記住這一天作文優(yōu)秀[14篇]

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的記住這一天作文，歡迎大家分享。

　　記住這一天作文 篇1

　　終于，這一天到來(lái)，我們將要畢業(yè)。這一天，是我們小學(xué)時(shí)代里的最后的快樂(lè )時(shí)光。

　　這一天，我們最后一刻歡聚一堂，訴說(shuō)自己的心聲，與老師肆無(wú)忌憚地談笑著(zhù)。我們在留戀，在追尋……我的同學(xué)問(wèn)我：“到了初中，你會(huì )記得我吧！一定要記得我。還有，一定要保持聯(lián)系！”“恩�！蔽液莺莸攸c(diǎn)了下頭。我們在最后的時(shí)光，打破往日的陳規，追追打打，在走廊上，操場(chǎng)上，彌漫著(zhù)我們六年級畢業(yè)生的歡笑�？�，我們追趕著(zhù)，“放過(guò)我吧，我認輸了！”小學(xué)六年，我終究跑不過(guò)我那已共讀六年時(shí)光的'好友。我們嬉戲，我們大笑，我們無(wú)所顧忌，男生女生不顧往日的約束，共同瘋狂。在這將要離開(kāi)的地方，我們留下了青春的回憶。

　　玩過(guò)之后，我們盤(pán)腿坐下，在著(zhù)曾經(jīng)度過(guò)六年時(shí)光的操場(chǎng)上，各自訴說(shuō)自己的理想和包負。心中雖然有那份不舍，但也有一顆向往未來(lái)的心。我們互相交換著(zhù)畢業(yè)留言?xún)�，追尋�?zhù)最美的記憶，那留言?xún)陨系恼掌�讓我們捧腹大笑，老師也不顧形象，與我們一起瘋狂。

　　真的，六年了，我們第一次這樣歡樂(lè )。也許就是這一天的意義不同吧！

　　放學(xué)的鈴響了，我們最后一次望著(zhù)周?chē)�的一切，好像要把它帶走似的。這一刻，我們誰(shuí)都沒(méi)有哭，我們不會(huì )哭，我們只會(huì )帶著(zhù)美好的記憶離開(kāi)校園。

　　也許十年后，我們還會(huì )記得以前的自己是多么幼稚又是多么快樂(lè )與自由。也許將來(lái)我們會(huì )在繁忙中忘記很多事，但我們永遠會(huì )記得這一天與那些關(guān)于我們的似水年華。

　　記住這一天作文 篇2

　　這一天，讓我知道了“學(xué)如逆水行舟”，這一天，讓我知道了“驕傲使人落后”，這一天讓我知道了“以我手寫(xiě)我心”。這一天，深深地印在了我的腦海里。

　　這一天，陽(yáng)光明媚，天空中飄著(zhù)幾朵白云，我滿(mǎn)懷期待地走進(jìn)作文班。自認為“博覽群書(shū)”的我寫(xiě)出的作文肯定是狗攆鴨子――呱呱叫了�？墒�，到了寫(xiě)作文時(shí)，我立刻傻了眼，老師說(shuō)我的作文廢話(huà)連篇，語(yǔ)句不通順，結構不清晰……這對我來(lái)說(shuō)無(wú)異于晴天霹靂，我很沮喪，是因為我的信心瞬間被這個(gè)千斤重的評價(jià)壓得粉碎瀕臨崩潰，茫茫然不知所措。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，指著(zhù)我的'開(kāi)頭說(shuō)：“你看，題目是《原來(lái)春天一直在我身邊》，可你在開(kāi)頭說(shuō)了這么多都沒(méi)有照應題目，讓人看了不知所云，開(kāi)頭照應題目很重要……接著(zhù)老師又對我的立意和語(yǔ)言做了講評。我明白了寫(xiě)作文要立意深刻，語(yǔ)言嚴謹，比如寫(xiě)這個(gè)同學(xué)幽默，就要選取和主題有關(guān)的笑話(huà)來(lái)說(shuō)，而不能自己覺(jué)得有意思就隨便寫(xiě)。

　　按照老師說(shuō)的，我又重新寫(xiě)了開(kāi)頭，盡管不是十分得要領(lǐng)，但也盡力點(diǎn)睛，引出下文，設置懸念，吸引讀者閱讀興趣……老師在課堂上讀了我修改后的開(kāi)頭，同學(xué)們聽(tīng)了紛紛點(diǎn)贊，開(kāi)心地說(shuō)：”史躍寫(xiě)得真好�！袄蠋熞舱f(shuō)，你的文筆很好，厚積一定會(huì )薄發(fā)的。

