走在路上作文【熱門(mén)】

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的走在路上作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　走在路上作文 篇1

　　心中難免會(huì )布滿(mǎn)陰霾，人生的不如意十之八九，可，那又如何?青春期的我們，依然對未來(lái)充滿(mǎn)希望。陽(yáng)光大道上，我的身影依舊矯健。

　　陽(yáng)光路上，我學(xué)會(huì )了憂(yōu)傷。感傷物是人非，感嘆歲月蹉跎，我變得更加多愁善感。我會(huì )為了一些小事而哭，，會(huì )放開(kāi)一切的去嚎啕大哭，任憑淚水肆意流淌，我已無(wú)力擦拭。然而，前進(jìn)的'腳步并沒(méi)有停住，陽(yáng)光大道上，依然有我的身影，那么的清晰可見(jiàn)。

　　陽(yáng)光路上，我也學(xué)會(huì )了堅強。理科的薄弱是我致命的傷，每一次，他都會(huì )給我帶來(lái)巨大的傷害，低分這把利劍，總是深深刺傷了我�？捎衷趺礃�，拖著(zhù)傷痕累累的身體，我想放慢腳步，可是，我知道，我不能，于是，腳步漸行漸遠。

　　依然行走的腳步中，我發(fā)覺(jué)，原來(lái)我一直隱忍著(zhù)堅強的憂(yōu)傷。陽(yáng)光路上，我學(xué)會(huì )了面對。我知道，自己曾經(jīng)一時(shí)的懦弱，對生活的風(fēng)雨，我畏懼他們。漸漸的，長(cháng)大了，成熟了，經(jīng)歷的多了，我突然發(fā)覺(jué)，對人生的風(fēng)雨，我不是逃避而是去面對、迎接。

　　陽(yáng)光路上，我的腳步更加堅定，通向我想去的、渴望的那個(gè)地方。盡管有的時(shí)候，走在陽(yáng)光路上，心中難免會(huì )有彷徨，哀傷，甚至迷茫。但是，有陽(yáng)光的日子，一切風(fēng)雨都將不堪一擊。我曾經(jīng)尋思著(zhù)，自己是否有能力一直都這么走在陽(yáng)光路上，但是，我愿意相信自己。

　　陽(yáng)光路上，我的身影依舊矯健，我的笑容依舊燦爛……

　　走在路上作文 篇2

　　攜一把木吉他，輕撥琴弦，與清風(fēng)流水相應和。我，行走在路上。

　　童年已去，歡聲笑語(yǔ)留在記憶里，每每提及，不禁多了些傷感。誰(shuí)說(shuō)回不去的才是最好的，我正值青春，少了稚嫩，多了成熟。

　　青春，不是用來(lái)憧憬的。我盼望青春，期待青春帶給我驚喜。小時(shí)候，我羨慕青春肆意飛揚的大哥哥、大姐姐們的成熟的面容、理性的心智，最重要的是沒(méi)有父母家人的束縛，可以做自己喜歡的事。那時(shí)，我經(jīng)常在陽(yáng)光明媚的午后，伏在媽媽膝頭，睡眼蒙地輕吟道：我，什么時(shí)候才能長(cháng)大？不知不覺(jué)，我唱完了童年的尾曲，進(jìn)入了青春的前奏，已與青春相遇。

　　青春，不是用來(lái)?yè)]霍的。青春的'美好有時(shí)使我們忘了它的意義，去做些毫無(wú)意義、虛度生命的荒唐事。這絕不是青春的格調，奮斗與拼搏才是它的主旋律。還記得我在校運動(dòng)會(huì )宣傳橫幅上寫(xiě)下的格言，那些瀟灑的文字承載著(zhù)我的夢(mèng)想。拼搏，為了在最后關(guān)頭贏(yíng)得精彩；奮斗，我已與青春并肩前行。

　　青春，不是用來(lái)后悔的。有人說(shuō)過(guò)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，身體或心靈，總有一個(gè)在路上。豐富的人生閱歷和知識儲備是青春給予我的最大的財富。走近書(shū)海，與古代文人共談千古，與魯迅漫步沙灘針砭時(shí)弊。走近自然，縱橫華夏廣袤的土地，領(lǐng)略祖國雄壯山河。我帶著(zhù)青春，行走在路上。

