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不放棄作文（精選23篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的不放棄作文，希望能夠幫助到大家。
不放棄作文 1
家是每個(gè)人的避風(fēng)港，每個(gè)家都有不同的家風(fēng)，而我們家的家風(fēng)就是不放棄。
在三年級的暑假，媽媽帶我去學(xué)游泳，雖然我以前已經(jīng)學(xué)會(huì )了自由泳和仰泳，但是這次來(lái)主要是學(xué)習蛙泳。剛到泳池的第一天，教練就讓要求我游完140米的路程。這泳池有1.5米深，我的身高才只有1.36米，都要比我高半個(gè)頭了，我有些膽戰心驚。此時(shí)在一旁的.媽媽不停地鼓勵著(zhù)我，為我加油，讓我不要害怕。我才游了80米就累了，但是我始終沒(méi)有放棄，一直游、一直游，一連嗆了四口水呢，最終我成功游完了全程。
在四年級的一個(gè)夏日里，我去了外婆家，雖然那里沒(méi)有西湖美，但是那里有我美好的童年：種種菜，養養豬，養養狗。每當我們吃完晚餐后，我們便會(huì )到外面去走走路、騎騎自行車(chē)。有一次我騎到在一個(gè)斜坡前，我感覺(jué)有些力不從心了。這時(shí)外婆勸我說(shuō)道：“我們還是走上去吧�！薄安恍�，我一定要騎上去�！蔽覍ν馄耪f(shuō)道。后來(lái)，我竭盡全力，終于騎上了斜坡，我高興地一蹦三尺高。
經(jīng)歷這些事情，讓我印象非常深刻，永遠都不會(huì )忘記，也讓我懂得：做任何一件事，都要有始有終，堅持把它做完。不要輕易放棄，如果放棄了，你就永遠沒(méi)有成功的可能。
不放棄作文 2
放棄，不一定是失敗者的行為，或許是成功者的舉動(dòng)，畢竟“有舍，才有得�！薄}記
也許秋天是一個(gè)無(wú)情的季節，黃葉飄舞。但有一些人卻認為，是一種有目的的放棄，不是屈服于現狀，而是為明年做準備。
一年之中，每到秋天，許多植物的'葉子開(kāi)始漸漸變黃。一個(gè)月左右，它們會(huì )像蝴蝶一樣，在空中隨風(fēng)飛舞,至到悄然落地。就算是再高大的綠樹(shù)，就算是再嬌艷的鮮花，也難以逃過(guò)這一“噩運”。但是落到地上的殘枝敗葉，會(huì )在一段時(shí)間之后，化作養分，讓土壤增加肥沃度。正如古人所說(shuō)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！�
放棄，可以是弱者的借口，承認失敗的理由；可以是強者的舉動(dòng)，通往成功的捷徑。如同秋天，是一個(gè)放棄翠綠、留下孤單的季節，卻是為明年春天打下根基。
而放棄，在強者手中，不是草率、輕浮做出的決定，而是深思熟慮之后，做出的決定。因為他們深知“魚(yú)和熊掌，不可兼得”的道理，所以只能二選一，甚至三選一。
放棄了課余時(shí)間在操場(chǎng)上愉快玩耍的機會(huì )，我卻獲得了一份份榮譽(yù)；放棄了悲傷的心情，我獲得了樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)；放棄了陳年鹵水，我卻獲得了甘甜的雨露。
古德說(shuō)：“放下即是�！庇猩�，才有得。
不放棄作文 3
一個(gè)故事曾打動(dòng)了我：兩頭毛驢各背著(zhù)四大麻袋食鹽要運送到指定地點(diǎn)。途中要經(jīng)過(guò)一條河，這條河的河水十分湍急，又因降雨的緣故水位上漲。要背著(zhù)四麻袋食鹽從這走過(guò)的確不易，兩頭毛驢剛下水，就有些吃力。天有不測風(fēng)云，天空忽然下起傾盆大雨。鹽經(jīng)雨水浸泡后又沉重了幾分。如此重量再加上腳下艱難，一頭毛驢果斷地丟掉了兩麻袋負擔，走過(guò)了河流。而另一頭毛驢遲遲不作決定，“老兄啊，你丟幾袋子食鹽，還能活命，待會(huì )兒等水流沖下來(lái)，你就真沒(méi)命了��！你丟掉兩袋，不是還有兩袋嗎？別執迷不悟啦！”過(guò)岸的驢耐心的勸說(shuō)著(zhù)�？伤褪遣宦�(tīng)，只見(jiàn)它的'身影在風(fēng)雨中搖搖晃晃，終于，它倒下了！
懂得放棄，亦是生活的最高境界，有舍才有得！生活亦是如此，要懂得放棄利益和貪婪的欲望，否則，我們會(huì )被壓力和欲望壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
有時(shí)候，放棄不一定只是失去，有時(shí)候會(huì )得到加倍的償還！
經(jīng)常有人說(shuō)：堅持不懈，永不放棄�？晌矣X(jué)得，堅持固然是一條走向成功的捷徑，那么放棄又何嘗不是呢？當然，放棄不可能成為不思進(jìn)取的人走向成功的捷徑。生活不拒絕放棄，成功不拒絕放棄！
不放棄作文 4
人說(shuō)：“家家有本難念的經(jīng)�！弊鳛榘嘀魅蔚奈乙f(shuō)：“班班有本難念的.經(jīng)�！蔽野喱F共68人，最讓人頭疼的就是馬良金了。這不，我剛剛接到主任通知他打架了!一聽(tīng)說(shuō)此事，我頓時(shí)火冒三丈，真想揍他一頓。一想到自己為了他，又是哄，又是嚇，又是表?yè)P，又是批評的，盡了多少力;為了轉變他，絞盡腦汁。才覺(jué)得他某些地方有進(jìn)步，可是不知什么時(shí)候，他就又弄出事來(lái)了。
怎么辦?想想自己的努力化為流水，一種無(wú)力感襲上心頭。
放棄吧!這樣的孩子沒(méi)救了!
花這么多心血，又得到什么了?
可一看到馬良金因為“東窗事發(fā)”顫抖的模樣，我心中一陣心疼!
