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窗外的作文

時(shí)間:2024-04-20 16:32:34 好文 我要投稿

【熱】關(guān)于窗外的作文

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的關(guān)于窗外的作文,歡迎閱讀與收藏。

【熱】關(guān)于窗外的作文

  關(guān)于窗外的作文 篇1

  窗外是不同的,每一個(gè)人的窗外都是獨一無(wú)二的。窗外的景色更是炫彩斑斕。

  在一個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚,我簡(jiǎn)直無(wú)聊透頂。我時(shí)不時(shí)瞧瞧這兒,時(shí)不時(shí)看看那兒。

  在一個(gè)不經(jīng)意間,我下意識地轉頭看向了窗外,窗外下著(zhù)暴雨,卷著(zhù)狂風(fēng),小草、小花、還有大樹(shù)相擁在一起,它們色彩鮮艷,如同傍晚的一盞明燈明亮而又持久。顯得格外美麗。

  我仔細的看上它們,它們仿佛不再害怕而像每一滴雨水一樣融入了其中,歡快而又激動(dòng)更加的是享受著(zhù)一切,享受著(zhù)雨水的滋潤他們就像一個(gè)個(gè)小孩子一樣,喜歡在外玩耍,喜歡淋著(zhù)風(fēng)雨,別說(shuō)多快活了。

  我看向窗外時(shí)不時(shí)有一個(gè)個(gè)路人撐著(zhù)雨傘,頂著(zhù)暴雨徐徐經(jīng)過(guò),他們一定是為了某一件重要的事才與暴雨抵抗,而小花、小草、和大樹(shù),也并非只會(huì )站立不動(dòng),只為被人觀(guān)賞,它們每天都忙碌著(zhù),思考著(zhù)該怎樣吸收更多的養分茁壯成長(cháng),它們聚在一起也并非害怕而是為了節省著(zhù)更多的養分。

  時(shí)間一分一秒的'過(guò)去了雨也漸漸停了,風(fēng)也徐徐的遠去。這時(shí)的景物顯得格外鮮艷透亮,它們一個(gè)個(gè)爭奇斗艷一個(gè)個(gè)都絲毫不弱于別人。小鳥(niǎo)從屋檐下洋溢著(zhù)笑臉飛向了大樹(shù)上。傍晚,人們也非常默契地聚集在了那里,每個(gè)人的臉上都充滿(mǎn)了歡快,老人們坐在石頭上欣賞著(zhù)花兒,而頑皮的小孩則一個(gè)個(gè)的爬上了高大的樹(shù)木。

  我無(wú)聊的心情也頓時(shí)樂(lè )開(kāi)了花,飛快的跑向窗外,和他們一起歡快,一起玩耍,感受大自然的奧秘。

  窗外是最容易被他人所遺忘的,但只要仔細一看,卻能發(fā)現更多的驚奇的奧秘和神奇的故事。

  關(guān)于窗外的作文 篇2

  我靜靜地望著(zhù)窗外。窗外的天下起了密密的雨。沒(méi)有大雨的豪爽,也沒(méi)有小雨的溫柔。

  我走到窗邊。將手伸出窗外,雨滴在我手心,泛著(zhù)銀光,冰涼冰涼的感覺(jué)。出于本能,我的手縮了回來(lái)。雨水打濕了窗,滋潤了樹(shù),凈化了土;為什么我的心情卻依如往?就如那雨一樣,冰涼冰涼的。

  雨附在窗上,又慢慢往下滑。如果說(shuō)那扇窗的某個(gè)點(diǎn)是起點(diǎn),雨是不是在往后退,就像我的數學(xué)成績(jì)一般,一次、兩次沒(méi)考好,將原因歸咎到意外,還能夠理解,但是無(wú)數次的考砸算什么?我不想放棄,卻不知道怎番掙扎。

  心中無(wú)限傷感。低頭,又一滴水滴在手上,卻是熱的?创巴,因為有太多的雨,窗外的景是朦朧的。其實(shí)并不只有這個(gè)原因。擦了擦眼,好許些。

  無(wú)意一瞥?吹酱巴庥幸豢眯(shù)在風(fēng)中搖曳,欲倒而不倒。剛栽下的吧?怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)。心頭為之一顫。我相信它會(huì )堅強的活下去。它是那樣的弱小,卻在此時(shí)是那么的堅強,這也算是一種強大;它并不在大樹(shù)的'庇護下,卻仍不言棄,與風(fēng)雨抗爭。

  它只是一棵小樹(shù)!

  風(fēng)勢轉小,小樹(shù)并不再左搖右擺了。它身上流著(zhù)不少的汗,或許夾著(zhù)淚,但終歸是熬過(guò)了風(fēng)雨,不是嗎?

  我和那小樹(shù)的遭遇挺像的,同樣遇到挫折,同樣的弱小,它選擇頑強對抗,我呢?連那小樹(shù)都不如嗎?

