[優(yōu)選]那時(shí)花開(kāi)作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的那時(shí)花開(kāi)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　那時(shí)花開(kāi)作文 篇1

　　花開(kāi)了，我獨自坐在院外，看著(zhù)爺爺臨走前，種的花。不禁，留下了眼淚，爺爺走了，永遠的離開(kāi)了我們，我的心情很繁雜，這也讓我想到很多事情。

　　其實(shí)，我與爺爺曾經(jīng)吵過(guò)架，記得那次，我去爺爺家吃飯，也許是吃飯的時(shí)候不注意，大聲了點(diǎn)，爺爺生氣了，開(kāi)始向我發(fā)火，我突然怔住了，不知道如何是好。奶奶也覺(jué)得不太對，跟爺爺說(shuō)：“你這是干什么，跟孩子嚷什么.”我的眼淚順著(zhù)臉頰流下來(lái)，我再也忍不住了，沖出屋門(mén)，向家的方向跑去，。也就是那次，徹底拉開(kāi)了我跟爺爺的距離，我們漸漸變得疏遠，我也不常去爺爺家了。又過(guò)了很久，我在放學(xué)路上，碰到爺爺，爺爺對我微微一笑說(shuō)“云珠，晚上來(lái)吃飯吧，你奶奶做了排骨�！蔽抑�道這意味著(zhù)什么，便沒(méi)有多說(shuō)。到了晚上，我來(lái)到爺爺家，只見(jiàn)爺爺在椅子上坐著(zhù)，旁邊擺著(zhù)小孩愛(ài)吃的零食，爺爺察覺(jué)我進(jìn)來(lái)了，便叫我去旁邊坐下，我不知道爺爺是什么意思，疑惑的看著(zhù)爺爺。爺爺說(shuō)：”云珠，那天是爺爺不對，不應該對你發(fā)火，爺爺向你道歉�！蔽覍χ�(zhù)爺爺笑了笑，爺爺也明白我是什么意思，我和爺爺又像以前一樣，在一塊聊天。我突然問(wèn)道爺爺：“爺爺，您為什么這么喜歡花��？”爺爺說(shuō)：“花代表的含義有很多，我喜歡花的原因就是，花可以使人的心情變好，當你煩惱的時(shí)候看一看花，頓時(shí)煩惱就會(huì )煙消云散�！蔽矣中α诵�，說(shuō)：“原來(lái)爺爺也是個(gè)浪漫的人啊。我和爺爺哈哈大笑。

　　爺爺走的那個(gè)時(shí)節正是花開(kāi)的最多的`時(shí)候，各種各樣的花在我腦海里閃過(guò)，爺爺走的那天，下著(zhù)小雨，我的眼淚在眼眶里打轉，卻始終沒(méi)有哭出來(lái)，爺爺被殯儀館的車(chē)拉走時(shí)，我遠遠地望著(zhù)，我不敢看到親人們痛哭流涕，我希望爺爺在天堂能過(guò)得快樂(lè )，我會(huì )用一朵朵鮮花，來(lái)填滿(mǎn)我對爺爺的思念之情。

　　那時(shí)花開(kāi)作文 篇2

　　我與陳妍錦是好朋友，形影不離，可是……

　　“陳妍錦，快來(lái)看，這是我同桌親手幫我捏的，好看吧!”

　　“哇!你同桌也太心靈手巧了吧。好可愛(ài)啊，胖胖的，跟個(gè)肉丸似的”

　　“是呀，這株植物，它的名字就叫“多肉”，雖然它很可愛(ài)，但我覺(jué)得還缺了點(diǎn)什么?”

　　“上色”我倆異口同聲地說(shuō)了出來(lái)。

　　“呃―妍錦，我想讓你幫我上色的�！蔽液懿缓靡馑嫉氐皖^看著(zhù)對方。

　　“嗻，大王吩咐，奴婢一定做到”妍錦俏皮地朝我吐了吐舌頭

　　“那就你帶回去涂色，明天給我，OK?”

