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(合集)那次我明白了作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的那次我明白了作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
那次我明白了作文 篇1
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);高山感恩大地,因為大地給予它力量;雄鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它翱翔。我們感恩父母,因為父母給予我們生命,照顧我們成長(cháng)。就在那一次,我明白了這個(gè)道理……
那天,天下著(zhù)鵝毛大雪,我因為衣服單薄的緣故,在雪地里玩了沒(méi)一會(huì )兒就感覺(jué)頭昏腦漲。我強忍著(zhù)眩暈,走回家,便躺在床上。過(guò)了一會(huì )兒,媽媽回家后見(jiàn)我躺在床上,就連忙走到我身邊,關(guān)切地問(wèn)我:“孩子,你怎么了?”我有氣無(wú)力地說(shuō):“頭痛!眿寢屆嗣业念^,果然燒得很厲害。她起身走到柜子邊,拿了一件厚大衣,給我穿上,就騎著(zhù)電動(dòng)車(chē),急匆匆載我去門(mén)診室。
一路上,寒風(fēng)刺骨。媽媽每前進(jìn)一步,寒風(fēng)夾雜著(zhù)雪花就像尖刀一樣劃在我的臉上,躲在媽媽身后的`我,尚且如此,更何況媽媽呢,想到這里,我不由得抱緊了些媽媽。媽媽小心翼翼地在雪地里行駛,努力把握好平衡,好幾次險些摔倒。終于,我看不下去了,心疼地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覜](méi)事兒的,這只是小病,過(guò)幾天就自愈了,不用去門(mén)診室,我們回去吧!薄靶〔?”媽媽反駁道,“不治,就成大病了。抱緊我,快到了!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我心里暖暖的。
后來(lái),醫生給我包了藥。在媽媽無(wú)微不至的照顧下,我很快就痊愈了。就在這一次,我深深地明白了感恩的意義。
俗話(huà)說(shuō):滴水之恩當涌泉相報。媽媽給予我的不是一滴水,而是整片汪洋大海。這恩情,是我一輩子也報答不完的。我會(huì )盡我最大的努力去感恩媽媽?zhuān)诖,我想對媽媽說(shuō)一聲:“媽媽?zhuān)覑?ài)您!”
那次我明白了作文 篇2
每個(gè)人的生活和成長(cháng)的過(guò)程中,許多豐富多彩的經(jīng)歷給人們留下了美好的回憶。那么,我也不例外。
有一次,我在學(xué)校圖書(shū)館借了幾本課外書(shū),那些書(shū)的類(lèi)型包括童話(huà)、戰爭等。我把這些書(shū)都裝進(jìn)了書(shū)包里,放學(xué)后把他們帶回了家;氐郊,我并沒(méi)有立刻去寫(xiě)作業(yè),而是迫不及待地拿出了我借的那幾本書(shū),聚精會(huì )神地看了起來(lái)。媽媽回來(lái)后問(wèn)我:“你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎”我說(shuō)還沒(méi)有。她讓我趕緊寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完了趕緊吃飯。媽媽走了之后,我仍然津津有味地看著(zhù)書(shū)。媽媽的飯做熟了,我過(guò)去吃飯。媽媽又問(wèn)我的作業(yè)是否寫(xiě)完,我說(shuō)還沒(méi)有。媽媽生氣的說(shuō):“還沒(méi)?那么長(cháng)的時(shí)間還沒(méi)寫(xiě)完?”晚上我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,媽媽再一次走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“做飯的時(shí)候你在干什么呢?”我回答道:“我在看課外書(shū)!蔽业'話(huà)剛說(shuō)完,媽媽就生氣了。第二天中午,我的朋友小紅來(lái)叫我上學(xué),媽媽對她說(shuō):“小紅,你把圓圓的課外書(shū)拿到學(xué)校交給老師,讓她以后不要再看課外書(shū)了!被氐綄W(xué)校以后,我對小紅說(shuō):“你不要把我的書(shū)交給老師,好嗎?”她答應了我。
之后我就一直在學(xué)校里看書(shū),回家的時(shí)候,我依然把書(shū)拿到家里偷偷的看,媽媽一進(jìn)來(lái),我就把書(shū)藏了起來(lái),裝作寫(xiě)作業(yè)的樣子。就這樣,我一直偷偷地看著(zhù)我的課外書(shū),沉浸在愛(ài)徒生的童話(huà)中,漫游在?愛(ài)麗絲仙境?中……
這樣的日子已經(jīng)持續了兩年多,我一直沒(méi)有讓我的媽媽發(fā)現我的這個(gè)“秘密”,F在我似乎明白了當初媽媽為什么阻止我看課外書(shū)(她是為了我的學(xué)習著(zhù)想)。但是高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!彼,要想進(jìn)步,還得讀書(shū),讀書(shū)使我快樂(lè )。
那次我明白了作文 篇3
您說(shuō)您最?lèi)?ài)吃橘子。
秋,楓葉似火,果實(shí)碩碩。您說(shuō)黃澄澄的梨雖可口,可是啃不動(dòng);您說(shuō)紅通通的蘋(píng)果雖甜,可是咬不碎;您說(shuō)晶瑩剔透的葡萄雖誘人,可是……我始終不明白,為什么葡萄的誘人與柔軟沒(méi)能使您動(dòng)心,而那酸溜溜的橘子怎么就讓您棄而不舍呢?
那天,我興致勃勃地到您家看望您。您老了,歲月無(wú)情地在您的臉上刻滿(mǎn)皺紋,時(shí)間老人以驚人的速度不斷把您往上推,曾經(jīng)濃黑的頭發(fā),已經(jīng)白蒼蒼;一顆顆牙齒絡(luò )繹不絕地“下崗”了。望著(zhù)您憔悴的面容我有說(shuō)不出的傷感!鞍!我的好孫女,你終于來(lái)看望'老掉牙'的奶奶啦!”說(shuō)著(zhù)露出慈祥的笑容。不知怎的,不爭氣的.淚水開(kāi)了閘般源源不斷地流了下來(lái)!把,怎么哭啦,誰(shuí)惹你啦!是不是爸媽罵你呀?”我搖了搖頭說(shuō):“沒(méi)有!薄澳憧茨棠探o你準備了你最?lèi)?ài)吃的葡萄!蓖(zhù)桌上一個(gè)個(gè)又大又飽滿(mǎn)的葡萄,我有點(diǎn)控制不了了,情不自禁地拿了一顆,輕輕地剝開(kāi)皮,心滿(mǎn)意足地吞下,絲絲甜意在我嘴里環(huán)繞。過(guò)了許久我才回過(guò)神來(lái)。我說(shuō):“奶奶,您也嘗一個(gè)吧!”“不了,我吃橘子!闭f(shuō)的那般自然,然后低下頭小心翼翼地剝開(kāi)充滿(mǎn)皺褶的外皮,再撕開(kāi)第二層皮吮吸里頭稀少的汁,不難看出奶奶緊鎖的眉頭……
我明白了,原來(lái)奶奶“最?lèi)?ài)”吃橘子。
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