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走自己的路作文[集合14篇]
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的走自己的路作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![走自己的路作文[集合14篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec406_5fbf7f1da1197.jpg)
走自己的路作文 篇1
“走自己的路，讓大家說(shuō)去吧！”并不意味著(zhù)“夜郎自大”而是一種自信力的體現，一種對科學(xué)、對真理追求而不妥協(xié)的韌性的體現。
他之所以不是“夜郎自大”，因為它所說(shuō)的“路”是在科學(xué)的嚴謹的分辨力下找到的。
記得魯迅先生說(shuō)過(guò)一段話(huà)：“中國一向就少有失敗的英雄，少有韌性的反抗，少有敢單身鏖戰的武人……”換句話(huà)說(shuō)，就是中國一向少有敢走自己的路的人。
少有敢走自己路的人，社會(huì )自然就少有創(chuàng )新；少有創(chuàng )新，社會(huì )自然就因循守舊；而守舊，社會(huì )必然就要倒退。
為什么中國人少有走自己路的人呢？
中國本來(lái)很早就有無(wú)頭而敢與皇帝交戰的'英雄，有死于追求太陽(yáng)的巨人。為什么一切都成為神話(huà)呢？追溯歷史，尋找歷史車(chē)輪印下的轍痕：奴隸制的很快解體，使后來(lái)的封建統治者意識到，沒(méi)有強大的思想統治工具，就無(wú)法使四海之民，天下之士盡為自己服務(wù)。于是，在那烽火連天的混戰中，統治者們努力尋找著(zhù)有序的社會(huì )結構。
統治者的“慧眼”看中了孔夫子的儒家思想。儒家思想加上道家的虛無(wú)與淡然、佛家的面壁主義，終于給富有斗爭性、創(chuàng )造性的人民套上了“不朽而沉重”的精神枷鎖。但在中國人的血管里依舊保留著(zhù)祖先那開(kāi)天辟地的英氣，也有反抗的人，走自己路的人。兩千余年的強制力自然無(wú)法在短時(shí)期內消除窮盡，慣性依然巨大無(wú)比。因此造成了今天中國人身上的種種劣質(zhì)。
中國社會(huì )的傳統結構是一種極端的收攏式形體。這種壓抑的構架使人們失去了開(kāi)拓的勇氣，失去了創(chuàng )造性的思維。有的只是隨著(zhù)發(fā)臭的“傳統道德”邁步，將自己的個(gè)性融于共性眾，因而才會(huì )使原來(lái)?yè)碛兄T多美德的人民變得缺少真誠，缺少韌性，缺少自我的顯露。
但我還要說(shuō)：中華民族依舊是偉大的民族。因為在漫長(cháng)的黑暗中，盡管追求真理的不斷被扼殺，但仍然有敢于走自己路的人。人民也從未喪失過(guò)自信力。
“走自己的路，讓大家說(shuō)去吧！”這“路”，是將自己奉獻給祖國，奉獻給民族的路，也是為全人類(lèi)的幸福而奮斗的路！
走自己的路作文 篇2
我的父母經(jīng)常對我說(shuō)，我要好好學(xué)習。他們就是因為小時(shí)候不好好學(xué)習，現在才沒(méi)有文化的。所以我要好好學(xué)習，以后不僅可以教自己的孩子學(xué)習，還可以找個(gè)好工作。
“踩著(zhù)前人的腳印，最佳結果也只是亞軍”。從這句話(huà)中，我有許多理解。假如，有一片森林從沒(méi)有人進(jìn)去過(guò)。有一天，第一個(gè)人進(jìn)去了，過(guò)了幾天又有一個(gè)人進(jìn)去了，隨后他們兩個(gè)又一一出來(lái)了�？傻谝粋�(gè)人總比第二個(gè)人應該自豪，而第二個(gè)人是不可能有第一個(gè)人有的那種優(yōu)越感。我個(gè)人認為呢，這只是大部分人的觀(guān)點(diǎn)。如果沒(méi)有第三個(gè)人進(jìn)去，那世界上豈不是就他們兩個(gè)人進(jìn)去了嗎，所以我覺(jué)得第一個(gè)人也挺厲害的。說(shuō)不定第一個(gè)人晚去幾天，那第二個(gè)人不就超越第一個(gè)人了嗎，這不就會(huì )出現一些巨大的逆轉了嗎？所以我覺(jué)得這兩個(gè)人沒(méi)什么區別。
