享受過(guò)程作文常用12篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的享受過(guò)程作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

享受過(guò)程作文1

　　清風(fēng)緩緩吹過(guò)，樹(shù)葉，沙沙作響。我，靜靜地走在林蔭小道上，看著(zhù)那繽紛花朵，聞著(zhù)那青草之香，聽(tīng)著(zhù)那鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)叫我的思緒，也悄悄地飄向了遠方。

　　陣陣清風(fēng)吹過(guò)，吹在身上，好溫暖，好溫暖，路兩邊，兩排柳樹(shù)挺立著(zhù)，長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)上，綴滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)綠色的小精靈，隨著(zhù)陣陣清風(fēng)，舞動(dòng)著(zhù)操場(chǎng)上，響起了陣陣口號聲，一二一，一二一，一二一口號喊的響，但腳步聲要輕。不要走，不要走。身體要前傾，前傾，懂嗎？一定要記住了。前腳掌著(zhù)地，跨大步。一群身著(zhù)運動(dòng)衣的男孩兒、女孩兒們，在夾雜著(zhù)老師聲音的口號聲中，飛奔著(zhù)。

　　天，好熱，好熱，沒(méi)有一絲風(fēng)吹過(guò)，操場(chǎng)旁，樹(shù)蔭下，滿(mǎn)是來(lái)乘涼的人們。男的、女的、老的、少的，都來(lái)了，好不熱鬧，而在這喧鬧聲中，聽(tīng)得最清的，還是那口號聲：一二一，一二一，一二一，和老師的喊聲，身體前傾！沖刺，沖刺，快點(diǎn)兒沖刺，沖��！我們在烈日中訓練著(zhù)，每個(gè)人，都如同剛從大水缸中撈出來(lái)一般，渾身濕透著(zhù)，汗，還在流，一滴、一滴，滴在地上，瞬間就被蒸發(fā)了，我們，努力著(zhù)。

　　秋風(fēng)吹過(guò)的地方，樹(shù)葉，黃了，楓葉，紅了，荷花，開(kāi)了，口號聲依舊，一二一，一二一，一二一。

　　風(fēng)，越吹越大，天，越來(lái)越冷，葉，越落越少。鵝毛般的'白雪，從天上，夾雜著(zhù)絲絲梅香，飄落了口號聲，還在一二一，一二一，一二一，晶瑩的汗水，一滴滴地滾落，落在了地上，如雪花般晶瑩、美好。

　　春、夏、秋、冬，一年已過(guò)，我雖未被選入長(cháng)跑隊，但我并不失落，因為我努力過(guò)、奮斗過(guò)、拼搏過(guò)，這訓練過(guò)程，卻是我最珍貴的記憶。

　　清風(fēng)吹，樹(shù)葉響，我，走在林蔭道上。原來(lái)，結果并不重要，細細品味，就會(huì )發(fā)現重要的，是去享受你努力、奮斗、流汗時(shí)的那個(gè)過(guò)程。

享受過(guò)程作文2

　　這十幾年來(lái)，所經(jīng)歷的事情很多，過(guò)程記錄了他們，結果揭示了他們……

　　至于什么樣的事情能夠讓我享受其過(guò)程呢？唯一讓我享受過(guò)程的就是一天天的成長(cháng)，何哉？只因每天都有不同的事情發(fā)生，這個(gè)過(guò)程就像是一鍋百味湯，有酸、甜、苦、辣等各種味道，它包含了太多的笑聲和淚水，以至于我不得不去品味它甚至是享受它。就拿這兩天的事來(lái)說(shuō)吧：這幾天，總是碰到一個(gè)男生，不論是中午放學(xué)回家還是晚上放學(xué)回家的路上，甚至是雙休日去同學(xué)家里玩過(guò)回家的路上都能夠碰到他，很面熟，不論是動(dòng)作還是什么都是如此的面熟，好像小學(xué)的同桌，而我每次看到他的時(shí)候，總會(huì )不自覺(jué)地把頭低下去…… 因為我曾經(jīng)一度地整他，可他也從來(lái)沒(méi)生氣過(guò)，但是我在后來(lái)覺(jué)得沒(méi)事總整人家很不好，怪愧疚的，就不敢抬眼看他的眼睛了。他不但不為此生氣還總讓著(zhù)我，總是在我需要的時(shí)候幫助我，這種溫暖的感覺(jué)讓我更加的愧疚……而這些天眼前走過(guò)的'這個(gè)男生是如此的熟悉，我一直憋在心里的“對不起”始終沒(méi)說(shuō)出口，這種感覺(jué)這些天在心中不停的回蕩，感覺(jué)怪怪的，什么味兒都有，難受死了……

