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漢字我愛(ài)你作文（通用72篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的漢字我愛(ài)你作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
漢字我愛(ài)你作文 1
什么最能代表中華民族的智慧結晶？什么最能代表中華民族的偉大創(chuàng )作？什么最能象征中華民族的發(fā)展歷程？是你——漢字。你如珠穆朗瑪峰般高大挺拔，又如東方明珠般璀璨奪目，更如天安門(mén)般神圣莊嚴！你是我的良朋益友，給我帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè )：看著(zhù)這一個(gè)個(gè)方塊字，我不由得熱血沸騰。我愛(ài)你漢字，我為我們民族有這樣神奇的文字而驕傲！
漢字，或會(huì )意或象形，都有其獨特的魅力、別樣的風(fēng)韻。見(jiàn)到“秋”仿佛看到了莊稼成熟如火，樹(shù)葉也隨著(zhù)習習涼風(fēng)飄落在地上，給大地鋪上一層金黃似火的地毯，仿佛看到了農民伯伯們豐收喜悅的笑容；而“冬”卻讓人看到了一個(gè)潔白的世界，這里雖然有嚴寒、有冰雪但更多的是純潔、是警醒；“鮮花”把人帶到一個(gè)春暖花開(kāi)、大地復蘇、百花爭艷的仙境；“掌聲”讓我們所有人懂得尊重與欣賞。
漢字，這一個(gè)個(gè)由橫豎撇捺組成的美妙方塊字，就像一位技藝精湛的魔術(shù)師，時(shí)而輕如鴻毛，時(shí)而重如泰山，時(shí)而飄若游絲，時(shí)而矯若驚鴻。你是先人們一代代智慧的結晶，是我們炎黃子孫的驕傲。你的外形美在歷代書(shū)法家的`秒筆下翩翩起舞、熠熠奪目：不論是被譽(yù)為“天下第一行書(shū)”的《蘭亭序》，還是楷體最佳范本《玄秘塔碑》都讓古今中外的學(xué)者贊口不絕；你的內涵美更在文人墨客的詩(shī)詞曲賦中詮釋?zhuān)骸叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！薄按饶甘种芯�(xiàn)，游子身上衣�！薄�
漢字，你不僅僅是記載著(zhù)一種語(yǔ)言，更是傳承著(zhù)一種文化、一種精神。
漢字，你這個(gè)中華文化、民族精神的傳承者，我愛(ài)你！我會(huì )在你的引領(lǐng)下一直前行！
漢字我愛(ài)你作文 2
在外國人的眼中，它是神秘的秦兵馬俑，是古老的故宮，是崇峻的長(cháng)城；在中國人的眼里，它是孔子憂(yōu)慮的眼神，它是李白筆下流淌的不朽，它是誰(shuí)呢？它就是漢字。
漢字是世界上最神奇的符號。如日，你把它寫(xiě)得扁一點(diǎn)，就變成了曰；你把它寫(xiě)得瘦一點(diǎn)，它又回到了日；如果你給它加一豎，就變成了甲、申、由、田、舊……如果加一橫，又變成了目、旦。瞧，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的日字，稍變一點(diǎn)，就改頭換面，成了別的字，還變了讀音。
漢字書(shū)法，是一種獨特的藝術(shù)。從古至今，我國古代涌現出了許多著(zhù)名的書(shū)法家：王羲之、顏真卿、柳公權……這一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的漢字，在書(shū)法家的'筆下，更生出無(wú)窮的魅力，草書(shū)的狂放不拘，小篆的神秘莫測，隸書(shū)的古色古香，楷書(shū)的四平八穩，行書(shū)的龍騰虎躍……
漢字雖然由橫豎撇捺這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫(huà)構成，但它們決不是僵硬的符號，而是有著(zhù)獨特性格的精靈。你看吧，每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻�？吹健俺�(yáng)”這兩個(gè)字，你能感受一絲明媚的陽(yáng)光照耀著(zhù)你，而望見(jiàn)“晚霞”，你會(huì )為那絢麗的色彩而迷醉；看見(jiàn)“崇敬”這個(gè)詞，你會(huì )感受到一股神圣的力量�！跋病弊质谷诵χ鹧蚤_(kāi)，而“哀”字令人垂頭喪氣�？吹健懊髟隆�，你會(huì )想到李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”，你會(huì )想到王安石的“春風(fēng)有綠江南岸，明月何時(shí)照我還”，你還會(huì )想到蘇軾的“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”……
每當看到漢字，我不禁肅然起敬。漢字，我想對你說(shuō)：“我愛(ài)你！你比英國文字更好看，比日本文字更悅耳，比羅馬文字更優(yōu)雅！”
漢字我愛(ài)你作文 3
在生活中我們看書(shū)和寫(xiě)作都離不開(kāi)漢字�？赡懔私鉂h字的多少呢？早在四千多年前，倉頡創(chuàng )造了漢字，現在漢字已是世界上使用人口最多的文字，曾對日本和韓國等國的文字所產(chǎn)生重要的影響。
我總覺(jué)得每個(gè)漢字雖是由橫豎撇捺這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫(huà)組成，卻有著(zhù)自己的情感。瞧瞧它們，你就會(huì )感受到它們獨特的個(gè)性�？匆�(jiàn)哭這個(gè)字，你能想到一張淚流滿(mǎn)面哭泣的臉，而望見(jiàn)笑你能聽(tīng)見(jiàn)一串銀鈴般的笑聲。喜字使人心情歡暢，悲字使人臉上充滿(mǎn)憂(yōu)愁的氣息，熱情兩字令人激情澎湃，泉水兩字一看就會(huì )想起嘩啦的流水聲。綠洲好像讓你眼前陷入一片茵茵的綠色，鮮花兩個(gè)字一出現，你似入進(jìn)入了一片花的天地。當你寫(xiě)下晚霞這兩個(gè)字時(shí)，不禁想天邊的云彩而織成的黃色羽毛裙，一片浪漫氣氛在空中彌漫。古往今來(lái)，書(shū)法是一門(mén)獨特的.藝術(shù)，古往今來(lái)，我國已有許多著(zhù)名的書(shū)法家了，他們的書(shū)法都各具特長(cháng)，如王羲之的字揮筆有力，顏真卿的字頓挫抑揚，柳公權的字左右工整，他們的書(shū)法作品可真是藝術(shù)中的珍品。
