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(精)挑戰自我作文14篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的挑戰自我作文，希望能夠幫助到大家。
挑戰自我作文 篇1
元旦小長(cháng)假的第一天大清早，我們游學(xué)營(yíng)組織親子登山活動(dòng)。主題為“迎新年登高望遠”，雖然天氣嚴寒，但我們依然熱情高漲，興奮不已。
張志棟的媽媽開(kāi)車(chē)帶著(zhù)我和媽媽還有張義坤一同前往。一路上我們看到了很多，低矮的平房，還有那里的路很難走，彎彎曲曲的，非常陡峭，還非常危險。要是開(kāi)車(chē)水平不好的話(huà)，根本就上不去。每拐一個(gè)彎都要按幾下喇叭，費了九牛二虎之力我們終于到達了娘娘山腳下。
站在山下抬頭一望，哇，好高呦！而且山路崎嶇那么難走，我怎么能爬上去呀？媽媽鼓勵我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我們一起加油，相信你能行的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，便鼓起勇氣和小伙伴們一同登山了。剛開(kāi)始的時(shí)候爬著(zhù)還很輕松，慢慢的山路越來(lái)越陡峭了，路上全是一些小石子，一不小心就有摔倒的危險，路變得非常難走。媽媽和阿姨一塊兒走大路，而我和張智棟選擇走小路，為的就是挑戰自我。我們邊走邊聊，我們向周?chē)ゾd延起伏的山脈真是漂亮，再往前滿(mǎn)山的石頭，奇形怪狀的甚是好看。張志東走在我的前面，不一會(huì )兒我就被他落下一大截。想要趕他有些困難，再說(shuō)了爬的.越高風(fēng)就越大，寒風(fēng)刮在臉上像刀割一樣，我不時(shí)打著(zhù)寒顫，大聲說(shuō)：“太冷了，實(shí)在受不了，不想走了�！蔽艺嫦霐傋诘厣喜黄鹆�，看到后面趕上來(lái)的小君子們，我又不甘落后，最后我還是跟著(zhù)馬銘澤一起爬到了上頂。
到達了山頂的娘娘廟，那里的風(fēng)大極了而且刺骨，要不是我是重量級人物，感覺(jué)都要被風(fēng)刮跑了。娘娘廟前我們聽(tīng)了老師講了有關(guān)娘娘山的傳說(shuō)以及介紹了這里的地形地貌，使我對它有了更深的了解。站在廟前遠眺，有種“一覽眾山小”的感覺(jué)�？纯磥�(lái)時(shí)的路，不由覺(jué)得自己真了不起，居然爬上來(lái)了！
慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)下山就感覺(jué)不那么冷了。我們走著(zhù)玩著(zhù)。路上遇到董沛霖的爸爸下山就跟豹子一樣，飛奔而下那叫一個(gè)快呀。最后我和張志東也跑到了停車(chē)場(chǎng)。
今天登高望遠，我不僅挑戰了自己還明白了：做什么事都不要半途而廢，要堅持不懈，勇于拼搏，才會(huì )看到最美的風(fēng)景。
挑戰自我作文 篇2
這個(gè)暑假，我讀了許許多多的書(shū)，但是其中最讓我印象深刻的一本書(shū)就是《魯濱遜漂流記》。這本書(shū)的作者是丹尼爾·笛福。
這本書(shū)主要講述了三部分，第一部分是魯濱遜剛開(kāi)始只是初出茅廬，最初三次航海的經(jīng)過(guò)及其在巴西經(jīng)營(yíng)種植園的情況；第二部分的種種情景都讓人有種歷歷在目的感覺(jué)，講述了魯濱遜流落荒島，在荒島獨居28年的情景；第三部分講了魯濱遜通過(guò)船長(cháng)和老人的幫助回國后的命運和這個(gè)海島未來(lái)的發(fā)展。
但是第二部分的開(kāi)始就讓我無(wú)不敬佩魯濱遜的.生存能力和動(dòng)手能力。他不貪圖安逸的家庭生活，不愿死守父親的家產(chǎn)，而是雄心勃勃的遨游四海。不知不覺(jué)，已經(jīng)過(guò)了十幾年，魯濱遜的生活也漸漸變好，他憑著(zhù)自己的雙手和熱情，不僅為自己創(chuàng )造了生存的環(huán)境，還改造了大自然。讀完整本書(shū)我覺(jué)得魯濱遜是一個(gè)永不滿(mǎn)足，不斷追求，不斷進(jìn)取的偉大冒險家。他還具有堅韌不拔的毅力，書(shū)中有一篇章節說(shuō)到魯濱遜在沒(méi)有任何幫助的情況下就能存活下來(lái)，并且還自己創(chuàng )造了許多東西，過(guò)上了比較悠閑的日子，但是魯濱遜還是勇敢的架著(zhù)自己親手制作的小船去到了另外一面的小海島。當他發(fā)現那里有奇怪的大腳印時(shí)，他還是很害怕的，想放棄探索，但正是因為魯濱遜堅韌不拔的毅力戰勝了恐懼，他決定一探究竟，當他看見(jiàn)野人食人時(shí)他的心里是那么的痛恨、氣憤，因此他也是個(gè)具有不畏艱險，積極向上的人。這本書(shū)里讓我們明白了很多，魯濱遜的品質(zhì)精神都值得我們去學(xué)習。