　　因為這件事，我明白了：絕不可以再做錯事后還一味的一錯再錯下去！享受過(guò)程，享受成長(cháng)中的酸甜苦辣，享受成長(cháng)的過(guò)程……

享受過(guò)程作文3

　　讀完《笨狼和他的爸爸媽媽》這本書(shū)我最喜歡書(shū)里的第十三篇文章“移民月球”。

　　笨狼在跟爸爸、媽媽一起幸福生活的時(shí)光里，他們準備移民到月球上去，在他們尋找“登天梯”和“月光靴”的同時(shí)，他們看到了五彩繽紛的花朵，蜜蜂、蝴蝶飛來(lái)飛去，看見(jiàn)河流和漫山的果樹(shù)，金紅的果子，碧綠的小湖，美麗的白鷗，青翠的.水草，美麗的小島，他們還坐船到小島上野餐，捕魚(yú)，煮魚(yú)吃，吃野果，他們躺在嫩綠的草地看豐滿(mǎn)月光的月亮。

　　他們回到森林鎮，笨狼想：我們在森林鎮不是很好嘛？在哪里都一樣。

　　他們就留在了森林鎮，笨狼一家雖然沒(méi)有去球，但是他們欣賞了沿途美麗的風(fēng)景，享受了旅行中一家三口的幸福時(shí)光。笨狼一家還把一路上的美景告訴了那些沒(méi)能移走的居民，于是大家都背上行囊，沿著(zhù)笨狼一家走過(guò)的路去欣賞美景。大家回來(lái)的時(shí)候都興奮不已，都說(shuō)從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么美的風(fēng)景，仿佛還沉浸在那如詩(shī)如畫(huà)的美景中。

　　其實(shí)享受過(guò)程比結果更重要。就拿暑假我爬長(cháng)城來(lái)說(shuō)，當我登上長(cháng)城的那一刻發(fā)現山頂也沒(méi)有想象的那么美好。其實(shí)爬長(cháng)城的意義不在于登上山頂，而在于享受爬長(cháng)城的過(guò)程，對山頂美好的遐想，甚至是登山的疲勞！

　　如果請孫悟空一人前去取經(jīng)，取經(jīng)也就少了多少波折磨難。唐僧師徒四人經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，遭受八十一難，才完成取經(jīng)的大業(yè)，從而使《西游記》跌宕起伏，引人入勝。人們享受的是取經(jīng)的過(guò)程，而不是取經(jīng)的結果。

　　笨狼一家就是這么幸福地享受過(guò)程，與大家分享快樂(lè )的，笨狼讓我怎能不喜歡？

享受過(guò)程作文4

　　我的媽媽曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)：“結果不重要，享受過(guò)程就好�！蹦菚r(shí)，年少無(wú)知，如今，卻想起還是記憶猶新。

　　最近的一段時(shí)間來(lái)，我們學(xué)校正在進(jìn)行競賽班的選拔考試。剛剛得知這個(gè)消息的時(shí)候，我是不知所措的，就像汪洋大海之中沒(méi)有方向的小舟，不知去向。競賽班的考試，說(shuō)白了就是考理科嘛，我自己深知，應對基礎偏提高的題目，我還是可以取得不錯的成績(jì)的，但，這并不意味著(zhù)我可以面對競賽題，一個(gè)學(xué)期的創(chuàng )想家課程，讓我產(chǎn)生了恐懼，我只是深感無(wú)力，覺(jué)得望塵莫及。

　　但，考試的前幾天里，我還是沒(méi)有放棄“掙扎”，盡管深知不太合適，也卻知道這是個(gè)什么地方，就算待不長(cháng)久，也總要放手一搏！

　　成功沒(méi)有捷徑，須要一步一個(gè)腳印，千萬(wàn)不要怕困難，開(kāi)始了也許就不難了。是啊，不是光躺在那里笑笑就可以成功的，有這空閑的時(shí)間還不如去多做幾道題呢。我們所看到的，那些數學(xué)那么好那么厲害的，讓人望而生畏的，難道不是經(jīng)歷了千萬(wàn)的打擊的么？他們能吹噓是因為他們有實(shí)力！