　　記住這一天作文 篇3

　　“這一天”對我來(lái)說(shuō)意義非凡，可以說(shuō)是幸運也可以說(shuō)很“倒霉”。

　　那天，傍晚，我在家門(mén)口跑來(lái)跑去，越跑越遠，天也逐漸黑了下來(lái)，等天黑的差不多時(shí)，我才有意識性的往回去的方向走，可是，已經(jīng)走了很遠，到家也得有一段時(shí)間。天黑了下來(lái)，逐漸變得伸手不見(jiàn)五指。這一帶路路燈也壞了，我只好摸黑回家，風(fēng)慢慢變大了，這兒陰森森的，令人望而生畏，突然草叢里竄出一個(gè)黑影，從我身旁快速閃過(guò)，這讓我更加的恐懼，我隨手拿起一根樹(shù)枝，然后慢慢地朝家的方向走去，過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現那個(gè)黑影好像又來(lái)了，并且向我步步逼近，那個(gè)黑影從草叢中飛速跑了過(guò)來(lái)，我心想，這不會(huì )是什么“怪獸”吧，于是我認真打量了一遍，發(fā)現這只是一只貓，我這可真是自己嚇自己。

　　后來(lái)，我接著(zhù)往前走，眼看就要到家了，可是這兒的門(mén)后藏著(zhù)一條兇猛無(wú)比的大狗，而且那里是我家的`必經(jīng)之路，我看那條狗昏昏欲睡，正準備搏一把，于是還沒(méi)到門(mén)前，它就醒了，用兇狠的眼神看著(zhù)我，仿佛要“吃人”似的看那狗向我快速奔來(lái)，我見(jiàn)這情況，拔腿就跑，后來(lái)與它纏一圈后，終于跑回了家里，將那只狗拒之門(mén)外。

　　今天這個(gè)日子，我不會(huì )忘記，無(wú)論是被狗追還是怎樣，可是我認為，我很“幸運”沒(méi)出事兒，又覺(jué)得自己很“倒霉”被狗追的到處跑。今天這次經(jīng)歷是我第一次走夜路，這個(gè)經(jīng)歷讓我難以忘卻。

　　記住這一天作文 篇4

　　當記憶的絲線(xiàn)牽著(zhù)往昔的風(fēng)箏在徐徐高飛，當逝去的芬芳帶著(zhù)昔日的殘陽(yáng)在點(diǎn)點(diǎn)褪盡，我在遺忘，遺忘著(zhù)不該遺忘的。

　　直到那一天的到來(lái)，久閉的心扉才得以重開(kāi)，凌亂的思緒才得以梳理，我在記憶從現在開(kāi)始著(zhù)。

　　忘不了她的美，她堅韌的美，那樣空靈，那樣無(wú)謂。即使是一瞬間，那對我來(lái)說(shuō)也是永恒與古不變。我記住著(zhù)這一天。

　　夜幕的.降臨勾起了滿(mǎn)天星宿的亮點(diǎn)，微微的，淺淺的。是少女眼眸中的漣漪，是孩童酒窩里的純真，這是一個(gè)怎樣寂寞與樸實(shí)的夜!無(wú)盡的守候，癡癡地等待，等待著(zhù)的是一片未知的色彩。

　　看見(jiàn)了，看見(jiàn)了她脫去塵封的外衣，露出矯健圣潔的肌體，她在掙扎著(zhù)綻放生命的色彩，我用心欣賞著(zhù)人們從不注意的植物――曇花。

　　短暫的一瞬，我傾聽(tīng)著(zhù)她盛開(kāi)的聲音，“浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨”。對生命的渴望與執著(zhù)追求，對命運的挑戰與不懈努力，只為一次人間旅程。

　　她孤傲，追尋卓越，不求流芳百世，只愿美麗一次;她堅強，掙開(kāi)世俗，迎著(zhù)滿(mǎn)是不解的眼神，花開(kāi)花落。

　　我折服了，記住了這一天，“曇花一現”上演的這一天。因為這一天，我目睹了生命的無(wú)謂與赤誠，我領(lǐng)悟到了人生的艱難與坎坷。也正是這一天，我知道了人活著(zhù)，就要堅強，就要奮斗，即使是希望渺茫。

