講衛生作文精品(5篇)

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的講衛生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

講衛生作文1

　　一天，小紅突然肚子疼得厲害，他緊皺著(zhù)眉頭，捂著(zhù)肚子在地上直打滾。媽媽記得向熱鍋上的螞蟻，連忙抱起小紅向醫院奔去

　　媽媽抱著(zhù)小紅，氣喘吁吁的來(lái)到醫院，掛了號，找到醫生，懇切地說(shuō)：醫生，我的孩子肚子疼得厲害，請你給看看。醫生此時(shí)還要接待許多病人，便冷冷得說(shuō)：沒(méi)看到我正忙著(zhù)呢？這時(shí)，小紅肚子疼得更厲害了，小紅的媽媽只好在對醫生說(shuō)：我家孩子肚子疼得實(shí)在不行，您還是先給我們看病吧。一聲間小紅實(shí)在疼得厲害，于是先給小紅看了病。他先給小紅聽(tīng)了心跳，量了體溫，又把了脈，松了口氣，鎮定地說(shuō)：沒(méi)事，是胃腸感冒，打點(diǎn)消炎針就好了。小紅一聽(tīng)要打針，嚇得一個(gè)勁的'往媽媽?xiě)牙镢@。我不打針么！我不打針么！媽媽聽(tīng)了，堅定地搖搖頭。我知道打針疼，但是你不打針還得肚子疼啊。小紅擔心以后在肚子疼，就說(shuō)：噢，那好吧。打針時(shí)，小紅怕以后在肚子疼，一聲不吭，頭上眉頭緊皺，疼得臉色蒼白

　　回家前，醫生對小紅說(shuō)：你以后可要講衛生哦，要不然又得來(lái)醫院了。

　　是啊，人人都要講衛生，特別是生病的時(shí)候。讓我們從小就養成講衛生的好習慣。

講衛生作文2

　　星期天，我去朋友家玩，因為是五月，陽(yáng)光照在我身上暖洋洋的，路邊的花兒盡情綻放著(zhù)，炫耀著(zhù)它們的美麗，我一邊走一邊東看看西瞧瞧，心情別提多愉快了�？斓脚笥鸭視r(shí)，突然聞不到花草的香味了，一股非常不好聞的味道飄進(jìn)了我的鼻孔。仔細一找，原來(lái)是路邊陰暗角落里散落的.一些小食品袋的味道。我看著(zhù)這些臟兮兮的小食品袋，覺(jué)得太難看了，與小區的環(huán)境太不協(xié)調了，就急忙叫來(lái)我的小伙伴們，一起把小食品袋撿干凈扔到了垃圾桶里，消除了“毒源”又重新聞到了花草的芬芳。我和小伙伴怕別人又把垃圾扔在路邊，污染了環(huán)境。于是就想了一個(gè)辦法，做了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：請不要亂扔垃圾，做個(gè)愛(ài)衛生的人。后來(lái)，我經(jīng)常利用休息時(shí)間，和我的小伙伴一起清理小區內的垃圾，在我們的帶動(dòng)下，也經(jīng)常有一些大人參與我們的活動(dòng)，小區也越來(lái)越漂亮了!我自豪我是環(huán)保小衛士!

講衛生作文3

　　很久很久以前，有一只不講衛生的小兔，別人都叫它“臟臟兔”。

　　臟臟兔每天都不刷牙，不洗手。每次讓它洗手的時(shí)候，它都會(huì )不耐煩地說(shuō)：“不要，不要，洗手太麻煩了�！泵看巫屗�洗澡的時(shí)候，它總是煩躁地說(shuō)：“不要，不要，洗澡太費事了�！�

　　日子過(guò)的久了，臟臟兔身上變得越來(lái)越臭，臟臟兔的朋友也變得越來(lái)越少，最后，連一個(gè)朋友都沒(méi)有了。

　　臟臟兔傷心地跑到小樹(shù)叢里哭呀哭呀大哭了起來(lái)。這時(shí)，它突然看見(jiàn)旁邊的小河里有一個(gè)灰灰的'影子，它湊過(guò)去一看，驚訝地大叫起來(lái)：“天吶，這是誰(shuí)的影子呀？”它恍然大悟，這不正是自己的影子嗎。