讀完這本書(shū)也不禁讓我想到自己的經(jīng)歷，連騎自行車(chē)都會(huì )覺(jué)得困難，是一個(gè)對于我來(lái)說(shuō)根本無(wú)法學(xué)會(huì )的事情，但是當我看完這本書(shū)后，我默默的思考起來(lái)：魯濱遜離開(kāi)家鄉那么多年，不能見(jiàn)到父母，還沒(méi)有充足的材料供自己生活，在什么東西都沒(méi)有的情況下，魯濱遜竟然還能在那座荒島上存活下來(lái)，而且還生存了28年！即使是這樣，魯濱遜也沒(méi)有抱怨，而是選擇努力生存，不管多困難的事他都有辦法應付，就連船只都是自己制作，去探險，就算看見(jiàn)了從未見(jiàn)過(guò)的腳印，他堅強的意志力還是戰勝了恐懼和害怕！而我，卻只因為這件小事，只是學(xué)會(huì )騎自行車(chē)啊，竟然會(huì )選擇失敗，當我思考到這時(shí)，我不禁有種想鼓起勇氣努力學(xué)習自行車(chē)的感覺(jué)涌出，經(jīng)過(guò)我的努力和信念，我終于學(xué)會(huì )了。但是那個(gè)道理和魯濱遜的經(jīng)歷我都不會(huì )忘記，它就是我人生路上的一個(gè)引路燈！
但是這本書(shū)更讓我明白了一個(gè)道理。我們無(wú)論遇到什么樣的困難，危險，或是種種困境，也決不能放棄。我們要挑戰自我，光明往往就近在眼前。
挑戰自我作文 篇3
現在的我，性格是十分的開(kāi)朗。但是，你們肯定猜想不到，我以前是一個(gè)性格孤獨內向的人。還是要感謝那次比賽，它改變了我的一生。
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的夏天，我和爸爸來(lái)到了演講比賽會(huì )的現場(chǎng)�，F場(chǎng)會(huì )的人很多，一向性格內向的我此刻更加害怕起來(lái)，因為我即將登臺演講。爸爸似乎看出了我的緊張，連忙鼓勵我，為我加油打氣。但是我的心還是依舊忐忑�！叭绻艺f(shuō)錯了又怎么辦呢？如果我忘了詞又怎么辦呢？”一連串的怎么辦在我腦海里徘徊，此時(shí)，我不知所措，腦海里一片空白，心里根本就沒(méi)了底，更不知如何是好。
漸漸的，時(shí)間在一分一秒地流逝。還有一個(gè)！還有一個(gè)就輪到我演講了！我的心好像要從胸口跳出來(lái)似的，怦怦直沖；臉上好像掛了兩個(gè)大蘋(píng)果，簡(jiǎn)直紅透了。一旁的爸爸好像又看到了我的不適應，溫和地對我說(shuō)：“要不就放棄比賽吧？我們回家，好嗎/"當那個(gè)”好“字正想從我的嘴里脫口而出時(shí)，突然被我強制卡住了，硬是說(shuō)不出來(lái)。反倒說(shuō)出來(lái)的是；"謝謝爸！不用了，我完全可以的，我相信我自己�！卑职钟眯牢康难酃饪粗�(zhù)我，拍了拍我的肩膀，堅定地說(shuō)，加油！然后便笑了笑坐了下來(lái)。
不一會(huì )兒，臺上的那個(gè)選手演講完了。主持人大聲宣布下一個(gè)選手就是我的名字。我震住了。那時(shí)候，我的腦海里一片空白，時(shí)間一分一秒地過(guò)去……主持人反復地念著(zhù)我的`名字。我終于鼓足了勇氣，站起身來(lái)，緩緩地走向了演講臺，開(kāi)始了我的的膽演講。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我還覺(jué)得有點(diǎn)不太適應。后來(lái)漸漸地，我就找到了感覺(jué)，而且也說(shuō)得越來(lái)越流利了，越來(lái)越有情感了，自信心也提高了許多�？谌魬液�，滔滔不絕。連自己都不知道自己到底說(shuō)了一些什么。大概一十五分鐘后，我終于結束了我的演講。讓我沒(méi)有料到的是，臺下接踵而來(lái)的是雷鳴般的掌聲！頓時(shí)，我眼淚盈眶，激動(dòng)得不能控制自己。然后給所有的聽(tīng)眾和主持人深深地鞠了一個(gè)躬；承蒙各位的厚愛(ài)，感謝大家的鼎力支持！就這樣，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走下了演講臺。
自從那次演講以來(lái)，我的信心就變得更加堅定起來(lái)，性格也隨之變得更加開(kāi)朗起來(lái)。遇到人會(huì )主動(dòng)熱情打招呼，噓寒問(wèn)暖，平易近人。上課回答問(wèn)題會(huì )主動(dòng)多思，積極舉手發(fā)言。這樣，我覺(jué)得我太有成就感了。我覺(jué)得我自己完全戰勝了我自己，完成了一個(gè)艱巨而又光榮的任務(wù)。這一次，我為自己鼓掌，為自己喝彩，更為自己點(diǎn)贊！
挑戰自我作文 篇4
“呼——呼——”，狂風(fēng)呼嘯，大樹(shù)在狂風(fēng)中搖晃。一根根樹(shù)枝就像一條條狂舞的皮鞭在空中抽打著(zhù)。
我坐在大巴車(chē)上，望著(zhù)不遠處那九曲十八彎的路，不禁打了個(gè)冷顫�！熬臀疫@小身板，會(huì )不會(huì )暈車(chē)呀？那么高的山，會(huì )不會(huì )有高原反應呀……”還沒(méi)有到目的地，滿(mǎn)滿(mǎn)的擔憂(yōu)卻已經(jīng)從我的小腦瓜里蹦出。
三年級時(shí)，我跟著(zhù)爸爸媽媽去到了被譽(yù)為“人間瑤池”的'四川黃龍風(fēng)景名勝區。那里山雄峽峻，那里色彩豐艷，是旅游的好去處。因為那里海拔有5000多米，所以我們是坐纜車(chē)上去半山腰，然后爬上山頂，回程走路下去。上去前還特地買(mǎi)了“缺氧水”，以防萬(wàn)一。