　　踏過(guò)歲月的長(cháng)河，我使勁地拽住那若隱若現的記憶之線(xiàn)，我不再遺忘;我拼命追逐著(zhù)將盡的點(diǎn)點(diǎn)殘陽(yáng)，我不再遺忘。放飛希望的風(fēng)箏，采集溫馨的余暉，我在拼搏，拼搏著(zhù)應該拼搏的明天。

　　記住這一天作文 篇5

　　五點(diǎn)鐘的陽(yáng)光，是太陽(yáng)在四點(diǎn)五十三分時(shí)發(fā)出的光輝，眼前的一切，都不過(guò)是過(guò)去的回憶。

　　路暢通無(wú)阻，也許是首班車(chē)，除了司機，沒(méi)人會(huì )情愿起這么早。大概連司機都不會(huì )情愿。

　　空氣算不上清新，沒(méi)有童話(huà)中薰衣草的芬香，耳邊也沒(méi)有鳥(niǎo)兒跟著(zhù)哥唱，也許是他們還沒(méi)有睡醒吧。

　　車(chē)停在了站前，空蕩蕩的`車(chē)廂使人覺(jué)得異常，剛上車(chē)的那人似乎也覺(jué)得這很奇怪，四處張望著(zhù)，或許是第一次看到這么多空座。

　　那人穿的不算太臟，帶著(zhù)個(gè)安全帽，土里土氣的樣子顯然是從鄉下來(lái)的農民工。不過(guò)他的摸樣卻很憨厚，不惹人厭。

　　車(chē)剛出站不遠陣陣濃重的腥臭味撲面而來(lái)，車(chē)廂里也不知從哪探出的腦袋，不約而同的把目光聚集在那農民工身上。那個(gè)農民工似乎也察覺(jué)到了。臉漲得通紅，嘴角出動(dòng)了兩下，卻沒(méi)有發(fā)聲。低著(zhù)頭，無(wú)奈的干咳了一聲。然后又把胳膊端平，把鼻子湊了過(guò)去，想說(shuō)什么，卻又沒(méi)有開(kāi)口。

　　緊接著(zhù)又站了起來(lái)。拉開(kāi)車(chē)窗，這時(shí)車(chē)窗里的氣味更加肆虐了，呼嘯著(zhù)，證明自己的存在，一會(huì )兒，他站起來(lái)，把車(chē)窗關(guān)上，干咳了兩聲。

　　車(chē)廂開(kāi)始躁動(dòng)了，叫罵聲此起彼伏，直到響徹車(chē)廂。

　　那民工無(wú)奈的抖了抖身子，走到了后門(mén)，下了車(chē)，似乎還沒(méi)有到達目的地。

　　車(chē)廂里更加躁動(dòng)了，風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)的評論起那民工，謾罵顯得理所當然。

　　這時(shí)，一輛輛載滿(mǎn)垃圾的車(chē)疾馳而過(guò)，頓時(shí)，車(chē)廂變得寂靜，死一般的寂靜。

　　記住這一天作文 篇6

　　在生命中，這一天讓我銘記……

　　那是一年前的一天，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，整個(gè)世界就像一個(gè)大烤箱一樣。媽媽帶著(zhù)我和剛打完針的弟弟從醫院回家，可怎么也打不到車(chē)。媽媽只好抱著(zhù)弟弟，我們一起去坐公交車(chē)，她熱得大汗淋漓，累得氣喘吁吁，我也覺(jué)得喉嚨直冒火。我們走了好幾個(gè)人行道，終于到了公交站臺。

　　這時(shí)，一輛公交車(chē)剛巧停了下來(lái)。車(chē)門(mén)打開(kāi)，是一位老年司機，穿著(zhù)一件黑色T恤白色運動(dòng)鞋。他把手揮了揮，熱情地對媽媽說(shuō)：“快上車(chē)吧！你帶著(zhù)兩個(gè)孩子，這么熱的天別中暑了�！眿寢尭吲d地一手抱著(zhù)弟弟，一手牽著(zhù)我麻利地上了車(chē)。

