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走自己的路作文

時(shí)間:2024-04-24 20:14:37 好文 我要投稿

走自己的路作文錦集(14篇)

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的走自己的路作文,希望能夠幫助到大家。

走自己的路作文錦集(14篇)

  走自己的路作文 篇1

  “一個(gè)人走一條他自己的路就不能受到周邊其他人的干擾,如果因為別人的干擾就停下自己的腳步,那么,這條路就永遠也不可能走完!边@就是我自己的人生觀(guān)。

  蒲公英長(cháng)得不美卻總想飛得很遠。面對別人五花八門(mén)的非議時(shí),心在滴血,卻只用沉默來(lái)抗議。隨著(zhù)時(shí)間流逝,它長(cháng)大了。秋天,毛茸茸的種子隨風(fēng)飄走——最后的勝利屬于蒲公英。它就以沉默積蓄力量積攢能力,終于有一天走得很遠很遠。

  蒲公英的一生是曲折的.但也是令人深思的。

  我從它的身上想到了自己。有一次,我要去參加一次演講。主題很難,我練習了一次又一次。以致一開(kāi)口,臉部肌肉就酸痛起來(lái),可是,就是不能調整到最好的狀態(tài),結果每每不盡如人意。媽媽對此既不批評也不表?yè)P,只是默默地看著(zhù)。我知道,她在等待,對我能否發(fā)揮也很擔心。而同學(xué)們,總是嘲笑我,因為我平時(shí)并不是一個(gè)善于表達的活潑的人。在那段時(shí)間里,我險險失去信心了,似乎掉進(jìn)了一個(gè)深淵里。

  是蒲公英給予了我勇氣和力量。它似乎對我說(shuō)“走自己的路,不要因為別人的原因否定自己”。是啊,不到最后怎么能輕易認輸呢!我打起精神,對自己說(shuō):“金軼凡,要相信自己。連蒲公英都在別人的非議下繼續走自己的路,為什么你就不行呢?”我又開(kāi)始認真地練習了。終于,功夫不負有心人。我的這次演講取得了不錯的成績(jì)。

  一個(gè)人能在別人的干擾下走完一條路,這也是一種功夫,一種能力。

  走自己的路作文 篇2

  青春中,是最艱難的,在這時(shí),我們的人生出現了許多路。

  ——題記

  青春,有許多路,它們分別叫放縱,努力,拼搏……我該走哪條路呢?

  青春的我們,有了些許的不羈,社會(huì )上的爾虞我詐,校園里的明爭暗斗……就這樣,周?chē)悸煜ち。也許,我已經(jīng)走上“不羈”這條路了。

  櫻花綻開(kāi)的那天,我清楚地聽(tīng)到了時(shí)間奔走的聲音,我試著(zhù)去追逐,卻只感受到了眼淚灑落在身后的四分五裂……落拓的我決定躲在角落,一遍一遍數我的寂寞。也許,我應該走“拼搏”那條路的。

  在放假的`那天,我和她們因為一點(diǎn)小事而鬧翻了,彼此各奔了東西,那時(shí)氣頭上的我們發(fā)了誓:彼此的交情就此中斷,從今以后,用不來(lái)往。不懂事的我,以為她們會(huì )反悔,但是,她們沒(méi)有,當我后悔萬(wàn)分時(shí),為之已晚,她們早已不知去向,已經(jīng)兩年了,期間我們從未聯(lián)系過(guò),如今,聯(lián)系方式變了,我在想聯(lián)系,也沒(méi)辦法了。也許,當初的我需要學(xué)會(huì )走“珍惜”這條路。

  青春的我們,把自己包裹的像繭一樣,不愿前行,害怕在路上中受到傷害,卻也最終沒(méi)能逃脫,所以努力掙破自己的網(wǎng),幻化成蝴蝶,為自己的夢(mèng)想而踏上征途吧!

  這就是青春的我們,卻仍不知該踏上哪一條路!

  走自己的路作文 篇3

  “走自己的路”,聽(tīng)了這句話(huà),大家可能會(huì )覺(jué)得既奇怪又好笑,也許有人會(huì )問(wèn):“我們不是每天都在走自己的路嗎?難到我們有走過(guò)別人的路嗎?”對此,我的回答是:“不!你們有時(shí)候走了別人的路。你們走國別人的路!