  不對,我應該要像那小樹(shù)一樣:不畏風(fēng)雨,一路向前。亦要在風(fēng)雨中生意盎然,流著(zhù)淚也無(wú)所畏懼!挺過(guò)去,是風(fēng)平浪靜。

  我又望向窗外的小樹(shù),好像長(cháng)高了。

  窗外的景不再那么乏味:花有著(zhù)艷麗的色彩,草有著(zhù)舒心的生意,空氣帶有芬芳……

  關(guān)于窗外的作文 篇3

  清晨,一束陽(yáng)光鉆過(guò)窗子照耀了進(jìn)來(lái),它帶來(lái)了溫暖,帶來(lái)了光明,也帶來(lái)了新的希望。

  幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴傳入耳膜。推開(kāi)窗戶(hù),往窗外望去,幾只麻雀立在枝頭,黑色的斑點(diǎn)鑲嵌在棕色的皮毛上,脖子上圍著(zhù)一條白色的“圍巾”,嬌小玲瓏的腦袋上,兩顆黑溜溜的小眼睛里透著(zhù)機警與機敏。黃色的嘴巴嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停,我猜它們津津樂(lè )道的,是飛行中看到好風(fēng)景。它們小巧玲瓏的身影在樹(shù)枝中若隱若現,在活潑之中又增添了一絲神秘感。

  放眼望去,視線(xiàn)終停留在一棵梅樹(shù)上,幾滴晶瑩剔透的水珠還懸掛在梅花上,經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的反射,個(gè)個(gè)斑駁陸離。有人告訴我,要學(xué)梅樹(shù)那堅韌不屈的性格,今天我看向梅樹(shù),眼里多了份釋然。

  幾聲嬉鬧像磁石一般,將我的`視線(xiàn)吸引了過(guò)去。只見(jiàn)幾個(gè)孩童追逐著(zhù),玩鬧著(zhù),時(shí)不時(shí)發(fā)出銀鈴般的笑聲。孩童臉上那燦爛的笑容,喚醒了我曾經(jīng)美好而又無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的記憶。是啊,誰(shuí)沒(méi)有過(guò)孩童那高枕無(wú)憂(yōu)的生活?只不過(guò),它連同時(shí)間一起,一去不返,消失的無(wú)影無(wú)蹤。

  站在窗內,我仿佛感覺(jué)自己像一只小小的“囚鳥(niǎo)”。案桌前疊疊繁書(shū),還有未完的文稿,讓我一下失去了思緒。心中不知怎地突然泛起一絲悵然,濃濃的糊在心頭。

  我努力的思考:也許成長(cháng)過(guò)程,就是一種經(jīng)歷吧,有歡樂(lè ),也有惆悵;有付出,也有回報。也許今天窗內“囚鳥(niǎo)”般的生活,是為明天窗外飛的更高。

  我閉上眼眸,清風(fēng)拂過(guò)臉龐,癢癢的?|了縷頭發(fā),轉身,離開(kāi)窗邊。

  窗外的世界,豐富多彩;窗內的世界,亦堅忍不拔!

  關(guān)于窗外的作文 篇4

  窗外的桃花開(kāi)了嗎?窗外的柳樹(shù)發(fā)芽了嗎?窗外冬眠的狗熊醒了嗎?窗外的疫情控制住了嗎?我每天被新型冠狀病毒禁錮在家中,窗外的變化有多大?我也不知道。

  現在的窗外,本該是孩童玩耍的季節,可是因為新型冠狀病毒的爆發(fā),大街上、小巷里,連一個(gè)人都沒(méi)有。向窗外望去,整條大街冷冷清清、安安靜靜,家家戶(hù)戶(hù)都大門(mén)緊閉,整個(gè)小縣城都因為新型冠狀病毒的爆發(fā)而籠罩了一層恐慌與不安。窗外沒(méi)有爆竹聲聲,沒(méi)有人串門(mén)拜年,也沒(méi)有人外出旅游,只能靜靜地呆在家里;鸺t的燈籠少了,喜慶的橫幅沒(méi)了,取而代之的是“禁止扎堆”“禁止外來(lái)人員進(jìn)入”“外來(lái)人員進(jìn)入登記”等許多警示標語(yǔ)。從窗子望出去,不再是年味十足的中國紅,而是行色匆匆,一閃而過(guò)的“口罩白!