再怎么調皮，也是孩子。
想想他努力改正時(shí)的堅持，我心中有一絲安慰。
“絕對不能放棄他!”我告訴自己。
這件事情一定要處理好。要做到讓他心服口服，不能有抵抗情緒;要認識到錯誤，不去報復別人;自覺(jué)控制自己行為，積極改正;發(fā)動(dòng)全班同學(xué)幫助他、監督他。
不放棄作文 5
這次軍訓讓我真正體會(huì )到了嚴厲的軍旅生活，讓我體會(huì )到了生活中的苦辣酸甜，百味人生。軍訓磨礪了我們的意志，讓我學(xué)會(huì )了忍耐，軍訓鍛煉了我們的體魄，讓我昂首面對人生。
軍訓是累人的，累的讓人厭倦，累的讓人力不從心，但它正磨掉了我們的懶散，正磨掉了我們“小皇上”的嬌生慣養，讓我們體會(huì )到人生百態(tài)。
軍訓培養了一個(gè)班級的向心力，能夠使大家心往一處想，勁往一處使，更增強了同學(xué)之間的合作意識，這樣也就鑄造了一個(gè)團結的集體，一個(gè)充滿(mǎn)斗志的集體。俗話(huà)說(shuō)：團結就是力量。團結的集體才有凝聚力和向心力。
看，我們站在如火的驕陽(yáng)下，在烈日的沐浴中訓練，雖然天氣是惱人的.，但我們只要有一顆熱情的心，對訓練充滿(mǎn)熱情，也就不會(huì )想到頭上如火的驕陽(yáng)，將天氣置之度外，全神貫注致力于訓練當中。
我很喜歡看《士兵突擊》，正是欣賞電視劇情節中那“不拋棄，不放棄”的精神，他們千錘百煉，百煉成鋼。我們在學(xué)習當中也要如此，要不拋棄，不放棄，坦然面對學(xué)習中的困難，迎難而上，而不是畏縮不前。同樣，我們對學(xué)習要充滿(mǎn)熱情，不可失之乏味，要以一顆熱情高漲的心來(lái)迎接高中學(xué)習生活。
不放棄作文 6
在人生中，每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷許許多多的失敗，但是，對于失敗，有兩種辦法可以彌補：一是反思自己為什么會(huì )失敗，吸取失敗的教訓，最后獲得永久的成功，二是想到放棄，干脆就不再努力，任意他的.失敗。但是人們似乎更偏向于第二種方法，失敗了就不愿意在努力，在進(jìn)步，因為他們似乎認為第一次失敗了就注定著(zhù)第二次、第三次也跟著(zhù)失敗，永遠都是失敗，永遠都沒(méi)有成功的那與一天，可是，他們想過(guò)沒(méi)有，你們怎么就知道第一次失敗了就永遠都不會(huì )成功呢？我曾經(jīng)聽(tīng)以為老人說(shuō)過(guò)：”第一次的失敗不代表什么，至少我們還獲得了一次站起來(lái)的機會(huì )。失敗有時(shí)候對我們來(lái)講或許是一種幸運，而不是一種災難�！八�，失敗并不可怕，你們之所以害怕失敗就是因為你們心中的壓力太大了，已經(jīng)超出了你們的極限。
所以，一失敗，你們就不想再超越，不想努力，不想再進(jìn)步，同學(xué)們，我想說(shuō)：有時(shí)候的失敗對你來(lái)說(shuō)或許是一種深深的打擊，或許是一種激勵，或許是一種幸福，但是，不管是什么，我們都要勇于面對，勇于面對失敗，勇于面對自己的挫折，讓自己因為一次次的失敗而變的更加堅強！
不放棄作文 7
在人生中，每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷許許多多的失敗，但是，對于失敗，有兩種辦法可以彌補：
一是反思自己為什么會(huì )失敗，吸取失敗的教訓，最后獲得永久的成功，
二是想到放棄，干脆就不再努力，任意他的失敗。
但是人們似乎更偏向于第二種方法，失敗了就不愿意在努力，在進(jìn)步，因為他們似乎認為第一次失敗了就注定著(zhù)第二次、第三次也跟著(zhù)失敗，永遠都是失敗，永遠都沒(méi)有成功的那與一天，可是，他們想過(guò)沒(méi)有，你們怎么就知道第一次失敗了就永遠都不會(huì )成功呢？我曾經(jīng)聽(tīng)以為老人說(shuō)過(guò)：“第一次的失敗不代表什么，至少我們還獲得了一次站起來(lái)的機會(huì )。失敗有時(shí)候對我們來(lái)講或許是一種幸運，而不是一種災難�！彼�，失敗并不可怕，你們之所以害怕失敗就是因為你們心中的`壓力太大了，已經(jīng)超出了你們的極限。所以，一失敗，你們就不想再超越，不想努力，不想再進(jìn)步，同學(xué)們，我想說(shuō)：有時(shí)候的失敗對你來(lái)說(shuō)或許是一種深深的打擊，或許是一種激勵，或許是一種幸福，但是，不管是什么，我們都要勇于面對，勇于面對失敗，勇于面對自己的挫折，讓自己因為一次次的失敗而變的更加堅強！
不放棄作文 8
一天，老師上課時(shí)說(shuō)了一句話(huà)：“我們學(xué)習要不拋棄，不放棄地學(xué)�！崩蠋煹谋砬楹�?chē)烂C，我在想：老師說(shuō)的拋棄是什么呢？不拋棄是什么意思呢？；老師接著(zhù)說(shuō)了一句話(huà)：我們學(xué)習不能半途而廢，不懂不能放棄這個(gè)問(wèn)題，做到“不拋棄、不放棄”的這種思想是好的。我雖然有先聽(tīng)不懂，可是我很好奇這句話(huà)，想想其中的意思.....
晚上，姐姐要我背古詩(shī)，可我沒(méi)記住呀，怎么辦呢？心想：姐姐不會(huì )罵我的，我就不背嚕。嘻嘻；過(guò)了一會(huì )兒，姐姐走來(lái)，要我背古詩(shī)時(shí)，我說(shuō):“姐姐，我不會(huì )，我還沒(méi)記住呢”。姐姐的'臉頓時(shí)拉了下來(lái)，打了我一耳光�！皢鑶琛蔽铱蘖�，媽媽走進(jìn)房間問(wèn)我和姐姐怎么回事，姐姐說(shuō)：“有這樣的人嗎，三翻四次不背書(shū)”。聽(tīng)到了這句話(huà)，我終于領(lǐng)悟了老師的意思。我開(kāi)始每天看書(shū)，不時(shí)在網(wǎng)上瀏覽關(guān)于對我有用的知識。
姐姐對我做的這件事讓我深深地體會(huì )到學(xué)習不能半途而廢，要“不拋棄、不放棄”。
不放棄作文 9
有一種成功叫永不言棄；有一種成功叫繼續努力。
人們都說(shuō)：過(guò)去的習慣，決定今天的你，所以，過(guò)去的懶惰，決定你今天的一敗涂地。
人呢，你可以失敗，也可以從失敗中站起。
但是，你一定要記住，決不能習慣失敗，因為你要知道，身體的疲憊，不是真正的疲憊；精神上的疲憊，才是真的勞累。
真正的絕望，是內心的迷茫。我們必須記�。郝肥亲约哼x的，后悔的話(huà)，也只能往自己的肚子里咽。
我們自己選擇的路，即使跪著(zhù)也要走完；因為一旦開(kāi)始，便不能終止。這才叫做真正的堅持。
如果我們要做好一件事情，就是要有志向和意志。
做事情的志向，也就是你必須要設定你自己的目標。這樣，才能夠合理組織自己的時(shí)間和精力去做事情，提高效率，擺脫碌碌無(wú)為的狀況。
進(jìn)步和成長(cháng)的'過(guò)程總是有許多的困難與坎坷。盡力去做就好了，不要跟自己妥協(xié)。做應該做的事情，做好該做的事情。
如果不堅持，到哪里都是放棄。
如果這一刻不堅持，不管再到哪里，身后總有一步可退。
可退一步不會(huì )海闊天空，只是躲進(jìn)自己的世界而以，而那個(gè)世界也只會(huì )越來(lái)越小。如果現在不堅持，到哪里都是放棄，這句話(huà)是應該銘記在心的，時(shí)刻警戒自己。
不放棄作文 10
不要相信夢(mèng)會(huì )是真的，要相信自己的實(shí)力，只有努力了才能換回成功的碩果。
雨水，如果沒(méi)有的絲毫重量，就不會(huì )從天空滴落；水滴，如果沒(méi)有絲毫重量，就不會(huì )穿破石頭；一顆沙粒，如果沒(méi)有的絲毫重量，就不會(huì )從懸崖落下……唯有堅持，才會(huì )有成功！
不要拋棄一切對你不順心的事，而是要不放棄的對待每一件不順心的事，要記住你人生的重量，要相信自己可以成功。細小的東西，恐怕在你的`眼里微不足道，就像水滴、沙�！撬鼈冃闹杏袌猿�、奮斗，它們不會(huì )放棄，仍會(huì )從高處落下。做人也是一樣的，要不拋棄、不放棄！
夢(mèng)，永遠只是虛幻的東西，不會(huì )想著(zhù)什么就會(huì )有什么，實(shí)在的東西要靠實(shí)力來(lái)爭取。失敗了不要緊，只需看你還有沒(méi)有信念來(lái)做這好件事情。
堅持，不拋棄，不放棄，還要有——勇氣。
不放棄作文 11
不拋棄，不放棄，只要能夠堅持，事情總會(huì )順心如意。
——題記
畫(huà)畫(huà)比賽
上星期我從唐老師那兒接了一個(gè)任務(wù)，在家里畫(huà)好一幅畫(huà)，拿去比賽。
一聽(tīng)這消息，我就樂(lè )了起來(lái)，比賽?那簡(jiǎn)單，就讓我露一手給那些評委瞧瞧，他們肯定很驚訝，像這樣的畫(huà)居然出自一個(gè)年僅十歲的孩子!