　　嘗試著(zhù)一點(diǎn)一點(diǎn)的打破你的.困難，即使你的身前是一座堅不可摧的冰山。過(guò)好每一天，用自己負責的行為來(lái)負責自己的每一天，讓每一天都不留下遺憾。

　　“結果不重要，享受過(guò)程就好”，而你越擁有一個(gè)完美的過(guò)程，結果又何嘗不完美呢？即使過(guò)程并不那么順心，我們也能在這之中學(xué)到更多不是嗎？

　　實(shí)現了才叫夢(mèng)想，放棄了的那只能叫妄想。人生苦短，我們何不追隨著(zhù)自己的夢(mèng)想漸行漸遠，給自己一份滿(mǎn)意的答案？

享受過(guò)程作文5

　　鮮花不會(huì )為枯萎而嘆息，因為它曾經(jīng)綻放過(guò)；流水不會(huì )違歸宿而停下腳步，因為它曾經(jīng)流淌過(guò)；人不會(huì )為最終的死亡而哭泣，因為它曾經(jīng)享受過(guò)生命的真諦。所有的生命都在享受過(guò)程，享受過(guò)程本身就是幸福，就是成功。

　　享受過(guò)程才能排除雜念，變得專(zhuān)注。

　　愛(ài)迪生一次邀請朋友吃飯，但他正忙著(zhù)研究，朋友等得不耐煩，就自己先吃了飯，等愛(ài)迪生想起再出去時(shí)，看到滿(mǎn)桌的剩飯剩菜，以為自己吃過(guò)了，又回到研究室。

　　因為享受于研究的過(guò)程，他才能排除內心雜念，甚至連吃飯都忘了。

　　與此類(lèi)似的還有芭芭拉、麥克林致力于跳躍基因的研究；伏明霞放棄學(xué)位，一心跳水；李冰冰專(zhuān)注于表演。

　　無(wú)論是運動(dòng)員，明星或是科學(xué)研究領(lǐng)域的偉人，他們都不是一味地為了結果而努力，而是僅僅全身地投入過(guò)程，排除了外界干擾，方能變能專(zhuān)注，引領(lǐng)人成功。

　　享受過(guò)程才能凈化心靈，獲得快樂(lè )。

　　尼克.胡哲，這個(gè)天生沒(méi)有四肢的'畸形兒，所有人都稱(chēng)他為怪物，但他樂(lè )觀(guān)堅強，享受自己還活著(zhù)，還有健全的大腦，所以他單純地看待世界，一次次超越自己的極限，學(xué)習著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)，幸福著(zhù)。

　　而反觀(guān)當今社會(huì )，有多少孩子厭學(xué)逃學(xué)？也許這其中有許多原因，但我想不懂享受學(xué)習的過(guò)程應該是最主要的原因之一。因為只看重結果，所以會(huì )患得患失，而無(wú)法享受真正的快樂(lè )了，更無(wú)法體會(huì )幸福。

　　有的人終其一生都在向目標挺進(jìn)，放棄了沿途的風(fēng)景，終日活在懊惱里；有的人卻會(huì )享受過(guò)程，活在快樂(lè )與幸福里。前者一生只能碌碌無(wú)為，疲憊不堪，而后者卻體味成功與幸福�？偠�言之，讓我們學(xué)會(huì )享受過(guò)程吧，讓生命在過(guò)程里閃光！

享受過(guò)程作文6

　　某些人在努力后發(fā)現自己什么也沒(méi)有得到，便覺(jué)得這世界是多么不公平。但有時(shí)想想努力的過(guò)程 ，又會(huì )收獲很多。

　　學(xué)校常要求我們做公益活動(dòng)。剛開(kāi)始小學(xué)時(shí)的我，不明白為什么要做公益，每次都會(huì )天真地認為一次公益就是一次玩耍，我在小學(xué)時(shí)的公益時(shí)光光非�？鞓�(lè )。等大些后，再被要求做公益活動(dòng)，我會(huì )抱怨這浪費了我不少時(shí)間，而對我毫無(wú)收獲�，F在，我知道了做公益活動(dòng)是幫助他人，我每次的公益時(shí)光依然很快樂(lè )，但不是小學(xué)時(shí)的簡(jiǎn)單快樂(lè )了，而是我知道這個(gè)過(guò)程的意義所在，喜歡這個(gè)過(guò)程，便自然更快樂(lè )了些。