　　“能掃碼支付嗎？”媽媽掏出手機問(wèn)道。老年司機說(shuō)：“這里只收零錢(qián)的`�！薄芭�，可是我沒(méi)有帶零錢(qián)。下去吧，我們走回去�！眿寢専o(wú)奈地對我說(shuō)。我們剛準備下車(chē)，那位老年司機卻說(shuō)：“沒(méi)事的，你們坐下吧！”媽媽連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！”。

　　下了車(chē)，我望著(zhù)公交車(chē)逐漸遠去，心里充滿(mǎn)了感激。這一天也永遠存在我的記憶里。

　　記住這一天作文 篇7

　　今天，天灰灰的，還刮著(zhù)冰冷的秋風(fēng)。

　　我來(lái)到新的學(xué)校，一點(diǎn)也不自信，萬(wàn)一在學(xué)校交不到朋友……

　　我低著(zhù)頭，心里好像七八個(gè)吊桶打水，慢吞吞地走進(jìn)教室。頓時(shí)，教室像炸開(kāi)了鍋一樣，同學(xué)們紛紛議論：“你看，這就是我們的`新同學(xué)�！崩蠋熣f(shuō)：“安靜，現在讓新同學(xué)做自我介紹�！逼綍r(shí)說(shuō)話(huà)像蚊子一樣的我，現在看來(lái)，我更說(shuō)不出來(lái)了。我的臉漲得通紅，像一個(gè)紅蘋(píng)果。老師鼓勵我：“加油，你可以的，大膽點(diǎn)兒，沒(méi)關(guān)系！”我好不容易才說(shuō)出幾個(gè)字：“大家好，我叫張燁瑤，今年七歲�！蔽业穆曇粜〉弥挥凶约耗苈�(tīng)見(jiàn)，但同學(xué)們還是給我了掌聲，我的心終于放松了一些。老師把我安排到最后一排，我的同桌，也就是以后的好朋友——芮雪。

　　沒(méi)想到。發(fā)生了意外。

　　“哎呀”，數學(xué)課上，我忘記帶三角尺了。我心想：怎么辦��？我急得眼淚都快冒出來(lái)了，同桌看見(jiàn)了，說(shuō)：“你怎么了？是不是忘帶尺子了，來(lái)，給你。我叫芮雪，有事來(lái)找我吧！我會(huì )幫你解決的！”我連忙謝過(guò)。一束陽(yáng)光透射進(jìn)來(lái)，照在她臉上，照進(jìn)了我心里。下課，她還主動(dòng)找我玩。我心中的石頭終于放下來(lái)了。

　　從此，我們成了好朋友。

　　今天是美好的，因為我交到了朋友，不會(huì )孤單。

　　記住這一天作文 篇8

　　這是一個(gè)陽(yáng)光美好的中午，同學(xué)們正在教室里上課，一場(chǎng)突如其來(lái)的災難降臨到他們的身上，一時(shí)間，美麗的校園變成了廢墟，那些可愛(ài)的學(xué)生和老師被壓在了廢墟中。

　　戰士們紛紛去現場(chǎng)救援，年輕的戰士跪下大哭，“讓我再去救一個(gè)，我還能在就一個(gè)”，那位可愛(ài)的孩子被就出來(lái)時(shí)，他遲遲不愿放下他那敬禮的小手。當那位孩子被就出來(lái)時(shí)，口中卻喊著(zhù)要喝可樂(lè )，他是那么的天真可愛(ài)。

　　這次地震給他們帶來(lái)的是一次大的挫折與考驗，一位偉大的母親冒著(zhù)生命危險，在一次又一次的余震中，一個(gè)新的生命誕生了，孩子平安無(wú)事，為了讓這個(gè)小生命記住這一天，父母給他取名叫“震生”，希望她長(cháng)大后可以戰勝種種困難。

　　那位母親身下的嬰兒毫發(fā)無(wú)損，那堵沉重的水泥墻堵住了你伸出求救的小手，你血肉模糊的手中，緊握著(zhù)的筆。一個(gè)個(gè)鮮艷的書(shū)包，被整齊的放在那凄涼的'操場(chǎng)上，老師抱著(zhù)書(shū)包放聲大哭，是不是因為老師留得作業(yè)太多，老師知道錯了，你們快點(diǎn)回來(lái)吧！老師知道錯了……國家領(lǐng)導親臨地震現場(chǎng)，給了他們以精神上的鼓勵與支持，希望他們能夠戰勝這場(chǎng)困難，重新建立起一個(gè)美麗的家園。