想著(zhù)想著(zhù)，我高興地從柜子上拿出一盒彩筆，一蹦一跳地把畫(huà)紙安頓好，就開(kāi)始構思了。
明日復明日
這次接到的題目是“陽(yáng)光·成長(cháng)”，我就覺(jué)得這個(gè)題目不錯，可是，不知是構思不好，還是我懶的原因，每次到了畫(huà)畫(huà)的時(shí)間，我腦海中總會(huì )浮現出一句話(huà)：反正清明節放三天假，明天再畫(huà)也不遲。每天都這么想，結果，時(shí)間過(guò)得比我想象的要快，一晃，就到了最后一天。
不拋棄，不放棄
想到再過(guò)兩天就要交卷，我心急如焚，趕快拿起筆，可是，越急，畫(huà)面水平越差，越差我越急，惡性循環(huán)，我真恨我當初怎么沒(méi)有把畫(huà)畫(huà)好，弄成現在這個(gè)狼狽樣。
“放棄吧!”我對自己說(shuō)，可我一想到那些信任我，對我充滿(mǎn)信心的人，我就一咬牙，一跺腳，堅持著(zhù)用一筆一畫(huà)拼湊起一幅美好的畫(huà)面。
成功之后
我仔細回想，那一次比賽，差一點(diǎn)就被“放棄吧”這個(gè)愚蠢的'念頭毀掉，當初“不放棄”的決定真是一個(gè)重要的決定，她叫我保住了比賽，更保住了那些人對我的信任。
相信我，只要不拋棄，不放棄，一切都會(huì )順心如意。
不放棄作文 12
在兩年前，我看過(guò)一部電視連續劇—《士兵突擊》。這部電視連續劇里有兩個(gè)演員我印象深刻：王寶強、張國強。一個(gè)個(gè)英勇善戰，雖然有時(shí)很傻，但是卻傻的堅強。
在這部片子里,有一句話(huà)我十分喜歡：不拋棄，不放棄。一說(shuō)到這句話(huà)，我馬上就想起了一件自己曾經(jīng)有過(guò)的'經(jīng)歷：
在暑假里，我經(jīng)常會(huì )去參加游泳訓練班，因為游泳是件快樂(lè )的事情，不僅可以增強體質(zhì)，還可以練習游泳達標速度。
這個(gè)游泳訓練班十分嚴格，游泳達標距離也很長(cháng)，一次要游兩千多米，不過(guò)游多了，就慢慢開(kāi)始覺(jué)得輕松多了。
在達標測試那天，我信心飽滿(mǎn)，因為我已練習得十分充分，相信一定能達標。當準備開(kāi)游時(shí)，教練竟對我們說(shuō)：“今天游三千米，加油！”我一聽(tīng)十分沮喪，三千米！這對我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)天文數字，雖然兩千米熟能生巧，但是三千米和兩千米總相差一千米呀。教練接著(zhù)說(shuō)：“記住，不拋棄，不放棄！”聽(tīng)到了這句話(huà)，我就覺(jué)得特別耳熟，“不拋棄，不放棄�！边@句話(huà)好像在哪聽(tīng)過(guò)。我拼命地想，突然想起來(lái)了一部電視連續劇——《士兵突擊》。我十分興奮，因為《士兵突擊》是我最喜歡的一部電視劇，所以我?jiàn)^力向前游去。在游不動(dòng)時(shí)，我一直在心里默念：不拋棄，不放棄……不拋棄，不放棄……
從此以后，“不拋棄，不放棄”似乎成了我的座右銘，時(shí)不時(shí)地在我身旁鼓勵我，支持我。
不放棄作文 13
一天，陽(yáng)光明媚，小動(dòng)物們都在森林里做游戲。太陽(yáng)公公高高地掛在天空，白云姐姐在藍天中自在地飄著(zhù)，大樹(shù)爺爺隨著(zhù)微風(fēng)輕輕地擺動(dòng)著(zhù)它的枝葉，蘑菇像一群群害羞的小姑娘，一條彎彎的小河清澈見(jiàn)底，綠油油的小草鋪滿(mǎn)大地，草叢中開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花，好看極了！
小山羊，小猴子，小狐貍，和小白鵝正玩得開(kāi)心，它們忽然想到：有一會(huì )兒沒(méi)見(jiàn)到小兔了，小兔去哪里了？大家都很著(zhù)急，突然，聽(tīng)到遠處“砰”的一聲槍響，大家都嚇壞了，不一會(huì )兒，小兔一瘸一拐，跌跌撞撞，滿(mǎn)頭大汗地跑了過(guò)來(lái)。小兔的前腿流著(zhù)血，上氣不接下氣的說(shuō)：“我的腿被獵人打傷了，你們大家快跑呀！”大家看著(zhù)小兔受傷的腿，異口同聲說(shuō)道：“我們不會(huì )丟下你不管的'，就是抬也要把你抬走�！毙“座Z連忙幫小兔止血，小猴和小狐貍忙著(zhù)找材料，小山羊忙著(zhù)做擔架。小兔看了又激動(dòng)又著(zhù)急的說(shuō)：“你們還是快跑吧，一會(huì )兒獵人找到這里我們都會(huì )被抓的”大家沒(méi)有理小兔，反而加快了速度，不一會(huì )兒，擔架做好了，大家抬著(zhù)小兔迅速離開(kāi)了。
獵人沿著(zhù)血跡追了過(guò)來(lái)，但發(fā)現小兔子不見(jiàn)了，轉了一圈便離開(kāi)了。太陽(yáng)公公高興的說(shuō)：“真是一群團結友愛(ài)的好孩子��！”說(shuō)完，便發(fā)出耀眼的光芒繼續工作了。
動(dòng)物們的團結友愛(ài)，讓我懂得了“眾人抬柴，火焰高”的道理，同時(shí)也體現了《士兵突擊》里“不拋棄，不放棄”的精神。
不放棄作文 14
“不拋棄，不放棄”成為最近很流行的一句話(huà)。電視劇《士兵突擊》中許三多憨厚堅強的形象深深地打動(dòng)了我們。
然而，使我們感到震撼的，是在這次汶川大地震中表現出無(wú)畏精神的營(yíng)救人員和表現出堅強毅力的受難群眾。溫總理多次強調以救人為當前最重要的任務(wù)，不拋棄任何人。在廢墟嚇深埋的群眾也沒(méi)有放棄，在地震發(fā)生后的第七天仍不斷有人被救出。那句：“我知道你們會(huì )來(lái)就我的我相信你們會(huì )來(lái)救我的我就等著(zhù)你們來(lái)救我�。ㄕZ(yǔ)句太長(cháng)，應該加標點(diǎn)斷開(kāi)）”叫得讓人撕心裂肺。 我不想再提起那個(gè)背著(zhù)四歲妹妹走了十二小時(shí)山路的十歲哥哥，我也不想再說(shuō)那個(gè)用自己的身軀抵擋住巨石救自己十個(gè)月的孩子并寫(xiě)下短信“孩子，如果你還活著(zhù)，媽媽是愛(ài)你的！”的'那位偉大母親。因為我再也受不了那份感動(dòng)，那種不拋棄不放棄的精神，那種可以抵擋八級地震的母愛(ài)。 電視劇《士兵突擊》中許三多教育了我們。汶川大地震中四川人民再次用生命教育了我們。不錯，拋棄，不放棄。正是救援人員心中有受難者的不拋棄才不拋棄，正是有受難者心中有救援人員的不拋棄才不放棄！