　　拿起那把木吉他，彈一首青春飛揚的樂(lè )曲吧！我與青春攜手，行走在人生的路上。

　　走在路上作文 篇3

　　走上些許的路程，然后停下來(lái)，看看地圖，對比一下自己走過(guò)的路線(xiàn)是否正確。像是在回望自己的人生。每個(gè)人都有自己的目標。但是誰(shuí)又能保證自己的路一定是正確的呢？回望，是很好的方式�？梢员苊庾约鹤咤e路，走錯了方向，甚至走反方向。

　　路上的景色也是很值得留戀與回味的�！叭松�就是一場(chǎng)旅行，我們不僅僅要注意最后的目的地。而沿途的風(fēng)景也要仔細欣賞，不要忽略了旅行時(shí)的美麗景色�！笨粗�(zhù)路邊的陌生的.建筑與陌生的人們。卻也能夠從他們身上找到熟悉的氣息。因為我們彼此并不遙遠�；蚨际�，或鄉土。都會(huì )讓我們感到有種熟悉的味道的。

　　川流不息的人們，訴說(shuō)著(zhù)每一個(gè)地區的發(fā)展。他們都在為自己的生活而努力著(zhù)，辛勤著(zhù)。

　　不斷行走的人是因為他們在追尋心中的目標。麥田守望者唱到“我們沒(méi)有理想，流浪沒(méi)有方向，只是夢(mèng)中的麥田，守著(zhù)一片金黃”。如果說(shuō)沒(méi)有理想，那心中的那片麥田又代表了什么？

　　我們在路上，我們在追尋著(zhù)。

　　我騎著(zhù)單車(chē)，在這陌生的城市尋找著(zhù)我的希望，我的目標。它就在前方。

　　走在路上作文 篇4

　　太陽(yáng)的光芒溫柔、嫵媚，籠罩著(zhù)大地，為萬(wàn)物披上了圣潔的光彩。夏天的尾巴里，小草依舊深深淺淺地綠著(zhù)，高高低低地站著(zhù)，順著(zhù)鄉間的小路，綿延不盡。

　　同學(xué)們的初中生活已經(jīng)過(guò)了四分之三了，現在我準備為大家出一本書(shū)。某節語(yǔ)文課前，Mr.彭忽然在有些安靜的氣氛中說(shuō)道。我愣了愣，意識到我們已經(jīng)初三了，我們已經(jīng)快小中考了，我們要和這些熟悉的人、熟悉的事告別了。

　　還記得小學(xué)五年級，全班在不知情的情況下，被班主任急急忙忙帶下樓拍畢業(yè)照。我同樣是愣了愣。以前每看到有畢業(yè)班拍照，便油然而生一種羨慕之情，可今時(shí)今日輪到了自己，卻怎么也笑不出來(lái)，而是增添了一份傷感與不舍。

　　仿佛一瞬間，我們便由初一懵懂的新生成長(cháng)為面臨小中考的師兄師姐，不再為想家哭泣，不再為失敗委屈。

　　回想初一，我是在眼淚中度過(guò)的。陌生的環(huán)境、嚴格的制度，使初次離開(kāi)父母庇護的我越發(fā)想家。

　　我們抱怨過(guò)老師的`嚴厲、校規的嚴格，我們討厭過(guò)大量的作業(yè)和無(wú)盡的考試，但其實(shí)每個(gè)人心里都清楚，如果沒(méi)有不近人情的老師、種種制度、作業(yè)和考試，我們如何蛻變成完美的自己？

　　我們不滿(mǎn)東方雙語(yǔ)，可也是雙語(yǔ)幫助著(zhù)我們改變自己，向著(zhù)自己的夢(mèng)想一步步靠近。

　　人生就像一條朦朧的路，我們每分每秒都在走著(zhù)，不知道哪里才是終點(diǎn)。

　　結果不是最重要的，沿途美麗的風(fēng)景更值得我們珍惜。

　　走在路上作文 篇5

　　當我們走出校門(mén)時(shí)，面對的便是等候多時(shí)的家長(cháng)們，那學(xué)校門(mén)口的十字路口是多么的平靜、和諧，可是一場(chǎng)厄運打破了這寧靜美好的畫(huà)面。

