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心中的歌作文精選(13篇)
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的心中的歌作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心中的歌作文 篇1
六年的小學(xué)生涯即將結束，我將跨入中學(xué)的大門(mén)，也將告別我的母�！此W(xué)�；厥淄�，母校的一切，是那么親切，是那么難以忘懷，我和她是那樣難舍難分，讓我依依不舍地說(shuō)一聲‘再見(jiàn)了，我的母校！’
我站在學(xué)校的花壇旁，思緒萬(wàn)千。滿(mǎn)眼都是含苞欲放的花蕾，他們在清風(fēng)吹拂下，愈發(fā)顯得艷麗，可愛(ài)。一朵朵話(huà)多項一個(gè)個(gè)學(xué)生��！
一次，我和媽媽吵了一架，一氣之下我沒(méi)吃早飯就去學(xué)校了。在早讀時(shí)，肚子餓得呱呱叫，根本沒(méi)有力氣讀，我就呆呆的坐在位子上。老師見(jiàn)我沒(méi)有讀書(shū)，走了過(guò)來(lái)親切的對我說(shuō)‘你怎么不讀��？你看看同學(xué)們都讀得津津有味呢！’聽(tīng)了老師的話(huà)，我火就更大了，沖著(zhù)老師吼‘你成天就只知道叫我讀書(shū)的，我沒(méi)吃早飯你怎么一點(diǎn)也不來(lái)關(guān)心我��？’老師強壓住火說(shuō)‘你有沒(méi)有告訴我你沒(méi)有吃早飯，你叫我怎么來(lái)關(guān)心你��？你不要不明事理，就亂說(shuō)�！蠋煶惩昙�，老師走了出去，
老師走到我身邊，悄悄地把面包放進(jìn)我的課桌里，有語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)‘以后你沒(méi)吃早飯跟老師說(shuō)好了，��！’
聽(tīng)完老師的話(huà)，淚水奪眶而出。老師，您像春雨，滋潤了我們的心田；
您像海上的明燈，指引了我們前進(jìn)的'道路。
春風(fēng)撫摸著(zhù)我們的臉龐這熟悉的一磚一瓦。操場(chǎng)上，留下了我們的笑聲；走廊上，留下了我們一個(gè)個(gè)腳印。
心中的歌作文 篇2
朋友��！朋友你從哪里來(lái)？我的親朋好友，在茫茫的人海中，我們相逢是緣。在漫漫的人生中，我們重逢是緣。沐浴著(zhù)溫暖的春風(fēng)，又迎來(lái)了夏收的金秋。這是奉獻者心中歡樂(lè )的歌。我們同風(fēng)雨，我們共追求。是崇高的信念，讓我們堅定地在一起。是偉大的理想，呼喚我們團結在一起。在一起，齊心協(xié)力，同甘共苦，用勤勞創(chuàng )造奇跡。把風(fēng)景如畫(huà)的.日月峽，獻給美好的人間。在一起，奮力拼搏，開(kāi)拓創(chuàng )新。用智慧建設故鄉。把山川秀美的日月峽，變成幸福的家園。
鄉親哪！鄉親你從哪里來(lái)？我的兄弟姐妹。在茫茫的人海中，我們歡聚是情。在漫漫的人生中，我們歡慶是歌。沐浴著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，又迎來(lái)了星月的光輝。這是奉獻者寬闊無(wú)邊的胸懷。我們同日月，我們共春秋。是共同的愿望，讓我們團結在一起。在一起，風(fēng)雨同舟，奮力拼搏，用勞動(dòng)讓故鄉，日新月異。把如詩(shī)如歌的日月峽，留給龍江大地。在一起，迎風(fēng)迎雨，不畏艱難。用科學(xué)建設家鄉。把更加美好的日月峽，建成心中的樂(lè )園。