好一個(gè)不拋棄，不放棄。它氣壯山河驚上天也為它流淚；它感人至深感動(dòng)的全世界都為之震撼。
以前我從不相信黑暗中沒(méi)吃沒(méi)喝的生命，這次我信了，而且我還堅信奇跡還會(huì )發(fā)生因為有我們的不拋棄，因為有受難者的不放棄！
不放棄作文 15
有那么一群人，走到哪里人們都畏懼，或許他們身體會(huì )被隔離，或許那顆心總很孤寂，朋友遠離，親人拋棄。他們恐懼，恐懼下一個(gè)清晨初升的太陽(yáng)已不屬于自己。
他們成為了疾病的傳染源會(huì )覺(jué)得自己的生活完全沒(méi)有了意義，當他們知道知道自己會(huì )死的時(shí)候才發(fā)現天那么的藍，草那么的綠，世界那樣地美好，可是這一切的美好他們都將失去，他們會(huì )想一個(gè)我們從不想的問(wèn)題：如果能夠再好好的.活一次，如果能不得艾滋病……可是，他們并不需要憐憫，不需要施舍，對于上帝，他們也沒(méi)有什么過(guò)高的愿望，只想要，每個(gè)人那一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)而已，也許只是敞開(kāi)雙臂的擁抱，也許只是短短的玩上五分鐘，短暫的一生，在他們心里，直到死，永遠都會(huì )記著(zhù)你，或許因為生命真的太短暫了，或許因為對他們來(lái)說(shuō)，愛(ài)真的太奢侈。
或許世界已經(jīng)拋棄了他們吧！但，你會(huì )忘記他們嗎？
他們，僅僅是想要正常的生活，也從不奢求可以成為艾滋病史上的奇跡，僅僅是，不希望人們畏懼，不想被隔離，不想心總那么孤單，想和朋友、親人在一起。
如果，世界已拋棄了他們，你會(huì )厭惡、害怕他們嗎？還是……深?lèi)?ài)他們？
請深?lèi)?ài)他們吧！讓他們有生之年感到有意義，幫他們抵擋怪異的目光，平等的看待他們吧。
那樣，他們會(huì )永遠活著(zhù)，即使只是在我們的心里。
不放棄作文 16
“不拋棄，不放棄”是一種難得的精神，一種陽(yáng)剛之氣，一種舍我其誰(shuí)的毅力�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，鑄一把好劍也需要用堅強的意志不斷地去磨礪。而面對人生夢(mèng)想之路我們需要用怎樣的意志去征服呢？
做事貴在堅持。我們有目標，就同時(shí)有了方向，記得一位名人曾說(shuō)過(guò)“即使是走的最慢的人，只要他不失去方向。也要比慢無(wú)目標的人走的快”，有目標很重要。在此前提之下，我們要想成大器，做大事，就需要有不拋棄，不放棄的精神。夢(mèng)想之路，是艱難的，也許充滿(mǎn)了坎坷，但是我們既然有了夢(mèng)想就要盡自己最大努力去實(shí)現。
前不久，懷著(zhù)一種漫不經(jīng)心的心情去閱讀了一位藝人的著(zhù)作《向前進(jìn)》，本書(shū)的作者是王寶強，原本誤以為他只是一名一夜成名的幸運兒。我相信許多人對于王寶強的看法和我對他最初的看法是相同的，都認為有一塊巨大的餡餅，正好不偏不歪的落在王寶強的頭上�？墒亲x了這本書(shū)之后，我不僅僅對王寶強所付出的艱辛給予肯定，更看重的是他“不拋棄，不放棄”的精神，這同時(shí)也是這本書(shū)的主題。通過(guò)閱讀王寶強的親身經(jīng)歷，我所感悟到的不僅僅是一個(gè)人為夢(mèng)想所執著(zhù)的追求，付出與堅持，更讓我深刻感觸到正處于為理想而奮斗時(shí)期的我自己所應該追求和付出的東西。
每當我拿起這本書(shū)閱讀時(shí)，都會(huì )被王寶強所經(jīng)歷的一個(gè)個(gè)事件所打動(dòng)。從一個(gè)農村小男孩兒走到當今當紅的影視明星，我們沒(méi)有理由不相信他的收獲與他的付出是成正比的，這不單單靠的是機遇。哲學(xué)理論告訴我們“機遇總是偏受于有準備的頭腦”。王寶強堅持只為夢(mèng)想。
他也曾坐在教室里與同學(xué)一起讀書(shū)，但由于當時(shí)的家境比較貧寒，又由于電影《少林寺》的啟迪。他選擇了習武，為的就是能像李連杰一樣當一位功夫明星。當時(shí)的他只有8歲，懷著(zhù)對于拍功夫電影的渴望隨父親踏上了去往少林寺的列車(chē)。在少林寺的第一天，他拜師成功，緊接著(zhù)開(kāi)始了他的習武生涯。
一開(kāi)始習武，師傅嚴格的叮囑，一有錯誤就用習武用的刀在背上敲打。晚上睡覺(jué)時(shí)，年僅8歲的寶強在被窩里大哭。后來(lái)，得知師兄們在到少林寺習武的第一個(gè)晚上都會(huì )痛哭，這同時(shí)也堅定了寶強習武的信心。在習武的生涯中，他整天起早貪黑刻苦的練武，有幾次在睡覺(jué)時(shí)他已經(jīng)疲憊到無(wú)力翻身，早晨起床時(shí)才發(fā)現自己昨晚沒(méi)脫襪子，襪子已經(jīng)被腳上的血塊所凝結了，但他也并沒(méi)有因此而放棄。在習武期間他曾隨武僧團演出，當他得到陣陣掌聲時(shí)，他第一次感覺(jué)到滿(mǎn)足，此時(shí)的她已經(jīng)15歲了�？伤矎膩�(lái)沒(méi)有遇到過(guò)拍電影的機會(huì )，他大師兄告訴他拍電影的人都是從電影學(xué)院里選拔的。隨后，他便從少林寺回到了家，在家中他意識到“難道他的一生就真的.在此度過(guò)嗎？”以后還要和哥哥爭自家的房子。姐姐此時(shí)的經(jīng)濟實(shí)力連雙鞋都暫時(shí)給寶強買(mǎi)不起。于是王寶強重新決定去完成電影夢(mèng)想，立志要改變家庭生活。