　　當天放學(xué)后我一個(gè)人走在馬路上，站在那里等待著(zhù)紅綠燈的變換，望著(zhù)一輛輛車(chē)行駛過(guò)去。

　　突然一輛紅色電瓶車(chē)飛馳而來(lái)，我原以為車(chē)主也是等紅綠燈的，可是令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，她居然闖紅燈——生命線(xiàn)！越過(guò)斑馬線(xiàn)，向著(zhù)對面駛過(guò)去。此時(shí)厄運卻悄悄降臨！

　　只聽(tīng)“轟隆轟隆”的聲音，一輛大卡車(chē)闖進(jìn)我的'視角，看著(zhù)大卡車(chē)離那電瓶車(chē)越來(lái)越近。我不禁閉緊雙眼，只聽(tīng)到車(chē)輪與地面的摩擦緊急剎車(chē)聲，又聽(tīng)到“砰”一聲。過(guò)了一會(huì )兒，我才慢慢睜開(kāi)了雙眼，滿(mǎn)地鮮血！電瓶車(chē)車(chē)主的身子卷進(jìn)了車(chē)底，那輛紅色電瓶車(chē)早已“粉身碎骨”�？ㄜ�(chē)就像一位死神，收走了車(chē)主的生命。

　　看到這，我思緒萬(wàn)千，為什么要用生命開(kāi)玩笑？難道她不知道當她越過(guò)那白色的斑馬線(xiàn)就等同于拋棄了生命！

　　而我再想：如果電瓶車(chē)車(chē)主不闖紅燈該多好��！如果在車(chē)主闖紅燈時(shí)我提醒她，那該多好��！如果卡車(chē)司機在過(guò)紅綠燈時(shí)減速慢行，那該多好��！如果馬路上有交警值班，那該多好��！如果……

　　我想對所有人說(shuō)：“珍惜生命，遵守交通規則”！

　　走在路上作文 篇6

　　我家，住在鄉下。在我家門(mén)前，有一條小路，小路的一旁是草塘，另一旁是遼闊無(wú)垠的田野，田野旁邊還有一條小溪。

　　春天，天剛蒙蒙亮，我便起身走這條小路上，看見(jiàn)小溪邊柳樹(shù)已經(jīng)吐出新芽，長(cháng)出嫩嫩地新葉片，柳樹(shù)并不高，但一棵一棵阿娜多姿。狹長(cháng)地柳葉就是柳樹(shù)的秀發(fā)，柔柔地披下來(lái)，有一些長(cháng)的，垂到河面上，遠看就像以為綠發(fā)少女在河邊梳妝。柳絲裊裊舞動(dòng)，像是翩翩的舞者，顯出萬(wàn)千柔美的姿態(tài)。

　　這時(shí)候，溪水明顯地變暖，迎面的風(fēng)中已有了潮濕的氣息。溪水很清澈，可以看見(jiàn)河底青青的水草和綠藻，有時(shí)群鴨游過(guò)，雪白的.羽毛輕拍著(zhù)水面，蕩起一圈一圈的波紋，向四周擴散開(kāi)去，碰到岸邊的石頭又退了回來(lái)。有句詩(shī)說(shuō)的事“春江水暖鴨先知�！蔽蚁滕喿釉诖禾斓乃�里游泳，真是快樂(lè )!

　　然后，就是草塘。扒開(kāi)草叢一看，十個(gè)不大的水泡子，水面上波光粼粼，仔細一看，挨挨擠擠的都是魚(yú)，來(lái)，你猜，有河嗎?呵，舉目四望，茫茫的一片草塘，哪里有河?但，撥開(kāi)眼前的蘆葦，啊，一條清澈的河水出現在眼前。蘆葦和蒲草倒映著(zhù)清�？５暮铀�里。