可轉念一想，萬(wàn)一第一個(gè)人不進(jìn)森林了，那第二個(gè)人會(huì )不會(huì )也不進(jìn)森林了呢？所以我又覺(jué)得還是第一個(gè)人應該比第二個(gè)人更加的開(kāi)心�！安戎�(zhù)前人的腳印，最佳結果也只是亞軍�！边@句話(huà)的意思不就是這樣。有第一個(gè)人走過(guò)了這個(gè)森林，那第一個(gè)人就是冠軍，而第二個(gè)走進(jìn)森林的人就只能當亞軍了。雖說(shuō)第一名和第二名只有數字1、2名之差，可它們在這件事里就有很大的差距了。所以我們不要去學(xué)別人做什么，自己做的就是自己做的，別人說(shuō)不好又不是真的不好。只要自己覺(jué)得自己盡力了，做得好了就不用管別人說(shuō)什么。再說(shuō)了，管那么多干什么？我還嫌累呢。
這就是我自己對這句話(huà)的理解。自己就是自己，別人說(shuō)就讓他（她）說(shuō)吧。反正就這樣，再好的做不出來(lái)了。所以要勇敢承認，這就是我做的.，不是別人做的。說(shuō)自己做得不好的人還不一定有自己的好呢！所以要做自己。還是那句話(huà)“走別人的路，永遠不如走自己的路�！�
走自己的路作文 篇3
“紅，快看！你的文章在校報上發(fā)表啦！”
“真的嗎？”
紅激動(dòng)得一把奪過(guò)報紙，真的，是真的！報紙上清清楚楚地印有她的作品和名字，她高興得像個(gè)小孩子似的一蹦老高。為了這篇文章，她可是費了好大心思。作文寫(xiě)成后，她又修改了五六遍，她希望自己的文章發(fā)表，令同學(xué)們刮目相看。稿子投出去多時(shí)了，她每天都是焦急地等待著(zhù)，并又寫(xiě)了幾篇投了進(jìn)去。辛勤的汗水終于有了回報，真是皇天不負苦心人吶！
正當紅沉浸在成功的`喜悅之中時(shí)，好友氣憤地告訴她，有些同學(xué)在背后說(shuō)她可能是抄襲的，因為她平時(shí)學(xué)習成績(jì)并不冒尖，肯定寫(xiě)不出這樣的文章。聽(tīng)完好友的話(huà)，她臉上的笑容頓時(shí)僵住了，一會(huì )兒已蕩然無(wú)存，整個(gè)人像泄了氣的皮球，這對她來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是晴天霹靂。是的，她的學(xué)習成績(jì)是不冒尖，可她也有為之奮斗的夢(mèng)想，她想成為一個(gè)作家，她也正在為自己的夢(mèng)想不斷奮斗著(zhù)，即使這個(gè)夢(mèng)想很渺�！氩坏阶约河眯燎诤顾畵Q來(lái)的勞動(dòng)果實(shí)，得到的卻是這樣的下場(chǎng)，她崩潰了，她喪氣了，她的夢(mèng)想和喜悅在同一瞬間被擊得煙消云散，她真的不想在別人的冷嘲熱諷中度過(guò)，她想到了放棄。
可她對夢(mèng)想的渴望又是那么的強烈，她很矛盾，很納悶。
一整天就沉浸在矛盾和煩悶之中，一個(gè)人在那兒呆坐著(zhù)，無(wú)聊地翻著(zhù)一本文學(xué)書(shū)，任憑好友在一旁苦苦安慰。翻著(zhù)翻著(zhù)，忽然，一行醒目的大字映入了眼簾：
朋友，有閑話(huà)在惡意攻擊你么？不用怕。閑話(huà)是人捏造的，而人不是閑話(huà)捏造的！要走自己的路！
看到這句話(huà)，她哭了！心中的那把鎖終于被打開(kāi)了，心也豁然開(kāi)朗了。對，身正不怕影子歪，自己光明正大，真真實(shí)實(shí)寫(xiě)出來(lái)的感受，只要自己?jiǎn)?wèn)心無(wú)愧，還怕別人說(shuō)三道四嗎？“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧�！钡〉脑�(huà)在她耳旁回想著(zhù)，她笑了，如釋重負地笑了！
臺燈下，有一個(gè)背影，那是紅又在向著(zhù)她的作家之路邁進(jìn)！
走自己的路作文 篇4
荊棘鳥(niǎo)，用生命的代價(jià)來(lái)啼叫，用生命來(lái)渲染令人一生也忘不掉的聲音。
——題記
還記得元素“鐳”的發(fā)現者嗎？曾經(jīng)，居里夫人在陰暗、破舊、簡(jiǎn)陋的屋子里日復一日、年復一年的做著(zhù)這項研究。沒(méi)有任何人支持，沒(méi)有任何人幫助，并且還有很多不看好她的人。