  現在的窗外本該是黃澄澄的油菜花田,燕子在頭頂飛翔,桃花一枝獨秀……本該是一片萬(wàn)紫千紅的世界,一片春暖花開(kāi)的世界,一片鶯啼雀鳴的世界……農民的'臉上本該洋溢著(zhù)笑容,菜園里本該出現農民辛勤勞作的身影,現在的季節本該像魯迅先生筆下的《百草園》那么美好?墒,現實(shí)的世界卻如此靜謐,這一切都是因為新型冠狀病毒的出現。它使返鄉的浪子回不了家鄉,喜慶的年味兒消失得一干二凈,肥沃的田地變得荒蕪。不過(guò)我相信,這只是黎明前的黑暗,既然黑暗已經(jīng)到來(lái),黎明還會(huì )遠嗎?病毒只是一只“紙老虎”逞一時(shí)之威,我們一定能戰勝它,鼠年剛來(lái)就給了我們一個(gè)下馬威,但是我們不能向它低頭。

  2020年注定平淡而不平凡,冷清而不冷漠,安靜而不平靜。盡管會(huì )有很多困難,但我始終相信:萬(wàn)眾一心,眾志成城的中國人民一定能戰勝困難。

  我困在窗內,內心感慨萬(wàn)千,舉目望去,窗外的那株小柳樹(shù)依舊在迎風(fēng)搖曳,它在向我招手。

  關(guān)于窗外的作文 篇5

  夕陽(yáng)西下,天色漸晚,菜香遠溢,宿鳥(niǎo)幽鳴。

  晚飯過(guò)后,坐在窗外,靜靜眺望,心情愉悅?聪蛱爝,夕陽(yáng)漸漸向遠方散去,連最后一抹晚霞也漸漸消失了,整個(gè)天地都暗了下來(lái)。遠處,高高的大樓,平靜的湖面,縱橫交錯的道路。狗不叫了,雞也不再發(fā)生出聲響,喇叭聲漸漸輕了。一切都是那么的和諧,而又自在。

  廣場(chǎng),人來(lái)人往。

  廣場(chǎng)上,老人圍坐在一起,悠閑地打著(zhù)牌,聊著(zhù)天,看起來(lái)是那么地和諧而又快樂(lè )。年輕人慢步在河邊,微風(fēng)吹過(guò),撩起了一絲絲頭發(fā)。小孩子在廣場(chǎng)上追逐嬉戲,臉上洋溢著(zhù)燦爛的`笑容,嘴里不停地喊道:“快來(lái)追我呀!快來(lái)追我呀!”整個(gè)廣場(chǎng)都氤氳著(zhù)自由與快樂(lè )。

  轉過(guò)身,又看到了那一本疊著(zhù)一本,堆積如山的作業(yè)。作業(yè)好像在向我招手,嘴里喃喃道:“親愛(ài)的好朋友,快點(diǎn)過(guò)來(lái),我們還要一起玩耍呢!”作業(yè)就像噩夢(mèng)一樣,一直纏繞著(zhù)我,讓我的生活變得很枯燥;讓我不能像小孩子一樣盡情開(kāi)心地玩耍;讓我沒(méi)有了自由,像小鳥(niǎo)被困在籠子里一樣。多希望有一天,我可以飛出籠子,去高空眺望這個(gè)美好的世界。

  臺燈下,我手握著(zhù)筆,挺直身板,全神貫注地做著(zhù)作業(yè)。窗外,一盞又一盞的燈熄滅了,人們都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉,而我,卻還在奮筆疾書(shū)。

  終于,作業(yè)做完了,燈熄了,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

  睡夢(mèng)自由,睡夢(mèng)快樂(lè ),仿佛只有在睡夢(mèng)里,我才不會(huì )感覺(jué)到枯燥。

  我不想做一只被困在籠子里,受人們控制的小鳥(niǎo),我想像雄鷹一樣,能在廣闊的天空中自由地飛翔。

  窗外,天漸漸亮了。

  關(guān)于窗外的作文 篇6

  清閑的人注視著(zhù)窗外的風(fēng)光,歲月靜好;監獄的囚徒望向那一方四角天空,目光貪婪;我趴在陽(yáng)臺,嘴角不由微微上揚,因為窗外,晨曦正好。

  ——題記

  城市是繁忙的,庸碌的,而窗外卻像畫(huà)框,遮去了畫(huà)外的紛亂,顯現出寧靜之美。

  清晨的薄霧散在空中,遠處的高樓,迷迷茫茫的看不真切。不多時(shí),霧氣消散,東升的旭日耀眼的叫人不敢直視。廣闊無(wú)垠的天空是湛藍色的,像碧波蕩漾的大海一樣,悠悠白云點(diǎn)綴其間,莫不自在。

  我收回遠望的視線(xiàn),垂下眼簾。不期然,又是一場(chǎng)美的相遇,嬌艷的花朵爭相盛放,茂密的樹(shù)葉翠綠怡人,另有旁枝逸出,舒展著(zhù)身體,享受著(zhù)清晨陽(yáng)光的洗禮。枝葉上猶存露珠,在陽(yáng)光下迸出五彩的光。

  清風(fēng)徐來(lái),枝葉輕搖,只留存樹(shù)下斑駁的光影與我的'一袖芳香,我不識花的種類(lèi),也不懂花,只覺(jué)得這香氣,異常動(dòng)人,這大概是風(fēng)送給我的禮物,我想。