　　有人說(shuō)：“山陰道上，目不暇接，美不勝收�！蔽艺f(shuō)，走在鄉村的路上，也是目不暇接，美不勝收。

　　走在路上作文 篇7

　　漫漫人生長(cháng)路，與人相遇到相知就是一種緣分，我們應該珍惜。

　　-----題記

　　菩提開(kāi)花又是一個(gè)季節，在此，我遇見(jiàn)了她。端莊，美麗，大方，富有氣質(zhì)，只是我初到這兒遇見(jiàn)的一位老師，起初的我們也并不知道她教什么，也不知道她教幾年級幾班，但都從心理上渴望她能夠來(lái)教我們，因為這位老師的外表就足以調動(dòng)起我們的熱情，她的精神面貌足以讓我們精神十足。

　　分班啦，等到上語(yǔ)文課，她進(jìn)來(lái)啦，我特別高興也激動(dòng)，這一節課下去，她用標準的普通話(huà)講了她對我們的一切嚴格要求，看出，是一位教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師。

　　以后的日子里，在她的課上，我們學(xué)到的不僅僅有知識，更多的是一些人生道理，是她教與我們：‘人應該貴有自知之明’‘人應該學(xué)會(huì )自尊自愛(ài)自強’‘人應該行動(dòng)大于言行’……

　　與她相知，便是一種緣分，度過(guò)了人生的.一大半時(shí)光，從開(kāi)始就沒(méi)有任何理由的喜歡她，我也相信，這一年的語(yǔ)文時(shí)光已經(jīng)成為我心中永不磨滅的記憶，已經(jīng)成為我漫漫人生長(cháng)路上的一處最耀眼的風(fēng)景。

　　踏步在第15個(gè)年華的我，感謝有您，我親愛(ài)的語(yǔ)文老師，今年已是最快樂(lè )的時(shí)光。

　　走在路上，只因有你，以后的路上才更值得回味。

　　-----后記

　　走在路上作文 篇8

　　早晨，走在鄉間的小路上，遠遠望去，淺藍色的天空一直延伸到天際，靜謐的村莊若隱若現，似乎還有縷縷炊煙升起。

　　白色的濃霧籠罩著(zhù)大地，過(guò)了一會(huì )兒，太陽(yáng)漸漸從東方升起，照射出燦爛的光芒，山間，放牛的牧人騎在牛背上早已唱起了粗獷的山歌。瞧！勤勞的農民正在田里干活呢，晶瑩的汗珠從他們的額頭流下，是多么不辭辛苦��！家家戶(hù)戶(hù)的煙囪里冒出了許多白色的煙，忙碌的一天開(kāi)始了。

　　午后，走在鄉間的`小路上。沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，感受美好的午后時(shí)光。一陣微風(fēng)吹過(guò)，把路旁柳樹(shù)小姐的“頭發(fā)”吹得隨風(fēng)擺動(dòng)。溪水嘩啦啦地踏著(zhù)歡快的步伐，從一個(gè)個(gè)大小不一的巖石縫穿過(guò)。陽(yáng)光灑在了溪水上，像是給溪面穿上了一件五彩繽紛的紗衣。

　　傍晚，走在鄉間的小路上。凝望著(zhù)西方一點(diǎn)點(diǎn)落下的太陽(yáng)，此時(shí)月亮已經(jīng)悄悄地升起。一顆顆亮閃閃的小星星掛在了漆黑的夜幕中，月光灑在大地上，像是給晚歸的人們指引方向。大樹(shù)上，鳥(niǎo)兒們唱著(zhù)優(yōu)美的催眠曲，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉它們發(fā)出了“沙沙”的聲響。伴隨著(zhù)鳥(niǎo)兒們優(yōu)美的曲子，人們漸漸進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。

　　鄉間的小路在不同時(shí)間里給了我不一樣的美麗景色，它雖然沒(méi)有城市柏油馬路的寬廣、平整，但是，它有它獨特的美。

　　行走在鄉間的小路上，聞著(zhù)泥土的芬芳，望著(zhù)兩旁的綠野，一切是那么親切而自然。

　　走在路上作文 篇9

　　走在路上，只要用心觀(guān)察，可以把看到的聽(tīng)到的好好思考，得到許多想法。

　　我上學(xué)和放學(xué)，都是一個(gè)人走回家，走在路上，你會(huì )看到許多事。

　　上學(xué)時(shí)，從小區一路走，總會(huì )看到早早起來(lái)鍛煉身體的多數是爺爺奶奶們，還有辛勤勞動(dòng)的花草工，清潔工。他們一早起來(lái)，給小區的花花草草，澆水修剪。打掃，清潔環(huán)境。