可是，她就是用并不完善的儀器、裝備，從上萬(wàn)噸廢渣中進(jìn)行提煉。她憑借自己的毅力，并堅信自己的判斷，堅持不懈的研究與提煉，最終有了這一舉世矚目的成就，并因此榮獲諾貝爾獎。
她不就是選擇了自己的路，為了夢(mèng)想，為了追求，為了探索奧秘而不懈地追求、奮斗嗎？
我們都知道小仲馬的故事吧。他是法國著(zhù)名的作家，也是大仲馬的兒子。但他不希望依靠自己的父親而出名。他希望靠他自己的努力來(lái)獲得成功。于是，他選用諸多筆名來(lái)進(jìn)行投稿，不讓外人知道他是大仲馬的兒子�？墒�，他的作品卻被紛紛退了回來(lái)�？墒撬](méi)有氣餒，他經(jīng)過(guò)不斷修改，再次將他的作品寄了出去。于是，他終于成為了一名優(yōu)秀的作家�！恫杌ㄅ愤@部著(zhù)作也在世界各地廣為流傳。
小仲馬的成功不就是選擇了一條自己的`路，并堅定地走了下去嗎？
人生的道路，需要我們自己去鋪就，去創(chuàng )造，并堅定地走下去。選擇人生的每一條道路，每一個(gè)目標，都需要我們自己的不懈努力與追求。
如今的我們面臨初三的中招考試，這是我們人生中第一個(gè)最重大的轉折點(diǎn)。我們要樹(shù)立正確的學(xué)習觀(guān)念，制定詳細的計劃與要求，選擇一條適合自己的路，我們才會(huì )取得最后的勝利。讓我們一起揮舞青春的汗水，在人生的路上創(chuàng )造輝煌奪目的成就。
人生的路自己走。
走自己的路作文 篇5
突然間有了給女兒換古箏老師的想法。緣于女兒最近學(xué)習古箏的態(tài)度上有些散漫，從女兒的口中得知（7月份由于上一個(gè)古箏老師要生孩子，換的豫劇團的一位老師）每次上古箏課，老師要么關(guān)窗戶(hù)，要么看雜志，要么玩手機，要么收拾東西，這兩節課老師不講新課，課堂上讓女兒背了兩節譜子，從老師的教學(xué)態(tài)度上看，對家長(cháng)不在的授課似乎有些松懈，這一點(diǎn)也許影響到了孩子�？傆X(jué)得自己彈得不錯，老師夸自己聰明，學(xué)得快。其實(shí)不然，所以趕快扭轉給女兒報小課的弊端。
上周日由朋友推薦去趙曼琴那里接受大課教學(xué)。目的讓女兒從同伴那里吸取優(yōu)點(diǎn)，彌補不足，從大課的授課中感受與同伴共同進(jìn)步的樂(lè )趣。
女兒上玩課回來(lái)后，“坤坤，感覺(jué)怎么樣呀？”
“媽媽人太多了吧！帶上我12個(gè)人�！�
爸爸插話(huà)了，“還有一個(gè)老太太也在那兒學(xué)呢？我感覺(jué)比坤坤彈得還好咧！我看呀，那里隨便哪個(gè)都比你妞強！”
媽媽及時(shí)給女兒換老師就是這個(gè)目的，現在來(lái)這兒還不遲，1年以后女兒能和她們談得一樣好，上小課的缺陷就是一味地自我感覺(jué)良好，自以為是，來(lái)到這里想必女兒心中也有數，感覺(jué)“人外有人，天外有天”了吧！
聽(tīng)老師說(shuō)每學(xué)玩一首曲子，要學(xué)員一個(gè)一個(gè)上臺展示，有“比、學(xué)、趕”的學(xué)習氛圍。這再適合女兒不過(guò)了。女兒就得受受打擊，有壓力，孩子學(xué)習才有動(dòng)力，加上老師運用的“教學(xué)展示”機制相信女兒很快會(huì )有所改觀(guān)。期待！
從這件事中媽媽也有所感受，這就如同學(xué)習一樣，學(xué)習方法是多種多樣的，看自己適合哪種，避免一味地鉆牛角尖，不碰南墻不回頭。換一種渠道也許暫時(shí)前進(jìn)慢，但是總比南轅北轍積極。偶爾給孩子來(lái)點(diǎn)打擊也是對孩子學(xué)習敲響的警鐘、鞭策與督促，閉門(mén)造車(chē)沒(méi)有結果，走出去才知道自己瓶中的'水到底有多深，及時(shí)地反省，總結，迎頭趕上來(lái)得及。家長(cháng)是孩子學(xué)習中的領(lǐng)路人，在孩子人生的路途中要給孩子指明方向，讓孩子走適合她走的路。
走自己的路作文 篇6
��！朋友，你知道你自己的路是怎么樣的嗎？你是否選擇了你自己應該選擇的路。無(wú)論怎樣，那都是你自己的路。