　　在這里我要祝福那些災區的小朋友早日康復，戰勝困難，在那里好好學(xué)習，我們全國13億人的都是你們的親人，你們一定要振作起來(lái)。

　　請讓我們永遠記住這一天，“一方有難，八方支援”，彩虹會(huì )在風(fēng)雨后升起，讓我們的國家在挫折中變得更加強盛。

　　記住這一天作文 篇9

　　這是我首次參加籃球比賽。都是一場(chǎng)值得我一再回味的比賽。

　　這是一場(chǎng)重要比賽，當我們接到要和強隊PK時(shí)，恨不得馬上鉆進(jìn)地洞里躲起來(lái)，教練更是冒出一身冷汗。從現在開(kāi)始，我幾乎每天要練習兩三個(gè)小時(shí)，突破、兩步半上籃、三分線(xiàn)內中投，大家腿腳發(fā)抖，練到口吐白沫，也不能休息。

　　比賽前一天，教練嚴肅的說(shuō)：“隊長(cháng)的腿昨天練習時(shí)意外受傷，你來(lái)代替隊長(cháng)�！彼�拍了拍我的肩膀，“相信你一定能行！”

　　“什么？沒(méi)聽(tīng)錯吧？我可以嗎？”我頓時(shí)猶豫了......

　　“嘀——”，比賽開(kāi)始。我持著(zhù)球，來(lái)到三分線(xiàn)外，嘗試三分，進(jìn)了！我喜出望外，原來(lái)對手不怎么樣嗎。緊接著(zhù)，對手晃過(guò)我方防守隊員，投籃進(jìn)筐，人們都歡呼著(zhù)，吶喊著(zhù)，鼓起掌。我們沉住氣，努力克制信自己的情緒......

　　到了第3節，經(jīng)過(guò)暫停后，我們打了一波6：0。在本節，我貢獻5分，2助功，一搶斷。

　　對方的`一個(gè)隊員吐了一口痰，裁判竟然沒(méi)吹哨！我們氣極了，好一個(gè)偏心的裁判。

　　比賽還剩下3。01秒，雙方戰成56平，是我們球權，我拿著(zhù)球，心想：這么點(diǎn)時(shí)間，投超遠三分吧。我用盡了全身力氣，朝籃框猛地一扔�！班帧�—”比賽結束，隊友們歡跳著(zhù)朝我跑來(lái)，擁抱著(zhù)我。球進(jìn)了！我轉過(guò)臉望著(zhù)大屏幕，59：56，勝利了！那一刻，我覺(jué)得身體輕飄飄的，仿佛時(shí)間停止了。

　　那場(chǎng)比賽，在我人生中劃過(guò)一條極其優(yōu)美的曲線(xiàn)，使我終生難忘。

　　記住這一天作文 篇10

　　雖然事隔六個(gè)春秋，但我永遠也望不了那一天，在那天當中，我懂得了我的爸爸，正是那一天，我有了自己的理想。

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，我正和爸爸媽媽坐在火爐邊有說(shuō)有笑。突然，爸爸的手機響了，只聽(tīng)見(jiàn)他和爸爸說(shuō)了幾句我不怎么聽(tīng)得懂的話(huà)后，爸爸的臉上沒(méi)有了歡笑，漸漸變得嚴肅起來(lái)。掛了電話(huà)后，爸爸起身走向臥室，再出來(lái)時(shí)已經(jīng)換上了外套，全副武裝像是要出門(mén)的樣子。他蹲下來(lái)對我說(shuō)：“孩子，你要好好聽(tīng)媽媽的話(huà)，我回來(lái)給你買(mǎi)好吃的好不好？”我覺(jué)得事情有些不對了：“爸爸，你要去哪兒？我不要好吃的，我只要爸爸在家陪著(zhù)我！”我哽咽地說(shuō)。

　　這時(shí)外面正下著(zhù)皚皚大雪，寒風(fēng)刺骨。街道上一個(gè)人也沒(méi)有，只看見(jiàn)大朵大朵的.雪花不斷飄落，越積越厚……

　　媽媽給我說(shuō)爸爸需要出去工作，讓我們一起等待爸爸的歸來(lái)……

　　爸爸走出去了。

　　我依在門(mén)邊，熱淚在我眼里打轉，看著(zhù)爸爸離去的背影，心里有說(shuō)不出的滋味……直到看不見(jiàn)爸爸的背影，淚水才如掉了線(xiàn)的珍珠似的滾滾而下。我知道，爸爸此去恐怕要一兩個(gè)星期才回來(lái)。爸爸是一位鄉政府的工作人員，經(jīng)常要到鄉下等這些地方工作，因為那時(shí)的交通不便，所以通常都是步行，一去一來(lái)需要很長(cháng)時(shí)間。

