校園一下子沸騰起來(lái)了。不一會(huì )兒,就聽(tīng)到了一陣陣朗朗的讀書(shū)聲。各個(gè)班級都開(kāi)始到自己的值日地點(diǎn)清掃了。你看!我們班的蔡梓恒來(lái)了,只見(jiàn)他手拿著(zhù)大掃把,拖著(zhù)沉重的步伐,來(lái)到了值日地點(diǎn),使出了九牛二虎之力往樹(shù)葉多的地方一掃,樹(shù)葉就像一個(gè)個(gè)乖巧的孩子,手牽手一起回了家。不一會(huì )兒,校道就干干凈凈了。
校園的早晨真美!我不知不覺(jué)與這美景合為一體了。
校園的早晨作文 篇7
早晨,太陽(yáng)公公從地平線(xiàn)露出了頭,散發(fā)出柔柔而又香香的陽(yáng)光,它把陽(yáng)光散發(fā)給樹(shù)木、花朵、小草,還有我們的校園,花朵有香香的味道,小草和樹(shù)木也更有精神了,校園的早晨就變得熱鬧了。
我來(lái)到學(xué)校,校園里早就人山人海了。我們都會(huì )看到家長(cháng)們都陸陸續續地把自己的孩子送到校門(mén)口?!一位老奶奶正騎著(zhù)三輪車(chē)來(lái)送她的孫子,老奶奶千叮萬(wàn)囑,要好好學(xué)習,聽(tīng)老師的話(huà),老奶奶在校門(mén)口遲遲不肯回去,直到孫子走遠了,看不見(jiàn)身影才回去;瞧!一位阿姨開(kāi)著(zhù)小汽車(chē)來(lái)送她的孩子,孩子下車(chē)后,說(shuō)了一聲再見(jiàn),就蹦蹦跳跳地走進(jìn)校園了。我剛走到校門(mén)口,就看見(jiàn)值周老師和同學(xué)在門(mén)口迎接我們。
我背著(zhù)書(shū)包走在通往教學(xué)樓的南北大道。東面是建筑工地,那里準備以后建體育館、美術(shù)室、音樂(lè )室。吊車(chē)高高地在工地中間。西面是我們的操場(chǎng)周?chē)际敲艿幕ú,這樣把我們的.操場(chǎng)周?chē)兊酶用利惲。有些同學(xué)早早地就來(lái)到了操場(chǎng)上訓練,還有些同學(xué)在操場(chǎng)上跑步呢!
我來(lái)到弘德樓,走上二樓501班,就看見(jiàn)我班有些同學(xué)在看書(shū),有些同學(xué)在說(shuō)精彩的電視,有些同學(xué)在收作業(yè)本,有些同學(xué)跟著(zhù)課代表一起讀書(shū),我也走到自己的座位上,拿起了書(shū)本讀了起來(lái),朗朗的讀書(shū)聲傳遍了整個(gè)校園。
校園的早晨真美麗!我們在這個(gè)學(xué)校里成長(cháng)、學(xué)知識、受教育,真是幸福又快樂(lè ),我一定會(huì )好好學(xué)習,長(cháng)大了做個(gè)有用的人。
校園的早晨作文 篇8
校園的早晨很安靜,無(wú)一點(diǎn)吵鬧之聲。
校園早晨安靜的氛圍,可以讓我安靜地一個(gè)人讀書(shū)。