自從你出生以來(lái)，慢慢地長(cháng)高，不斷地長(cháng)大，分辨是非的能力也不斷提高，當你選擇自己的路時(shí)，你是不是有些猶豫呢？當你面對有無(wú)數條路，你選擇了一條走向光明的道路。
這條路崎嶇不堪，困難重重。我勸你另走一條吧！你卻說(shuō)：“這是屬于我自己的路，我會(huì )走下去的�！睆拇�，你便真的走下去了。當你看到有位老人過(guò)馬路時(shí)，看到他那艱難的身影和踉蹌的步伐，你急忙扶住這位老人同他一起走過(guò)馬路。當這位老人回家時(shí)，一不小心扭了腿，十分疼痛不能走路了，你迅速背起他飛快的向醫院奔去。醫生給這位老人治好了腿，你又毫不猶豫地付了錢(qián)。又繼續背著(zhù)老人直到把他送回家，當他感謝你時(shí)，你不留姓名，只留下高大的身影消失在茫茫人海之中。
你的學(xué)習也不錯，但不是最好的。當你覺(jué)察到時(shí)，你開(kāi)始了努力的追求。在深夜中與燈光作伴，在課堂上與書(shū)本交談，完全融匯到了無(wú)窮的知識中。一滴滴汗水流下，一個(gè)個(gè)腳印留下。功力不負有心人，終于，全班第一的.桂冠落到了你的頭上，為你的努力，為你的刻苦增添了一絲光彩。但你并未滿(mǎn)足，也沒(méi)有驕傲，而是更加努力，更加刻苦。每天晚上，你的燈最晚熄滅；清晨，你的燈最早打開(kāi)。辛勤換來(lái)了成績(jì)，全校第一的桂冠也與你交臂。但你仍不斷地追求，憑著(zhù)不放棄的精神去奮斗、去爭取。
朋友，你自己的路真是豐富多彩，你自己的路有姿有味，你自己的路充滿(mǎn)光明，光明中有色彩，色彩中有樂(lè )趣，這種樂(lè )趣是任何東西所不能替代的。
走自己的路作文 篇7
中國俗話(huà)說(shuō)“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧!”這是很多人會(huì )掛在嘴邊的話(huà)。當然，我也不例外。之所以會(huì )把這句話(huà)掛在嘴邊。那是因為我們覺(jué)得做事情應該堅定，不能輕易動(dòng)搖。但當我明白走自己路不僅需要堅定的意志，智慧也同樣重要的同時(shí)。這篇文章就橫空出世了。
還記得魯迅《故鄉》里的那句話(huà)嗎?“世上本沒(méi)有路，走的人多了也便成了路�！钡拇_，路是每個(gè)人的，你在走自己路的同時(shí)，也在走別人的路。同一條路，不同的人走，會(huì )有不同的感受。如果兩個(gè)不同體力的人，一個(gè)精力充沛，另一個(gè)走到這里疲憊了。一個(gè)小小的土坡，對于前者不算什么，而對于后者就會(huì )認為這里的的路陡峭難行;哪個(gè)人走在這里，不小心被絆腳石絆了一跤，他就會(huì )認為這條路充滿(mǎn)困難險惡。
人一生不可能只走一條路，因為你要不斷前行;人一生不可能只走同樣的路，因為隨著(zhù)環(huán)境變化，時(shí)代的變遷，路對于人來(lái)說(shuō)既有些似曾相識也是陌生的。因為你看過(guò)別人走過(guò)同樣的路，但路是充滿(mǎn)變化的，當你自己走的時(shí)候，不到事情的那一秒，你也許不知道那路上突如其來(lái)的暴風(fēng)雨，泥石流。。。很多人說(shuō)“一條條路去試試，這條路不行那就去另一條啊!”但我認為這并不是最好的方法，我們應該去問(wèn)問(wèn)路邊的知情者，跟他們了解前面的實(shí)情。
走自己的路，固然是對的。但適當的聽(tīng)聽(tīng)路人和高利潤的經(jīng)驗和感受，在結合自身的實(shí)際情況，做出更好的抉擇。走自己的.路，聽(tīng)聽(tīng)別人的話(huà)。你可以少走彎路，不入歧途，避免一些不必要的坎坷，少付代價(jià)，及時(shí)回頭，更加順利，更加成功的到達目的地。人生的路，有坦途，也有坎坷;有歡笑，也會(huì )有苦澀。在人生的米字路口，千萬(wàn)不要迷失方向，迷失知我，找不到未來(lái)。時(shí)刻不要忘記向前輩和智者請教，這樣才能更好的走好自己的路，沿著(zhù)這條正確的道路一直堅持走下去，直到成功，創(chuàng )造自己人生的價(jià)值與輝煌。
明白這個(gè)道理后，再回頭品味“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”這句話(huà)，那么你是不是又有不一樣的想法和體會(huì )呢!