　　從此，這只小兔變得整潔起來(lái)，它的好朋友也越來(lái)越多，別人再也沒(méi)有叫這只小兔“臟臟兔”了。

　　這個(gè)故事告訴我們：要養成良好的講衛生的好習慣，這樣我們才會(huì )有更多的朋友。

講衛生作文4

　　一年下來(lái)，農村孩子的個(gè)人衛生狀況都有不同程度的改善——這是“長(cháng)期督促”的效應在起作用。

　　當然也有例外，基本沒(méi) 有改觀(guān)的只有一個(gè)男生。上周，我特地去找接男生的家長(cháng)談話(huà)：“耽誤你點(diǎn)時(shí)間，我的話(huà)不多，希望您能協(xié)助孩子搞好衛生。講究個(gè)人衛生，既是對自己的愛(ài)惜，也是對別人的 尊重。論起來(lái)這是一件重要的事情——他影響到孩子在集體中受歡迎、被喜愛(ài)的程度。沒(méi)有誰(shuí)可以指責一個(gè)人對清潔的熱愛(ài)，甚至可以說(shuō)，愛(ài)整潔這是美好的.私德。所以我希望，家長(cháng)就此問(wèn)題好好想一 想，幫孩子一把——這跟幫助他的學(xué)習一樣重要�！�

　　我說(shuō)得很慢，很溫和，可是分量很重，要求很?chē)溃骸耙荒昀�，為此我跟孩子說(shuō)過(guò)好多次，但收效甚微。如果不是這樣，我也不會(huì )麻煩你的。希望并相信——教師不需為此再說(shuō)第二次，行嗎?”

　　“當然，當然，謝謝老師�！�

　　搞好個(gè)人衛生，看似小事情，但它可以導致心靈的優(yōu)雅與寧靜。教室里發(fā)現了零碎的紙屑之類(lèi)的，我會(huì )讓孩子們立刻撿起丟到垃圾桶里。

講衛生作文5

　　從前，有一只小兔，它十分不講衛生，總是不洗手就吃飯了。

　　吃飯的時(shí)候，小兔的媽媽讓小兔去洗手，回來(lái)再吃飯�？尚⊥镁褪遣宦�(tīng)，它趁媽媽不注意的時(shí)候，悄悄地拿起盆子里的蘿卜就往嘴里放。

　　有一天，小兔突然覺(jué)得肚子好疼，于是，它就去找媽媽。小兔的.媽媽心疼地說(shuō)：“怎么了，孩子？你沒(méi)事吧，媽媽帶著(zhù)你去啄木鳥(niǎo)醫生那里看看吧！”小兔淚流滿(mǎn)面地說(shuō)：“好吧！”

　　到了醫院門(mén)口，小兔害怕地跟著(zhù)媽媽走了進(jìn)去。到了啄木鳥(niǎo)醫生的屋子里，啄木鳥(niǎo)醫生親切地說(shuō)：“你好啊，小白兔，你的肚子又疼了嗎？”小兔委屈地說(shuō)道：“嗯，今天正在吃零食看電視的時(shí)候，肚子就疼了起來(lái)，嗚嗚嗚……”啄木鳥(niǎo)醫生平靜地說(shuō)：“坐下吧，小兔。我給你看一下�！�

　　過(guò)了一會(huì )兒，啄木鳥(niǎo)醫生憂(yōu)心忡忡地說(shuō)道：“呀！小白兔，你的肚子里吃進(jìn)去了好多的細菌，你是不是又吃東西沒(méi)有洗手呀？”小兔害羞地說(shuō)：“是的�！弊哪绝B(niǎo)醫生聽(tīng)了小兔的話(huà)，搖了搖頭，說(shuō)：“那你以后可一定要改掉這個(gè)壞習慣呀�！毙⊥眠B連點(diǎn)頭，說(shuō)道：“啄木鳥(niǎo)醫生，我一定會(huì )聽(tīng)你的話(huà)改掉這個(gè)壞習慣的�！毙⊥脣寢尯妥哪绝B(niǎo)醫生看著(zhù)小白兔，開(kāi)心地笑了起來(lái)。

　　小白兔改掉壞習慣后，它慢慢地又健康了起來(lái)。

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