　　現在回頭看當時(shí)抱怨公益浪費時(shí)間的想法，在個(gè)人利益考量上也許并沒(méi)有錯，那是因為我把一件事放在了結果上看，只要結果糟糕，不管怎么看待過(guò)程它都不令人快樂(lè )�？墒菕侀_(kāi)結果看過(guò)程，又會(huì )有不一樣的體會(huì )。

　　我曾經(jīng)不止一次有犯過(guò)這樣的錯誤。我經(jīng)常配音，但經(jīng)過(guò)幾年的練習后我一天忽然發(fā)覺(jué)：我努力配音練習英語(yǔ)口語(yǔ)，卻沒(méi)有人發(fā)現我，一個(gè)軟件上有那么多的用戶(hù)受人喜愛(ài)，為什么沒(méi)有我？那么我是多余的嗎？這個(gè)問(wèn)題困擾了我一些時(shí)間，后來(lái)一位有著(zhù)同樣問(wèn)題的朋友說(shuō)：我們?yōu)槭裁匆�管別人，我們永遠不是多余，而我們來(lái)配音，是享受提升口語(yǔ)過(guò)程時(shí)的'快感，并不是為了讓我們受什么人歡迎，結果并不重要，過(guò)程才重要。

　　結果固然是許多人追求的，就像我們如今的考試，便是注重結果的一個(gè)好例子。但許多人忘了，結果是過(guò)程帶來(lái)的。一場(chǎng)比賽，用一種小聰明得來(lái)獎杯的人，不比努力爭取獎杯的人更愉悅。過(guò)程帶來(lái)一種成就感，而過(guò)程也比結果更豐富多彩些。在我們享受過(guò)程的同時(shí)，也在享受生活的樂(lè )趣。

　　因此，做一個(gè)享受過(guò)得的人，生活會(huì )更豐富！

享受過(guò)程作文7

　　“加油，加油……”這一聲聲震耳欲聾的“加油”聲，是從哪兒傳出的呢？沒(méi)錯，就是從我們拔河比賽的現場(chǎng)傳來(lái)的。

　　場(chǎng)上，一根6米多長(cháng)的麻繩，正被用力地拉來(lái)拉去，麻繩的中間，是一圈紅色的、象征勝利的絲帶。而我們的目標，便是將這小小的絲帶拉過(guò)我們的界線(xiàn)。這并不無(wú)聊。即使是這樣簡(jiǎn)單的比賽，如果沒(méi)有認真地去想過(guò)、做過(guò)，也是絕對無(wú)法取勝的！團結啊，這便是團隊精神！

　　你看，那微掛細汗的額頭，那因努力而泛紅的面龐，那張大嘴想要吶喊的表情，不都是樂(lè )在其中的表現嗎？手被粗糙的麻繩勒得發(fā)腫，不要緊，我們不在意；因過(guò)于用力而癱在地上，不要緊，我們站起來(lái)；衣服被地上的灰塵沾臟，不要緊，拍拍灰就行。甚至，可憐的我，因為太著(zhù)急，奔跑時(shí)一不小心跌倒傷了左腳，在拔河時(shí)又因為姿勢不對先后右左腳抽筋，走路一蹦一跳。但是，這又有什么關(guān)系呢？我們享受著(zhù)那激情澎湃的'過(guò)程，盡情釋放著(zhù)自我，只要再大吼一聲，仿佛憂(yōu)愁就會(huì )盡數遠去。勝利，我們自然喜悅，畢竟這其中有我、有你、有我們的努力；失敗，誰(shuí)怕誰(shuí)，別得意，下次一定超過(guò)你！

　　不只是我們，看看旁人，也是一臉興奮。拔河雖然也很注重力量，但更重要的卻是技巧�？粗�(zhù)別人奮力地融入這種略有些原始的游戲中，自己似乎也在這種活躍的氣氛中返璞歸真了。不管是不是同學(xué)，都為你加油。平時(shí)威嚴肅靜的老師，也被這種愉悅的氣氛感染，忍不住為學(xué)生加油。激動(dòng)改變了表情，那表情——興奮而又給人說(shuō)不出的激情，和平時(shí)完全是截然不同的兩人，這，才是真正的自己吧。

　　盡力了，可是最后還是未能取得第一。不過(guò)，還是很高興，享受了一次如此快樂(lè )的拔河。若還有下一次，我一定會(huì )再次參加并享受這自然的快樂(lè )。

享受過(guò)程作文8

　　夢(mèng)想，總是遙不可及，大家都相信這一點(diǎn)，寧愿去放棄，也不愿為夢(mèng)想添加一筆色彩。這就是人嗎?