走自己的路作文 篇8
“同學(xué)們，注意一下，今天數學(xué)課的任務(wù)是將黑板上的中考新題型‘推理和探索’的題目做出來(lái)，我們比較一下誰(shuí)得又多又快�！毙炖蠋熤钢�(zhù)黑板對我們說(shuō)道。
頓時(shí)教室里議論紛紛，“哎呀，我最討厭這類(lèi)型的題目了�！毙∽骷铱迒手�(zhù)臉埋怨道。我的數學(xué)學(xué)得也不算好，我看了黑板上的.題目，真是毫無(wú)頭緒，我向四處望了望，尋找與我同憐的人。不久，我就看到有好多同學(xué)也只是呆呆地看著(zhù)黑板，好像都沒(méi)有頭緒，“既然大多數同學(xué)都不會(huì )，大家的分數都扣了，我也就和別人差不了多遠，沒(méi)事�！蔽野蛋迪氲�。我坐在位子上，一會(huì )兒看看手表，一會(huì )兒轉轉筆，老師好像覺(jué)察出了什么，輕輕走到我面前，關(guān)心地問(wèn)：“怎么了，都不會(huì )做嗎?”我立即答到：“哎呀，老師，這些題目太難了，一會(huì )兒等你講了，我就能聽(tīng)懂，那樣就可以了�！�
徐老師這才明白，原來(lái)我沒(méi)有思考，只是在等別人的答案。老師意味深長(cháng)地對我說(shuō)道：“別人給你講，即使你會(huì )了，可人家的思維并不是你的，等遇到了其它題目，你就又會(huì )六神無(wú)主了。記�。鹤邉e人的腳印，永遠走不到別人前面�！蔽壹毤毦捉乐�(zhù)，心如潮涌。對啊，跟在別人后面，永遠都是別人在你前面。我要通過(guò)自己的努力，走出一條自己的路來(lái)。我將題目抄了下來(lái)，認真地從每一個(gè)角度去分析。一張張稿紙在忙碌著(zhù)，終于我找到了突破口，順利地將題目解了出來(lái)。那些似不可摧的題目竟然被我擊得全線(xiàn)崩潰。
這節數學(xué)課我不僅做出了題目，也走出了一條自己的路。我會(huì )時(shí)刻記著(zhù)：“走別人的腳印，永遠走不到別人前面�！�
走自己的路作文 篇9
走自己的路，我們應該如何去理解呢?我們還是通過(guò)下面的幾件事說(shuō)明一下吧!
事件1：小的時(shí)候，我常到隔壁的阿姨家去玩。有一天，我打算到阿姨家去玩，剛邁出了一步。一不小心摔了個(gè)狗啃泥，當時(shí)我痛的哇哇大哭。爸爸跑過(guò)來(lái)將我小心的扶起，心痛的安慰著(zhù)我。當時(shí)，懵懂的我以為我后來(lái)的路只能爸爸陪我一起走。
事件2：大一點(diǎn)的時(shí)候，爸爸去外地打工了。讓我這個(gè)獨生子在媽媽和姥姥的寵愛(ài)下更加驕橫了。有一天，我的手上被劃了一個(gè)大口子流了很多血，當時(shí)，我哭著(zhù)跑回家時(shí)，姥姥和媽媽驚呆了，連忙帶我去醫院包扎，然而，我卻責怪她們。后來(lái)，我才明白我自己的事本來(lái)就該我自己做。為什么要責怪她們呢?