年僅16歲的王寶強一人來(lái)到北京，在中國電影制片廠(chǎng)門(mén)口跟隨一些工友開(kāi)始了他群眾演員的生涯。隨后的每天他基本能掙到二三十元的演出費。在這期間經(jīng)常受到工友的欺辱，外人的挖苦與諷刺�？墒菦](méi)過(guò)多久，他的生活卻得不到保障，每月掙得錢(qián)也只夠交房租連飯都不能保證。有一段時(shí)間，經(jīng)常接不到活，他兩天沒(méi)有吃飯。此時(shí)的他想過(guò)要回家，也想過(guò)向家人求助，可是實(shí)在沒(méi)有勇氣給家人打電話(huà)。他依舊選擇了堅持，不放棄。此后的很長(cháng)一段時(shí)間里，王寶強干過(guò)許多種類(lèi)的活兒，幫工地搬過(guò)磚，給餐廳做過(guò)鐘點(diǎn)工，跟著(zhù)穴頭在公園里表演過(guò)才能······。一次在與幾位工友在街邊的小吃攤上吃飯時(shí)，由于與周?chē)娜瞬缓�，打了起�?lái)，王寶強那次打上了別人。夜晚回到工地的住宿屋他想了很多，他認為他來(lái)北京的目的是為了夢(mèng)想，為了拍電影，而不是當混混。他一遍又一遍地在墻上所貼的報紙上下著(zhù)自己名字，工友都誤以為他是想出名想瘋了再練自己的簽名。然是事實(shí)并非如此，寶強是為了提醒自己“我是誰(shuí)”。在隨后接到盲井劇組邀請并拍攝了電影后，他又一次在生活上陷入困境，可就在這時(shí)他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，他獲得了臺灣金馬獎最佳新人獎并后來(lái)同劉德華，劉若英等人拍攝了《天下無(wú)賊》，隨后正式成為了中國演藝圈的一員并接拍眾多電影和電視劇�！巴鯇殢姟边@個(gè)名字也從那時(shí)起被人們所熟知。
在王寶強的故事里，我同時(shí)也看到了他為了夢(mèng)想所付出的艱辛，持之以恒的毅力以及做事認真的態(tài)度。在許多拍戲過(guò)程中，拍一些危險鏡頭時(shí)，他力求逼真，戲中碰壁，摔打······都是真實(shí)進(jìn)行的。也正是因為他如此認真的態(tài)度，受到了榮多導演的信耐。
通過(guò)王寶強的故事，告訴我的不單是他身上所具備的一種“不拋棄，不放棄”的精神，更是告訴我們了一種對于夢(mèng)想，對于生活的一種積極向上，持之以恒的世界觀(guān)。我們是否應該以此來(lái)聯(lián)想到我們自己，人生之路苦而漫長(cháng)，我們就需要具備“不拋棄。不放棄”的精神。
堅持就是勝利，堅持只為夢(mèng)想！不拋棄！不放棄！
不放棄作文 17
秋雨仍然淅淅瀝瀝地下著(zhù)，打透了每一寸曾經(jīng)溫熱的土地，可是打不透我們那顆熾熱的心。
軍訓時(shí)每一滴曾經(jīng)留下的汗水都積攢成了陽(yáng)光，見(jiàn)證了那些驕傲的成長(cháng)。無(wú)比堅毅的眼神終將化為黛色的翅膀，載著(zhù)不移的信念盡情翱翔。高昂的頭顱下是筆挺的脊梁，支撐起夢(mèng)想與希望，與血液同一個(gè)方向！我們不會(huì )拋棄，更不會(huì )放棄。
很喜歡看《士兵突擊》這部電視劇。里面的許三多在開(kāi)始時(shí)儼然是個(gè)沒(méi)人理解的傻瓜形象：他笨拙，認死理兒，還有些怯懦。作為軍人，顯然他很不夠格。但是通過(guò)劇情不斷地發(fā)展，我才清楚地認識到許三多是一個(gè)有血有肉的真漢子，他的笨拙是真誠，而非不懂裝懂；他認死理兒是對紀律的嚴格遵守，而非明知故犯；在他不懈的努力下，怯懦也逐漸消失，慢慢融入了大家。仔細想想，才知道，有時(shí)歲月是見(jiàn)證真理的最佳途徑，而毅力則是對抗歲月的最佳辦法。只要我們堅持，就是成功。這正應了那句“有志者，事竟成，破釜成舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！彼粋�(gè)人修路，一個(gè)人守營(yíng)房，一個(gè)人天天晚上看著(zhù)自己曾經(jīng)的錄像先發(fā)笑再流淚。這其中的孤獨誰(shuí)能忍受？但作為軍人，他用行動(dòng)證明了一切，他用堅守換來(lái)了贊揚。從不拋棄，更不會(huì )放棄。
前天進(jìn)行的是拓展訓練，所以大家都很興奮。經(jīng)過(guò)第一個(gè)項目的摸爬滾打，第二個(gè)項目叫做“信任式背摔”，其要求是讓一個(gè)同學(xué)站在一個(gè)高臺上往后倒，另選幾名同學(xué)接住倒下的.同學(xué)。作為班長(cháng)的我第一個(gè)站了上去。在倒下的一瞬間，似乎能聽(tīng)見(jiàn)耳邊的風(fēng)在呢喃著(zhù)什么，模糊地看了看灰暗天空，心里忽然變得很溫暖很澄凈。還沒(méi)來(lái)得及思考就穩穩地落在了同學(xué)們的肩膀上，柔軟而有力。然后便被緩緩地放下。嘴角的微笑如期地劃成一抹絢麗的陽(yáng)光，燦爛了心房。這便是信任的力量吧，我想。
前幾天軍訓時(shí)教官一遍遍地練習著(zhù)喊口號的聲音，開(kāi)始時(shí)并不敢放出聲來(lái)，完全沒(méi)了底氣。到后來(lái)大家漸漸放開(kāi)了甚至有些歇斯底里的時(shí)候，才體會(huì )到只有真正從胸腔迸發(fā)出的吼聲才是最自信，最無(wú)所畏懼的聲音，那種霸氣外露的吶喊昭示著(zhù)信心與勇氣，那股悍然正氣由內心噴薄而出，更是軍人應該展現的風(fēng)范，應該是一個(gè)人面對困難所表現出的無(wú)畏。這才是軍人，這才是軍訓。
教官曾一遍遍教我們由起步到正步的過(guò)程，其中轉換的第一步定了很久，直到腳后跟隱隱作痛。思考之后才明白，有時(shí)轉換的過(guò)程非常重要，只有過(guò)度好，才能開(kāi)創(chuàng )新的天地，才能像雄鷹一樣翱翔于天際。而之前的汗水都是為了第一步，新的一步。放棄過(guò)去，勇于面對新的挑戰才是王者應有的風(fēng)范，才是我們需要學(xué)習的地方。
站軍姿的過(guò)程更表明了我們的頑強意志，雖然只是簡(jiǎn)單的站著(zhù)，但是太陽(yáng)的火舌粗粗地舐著(zhù)每一個(gè)人，仿佛要吞噬所有。汗水沁了出來(lái)，匯聚到一起流下，從前額劃過(guò)面頰再到下巴，每一寸肌膚都忍受著(zhù)那種癢癢的感覺(jué)，伸手想撓的時(shí)候又會(huì )忽然想起教官所說(shuō)的紀律與意識，只能默默地忍著(zhù)。因為隱忍也是人生的必修課啊，人生有太多不如意，而發(fā)火與狂躁只是無(wú)能的表現，我們因該默默忍受并在某刻爆發(fā)出來(lái)，這樣的人生才是精彩的，是具有挑戰性的。為了理想，我們需要忍耐。
經(jīng)過(guò)幾天的訓練，我們學(xué)會(huì )了很多，其實(shí)也很少，歸根結底不過(guò)堅持二字，只不過(guò)不同的環(huán)境，不同的時(shí)間，不同的地方，對這二字的定義略有區別。這也要求我們學(xué)會(huì )適應。我們應該好好把握自己的人生，我們應該珍惜學(xué)校給予我們這大好的時(shí)光和機會(huì )，更好更強地發(fā)展自我。學(xué)海茫茫，我們定會(huì )揚起堅毅的風(fēng)帆，向著(zhù)成功的彼岸遠航！