剛下纜車(chē)，我就被凍得瑟瑟發(fā)抖，有點(diǎn)感到不適應。
由于五彩池在山頂，導游領(lǐng)著(zhù)我們沿著(zhù)山腳木棧道往五彩池的方向一步步向上攀登，才走了幾百米就感覺(jué)到有點(diǎn)乏暈無(wú)力，這應該是所謂的高原反應吧，我不敢繼續走下去了。我著(zhù)急地對爸爸說(shuō)：“爸爸，你看。前面的哥哥姐姐都開(kāi)始有點(diǎn)缺氧了，換作是我，一定也會(huì )的。要不你背我吧！我害怕！”爸爸先是笑了笑，然后說(shuō)：“哈哈！我的小傻瓜。有一句話(huà)不是說(shuō)嗎，世上無(wú)難事，只怕有心人。加油！你能行！”。這時(shí)，媽媽也湊過(guò)來(lái)，說(shuō)：“遇到困難，要迎難而上哦！我相信你能行！”有了爸爸媽媽的鼓勵，我不再害怕。我堅定地拉著(zhù)他們的手，大步大步往前走。一路上，我遇見(jiàn)了許多的“吸氧點(diǎn)”，聽(tīng)爸爸說(shuō)，是提供給缺氧的人用的。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的不懈努力，我不僅沒(méi)有讓爸爸媽媽背我，還沒(méi)有吸氧。我戰勝了“高原反應”。終于到達了最高點(diǎn)——五彩池，真正體會(huì )到我的努力是值得的。我興奮地尖叫了起來(lái)，不由衷地贊嘆道：“五彩池可真漂亮，淺藍，深藍，淺綠，深綠，土黃，怪不得叫五彩池呢！”在我耳邊源源不斷出現的就只有“咔擦”聲和“茄子！”，看來(lái)，人們都陶醉在了這美輪美奐的景色中。
天色已晚，我們沿路返回，一路上各種美景盡收眼底，十分壯觀(guān)，我們下了山，完成了一次前所未有的挑戰之旅。
這次黃龍之旅讓我懂得做人做事要持之以恒，不能半途而廢，其次，遇到困難要勇于挑戰，才能戰勝自我！
挑戰自我作文 篇5
快樂(lè )的暑假到來(lái)了，我懷著(zhù)喜悅的心情迎接這個(gè)美好的暑假。
可卻和我想的不一樣，天公不作美，給我安排了壞事。暑假明明安排了每個(gè)星期六的上午學(xué)舞蹈，可爸爸又給我報了一個(gè)作文班，并且學(xué)的時(shí)間和學(xué)舞蹈安排的時(shí)間一模一樣。如果都要進(jìn)行，只有把舞蹈課安排在下午跳，而下午學(xué)校安排了五級班的課，沒(méi)有其他辦法，我也只好聽(tīng)王老師的話(huà)下午跟著(zhù)五級班的小姐姐們一起跳了……
上課的第一天，我懷著(zhù)開(kāi)心又擔心的心情進(jìn)了新教室，開(kāi)心的`是我可以認識新老師和新同學(xué)，擔心的是五級班的姐姐們一定跳得非常好，自己跟不上。我走進(jìn)教室，居然看見(jiàn)一個(gè)認識的同學(xué)也在五級班上課，看到她給了我一個(gè)很大的安慰，同時(shí)感覺(jué)我倆挺有緣分的。開(kāi)始上課了，一開(kāi)始練習我發(fā)現原來(lái)這些小姐姐們也有和我們三級班跳得一樣的動(dòng)作，于是我放下一顆擔心的心和小姐姐們一起練習舞蹈了，但好景不長(cháng)，她們踢完腿后還要控腿，而且是三十秒，因為我不會(huì )，先看了看小姐姐們跳，看她們跳得很輕松，心想堅信自己一定行，接著(zhù)就是站下腰，倒立，哎呀，天啦，這么難的動(dòng)作，我怎么能行，老天爺你放過(guò)我吧！要學(xué)的動(dòng)作看完了，老師叫我跟著(zhù)學(xué)，我擔心自己，但不練習又不行，只有不情怨的練習著(zhù)。
放學(xué)后，爸爸媽媽笑容滿(mǎn)面地來(lái)接我，可我像吃了苦瓜一樣拉著(zhù)臉，爸爸好像看出了我的不開(kāi)心疑惑的問(wèn)到：“怎么啦？誰(shuí)欺負你了？”我撲進(jìn)爸爸懷里大哭說(shuō)：“爸爸我不想去五級班跳舞了啊，我要和三級班的一起跳，太難了我學(xué)不會(huì )，在三級班里我都會(huì )，可是在五級班里，姐姐們會(huì )的我都不會(huì )�！眿寢尠参课艺f(shuō)：“什么東西都是從不會(huì )到會(huì )，既然不會(huì )咱們就去挑戰它，你忘了你自己說(shuō)過(guò)再難也要挑戰它嗎？”我搖搖頭，過(guò)了一會(huì )，我想明白了，我要挑戰自我，誰(shuí)說(shuō)我年齡小就跳不了姐姐們跳的舞，我也可以，我要戰勝它。
于是第二天上課時(shí)，我一直沒(méi)有忘我昨天說(shuō)話(huà)，在我第一次、第二次、第三次、第四、五、六……次嘗試后我終于學(xué)會(huì )了站下腰、倒立。在我升到四級后，別人學(xué)不會(huì )的東西我已經(jīng)會(huì )了，看來(lái)那時(shí)的苦沒(méi)有白費呢！
從那以后我明白了，不管是什么事，我都要去嘗試，哪怕自己不會(huì )我也要去戰勝它，只要自己堅持，沒(méi)有什么自己做不到的。
挑戰自我作文 篇6
暑假一開(kāi)始，我就要媽媽給我報名學(xué)游泳。由于和學(xué)拉丁舞，學(xué)寫(xiě)作有沖突，媽媽好不容易給我報進(jìn)華茂暑期游泳培訓的末班車(chē)。