　　走出小區，周?chē)�靜靜的，只有幾個(gè)人在路上行走。往學(xué)校走，會(huì )經(jīng)過(guò)一家火鍋店，這家火鍋店晚上做火鍋生意，而每天早上卻在賣(mài)早餐，好像是腸粉，包子之類(lèi)。買(mǎi)早餐的'人都排好長(cháng)的隊。我想，這早點(diǎn)應該很好吃，才有這么好的生意!

　　走過(guò)火鍋店，便是學(xué)校的圍墻，墻上貼著(zhù)許多張學(xué)校的圖片，上面有學(xué)生玩耍，上課，表演的照片，雖然這些圖片我已經(jīng)看過(guò)幾百遍，可幾百零一遍我還是會(huì )去看，再走幾步，便到了學(xué)校。

　　放學(xué)時(shí)，學(xué)校門(mén)口擠滿(mǎn)了家長(cháng)，這些多數是低年級同學(xué)的家長(cháng)，即便是十分炎熱的夏天，也會(huì )擠在學(xué)校門(mén)口接孩子，那些接孩子的家長(cháng)，總是為他們的孩子背書(shū)包，就是五年級了也這樣，書(shū)包不是很重呀。干嗎要嬌慣孩子?

　　我按平時(shí)的路回家，看到放學(xué)的同學(xué)們各有活動(dòng)，有的在買(mǎi)路邊攤的東西吃，有的一群人邊走邊聊天，有的兩三個(gè)人說(shuō)說(shuō)笑笑一起回家。

　　走在路上，看看，聽(tīng)聽(tīng)，想想，很有意思!

　　走在路上作文 篇10

　　家，一個(gè)由父母為我們構筑的溫馨的港灣，一個(gè)能夠讓我們的心稍作休憩的地方。無(wú)論何時(shí)何地，家的大門(mén)永遠為我們敞開(kāi)，永遠將我們溫暖。

　　有時(shí)候，我們會(huì )覺(jué)得父母無(wú)法理解我們，以至于鬧得不可開(kāi)交�？傆X(jué)得父母為什么對我們那么殘酷，這是，我們便忘記了我們心底那小小的愛(ài)，這是用父母的淚和汗水構建的��！我們總記得父母的憤怒。卻忘記了我們曾經(jīng)有過(guò)的快樂(lè )，一起走過(guò)的幸福的路。

　　也許，我們曾把父母的愛(ài)看作理所當然。曾在貼吧上看過(guò)這樣的一篇文章：1歲，2歲……30歲，父母用他們小小的愛(ài)來(lái)為我們付出，而我們又回報給他們什么。冷眼？惡語(yǔ)？我們卻不知道這令父母多么心碎。要知道，他們?yōu)槲覀冏瞿敲炊鄷r(shí)是多么開(kāi)心，只希望我們快快長(cháng)大。

　　曾經(jīng)擁有的，不要忘記。不能得到的.，更要珍惜。屬于自己的，不要放棄。已經(jīng)失去的，留作回憶。

　　湛藍的城堡，曾經(jīng)的微笑，曾經(jīng)的禱告，許下天真的愿望�；蛟S我們的愛(ài)不曾孤單，但流星也有逝去的一天。珍惜現在，我們所擁有的小小的愛(ài)。

　　每天回到家，門(mén)口的燈都悄悄地亮著(zhù)。我能明白，這是父母給我們小小的愛(ài)，等著(zhù)我們小心地收藏，為我們照亮走在回家的路上。

　　走在路上作文 篇11

　　我回家的路是非常美的，一條筆直的路，兩旁豎立著(zhù)高大的法國梧桐，這法國梧桐下面，經(jīng)常停放著(zhù)共享單車(chē)。

　　一天，我走在放學(xué)的路上，天氣晴晴朗，萬(wàn)里無(wú)云�？墒�，天氣象嬰兒的臉一樣說(shuō)變就變。剛剛還晴空萬(wàn)里，現在一下子就下起了豆粒般大的'雨。我不得不向家奔去，跑著(zhù)跑著(zhù)，忽然，我發(fā)現有三輛共享單車(chē)倒在了樹(shù)下。它們像個(gè)剛剛學(xué)走路的小孩子，邁著(zhù)蹣跚的步伐，最后摔倒在地上，無(wú)可奈何地望著(zhù)人們，想讓人們扶一把，讓他重新站起來(lái)，但人們都無(wú)動(dòng)于衷。