  忽而,有人從樹(shù)下經(jīng)過(guò),攀住一枝條,我在心中暗嘆不妙,這人怕是要折花,怎么美好的東西都不長(cháng)久呢?誰(shuí)知那人只是踮起腳尖,嗅了嗅花香便走了。我綻開(kāi)會(huì )心笑顏,那香甜的花香,因為風(fēng)的緣故,絲絲入我心。

  聽(tīng)著(zhù)遙遠而親切的歌聲,輕嗅暗香浮動(dòng),我恍然失了神,我看見(jiàn)細密的雨絲滴落在地上,發(fā)出清越的聲響,像在低聲絮說(shuō)什么。

  我看見(jiàn)夕陽(yáng)西下,日已遲暮,漸漸地,景色隱沒(méi)在日落后的群嵐,只剩下漆黑的夜空,一抹彎月高掛,幾點(diǎn)細碎的星子撒在空中,流光皎潔。

  我的眸光閃動(dòng),恍然回神。

  我揉揉酸澀的眼睛,望向窗外,窗外晨曦正好。

  關(guān)于窗外的作文 篇7

  雨下個(gè)不停,我望著(zhù)窗外:煙雨蒙蒙中駛來(lái)了一輛公共汽車(chē),上面擠滿(mǎn)了人。這樣的場(chǎng)景,突然間讓我仿佛想到了什么,于是思緒在細雨中彌漫。那也是深秋的雨天,狂風(fēng)卷著(zhù)金黃色的落葉,咆哮著(zhù)襲向路邊的每一位行人。我也未能幸免,渾身上下被雨淋了透,這讓我一下子變得焦躁不安。還好,公交車(chē)很快來(lái)了,我匆匆上了車(chē)前往新華書(shū)店買(mǎi)書(shū),車(chē)里擠滿(mǎn)了乘客,黑壓壓的人頭和散落的雨水讓車(chē)廂里格外的悶。

  車(chē)到了下一站,此時(shí)一位老奶奶和一位捧著(zhù)手機的大哥哥一起上了車(chē)。只見(jiàn)那個(gè)大哥哥迅速的搶在老奶奶之前占了車(chē)上的一個(gè)空位,老奶奶站在邊上看著(zhù)那位大哥哥。車(chē)開(kāi)動(dòng)了,老奶奶拎著(zhù)很多東西,隨著(zhù)車(chē)的晃動(dòng)而在艱難的拉著(zhù)扶手。因為東西很重,老奶奶的臉上呈現出疲勞的紅色,喘息也越來(lái)越重突然,公交車(chē)司機遇到緊急情況一個(gè)急剎車(chē),老奶奶一下子跌坐在那個(gè)大哥哥的'身上,把大哥哥的手機撞掉在地上了。

  “你干嘛,把我的手機都給撞掉了!”大哥哥沖著(zhù)老奶奶開(kāi)始大喊起來(lái),還動(dòng)手推了一下老奶奶。老奶奶的眼睛里突然之間好像有了點(diǎn)淚水,臉上卻強裝出一絲笑容。我的內心有種說(shuō)不出的難受,走過(guò)去扶著(zhù)老奶奶。車(chē)上的乘客也看不下去了,紛紛指責那位大哥哥?墒沁@時(shí),老奶奶卻阻止了大家說(shuō):這是我孫子,你們不許說(shuō)我孫子!大家愣住了,車(chē)廂里一下子變得鴉雀無(wú)聲那位大哥哥卻拿起手機,坐在座位上得意洋洋的笑著(zhù)。我想起了我的爺爺奶奶,他們也是在外面這樣的呵護著(zhù)我、愛(ài)著(zhù)我,小的時(shí)候我不懂事,也會(huì )沖著(zhù)爺爺奶奶發(fā)脾氣;在我逐漸懂事之后,每次想到這樣的場(chǎng)景,我內心都深深的自責

  窗外,雨繼續的下著(zhù),公交車(chē)遠離了我的視線(xiàn),但是公交車(chē)里的那一幕卻一直刻在我心里

  關(guān)于窗外的作文 篇8

  當我厭倦了在家學(xué)習的時(shí)候,我走到窗前,輕輕地打開(kāi)窗戶(hù),伸了個(gè)懶腰,感受著(zhù)陣陣夏風(fēng),看著(zhù)窗外,感覺(jué)很舒服。