最能體現中國漢字的特點(diǎn)便是古典詩(shī)詞，賞梅時(shí)吟朵朵花開(kāi)淡墨痕；秋天飄落楓葉時(shí)吟霜葉紅于二月花；贊竹時(shí)吟：千磨萬(wàn)擊還堅韌；贊荷時(shí)吟映日荷花別樣紅；思鄉時(shí)吟明月何時(shí)照我還；清時(shí)明吟清明時(shí)節雨紛紛。這些經(jīng)典詩(shī)詞已深深印在了我們心中。
像徜徉在秋天夜晚的樹(shù)林下，為那火紅的楓葉而迷醉，我相信漢字，會(huì )被更多人喜歡而因此迷醉。
漢字我愛(ài)你作文 4
漢字，是中華文化不可缺少的一部分。它承載著(zhù)中國幾千年的悠久歷史，由它演變衍生的書(shū)法藝術(shù)，更是中國名不虛傳的文化瑰寶。從倉頡造字，一直經(jīng)過(guò)數千年的演變：甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)這些漢字更是被后人喜愛(ài)并傳承。當然，我也愛(ài)漢字。
我愛(ài)漢字，每個(gè)漢字就如每個(gè)中國人，堂堂正正，氣宇非凡。它們在王羲之手下，變得如浮云般飄逸，輕若游絲；在顏真卿手下，變得像驚龍般矯��；在柳公權手下，變得重于泰山，棱角分別……
而且，我們中國漢字博大精深，有許多漢字有著(zhù)不同尋常的意義。譬如，“明”字日月齊照，大放光明；“尖”字上小下大，形似山尖；“眾”字三人團結，眾志成城；“�！弊钟幸掠泄�，富裕之家……
正因為有有了這些漢字，才會(huì )有流光溢彩的文章，才會(huì )有《蘭亭序》等流傳千古的書(shū)法作品。我被這漢字深深地吸引，我把每天練習書(shū)法當做是必不可少的功課。我懷著(zhù)對每個(gè)“方塊精靈”的.贊嘆之情，把它寫(xiě)得工工整整�？捎行┬∨笥呀�(jīng)常要在老師的提醒之下才勉強地寫(xiě)好，這樣能行嗎？漢字是中華文化的結晶，我們就應該去認真地書(shū)寫(xiě)它。俗話(huà)說(shuō)：“一個(gè)人的字就是一個(gè)人的臉�！彪y道你不希望自己的字更加好看嗎？
我愛(ài)你，漢字！讓我們一起愛(ài)上漢字，一起寫(xiě)好漢字，一起來(lái)傳承中華文化！
漢字我愛(ài)你作文 5
漢字，蘊藏著(zhù)中國人對天地萬(wàn)物的體驗與認知，蘊含著(zhù)古人一脈相承的智慧，蘊意著(zhù)老祖先的幽默與機智。我震驚漢字超乎尋常的力量，也鐘情漢字的別具一格的魅力。
漢字，處處傳著(zhù)神韻，仿佛躍然紙上的精靈。我想給它們畫(huà)上小眼睛、小嘴巴，讓它們脫離方格紙，舒展一下身子。瞧“聰”從紙上冷靜的走了下來(lái)，告訴我們上課時(shí)耳朵要聽(tīng)，兩手要記，嘴巴要答，心里要記，這樣才能變“聰明”�！摆A(yíng)”高高站立告誡我們，要成為人生贏(yíng)家必備五種能力——亡，危機意識；口，溝通能力；月，時(shí)間觀(guān)念；貝，取財有道；凡，平常心態(tài)。博大精深的漢字包羅萬(wàn)象，給予我智慧與思想。
漢字，字字透著(zhù)風(fēng)趣，生動(dòng)形象。歡歌笑語(yǔ)的'元旦聯(lián)歡會(huì )上，我表演巧說(shuō)漢字：熊對能說(shuō)：都窮成這樣啦，四個(gè)熊掌全賣(mài)啦？果對裸說(shuō)：哥們兒，你穿上衣服還不如不穿！忙對忘說(shuō)，我就納悶兒了，同樣是生活在一起的兩口子，你心咋那么大呢？雋言妙語(yǔ)引得同學(xué)們哈哈大笑。妙趣橫生的漢字，讓我變得聰明睿智。
漢字，筆筆皆能傳情達意，透露出深深的人文內涵。我聆聽(tīng)著(zhù)漢字婉轉的聲音，也欣賞過(guò)漢字文雅的腳步。我用筆墨紙硯傳遞著(zhù)與漢字的對話(huà)，懸腕執筆，在盛滿(mǎn)墨汁的硯臺里蘸足了墨，厚重的書(shū)寫(xiě)下“上善若水”四個(gè)字，行云流水般的筆法詮釋了漢字的胸襟與氣度，點(diǎn)橫豎撇捺碰撞出無(wú)言的詩(shī)、無(wú)形的舞、無(wú)圖的畫(huà)、無(wú)聲的樂(lè )，這就是書(shū)寫(xiě)漢字的奇特魅力，王羲之，飄逸俊朗；顏真卿，粗獷豪放；柳公權，華美靈巧……這一個(gè)個(gè)漢字，在書(shū)法家的筆下，能發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的變化，我也要把漢字之美留在筆尖。
我從未見(jiàn)過(guò)比漢字更優(yōu)美、更鮮活的文字，我愛(ài)你，漢字！
漢字我愛(ài)你作文 6
一天，我在老師那里發(fā)現了一本非常有趣的書(shū)——《漢字密碼》。哇，書(shū)中講了中國漢字的造字歷程，解剖了數千年漢字的密碼。
“爽”，最初的意思是一個(gè)人站在窗戶(hù)邊，人的兩邊是交叉的窗欞，感受明亮之意。如果一個(gè)雨天，我在房間里待時(shí)間長(cháng)了，打開(kāi)窗子透透氣，一股清風(fēng)吹過(guò)，感覺(jué)多么爽��！
“風(fēng)”也很有趣。甲骨文中的“風(fēng)”是用大鳥(niǎo)翅膀扇動(dòng)的氣流來(lái)表現的。金文中的“風(fēng)”上面是個(gè)“凡”，“凡”中是日上一橫，意思是：日照水氣受熱而上升，仿佛一陣清風(fēng)撲面而來(lái)，令人心曠神怡。真是太生動(dòng)太形象了！
作者在面向民間尋找漢字起源時(shí)，發(fā)現有些文字學(xué)家對許多漢字的解析是錯誤的。比如“為”字，甲骨文中畫(huà)了一頭大象，旁邊是一只手。文字學(xué)家的解釋是：人牽著(zhù)大象去勞役。實(shí)際上它的.圖形取意是大象的鼻子如同人的手一樣靈活自如。真是太有道理啦！
作者琢磨一個(gè)漢字的來(lái)源，不是一味地翻古書(shū)，而是深入民間去調研。比如他研究甲骨文的“闖”字，為什么“門(mén)”字里面加個(gè)“馬”字，而不加別的牲畜呢？他在河南遇到一位老農，老農告訴他：馬從馬棚里出來(lái)時(shí)馬蹄一躍，牛出門(mén)坎則是低著(zhù)頭，這讓他恍然大悟。原來(lái)研究漢字可以這樣做，這讓我感到很驚喜。