　　——題記

　　夢(mèng)想，是需要有勇氣去嘗試的。夢(mèng)想就像一列火車(chē)，它在你面前停了下來(lái)，售貨員親切地問(wèn)你上不上車(chē)，可你卻問(wèn)：“這火車(chē)去哪啊?多少錢(qián)啊?上面還有位置嗎?”火車(chē)早就開(kāi)走了，你只能等下一列火車(chē)，可是下一列火車(chē)來(lái)了，你總是反復的問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。別人都到尼日利亞了，你還在等火車(chē)。怕什么呀?先上去再說(shuō)唄!關(guān)鍵不在于你坐到了哪，花了多少錢(qián)，站著(zhù)還是坐著(zhù)，哼。關(guān)鍵在于那窗外的風(fēng)景，在于火車(chē)走過(guò)的每一條鐵軌。還有你上火車(chē)的勇氣。當你下了火車(chē)，發(fā)現走錯了，比預計的`花的錢(qián)還多，我是站著(zhù)來(lái)的，好累啊。但，你發(fā)現你走到了飛機場(chǎng)，那更值得你慶幸，因為你將會(huì )看到更美的風(fēng)景，更白，更美，也更快。就看你會(huì )不會(huì )上那飛機。這不就是人們一直想擁有的一切嗎?這不就是夢(mèng)想嗎?

　　正是因為這個(gè)，我去參加了“個(gè)人才藝展”，去與兩個(gè)伙伴唱那《老男孩》，去上那火車(chē)，去看那風(fēng)景。我們以高亢的歌聲唱出了那些將要逝去青春的人的惋惜，和他們對青春的懷念。演唱結束，掌聲轟動(dòng)，我看著(zhù)觀(guān)眾席，笑了，我想，我們登上飛機了。

　　雖然，很遺憾的淘汰了，但是，我知道——

　　我們登上飛機了，我們看到那更美，更白，更快的風(fēng)景了。

　　我們，已經(jīng)成功了。

享受過(guò)程作文9

　　懵懂時(shí)，面對父母的疼愛(ài)，總是不以為然。殊不知，錯過(guò)便是永恒，倘若再遇到，只能說(shuō)，那是一種心靈的享受。

　　我懷念母親的生育之恩，當我呼吸到第一口來(lái)自于這個(gè)世界的空氣時(shí)，生命之初便是我莫大的享受了。

　　如今，我漸漸成長(cháng)，漸漸失去了童年的樂(lè )趣，漸漸失去了兒時(shí)母親那過(guò)分的呵護。

　　一次初秋的黃昏，太陽(yáng)的余光匍匐在我腳下，我牽著(zhù)母親的手到公園散心。步入園中，撲面而來(lái)的新鮮空氣一下子洗濯了我的煩惱。流水邊、樹(shù)枝上，是楓葉，是伴著(zhù)風(fēng)兒飄落的，鋪滿(mǎn)了腳下的泥土，在余暉的照耀下顯得迷人。我牽著(zhù)媽媽的手，在園中小徑上悠然信步。略有枯黃的樹(shù)葉輕輕地懸在樹(shù)上，如銀鈴一般發(fā)出沙沙的聲響。

　　好久沒(méi)有與媽媽一起這樣散步了。我們各自聊著(zhù)近日來(lái)所碰見(jiàn)的事，聊著(zhù)聊著(zhù)，心有點(diǎn)熱，對我來(lái)說(shuō)，這便是如今這個(gè)年齡值得享受的事了，我陶醉了……

　　楓葉，你是否也在享受，你依偎在大樹(shù)母親身旁，享受母親的撫愛(ài)，但總有一天，你會(huì )像我一樣，離開(kāi)母親的.庇佑，融入到地下的泥土中去。