事件3：大約我上三年級的時(shí)候，爸爸推回來(lái)一輛自行車(chē)，一直很想親近爸爸的我，便爽快的答應了爸爸的要求——學(xué)車(chē)。為了不讓媽媽和姥姥看見(jiàn)，爸爸把自行車(chē)推到了坡度很大的后山，很快我這個(gè)寵兒被摔得“遍體鱗傷”。當時(shí)的我不經(jīng)疑惑了。我該如何去走剩下的路呢?后來(lái)，我明白了，我會(huì )長(cháng)大的，所以我必須有更大的自信和更大承受力。
必須學(xué)會(huì )獨立我們才能從懵懂的少年成為一個(gè)成熟的'大人。
現在大多數學(xué)生做作業(yè)家長(cháng)都是“陪做”式。這種方法既對孩子不好也對自己的傷害極大，因此我們必須培養孩子的獨立思考的能力，所以說(shuō)自己的路只有自己走才會(huì )有收獲，如果不自己走，總是讓家長(cháng)解決問(wèn)題，那么，孩子會(huì )養成依賴(lài)的性格，到時(shí)候中國將無(wú)預敵之兵。
通過(guò)這次回憶我能肯定一個(gè)真理那就是：自己的路必須自己走。
走自己的路作文 篇10
每一個(gè)人都會(huì )為自己的人生作出決定，為自己選擇一個(gè)自己想要的未來(lái)�？墒侨松牡缆纷⒍ú粫�(huì )一帆風(fēng)順，你既然選擇認為合適自己的路，你就必須要有擔當精神。
為自己的未來(lái)做出一個(gè)正確的選擇很難，但你一旦下定了決心，不需要想很多，你只管為了那個(gè)目標努力努力再努力。這條路是你自己決定的，不管你哭著(zhù)還是笑著(zhù)的，都要走完。你用付出的汗水和堅定的微笑，換來(lái)的陽(yáng)光一定不會(huì )少。
很多孩子的父母給自己的孩子鋪好了路，都認為這樣，孩子的將來(lái)一定不會(huì )差�？墒呛⒆幽�？這些決定有時(shí)候就像從天而降的大鐵籠，他們想掙脫，卻不能。成年后的他們是否還會(huì )回想起那個(gè)曾經(jīng)為了自己做的決定而堅持不懈的努力的自己。
人生苦短，但苦盡甘來(lái)，這是一個(gè)千年不變的鐵律，等你吃盡了苦頭，幸運女神便會(huì )主動(dòng)來(lái)敲你的門(mén)。所以人生苦短，我們不怕，只爭朝夕，因為終會(huì )苦盡甘來(lái)。
人生的路很長(cháng)，我們必須一步一個(gè)腳印走下去，這時(shí)的我們需要給自己點(diǎn)亮一盞通往終點(diǎn)的油燈，促使你繼續前進(jìn)。
記得自小我就是個(gè)很聽(tīng)父母話(huà)的人，他們說(shuō)什么，我便做什么，聽(tīng)著(zhù)很簡(jiǎn)單，但那時(shí)的我才發(fā)現有多無(wú)趣。后來(lái)，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，慢慢懂自己想要什么，懂得自己做決定，懂得對自己的人生負責，自己的.人生慢慢變得充實(shí)有趣。
我們走向并珍愛(ài)每一次閃光，我們不停的走著(zhù)，不停的走著(zhù)，我們也成了一處風(fēng)光。是的，勇于為自己的人生做決定，勇于為自己的人生去努力去奮斗。將來(lái)的自己再回想起來(lái)，一定會(huì )為自己當初的決定和努力感到慶幸，為當初的自己感到自豪。
走自己的路作文 篇11
記不清多少次多少次把自己錢(qián)包中僅有的硬幣丟進(jìn)乞丐的瓷杯中，聽(tīng)著(zhù)“叮當叮當”的聲音；記不清多少次拾起地上踩臟的硬幣，交給老師，看著(zhù)老師亮亮的眼睛；記不清多少回從公交車(chē)的座位上站起身來(lái)，讓位給白發(fā)蒼蒼的老人，感受同車(chē)人贊許的目光......