讓日月峽走向世界，這就是我們廣大奉獻者的豪言壯語(yǔ)，讓世界了解日月峽。這就是我們全體奉獻者心中歡樂(lè )的歌。
心中的歌作文 篇3
窗外的小雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，讓我想起了那天，那件事，那首歌那天同樣下著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨，我們正在上語(yǔ)文課，外面的春雨，早已把我的心吸引去了，這美好的日子里，哪個(gè)孩子愿意呆在這煩悶的教室里？
“姚舜，這個(gè)問(wèn)題你來(lái)回答�！睆埨蠋煆�55雙眼睛中發(fā)現了我這雙“溜了號”的眼睛，在老師和同學(xué)的目光灼烤中，我慢吞吞地站了起來(lái)，頭埋得很低，手不停地擺弄著(zhù)衣角，恨不得有個(gè)洞鉆進(jìn)去才好。
“坐下，放學(xué)后去辦公室補課�！睆埨蠋焽绤柕卣f(shuō)。
放學(xué)后，我來(lái)到辦公室，張老師正在批改作業(yè)，見(jiàn)我來(lái)了，放下手頭的作業(yè)本，拿出那本不再新的語(yǔ)文書(shū)，像對著(zhù)55個(gè)學(xué)生一樣，對著(zhù)我講了起來(lái)。我發(fā)現，張老師的聲音嘶啞了，張老師的嘴唇干裂了，茶杯就在老師身旁，而老師卻連看也沒(méi)看。 窗外的春雨依舊淅淅瀝瀝地下著(zhù)，不同的是，這次我卻沒(méi)看走神，而是專(zhuān)注地聽(tīng)著(zhù)，因為我分明看到了張老師頭上的`銀絲。其他老師都相繼下班回去了，而張老師依舊一絲不茍地講著(zhù)。終于講完了，辦公室竟只剩下了老師和我兩人，張老師摟著(zhù)我把我送出了校門(mén)，然后，又回到了辦公桌前
走在我家地路上，我不禁唱起了那首《在教師身邊》，那難忘的旋律，感人的詞句，讓我的淚水不由自主地流了下來(lái)，淅淅瀝瀝的春雨下在了地上，也下在了我的心里
這首動(dòng)聽(tīng)的歌，也隨著(zhù)這雨，這事，和老師，長(cháng)久地留在了我的心里
窗外依舊下著(zhù)小雨，我的心中又響起了那首難忘的旋律
心中的歌作文 篇4
每個(gè)人心中都有伴隨著(zhù)成長(cháng)的歌，與我們相伴多年，心中的歌也是心靈的歌，為我們的生活而歌，為我們的成長(cháng)而頌……
歌，感人肺腑的`情歌，激昂宏偉的戰國歌，凝聚成我心中的歌，我為歌狂，歌為我而贊。我心中的歌，在無(wú)形下所形成，它參雜著(zhù)許多酸甜苦辣。
曾經(jīng)的《明天會(huì )更好》自?xún)和瘯r(shí)代到現在的青春年華，已有一段時(shí)間了。這首歌已經(jīng)伴隨我多年了，因為它有特別的意義藏在里邊，現在跟著(zhù)我的一語(yǔ)一句一起去探索吧！
回憶20xx年，曾祖母還尚在人間的兩三個(gè)月，我與她度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光。那時(shí)的我還是五年級的學(xué)生，而曾祖母也93歲了，那個(gè)時(shí)候的我學(xué)習上的困難挫折很多，而不是就去找曾祖母談心，而她并沒(méi)有跟我說(shuō)太多激勵我的話(huà)，只是短短給我五個(gè)字：“明天會(huì )更好！”然后掛著(zhù)甜美的笑。而我問(wèn)她時(shí)，她只是用笑回應我，或許是想讓我去領(lǐng)悟吧，我想有可能！