作者還有很多研究漢字的成果要向我們呈現，遠遠不止上面這些哦！
要想知道我們的漢字是怎么來(lái)的，有哪些秘密，就趕緊去閱讀《漢字密碼》這本書(shū)吧！
漢字我愛(ài)你作文 7
星期天的早上，我們來(lái)到姜傲寒家參加小組活動(dòng)——我愛(ài)你，漢字。
活動(dòng)開(kāi)始了，叔叔把我們分成了兩組上網(wǎng)查閱資料和大家分享;然后帶著(zhù)我們觀(guān)看了一些甲骨文的圖片，主要是刻在牛肩胛骨上的文字，非常奇怪，很多人的看不懂。我們還看了一些關(guān)于結繩記事的圖片。結繩記事就是系一個(gè)大扣等于有一件大事，系一個(gè)小扣等于有一件小事，我們知道了以后都目瞪口呆。
第二個(gè)環(huán)節是猜字謎，這個(gè)最有趣，也是我們最喜歡的一個(gè)環(huán)節。當叔叔說(shuō)第三個(gè)很簡(jiǎn)單時(shí)，大家都豎起了耳朵�！耙患右坏扔趲�?”叔叔快速地說(shuō)了出來(lái)。張家碩用了0.1秒的時(shí)間回答道：“二”，“我是讓你們猜字謎還是讓你們練數數啊?”大家都樂(lè )了。這時(shí)，在我的腦海中突然冒出一個(gè)念頭：是不是那次我們說(shuō)的王字啊?便把“王”字說(shuō)了出來(lái)，“回答正確�！笔迨褰o了我一個(gè)燦爛的笑容，我高興的差一點(diǎn)蹦起來(lái)!第二個(gè)環(huán)節很快就結束了，“怎么就這么幾個(gè)啊?”我心里暗暗可惜。
第三個(gè)環(huán)節是大家一起讀《論語(yǔ)》，我心里想道：“這個(gè)環(huán)節就是四年級國學(xué)老師讓我們讀的那個(gè)，好長(cháng)時(shí)間不讀了，正好借這個(gè)機會(huì )再復習一下�！贝蠹易x著(zhù)讀著(zhù)看到了書(shū)旁邊的繁體字，就學(xué)著(zhù)寫(xiě)了寫(xiě)�！斑@些字比現在的簡(jiǎn)體字難多了，但卻妙趣橫生�！蔽倚睦锵胫�(zhù)，相信大家也都是這樣想的`。
到了結束的時(shí)候了，阿姨讓我們每個(gè)人都說(shuō)一下今天對漢字的了解，并總結了這次活動(dòng)帶給我們的收獲。大家都對漢字有了新的認識，知道了更多的漢字故事，并且為自己是中國人而感到驕傲!
漢字我愛(ài)你作文 8
從我上2年級起,我就接觸了漢字。漢字像一顆種子，在我心中萌芽成長(cháng)；漢字像一位天使，羽毛美麗，外部輕靈；漢字就像一位神奇的魔術(shù)師，帶我們遨游可愛(ài)的王國；漢字像......
漢字不是僵硬的符號，而是有著(zhù)不同風(fēng)韻的小精靈。你看，“春”這個(gè)字能讓你想象到繁花似錦的`美麗景色；“秋”字一望似乎得到豐富的果實(shí)�！瓣�(yáng)光”兩字讓人感到溫暖，而“雨天”卻十分凄涼�！八{天”讓你感覺(jué)到天空的魅力，神清氣爽，“白云”使你的心像吃了棉花糖一樣甜�！盎ú荨倍忠欢〞�(huì )讓你心曠神怡�！靶▲B(niǎo)”將帶你走進(jìn)動(dòng)聽(tīng)的歌唱王國。當你寫(xiě)下“天地”二字時(shí)，你不禁會(huì )為盤(pán)古開(kāi)天辟地而自豪，感受天地給予我們生命的源泉。這些由橫、豎撇、捺構成的奇妙漢字，在書(shū)法家筆下，似鳳舞龍翔，似布陣排兵，如龍蛇盤(pán)繞，如鷹隼雄立......漢字自身有一種智慧的力量，擁有一個(gè)屬于它們自己王國，如一群可愛(ài)的精靈，任你盡情地飛馳與奔跑，無(wú)拘無(wú)束地享受自己的歡樂(lè )，輕輕松松地舒展身體，自由自在。在人類(lèi)古老的歷史長(cháng)河中，沒(méi)有任何一個(gè)民族會(huì )像中華民族這樣擁有如此豐富的書(shū)法瑰寶！
像在夏天夜晚里飛舞的螢火蟲(chóng)，留戀著(zhù)夏夜，久久不肯離開(kāi)。我對漢字的感情比螢火蟲(chóng)迷戀夏夜更深。我無(wú)限鐘情的具有無(wú)限活力和奇特魅力的漢字，在人類(lèi)古老的歷史長(cháng)河中，一定會(huì )越來(lái)越被世人所珍愛(ài)！
漢字我愛(ài)你作文 9
漢字，是中國人書(shū)面語(yǔ)言的構成。
有人說(shuō)，英語(yǔ)比較好學(xué)，而我卻不這么想。因為，生長(cháng)在中國的我們不可能充分了解英語(yǔ)中所蘊含的文化。而對漢字的了解和熟知，使我覺(jué)得，中國漢字是世界上最美的.文字。尤其是每個(gè)漢字中所蘊含的不同的意義，更是其魅力的體現。而相比來(lái)說(shuō)，英文就距離我們的生活略顯遙遠了些。
從甲骨文到簡(jiǎn)體字，從草書(shū)到楷書(shū)，漢字承受了歷史長(cháng)河的洗禮，表達方式隨各個(gè)時(shí)代而演變，每個(gè)時(shí)代都并存著(zhù)多種不同的字體。
柳公權自幼喜歡漢字，成人后書(shū)寫(xiě)方式別具一格，他的字體被后人稱(chēng)作柳體。
王羲之，他的書(shū)法功底深厚，直到現代，人們也只能模仿，從未超越。
除此之外，漢字還能用于作畫(huà)。有的畫(huà)家將書(shū)法與繪畫(huà)相結合，這樣看起來(lái)十分和諧。書(shū)法可以使畫(huà)面更加充實(shí)，繪畫(huà)又為書(shū)法增添了美感。如此行文作畫(huà)，真是巧奪天工，美不勝收。
通過(guò)漢字，我們能讓字謎不斷創(chuàng )新發(fā)展；通過(guò)漢字，我們能讓名言警句世代相傳；通過(guò)漢字，我們能讓世界對四大名著(zhù)刮目相看；通過(guò)漢字，我們能讓從古到今的學(xué)者品評優(yōu)美的詩(shī)篇。
��！可愛(ài)的方塊字，倉頡創(chuàng )造了你，讓你得到了流傳；王羲之贊美了你，讓你得到了升華！你讓我怎么能不愛(ài)你？
我愛(ài)你——中國漢字！
漢字我愛(ài)你作文 10
漢字，一個(gè)用神秘代表的文字，被稱(chēng)為世上最難學(xué)的文字之一。我聽(tīng)說(shuō)，許多外國人學(xué)習漢字都說(shuō)漢字是非常難學(xué)，枯燥無(wú)味。我以前也是那么認為，可是這幾天學(xué)習了漢字的綜合性學(xué)習，我漸漸覺(jué)得漢字是一門(mén)博大精深的文化，是我們中國人的驕傲。