  想想看,在生活中,我們不也經(jīng)過(guò)這樣的時(shí)情嗎?如:經(jīng)營(yíng)不良的情況下,突然有番大生意,但又出了一個(gè)對手。這時(shí),有人會(huì )阻擋對手,長(cháng)時(shí)間阻擋會(huì )使精力分散,最后,雙方都失去這一番大生意。還有人會(huì )專(zhuān)心奪取生意,最后想出了許多辦法,終于拿下這番大生意。就算失去了也不會(huì )受到批評。還有,如:在跑步時(shí),某些人為了取得冠軍而揣對手一腳,裁判發(fā)現后會(huì )被無(wú)情的比賽淘汰。而某些聰明人會(huì )踹自己一腳,激勵自己超過(guò)對手,最后再終點(diǎn)給等待已久的掌聲迎接。

  在生活中,在工作中每當遇到競爭對手時(shí),人們總是千方百計設下陷阱,阻擋別人成功,而忘了自身的.努力,最后結果正如上面兩個(gè)故事的結果一樣,以失敗收場(chǎng)。走好自己的路,才會(huì )精彩,才會(huì )快樂(lè ),才會(huì )美麗。

  走自己的路作文 篇4

  走自己的路,讓別人說(shuō)去吧。

  近日來(lái),媒體中報道,曾經(jīng)的河南省某檢察院公務(wù)員劉某辭職賣(mài)菜,生意做得風(fēng)生水起。同時(shí)也報道了一位畢業(yè)于國內名牌大學(xué)的孫某,年薪已達15萬(wàn),但他還是參加了公務(wù)員考試。他說(shuō):“穩定而且長(cháng)期有保障的生活,才是我所需要的!”這兩則報道引發(fā)了網(wǎng)友熱議,有人對此提出有質(zhì)疑、批評;也有人認為他們是對的,而且社會(huì )上還有人效仿他們。

  我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有人想做醫生,有人想做官,也有人想經(jīng)商……這是無(wú)可厚非的事。但是隨著(zhù)家長(cháng)的干涉,朋友的勸解,生活的壓力等等因素的影響,這些原本的夢(mèng)想隨之也成為泡影,可望而不可即。這是非常令人可惜的事情!而材料中的兩位,他們并沒(méi)有放棄夢(mèng)想,選擇做他們想做的事?v然是,有千夫所指,他們絕不回頭,我敬佩他們,我也羨慕他們。

  同樣,倘若一個(gè)人生活在自己所不喜歡的'生活中,做著(zhù)自己所厭惡的事,也許那將是一場(chǎng)糟糕的事情。在中國古代的宋朝有兩位皇帝,不把心思放在治理國家上,卻特別喜歡畫(huà)畫(huà)。這兩位皇帝就是宋徽宗和宋欽宗,正是由于他們的“不務(wù)正業(yè)”,才導致國家的滅亡,自己也淪為“坐井觀(guān)天”的可悲下場(chǎng),成為歷史的笑柄,

  我們要走自己的路,憑借著(zhù)我們的堅強意志,和堅忍不拔的實(shí)干精神,干常人所不能干,忍常人所不忍,一定能干出一番出彩的事業(yè)!

  走自己的路作文 篇5

  踩著(zhù)別人的腳印,最佳結果也只能是亞軍。這句話(huà)出自于李可染先生的口中。

  據我所知,李可染先生是一位畫(huà)家,齊白石先生的弟子,13歲就開(kāi)始畫(huà)山水畫(huà)。一位畫(huà)畫(huà)經(jīng)驗豐富的先生到底要告訴我們什么呢?不知聰明你心里是否已經(jīng)有了答案。首先,我們來(lái)思考,如果畫(huà)畫(huà)一直仿照別人的作品去畫(huà)時(shí),會(huì )很出名嗎?答案是:不會(huì )太出名,可能會(huì )被別人說(shuō)沒(méi)有創(chuàng )新,嚴重的還可能會(huì )產(chǎn)生不好的口碑。那錯誤究竟出在哪里呢?就出在創(chuàng )新兩字上,成功與否,在此一決,先讓我們看幾個(gè)小故事。

  故事一:一個(gè)出生于德國的盲女孩知道自己再也看不見(jiàn)時(shí)幾乎崩潰。他的父母偶然發(fā)現這個(gè)盲女孩和德國一個(gè)女明星長(cháng)得非常像,而且都是盲人。就讓自己女兒什么都模仿這位女明星。雖然她在這個(gè)事業(yè)上比那個(gè)女明星有著(zhù)更大的成就,但人們人叫他“第二個(gè)女明星"之類(lèi)的名字。