不拋棄，不放棄！
不放棄作文 18
人生就像一場(chǎng)旅途，下一步甚或是每一步都要踏實(shí)，人生是不斷發(fā)展的。但我們前進(jìn)的道路是曲折的。沒(méi)有人能夠一步登天，每一個(gè)成功的人在成功之前都走了一段路，流下了許多的含稅，我們此刻也是一樣，我們正一步一步地走向高考，這個(gè)過(guò)程需要我們不斷的努力，才能到達成功的彼岸。
我們經(jīng)歷了高考失敗后的失意，我們又在這里追尋著(zhù)自己的夢(mèng)想。在這里，我們經(jīng)過(guò)一次次考試，當成績(jì)出來(lái)后，有人歡喜有人愁。我們曾經(jīng)信誓旦旦的說(shuō)要好好學(xué)習，但成績(jì)出來(lái)卻不盡人意。不是因為我們太差，而是因為我們不夠努力。課堂上人心兩地，課后忘卻學(xué)習。你的付出總與回報成正比的。一寸光陰一寸金，時(shí)間過(guò)去后，你無(wú)法再讓它回頭�！朵撹F是怎樣煉成的》中有這樣一句話(huà)：人的一生應該這樣度過(guò)，當他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥。人的價(jià)值只有不斷的努力，在不斷的想著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)才能得到體現。
不要怯懦，不要卑微。要始終相信我能。相信自己是獨一無(wú)二的。不要被現實(shí)所束縛。要大膽的`去嘗試，勇敢的去突破。學(xué)習也是一樣，要注意平時(shí)的積累，積累的多了，才能實(shí)現質(zhì)的飛躍。我們要相信自己，如果你認為自己不行，那么每一種假設都會(huì )將你困在原地，然而相信自己，那么你就會(huì )成功。我們要珍惜現在，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，未來(lái)還沒(méi)有到來(lái)。我們能夠高三文4班…把握的只有現在�？沼性竿粫�(huì )讓你成功，但是緊緊抓住現在，馬上行動(dòng)起來(lái)，可以幫助你實(shí)現你的夢(mèng)想。
在學(xué)習的道路上，會(huì )有各種各樣的挫折阻擋著(zhù)我們。需要我們去堅強的面對。巴爾扎克在自己的手杖上寫(xiě)著(zhù)：我能戰勝一切挫折。也正是因為這種堅強的信念，使他的作品名垂青史。我們此時(shí)如同大海里的帆船，總會(huì )有起起伏伏，總會(huì )遇到風(fēng)浪的打擊。面對學(xué)習中不可避免的挫折，我們該如何覺(jué)著(zhù)，答案早已寫(xiě)好�；叵�，上次我們從挫折中走過(guò)，正是它給予我力量，激勵我們不斷前行。
我們一次次跌倒，一次次失敗，一次次的總結，一次次的努力。最終，我們會(huì )捧著(zhù)淚水和汗水換來(lái)的成功。
不放棄作文 19
恐慌中歷經(jīng)十七年的奔跑，從一個(gè)不識世道，只會(huì )玩瘋的野丫頭，終于變成了一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的“小大人”。在這十年的修煉中，我學(xué)會(huì )了穩重、沉穩、沉默、堅強。我記得我第一次進(jìn)入高中時(shí)對文科的奉獻。這種執著(zhù)至今沒(méi)有改變，但我的信心卻少了很多。每天做數學(xué)題都麻木了，我知道自己沒(méi)躲過(guò)“文科生數學(xué)不好”的“詛咒”。我要背很多單詞，說(shuō)“理解和記憶”，但考試中單詞和單詞的缺失都是扣分的原因。不是有這樣的'說(shuō)法嗎？
“努力不一定成功，要??想成功，就必須努力�！边@個(gè)世界確實(shí)不公平！但無(wú)論多不如意，我從未想過(guò)要放棄！我一直覺(jué)得，從進(jìn)入學(xué)校的那一刻起，就好像加入了一場(chǎng)盛大的賭博游戲。十多年來(lái)，是父母的希望，是無(wú)法估量的精力和金錢(qián)。還有十年—— 那是我們人生中成長(cháng)最旺盛的歲月。
如此繁華的青年，成了最大的賭注。生命已經(jīng)過(guò)去了將近五分之一。沒(méi)有人有任何放棄的理由，因為賭注太大了。一旦放棄就注定要失敗，只會(huì )讓一切都白費，家人的期待，自己的夢(mèng)想……所以我們不放棄或放棄，因為我們沒(méi)有權利。伸出手，握緊拳頭，你會(huì )發(fā)現，代表“命運”的那條線(xiàn)只是暴露在外，握在自己手中更緊。也許有命中注定的事情，也許會(huì )有一些災難，但我們有足夠的能力去抵抗。
只要努力，總能扭轉局勢，創(chuàng )造屬于自己的輝煌。暴風(fēng)雨過(guò)后一定是晴空萬(wàn)里吧？在政治課上，“前途光明，道路曲折”。我也相信，當努力積累到一定程度后，不放棄，不放棄，就會(huì )有質(zhì)的變化和成功。旅行者選擇了一條路，從不問(wèn)它有多遠。就像我們一樣，如果你致力于夢(mèng)想，你就不會(huì )在乎實(shí)現它有多難！
不放棄作文 20
說(shuō)起她，我想起了她“不放棄，不放棄”的精神。正是因為她的那種精神，始終保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的心態(tài)。每次見(jiàn)到她，她總是笑瞇瞇的，好像從來(lái)沒(méi)有煩惱過(guò)一樣。她的幸福影響著(zhù)我們每一個(gè)人，所以大家都很喜歡。
她。記得剛進(jìn)二光學(xué)校的時(shí)候，第一天去報到，我們班選干部的時(shí)候。她先站起來(lái)，并報名競選班長(cháng)。她自我介紹，說(shuō)自己當班長(cháng)八年了！可以算是經(jīng)驗豐富的班干部了。但后來(lái)因為剛來(lái)上海這個(gè)大都市，對這里的環(huán)境和教學(xué)不太習慣。因此，班主任讓她成為學(xué)習委員。但她并沒(méi)有氣餒。她笑著(zhù)告訴我們：“今年不做班長(cháng)也沒(méi)關(guān)系。明年適應環(huán)境后，我將成為班長(cháng)。但是，我會(huì )先做我的學(xué)習委員會(huì )，我會(huì )盡力而為。讓學(xué)生的成績(jì)更上一層樓！請相信我！支持我！”雖然只是短短的一段話(huà)，卻讓我們記住了她——一個(gè)頑強不放棄、不放棄的女孩。開(kāi)學(xué)后，她積極幫助各科老師，受到老師們的表?yè)P。而且，在她的.熱心幫助下，班級的成績(jì)也有了長(cháng)足的進(jìn)步。