隨著(zhù)我年齡和閱讀能力的增大，漢字真像是一個(gè)小精靈在紙上玩笑嬉戲，像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的'眼睛。漢字是多么活潑的精靈，在書(shū)法作家的手下，它們或挺拔如峰，或清涼如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。書(shū)法是一門(mén)藝術(shù)，使我們中國人的自豪與驕傲！古往今來(lái)，我們中國出了多少個(gè)名門(mén)書(shū)法家：王羲之、王獻之、顏真卿、懷素、柳公權······其中王羲之的《蘭亭序》被稱(chēng)為天下一絕�！白瓡�(shū)隸書(shū)，古色古香。行書(shū)流暢，正楷端莊，狂草奔放，鳳舞龍翔�！蔽颐柯�(tīng)到汪竹柏寫(xiě)的《贊漢字》都會(huì )感嘆中國的漢字經(jīng)過(guò)了那么多時(shí)間的演變，真是好博大哦！傳說(shuō)，甲骨文是倉頡造的呢！我卻不那么認為，漢字有成千上億個(gè)漢字、詞組，就憑倉頡一個(gè)人可能嗎？我認為漢字的想法的起源是倉頡，當倉頡把造好的幾十個(gè)字給大家看時(shí)，大家也開(kāi)始幫助倉頡造字，后又經(jīng)過(guò)后人的篩選改變才有我們現在的漢字：甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)。其中行書(shū)是現在主要的文字，在字典里約有8000個(gè)字是行書(shū)。而篆書(shū)和隸書(shū)優(yōu)一個(gè)古色古香的韻味，而正楷體現出非常大方端莊，草書(shū)奔放，鳳舞龍翔，行書(shū)流暢自然。這些書(shū)法字體，各有各的長(cháng)處，和特點(diǎn)。
我身為中國人為中國字自豪！
漢字我愛(ài)你作文 11
有一位親人，比母親更親，那就是祖國。有一種文字，古老而神奇，那就是漢字。有一群黑頭發(fā)黑眼睛的人，他們是龍的傳人，那就是中國人。我是中國人，我愛(ài)我的祖國，我愛(ài)中國的漢字。
記得小時(shí)候不懂事，心急的爸爸便教我認字，那一筆一畫(huà)四四方方的漢字啊，使我覺(jué)得新奇而神秘，從“一、二、三、四”到“白菜、小白兔”。從鸚鵡學(xué)舌似的背“離離原上草”到自己寫(xiě)下了小作文，這奇妙的漢字啊，真是奧妙無(wú)窮。
小學(xué)三年級，開(kāi)始提筆寫(xiě)作，到八年級一篇小作文《我最喜愛(ài)的地方》竟受到老師的好評。我那如今看來(lái)簡(jiǎn)單笨拙的文字被老師充滿(mǎn)激情地大聲朗讀，我受到了極大的鼓舞，體會(huì )到駕馭漢字的快樂(lè )，愛(ài)上了作文。以后的日子，我如癡如醉在讀書(shū)、看書(shū)、寫(xiě)作之中，一知半解地讀完了《紅樓夢(mèng)》，也如饑似渴地翻閱《少年博覽》等報紙雜志。書(shū)看的越多，我越體會(huì )到祖國文化的博大精深，感嘆這幾十萬(wàn)字竟可以組合成如此豐富的詞匯，創(chuàng )造出如此神奇的境界！
中國漢字神奇古老，各種字體流派各有千秋，我所學(xué)到的.只是滄海一粟，但我對漢字的喜愛(ài)將促使我不斷地進(jìn)取努力。
我是個(gè)普普通通的學(xué)生，在中國這片熱土上已生活了十多個(gè)春秋。我深?lèi)?ài)我的祖國，更愛(ài)中國的漢字，因為有它伴隨我快樂(lè )成長(cháng)。
漢字我愛(ài)你作文 12
漢字有著(zhù)悠久的歷史。
它美麗而獨特，還有很多有趣的故事呢。西楚霸王項羽年輕時(shí)，看見(jiàn)一位老人正在砍自家院里的桂樹(shù)，就問(wèn)其緣由。老人說(shuō)：“我家院子方方正正，像個(gè)口字，桂樹(shù)長(cháng)在中間，成了困字，很不吉利”。項羽尋思了半晌，對老人說(shuō)：“院中無(wú)樹(shù)只有人，豈不成了囚字？更不吉利呀！”老人覺(jué)得項羽言之有理，便不再砍桂樹(shù)了。
每個(gè)漢字都是有生命的小精靈�！澳尽弊值呢Q，是大樹(shù)的樹(shù)干，橫捺撇是大樹(shù)的枝丫和葉子�！帮w”字的.兩點(diǎn)就像鳥(niǎo)兒的翅膀，仿佛鳥(niǎo)兒在天空飛翔�！氨姟弊质侨齻�(gè)人在一起，人多力量大，團結起來(lái)，眾志成城�！坝枴弊謴难詮拇�，口若懸河，爸爸媽媽訓誡我們時(shí)，不是說(shuō)個(gè)不停嗎？呵呵！“仁”字是由單人旁和“二”組成。無(wú)論是父子、師徒、主仆、朋友、同學(xué)，只要兩人相處，就應互相尊重、互相理解，設身處地為他人著(zhù)想。這就是“仁”�！罢\”字是言之有物，言之有理，才能表達出你的真誠�！俺觥弊�，翻過(guò)一座又一座的山就出來(lái)了，你就可以走向外面精彩的世界。
我平時(shí)練習書(shū)法，對漢字的各種體例也深有體會(huì )。隸書(shū)和篆書(shū)古色古香，清新飄逸；行書(shū)如行云流水，書(shū)寫(xiě)快捷易識；楷書(shū)端正大方，最受歡迎；狂草熱情奔放，大快人心。
漢字有聲音，有顏色，有味道，是我們中華民族的瑰寶，我們一定要將它發(fā)揚光大。我愛(ài)你，漢字！
漢字我愛(ài)你作文 13
漢字，就像一個(gè)個(gè)小精靈，在來(lái)回的方格紙上蹦來(lái)蹦去。漢字，就像一群可愛(ài)的孩子在方格紙上玩笑嬉戲。中華漢字，有著(zhù)悠久的歷史。
在我們的生活中，每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻、含義。這些由橫、豎、撇、捺……簡(jiǎn)單的筆畫(huà)組成的.一個(gè)個(gè)奇妙漢字，使人一見(jiàn)就拍手叫絕。比如：當你看到“太陽(yáng)”這兩個(gè)字時(shí)，你是否會(huì )感覺(jué)到熱和力。當你看到“月亮”時(shí)，你是否感到眼前閃著(zhù)明亮的光輝。當你看到“笑”時(shí)你會(huì )不會(huì )感到快樂(lè )，高興。當你看到“哭”時(shí)，你是否會(huì )流下你那咸咸的淚水。當我寫(xiě)下“人”這個(gè)字時(shí)，我會(huì )為我們的祖先拍手叫絕，為祖先的創(chuàng )造贊嘆不已。這些奇妙的漢字就有一種智慧的力量，像一只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，在你想象的天地，盡情地任你翱翔。