　　我本想去扶，但我的肚子鬧起了“空城計”，又不想扶了。在雨中過(guò)往的行人也很多，一個(gè)穿著(zhù)時(shí)尚的阿姨來(lái)了，她看見(jiàn)倒了的共享單車(chē)，和我一樣，也想去扶，可是她怕把衣服弄臟，又匆匆走了。一個(gè)老人走了過(guò)來(lái)，彎下了他那僵硬的腰背，慢慢地把共享單車(chē)一輛一輛小心翼翼的扶了起來(lái)。此時(shí)的共享單車(chē)像一個(gè)個(gè)重新站起來(lái)的小孩一樣，快樂(lè )地站在雨中。我的心被感動(dòng)了。

　　如果世上的人們都像這位老人一樣，關(guān)心他人，富有愛(ài)心，那么我們這個(gè)世界，將會(huì )永遠充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，和諧和幸福。

　　走在路上作文 篇12

　　秋，雖然已過(guò)了好長(cháng)的一段時(shí)間了，可秋卻絲毫沒(méi)有老去的氣息，使冬離我們依然很遠。

　　走在楓葉的“�！袄�，你就會(huì )清楚地感受到秋的'氣息，不過(guò)此時(shí)已是深秋了，要不不會(huì )是一地的黃葉。

　　獨自走著(zhù)，在這林中，我似乎為樹(shù)感到憐惜，可誰(shuí)又能阻止呢？這是大自然決定的吧！就像人生一樣，誰(shuí)也不能預測命運，可我們能用自己的努力去改變未來(lái)。

　　我走在這楓林中，拾起一片落葉，仔細看著(zhù)，我發(fā)現了它蘊含生命的奧秘，在它們走向泥土的途中，我參加了這短暫而別有深意的儀式。

　　我走在這楓林中，看見(jiàn)了秋，看見(jiàn)了生命，還有什么是我沒(méi)看到的。

　　正走著(zhù)，我蹲了下來(lái)，地上有一只小蟲(chóng)，我分辨不出來(lái)，只是看著(zhù)它狀似瓢蟲(chóng)而四星。

　　我一直看著(zhù)它，它就像一個(gè)勇士一樣，迷了路，卻并不慌張，它東奔西跑，左撞撞，右碰碰，終于撞出一條小路來(lái)，我恍然大悟，人生就如此，只有打拼了一番，才能又成就，經(jīng)過(guò)人生的摸爬滾打，人才能更有經(jīng)驗，變得無(wú)往不利。

　　今天，走在這樹(shù)林中，我不僅看到了這楓葉的美景，還領(lǐng)悟到了一些道理。人生需要打拼，只有經(jīng)歷了一番大事，才能有經(jīng)驗。如果你這樣做了，那么你正在深秋的小路上。

　　走在路上作文 篇13

　　任時(shí)光消磨，在消逝中我們看清彼此，往日的淚，往日的情，一切似在昨天，又好遙遠，荏苒三年，我們最終走向告別！行走在路上，有誰(shuí)記得那是一個(gè)怎樣的開(kāi)始？

　　梔子花開(kāi)