　　“很OK，一定涂得獨一無(wú)二!”我倆爽快地約定了。

　　那一整天，我沒(méi)啥心思學(xué)習，心里琢磨著(zhù)第二天她會(huì )把那盅陶泥多肉變成啥樣。

　　“芷汀，對不起，非常對不起�！蔽乙苫蟮貑�(wèn)道

　　“咋了?”

　　“我……我把你的'多肉砸碎了”妍錦哭著(zhù)向我訴說(shuō)，她壓根就不敢看我。

　　“什么，這可是她送我的，你…。你…。怎么會(huì )這么不小心�！蔽覛獾谜f(shuō)不出話(huà)來(lái)，無(wú)論她是多么充滿(mǎn)歉意地哀求與哭訴，我都聽(tīng)不到。我自己一個(gè)人跑到那棵桂香彌漫的樹(shù)下，哭了……

　　第二天來(lái)學(xué)校時(shí)，我發(fā)現桌上有個(gè)可愛(ài)的盒子，上面貼著(zhù)一張紙條，“打開(kāi)，有驚喜!”打開(kāi)一看，是只可愛(ài)的小雞，正彎腰啄起一片樹(shù)葉，下面刻著(zhù)“我與你，永不別”。

　　頓時(shí)，我淚如雨下，又跑到了那棵桂花樹(shù)下。桂香飄飄，勾起了我與她美好的回憶……

　　愿靈動(dòng)的紙鶴捎給萬(wàn)物我們的話(huà)，播撒幸福的種子，愿我們的友誼天長(cháng)地久，那時(shí)花香更迷人。

　　那時(shí)花開(kāi)作文 篇3

　　靜靜的聆聽(tīng)范瑋琪的《那些花兒》。簡(jiǎn)單的旋律，輕柔的曲調，樸素而優(yōu)美。在背景若隱若現的曲調中，泄漏出淺淺的感傷，與我的心靈產(chǎn)生共鳴。

　　“如今這里荒草叢生沒(méi)有了鮮花/好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏/他們都老了吧？/ 他們在哪里呀？/ 我們就這樣各自奔天涯.”我輕輕的哼唱著(zhù)，任記憶的火車(chē)滿(mǎn)載來(lái)溫和的記憶。

　　曾經(jīng),陪伴我度過(guò)整個(gè)童年的那些朋友呢? 早已被時(shí)光的印記所遺忘，靜靜的呆在房間的角落里，與灰塵為伴。一件件久別的玩具：小浣熊，大臉貓……都是童年不可缺少的伙伴�？墒�，如今呢？早已沒(méi)了蹤影。輕輕拍打散落在上面的灰塵，我突然覺(jué)得童年離我太遙遠了，恍惚已如隔世般的陌生，那么遠卻又那么近。

　　曾經(jīng)，一本本早已被翻看的破舊不堪的小人書(shū)，早已遺忘在成長(cháng)的轉角。每當看見(jiàn)它，仿佛看見(jiàn)童年的縮影。翻開(kāi)第一頁(yè)，上面自己凌亂的書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己的名字。大概是上二年級吧，也許只有那個(gè)年齡才會(huì )寫(xiě)上自己的名字來(lái)告之別人東西是自己的。想起來(lái)，是多么的.童真而又美好呢？

　　我的童年飛遠了，和那些早已不計其數的玩具，不知去向的小人書(shū)一樣了。

　　它們，完整的和殘碎的，卻一并是真是無(wú)比的。我相信，我是殘酷的長(cháng)大。在成長(cháng)的過(guò)程中，定要失去一些曾經(jīng)擁有的，而又滿(mǎn)載回憶的東西。

　　人在生命的長(cháng)河中，確乎是見(jiàn)忘，薄情如此。面對一種種舊，一種種被時(shí)光鈍化的回憶。我只愿：讓記憶之花永遠綻放在心中，讓回憶經(jīng)時(shí)光的雕磨越積越醇。