  窗外唯一的風(fēng)景是一棵梧桐,它的葉子像飛鳥(niǎo)的羽毛,它的花像馮丹的王冠。梧桐樹(shù)干粗如桶口,身高約三層,枝葉眾多,樹(shù)冠高大,像一把巨傘。梧桐的葉子是綠色的,兩邊均勻分開(kāi)。每一片綠葉都非常像一根羽毛。一陣風(fēng)吹來(lái),整棵樹(shù)的葉子在風(fēng)中搖擺,就像鳥(niǎo)兒抖著(zhù)羽毛一樣。在一簇簇綠葉中,花朵又大又紅。遠遠望去,它們就像一簇簇火鳳凰的羽毛,長(cháng)滿(mǎn)了樹(shù)木,氣勢磅礴。梧桐的花,無(wú)論是盛開(kāi)在枝頭,還是落在地上,總是像火一樣鮮紅?粗(zhù)紅鳳凰花在風(fēng)中顫抖,我仿佛感受到了青春的`力量。紅梧桐,火熱的青春,青春要像梧桐一樣熱情。

  下雨了!雨來(lái)得又快又猛,寫(xiě)著(zhù),藍占站的天空突然轉向它,露出它邪惡的顏色。一陣風(fēng)吹來(lái),塵土飛揚,沉悶的雷聲在空中爆炸了。幾個(gè)霹靂過(guò)后,豆大的雨點(diǎn)拼命砸下來(lái),屋頂突然響了起來(lái)。地上濺著(zhù)無(wú)數的箭,屋檐上掛著(zhù)成千上萬(wàn)的瀑布。幾分鐘后,天地已經(jīng)迷茫,只是一個(gè)白花花的水世界。沒(méi)過(guò)多久,雨漸漸減弱,淅淅瀝瀝地下著(zhù),仿佛在訴說(shuō)著(zhù)什么。

  雨來(lái)得快去得也快。我擔心雨后梧桐會(huì )不會(huì )變白。沒(méi)想到它會(huì )有無(wú)限的力量,卻散發(fā)著(zhù)不可抗拒的味道,清新中有甜,甜蜜中有幸福。它仍然像一只驕傲的火鳳凰。這時(shí),孩子們從家里沖出來(lái),踩在雨后的水坑上,像脫韁的野馬在梧桐下追逐嬉戲。多么美好又無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的畫(huà)面。

  在業(yè)余時(shí)間,我也喜歡靠在窗戶(hù)上看窗外?蓯(ài)的梧桐總能讓我的心情回歸寧靜和冷漠。

  關(guān)于窗外的作文 篇9

  透過(guò)教室的窗外向外望去,首先映入眼簾的莫過(guò)于鼎中的那片蔚藍晴朗的“天藍”。

  初春,當我還在鋼筋水泥建筑中奮筆疾書(shū)時(shí),春已經(jīng)逃出書(shū)頁(yè)來(lái)到現實(shí)中。透過(guò)窗外舒展視野:樹(shù)枝都鉆出了新芽,如襁褓中的嬰兒,路旁的草叢中,或零星或繁茂地點(diǎn)綴著(zhù)白色,黃色的不知名的花兒。天空只有幾朵悠悠的云彩,把地上的萬(wàn)物涵蓋。不是畫(huà)家,也會(huì )覺(jué)得這是一幅美麗的畫(huà)卷!胺瓉(lái)書(shū)本第五頁(yè)……”思緒被打斷,把頭轉向用白色粉筆密密麻麻地均勻分布在黑板的方程式,繼續拾起筆,為自己的“那片藍天”奮斗。

  時(shí)常會(huì )閉閉眼睛想象著(zhù)頭頂的那片天空。有時(shí),是晴朗的,飄著(zhù)幾片薄紗似的輕云的晴空;有時(shí),是愁云慘淡灰蒙蒙的天空;有時(shí),又是懸掛著(zhù)一抹彩虹的`雨后天空。這就是我自己暢想的天空,屬于十七歲自己的天空。

  十七歲的天空是干凈的,還有一輪耀眼的太陽(yáng)。每天頂著(zhù)惺忪的睡意,摸黑地回到教室讀書(shū),大約七點(diǎn),窗外的天徹底明亮。我們開(kāi)始一天的學(xué)習。晚上十點(diǎn),晚修結束的鈴打響,我們拖疲憊地身體走回宿舍,在路上,抬頭仰望漆黑的夜空,沒(méi)有星星卻也能為它增添少許神秘。心中的那片天也是清澈的,沒(méi)有任何雜質(zhì),理想就如每朝升起的太陽(yáng),驅趕黑暗,照亮我前行的道路。

  十七歲的天空偶爾會(huì )灰蒙蒙的,失去了活力?荚嚨拇鞌,生活的壓力,環(huán)境的挑戰,無(wú)一不向我們進(jìn)攻,有時(shí)候也不是那么有自信的,總是在摸索中四處碰壁。心中的天空也開(kāi)始下起小雨,陰陰沉沉地籠罩著(zhù)一切。也許這就是成長(cháng)的痛楚,就像小蛇需要一次次地用身體不斷去磨堅石。雖然鮮血淋淋,但只有用尖石磨去舊的軀殼,才能得到嶄新的身體。這就是蛻變的代價(jià),這才是長(cháng)大。