校園早晨,我走進(jìn)教學(xué)樓旁邊一塊石頭,那么巨大。兩個(gè)人的手還圍不住他。他一個(gè)人安詳地坐在那里,一動(dòng)不動(dòng),像在玩木頭人游戲。我和很多人都喜歡他,下課就跑到他身邊玩耍。他被眾草圍著(zhù),神情傲居、看來(lái)不管在哪他都受歡迎。他頭頂上的水,應該是水滴需要他呢!他默不作聲,我的心事都能向他傾訴。他雖然不會(huì )回復我,但永遠不會(huì )厭煩我,他是我的好朋友。每一次早晨的傾訴后都能讓我保持好心情一整天。
早晨的校園還有一個(gè)好去處,那就是東北角的三棵銀杏樹(shù)了。一走到它們身邊,它們就一搖一搖地跟你打招呼,它的寶寶——銀杏葉子,綠色的、黃色的,隨風(fēng)翩翩起舞,正好在落地前完成360旋轉,瀟灑極了。它們像站崗的衛士一樣筆直地站在那,一動(dòng)不動(dòng)的.,看起來(lái)很?chē)烂C、枝繁葉茂的很是威風(fēng)。微風(fēng)吹過(guò)飄下來(lái)許多把小扇子,有的被我們拿來(lái)做了標本、有的拿來(lái)扇風(fēng)?粗(zhù)葉子從綠變黃,再從黃變綠,感受的是四季的更替可真有趣。早上趁著(zhù)沒(méi)人我匆匆來(lái)到樹(shù)下,陽(yáng)光縷縷、微風(fēng)盈盈、綠葉飄飄之下,我讀讀英語(yǔ)、背背單詞是何等的愜意啊。
他們都是好朋友,想為他們唱一首歌。這就是校園安靜的早晨,每一天如此,從不吵鬧。我喜歡安靜的校園、喜歡安靜地做自己的事。
校園的早晨作文 篇9
雄雞一聲長(cháng)鳴,我們又迎來(lái)了新的一天。推開(kāi)窗戶(hù),新鮮的空氣迎面撲來(lái)。隨著(zhù)早起的人們,我高高興興地來(lái)到學(xué)校。
!校園真靜!薄薄的霧籠罩著(zhù)整個(gè)校園。雄偉壯觀(guān)的教學(xué)樓隱沒(méi)在那淡淡的晨霧中。那花園里的花像剛洗過(guò)澡一樣,晶瑩的露珠在花瓣上滾來(lái)滾去,像一顆顆美麗的鉆石。校園后山的樹(shù)林里一只只小鳥(niǎo),亮出他們那清脆的歌喉,唱起了一支支動(dòng)聽(tīng)的晨曲,熱烈地迎接我們的到來(lái)。
慢慢的.,霧散了,校園漸漸地熱鬧起來(lái)了。同學(xué)們三個(gè)一群,兩個(gè)一伙,談?wù)撝?zhù),嬉笑著(zhù),擁進(jìn)校園。最引人注目的要數那些值日生了。你看,他們穿著(zhù)整潔的校服,佩帶著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,肩上挎著(zhù)綬帶,筆直地站在校門(mén)兩邊迎接師生的到來(lái)。同學(xué)們來(lái)了,他們總是認真地檢查著(zhù)每個(gè)人的儀表,毫不留情;老師來(lái)了,他們恭恭敬敬地敬了一個(gè)禮,甜甜地問(wèn)聲“老師早!”老師們總是笑瞇瞇地點(diǎn)頭回敬。幾名帶著(zhù)紅袖章的監督崗正在操場(chǎng)上清理昨晚被風(fēng)吹落的樹(shù)葉,他們那么認真,那么仔細,地上的每一片細小的落葉都逃不過(guò)他們銳利的眼睛。
剎那間,從各個(gè)教室里傳出了一陣陣朗朗的讀書(shū)聲。他們有的聲音清脆響亮,富有感情;有的聲音結結巴巴,吞吞吐吐。老師們拿著(zhù)書(shū),匆匆地走進(jìn)教室,認真地巡視著(zhù),輔導著(zhù)。
!我愛(ài)我們的校園,更愛(ài)校園的早晨!