這些古老的漢字卻記載著(zhù)華夏五千年古老的歷史，描繪著(zhù)這美麗的神州大地。并且表達著(zhù)人們心中的苦樂(lè )悲喜。漢字從最先的甲骨文，然后是金文，小篆，再是隸書(shū)，楷書(shū)，草書(shū)，行書(shū)�，F在我們用的就是楷書(shū)，行書(shū)，草書(shū)。漢字，每前進(jìn)一步，都凝聚著(zhù)中華民族的智慧和心血。
看著(zhù)這些藝術(shù)中的瑰寶，我要來(lái)贊一贊漢字：“中華漢字，生動(dòng)形象。傳播文明，蓋世無(wú)雙。連綴成句，頓挫抑揚。書(shū)法字體，各具特長(cháng)�！蔽覑�(ài)你，古老又美妙的漢字，我堅信，在人類(lèi)的歷史長(cháng)河中，漢字會(huì )越來(lái)越被眾人所珍愛(ài)。
漢字我愛(ài)你作文 14
我們讀書(shū)、看報、寫(xiě)作文，都離不開(kāi)漢字。這一個(gè)個(gè)漢字，是我們中國人交流思想與情感的工具。
漢字，距今已有四千多年的歷史，是世界上使用人口最多的文字。別看它只是一個(gè)個(gè)普普通通的方塊字，組合在一起，就成了一個(gè)個(gè)不同含義的詞組，一篇篇語(yǔ)句優(yōu)美的文章，一首首抒發(fā)情感的詩(shī)歌，一個(gè)個(gè)發(fā)人深省的故事……看著(zhù)這些字，就像一顆顆星星在紙上閃爍，就像一朵朵美麗、嬌艷的鮮花愉悅你的眼睛。當你使用漢字的時(shí)候，就像徜徉在美麗的星空下，就像浮在茂密的花海上。在我眼里，它們不只是一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的方塊字，而是一個(gè)個(gè)有著(zhù)不同性格的人。每當我學(xué)習、認識了一個(gè)漢字，就像結識了一位新的朋友，在我寫(xiě)作文的時(shí)候，它便可以為我提供幫助，給我的文章增添一分不同的感情色彩。
漢字書(shū)法，是一門(mén)獨特的藝術(shù)。古往今來(lái)，我國涌現了許多著(zhù)名的書(shū)法家，有王羲之、柳公權、顏真卿等等。這一個(gè)個(gè)漢字，在他們的筆下，更能生發(fā)出無(wú)窮的魅力，呈現出不同的風(fēng)韻。各種各樣的.書(shū)法字體，有著(zhù)不同的特點(diǎn)：篆書(shū)和隸書(shū)，給人一種古色古香的感覺(jué)，行書(shū)流暢，而楷書(shū)端莊，草書(shū)雖然潦草，卻帶給人一種奔放的感覺(jué)……欣賞這一個(gè)個(gè)書(shū)法作品，就好像在欣賞一幅幅不同風(fēng)格的圖畫(huà)，帶給人們不同的感覺(jué)。這些書(shū)法作品是藝術(shù)中的珍品，有著(zhù)很高的欣賞價(jià)值。
這些有著(zhù)獨特性格的漢字，這些各具特點(diǎn)的書(shū)法作品，是我們每個(gè)中國人的驕傲。我愛(ài)你，漢字!我為你而驕傲!
漢字我愛(ài)你作文 15
漢字， 是我們中華民族的驕傲，它書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)便、生動(dòng)。漢字的種類(lèi)有很多：最早的是甲骨文，接下來(lái)是金文，再接下來(lái)是小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)。
漢字起源于公元前的16世紀的商朝。在商朝早期，中國文明已經(jīng)發(fā)展到相當高的水平，其主要特征之一就是甲骨文的出現，甲骨文是刻在龜甲和獸骨上的古老文字。
漢字的演變過(guò)程是從字形由不規范到規范，再到穩定化。小篆使每個(gè)字的筆畫(huà)數量定下來(lái)；隸書(shū)構成了新的`筆形系統，字形逐漸變成扁方形；楷書(shū)誕生以后，漢字的字形、字體就穩定下來(lái)了：確定了“橫、豎、撇、點(diǎn)、捺、挑、折”的基本筆畫(huà)，筆形得到了進(jìn)一步的規范，各個(gè)字的筆畫(huà)數和筆順也固定下了。一千多年來(lái)，楷書(shū)一直是漢字的標準字。
漢字的魅力也是無(wú)窮無(wú)盡的，對世界來(lái)說(shuō)，自從漢字開(kāi)始創(chuàng )造到開(kāi)始發(fā)展被人們通用時(shí)，中國周邊的許多國家如：日本、朝鮮、韓國……的文字都是看了中國的漢字后逐漸成形的。
漢字不光起源早，演變過(guò)程久，魅力大，而且漢字被書(shū)法家寫(xiě)過(guò)后更能發(fā)生一大堆奇妙的變化類(lèi)，如王羲之，如柳公權，如歐陽(yáng)詢(xún)，如顏真卿……在他們的筆下，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。
��！中華民族的漢字我真是越來(lái)越喜愛(ài)了！相信你也會(huì )有所感受的！
漢字我愛(ài)你作文 16
漢字，是中國最古老的文字，它與我們的生活息息相關(guān)，當我們人與人之間用它交流的時(shí)候，會(huì )覺(jué)得無(wú)比輕松自在，無(wú)比的自豪，猶如你乘在綠葉舟上一般瀟灑、快樂(lè )。
漢字是一門(mén)藝術(shù)，獨特的藝術(shù)。每一個(gè)字都是一幅優(yōu)美的圖畫(huà)，即使兩個(gè)人畫(huà)同一幅，我敢斷定，他們兩個(gè)人演繹的風(fēng)格會(huì )毫不相同：或龍飛鳳舞，或飄逸瀟灑，或端莊嚴肅，或潦草不已……只要用心，每個(gè)人都可以成為書(shū)法家。這樣說(shuō)來(lái)，漢字又是一門(mén)獨一無(wú)二的藝術(shù)。
一篇優(yōu)美的書(shū)法作品，就好像一章動(dòng)人心弦的樂(lè )章。每一個(gè)音符都使人久久迷醉，都使人驚心動(dòng)魄。這樣一首“樂(lè )曲”，好像把人帶入了夢(mèng)境，又好像把人帶入了太平、純潔、安定的盛世，真叫人流連忘返。