  從懵懂到長(cháng)大,從無(wú)知到思想,這就是十七歲。

  透過(guò)教室的窗外向外望去,浮現在我眼簾的是十七歲的我們在廣闊無(wú)垠的草原上懷著(zhù)心中的理想用力地跳,伸手去觸碰那片藍藍的天……

  關(guān)于窗外的作文 篇10

  隔著(zhù)門(mén)上的玻璃,我看到了他疲憊的雙眼,似乎少了前些日子的些許光澤。

  窗里的他,眼神正落在教室里各位家長(cháng)的筆下,我讀到了他雙眉間的殷切期望!拔蚁M恳粋(gè)孩子都好好的”,老師的聲音傳到窗外,在我耳邊格外清晰,一次次觸動(dòng)內心,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),不覺(jué)紅了眼眶。

  不錯,今天是填報志愿的日子,他為我們召開(kāi)了家長(cháng)會(huì );叵肫鹎靶┤兆,他顯得比我們更焦慮,更著(zhù)急。

  那天的數學(xué)課,他顯得有些力不從心,時(shí)而用手托腰,時(shí)而用手撫去額上的汗珠。原來(lái),為了監督我們課間跑操,他親自領(lǐng)跑、喊操,卻不曾想扭到了腰。在黑板上繪畫(huà)幾何圖形,用各種幽默語(yǔ)言使我們理解充分的間隙,我又一次看到了他因疼痛而皺起的眉毛,卻轉瞬即逝,面對著(zhù)我們,又是滿(mǎn)臉的笑容。那一瞬間,我忽然理解了他操場(chǎng)上句句“堅持!堅持!”的`背后,有著(zhù)多少付出與艱辛!

  今天一天,他的腳下健步如飛,在辦公室與教室這兩點(diǎn)一線(xiàn)間穿梭。他手里那一摞摞厚厚的志愿表格,顯得沉甸甸的,他用經(jīng)歷告訴了我們這張紙的分量。我們僅僅是填完表格,他要做的還有很多……把班級的信息一字不錯地錄入電腦,將整個(gè)級部的志愿信息一一核對,一絲不茍,精益求精。

  這場(chǎng)長(cháng)達兩小時(shí)的會(huì )議結束了,他長(cháng)呼了一口氣,又被迎上來(lái)詢(xún)問(wèn)的家長(cháng)堵了個(gè)水泄不通!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!彼跬昝涝忈屃恕柏熑巍倍。為學(xué)生付出,他認為是值得的;看著(zhù)“桃李滿(mǎn)天下”,他是幸福的。為學(xué)生親力親為成了他的習慣,為學(xué)生認真工作成了他的驕傲。窗里,他俯身耐心與家長(cháng)交流,窗外,我似乎看到了夢(mèng)想。他打開(kāi)了一扇窗,一扇來(lái)自于每位學(xué)生心中的心靈之窗,他輕輕呼喚著(zhù)我們內心深處最渴望的夢(mèng)想,使我們帶著(zhù)它走向遠方。

  我噙著(zhù)淚水看著(zhù)他,心里暗暗下了決心,昂首,向前。不再猶豫,不再孤單,因為有他的鼓勵,他的陪伴,我親愛(ài)的班主任——歐文輝老師。

  關(guān)于窗外的作文 篇11

  打開(kāi)窗子,清新的空氣迎面撲來(lái)。我看到了一簇薰衣草,聞到了從泥土里“飄”出來(lái)的清香,聽(tīng)見(jiàn)了小區熙熙攘攘的聲音。還有風(fēng)姑娘吹過(guò)樹(shù)葉的后,留下的“沙沙”聲。

  窗子前,我看到了二個(gè)小孩在玩“爸爸媽媽”的游戲?此麄冃Φ帽然ㄟ燦爛的臉,我的興趣就來(lái)了。于是,我在窗子前對他們說(shuō)道:“喂,你們笑得比花還燦爛,是在邀請花兒和小草和你們一起玩嗎?”

  我看到了一些老人正在下棋,有的愁眉苦臉,有的樂(lè )開(kāi)了懷,還有的屏氣凝神。我在窗子前對那個(gè)愁眉苦臉的老爺爺說(shuō)了一句,那位愁眉苦臉的老爺爺敲了一下腦袋,頓時(shí)恍然大悟,對我說(shuō):“謝謝了,小姑娘。你真一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人!蔽一乩蠣敔斦f(shuō):“不用謝。不過(guò),老爺爺,你可千萬(wàn)別再愁眉苦臉了,你那么愁眉苦臉,是要眉毛給你下棋嗎?”他們聽(tīng)了我的話(huà),頓時(shí)哈哈大笑了起來(lái)。

  我還看到了有幾個(gè)小孩子,抱著(zhù)兩只可愛(ài)的小狗。走到草叢中,讓它們賽跑。那兩只小狗好像“警犬”一樣,聽(tīng)到主人的命令,就向前跑?墒窃趦芍恍」放艿揭话氲臅r(shí)候,跑到了馬路上。結果一輛小轎車(chē)“飛”了過(guò)來(lái),把小狗給撞飛了。事后,有人說(shuō):“這小狗真活該”。有人說(shuō):“這家的小主人瘋了吧,沒(méi)事讓小狗塞什么跑啊!边有的說(shuō):“這車(chē)主開(kāi)的.也太快了吧,要干嘛去呢?”“我看是要去投胎的吧,哎!這么可愛(ài)的小狗,就這樣死了!