　　在陌生的世界里，只想留下曾經(jīng)最快樂(lè )的笑靨。

　　“啦……想她 /啦…她還在開(kāi)嗎？/ 啦……去呀！ /她們已經(jīng)被風(fēng)吹走散落在天涯.“歌聲飄蕩在耳邊，久經(jīng)不散。

　　那時(shí)花開(kāi)作文 篇4

　　世間充滿(mǎn)愛(ài)，才會(huì )變成愛(ài)的天堂：世間充滿(mǎn)愛(ài)，才會(huì )有陽(yáng)光：世間充滿(mǎn)愛(ài)，才會(huì )有溫暖：世間充滿(mǎn)愛(ài)，才會(huì )春暖花開(kāi)。 ——題記 “小時(shí)候，這根布帶就是母愛(ài)，媽媽用它背著(zhù)你，長(cháng)大了。

　　這布帶是兒子的深情，你用它背著(zhù)媽媽。有一天，媽媽的匆忙走遠，但愛(ài)不會(huì )，它在兒女的臂膀上一代代傳承�！边@是《感動(dòng)中國》中的一段頒獎詞，鏡頭轉向了觀(guān)眾，哪一位觀(guān)眾不是淚水漣漣，哪一位觀(guān)眾不是正在為陳斌強的孝心而感動(dòng)？ 陳斌強，一位普普通通的語(yǔ)文教師，普普通通的撫養著(zhù)老年癡呆的.母親。就是這普通的孝順，卻將這份愛(ài)與感動(dòng)為我們徹底詮釋了出來(lái)。

　　他好像是一抹陽(yáng)光，照亮了人性之善，溫暖了鳥(niǎo)語(yǔ)花香。 我還記得視頻中提到的時(shí)間表：晚上9時(shí)，服侍母親睡下，深夜1時(shí)，準時(shí)起床抱母親上廁所，清晨5時(shí)，鬧鐘響起，起，幫母親打掃房間，處理好母親的大小便，早上7時(shí)喂過(guò)母親吃飯后，開(kāi)始學(xué)校一天的工作。這些都不是重要的，可我在視頻中看到的，還有三回相同的話(huà)在那白紙上呈現：“記得照顧媽媽?zhuān)　?母親，一個(gè)多么神圣的名稱(chēng)，她為我們遮風(fēng)擋雨，撫育我們成人，成才！可母親老了，而我們長(cháng)大了。她走不動(dòng)了，只能看著(zhù)我們遠去。

　　這時(shí)，我們更應用那心靈的帶子寄托在我與母親的手上，在母親孤獨時(shí)，背起她，讓她笑，讓她幸福。 那一刻，我們的世界便充滿(mǎn)幸福，春暖花開(kāi)。

　　那時(shí)花開(kāi)作文 篇5

　　倚窗，看著(zhù)美麗的夕陽(yáng)，不知不覺(jué)便回憶起了過(guò)去。那時(shí)的我們，那時(shí)的歡笑，那時(shí)的憂(yōu)愁，那時(shí)的憂(yōu)愁，那時(shí)的煩惱。直到現在我才知道那時(shí)的每一天是那樣美好。

　　你們的模樣我不知道自己還記得多少，腦海里浮現的'面貌又是那樣的模糊。覺(jué)得好無(wú)奈，為什么當初連畢業(yè)照都沒(méi)來(lái)得及照就各奔東西了。惟有同學(xué)錄上你們的字跡還依舊清晰，于是便看著(zhù)同學(xué)錄去回憶。好長(cháng)時(shí)間才把零碎的記憶拼湊完整。眼前的我們還是一點(diǎn)都沒(méi)變，玩世不恭，還有一點(diǎn)自以為是的一群壞小子在烈日當空下的操場(chǎng)我行我素，玩得不亦樂(lè )乎。課堂上與老師勾心斗角，爾虞我詐，挖空心思互相算計，最后敗的終歸還是我們。想到這兒便笑了，笑那時(shí)我們的愚昧無(wú)知，笑那時(shí)我們的天真幼稚。

　　如果有一天還能再聚，我希望誰(shuí)都不要變，因為我想看到的是最純真的我們。也許這一天很快就會(huì )到來(lái)，也許永遠都不會(huì )有那么一天。無(wú)論結果怎樣，留住那些美好的回憶。一個(gè)人的時(shí)候，再去品味。