直到她臨死前，我才領(lǐng)悟。那天，她說(shuō)了說(shuō)“時(shí)間爺爺為什么要加快腳步呢？那是因為他在期待——期待著(zhù)更多的人跟上他的步伐，跟著(zhù)他走向明天，因為他相信明天會(huì )更好！”
一年有無(wú)數個(gè)明天，相信有一個(gè)明天會(huì )更好！而我一直堅信著(zhù)，直到永遠，仿佛時(shí)間永遠定格：在現在。
心中的歌作文 篇5
時(shí)間可不可以永遠停在這個(gè)畢業(yè)季，別讓歲月帶走我們青春的記憶時(shí)光飛逝，歲月荏苒，轉眼，我們就要各奔東西
一份答卷，一聲問(wèn)候，我們將告別這三年的歲月和一切。我們哭過(guò)、笑過(guò)、歡樂(lè )過(guò)、傷心過(guò)，也許我們因為一件事哈哈大笑，也許我們因為一件事抱頭痛哭�；貞浭亲钫滟F的東西。
因為我們的無(wú)知與脾氣，和老師鬧過(guò)許多矛盾，現在想想，恐怕當時(shí)就一定不會(huì )那樣做了。記得我們不能完成作業(yè)將劉老師氣哭，心痛的`對我們大喊：不要再做我們班主任記得我們不上進(jìn)惹楊老師生氣，他只是靜靜地坐在最后一排，讓我們自己看書(shū)記得我們不努力，說(shuō)不出一口流利的英文，將邱老師氣走，不再給我們上課記得各位任課教師為我們所做的一切，每天也是苦口婆心的教導我們。
老師是最好的引路人，他指引我們向上，
指引我們做人，給予我們知識，她是一只蠟燭，燃燒自己照亮別人，他是暖陽(yáng)，給予我們無(wú)限的光明。她寬容大方，從不斤斤計較。她依舊是我們寬容的班主任，領(lǐng)著(zhù)我們一路前行；她依舊是我們可愛(ài)的楊老師，領(lǐng)著(zhù)我們一路前行；她依舊是我們機靈的邱老師，領(lǐng)著(zhù)我們一路前行；她依舊是大方的任課老師，領(lǐng)著(zhù)我們一路前行。我們?yōu)槔蠋煙o(wú)私的精神感到敬佩。
陽(yáng)光從天空碎碎的灑了進(jìn)來(lái)，飄蕩在空氣中，織成一片金黃，空氣中彌漫著(zhù)溫馨的味道。楊柳細腰，隨著(zhù)微風(fēng)輕輕擺動(dòng)，樹(shù)葉也沙沙作響。
破繭成蝶，希望你們是那一只美麗的蝴蝶。懷揣你們的夢(mèng)想，心存希望，一路向前，永不言敗。
心中的歌作文 篇6
拼片小小，一片一片拼出那天的情景；語(yǔ)聲輕柔，一字一句唱成快樂(lè )的歌，唱進(jìn)我的心里，給我前進(jìn)的力量。
周末，獨自在家的我抱來(lái)1000片的拼圖，決定挑戰。想想拼成之后的快樂(lè )讓我興奮，我迫不及待地打開(kāi)拼圖盒，充滿(mǎn)自信地要將統一編號的拼片拼在一起�？墒�，我看看這一片搖了搖頭，瞅瞅那一片皺了皺眉。時(shí)間就像一個(gè)頑皮的孩子，只顧一個(gè)勁兒地往前跑，幾個(gè)鐘頭過(guò)去了，我才拼好微不足道的一小點(diǎn)兒。我抓抓頭發(fā)，耐心被磨光，一揮手打翻了拼圖盒，拼片稀里嘩啦地撒了一地。我低頭看了看環(huán)繞在身邊的拼片，簡(jiǎn)直就像一層一層的蠶絲把我包裹起來(lái)作成了個(gè)繭，失敗感充斥著(zhù)我的內心。