然而物轉星移，當遇到乞丐想施舍時(shí)，我耳邊似乎傳來(lái)嚴厲的聲音；“現在有幾個(gè)乞丐是真窮的？快走！”當我再一次想撿起丟落的錢(qián)幣時(shí)，仿佛有人不屑地說(shuō)：“這點(diǎn)錢(qián)還來(lái)交公？公共汽車(chē)上，我再想給老人讓位時(shí)，好像有人竊笑：“自己坐得安安穩穩，干嘛自討苦吃？傻瓜！”。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我做的“傻事”也越來(lái)越少，但是靜而思之，總會(huì )覺(jué)得自己好像失去了什么。
我困惑，為什么自己的行為要束縛在別人的評論之中？為什么自己原有的思想要因為別人的評論而改變？自己的思想道路似乎已經(jīng)脫軌，完全按照別人的意愿以及現在社會(huì )的不良風(fēng)氣而規劃，原來(lái)的那個(gè)“我”哪去了？
魯迅大師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。就像這種社會(huì )風(fēng)氣一樣，原本沒(méi)有幾個(gè)人會(huì )用這種消極的態(tài)度，對待社會(huì )上的各種現象，正因為這樣做的`人越來(lái)越多，也就形成了一條“路”，一條讓正確的行為反而變得不正常的“路”，這條“路”改怎么走下去？這條“路”我們要怎么跟下去？
雖然知道要跟著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步而進(jìn)步，不能再存在著(zhù)那種老一套的傳統觀(guān)念，但也不是這種跟法？現在社會(huì )的不良習慣、口頭語(yǔ)，服飾的“標新立異”等等的這種思想，似乎正在慢慢進(jìn)入我們這些涉世未深的青少年的大腦中，讓我們幾乎都在走著(zhù)同一條道路：追求“新潮流，新時(shí)尚”。不管對與錯。
但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”愿我們人人都能做一個(gè)真正的自己，不被現在的社會(huì )現象所蒙蔽，走出自己的路，打造一條屬于自己的人生之路！
走自己的路作文 篇12
人們常說(shuō)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”漫漫長(cháng)路中，總會(huì )面對各種各樣的流言蜚語(yǔ)，讓人覺(jué)得無(wú)處可逃，長(cháng)有各種各樣的質(zhì)疑和嘲諷。讓人覺(jué)得無(wú)法呼吸。但那又怎樣，沿著(zhù)自己選擇的路走，。即使路上布滿(mǎn)荊棘，也要走出屬于自己的人生。
走自己的路，不理會(huì )他人的說(shuō)辭。
人生路上，到處是流言蜚語(yǔ)，冷嘲熱諷，面對這些，有的人選擇退縮，有的人選擇躲避，有的人則選擇不理會(huì )，而要是我，我會(huì )選擇第三種，因為路上不會(huì )是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人都會(huì )面臨困難，面對失敗。畢竟挫折，坎坷，病痛，苦難，失敗，挫折都是人生的必修課，正是因為有了它們，我們才能在人生的路上迅速成長(cháng)，以至于可以面對足夠多的高談闊論，讓自己勇敢的走下去。
走自己的路，不需要他人的欣賞或是否定。
自己的價(jià)值不需要別人去判斷，自己的行為不需要別人去評價(jià)走在人生的路上，無(wú)人欣賞亦無(wú)所謂，堅持自己最真實(shí)的.初想，亦能綻放最燦爛的光輝，堅持自己的想法，按著(zhù)自己判斷的那條人生之路走下去，一路撒播種子，等到來(lái)年，也終會(huì )收獲滿(mǎn)園芬芳，綻放璀璨光芒。
走自己的路，相信自己的選擇，忘記他人評價(jià)。
真理往往掌握在少數人的手中，美麗也往往綻放在人煙稀少的靜謐深處，永遠記�。邯毐脔鑿讲拍軇�(chuàng )造偉業(yè)，在街道上擠來(lái)擠去不會(huì )有所作為。在街道上擠來(lái)擠去的人，大多是碌碌無(wú)為而荒度一生的人，相反，整天宅在家才是真正尋找商機的人，正所謂“不鳴則已，一鳴驚人”。走自己的路，總有一天，你會(huì )成功。
忘掉人生路上一切的一切，勇敢地走下去，終會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想。
面朝大海，春暖花開(kāi)；靜謐深處，綻放極致。
走自己的路作文 篇13
人生的路上，會(huì )有一條適合自己的路，我們沒(méi)有必要受別人的指指點(diǎn)點(diǎn)。