　　穿梭于時(shí)光之上。驀然回首，發(fā)現曾經(jīng)留下的快樂(lè )和歡笑早已散落在天涯海角。曾經(jīng)帶走的痛苦與煩惱都已沉封在九天云霄。笑看今朝，一樣美好。

　　曾經(jīng)的我們并肩走過(guò)叫愛(ài)的那條路，路上那些密密麻麻的腳印記載著(zhù)我們人生中一段快樂(lè )的旅行。也許有一天我們會(huì )踏上新的一條路。就讓那新的路程去續寫(xiě)我們不朽的人生。

　　那時(shí)花開(kāi)作文 篇6

　　聽(tīng)說(shuō)有人說(shuō)過(guò)，一朵花的綻放，其實(shí)是花心的破碎。

　　遺憾的是，那個(gè)人我忘了。

　　突然想起Allen在我日記里寫(xiě)過(guò)這么一句話(huà)：

　　其實(shí)是你想得太多，你不覺(jué)得嗎？背著(zhù)太多的傷，你不覺(jué)得未來(lái)的路寸步難行嗎？顏澤。

　　她寫(xiě)的署名是顏澤，我只笑了笑，把日記本收起來(lái)。手指微微屈成寂寞的姿勢。

　　這個(gè)夜，泛著(zhù)不羈的囂張，街上的人仿佛沉溺于深海的魚(yú)，記憶無(wú)聲潰爛。我在這里畫(huà)著(zhù)福州到莆田的距離，如果可以，我想馬上飛過(guò)去。

　　她在福州，我在莆田，這是我們的.距離，可惜誰(shuí)也沒(méi)能打破這層距離。所以，我們始終無(wú)法靠近。

　　從小到大和她很不和拍。會(huì )和她爭執，還有吵架。

　　過(guò)去，她一直是NO．1，而現在是我。

　　我贏(yíng)了她，卻沒(méi)有一絲欣喜。木木，這是你要的結局嗎？不是。

　　我看見(jiàn)她躲在被子里，輕輕哭泣。

　　我姐姐，別哭，你要勇敢。對你殘忍是要你明白，世界殘忍，物競天擇，不能太過(guò)相信，而你太過(guò)相信。

　　想起小時(shí)候她總是把奶奶給她的糖果留給我，總是在我被人欺負時(shí)站出來(lái)說(shuō)，誰(shuí)敢欺負我妹妹！那時(shí)候的我什么都不懂，但卻一直把你看作我心里的神。你是我最?lèi)?ài)的人，姐姐。

　　我說(shuō)過(guò)我和她很不合拍。

　　她會(huì )衣著(zhù)時(shí)尚，而我仍停留在校園水平。

　　那時(shí)花開(kāi)作文 篇7

　　面具后還是應當空著(zhù)的好�！�—題記

　　你知道嗎?小學(xué)畢業(yè)后，雖然就讀于不同的中學(xué)，但是我一直都在--沿著(zhù)來(lái)時(shí)的腳步欣賞一路的風(fēng)景。還記得，我用一顆真心換來(lái)你珍貴的友誼。后來(lái)班里形影不離的那對是我們，無(wú)話(huà)不談的也是我們，她們笑我們是“同性戀”。偶爾會(huì )小打小鬧，她們笑道，”小倆口“又在”打情罵俏“呢。話(huà)語(yǔ)間隱約藏著(zhù)些諷刺，但我真的真的好開(kāi)心。那時(shí)，優(yōu)秀的光環(huán)總是籠罩在你的身上，讓人無(wú)法觸碰。于是，我發(fā)了瘋似的學(xué)習，優(yōu)生的朋友也應該是優(yōu)生，不是嗎?你笑我是個(gè)小笨蛋。

　　難道這一切你忘了嗎?前天，打電話(huà)詢(xún)問(wèn)你的成績(jì)，一句”同志，我哪能跟你比�！按掏戳宋业亩�膜，鉆心的疼。何時(shí)，你也同我身邊的人一樣戴上了那面具——紅的，白的，紫的，黑的'……讓人好生討厭，卻又無(wú)法撕開(kāi)，真誠是不是已不存在了?