她微微一笑，道：“沒(méi)什么，這是我應該做的！”同時(shí)，她也是班主任。不管發(fā)生什么事，班主任都喜歡跟她商量怎么辦？如何處理。她還參加了學(xué)校的學(xué)生會(huì )，進(jìn)入了文職部門(mén)。在文職部門(mén)，她也是一名帶頭人，深受老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。學(xué)生會(huì )的老師還給她起了個(gè)外號“學(xué)生會(huì )的大寶貝”，因為她喜歡笑，大家看到她都會(huì )笑，心情也會(huì )好很多。所以，因為她的笑容，大家都認出了她。每節課她也表現得很好，總是要求自己是最好的，所以她的成績(jì)總是名列前茅。很多時(shí)候，他是班上的第一名。第一學(xué)期，他還獲得了學(xué)校三等獎獎學(xué)金。在校期間，她還積極參加了學(xué)校開(kāi)展的一系列活動(dòng)。在校規考核中，她獲得優(yōu)秀成績(jì)二等獎。她還在世博知識競賽中獲得優(yōu)秀獎。每月20日，她還參加了學(xué)校的志愿者活動(dòng)。 “為人民服務(wù)也是一種美德！我會(huì )因此而快樂(lè )�！边@就是她參加的志愿者活動(dòng)。原因。在今年的“璀璨之星”藝術(shù)節上，我很榮幸獲得了全國誠信征文征文一等獎和全國采訪(fǎng)征文二等獎。但她笑著(zhù)說(shuō)：“是我的運氣，也是你的幫助。沒(méi)有你的幫助，就沒(méi)有我的今天。我是在幫助你的過(guò)程中成長(cháng)和鍛煉的。謝謝你！我會(huì )一直走下去�！彼矃⑴c了職業(yè)規劃設計，可惜沒(méi)有獲獎，她自信地說(shuō)，“我的職業(yè)規劃設計還不夠好，但我鍛煉了自己的能力，提高了創(chuàng )新能力。我想我贏(yíng)了，明年我還會(huì )參加！”，她總是以這種樂(lè )觀(guān)和不放棄不放棄的態(tài)度面對一切，這是我們最佩服的地方。我不知道她來(lái)自何等的自信，她來(lái)自何等的勇氣。不過(guò)，我想，作為一個(gè)女孩，她可以這么堅強，已經(jīng)不容易了，真想給她取個(gè)外號，就叫她“徐三朵二代” .藝術(shù)節結束后，我校還開(kāi)展了技能節。她還積極報名參加各種活動(dòng)。初選后，她還參加了浦東新區的物流大賽。她說(shuō)，如果你想讓自己忙碌起來(lái)，過(guò)上更充實(shí)的生活，你可以學(xué)到很多東西。
在生活中，她也積極參加社區的各種活動(dòng)。曾參與為海寶設計漂亮的衣服，獲得好評。此外，她還報考了黃浦區業(yè)余大學(xué)的自考。她說(shuō)，回家后除了幫媽媽做家務(wù)，什么都做不了，而且上課時(shí)間早。她不想浪費時(shí)間，她必須學(xué)習更多。也是因為她不能參加高福，所以她每天放學(xué)后都去參加自考。我們問(wèn)她，你每天忙這么多事嗎？她淡定的道：“沒(méi)什么，安排好時(shí)間，一切都會(huì )好起來(lái)的！只有不把時(shí)間浪費在無(wú)用的事情上，一切才能做好！”就是這樣。 “放棄，不要放棄”小女孩。她雖然是班里年紀最小的，但也是最頑強的。
她深深感染了我們，讓我們也學(xué)會(huì )了堅強，也學(xué)會(huì )了微笑。相信她會(huì )更加頑強，更加優(yōu)秀。因為她有自己的信念——“不放棄，不放棄”，她才會(huì )偉大。
不放棄作文 21
“不拋棄，不放棄”是《士兵突擊》里許三多的一句臺詞，也是主演許三多的王寶強的人生寫(xiě)照。是的，世上不存在真正的絕境，有的只是絕望的思維。只要心靈不干涸，再荒涼的沙漠也會(huì )變成綠洲。
身處窘境，拒絕逆來(lái)順受，我們需要另尋他路。
王寶強首次在熒屏上給觀(guān)眾留下深刻印象是在《天下無(wú)賊》中扮演的“傻根”，也正是這樣一個(gè)看上去傻傻的小青年的人生飛躍，讓觀(guān)眾無(wú)比地驚喜與感動(dòng)。
從最勞苦的農民工到觀(guān)眾心中一顆璀璨的明星是多么不可思議的飛躍。正是寶強那讓人覺(jué)得有點(diǎn)天真、有點(diǎn)傻的想法令這個(gè)不可思議的`飛躍演繹在了世人的面前。
在深深體會(huì )到建筑工地的辛苦后，寶強不甘心自己以后的人生都被渾濁的汗水淹沒(méi)，年輕的他為自己以后能擁有美好的生活另尋了他路。
驕陽(yáng)似火，天空中彌漫著(zhù)令人快要窒息的氣息;寒風(fēng)凜冽，早已吹冷了大地萬(wàn)物，卻沒(méi)有吹滅他的夢(mèng)。為了心中的理想，他常常在“演藝圈”的大門(mén)外癡癡地等待，只為能做一個(gè)哪怕是小小的群眾演員。
上帝是仁慈的。最終，皇天不負有心人，寶強實(shí)現了他的夢(mèng)想。
特別欣賞他在《士兵突擊》和《集結號》中的演技。尤其是在《士兵突擊》中扮演的許三多：一個(gè)大智若愚的士兵，一個(gè)讓連長(cháng)和營(yíng)長(cháng)又氣又愛(ài)的士兵。
“人不能活得太舒服，太舒服了會(huì )出問(wèn)題�！�
“做有意義的事就是好好地活著(zhù)，活著(zhù)就是做有意義的事�！�
這兩句話(huà)是劇中許三多所說(shuō)的，一直銘刻于我心。
有人認為許三多太單純，有點(diǎn)傻，可正是他內心深處的那一種堅定的“傻”主宰著(zhù)一個(gè)不平凡的靈魂。
寶強的人生飛躍不也正是因他的“傻”嗎?如果不是他傻傻的想法，或許現在的他仍浸泡在工地渾濁的汗水中;如果不是他傻傻地堅持，或許他永遠踏不進(jìn)演藝圈的大門(mén);如果不是他傻傻的表演，或許不會(huì )有如此多的人期待他的熒屏再現。寶強的“傻”讓人有點(diǎn)嫉妒又有點(diǎn)羨慕，可那卻是我們無(wú)可奈何和羨慕不來(lái)的。樹(shù)高千尺不忘根�；蛟S這也是寶強“傻”的可愛(ài)的原因吧!