7月23日，我開(kāi)始去參加游泳培。才學(xué)了兩天，媽媽學(xué)校組織去廈門(mén)旅游�？梢詭Ъ覍偻�。我不想錯過(guò)這游玩的機會(huì )。向教練請三天假，教練不同意，他說(shuō)：”等你回來(lái)，別人都會(huì )游了�！痹谖以偃ＷC：回來(lái)好好補！教練才勉強答應。
愉快的旅游結束后，我傻了眼！別人還真都會(huì )游了。我拼命學(xué)，想趕上他們。經(jīng)過(guò)兩三天的訓練，我已經(jīng)能不用浮板游了，但還是背著(zhù)氣囊。媽媽表?yè)P我進(jìn)步了。我好高興。
還沒(méi)等我樂(lè )三分鐘，教練突然解掉每個(gè)小朋友系著(zhù)的氣囊，要我們一個(gè)挨一個(gè)從跳臺上跳下去。我嚇壞了，我借口要上廁所。還沒(méi)等媽媽點(diǎn)頭，眼疾手快的教練，一把抓住我，像老鷹抓小雞一樣地把我拎到跳臺上，然后命令我跳下去游。我看著(zhù)下面的水池，腿都軟了。我拼命求教練放過(guò)我，他兇巴巴瞪著(zhù)我。我只好大聲叫媽媽來(lái)救我，媽媽說(shuō)：“寶貝，你能行的！”我拼命搖頭，教練抓著(zhù)我雙臂，重重地把我扔下水池。只覺(jué)得自己往下沉，我想：這下完了，我要淹死了。手腳慌張地亂撲騰�！皬堥_(kāi)雙臂，用力蹬雙腿！”教練大聲吼道。我努力做起蛙游動(dòng)作，還真不往下沉了。我用盡吃奶的力氣，往旁邊的扶梯游去。死死抓住扶梯，拼命喘氣。教練走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你看，你不是會(huì )游的'？”我狠狠盯著(zhù)他。他卻說(shuō)“自己去跳一次�！�
我又一次在跳臺上猶豫，媽媽鼓勵我：“寶貝，你還記得剛剛在倫敦奧運會(huì )上奪得金牌的我國運動(dòng)健將嗎？”，立刻在我的腦海里浮現出吳敏霞和何姿勇奪女子3米跳水金牌，和我國16歲游泳新星葉詩(shī)文打破世界記錄，摘取400米和200米游泳的2枚金牌的情景。我要向她們學(xué)習，我要戰勝自己，我深深地吸了一口氣，閉上雙眼，咬緊牙關(guān)，縱身跳了下去。我還是感覺(jué)自己要往下沉，但這一次，我迅速運用教練教的動(dòng)作要領(lǐng)，游向岸邊扶梯。媽媽歡呼著(zhù)：“寶貝，你真棒！”此時(shí)，“兇惡”的教練也微笑著(zhù)，對我點(diǎn)頭。好像他的臉龐不再那么猙獰可怕了，哈哈！我暗暗下決心：在剩下的5天訓練中，要更加努力學(xué)，真正學(xué)會(huì )蛙泳！
從這次學(xué)游泳的磨練中，讓我明白了一個(gè)道理：只要堅持不懈，努力拼搏，一定能戰勝自我，走向成功！在今后的學(xué)習中，我一定要全力以赴，讓自己更棒！
挑戰自我作文 篇7
學(xué)游泳，就要經(jīng)過(guò)苦練，想要學(xué)好，這當中必定會(huì )有艱難險阻。今天，我就來(lái)挑戰困難，挑戰自我。
老師對我們特別嚴格，每次換氣換回來(lái)就根本不給我一點(diǎn)兒喘氣的機會(huì )。又是一聲令下，我們又沖了出去，體力透支了，我們靠毅力支撐著(zhù)。今天是教仰泳的劃手�！澳銈儙讉�(gè)，躺在這，手劃下去，回來(lái)的時(shí)候一定要打在這個(gè)地方，記住了嗎？”教練面無(wú)表情，提著(zhù)嗓子對我們訓話(huà)�！坝涀×��！蔽覀冮_(kāi)始用手在水里向后劃，一下、兩下、三下……“換一只手�！蔽覀兙氈�(zhù)、練著(zhù)。等到我們的手都累酸了的時(shí)候，教練才讓我們停下來(lái)休息一會(huì )兒。
“下水�！蔽覀冺樦�(zhù)梯子，重新回到水里�！笆志桶凑談偛乓粯�，住后劃�！薄巴髣澋脑�(huà)，鼻子會(huì )不會(huì )進(jìn)水，進(jìn)水的話(huà)鼻子肯定很痛吧�！蔽疫@樣想著(zhù)，不禁有一點(diǎn)退縮�！班健苯叹毚淀懥松谧�。只能硬拼了，我得克服眼前一時(shí)的困難呀，我這么想著(zhù)，反過(guò)身，用腳一蹬，手盡量地往后，從水中穿過(guò)，又擦著(zhù)大腿出水。雙腳用力地拍打著(zhù)水面，繃緊整個(gè)身子，生怕自己掉下去，怕自己?jiǎn)芩�。終于，我反反復復的手堅持不住了。我這才用腳尖點(diǎn)了地。就在站起來(lái)的時(shí)候，大量的水流進(jìn)了我的鼻子，嘴巴里難受級了。我慢慢地走回泳池那端。
“這個(gè)小姑娘，你過(guò)來(lái)一下，做個(gè)示范�！薄鞍�！不是吧，又讓我做示范�！蔽蚁胫�(zhù)剛才嗆水的時(shí)候的.難受，不禁有些猶豫。但是我一想到孫揚這個(gè)游泳冠軍，他在背后付出了多少的努力，他不知游了多少回，累了多少次，嗆了多少次水，但他還是堅持下來(lái)了。他都能挑戰自我，他都能克服困難。我又何嘗不是呢？他從小就比我們刻苦多了。于是，我下定決心，一定要克服討厭嗆水，要不然，我就一直害怕嗆水而不敢游泳的話(huà)，那可不行。
我用腳一蹬，照樣漂了出去，我努力做到標準姿勢，盡量不去想嗆水的感覺(jué)，我要相信自己能夠做到，我要挑戰自我。當我落在另一頭的時(shí)候，我才發(fā)現我成功了！那一刻，我是多么的開(kāi)心！