　　偶遇街頭，眼神相撞，我停住腳步，裂開(kāi)了嘴�？上乱幻�，你擦肩而過(guò)。剎那間，我愣住了，不可置信地轉過(guò)身去，眼中一個(gè)背影映襯我驚愕的臉龐。是你的心變了，還是戴上了那令人厭惡的面具?我不知道，也不想知道。

　　沒(méi)錯，我還在留戀，留戀我們曾經(jīng)的美好時(shí)光——還記得，那年夏天梔子花開(kāi)了，我們畢業(yè)了，哭著(zhù)說(shuō)再見(jiàn)，再見(jiàn)已是”天涯"。蘇軾云：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。"難道是此意?我們彼此都在長(cháng)大，都在改變，無(wú)論是什么讓你變得如此冷漠，我都愿用一顆火熱的心溫暖你的心房，重拾友情。

　　歲月無(wú)情，人有情;那時(shí)花開(kāi)，這時(shí)艷。

　　那時(shí)花開(kāi)作文 篇8

　　在歷史的煙云中，有多少英雄豪杰為人們所記住，又有多少奸臣宦官被人們所唾棄。但，在那時(shí)，有這么幾朵花盛開(kāi)。

　　漢，有這么一位皇后。她的父親篡漢，將她嫁給漢平帝。用了比較不光彩的手法奪得了政權。但她都一心一意的，小心伺候著(zhù)自己的夫君，不論這個(gè)小皇帝是否給她好臉色，她都未曾有任何怨言。，漢平帝去世后，她的父親想讓她改嫁，她卻一直不同意。她從不染指朝政，在起義軍推翻新朝，放火燒未央宮時(shí)，她頭也不回地走入火場(chǎng)，在最美的年華逝去生命。她叫王嬿，孝平皇后。

　　公元前684年，在一家人去往房州的路上一個(gè)女?huà)胝Q生了。當時(shí)誰(shuí)都不會(huì )想到，這女?huà)氡闶谴竺�鼎鼎的安�?lè )公主；誰(shuí)也不會(huì )想到，這日后的安樂(lè )公主奢華無(wú)度，干涉朝政，私賣(mài)官銜；更不會(huì )想到，她甚至要求皇上立她為皇太女；最不會(huì )想到的`是，二十五歲的年紀便被斬首，當中毀掉價(jià)值一億的織成群。她叫李裹兒，是她的父親用衣服包裹她時(shí)，給她取的名字。

　　時(shí)光繼續向前。

　　明，山東沿海一帶經(jīng)常有倭寇來(lái)襲。此時(shí)出了一個(gè)抗倭英雄——戚繼光。而他的夫人，王瑛，也同樣有名。她是個(gè)剛強的女子，不怕?tīng)奚�的跟隨丈夫上戰場(chǎng)。世間最尖銳的矛也會(huì )撞碎在最堅硬的盾前，明知如此，她依舊。她在戰場(chǎng)上失去了孩子，與戚少將軍就此分離，她依舊不悔。她知道“作為最鋒利的矛，一生的命運，就是一直向前”。

　　王嬿是木香花，潔白而善良；安樂(lè )公主是曼珠沙華，妖嬈而美麗；王瑛是梅花，剛強而凌厲。在歷史的長(cháng)河中，她們是如花一般的女子，在那時(shí)亭亭盛開(kāi)。不論是善是惡，是強是弱，我們記住了，那時(shí)花開(kāi)。

　　那時(shí)花開(kāi)作文 篇9

　　花開(kāi)花落，又是一年的春日。

　　翻開(kāi)窗戶(hù)，東風(fēng)攙雜著(zhù)不著(zhù)名的花香飄了進(jìn)來(lái)。深深呼吸，好像聞到了似僧相識的味道，那種滋味總是讓人溫暖心動(dòng)。緩緩地閉上眼，悄悄的感觸著(zhù)……