如果把漢字有序的`連起來(lái)，又好像一場(chǎng)場(chǎng)有趣的“游戲”。它們是漢字中的結晶。歇后語(yǔ)，諺語(yǔ)不但記錄了從古至今人們生活中的智慧，而且留給了后人無(wú)窮的生活哲理;錯別字引起的笑話(huà)往往使人捧腹大笑之余又引發(fā)人的思考。
中華漢字雖然有趣，但也十分嚴謹�，F在有些廠(chǎng)商，為吸引起顧客的眼球，濫用漢字，編成廣告詞�！翱炔蝗菥彙�、“隨心所浴”這樣濫用成語(yǔ)的現象層出不窮，對于這種濫用漢字的“游戲”我們不但不能參與，而且必須制止，因為這樣的行為玷污了中華幾千年的文明。
漢字，一種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，它是如此的莊嚴，如此的神圣。它包含了老祖先無(wú)窮的智慧。我愛(ài)這種古老的文字。
漢字我愛(ài)你作文 17
中國，一個(gè)歷史悠久的國家，她有著(zhù)一種千百年來(lái)讓世人贊嘆不已的文字——漢字。這一個(gè)個(gè)端正的方塊字，傳承了我們中華民族千百年來(lái)的靈魂和智慧，始終不變。
漢字是我們祖先智慧的結晶。這一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，每一個(gè)都有著(zhù)自己獨一無(wú)二的個(gè)性�？吹健吧帧眱蓚�(gè)字，眼前就出現了片綠色，仿佛置身于幽靜的林海中；而讀到“沙漠”這兩個(gè)字，眼前又似乎只剩下了寸草不生的、大片大片的黃沙；“冰”使人寒冷；“火”則一見(jiàn)到就感到溫暖。當看到每一個(gè)漢字時(shí)，你都會(huì )不禁地為祖先的創(chuàng )造贊嘆。這些橫豎撇捺組成的知識的結晶，為我們的想象做了鋪墊，并激發(fā)出我們無(wú)窮的'想象力，讓人產(chǎn)生無(wú)盡的回味。
說(shuō)漢字是中華民族的靈魂一點(diǎn)不為過(guò)。我們古時(shí)候的大詩(shī)人就是用他們寫(xiě)下了許許多多讓人傳誦至今的詩(shī)詞。比如“床前明月光，疑似地上霜”又比如“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”等。漢字各自發(fā)揮著(zhù)自己特有的意義，勾起人們對他們無(wú)盡的想象和濃厚的興趣，并讓你在對它的想象和興趣中自由地漫步在漢字的大花園中。這個(gè)文字的大花園無(wú)邊無(wú)際，只要你對它產(chǎn)生更加濃厚的興趣，就能欣賞到更多美景，體會(huì )更多快樂(lè )！
這種形、聲、義俱全的文字——漢字，它雖然復雜，但真的很有趣。所以無(wú)論在何時(shí)何地，都不能忘記漢字。不光是因為你是個(gè)中國人，而是因為你將為此失去一份原來(lái)可以為你帶來(lái)終生樂(lè )趣的智慧！
漢字我愛(ài)你作文 18
一個(gè)漢字就是一幅畫(huà)，一個(gè)漢字就是一段歷史。從甲骨文到鐘鼎文、篆書(shū)、隸書(shū)，經(jīng)歷漫長(cháng)的歷史演變和發(fā)展，他讓每一個(gè)中國人為之感動(dòng)。
中國漢字是生動(dòng)形象的，它會(huì )讓你對每一個(gè)漢字浮想連篇翩。也許，你看到“梅花”二字，就會(huì )想起她那柔軟的身軀，她那血紅或潔白的顏色，當然，更會(huì )想到它那傲霜而立的身影……“雪”字讓人感到冰涼，讓人聯(lián)想到滿(mǎn)天飛舞的鵝毛大雪和白色的浪漫世界�！盎稹弊植粌H讓你想到火紅的顏色，還會(huì )感到溫暖和熱情；讀到“蘋(píng)果”二字，眼前一定會(huì )飄起淡淡的清香……
書(shū)法是漢字最完美、最直接的表現方式。它是一種獨特的藝術(shù)。它不僅是中華民族文化遺產(chǎn)中的瑰寶，也是世界藝術(shù)殿堂中的.一朵奇葩。書(shū)法讓漢字充滿(mǎn)了生機更具有無(wú)窮無(wú)盡變化的魅力。書(shū)法的字體都是各具所長(cháng)：篆書(shū)，隸書(shū)古色古香，行書(shū)流暢，而正楷卻端莊大方……
我們讀過(guò)《詩(shī)經(jīng)》、《楚詞》，也背誦過(guò)唐詩(shī)宋詞，還朗讀過(guò)優(yōu)美的現代詩(shī)，讀書(shū)時(shí)感受到漢字那跳動(dòng)的音符，那迷人的色彩。例如：春風(fēng)又綠江南岸中的“綠”字，會(huì )讓你看到一幅色彩斑斕的春天美景。用眼睛看綠，清新一片；用耳朵聽(tīng)綠，流水潺潺，鳥(niǎo)兒呢喃；用鼻子嗅綠，花香彌漫；用手摸綠，柔柔軟軟……
漢字，用無(wú)限的活力和獨特的魅力吸引了我們，它以不同的風(fēng)韻展示了它的靈性，漢字是中華民族的記憶和自豪。他深深扎根在我們歷史和民族的土壤里……千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：“我愛(ài)你，中國的漢字！”
漢字我愛(ài)你作文 19
我愛(ài)漢字，愛(ài)它的有趣；愛(ài)它的起源；愛(ài)它的奇特；愛(ài)它的美麗。
我愛(ài)你，中華漢字的有趣。一則則笑話(huà)讓人捧腹大笑；一則則字謎讓人想破腦筋；一幅幅對聯(lián)左右工整；一篇篇文章引人深思；一首首詩(shī)詞意義深刻；一首首歌曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)�？�，漢字有趣吧！
我愛(ài)你，中華漢字的起源。人類(lèi)早期是沒(méi)有文字的，那如果要傳達重要的信息該怎么辦？古人想到了一個(gè)辦法——結繩記事，就是在繩子上打個(gè)結，不同的結代表不同的意思。這樣一開(kāi)始還管用，可日久天長(cháng)就記不得什么結代表什么意思了。后來(lái)有個(gè)叫倉頡的人，創(chuàng )造了象形文字。由于這種文字是刻在甲骨或龜板上的，所以后人把這種文字叫甲骨文。