  忽然,天空下起了雨,人們都會(huì )跑回家了,就連那只小狗的主人也跑回家了。而那只小狗卻孤零零的一個(gè)躺在那里,永遠的“睡”了。

  關(guān)上窗子,我不禁陷入深思。在人們生活越來(lái)越幸福的今天,能不能也給予小動(dòng)物一個(gè)幸福、快樂(lè )的家。

  關(guān)于窗外的作文 篇12

  俗話(huà)說(shuō)得好“春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪!倍鴱奈遗P室的那扇落地窗中,就能“窺”得四季之美。

  春天的窗外,是動(dòng)人的。遠遠看去,鐵門(mén)旁的兩棵含煙楊柳顏色尚青,襯得鐵門(mén)也被注入了幾分春色。要是上天再灑些春雨,那就再好不過(guò)了。絲絲春雨斜斜地下,好像真如書(shū)中所講一般,滋潤了萬(wàn)物,一切都生機勃勃,桃紅的桃花中點(diǎn)綴著(zhù)一片片嫩綠的芽?jì),在春雨中瞧起?lái)別樣的紅,雨中草色也油然而生,似小人兒不甘示弱一般,油綠有綠模糊地一片,真如“雨中草色綠堪染,水上桃花紅欲燃”一般動(dòng)人。輕輕打開(kāi)落地窗的上面,一聲聲鶯囀就涌入耳朵里,仔細嗅嗅,雨中不僅夾雜著(zhù)雨的`芬芳,似乎還有著(zhù)杏花與桃花的淡淡香味,細細看去,原來(lái)一片片桃花、杏花被春雨打濕了,像金蝴蝶樣飄落著(zhù),搖擺著(zhù),棲在了路邊,遠遠看上去,似一個(gè)小小的花。想必“沾衣欲濕杏花雨,吹面不含楊柳風(fēng)!泵枋龅木褪沁@般佳境了吧。我在春風(fēng)的沐浴中暗自想到。

  夏天的窗外,是充滿(mǎn)希望的。清晨,當旭日的第一縷光大進(jìn)房間時(shí),頓時(shí)倍增信心。

  夏天的窗外,也是充滿(mǎn)孩子氣的。在陽(yáng)光透過(guò)高達繁多的樹(shù)隙灑向大地時(shí),一個(gè)個(gè)背著(zhù)書(shū)包上學(xué)的小孩子回來(lái)了,伴隨的,是孩子間的嬉戲與打鬧,是孩童放學(xué)歸來(lái)時(shí)的開(kāi)心與興奮,時(shí)光透過(guò)歡笑好似回到了童年…

  秋季的窗外是靜謐的,是高邈的。一條羊腸小道從家門(mén)口延伸至樓下,青石磚鋪的路旁種著(zhù)各樣的花草樹(shù)木。一棵棵都掛滿(mǎn)半綠半黃的秋葉。菊花也一簇簇的靜靜開(kāi)放。當你走過(guò)小路時(shí),能聞到果子的淡淡香氣,也能偶爾聽(tīng)到鳥(niǎo)叫,但你要靜靜地走過(guò)這條小路,悄悄地感受屬于秋季的靜謐的小路,

  這窗外的風(fēng)景,陪我走過(guò)了八年時(shí)光,一情一景、一草一木早已爛熟于心,但我對于窗外風(fēng)景的熱愛(ài)啊,永遠不褪!

  關(guān)于窗外的作文 篇13

  上學(xué)以來(lái),趴在窗上看看風(fēng)景,已經(jīng)成為最喜歡的休閑方式。

  最好的位置是第一個(gè)窗戶(hù)的旁邊,哪里正好能看到學(xué)校里唯一的一棵枇把樹(shù)。

  春天,粗壯的枝干上一片茂密的綠葉,如同一塊綠色的翡翠,翠綠無(wú)比。視線(xiàn)往上移,一朵朵嬌嫩的.小花映入眼簾,似乎還有點(diǎn)害羞,穿插在樹(shù)葉中,仿佛和人們在玩捉迷藏。打開(kāi)窗戶(hù)一陣微風(fēng)襲來(lái),輕撫過(guò)你的臉頰和嘴角,伸出手讓風(fēng)從手指吹到臉頰,閉上眼,頓時(shí)就把所有的疲倦忘之腦后。