　　我對母親有著(zhù)深刻的情感，母親像蘭花，處處披發(fā)著(zhù)和氣高雅的氣味。她是我成長(cháng)路上的好友人，她的關(guān)懷和體貼，過(guò)細入微，如蘭花的'芬芳。

　　記得小的時(shí)候，母親是很勤奮體貼的。她每次起的很早，為我籌備熱騰騰的早餐和收拾我的書(shū)桌。冬天的時(shí)候，我要出門(mén)，她總是瞇著(zhù)操勞的眼站在門(mén)口向我喊一聲：“天冷了，留神保暖�！毕掠炅�，她老是擔心的說(shuō)：“兒，注意不要淋到雨了，警惕感冒�！蹦赣H在我寫(xiě)功課時(shí)對我說(shuō)：“作業(yè)要做好，要工整�！蹦赣H也有嚴格的時(shí)候，當我做錯事的時(shí)候，她不談話(huà)只是看著(zhù)我，眼神里充斥了掃興。那種眼神讓我慚愧，讓我否認過(guò)錯并加以矯正。但事件一旦從前，母親又變的仁慈體貼，呵護備至啦

　　父愛(ài)也對我也有著(zhù)深入的影響，他就像一張厚重的花盆跟肥饒的土壤，津潤著(zhù)母親，也潤澤著(zhù)我。

　　小時(shí)候，父親在我眼中總是很忙的，沒(méi)有什么時(shí)光顧家里。但在我的記憶中，他從不打過(guò)我，罵過(guò)我。有一次，我生了一場(chǎng)大病，在病院里住了差未幾一個(gè)月。父親促忙忙從本地趕回來(lái)，并帶來(lái)了我最?lèi)?ài)好吃的食品。病好后，父親放下緩和繁瑣的工作，好好陪我玩了一個(gè)月。那一個(gè)月，那是我童年最快活的記憶啦。

　　實(shí)在，在我成長(cháng)的進(jìn)程中，每時(shí)每刻都離不開(kāi)父親和母親的關(guān)心與庇護。親情的暖和，如人生中盛開(kāi)的那一朵朵鮮花，默默開(kāi)在我的心中。

　　那時(shí)花開(kāi)作文 篇10

　　我從小就受到了爸爸媽媽很好的關(guān)照，可是不知道怎么回事，媽媽給我的印象超過(guò)了爸爸。

　　媽媽是個(gè)教師，對學(xué)生要求很?chē)栏�，然而對我卻很放松，我的小學(xué)過(guò)的很快樂(lè )，是因為媽媽時(shí)時(shí)刻刻都陪伴著(zhù)我。

　　可是，我要去上初中了，媽媽把我送入一所可以住宿的中學(xué)，當然，我住宿。沒(méi)過(guò)幾天她就走了，一開(kāi)始我很想她，可是一和新的同學(xué)接觸，便不再想這事。

　　第一次放假回家，我與媽媽已經(jīng)成了陌生人，我像個(gè)啞巴，想說(shuō)話(huà)卻又不知道說(shuō)什么，而媽媽也一樣，短短的.兩天過(guò)的很漫長(cháng)，我與媽媽沒(méi)有說(shuō)幾句話(huà)，我銷(xiāo)聲匿跡般離開(kāi)了家。

　　開(kāi)學(xué)不久，就是中秋節了，那天放學(xué)放的很早，老師給我買(mǎi)了許多東西，我一邊吃一邊望著(zhù)天，不知不覺(jué)便睡著(zhù)了。

　　第二天，同學(xué)對我興高采烈的說(shuō)：“昨天，我爺爺奶奶爸爸媽媽等等全家就等我一人回去，我真的好感動(dòng)��！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，眼前突然顯現的是媽媽的身影，是孤單可憐的背影，沒(méi)有人陪她，沒(méi)有人陪她一起歡笑，媽媽真的好無(wú)助��！全家再像原來(lái)聚在一起的日子沒(méi)有了。

　　此時(shí)，童年媽媽對我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一幕幕清晰的在我眼前閃過(guò)，又想起媽媽單獨在家過(guò)節日，我心冷了，眼淚像下雨一樣，嘩嘩的往下流。