我愛(ài)你，中文漢字的奇特。甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)這五種字體各具特長(cháng)。甲骨文生動(dòng)有趣，像一幅美麗的圖畫(huà)；金文如龍蛇盤(pán)繞，像一顆顆小蝌蚪游來(lái)游去，迂回綿延；小篆古色古香，像一幅時(shí)濃時(shí)淡的水墨畫(huà)；隸書(shū)橫平豎直，像仙女在翩翩起舞；楷書(shū)端端正正，像一個(gè)站立筆直的士兵在站崗�？�，漢字奇特吧！
我愛(ài)你，中華漢字的美麗。漢字像一個(gè)個(gè)有血有肉的小精靈；漢字像一幅幅流光溢彩的.畫(huà)頁(yè)；漢字像一個(gè)個(gè)威武的士兵。漢字四四方方，不像日文那么歪歪扭扭，不像英文單調得只有26個(gè)字母組成文字�？�，漢字美麗吧！
��！我愛(ài)你，中國的漢字。愛(ài)你的有趣；愛(ài)你的起源；愛(ài)你的奇特；愛(ài)你的美麗！
漢字我愛(ài)你作文 20
漢字，是中國人書(shū)面語(yǔ)言的構成。
有人說(shuō)，英語(yǔ)比較好學(xué)，而我卻不這么想。因為，生長(cháng)在中國的我們不可能充分了解英語(yǔ)中所蘊含的文化。而對漢字的了解和熟知，使我覺(jué)得，中國漢字是世界上最美的文字。尤其是每個(gè)漢字中所蘊含的不同的意義，更是其魅力的體現。而相比來(lái)說(shuō)，英文就距離我們的生活略顯遙遠了些。
從甲骨文到簡(jiǎn)體字，從草書(shū)到楷書(shū)，漢字承受了歷史長(cháng)河的洗禮，表達方式隨各個(gè)時(shí)代而演變，每個(gè)時(shí)代都并存著(zhù)多種不同的字體。
柳公權自幼喜歡漢字，成人后書(shū)寫(xiě)方式別具一格，他的`字體被后人稱(chēng)作柳體。
王羲之，他的書(shū)法功底深厚，直到現代，人們也只能模仿，從未超越。
除此之外，漢字還能用于作畫(huà)。有的畫(huà)家將書(shū)法與繪畫(huà)相結合，這樣看起來(lái)十分和諧。書(shū)法可以使畫(huà)面更加充實(shí)，繪畫(huà)又為書(shū)法增添了美感。如此行文作畫(huà)，真是巧奪天工，美不勝收。
通過(guò)漢字，我們能讓字謎不斷創(chuàng )新發(fā)展；通過(guò)漢字，我們能讓名言警句世代相傳；通過(guò)漢字，我們能讓世界對四大名著(zhù)刮目相看；通過(guò)漢字，我們能讓從古到今的學(xué)者品評優(yōu)美的詩(shī)篇。
��！可愛(ài)的方塊字，倉頡創(chuàng )造了你，讓你得到了流傳；王羲之贊美了你，讓你得到了升華！你讓我怎么能不愛(ài)你？
我愛(ài)你——中國漢字！
漢字我愛(ài)你作文 21
這一周，在老師的帶領(lǐng)下，我們去豐富多彩的漢字王國走了一圈，這讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，如：漢字的歷史、種類(lèi)、起源……這些讓我對漢字產(chǎn)生了極大的興趣和愛(ài)意。
漢字，我愛(ài)你！我愛(ài)你歷史久遠，從四千多年前你就誕生了，從此，為人們的溝通帶來(lái)了很大的便利。
漢字，我愛(ài)你！我愛(ài)你的博大精深，每個(gè)漢字都有幾種意思，跟實(shí)際聯(lián)系非常的`大，蘊含豐富意義！
漢字，我愛(ài)你！我愛(ài)你的傳播廣范，你是世界上使用人口最多的文字，你是最獨特的，從甲骨文到玩在的漢字，經(jīng)歷了多少變化呀！
漢字，你就像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的孩子�？墒�，生活中也不免有人要把漢字寫(xiě)錯，給他造成了極大的傷害，比如：《一點(diǎn)值萬(wàn)金》這個(gè)故事，就是因為掛面廠(chǎng)的工作人員不細心，把“烏魯木齊”寫(xiě)成了“鳥(niǎo)魯木齊”，使價(jià)值十幾萬(wàn)元的塑料包裝袋頃刻間成了一堆廢品。這讓我不禁想到，那一次聽(tīng)寫(xiě)漢字出現的大笑話(huà)：曾經(jīng)一節課上，老師叫我們抓緊復習漢字，準備聽(tīng)寫(xiě)，我心想：干脆不復習了，反正我能記住，結果聽(tīng)寫(xiě)時(shí)，我卻把“任”字寫(xiě)成“伍”字，同學(xué)們見(jiàn)了哈哈大笑，我也羞得面紅耳赤，不敢抬頭，要是我再認真復習一遍，也不會(huì )鬧笑話(huà)了。
我這次在漢字王國的收獲是回味無(wú)窮的，讓我為漢字的博大而感到極為震撼，我一定要好好掌握這些漢字，不要再鬧笑話(huà)了。
漢字我愛(ài)你作文 22
它，在一代又一代人的手中綻放出美麗的光輝;它，見(jiàn)證了我們民族悠久的歷史和燦爛的文化;它，是人類(lèi)智慧的起源;它，點(diǎn)燃了文明的星火。它就是古人集體的智慧結晶凝結而成的漢字。
漢字傳承了我們中華民族五千年的文明，有著(zhù)不可代替的歷史地位。當我第一次呀呀學(xué)語(yǔ)，第一次在紙上歪歪扭扭寫(xiě)字的時(shí)候，我便開(kāi)始與漢字接觸。它們是智慧的化身，我從它們身上感覺(jué)到一股神奇的力量。漢字在我們生活中起著(zhù)重要作用，無(wú)論是誰(shuí)，無(wú)論干什么，都離不開(kāi)漢字。社會(huì )在發(fā)展，即使丟掉手中的筆，坐在電腦旁，用嫻熟的十指敲打著(zhù)鍵盤(pán)，一個(gè)個(gè)漂亮的漢字瞬間映入你的眼簾�？梢�(jiàn)，漢字和我們那樣密不可分。雖然各個(gè)地方的'語(yǔ)言不同，但是他們都是用相同的漢字來(lái)交流。漢字是我們大家共同的交流工具，它們在許多文豪墨客的筆下更是妙趣橫生。
每當我照鏡子時(shí)，我的臉上都會(huì )露出欣慰的笑容。因為我看見(jiàn)鏡子里的我：一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，白眼珠里銜著(zhù)一顆“黑葡萄”，黃色的皮膚印著(zhù)祖先留下的顏色，這足以證明我是一個(gè)中國人。我是中國人，我是炎黃子孫!我因此感到無(wú)比自豪。我們中華的漢字，傳播文明，蓋世無(wú)雙。有了漢字，才會(huì )有詩(shī)歌宋詞，有了漢字才會(huì )有交流的工具，有了漢字，才會(huì )有思想的碰撞，有了漢字，才會(huì )有中華上下五千年的燦爛文化!