　　走進(jìn)一個(gè)陌生的'班級，走在一群的人中，這是我要相依相伴三年的同窗！

　　起初我用冷漠生存在其中，一直以來(lái)，我拒絕友情，因為害怕失去，無(wú)法承受。

　　但是拒絕不了真誠的微笑，就像花兒拒絕不了陽(yáng)光的照耀，所以，不必想其結果如何，只需把握現在。

　　行走在路上，我聞到了梔子花開(kāi)的芬芳。

　　香樟葉盛

　　沙漏記得，我們遺漏的時(shí)光。一粒沙、一度夏，再回首，已是濃萌遮蔽！

　　是誰(shuí)幫我擦的黑板？是誰(shuí)幫我倒的垃圾？是誰(shuí)在失敗時(shí)勸慰我？是誰(shuí)在成功時(shí)祝賀我？是誰(shuí)教會(huì )我愛(ài)？是誰(shuí)教會(huì )我成長(cháng)？

　　一切盡在不言中。

　　微風(fēng)浮動(dòng)，送走陣陣清涼。行走在路上，我看到香樟葉盛。

　　終將告別

　　浪一次又一次沖擊著(zhù)海灘，將我們的足跡撫平，回頭追望，才知道，我們已走出了那么遠，只是了然無(wú)痕，只有遙遠，回不去的時(shí)光，訴不盡的深情。

　　只是總有一天，終將告別，曲終人散，亙古不變。但是最美好的歲月中，慶幸我們有緣在一起！

　　行走在路上，我聽(tīng)到終將告別的風(fēng)聲。

　　三年的時(shí)光，是如此漫長(cháng)，又如此短暫，我總想提筆寫(xiě)下些什么，但又無(wú)言可寫(xiě)，因為語(yǔ)言無(wú)法將它描繪！

　　無(wú)論開(kāi)始如何，結局如何，行走在路上，那段歲月在心中永恒銘刻！

　　走在路上作文 篇14

　　秋風(fēng)吹著(zhù)，樹(shù)技搖著(zhù)，寒冷的空氣四周流動(dòng)著(zhù)。

　　打開(kāi)窗戶(hù)，風(fēng)迎面而來(lái)，不禁一顫，冷，好冷，真快趕上冬天了，樹(shù)坑四周堆好的葉子在天空中胡亂的飛著(zhù)，掃帚在一下一下地舞著(zhù)，抓著(zhù)它的手已經(jīng)似枯樹(shù)技一般。這樣的秋天……

　　閑的無(wú)聊，在馬路上走著(zhù)，不經(jīng)意間發(fā)現來(lái)到了小樹(shù)林。樹(shù)上的'葉子從樹(shù)枝上慢慢悠悠地飄著(zhù)，落下，在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，越來(lái)越多的弧線(xiàn)，按次序排例著(zhù)，組成了這種美，一種描繪不出來(lái)的美。在這個(gè)風(fēng)景的中心盛開(kāi)著(zhù)一朵菊花。是那樣的嬌小，那樣的可愛(ài)。黃色映襯著(zhù)周?chē)�的黃葉，黃葉又被那金黃的陽(yáng)光包圍著(zhù)，風(fēng)在舞動(dòng)著(zhù)，葉子時(shí)起時(shí)落，一上一下。金色的陽(yáng)光灑在了這條自然形成的小道上，最外圍被白楊樹(shù)包裹著(zhù)。我與它們仿佛成了朋友，好朋友在一起，沒(méi)有憂(yōu)傷，沒(méi)有煩惱，我們在一起笑著(zhù)，一起玩耍著(zhù)。那一次，我和幾個(gè)朋友在河邊抓魚(yú)。把褲腿挽起來(lái)，走下河。手在水中胡亂地抓著(zhù)，水花在濺著(zhù)，濺到了我們的身上，魚(yú)嚇跑了，笑聲卻在小河中回蕩著(zhù)……回過(guò)神來(lái)。風(fēng)吹在身上，一種遐意由生而發(fā)而發(fā)。樹(shù)林與我在一起旋轉著(zhù)。風(fēng)停了，一切都靜下來(lái)了。樹(shù)林里沒(méi)有一絲聲音，我卻清楚地聽(tīng)見(jiàn)了葉子與葉子之間在問(wèn)候著(zhù)，呼喚著(zhù)，談?wù)撝?zhù)�；▋阂蛞渤闪酥行�，高興地笑了。這一切都是如此地美好。

　　白楊樹(shù)圍成的小路上，就好像我們的祖國，我們是幸福的，生活是美好的，而在邊境的白楊樹(shù)晚秋是怎樣的呢？

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