　　從那天起，我就知道了我爸爸是一個(gè)為工作而不辭辛苦的人；從那天起，我的理想就是做一個(gè)像爸爸一樣為國而奮斗的人；從那天起，我就想要好好讀書(shū)，以爸爸為我的榜樣，努力學(xué)習！

　　我永遠忘不了那一天！

　　記住這一天作文 篇11

　　母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是偉大的。母愛(ài)就像指明燈，照亮我的人生路；母愛(ài)就如同一根拐杖，扶起我嬌弱的身軀；母愛(ài)就想一泓清泉，洗凈心靈的污濁。

　　_題記

　　今天是母親節，我準備為媽媽洗腳。

　　“媽媽?zhuān)�我為你洗腳吧！”飯后，媽媽收拾完，我趕緊說(shuō)�！坝植皇鞘颤N七老八十的老太婆，洗什麼腳，你去做作業(yè)吧！”媽媽推辭著(zhù)。在我的再三堅持下，媽媽不情愿的地答應了。

　　于是，我看到了媽媽的腳。粗糙的皮膚上布滿(mǎn)了黑斑，腳底結滿(mǎn)了厚厚的老繭，整個(gè)腳就活像一節老樹(shù)根……看著(zhù)媽媽的.腳，我不禁浮想聯(lián)翩：是她，終日不辭勞苦，努力賺錢(qián)供我們上學(xué)；是她，整日忙內忙外，全力操持著(zhù)這個(gè)家；是她，終日嘮叨不停，為我們操碎了心……

　　正在我“走思”的時(shí)候，媽媽穿上了鞋。

　　“我還沒(méi)給你洗呢！”

　　“別洗了，怪臭的！還是我給你洗吧！”

　　“那----那怎么行！說(shuō)好我給你洗的！”

　　“等我老了吧。來(lái)，快點(diǎn)！要不水就涼了！”

　　說(shuō)著(zhù)，媽媽不由分說(shuō)，把我的腳按到了盆里，用她那長(cháng)滿(mǎn)老繭的手，輕輕的撫摸著(zhù)我……

　　我的心在流淚！

　　因為今天是母親節，我應該為媽媽做點(diǎn)事，我應該為媽媽洗腳，可現在卻讓媽媽為我洗腳！

　　我的眼不能流淚！

　　因為，我看到洋溢在媽媽臉角的微笑的微笑，那是付出的快樂(lè )！

　　我要記住這一天，我要記住這份愛(ài)，我要報答這份愛(ài)。

　　記住這一天作文 篇12

　　剛剛結束了漫長(cháng)的暑假，生理鬧鐘還沒(méi)調好，迷糊的我竟然睡過(guò)了頭。這可是開(kāi)學(xué)的第一天��！

　　我在路上狂奔著(zhù)。九月的微風(fēng)輕輕地吹在我的身上，路邊的小草歡快地搖晃著(zhù)腦袋，花兒們長(cháng)勢正好，散發(fā)著(zhù)一種醉人的芬芳，可是我卻無(wú)暇細細欣賞。

　　“報告！”我的一句話(huà)打破了教室里原有的寧靜，一道道目光齊刷刷地聚集在我的身上，一句句議論不時(shí)地傳入我的耳中。窘迫不安的我就這樣戳在教室門(mén)口，進(jìn)也不是，退也不是。羞愧燒紅了我的臉。

　　忽然，一個(gè)輕柔而又響亮的聲音從教室的角落發(fā)出�！巴瑢W(xué)們，請安靜下來(lái)——”循聲望去，目光恰好撞上了她甜甜的微笑，這微笑像一縷陽(yáng)光，直射我的心房，驅散了不安的'陰云。似乎就是這微笑，將我臉龐上的灼熱輕輕拭去，使我“撲通撲通”跳著(zhù)的心平靜下來(lái)�！斑t到一次沒(méi)有關(guān)系，但一定要引以為戒哦！”她在花名冊上輕輕地打上一個(gè)鉤，然后又說(shuō)：“同學(xué)，快進(jìn)來(lái)吧�！陛p柔的話(huà)語(yǔ)，正如溫柔的她。