挑戰自我，你會(huì )全新地認識自己；挑戰自我，你能做出自己意想不到的事情；挑戰自我，我們就會(huì )收獲多多。
挑戰自我作文 篇8
在20xx年11月25日，廈門(mén)市舉行了兩個(gè)競賽活動(dòng)，分別是：科幻作文和科幻畫(huà)。媽媽鼓勵我去參加作文比賽，但我很擔心落榜，第一，我的寫(xiě)作水平遠遠不如五六年級的大哥哥大姐姐，他們早已積累了特別多的知識，個(gè)個(gè)博學(xué)多才。第二，每個(gè)學(xué)校派出的學(xué)生肯定都是仔細篩選出來(lái)的高手中的高手。想在他們之間脫穎而出，簡(jiǎn)直比登天還難！媽媽鼓勵我，不要因為害怕失敗就放棄。讓我想想平時(shí)最?lèi)?ài)看的電視節目——挑戰不可能。這不禁讓我想起了董艷珍警官比賽中的情景……
在選撥賽的時(shí)候，董艷珍警官進(jìn)行兩場(chǎng)比賽，分別是——入門(mén)賽和正式賽。在入門(mén)賽的時(shí)候，撒貝寧隨機挑選出兩名觀(guān)眾與周華健評委，讓他們在板子上踩出鞋印，讓董警官辯出哪個(gè)是周華健評委留下的。撒貝寧不但讓周華健穿上觀(guān)眾的鞋，還把鞋反著(zhù)穿，并且倒退著(zhù)走，使挑戰變得異常困難。這哪里還像是入門(mén)級，這簡(jiǎn)直就是終極呀！但董警官對三組鞋印經(jīng)行了細致的勘驗，立刻說(shuō)出答案，并明確地說(shuō)出鞋是反著(zhù)穿倒退著(zhù)走的，還把周華健的身高、體重、走路的姿勢、年齡準確無(wú)誤地說(shuō)了出來(lái)。全場(chǎng)觀(guān)眾聽(tīng)后，立刻響起了雷鳴般的掌聲。當正式賽的時(shí)候，為了增加難度，評委們從三十多名身高、體態(tài)、年齡甚至連行走姿勢都一模一樣的模特中選出一名踩上鞋印，再讓全部人換上新鞋，要想通過(guò)鞋的摩擦程度來(lái)辯別是絕對不可能的。董警官先不緊不慢地觀(guān)察了一會(huì )兒鞋印，得出自己的結論，然后再沉思了一會(huì )兒，好像正在修改自己的結論，最后，她將結論準確無(wú)誤地記錄下來(lái)，并說(shuō)聲：“挑戰可以開(kāi)始了�！碧暨x的時(shí)候，董警官背負著(zhù)大量的困難。因為，模特都是受過(guò)專(zhuān)業(yè)的訓練，行走姿勢幾乎是一樣的，所以想要辯別是特別困難的。連華人神探李昌鈺博士都無(wú)法單獨完成，面對這么困難的挑戰，她并沒(méi)有放棄，而是勇于接受挑戰，進(jìn)行一次又一次的'篩選……雖然她第一次失敗了，但是她并沒(méi)有放棄，頂著(zhù)巨大的壓力繼續挑戰，第二次終于挑戰成功。她真是挑戰了不可能，常人想都不敢想的事情，她卻做到了。有一句古話(huà)說(shuō)——臺上一分鐘，臺下十年功。不用想都知道，在她精彩表演的背后，如果不是平時(shí)的努力，難道還會(huì )有今天的成績(jì)嗎……
媽媽說(shuō)，這么難的事情，她都敢挑戰，你為什么不去試試呢？我聽(tīng)后很受啟發(fā)，立刻寫(xiě)了一篇征文，不管能否獲獎，但我已經(jīng)很開(kāi)心，很滿(mǎn)足了，我已經(jīng)挑戰了自己的不可能。
挑戰自我作文 篇9
當我們呱呱落地我們就踏上了挑戰自我的征程，跌爬摔打、艱難爬行，只為能夠直立人生。從爬到走，從跑到騎自行車(chē)甚至駕駛汽車(chē)，潛在的本能促使我們不斷的超越自我速度的極限。當我們開(kāi)始啞啞學(xué)語(yǔ)，隱約懂事，我們開(kāi)始追求自我的實(shí)現。寫(xiě)的第一個(gè)字，燒的第一頓飯，拿到的第一個(gè)滿(mǎn)分，第一次出外求學(xué)，拿到的第一份薪水，無(wú)不給我們成功的喜悅和收獲的快樂(lè )。
當我們開(kāi)始獨自撐起一片藍天，我們更懂得實(shí)現自我的重要性。因為自我實(shí)現不光是一種需要，更是一種必要。養家糊口，娶妻生子，成就事業(yè)無(wú)不需要我們有較強的生活能力和競爭勢力。環(huán)境在促使我們，我們自身追求成功的血性在驅使我們，挑戰自我、超越自我和成就自我。
在挑戰自我的征程上，并非沒(méi)有挫折和悔恨，沒(méi)有迷失與彷徨，這又需要我們克服我們的惰性，磨練我們的'意志。成就自我的動(dòng)力支撐著(zhù)我們的生存狀態(tài)，無(wú)論是學(xué)習還是工作，他讓我們追求卓越，他讓我們傾心盡力。當然這種動(dòng)力并非取之不盡用之不竭，我們需要不斷地為他填充養分和燃料。我們可以不斷調整我們的目標，包括長(cháng)期目標和短期目標，使之與我們的能力所及與我們的現實(shí)相適應。我們要適時(shí)調節我們的狀態(tài)，使之始終保持昂揚的斗志。我們要時(shí)不時(shí)的給自己一些新鮮的刺激，激活我們的思維，激發(fā)我們創(chuàng )造的欲望。既使是為達到同一個(gè)目的，我們也可以嘗試不同的方式去完成它，這樣可以激活我們腦皮層的興奮，有助于保持最佳狀態(tài)。
我們都想有所成就，不同的是有些人一直在做而有些人一直在想�？沼斜ж�，而不殫精竭慮的去實(shí)現，只能一無(wú)所成。埋頭苦干，而不會(huì )時(shí)時(shí)調整集思廣益，三醒吾身，久而久之終回失去興趣。興趣是最好的老師，興趣的保持需要不斷的深入，長(cháng)久的深入需要成就感的撫慰。興趣也需要一定的廣度，他可以從另一個(gè)側面使你的思維深入。從深度和廣度上去開(kāi)拓自己的視野，凈化自己的思維空間終會(huì )有所裨益。