校園的早晨作文 篇10
朗朗金秋,丹桂飄香,在9月和煦的陽(yáng)光下,青園小學(xué)迎來(lái)了又一個(gè)新的學(xué)年。開(kāi)學(xué)當天,孩子們各個(gè)洋溢著(zhù)笑臉,胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚,對于二到六年級的孩子們來(lái)說(shuō),他們早已熟知步向青園的路;而新入學(xué)的一年級對青園則是期待而又有些陌生。為了讓新入學(xué)的孩子找到自己的班級,讓家長(cháng)放心的讓孩子在青園成長(cháng)。8月27日早上7點(diǎn)30分,老師們早早的來(lái)到了校門(mén)口迎接入學(xué)的孩子們?,校長(cháng)媽媽也來(lái)到了門(mén)口迎接孩子們,她的眼中滿(mǎn)是溫柔,即便是第一次和校長(cháng)見(jiàn)面的孩子也在校長(cháng)媽媽和藹的笑顏下露出了安心的微笑。溫柔的校長(cháng)媽媽幫一年級的孩子戴好紅領(lǐng)巾
一齊迎接孩子們的還有我們的柳楨副校長(cháng),她正在細心的給一年級的孩子們戴好紅領(lǐng)巾,話(huà)語(yǔ)中滿(mǎn)是對孩子的愛(ài)與期盼。
這是我們的`六年級級長(cháng)何未迷老師,烈日炎炎,她也加入了迎新的隊伍,細心的給孩子們引導方向。
除了教師團隊,同樣在迎新的還有我們校級禮儀隊員們,他們分別來(lái)自五4班、五5班、六1班和六4班。這群禮儀標兵們的精神風(fēng)貌以及嘹亮的聲音深深的感染了我們家長(cháng)和孩子們,青園正是有他們每天按時(shí)準點(diǎn)的定崗,才能讓青園的禮儀之風(fēng)在校園中回蕩。
在校園外側,我們低調卻認十分認真的環(huán)保糾察員在默默的堅守崗位,他們早早的就來(lái)到了青園小學(xué)的門(mén)口,舉著(zhù)“禁止垃圾落地”的牌子,無(wú)時(shí)不刻提醒著(zhù)家長(cháng)和孩子們——保護環(huán)境,人人有責,讓我們?yōu)樗?,、四2班6位恪盡職守的環(huán)保糾察員點(diǎn)贊!
校園的早晨作文 篇11
我喜歡早晨,更喜歡校園的早晨。因為校園的早晨有著(zhù)它獨有的特色,早晨,小草探出頭來(lái),小樹(shù)們像家園衛士一樣保護著(zhù)我們,小花們更是爭奇斗艷,在風(fēng)中綻放著(zhù)。
校園的早晨是美麗的,許許多多的小學(xué)生陸陸續續地向校園里涌來(lái),形成了一條“人流”。同學(xué)們有禮貌的向校長(cháng)問(wèn)好,一起走進(jìn)教室,放下書(shū)包,就讀起書(shū)來(lái)。
校園的早晨是熱鬧的`,早到教室的同學(xué)們,像勤勞的小蜜蜂一樣開(kāi)始打掃衛生,同學(xué)們有的掃地、有的擺桌椅、有的擦玻璃、還有的在拖地。掃公共區的同學(xué)更是一絲不茍,五六個(gè)同學(xué)成群結隊地來(lái)到操場(chǎng)上,認真地打掃著(zhù),看起來(lái)真像癡迷于掃地了。要是我也能參加一個(gè),一定能把校園打掃的一塵不染。
校園的早晨還是快樂(lè )的,下課鈴一響,同學(xué)們一窩蜂地沖出教室,來(lái)到操場(chǎng)上,有的打籃球、有的踢足球、有的踢毽子、還有的跳皮筋,校園不再是以往的安靜,而是現在的沸騰!那兒有一個(gè)同學(xué)在打籃球,他的運球技術(shù)真好,籃球時(shí)而從隊員們的頭上飛過(guò),時(shí)而從隊員們的肩上飛過(guò),時(shí)而從隊員們的胯下鉆過(guò)。
校園的早晨也是充滿(mǎn)希望的,不時(shí),從教室里傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,老師繪聲繪色的講解知識、講故事,同學(xué)們總是聚精會(huì )神的聽(tīng)著(zhù)。老師提出問(wèn)題,十幾只小手齊刷刷的舉起來(lái),異口同聲地說(shuō):“我來(lái)!我來(lái)!”看到這些情景,老師情不自禁地笑了起來(lái)!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買(mǎi)寸光陰,”校園的早晨是短暫的,我們要珍惜它。
!我愛(ài)校園的早晨。
校園的早晨作文 篇12
我們每天早晨都會(huì )去學(xué)校。在我進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,我們可以看到一層層薄薄的霧,雖然不是很大,但也是迷迷糊糊的!