  夏天是我們最喜歡的季節,這時(shí)的枇把長(cháng)的又大又甜,金色的果實(shí)點(diǎn)綴在綠葉中,又使整個(gè)樹(shù)充滿(mǎn)了活力。兒時(shí)經(jīng)常在樹(shù)下?lián)炱饎e的同學(xué)打掉的果實(shí),金色的果實(shí)落在地上,又讓大地充滿(mǎn)了生機。稍微長(cháng)大一點(diǎn),我的手已經(jīng)足夠從窗戶(hù)里面去夠到枇杷了。剝開(kāi)皮,吃進(jìn)嘴里,很快就能感到甜甜的味道涌上心頭,心里嘴里都是甜的。幾個(gè)小麻雀飛了過(guò)來(lái),落在樹(shù)枝上,嘰嘰喳喳的,仿佛在討論什么,然后叼走了一個(gè)枇杷,惹得許多同學(xué)們羨慕不已。

  打開(kāi)窗戶(hù)望去,在藍天白云的映襯下,這棵樹(shù)又顯得極為高大,直插云霄。樹(shù)的后面是一棟粉紅色的建筑,上面中的有花有草,還有一些小孩子在上面玩耍。枇杷樹(shù)的旁邊就是我們平常最?lèi)?ài)去的操場(chǎng),每當大課間,我們都會(huì )跑到操場(chǎng)上玩耍,互相追逐打鬧,那一段生活至今還令我向往。

  那時(shí)的我偏愛(ài)畫(huà)畫(huà),下課時(shí)我就經(jīng)常坐在窗邊拿著(zhù)鉛筆,把這美好的一幕幕畫(huà)下來(lái),因為畫(huà)的比較認真,所以經(jīng)常要一個(gè)星期才能畫(huà)完一幅寫(xiě)生。沒(méi)當休閑時(shí),翻開(kāi)自己的畫(huà)本,一頁(yè)一頁(yè)翻著(zhù)自己的辛苦畫(huà)下來(lái)的畫(huà)作,就會(huì )有一種成就感油然而生。

  畢業(yè)離開(kāi)校園以后,好久沒(méi)回去校園了。每當再翻看自己的畫(huà)本,就會(huì )非常想念那段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的學(xué)習時(shí)光,那也是我人生中一段最美好的記憶了。

  關(guān)于窗外的作文 篇14

  初春時(shí)節,星辰的爸爸媽媽把她接到了車(chē)水馬龍的城市里。星辰原以為城市的日子必定會(huì )生活得平靜沉悶,但當她打開(kāi)右邊的窗子時(shí),一派生機勃勃的景象映入眼前——是一片森林。

  星辰欣喜若狂,這片森林無(wú)論誰(shuí)看了都會(huì )情不自禁的愛(ài)上它!先是柳樹(shù)姑娘在風(fēng)中翩翩起舞,綠悠悠的葉子襯著(zhù)細細的`枝,頗像一條條飄來(lái)飄去的彩帶。接下來(lái)是那如明鏡般的小河,明鏡,明鏡,明凈得沒(méi)有一絲灰塵。在這清澈的鏡子前,你可以十分清楚的看見(jiàn)自己的倒影。金魚(yú)小姐可是這兒的常住居民,她經(jīng)常穿著(zhù)華麗的琉璃雨衣,甩著(zhù)五顏六色的大尾巴,跳水中芭蕾。河兩岸的花多得像天上的繁星,美得像天邊的彩虹,紅的似火,黃的賽金,白的如雪,粉的像霞。桃花,梨花,一串紅,迎春花……不可計數,還有許多星辰不知道的小花。到了河對岸,就是緊密得如方陣般的森林了。森林上空鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱,森林里面有幾聲動(dòng)物發(fā)出來(lái)的響聲。星辰自言自語(yǔ)地說(shuō):“這響聲應該是小鹿和小兔戲耍傳出來(lái)的吧……”

  忽然,一只小鳥(niǎo)誤打誤撞地飛了進(jìn)來(lái),星辰把它攏在手心里。小鳥(niǎo)害怕地抖著(zhù),星辰輕輕地撫摸著(zhù)它。過(guò)了一會(huì )兒,小鳥(niǎo)不害怕了,便“喳喳”地叫著(zhù),像是在向星辰訴說(shuō)著(zhù)森林里的奇聞異事。于是,星辰交到了一位動(dòng)物朋友。

  只見(jiàn)森林光禿禿的,小動(dòng)物沒(méi)有了家,都失魂落魄地逃走了。小鳥(niǎo)們不見(jiàn)了,再也聽(tīng)不到它們那悅耳的歌聲了。工廠(chǎng)里的廢水全部流到了小河的體內,垃圾也丟在小河里。小河變得又臟又臭、黑漆漆的。金魚(yú)小姐們都傷亡慘重,柳樹(shù)姑娘的長(cháng)發(fā)也被折斷了,那里變成了蚊子、蒼蠅的聚集地。

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