“春晚”中寶強仍以農民工的角色出現在全國觀(guān)眾的面前，如此的真實(shí)，如此的樸實(shí)。真實(shí)得讓你想落淚，樸實(shí)得讓你感到溫馨。
白巖松老師說(shuō)得好：“或許我們不可能每個(gè)人都成為王寶強，可王寶強的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習�！�
是的，或許我們不可能像寶強那樣“傻”得風(fēng)采照人，“傻”得讓人感動(dòng)，可我們應該學(xué)會(huì )向逆境說(shuō)：“不!”即使前方是絕路，只要我們敢于堅持，希望或許就在拐角。
不放棄作文 22
一個(gè)運動(dòng)會(huì )，卻帶來(lái)兩種截然不同的感受。大多數同學(xué)在作文中表達的是“團結互助、頑強拼搏、勇?tīng)幍谝弧钡母惺�，只有小李�?xiě)的是“最恐怖的瞬間”：自己跑800米，落在后面，無(wú)人加油，無(wú)人遞水。于是語(yǔ)文張老師給了小李一碗心靈雞湯：你看世界的角度決定了世界給你的溫度。
張老師的話(huà)，如果是針對小李過(guò)于絕望的情緒而言，有一定的道理。運動(dòng)會(huì )上同學(xué)們的表現固然不友好，但視之為“最恐怖的瞬間”則未免放大了此類(lèi)事情的負面影響。張老師想以此勸誡小李同學(xué)，要以積極的心態(tài)看待世界，不要只看到“恐怖”，否則就很難感受到世界的溫暖了。
但是，我們從張老師的`話(huà)里，似乎還可以看到勸慰之外的批評。其言下之意似乎是說(shuō)小李感受到的冷落是自己看世界的眼光有問(wèn)題，怨不得別人。這就有待商榷了。小李代表班級參加比賽，跑在最后，仍然不放棄，不放棄的人卻被他所代表的團隊拋棄了，你讓小李從哪個(gè)角度去看這個(gè)世界，才能感受到這個(gè)世界的“溫度”？
電視劇《士兵突擊》中有兩句很有名的臺詞：不拋棄，不放棄。我以為說(shuō)到了人生的節骨眼上了。人靠什么活著(zhù)？靠的就是自己的不放棄和團隊的不拋棄。
什么是“不放棄”？作為人，不放棄心中的信念、理想以及應該堅持的原則，并為之努力與拼搏，不放棄任何任何心智成長(cháng)的機會(huì )。這種精神也是人類(lèi)能夠艱難前行的根本動(dòng)力。項羽與劉邦，最大的區別就在于有沒(méi)有不放棄的精神。項羽不可謂不英雄，但一經(jīng)挫折，立馬放棄，不能面對現實(shí)，“包羞忍恥”，重返江東，再整旗鼓，留下千古遺憾。彭城一戰，劉邦56萬(wàn)人的大軍被項羽以3萬(wàn)軍隊打敗，而他卻能忍辱負重，重新來(lái)過(guò)，最后建立大漢王朝。小李代表班級出戰運動(dòng)會(huì )，跑最難跑的800米，雖然能力有限，不能拿到名次，但他堅持到最后，這是“不放棄”。
什么是不拋棄？人類(lèi)是社會(huì )性動(dòng)物，再強大的個(gè)體，也無(wú)法離開(kāi)團體而獨自生活和發(fā)展。魯濱遜漂流到無(wú)人的島上，還要個(gè)“星期五”陪著(zhù)呢。因此，不拋棄就是團隊對個(gè)體的基本態(tài)度�！妒勘粨簟分械脑S三多是個(gè)笨兵，啥都不會(huì )，但鋼七連班長(cháng)史今和特種a大隊袁朗的沒(méi)有拋棄他，一個(gè)不斷鼓勵，一個(gè)不斷鞭策，使這個(gè)笨兵最后成為了兵王。小李在運動(dòng)場(chǎng)上也算是個(gè)笨兵了，班級該如何對待他？老師給如何對待他？
所以，我以為，張老師的正確做法應該是，表?yè)P小李不放棄的韌性精神，引導班級學(xué)會(huì )不拋棄的團隊意識，而不是倒給小李一碗油乎乎的心靈雞湯。
不放棄作文 23
這次軍訓讓我真正體會(huì )到了嚴厲的軍旅生活，讓我體會(huì )到了生活中的苦辣酸甜，百味人生。軍訓磨礪了我們的意志，讓我學(xué)會(huì )了忍耐，軍訓鍛煉了我們的體魄，讓我昂首面對人生。
軍訓是累人的，累的讓人厭倦，累的讓人力不從心，但它正磨掉了我們的懶散，正磨掉了我們“小皇上”的嬌生慣養，讓我們體會(huì )到人生百態(tài)。
軍訓培養了一個(gè)班級的向心力，能夠使大家心往一處想，勁往一處使，更增強了同學(xué)之間的合作意識，這樣也就鑄造了一個(gè)團結的集體，一個(gè)充滿(mǎn)斗志的集體。俗話(huà)說(shuō)：團結就是力量。團結的集體才有凝聚力和向心力。
看，我們站在如火的驕陽(yáng)下，在烈日的沐浴中訓練，雖然天氣是惱人的，但我們只要有一顆熱情的.心，對訓練充滿(mǎn)熱情，也就不會(huì )想到頭上如火的驕陽(yáng)，將天氣置之度外，全神貫注致力于訓練當中。
我很喜歡看《士兵突擊》，正是欣賞電視劇情節中那“不拋棄，不放棄”的精神，他們千錘百煉，百煉成鋼。我們在學(xué)習當中也要如此，要不拋棄，不放棄，坦然面對學(xué)習中的困難，迎難而上，而不是畏縮不前。同樣，我們對學(xué)習要充滿(mǎn)熱情，不可失之乏味，要以一顆熱情高漲的心來(lái)迎接高中學(xué)習生活。
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