“好了”,現在我就帶你們進(jìn)入我們的學(xué)校吧。在校園里,我們可以看到,我們的銀杏樹(shù),在春天的時(shí)候,銀杏們就像是一個(gè)小孩子一樣特別的頑皮,他(她)就像跳到路面上來(lái)玩吧!“哎”可是,現在是秋天了,銀杏們也沒(méi)有長(cháng)得也沒(méi)有比春天好看了,現在的銀杏樹(shù),他(她)們都是光禿禿的,一點(diǎn)也不好看。
現在,我在帶你們向前走,我們左邊的是以片碧綠。最最下面,就是離泥土很近的.上面是小草,小草們綠的嫩,綠的翠,綠的濃。長(cháng)得可好看呢。我惡魔呢在慢慢往上看,我們看到有紅楓,紅楓紅的像火呢。再接著(zhù)向上看,我們可以看到,有碧綠碧綠的香樟樹(shù),還有幾棵,好像是綠的吧,中間還是碧綠碧綠的,綠的濃,但是芭蕉樹(shù)的的頭上,那里有點(diǎn)黃突突的。
再接著(zhù)往右走,地上的小草,小草上還有一行字“讓綠色的旋律,環(huán)繞每一個(gè)生命”。草上面還有四座石凳,維著(zhù)中間還有一些,碧綠中還帶著(zhù)點(diǎn)黃色的小樹(shù)苗吧!在往上看,還可以看到,一個(gè)高的石座上,還有我們學(xué)校的標志,它的顏色是深紅深紅的,看上去怎么跟麻花一樣的,石座旁的邊上還有“騰飛”兩個(gè)字。在旁邊還有一行字,那就是“千錘成利器,百煉成純鋼”。
這是我們的校園,我們的校園是空氣很清晰的,因為我們的校園的綠化是很好的。這就是我們的校園!
校園的早晨作文 篇13
我愛(ài)校園的早晨,因為她美麗而迷人;我愛(ài)校園的早晨,因為她奇妙而充滿(mǎn)歡樂(lè );我愛(ài)校園的早晨,因為她溫暖而充滿(mǎn)陽(yáng)光。我愛(ài)校園的早晨!
這是一個(gè)春天的早晨。這天,太陽(yáng)出來(lái)得異常早,除了保安叔叔,校園里空無(wú)一人。清晨的校園一片綠。碧綠的樹(shù)葉上、嫩綠的小草上,滾動(dòng)著(zhù)鉆石般閃亮的露珠,就像是水汪汪的眼睛眨呀眨呀。各種花兒都還在靜靜沉睡,唯獨小梨花們已經(jīng)醒了。瞧,它們個(gè)個(gè)興奮不已,眼角眉梢都帶著(zhù)笑意,那是因為它們昨天聽(tīng)說(shuō),今天學(xué)校要舉行一年一度的運動(dòng)會(huì )啦!
陽(yáng)光從空中灑下,照耀著(zhù)美麗的花朵。站在教學(xué)樓上往下看,操場(chǎng)邊上道路的兩旁擺放了各種各樣的花兒,哈,我知道了,那條道肯定是給雄赳赳、氣昂昂的運動(dòng)員們走的。
漸漸地,漸漸地,太陽(yáng)露出了她的另外半個(gè)笑臉。小小的梨花們一直在等待著(zhù)小運動(dòng)員們的到來(lái)。慢慢地,在期盼中,沉睡著(zhù)的校園被孩子們的腳步聲喚醒了。終于,有幾個(gè)同學(xué)走進(jìn)了校園,之后越來(lái)越多、越來(lái)越多,整個(gè)校園漸漸熱鬧起來(lái);▋簜円残褋(lái)了,桃花在興奮地聊著(zhù)天;郁金香剛剛起床,還在穿衣服;玫瑰花在洗澡,它們的.身體太臟了,需要用雨滴般大小的露珠來(lái)洗干凈,F在,整個(gè)校園都仿佛置身于歡騰的漩渦之中,一切的一切都在等待著(zhù)運動(dòng)會(huì )的到來(lái)。
終于,廣播里響起了運動(dòng)員進(jìn)行曲,同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍走出了教室,運動(dòng)會(huì )馬上要開(kāi)始了。小鳥(niǎo)在同學(xué)們的頭頂上歡快地飛著(zhù),小草從地下探出頭來(lái),小花更不用說(shuō)了,綻放出了笑臉。校園的早晨是多么的美麗!
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