  故事二:一次作文大賽中,小明的好朋友得了金獎,而自己卻未上榜。小明看著(zhù)朋友那閃耀的獎杯下定決心,下次一定要拿冠軍,于是就找自己的好朋友學(xué)習寫(xiě)作文。通過(guò)一天天的練習,小明寫(xiě)作文的水平突飛猛進(jìn)。但大賽那天,自己只得了銀獎,而得金獎的.仍是自己的朋友。

  以上兩個(gè)故事證明,如果你只模仿別人而不創(chuàng )新的話(huà),最佳結果也只能是亞軍,這也證實(shí)了李可染先生的話(huà)。如果你只想得亞軍的話(huà)請模仿別人一輩子,如果你想得冠軍,請創(chuàng )新一輩子,不要有別人的影子。

  走自己的路作文 篇6

  成長(cháng),無(wú)非就是與同齡人進(jìn)行的一場(chǎng)馬拉松比賽,一路上,我們難免會(huì )把自己和別人作比較:看誰(shuí)得了老師的嘉獎,看誰(shuí)又取得了大的進(jìn)步。。。。。。

  在老師的指引下,在父母的教導下,我們走上了一條“早已鋪好的路”。

  因為前面有人走過(guò),所以初走別人路時(shí)滿(mǎn)懷信心,總是期待著(zhù)自己能獲得與前人相同的榮耀。但走著(zhù)走著(zhù),有人發(fā)現,這一切并非想象之中的那樣美好---別人干起來(lái)興趣盎然的事,在自己看來(lái)卻并非如此;人家能輕松跨越的'地方,在自己眼中卻如高山一般難攀。

  難到是自己生不如人嗎?難道是自己的努力不夠嗎?

  答曰:否!

  這個(gè)世界上總有一條路是自己的,何必踩別人的影子生活,坐在別人的頭上摘蘋(píng)果,走別人的路成功呢?

  走自己的路,雖然比走別人的路困難,但是,只有在自己的路上才能夠體會(huì )到一些別人體會(huì )不到的東西。哪條路上沒(méi)有坎坷,成功豈能缺少拼搏呢?

  讓我們懷一顆堅強的心,揣一種必勝的信念,走上屬于自己的路!

  走自己的路作文 篇7

  在蕓蕓眾生中,我們只是小小一個(gè)自己,就是這么多不一樣的“自己”匯成了綺麗的世界。

  每一個(gè)人都是獨一無(wú)二的,世界因獨一無(wú)二而無(wú)比光彩,每個(gè)人在性格、興趣、思維方式……都有自己獨到的見(jiàn)解。每個(gè)人都有自己應走的人生道路,并且青春年少的我們又是一個(gè)個(gè)追夢(mèng)人。那我們是做自己堅持走自己的路的人,還是人生道路一味的依靠別人的人呢?

  每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),但身上的缺點(diǎn)也有可能是一個(gè)人最靚麗的風(fēng)景。比如有一位明星就以他格外惹人注意的齙牙引以為榮。缺點(diǎn)是自己的,也有自己的特征!叭藷o(wú)完人,金無(wú)足赤”,“東施效顰”就是一個(gè)很好的例子。

  在生活中面對抉擇,言語(yǔ)決定不了自己的行動(dòng),勇敢去做真正的自己,也不是一意孤行,用理性思考去填補自己存在的某些缺陷。自己把握著(zhù)自己的人生,自己的路要有自己走,堅持自己的觀(guān)點(diǎn),自己的行動(dòng),不怕怕受到旁觀(guān)者的“攻擊!眻猿肿约壕褪且环N自我信心,相信自己。

  我認為,不僅在人生中,小事中也是一樣。堅持自己的答案比虛偽的正確答案更難能可貴!芭匀恕钡萌魏窝哉Z(yǔ)都無(wú)法鉆透一位堅持自己的人的心靈。

  走自己的'路,讓別人說(shuō)去,獨一無(wú)二的人們,走著(zhù)自己漫長(cháng)的人生道路。奈何多少艱辛,多少困難,這些人都會(huì )堅持自己的理念!世界不是單一的,思想、行動(dòng)等都散發(fā)著(zhù)其獨特的光明。

  作者小記:自己,就要與他人不同,有自己的行動(dòng),自己堅持走自己的路,正是如此。

  走自己的路作文 篇8

  不做鳥(niǎo)籠里的鳥(niǎo)兒;不做溫室里的花朵;不做花盆里的蒼松!