門(mén)鈴響了，我打開(kāi)門(mén)一看，是你。你踏著(zhù)輕快的腳步，春風(fēng)一樣走了進(jìn)來(lái)�？吹綕M(mǎn)地狼藉，你有些詫異：“這是怎么了？”我低落的答道：“沒(méi)什么，就沒(méi)拼好，不拼了！”誰(shuí)知你卻走過(guò)去蹲下來(lái)，拾起一片，回眸，莞爾一笑：“失敗了，重新來(lái)過(guò)就好了，何必放棄呢？”你甜美的嗓音，清麗的音質(zhì)，將這句話(huà)演繹成了一首歌。這首歌輕輕撞擊著(zhù)我的心靈，有些開(kāi)心，開(kāi)心的.讓我重又想起拼完之后的成就感。我也走過(guò)去拾了起來(lái)。拾好之后，我更加仔細認真地找編號拼拼片。很快，一幅秋日釣魚(yú)圖就漸漸地展現在我們的眼前。
拼片小小，一片一片拼出長(cháng)長(cháng)的未來(lái)之路；語(yǔ)聲輕柔，一字一句唱成快樂(lè )的歌，唱進(jìn)我的心里。我想我會(huì )唱著(zhù)這支快樂(lè )的歌走在未來(lái)的路上，讓所有人都聽(tīng)見(jiàn)這天籟之音！
心中的歌作文 篇7
每個(gè)人心中都會(huì )有一直歡樂(lè )的歌，為社會(huì )奉獻而快樂(lè )，為自己得到獎勵而快樂(lè )，盡管自己做了奉獻沒(méi)有得到獎勵，但心中也會(huì )產(chǎn)生一種名字叫“歡樂(lè )”的感情。
記得那時(shí)在初一暑假的時(shí)候，我陪母親去丹尼斯逛的時(shí)候，母親在看衣服，我就去零食區閑轉悠，我看到了一個(gè)賣(mài)面包的地方，忽然看見(jiàn)一個(gè)工作人員在推一個(gè)車(chē)子，忽然上面的東西掉了下來(lái)，有兩個(gè)在往我這邊滾，還有一個(gè)是往相反方向滾的，我看見(jiàn)了，馬上趕過(guò)去幫忙，撿起了東西，說(shuō)：“給您�！薄爸x謝！”那個(gè)工作人員回答道，頓時(shí)，我心里感覺(jué)很高興，，在心中哼起了一支歡樂(lè )歌。
藍在回家的路上，感覺(jué)天空格外的藍，白云也是姿態(tài)萬(wàn)千，于是，我對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)憧茨嵌湓葡氩幌爰依锏膩G丟呀？毛茸茸的耳朵，蓬松的尾巴，肥嘟嘟的身體，真的'哈卡哇伊呢�！薄岸靼�，你現在感到高興么？”“剛才幫了一個(gè)阿姨，雖然是小事，但還是很高興呢！”因為一聲謝謝，心中依然唱這一只歡樂(lè )的歌曲！~
每個(gè)人心中都有一首歌，屬于自己的歌，不斷變換，不斷的更新，因為一首歌，讓我更懂得生活，因為這是一首永遠充滿(mǎn)歡樂(lè )的歌曲。
心中的歌作文 篇8
因為有他們，這個(gè)世界才會(huì )變得這樣多姿多彩；因為有他們，是他們讓我懂得了珍惜。所以，此時(shí)此刻，我想續寫(xiě)出我心中最平凡的歌。
——題記
太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，就像我的父母一樣無(wú)私奉獻；世間無(wú)語(yǔ)，就向周?chē)呐笥岩粯优阄易哌^(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨；寧靜無(wú)語(yǔ)，就像我每次都對自己說(shuō)：“堅持到底，用不放棄”！
太陽(yáng)的愛(ài)