我們似乎始終面臨著(zhù)殘酷的現實(shí)：追求無(wú)止境，現實(shí)便往往會(huì )令人不滿(mǎn)。常說(shuō)知足者長(cháng)樂(lè )，知足卻令我空虛。原來(lái)在奮斗中成長(cháng)本就沒(méi)有滿(mǎn)足。我最不能容忍別人瞧不起我，所以我?jiàn)^斗；我為了為自己爭得更多的生存空間，發(fā)展機會(huì )，所以不斷超越自己。而這一切都源于自我實(shí)現的潛能。把這種潛能外在化的過(guò)程便是不斷自我挑戰、自我超越實(shí)現自我的過(guò)程。
挑戰自我作文 篇10
再有三天就要過(guò)年了，看著(zhù)家人忙忙碌碌地打掃房間，采買(mǎi)年貨，我也坐不住了。正好附近有兩個(gè)大姐姐在發(fā)傳單，為了也鍛煉自己的膽量，我決定試一試！
我接過(guò)一個(gè)姐姐遞過(guò)來(lái)的傳單，仔細欣賞。原來(lái)是一家蛋糕店在搞活動(dòng)。它的特色是可以自己親自去嘗試制作蛋糕。他們的傳單主要在這一點(diǎn)上做文章，設計得特別精美。我正打算向姐姐要一些來(lái)發(fā)，轉念又想，一個(gè)小學(xué)六年級的女同學(xué)去發(fā)傳單，多難為情！猶豫片刻，我勇敢地來(lái)到正在發(fā)傳單的大姐姐面前，輕聲說(shuō)：“姐姐，我幫你們發(fā)一些吧�！贝蠼憬阆仁且汇�，很快笑了，她從手提袋里取出一小沓遞給我：“小妹妹，那可太謝謝你了！”我激動(dòng)地接過(guò)那些傳單，感覺(jué)又緊張又害怕“如果別人不接我的怎么辦？一瞬間，那十幾張傳單似有千斤重，發(fā)出一張都是很大的'考驗。
我不停地給自己打氣加油。當我終于鼓足勇氣把一張傳單送給一位叔叔的時(shí)候，很幸運，叔叔接住了。第一張就這樣很容易地發(fā)出去了！那一刻，我突然覺(jué)得發(fā)傳單也不是多難的事，手里的傳單也沒(méi)有那么重了！我再接再厲。一個(gè)新問(wèn)題擺在眼前：不可能給每個(gè)人都發(fā)，那到底給哪些人發(fā)呢？我一邊轉一邊觀(guān)察，總結出幾點(diǎn)經(jīng)驗：
1、要給手里面空蕩蕩、什么也沒(méi)有的人發(fā)，那樣他們就有手接傳單。
2、要給年輕的人發(fā)，因為他們有時(shí)候會(huì )抹不開(kāi)面子接住。
3、要給男生發(fā)，買(mǎi)單的是他們嘛。
4、要給爺爺奶奶多發(fā)，他們會(huì )微笑著(zhù)收下。我按照自己的總結的經(jīng)驗，一張一張地發(fā)，而那些叔叔阿姨、爺爺奶奶們也真的像我想的那樣把傳單接住了。我甚至感覺(jué)似乎傳單在往他們手里跑一樣！本來(lái)以為他們會(huì )把我這些無(wú)關(guān)緊要的傳單扔進(jìn)垃圾箱或者扔在地上，放到包里就算好的了，令我完全沒(méi)想到的是他們接住后就認真地看了，有些人真的往店里走去。我發(fā)的差不多了，他們也就提著(zhù)大大小小的蛋糕往外走！我開(kāi)心極了，我發(fā)的傳單帶給了蛋糕店生意，太了不起了！
這一段發(fā)傳單的時(shí)光，將會(huì )是我寶貴的記憶，我會(huì )牢牢記�。禾魬鹱晕�，收獲成長(cháng)！
挑戰自我作文 篇11
暑假，伴隨著(zhù)炎熱的天氣，我來(lái)到了貴州。這兒山清水秀，風(fēng)景優(yōu)美，是我向往已久的地方，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，旅行中的第一站竟然是去高過(guò)河玩漂流。
俯視高過(guò)河的全景，只見(jiàn)“懸泉瀑布，飛漱其間”，在別人眼中“清榮俊茂，良多趣味”的美景，在我眼中卻是一場(chǎng)“噩夢(mèng)”。我苦笑著(zhù)，努力掩飾著(zhù)內心極大的恐懼。當別人問(wèn)我玩不玩時(shí)，我想了一下，回答：“玩�！币驗槲蚁胍魬鹨幌伦约�。
穿上救生衣，坐上了小汽艇，開(kāi)啟了我的漂流旅程，一路顛簸之后，我來(lái)到了瀑布之前，河的兩邊豎立著(zhù)警示標語(yǔ)：水流湍急，請抓牢扶手。頓時(shí)，稍微松了口氣的我又緊張了起來(lái)。
有兩位游客趕在了我的前面，進(jìn)入瀑布后兩人幾乎呈直線(xiàn)下降，起初十分平穩，突然來(lái)了個(gè)一百八十度旋轉，緊接著(zhù)就是一個(gè)完美的側翻，我大吃一驚，只見(jiàn)救生員立刻跳入水中“捕撈這兩只倒霉的落湯雞”，在翻船的那一瞬間我的心提到了嗓子眼。
船正慢慢靠近瀑布，我幾乎“癱”在了船上，這時(shí)，我有了放棄的念頭，可是想著(zhù)之前自己在岸上說(shuō)過(guò)的話(huà)，如果在這兒停了，那就無(wú)法完成挑戰，可是……我現在的心情可謂是五味雜陳：不放棄，怕翻船；放棄，又怕后悔。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我已經(jīng)沒(méi)有退路了：在考慮的過(guò)程中小船已經(jīng)駛過(guò)了�？奎c(diǎn)，我更緊張了，手心在不停地往外冒汗，可轉念一想，為什么不在最艱難的關(guān)頭搏一下而是說(shuō)放棄呢？就像人生一樣，在最困難的關(guān)頭，我們迎難而上，說(shuō)不定問(wèn)題就可以迎刃而解。想到這里，我心中的雜念頓時(shí)煙消云散。