　　走了一段時(shí)間，也累了，我扶著(zhù)媽媽坐在路旁的長(cháng)凳上，閉上雙眼，享受這初秋的時(shí)節特有的涼爽。我側過(guò)身，依偎在母親身旁，仿佛又回到往前的日子，回到了童年，享受到了母愛(ài)的獨特意蘊。

　　當最后一線(xiàn)余暉從地平線(xiàn)上消失，路旁的燈一排排地打開(kāi)，照亮了四周，照亮了我的內心。我拉起母親，迎著(zhù)晚風(fēng)與燈光，走向回家的路。

　　遠去的燈光拉長(cháng)了我與母親的影子，我挽著(zhù)母親的手，仿佛生命之初的那份喜悅再一次襲卷我心，我享受到了離別多年的母親的關(guān)懷……

享受過(guò)程作文10

　　很多人都喜歡看結果，而我喜歡過(guò)程。

　　人們都喜歡精彩，喜歡成功，殊不知創(chuàng )造精彩、成功的過(guò)程也是瑰寶。我和朋友們一起爬一座高聳入云的山。但是爬到一半，我就體力不支了，沒(méi)有力氣再爬了。我就讓朋友們先爬上頂峰，我在山腰等她們。她們爬上了頂峰，欣賞了頂峰的浩瀚之景。我雖然沒(méi)有爬上頂峰，但是我發(fā)現山腰的景色也很美。抬頭，可以看見(jiàn)云彩，看它到處游蕩。低頭，可以鳥(niǎo)瞰大地，卻不是那種居高臨下的感覺(jué)。向前，向后，都是一片綠，那是參天大樹(shù)的葉和枝組成的綠，沁人心脾。這一切是那樣的美，如果我爬上了頂峰，也不能欣賞這樣的美景，所以過(guò)程也很重要，我們也要懂得欣賞過(guò)程。

　　我和朋友們突發(fā)奇想，想要自己種菜。我們在家附近找了塊靠近水源又空曠的地方。一起除去雜草，艷陽(yáng)高照，汗水浸濕了后背，然而我們依然堅持。除完草后，撒下種子，并澆水。也許我們的方法并不完全正確，然而我們體會(huì )到了勞作的辛苦。我們輪流為菜澆水，日復一日。有人笑我們有現成的菜不吃，非要去折騰，又不一定能種出來(lái)，不是白浪費力氣、時(shí)間嗎？我們笑了笑對他說(shuō)，也許我們不會(huì )成功，但是我們享受了精彩紛呈的過(guò)程。到了可以收獲的季節，我們種的菜只收獲了一點(diǎn)點(diǎn)，沒(méi)有完全成功，但是我們很開(kāi)心。因為過(guò)程中我們享受了與朋友相處的愜意時(shí)光，付出了汗水，體會(huì )了辛勞，明白了“一針一線(xiàn)，一粥一飯，當思其來(lái)之不易�！蔽覀兂灾�(zhù)自己種的菜，味道異常鮮美，因為里面有我們的`汗水！

　　沒(méi)有努力拼搏的過(guò)程，我們會(huì )收獲如此之多嗎？沒(méi)有勞動(dòng)過(guò)后的辛苦，“菜”的味道會(huì )讓人異常喜歡嗎？過(guò)程，是過(guò)程帶給我們這不一樣的快樂(lè )。

　　過(guò)程是我們的一筆寶貴的精神財富，我們應珍重過(guò)程，享受過(guò)程！

享受過(guò)程作文11

　　時(shí)而明亮時(shí)而昏暗的天，什么時(shí)候才能看到盡頭——如此緊張的初三，一天一天的折磨，急盼最后的一刻。

　　或許是成績(jì)，或許是心態(tài)，或許是興趣與否。都使我們多多少少的有些厭倦與學(xué)習。而最根本的就是厭倦與那漫長(cháng)而又非常無(wú)聊的過(guò)程——想象一下，你每天都要坐在規定的教室規定的位置看規定的十幾本書(shū)并且不能少于規定的時(shí)間。

　　偶然一次被爸抓去談話(huà)，因為他一般是沒(méi)空的，所以有點(diǎn)緊張，想快點(diǎn)結束。面對面坐下后，首先，問(wèn)我最近學(xué)習如何。我答還好（其實(shí)一點(diǎn)也不好）。接著(zhù)又問(wèn)壓力大不大。我答還好（其實(shí)還真有點(diǎn)大）。他說(shuō)：“你有什么壓力？”我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了，想：呵呵，做人不都有壓力嗎？