爸爸、媽媽?zhuān)兄x你們對我的支持和鼓勵。一直以來(lái)都是你們陪伴我跨過(guò)一道道坎坷，是你們給了我所有，因為有你們，我才能見(jiàn)到這個(gè)世界，是你們讓我看見(jiàn)太陽(yáng)。是你們的希望和寄托，讓我在失敗邊緣重新振作起來(lái)；讓我多次懷著(zhù)失敗的念頭漸漸消失于煙云籠罩之中；讓我學(xué)會(huì )勇敢正視現實(shí)、挑戰失敗。爸媽?zhuān)銈儗ξ业钠谕�，你們一直以�?lái)對我的付出，我會(huì )銘記在心中的。爸媽?zhuān)龠^(guò)五個(gè)月零二十七天，就是女兒面對人生第一挑戰的時(shí)刻，也是人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，到那一刻，我會(huì )帶著(zhù)你們的'期望進(jìn)考場(chǎng)，堅強勇敢面對一切，我會(huì )盡百倍努力，挑戰第一個(gè)對未來(lái)許下的承諾。此刻，也許你們正坐立不安，焦急萬(wàn)分的等待著(zhù)我回來(lái)跟你們報告考試的情況。爸爸媽媽?zhuān)丝�，我想大聲說(shuō)：“我愛(ài)你們，我不會(huì )辜負你們的，現在努力還會(huì )來(lái)得及的，不管遇到什么艱難險阻，我都會(huì )堅強的面對的，請相信我！”
心中的歌作文 篇9
“在這個(gè)世界里，如果有太多的抱怨，跌倒了，就不該繼續往前走…珍惜一切就算沒(méi)有擁有…�！毕轮�(zhù)雨的黃昏，在房里轉著(zhù)筆，趴在桌上，看著(zhù)眼前正在恥笑我的考卷，頓覺(jué)無(wú)助，此刻，熟悉的旋律，從樓梯上來(lái)，纏繞著(zhù)無(wú)感的耳朵，在心中，澆下一盆水，讓我振作，清醒過(guò)來(lái)，他就是周杰倫的稻香。這種感覺(jué)，似曾相識。
小學(xué)的運動(dòng)會(huì )，會(huì )放一些歌，站在寬闊的操場(chǎng)上，每個(gè)人的眼睛都像攝影機般盯著(zhù)我，充滿(mǎn)著(zhù)期望，當棒子接到手中，我身旁的對手，卻早已完成接棒起跑了，正當心中熱情的燭火熄滅時(shí)，剛好廣場(chǎng)上播放到了稻香，那燭火便瞬間燃起。激動(dòng)的揮著(zhù)雙手，擺動(dòng)著(zhù)雙腳，因為他一直叫我“加油！不要放棄”，即使最后仍沒(méi)追上對手，但也拉近了距離。
還有一次，因為沒(méi)寫(xiě)功課被罰抄課文，心里有百般的不愿和滿(mǎn)腹的怨念，再加上數學(xué)作業(yè)還沒(méi)做完，心情簡(jiǎn)直跌落了谷底，于是我放棄了，一股腦的往床上一仰，拿起隨身聽(tīng)，就干脆這樣睡著(zhù)吧，悠美的`旋律，嘴開(kāi)始跟著(zhù)輕唱，全身上下充滿(mǎn)了躍動(dòng)的音符，身體也隨之動(dòng)了起來(lái)，不過(guò)一會(huì )，我發(fā)現我已經(jīng)寫(xiě)完煩人的作業(yè)，更戰勝了放棄、墮落的惡魔。原來(lái)是他，又施了神奇的魔法。
曾經(jīng)，在我悲傷的時(shí)握住我的手；曾經(jīng)，在我無(wú)助時(shí)撫慰了我的心；曾經(jīng)，在我放棄時(shí)重拾我的毅力，就像天使一樣，在我的耳邊，一直繞著(zhù)繞著(zhù)……
心中的歌作文 篇10
音樂(lè )，在我的心目中有著(zhù)無(wú)可取代的地位。沒(méi)了它，對我來(lái)說(shuō)如同失去情人一般的若有所失。每當心情低蕩之際，我總會(huì )哼幾首輕快的歌曲來(lái)舒解壓力；每當需要力量的時(shí)刻，我就會(huì )播放自己寫(xiě)的歌，享受創(chuàng )作的快感。