　　媽?zhuān)瑑弘x開(kāi)你你受的了嗎？

　　我這才知道，媽媽原來(lái)那么偉大！母愛(ài)我一輩子都會(huì )努力儲存！

　　當我去看種子的時(shí)候，已經(jīng)又多了一朵紅色的小花，上面清晰的刻著(zhù)媽媽的笑臉。

　　媽媽?zhuān)�放心吧！我不�?huì )辜負你的！

　　那時(shí)花開(kāi)作文 篇11

　　年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。

　　縱然這么長(cháng)時(shí)間過(guò)去，但這個(gè)地方依舊牽扯著(zhù)我的心。

　　流年無(wú)恙，誰(shuí)許過(guò)誰(shuí)歲月靜好？揣著(zhù)一顆忐忑而又好奇的心踏入中學(xué)校園，放眼望去，滿(mǎn)眼綠意，零星點(diǎn)綴的花朵讓人感到無(wú)比愜意。吃著(zhù)廉價(jià)的零食，交著(zhù)可貴的朋友，簇擁花下回憶那時(shí)彼此相知相識……

　　曾記否，那些回不去的年少時(shí)光？那時(shí)每當夕陽(yáng)西下，年少的我們便蠢蠢欲動(dòng)。草草的吃了晚飯，眾人便向操場(chǎng)奔去或是唱起那熟悉的歌謠“丟丟丟手絹兒，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他……”或是展開(kāi)激烈的貼樹(shù)皮運動(dòng)，即使汗水打濕了衣裳也無(wú)關(guān)緊要，歡樂(lè )可以驅逐一切不美好的假象。夕陽(yáng)，再次將我們的身影無(wú)限拉長(cháng)……

　　歡樂(lè )可以三五成群，亦可兩手相牽。昔日操場(chǎng)邊緣有個(gè)小土丘，站在那里便可看見(jiàn)校外的風(fēng)景。夏天各處繁花密布，妖嬈絢麗。唯有那獨樹(shù)一幟的白。那時(shí)我常與好友一起攜手爬上土丘，背對背坐下聞著(zhù)那沁人心脾的.芳香，共享這靜謐而美好的時(shí)光。輕輕地采一枝槐花或插入發(fā)髻或別在耳間都是那樣歡樂(lè )。

　　時(shí)光不居，誰(shuí)許過(guò)誰(shuí)地久天長(cháng)？再次深處這個(gè)承載無(wú)數歡樂(lè )的天堂，心中瑟瑟發(fā)涼�；蛟S是少了我們的陪伴，缺了我們的歡聲笑語(yǔ)，樹(shù)木不再綠得發(fā)亮，露出蒼勁的枝干，雖粗壯卻再無(wú)活力。心愛(ài)的槐樹(shù)花早已不復存在，更何況那妖嬈的萬(wàn)紫千紅。黃昏殘影下不再是孩童的你追我趕，留下的是遍地的瓦礫。原來(lái)一切的美好，終抵不過(guò)時(shí)間的滄桑，歲月的凄涼……

　　那時(shí)花開(kāi)，有一切希望，望他成長(cháng)，然而花在美，人不在誰(shuí)來(lái)欣賞？坐擁季節深處的暖，在冬的眉間預約春的明媚。

　　關(guān)上大門(mén)，讓心繁華過(guò)盡，帶上最美的微笑，且行且珍惜。

　　那時(shí)花開(kāi)作文 篇12

　　我坐在窗前，看窗外，回憶滿(mǎn)天，時(shí)光是場(chǎng)華麗的錯覺(jué)，時(shí)光是賊，偷走我們的一切，幸好還有回憶幫我記住這段友情。

　　時(shí)光如流水一般，不知不覺(jué)就剩下半個(gè)學(xué)期了，我們一起笑過(guò)，一起哭過(guò)，一起叛逆過(guò)，一起瘋狂過(guò)，無(wú)論發(fā)生些什么，我始終不曾后悔過(guò)認識你們，始終覺(jué)得遇見(jiàn)你們是我人生中最幸運的事，我們從陌生到相識，又從相識到相惜，這一場(chǎng)美麗的遇見(jiàn)，卻不曾想過(guò)以后我會(huì )多一幫兄弟；這一段不平凡的友情，卻不曾想是那樣的牢不可破。這也許是讓我一輩子眷戀的友情，也是一份無(wú)法割舍的感情。