對于學(xué)生時(shí)代的我們，也會(huì )有這樣的煩惱，從小就被父母灌輸“好好學(xué)習，天天向上”這句話(huà)。這句話(huà)還好，可是有些父母完全不顧及孩子的感受，孩子還未上小學(xué)就安排好了路給他走。在我看來(lái)，這些父母并沒(méi)有聽(tīng)從孩子內心真實(shí)的感受。
在這個(gè)色彩繽紛的世界里，我們面臨著(zhù)許許多多的抉擇與考驗，只有走適合自己的路，才能讓生命綻放得更加絢麗。鞋子合適不合適，只有自己知道。Facebook創(chuàng )始人馬克·扎克伯格同樣帶著(zhù)對互聯(lián)網(wǎng)的癡迷，也離開(kāi)了幾乎讓所有年輕人都向往的哈佛，經(jīng)過(guò)幾年打拼，成為全世界最年輕的超級富豪。這也是我最佩服的人，讓我知道，恰當的放棄是為了更好地選擇。他的選擇，成就了他的生命輝煌。然而，現實(shí)中，有很多人在追求自己的人生理想時(shí)，并不考慮自己的.實(shí)際情況，不管適合不適合自己，另一昧地攀求大，最終讓自己在理想中迷失。
有方向，在哪里都能像金子一樣綻放光芒；沒(méi)有目標，處再好的環(huán)境中也不會(huì )看到希望。記得我一個(gè)表哥，高考成績(jì)下來(lái)后，直差5分就可以上理想中的大學(xué)，他猶豫不決，想復讀，又擔心考不上，又耽誤一年。想報別的學(xué)校，又不想，心有不甘。那個(gè)大學(xué)是他一直以來(lái)的奮斗目標，可是……唉！一切都是命。但最后，他還是下定決心復讀了。我覺(jué)得，既然上不了理想中的那個(gè)大學(xué)，何不復讀一年，再考那個(gè)大學(xué)。復讀需要的是勇氣，需要的是信心，而這些，恰恰是證明自己最好方式。一個(gè)有長(cháng)遠目標的人，在面對暫時(shí)的困境時(shí)，應該給自己一個(gè)機會(huì )，讓自己以更強的實(shí)力去考取更好的大學(xué)。
走適合自己的路，才是最好的。
走自己的路作文 篇14
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，李白帶著(zhù)對黑暗官場(chǎng)的不滿(mǎn)，灑脫的自信而去。每個(gè)人都有向前摸索自己未來(lái)人生之路的權利，也需要正視自己的能力走出一條屬于自己的路。
從小，父母對我要求嚴格，我總是按照他們安排的路向前走，上什么學(xué)校、上什么培訓班、和什么人玩、上哪旅游……一切的一切都不是我決定的。
不知道何時(shí)，我也有了些小叛逆，有了自己的主見(jiàn)，喜歡干什么不喜歡干什么也有了自己的判斷。我和爸媽說(shuō)，當時(shí)鄧小平爺爺也是在全國人民的.質(zhì)疑聲中走出了一條富強中國之路的，他帶領(lǐng)我們走上中國特色社會(huì )主義的道路，如今我們偉大祖國繁榮富強的事實(shí)證明了他的英明決策。在我身邊也有這樣的例子，隨著(zhù)英語(yǔ)進(jìn)入新概念階段學(xué)習，課文越來(lái)越難并且每篇課文都要求背誦，我每次都忙著(zhù)記單詞反復的背有時(shí)還背不出來(lái)，而我同桌每次都一副不在乎的樣子，我本以為他會(huì )背不上來(lái)，可每次他都絲毫不差的背出來(lái)，真讓我疑惑不解，一次我趁他不在，翻開(kāi)他的書(shū)本，發(fā)現書(shū)上做滿(mǎn)了各種記號，原來(lái)他是“走自己的路”來(lái)記憶課文的啊，讓我佩服不已。
應該說(shuō)我是幸運的，我有通情達理的父母，他們尊重我的決定，由我自主選擇自己喜歡的愛(ài)好。我有了充足的時(shí)間制定自己的學(xué)習和娛樂(lè )計劃，反而促進(jìn)了我各方面的提升和進(jìn)步，舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō)，我從一年級開(kāi)始就學(xué)習琵琶，但用我老師的話(huà)來(lái)說(shuō)，我這一年的進(jìn)步比我前面四年學(xué)的都多，進(jìn)步都大。
“走自己的路”不代表執意亂走，也要能聽(tīng)進(jìn)善意的提醒。我有段時(shí)間不管是考試還是完成作業(yè)都為了圖一時(shí)之快，數學(xué)解題步驟省略、英語(yǔ)單詞拼錯、語(yǔ)文錯別字等錯誤層出不窮，在考試中經(jīng)常吃虧被扣分。期末考試前，爸爸和我集中分析了這些情況，我也意識到自己的錯誤并虛心接受，在期末考試中基本避免了走這些“歧途”。
“條條大路通羅馬”，我們只要沿著(zhù)正確的目標和方向選好自己的路，腳踏實(shí)地一步一步，一定能走出屬于我們自己的精彩人生！
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