對我來(lái)說(shuō)，人生好比一首歌，有時(shí)寧靜、有時(shí)卻如同暴風(fēng)雨一般讓人無(wú)法寧靜一秒。有時(shí)一個(gè)措手不及的錯愕，高低起伏，如同氣象預報大晴天卻淹大水，種種的.始料未及，常搞的自己生活秩序大亂。
但對我來(lái)說(shuō)，只要世間有音樂(lè )，只要心中有歌，我就永遠能對自己抱持著(zhù)希望、擁有信心，因為我相信那只是一時(shí)的小小陰影，苦盡甘來(lái)便能得到自己意想不到的快樂(lè )。
無(wú)論是洗澡、打電動(dòng)、甚至是睡覺(jué)時(shí)，我的腦中總是有股強大的力量吟唱著(zhù)只屬于我的歌曲。它充分的表達了所有我想說(shuō)、想做的一切事情。它是我內心的主宰，我任何事情的最基本面；它透析了我的人生、他為我寫(xiě)下輝煌的人生歌曲。
每天從天剛露出魚(yú)肚白，一直到日暮低垂，都發(fā)生了許許多多事情。對我來(lái)說(shuō)，每天都是新的一天，新的一首交響曲；我將抬頭挺胸，大步向前邁進(jìn)，迎向更美好的未來(lái)。
心中的歌作文 篇11
成長(cháng)讓我不斷堅強，生活中的磨難讓我學(xué)會(huì )了勇敢面對。
記得那年，一向強壯的爸爸竟意外患上了胰腺炎，需要住院。這突如其來(lái)的打擊讓整個(gè)家庭都蒙上了一層淡淡的憂(yōu)傷。
剛住院時(shí)，也只是被淡淡的憂(yōu)傷所籠罩，隨著(zhù)病情的不斷好轉，那份淡淡的憂(yōu)傷也在漸漸消散�？烧l(shuí)能想到，原本病情好轉的爸爸卻又突然病情惡化。那時(shí)年少無(wú)知的我卻并沒(méi)有過(guò)多擔憂(yōu)，只知道爸爸的病又加重了，家人的心情也像是在坐過(guò)山車(chē)一樣，快速滑向谷底。
奶奶每天以淚洗面，爺爺臉上再也沒(méi)有了以往慈祥的笑容，媽媽也會(huì )背過(guò)爺爺奶奶而潸然淚下�？吹窖矍鞍l(fā)生的一切，我感受到了前所未有的無(wú)助，我不知該如何去幫爸爸戰勝病魔，也不知道如何去安慰傷心的爺爺奶奶，但理智告訴我：你已經(jīng)長(cháng)大，一定要堅強。于是我開(kāi)始盡我所能來(lái)安慰爺爺奶奶，盡力轉移他們的悲傷情緒，并幫助媽媽做一些力所能及的事。
隨著(zhù)爸爸的.病情不斷惡化，需要轉到更好的醫院去接受治療。想起和爸爸曾經(jīng)一起度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光，我總是忍不住落下眼淚，以前令我癡迷的游戲也讓我提不起任何興趣。媽媽在醫院里陪伴著(zhù)爸爸，而我則陪著(zhù)爺爺奶奶在家守候，焦急地等待著(zhù)媽媽發(fā)來(lái)的每一條短信和打來(lái)的每一通電話(huà)。
爸爸的病情終于有了好轉，悲傷的情緒也漸漸消散……幸�？鞓�(lè )的笑容再次洋溢在家人的臉龐。
堅強是一首歌，給了我一顆堅韌的心；堅強是一首歌，告訴我該怎樣面對生活！
心中的歌作文 篇12
我的心里一直回蕩著(zhù)一首歌，那是自然界里最美麗的四季之歌。
春天，最美麗的是萌芽，看著(zhù)埋藏了一冬的樹(shù)枝突然鼓出那些好奇的嫩綠色的小眼睛，腳下的土地與殘葉中漸漸冒出些柔細微黃的小嫩芽，我知道，那是大自然奏響了一首生命的生機與活力之歌，在綠的萌動(dòng)后，天也藍了，水也藍了，鳥(niǎo)兒也醒了——這又是一年一度的春光之歌。夏日，是大自然譜寫(xiě)的奔放的旋律，可是在我心里繚繞的是夏夜的余音，我常常在夏日夜晚細細品味著(zhù)淡淡詩(shī)意“明月別枝驚雀，清風(fēng)半夜鳴蟬”，仰望天空，月亮閃閃，繁星點(diǎn)點(diǎn)，朦朧的月下，心中總是掠過(guò)一絲愜意，一絲甜蜜。