  在21世紀里,科學(xué)技術(shù)水平提高,‘?huà)赡鄣幕ǘ洹搽S之綻放,現在,世界上獨生子女普遍大地,一股黑煙正四處擴散——溺愛(ài)。

  溺愛(ài)!縮小了孩子們的.視線(xiàn),養成了懶。貪的壞習慣。孩子在家稱(chēng)王,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口?梢(jiàn),父母已是孩子的貼身隨從了!

  這‘溺愛(ài)事件’隨處可見(jiàn):

  學(xué)校門(mén)口

  “寶貝,你的鞋帶掉了,快蹲下來(lái),我幫你系!”一為媽媽叫住那為正活蹦亂跳的小男孩。小男孩把腳抬起來(lái),不肯蹲下,那位媽媽只好半蹲著(zhù),終于系好了。只見(jiàn)小男孩正在擺弄著(zhù)紅領(lǐng)巾,“呀!寶貝,我幫你綁!”小男孩把紅領(lǐng)巾扔在地上讓媽媽撿,媽媽沒(méi)有任何怨言,伸手去撿,紅領(lǐng)巾卻被小男孩踢的老遠。那位媽媽還是吞下了這口氣,提著(zhù)裙子跑到路邊去撿紅領(lǐng)巾!回頭一看,小男孩正在地板上哭,媽媽勸盡心思想辦法,最后還陪進(jìn)了一大包零食!

  如果世界上每個(gè)父母都溺愛(ài)自己的孩子,那世界就會(huì )變得枯躁無(wú)味!

  我多想呼吁:讓孩子飛行,讓隨從下崗,讓自己解脫,去敞開(kāi)胸懷,吸取天地人和的營(yíng)養!

  走自己的路作文 篇9

  她是個(gè)盲女,世界上到處都是黑色,沒(méi)有一絲色彩,但她沒(méi)有放棄自己。雖然她去了盲人學(xué)校,但她比我們明眼人更努力。她有一個(gè)很大的夢(mèng)想,就是做一個(gè)盲人可以用的軟件。

  她把學(xué)校里的書(shū)讀了好幾遍,在父親的幫助下,她背誦了一個(gè)作家的全部詩(shī)集,背誦給同學(xué)、老師、作家聽(tīng)。她申請老師把這本書(shū)捅進(jìn)盲文,發(fā)給作者一份,作者覺(jué)得這是從自己作品翻譯過(guò)來(lái)的.最厚最重的一本,也是他看不懂的一本。

  她還是想學(xué)英語(yǔ),但是因為失明被拒絕了,但是她沒(méi)有放棄,選擇了另一種方式學(xué)英語(yǔ)。她之前被學(xué)校拒絕了,但后來(lái)她發(fā)誓要跟上,學(xué)校勉強同意了。在父親的幫助下,她每天聽(tīng)CD,背單詞,終于可以和學(xué)校里眼光獨到的同學(xué)正常交流了?荚嚨臅r(shí)候每次都是班級第一,期末以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)。

  她想出國,一位外國教授來(lái)中國考察她。之前我以為他們在開(kāi)玩笑。一個(gè)盲人可以自己管理自己,說(shuō)英語(yǔ),想在國外學(xué)做軟件。直到見(jiàn)到她,我才相信這一切都是真的。就這樣,她成為第一個(gè)會(huì )說(shuō)英語(yǔ)的盲人,出國留學(xué)。

  走自己的路,相信上帝會(huì )在關(guān)上門(mén)的同時(shí)為你打開(kāi)一扇窗。

  走自己的路作文 篇10

  她是一個(gè)盲姑娘,世界中哪兒都是黑的,沒(méi)有一絲色彩,但她沒(méi)有自暴自棄,雖上著(zhù)盲人的學(xué)校,可她比我們明著(zhù)眼的人更加努力。她有一個(gè)遠大的夢(mèng)想——做一款盲人都能用的軟件。

  她將學(xué)校中的書(shū)都看了好幾遍,通過(guò)父親的幫助,還將一個(gè)作家的整本詩(shī)歌集背誦了下來(lái),并朗誦給了學(xué)校的同學(xué)、老師及作家本人聽(tīng)。她申請老師將這本書(shū)刺成盲文,并給作家寄去了一本,作家感慨這是自己的作品翻譯過(guò)來(lái)最厚、最重的一本,也是自己無(wú)法閱讀的一本。