　　一陣沉寂，我想：要結束了嗎？結果爸又發(fā)話(huà)：人為什么要吃飯？我答：為了活著(zhù)。爸問(wèn)：?jiǎn)?wèn)什么活著(zhù)？我答為了吃飯。爸似乎不滿(mǎn)意我的回答：那這樣我們一天到晚除了吃什么也不用做好了？我有點(diǎn)不耐煩說(shuō)：活著(zhù)就是要吃飯，吃飯就是要活著(zhù)，吃飯不意味著(zhù)不勞動(dòng)，而賺錢(qián)是為了更好的活著(zhù)，吃更好的飯。爸說(shuō)：其實(shí)從頭到尾都是一個(gè)享受，就算是過(guò)程也不例外。我想：這不是自相矛盾嗎？畢竟我不是喜歡所有的過(guò)程，討厭的過(guò)程總讓我選擇逃避。

　　猛地，我恍然大悟——無(wú)論此時(shí)環(huán)境多么惡劣，只要你愿意，就可以當做一種享受�；钪�(zhù)就是為了享受，就算是苦苦打拼，那也可以是一種享受。

　　回到學(xué)校，再次坐回了那個(gè)曾不知被我抱怨了多少次的.座位。但瞬間，覺(jué)得這里熟悉又陌生。我想：或許這陌生就是享受的開(kāi)始吧。在這陌生里，我看到了曾沒(méi)有的樂(lè )趣，看到了盡頭的目標。

　　我開(kāi)始尋找一個(gè)享受的過(guò)程——既使這仍是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程，但我學(xué)會(huì )了享受。

享受過(guò)程作文12

　　“我回來(lái)了！”爸爸一邊喊著(zhù)一邊“啪”地關(guān)上了門(mén)。進(jìn)屋后，爸爸拿出了家中的那套茶具，隨即又燒了一壺開(kāi)水。得，一看他這架勢，我就知道爸爸又要喝茶了。

　　隨著(zhù)開(kāi)水的注入，茶葉在小小的紫砂壺中跳起了舞。爸爸聚精會(huì )神地看著(zhù)茶葉舞，而我可沒(méi)心思看那玩意兒，我只顧著(zhù)看我的電視節目。漸漸的，原本緊緊抱成一團的茶葉慢慢舒展了開(kāi)來(lái)，無(wú)色無(wú)味的開(kāi)水也變成了深綠色、噴香的.茶水。爸爸給自己，也給我各倒了杯茶。他緩緩端起茶杯，先放在鼻子下聞了聞，再喝入了口中，還含了一小會(huì )兒，才吞了下去。而我則沒(méi)有那么麻煩，直接就一口“咕�！焙认铝硕�。簡(jiǎn)直就像是一個(gè)壯漢在喝酒，一個(gè)詞——豪邁。

　　爸爸見(jiàn)了我這架勢，簡(jiǎn)直哭笑不得，說(shuō)：“兒子，你那是拼酒，不是品茶。品茶，顧名思義是要去品會(huì )茶香、茶味，體會(huì )喝茶的這個(gè)過(guò)程�！甭�(tīng)到這話(huà)，我卻不以為然：“反正最后都是喝下肚，要那么麻煩干嘛！”一聽(tīng)這話(huà)，爸爸嚴肅了起來(lái)：“你錯了，兒子！品茶是要享受其過(guò)程，而不在于結果。品茶是如此，學(xué)習是如此，人生也是如此，人生也是如此！”聽(tīng)了這番話(huà)語(yǔ)，我才恍然大悟。

　　學(xué)習的樂(lè )趣是在與其過(guò)程，而不是結果。當在學(xué)習之時(shí)遇到困難，可當你克服了這些困難的時(shí)候，你便會(huì )有一種成就感，這便是學(xué)習過(guò)程中的樂(lè )趣。

　　人活著(zhù)終有一死，可既然如此，任由為何要活著(zhù)呢？這是因為人活著(zhù)的時(shí)候便是享受人生的過(guò)程。

　　所以，當你做其他事的時(shí)候，不要這想著(zhù)結果，還是享受下其過(guò)程吧！

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