秋天，我最鐘情于藍天，無(wú)論是“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”的寂寥，還是“碧云天，黃草地”的遼闊于自由，都是大自然吟唱的舒緩旋律。令人心曠神怡，和著(zhù)藍天下一個(gè)金黃季節的產(chǎn)生，我的心中蔓延一個(gè)金黃色的夢(mèng)想……
記憶中的冬，我最?lèi)?ài)清晨的美麗，那是大自然鳴奏的婉轉悠揚的'旋律，六點(diǎn)多鐘出門(mén)，曉風(fēng)殘月，冰涼的微風(fēng)拂著(zhù)臉頰，空氣中帶著(zhù)清朗，若是腳下踏著(zhù)殘雪，還會(huì )發(fā)出“吱吱，沙沙”的聲音，使冬日的清晨，越發(fā)顯得寧靜而悠然。
我總是心太急，等不到自然中一季曲調的終結，便盼望著(zhù)下一季旋律的到來(lái)，我深?lèi)?ài)著(zhù)每一個(gè)季節，深?lèi)?ài)著(zhù)每一個(gè)大自然于心靈共同譜寫(xiě)的杰作，我總是在心里默默祈禱；朋友！傾聽(tīng)這動(dòng)聽(tīng)的歌聲，一起珍愛(ài)著(zhù)美麗的自然吧！
心中的歌作文 篇13
這是一張小小的紙條，這里飽含了太多數不清的愛(ài)，我一直小心翼翼地將它珍藏。
此時(shí)此刻，思緒仿佛又坐上了時(shí)光機，回到了五年前那個(gè)美麗的春天。
突然有一天，你走進(jìn)了我們的教室，我望見(jiàn)了你那迷人的臉龐，你說(shuō)，以后你們班的音樂(lè )課就由我來(lái)任教。當你說(shuō)完時(shí)，我癡癡地笑了笑，這時(shí)，你的目光似乎駐留在我身上，朝我回來(lái)一個(gè)微笑，我感到自己的心跳突然加速。
我一直就屬于比較靦腆的那一類(lèi)女生，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，不知為什么，這個(gè)老師的到來(lái)，讓我由衷得愛(ài)上音樂(lè )。
一次音樂(lè )課上，“我讓一位同學(xué)來(lái)試唱下這首歌吧，”你說(shuō)道。你叫到了我，我忽然感到一種不知所措，首緊張地搓著(zhù)衣角。其實(shí)很喜歡這首歌，《同一首歌》，卻不知如何開(kāi)口，你微笑著(zhù)說(shuō):“來(lái)，讓我們大家為她起個(gè)頭吧�！蔽液鋈徽业搅烁杏X(jué)，輕聲地唱了出來(lái)。結束了，你微笑著(zhù)朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，示意我坐下。
放學(xué)后，我同往常一樣，收拾書(shū)包，剛準備走，忽然，一個(gè)聲音從身后輕輕地叫住了我，塞給我一張紙條，是你。你對我笑笑，說(shuō)道:“喜歡唱歌的，是么?呵呵，還是要早點(diǎn)回家哦�！边�沒(méi)等我回答，你便消失在我的'視線(xiàn)，我聞到空氣中彌漫著(zhù)甜甜的、淡淡的橙味香氣。此時(shí)，那一首歌又在我心里回蕩。
一個(gè)人走在夜間的小路，我沒(méi)有再感覺(jué)到往常的孤寂和無(wú)助，因為有一首歌，又在我心中響起……
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