  她還想去學(xué)英語(yǔ),可因為是盲人被拒絕了,可她并沒(méi)有放棄,選擇了另一條路學(xué)英語(yǔ)。之前她被學(xué)校拒絕了,可后來(lái)她發(fā)誓會(huì )跟上的,學(xué)校才勉強答應。在父親的幫助下,她每天去聽(tīng)碟片、背單詞,終于在學(xué)校里能和明眼同學(xué)正常交流?荚嚂r(shí),次次在班中名列前茅,并在期末時(shí)以?xún)?yōu)秀的成績(jì)畢業(yè)了。

  她想出國,一個(gè)外國教授來(lái)到中國考察她。之前,本以為他們是開(kāi)玩笑的,一個(gè)盲人竟自己會(huì )打理還會(huì )說(shuō)英文,還想去異國學(xué)制作軟件。直到見(jiàn)到她,才相信這一切都是真的'。就這樣,她成為了第一個(gè)會(huì )講英語(yǔ)的盲人,并去異國留學(xué)的中國人。

  走自己的路吧,相信上帝關(guān)閉一扇門(mén)的同時(shí)也會(huì )為你打開(kāi)一扇窗。

  走自己的路作文 篇11

  不管現在再怎么覺(jué)得遺憾,但結果已經(jīng)注定,你能做的,就是帶著(zhù)自己的不服氣,在以后的路上闖都出自己的一片天,不要管別人得評價(jià),只做一個(gè)真實(shí)的自己。

  走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!

  你不是一直很喜歡那些運動(dòng)員嗎,學(xué)習他們那種不服輸,敢拼搏,不怕吃苦的精神吧,他們能做到,你袁璐也一樣能做到!

  孫楊每天游兩萬(wàn)米終于成就了他的世界冠軍夢(mèng),并在全世界人面前證明了自己。

  劉翔在田徑場(chǎng)上創(chuàng )下不可思議的傳奇,盡管陷入傷病折磨,也沒(méi)有離開(kāi)那一道道跨欄,因為他知道,只要攔在哪里,就跨過(guò)去。

  林丹多次在決賽場(chǎng)上遇到自己最大的對手李宗偉,但他始終擺平自己的心態(tài),以至于一次次戰勝對手,戰勝自己。

  勝利是所有人都希望得到的,但希望畢竟是希望,沒(méi)有行動(dòng)與毅力,再大的`希望到頭來(lái)也是絕望以后的路還長(cháng),沒(méi)達到自己預想的目標,那也是自己造成的,怪不了別人。

  別人靠關(guān)系卻打敗了你自己的努力,這其實(shí)也沒(méi)什么大不了,社會(huì )就是這樣,金錢(qián)關(guān)系權利是王道,但自己一樣可以憑自己的力量得到自己想要的東西,這個(gè)月一過(guò),就又是一個(gè)新的開(kāi)始!

  最后,希望我們所有的運動(dòng)員都取得好成績(jì),他們真的太苦了,該給他們一些回報了。

  走自己的路作文 篇12

  那年她三四歲,是個(gè)熱愛(ài)繪畫(huà)的小姑娘。一個(gè)炎熱的夏日,她懇求父親帶她去繪畫(huà)班學(xué)習繪畫(huà),父親答應了。在繪畫(huà)班里,,她的年齡最小,個(gè)子也最矮,繪畫(huà)不怎么樣。她經(jīng)常想:難道自己真的不是繪畫(huà)這塊料?但她相信,只要付出了,努力了,就一定會(huì )成功!

  于是,她繼續努力,刻苦學(xué)習繪畫(huà)。然而,她的努力似乎并未像他想的那樣結出果實(shí),她沒(méi)出過(guò)一件哪怕像樣點(diǎn)的作品。

  “我是否走對了路?“她經(jīng)常問(wèn)自己。終于,她不再堅持,放棄了繪畫(huà),改學(xué)表演。因為她認識到,選對適合自己的路才是最重要的。

  她選擇了表演。在表演班,她很快顯示出自己的特長(cháng),成績(jì)突飛猛進(jìn),一次次得到老師的表?yè)P,同學(xué)們也都非常喜歡她,這更增強了她的自信心。她對自己說(shuō):“看來(lái)我選對了路!