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭，回到了座位。整理好書(shū)包后，一抬頭，又撞到了她的微笑。正是那微笑，讓我陶醉，讓師生之間的距離拉近，也讓我記住了這一天。

　　這就是我與六年級班主任的第一次照面——以我的窘迫和她的微笑展開(kāi)的。

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭。

　　轉眼間，我已經(jīng)上了初二，但我記憶的盒子里依舊保存著(zhù)一部電影：九月的陽(yáng)光，花兒醉人的芬芳，教室門(mén)口站著(zhù)的小男孩，同學(xué)們紛紛的議論，都讓我記住了這一天——當然，還有她的微笑。

　　記住這一天作文 篇13

　　在生活中總有值得我們銘記的日子�！斑@一天”可能使我們改變，也可能使我們冥想，也許這一天從早到晚都是不同凡響的，也可能因某段時(shí)間的一件事讓這一天不平凡。

　　在全中國人的心中，甚至全世界的人民心中都會(huì )銘記住這么一個(gè)日子——5月12日。

　　5月12日啊!當提到這個(gè)日子時(shí)，你可能會(huì )心中一震，你的思緒又回到了那一天。就在那一天，我們的四川同胞面臨有史以來(lái)最艱難的災難。它比日本人屠城還殘忍，比“碧利斯”還可怕，它就是地震——8.0級的地震啊!它是繼唐山大地震之后又一次巨大的災難。

　　在這一天，昔日繁華的'街市變得殘破不堪，昔日的親人已天各一方，多少孩子再也找不到他們的父母，又有多少父母再也看不到他們可愛(ài)的孩子。這一切的一切都是因為它——這無(wú)情的地震。

　　是它讓數十萬(wàn)的四川同胞無(wú)家可歸，是它摧毀了我們的家園，破壞了我們的學(xué)校。這個(gè)惡魔企圖讓我們的家園成為地獄，它想用力量使我們屈服，但那是不可能的，中國、中華民族，全世界的人民是不允許的。

　　全世界的人民行動(dòng)起來(lái)，一批批物資運往災區，一支支救援隊伍趕到了。人民用行動(dòng)證明，只要有愛(ài)死神也望而卻步，生命之花處處開(kāi)遍。

　　雖說(shuō)，這壯烈的一天已經(jīng)過(guò)去，但中國人民、全世界人民都記住了這一天——5月12日。

　　記住這一天作文 篇14

　　時(shí)光荏苒，又是新的一年，圣誕老人即將來(lái)訪(fǎng)，可又有誰(shuí)知父母到底編織了多少美麗的謊言呢？

　　夜幕到來(lái)，我臥于床上，無(wú)法入眠，想像著(zhù)和新年老人的不期而遇。夜深了，朦朧間，一縷淡淡的燈光照進(jìn)我的'房間，是父親！身后還跟著(zhù)母親。

　　只見(jiàn)父親，一手拿著(zhù)手機，一手不知拿著(zhù)另外的什么東西，踮起腳輕輕走近我的床邊，又把東西輕輕放在我的枕邊，又踮起腳輕輕地離開(kāi)了。

　　我屏著(zhù)呼吸剛悠然呼出，眼前又出現媽媽如皮影戲似的啞語(yǔ)，父親停住腳步，一陣木然，臉上一片茫然。耳圈傳來(lái)母親輕柔而又急促的聲音：“快，得在賀卡上寫(xiě)著(zhù)新年老人祝你快樂(lè )，不然女兒會(huì )認出其中的破綻！”緊接著(zhù)又是一陣輕微的腳步，只見(jiàn)父親一手拿著(zhù)手機，一手在賀卡上一筆一畫(huà)，認真地寫(xiě)著(zhù)，過(guò)了一會(huì )，房間恢復了夜的黑暗，夜的靜謐，無(wú)言中，我側過(guò)一個(gè)身，婉起一個(gè)甜甜的微笑。

　　現在我長(cháng)大了，過(guò)年過(guò)節我還是能收到禮物，我和父母心照不宣。但在我的心里多了一份感激。我記住了那一天，那道美麗的背影——那縷幸福之光。

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