船已經(jīng)接近瀑布了，我突然想到了李白的那句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，仿佛自已也要與它一同“墜落”了，我拋開(kāi)心中的雜念，閉上雙眼，等待著(zhù)那一刻的到來(lái)，此時(shí)成敗與否已經(jīng)無(wú)所謂了，我勇敢地邁出了這一步，就是戰勝了自己。
船駛入了瀑布，瞬間天旋地轉，水花飛濺在我的臉上，我已頭暈腦昏，船也不停地顛簸，在降落的`那一瞬間，船翻了，緊接著(zhù)就是“撲通”一聲……我被救生員攙扶著(zhù)，從水中走了出來(lái)，此時(shí)我的心中沒(méi)有失敗的難過(guò)，而是洋溢著(zhù)喜悅之情，仿佛勝利之后凱旋歸來(lái)。
雖然最終翻了船，可是我戰勝了自已，從原來(lái)的恐懼萬(wàn)分到最后的從容面對，我已經(jīng)完成了自己設定的戰勝自我的目標，我雖敗猶榮。
挑戰自我作文 篇12
生命如流水，只有在他的急流與奔向前去的時(shí)候，才美麗，才有意義�！}記
在人的一生中，都會(huì )遇到困難與挫折，如果你此時(shí)不具有“奔向前去”的挑戰精神，你就只能在“原地打轉”或者永遠處于“隱痛”之中。
小學(xué)四年級上學(xué)期剛開(kāi)學(xué)不久，學(xué)校舉行“文明伴我行”的演講比賽。班主任從班上選了成績(jì)比較優(yōu)異的幾位同學(xué)去參加比賽，我也榮幸在這其中。我雖然興奮但又是那樣的膽卻，因為對于沒(méi)有任何經(jīng)驗的我來(lái)說(shuō)，這自然就是一件不敢大膽去做的事，我想把機會(huì )讓給其它同學(xué)。
老師看出我的心思，她對我說(shuō)：“孩子，你要理解老師呀！你因為沒(méi)有經(jīng)驗就不敢參加，試想，每個(gè)人每件事都有第一次，你不參加第一次，以后豈不是永遠都不能參加了嗎？老師既然給了你這次挑戰自己的機會(huì )，你就要懂得珍惜，你不要辜負了老師對你的期望啊”。
我真的不想參加，也不敢參加，但老師寄托在我身上的希望的確很大，我又處于萬(wàn)分猶豫之中，我鼓起勇氣把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了，坐到我身旁，拍拍我的肩，微微搖了搖頭，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“兒子，你知道老師為什么這么希望你參加嗎？因為她信任你，她知道你能做好這件事的。你說(shuō)老師都教了你這么多年，她還會(huì )不了解你嗎？你一定要明白老師的一片苦心，好好努力喲！”
在老師和媽媽的勸說(shuō)下，我的心開(kāi)始動(dòng)搖，由原先“真的不想參加”慢慢地變?yōu)椤耙欢ㄒ獏⒓硬⑶乙欢ㄒ堰@件這件事做好”。媽媽和老師的話(huà)成為了我挑戰自我的動(dòng)力。不錯的.，正所謂“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。
弄好演講稿，我馬上投入到緊張的練習中。在學(xué)校時(shí)一下課我就拿出稿子讀，拿出稿子背；周末只要一有空閑時(shí)間就反復練習。這篇稿子仿佛讀懂了我的心意，馬上就深刻地印在了我的腦海里。由后我又注入了感情，加上了表意的動(dòng)作，努力讓我的演講更加生動(dòng)、有趣。這些都做好以后，我就要做好心里準備面對上千人的觀(guān)眾，讓自己不緊張。
時(shí)間如流水，比賽時(shí)間很快就到了。我開(kāi)始人生中的第一次演講……果然，功夫不負有心人，我發(fā)揮出了我訓練中從未有過(guò)的最好的水平，我終于以?xún)?yōu)異的成績(jì)奪得了冠軍。
通過(guò)這次比賽，我終于明白了一個(gè)道理：只有不斷的挑戰自我，才能成長(cháng)，也只有不斷的挑戰自我，才能體會(huì )到成長(cháng)的快樂(lè )。
挑戰自我作文 篇13
人這一生，不可能永遠的一帆風(fēng)順，會(huì )遇到各種各樣的困難，只有不斷地挑戰自我，挑戰自己的極限，才能渡過(guò)難關(guān)，享受成功的喜悅……
——題記
太陽(yáng)的光芒灑落在大地上，伴著(zhù)絲絲涼意，我們一家三口來(lái)到了黃河古柏渡景區游玩，那里面的游戲項目好幾個(gè)都是吉尼斯的項目呢，比如：滑草、滑沙、飛黃、蹦極。
進(jìn)了景區剛買(mǎi)完票，媽媽提議說(shuō)先去滑沙，看著(zhù)那又高又陡的山坡我不由得打了一個(gè)冷顫。這么高，萬(wàn)一搞不好摔下去了怎么辦？會(huì )不會(huì )摔傷��？媽媽似乎看穿了我的心思，她笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事兒的，那個(gè)滑板有剎車(chē)的，再說(shuō)了，那些是沙子，又不是水泥地，很軟的，不至于摔傷人�！�
聽(tīng)到了媽媽的鼓勵，我勉強跟著(zhù)他們進(jìn)入了滑沙的場(chǎng)地……沒(méi)多大一會(huì )兒就到我們了，我坐在木板上，緊緊握著(zhù)剎車(chē)的雙手也嚇出了冷汗。
“雙手握緊手剎……”工作人員的話(huà)我是一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，腦海里面想的`都是如果木板翻了怎么辦？
在我還沒(méi)想完的時(shí)候，我的身體就已經(jīng)開(kāi)始向下滑去了。我趕緊用雙手稍稍拉緊手剎，以至于速度沒(méi)有那么快。
漸漸地，我慢慢松開(kāi)了手剎，因為我喜歡兩旁景物從我耳邊快速掠過(guò)的的感覺(jué)，喜歡這樣追風(fēng)一般的速度…。。。
不到3分鐘，我便安全到達了地面，看來(lái)滑沙也沒(méi)有那么可怕嘛！后來(lái)，我們又選擇了爬“云梯”上去，所謂“云梯”就是由一根根木樁連接起來(lái)的繩梯。好像足足有幾百根呢！
登上了云梯，爸爸又提議去滑草，我看了一眼滑草那邊，發(fā)現滑草并不像滑沙一樣可以有手剎，如果說(shuō)滑沙需要3分鐘，那么滑草就是1分鐘不到就結束了。
算了，還是上去吧，云梯我都登上來(lái)了，我還有什么可怕的呢？我在心里給自己不住的打氣。話(huà)雖然是這樣說(shuō)，但我心里還是有些害怕。當我們到了滑草那兒之后，才發(fā)現那兒有一條“長(cháng)龍”在排隊，唉，命苦��！沒(méi)辦法，我和爸爸只好乖乖地去排隊了。
大約過(guò)了20分鐘，才輪到我們，在排隊的過(guò)程中，曾有好幾次我都想過(guò)要退縮，但是轉念一想，如果我現在退縮，剛才的辛勞不就白費了嗎？
坐到滑板上，握好兩邊的扶手后，就迅速地滑了下去，在滑的過(guò)程中，沙子和草都不斷朝我的臉上奔來(lái)，搞得我滿(mǎn)臉是灰。
但同時(shí)，我又像是一只鳥(niǎo)兒，在天空中自由自在的飛翔，與風(fēng)兒追逐，這種自由的感覺(jué)真好！
人這一生，就是要不斷地挑戰自我，超越自我。這樣的人生才有意義！
河南省沁陽(yáng)市第一小學(xué)六年級郎子曦
挑戰自我作文 篇14
在放假的前幾天，我策劃了一項鍛煉計劃：騎自行車(chē)從吉利區西區出發(fā)向東走，到達盡頭后再向北拐，拐到一條大路上，終點(diǎn)是這條大路上的第一個(gè)大坡。
萬(wàn)事俱備后，我便騎著(zhù)自行車(chē)出發(fā)了。我騎著(zhù)自行車(chē)一路高歌，心情別提有多歡快了。微風(fēng)在我的臉旁拂過(guò)，太陽(yáng)用那柔和的陽(yáng)光為我送行。必勝的決心在我的胸中澎湃激蕩。
很快，我就拐到了那個(gè)道路，看到了那個(gè)大坡，大坡顯得遙不可及，但這絲毫沒(méi)有動(dòng)搖我的信心。
我現在的地方有一個(gè)小下坡，我順著(zhù)坡滑下去，速度飛快。走了約莫十分鐘，我已經(jīng)走了很長(cháng)一段距離，可是大坡還是那么遙不可及。我有些氣餒。大坡怎么那么遙遠呀，走了這么長(cháng)時(shí)間還沒(méi)到�？墒寝D念一想：沒(méi)關(guān)系，大坡也是路，路是一定有盡頭的。只要我堅持不懈，肯定能到達那里！
我又往前騎了一段，腿都騎酸了。于是，我停下來(lái)歇一會(huì )兒。我抬頭向大坡看，卡車(chē)、汽車(chē)從我身旁的行車(chē)道上飛馳而過(guò)，駛上了大坡。它們在大坡上行駛了十幾秒后，才到了坡頂。哇，大坡這么高呀，要知道，汽車(chē)、卡車(chē)的速度可是我的十幾倍呢！它們都用了這么長(cháng)時(shí)間，那我得用多長(cháng)時(shí)間��！況且它們是靠發(fā)動(dòng)機行駛的，我呢，卻是用雙腳一點(diǎn)一點(diǎn)往上騎。我有些打退堂鼓了�？墒俏业挠媱澗褪球T到大坡頂上，要是我回去了，那不就完不成計劃了嗎？我一定要騎到大坡頂上，我一定要完成計劃！
休息好后，我接著(zhù)往前騎，騎呀騎，騎呀騎，終于騎到了大坡腳下。哇，這大坡好陡呀，都將近60°了。想要騎上去恐怕很難。我一鼓作氣，猛蹬輪子，借助車(chē)的慣性前進(jìn)。開(kāi)始還好點(diǎn)，越往上就越難騎了，最陡的地方都有70°了。于是，我想出一個(gè)新方法來(lái)。就是站著(zhù)騎，將全身的力量向腳蹬子軋去。即便是這樣，自行車(chē)的速度還是很慢。熾熱的陽(yáng)光照在我身上，豆大的`汗珠順著(zhù)我的額頭緩緩滴落。我騎騎歇歇，騎騎歇歇，終于快要騎到坡頂了。我用盡最后一點(diǎn)力氣，艱難地往上騎。終于，到了坡頂。
我順著(zhù)坡頂往下滑去，風(fēng)兒吹拂著(zhù)我的臉龐，為我送來(lái)絲絲清涼，仿佛在分享我成功的喜悅。這一剎那，我懂得了什么叫”苦盡甘來(lái)“。
到家后，我累壞了，一頭栽倒在床上。這一次騎車(chē)，不僅挑戰了自我，更鍛煉了我的心智，讓我明白了人生就是要努力拼搏，只有努力后才能?chē)L到喜悅的甘甜。我以后要多策劃些這樣的鍛煉計劃！
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