  一天,她高興地向父親匯報成績(jì),父親微笑著(zhù)說(shuō):“只要你選對了路,你就會(huì )成功的!希望你走好自己選擇的`路,老爸一定支持你!“

  她記住了父親的話(huà),從此更加刻苦地學(xué)習起來(lái),獲得了許多的榮譽(yù)。想知道文中的主人公是誰(shuí)嗎?

  我可以自豪地告訴你,文中的她不是別人,她就是我,一個(gè)二年級的小女生——龐偲琦。

  走自己的路作文 篇13

  “走自己的路!备赣H這句意味深長(cháng)的話(huà)時(shí);厥幵谖业亩。

  林則徐走自己的路,才有了“虎門(mén)銷(xiāo)煙”的偉大壯舉;李時(shí)珍走自己的路,才有了醫學(xué)著(zhù)作《本草綱目》的問(wèn)世;文天祥走自己的路,才有了彰顯民族氣節的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的詩(shī)句。走自己的路,何嘗不是一種嘗試,一種失敗后不服輸的堅韌,一種與命運博弈的勇氣?

  小時(shí)候父親常對我說(shuō)這句話(huà),可是由于年齡小,我不懂這句話(huà)的'含義。漸漸地,我已非當年那個(gè)懵懂無(wú)知的幼稚小子,而父親早已兩鬢斑白,無(wú)情的歲月在他額頭上留下一道道時(shí)光的痕跡。那一點(diǎn)點(diǎn)彎下去的背,那殷切的目光,讓我的眼角不禁染上淚光。是啊,父親當年不就是選擇了這條為兒女付出一切的路嘛!這時(shí)我好像明白了這句話(huà)的含義,走自己的路,一條無(wú)悔的路。

  數學(xué)課上,我經(jīng)常會(huì )被其他同學(xué)的思路帶著(zhù)跑,同學(xué)們眾說(shuō)紛紜,我也跟著(zhù)人云亦云,早就把自己最初的想法拋到九霄云外,一堂課結束后,仍是一頭霧水。夜深人靜,獨自靜默、回憶、思考,這時(shí)自己的思路才通向正確的彼岸,此時(shí),整個(gè)人都通透了許多。走自己的路,就是走一條適合自己的路,一條不會(huì )被輕易左右的路。

  蘇軾曾說(shuō):“古之立大事者,不唯有超世之才,亦必有堅韌不拔之志!弊约旱穆飞峡倳(huì )伴著(zhù)荊棘,唯有堅持不懈,才能走出一條精彩的路。

  走自己的路,它影響著(zhù)我,激勵著(zhù)我,讓我一步步勇敢地向成功的大門(mén)邁進(jìn)。

  走自己的路作文 篇14

  我緩步行在去學(xué)校的“雨徑”中,手中握著(zhù)一把未撐開(kāi)的傘。秋雨俏皮地輕撫我的雙頰,雨兒沖刷過(guò)的空氣,夾雜著(zhù)純凈的清香,慢慢地,慢慢地,凝成一個(gè)在靡靡細雨中逡巡的身影。

  她張開(kāi)雙臂,久久地在雨中旋轉,“才黃半未勻”的綠柳在她頭頂飄搖,“滴答”的雨點(diǎn)溺愛(ài)地親吻她的臉頰……

  我不禁莞爾,那個(gè)在“知時(shí)節”的“好雨”中逡巡的女孩兒是昔時(shí)的.我啊,就是我!

  雨兒奏響的交響曲,此時(shí)旋律越來(lái)越急,越來(lái)越急了……

  我依然不打開(kāi)雨傘,就讓雨絲放肆地輕撫我的雙頰。不為雨中疾行的瀟灑,也不為雨中漫步的浪漫,只是喜歡這種感覺(jué)。喜歡讓雨沖刷后赤裸裸的感覺(jué),喜歡亂如麻的心情被雨整理后淋漓盡致的感覺(jué),只是這樣而已,這樣簡(jiǎn)單而已。

  簡(jiǎn)單中卻又蘊藏著(zhù)一份從未隨雨流走的期盼:在這朦朧的雨幕中,頭頂忽然撐起一片陌生的透明的淡紫天空。淡紫,一直是我喜愛(ài)的煙絲。它,憂(yōu)傷如這凄凄的秋;神秘似這朦朧的雨;而透明的,又若這明凈的秋,這淋漓的雨……

  然而,我是要婉絕這陌生的天空的,盡管,它是我的最?lèi)?ài)。

  因為,我不想被庇護;我要,在雨中,走——我自己的路……

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