　　我們打過(guò)，也分裂過(guò)，但是終究會(huì )和好。我們一起面對，一起承擔我們青春的過(guò)錯。一起承擔發(fā)生的各種問(wèn)題，不會(huì )有哪一個(gè)出賣(mài)對方。我非常慶幸能遇到你們，熟悉你們，可以互相珍惜彼此。

　　在別人眼里，我們會(huì )做一些在別人眼中極其幼稚的事情，比如我們拿自己的塑料瓶把操場(chǎng)的'紙屑、垃圾全裝在里面……但是，這不是所有的人都可以擁有的友情，或許只有我們才懂這其中的道理，我始終相信我們幾個(gè)人的友情不會(huì )因為時(shí)間而變質(zhì)，反而會(huì )因為時(shí)間的磨練而變得更加純潔，更加的閃亮……

　　還有半個(gè)學(xué)期，我們幾個(gè)就要各奔東西了。我希望他們可以不要忘了我們之間的友情，好好學(xué)習，天天向上！

　　我坐在窗前，看窗外，看飛花滿(mǎn)天，不知指尖已如煙。幸好有回憶。讓時(shí)光停留吧，停留于此刻，讓我銘記這一刻的雨中情吧！

　　那時(shí)花開(kāi)作文 篇13

　　暮春已至，何處覓得“花開(kāi)時(shí)節動(dòng)京城”的景象，只能從那“花謝花飛花滿(mǎn)天”中，見(jiàn)到昔日的繁花似錦。

　　粉薄紅輕掩斂蓋

　　遠方，那一抹嫣紅，是天際那道霞光，還是姑娘臉上的紅暈？原來(lái)是“杏花墻外一枝橫”。那白中透紅的花瓣好似伊人白皙皮膚上的淡淡胭脂，在傾訴著(zhù)怎樣的深情往事，令人不覺(jué)潸然淚下。又如潑墨山水畫(huà)中的隱隱痕跡，在勾勒著(zhù)怎樣的“天青色，等煙雨”，將人們的思緒帶到江南的煙雨朦朧中。五片勺子般的花瓣簇擁著(zhù)中央金色的花絲，有著(zhù)芭蕾舞者裙擺的韻味�；ò曛�，時(shí)不時(shí)還盛有一兩顆小水珠，仿佛欲將杏花之美折射在世人眼前……

　　風(fēng)柔雨練雪羞比

　　在炊煙裊裊升起的地方，李花開(kāi)了，帶來(lái)了冬雪也望塵莫及的白，這個(gè)世界霎時(shí)變得明朗起來(lái)。那一簇潔白，好似蒼穹中那一朵云，給人以美的享受。雪白的花瓣，仿佛一張無(wú)痕的宣紙，女子提筆未落，心中卻滿(mǎn)是惆悵。怎奈墨滴未落，淚先落，一滴滴淚珠浸濕了宣紙——一顆顆露珠滴落花中。女子妝已模糊，只剩斑斑淚痕——露珠順花瓣滑落，只留于花瓣道道水紋。

　　伊人，女子，她們究竟在感傷著(zhù)什么？

　　莫待花去空折枝

　　誰(shuí)人言：“芳菲歇去何須很�！痹倜赖�'花，也有凋零的那一天，正如那縷飄渺山水中的青煙，升起，終于不見(jiàn)。面對著(zhù)這幕凄凄慘慘，我們是應該垂淚葬花，還是折下枝條，紀念這已逝的繁華？或許都不是。這滿(mǎn)地的殘花，已告訴我們答案。再精彩的人生，也會(huì )有終結的那一刻。既然如此，為何不在花開(kāi)的最絢爛的時(shí)刻，駐足欣賞，而不是在暮春時(shí)節，才想起自己錯過(guò)了，這季的美麗。

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