我愛(ài)你，漢字，經(jīng)受歲月的洗禮后，你一定會(huì )愈久彌香。你那奇特的魅力和無(wú)限活力將會(huì )永遠被世人所珍愛(ài)!
漢字我愛(ài)你作文 23
漢字，被稱(chēng)為豐富的書(shū)法瑰寶。因為它們又形象，又生動(dòng)，常常令讀者禁不住而動(dòng)情。它們不像拼音文字一樣，一看就是些僵硬的符號，可它們卻是一群自己有著(zhù)自己性格的精靈。不信？你看，望見(jiàn)“直”這個(gè)字，就好像看見(jiàn)了筆直平坦的馬路；而瞧見(jiàn)“彎”時(shí)，自己又似乎走在了曲曲折折的小路上。你瞧，它們難道不是一群富有感情的精靈嗎？ 漢字曾發(fā)生過(guò)多次演變。最早的'是無(wú)人不曉的甲骨文，然后變?yōu)榻鹞�，再變�(yōu)楣派畔愕淖瓡?shū)和隸書(shū)，又經(jīng)過(guò)了楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)后，演變?yōu)榱私裉斓臐h字�？墒�，無(wú)論哪一種漢字，都顯得那么有氣勢，有變化。而那些拼音文字，哪里能起到這樣的效果？
字謎也很吸引人。我在剛剛學(xué)會(huì )寫(xiě)字的時(shí)候，就對字謎產(chǎn)生了濃厚的興趣。比如“二十四小時(shí)，莫當日字猜”這個(gè)字謎，我常用它去考同學(xué)。這個(gè)字謎，謎底是“舊”，一天不就是一日嗎，多么形象呀！ 漢字變化多端，多一筆，少一筆都可能變?yōu)榱硪粋�(gè)字。許多漢字的讀音也相同，兩個(gè)相同的讀聲，有可能是好幾個(gè)讀音。比如，“琵琶”和“枇杷”兩個(gè)讀音一樣，意思卻截然不同。若把這兩個(gè)字混去，很容易鬧笑話(huà)。瞧，漢字是多么有趣。
漢字，是中國傳統的書(shū)法瑰寶。人們漸漸明白，漢字是不應該也不可能廢除的了。
漢字我愛(ài)你作文 24
漢字是中華民族的藝術(shù)瑰寶，是流傳了幾千年的無(wú)價(jià)之寶；漢字是炎黃子孫孕育出的智慧結晶，是漢族人民的驕傲。它像一朵朵五彩繽紛的鮮花裝點(diǎn)我們的生活，像一顆顆閃耀的星星點(diǎn)綴歷史的天空。
從每個(gè)字上我們都能體會(huì )到它的意義�？匆�(jiàn)“溪流”這個(gè)詞，眼前仿佛出現了潺潺的小溪，而望見(jiàn)“海洋”這個(gè)詞，仿佛看見(jiàn)了浩瀚的大海；“幽靜”好，像將我們帶入了森林，而“冰霜”好像散發(fā)著(zhù)冰冷的氣息；“春”字讓人感覺(jué)到生機勃勃，“夏”字令人感到熱情似火；“秋”字讓人眼前浮現出豐收的景象，“冬”字則讓我們感受到寧靜和寒冷……這一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈帶我們領(lǐng)略漢字王國的`輝煌。
不同的字體擁有不同的特點(diǎn)。篆書(shū)和隸書(shū)處處洋溢著(zhù)古漢字的特色；行書(shū)很流暢，像行云流水一般；楷書(shū)結構嚴謹，筆畫(huà)遒勁有力；草書(shū)筆畫(huà)奔放，似鳳凰在舞蹈，又如飛龍在翱翔。這些字體的特點(diǎn)令我不得不贊嘆漢字的博大精深和變化多端。
而漢字在書(shū)法家的筆下更會(huì )生發(fā)出與眾不同的變化。王羲之的？蘭亭序？是一部?jì)?yōu)秀的書(shū)法作品。蘭亭序？里的漢字輪廓或圓或方，有的似山峰一般挺拔，有的像琥珀一樣圓潤，“天下第一行書(shū)”的美譽(yù)真是當之無(wú)愧。
漢字讓我感受到了它無(wú)與倫比的獨特魅力，它吸引著(zhù)我去探索，去發(fā)現它的神奇。我愛(ài)你，中國偉大的漢字！
漢字我愛(ài)你作文 25
漢字是世界上使用最多的字，是我們中國特有的符號。
每當看到漢字，我覺(jué)得它們不只是漢字，還是一個(gè)個(gè)方塊精靈，它們是不僅具有美感的，也很有溫度。
當我看到“太陽(yáng)”這兩個(gè)字，我就會(huì )感覺(jué)到有一股溫暖從烏云中綻開(kāi)，灑落到大地上我感覺(jué)暖洋洋的。每當我看到“月亮”這兩個(gè)字，我就會(huì )感覺(jué)到一陣寒冷，但這股寒冷好像沒(méi)有惡意，只是默默的隱藏在黑暗之中。每當我看到“云”這個(gè)字，我就會(huì )感覺(jué)有一大片白色彌漫在天空中，似一道華麗的'風(fēng)景，變成各種形狀。每當我看到“花草樹(shù)木”這幾個(gè)字，我就會(huì )感覺(jué)到大地豐富多彩，它們在大地上扎根發(fā)芽，給大地一片生機。每當我看到“動(dòng)物”這兩個(gè)字，我就會(huì )感覺(jué)到小動(dòng)物在山川、河流、樹(shù)林中自由自在玩耍的場(chǎng)景。馬兒在草原中奔馳，魚(yú)兒游過(guò)海洋，小猴子在樹(shù)林中蕩秋千……
可是有一些商家，他們故意篡改漢字，來(lái)吸引人群買(mǎi)他們的東西。比如有一些賣(mài)雞、賣(mài)雞肉的商家，他們把“機不可失”改成了“雞不可失”，意思是不可以不買(mǎi)雞。有一些賣(mài)魚(yú)的商家就把“年年有余”改成了“年年有魚(yú)”，意思是每一年都要買(mǎi)魚(yú)。還有一些賣(mài)衣服的商家甚至把“星期一”改成了“星期衣”。在生活中還有很多這樣的情況，“最高發(fā)院”、“天長(cháng)地酒”……
在生活中，我們要學(xué)習漢字，更要保護漢字，不能讓那些商家把他們的意思改變，因為漢字是我們中華民族的象征。
漢字我愛(ài)你作文 26
漢字——美麗而富有魅力的文字。這是我對漢字新的認識。原來(lái)它不是僵硬的符號，而是有著(zhù)獨特性格的精靈。
通過(guò)這個(gè)單元的綜合性學(xué)習，我有不少的感觸和收獲。讓我深深感受到了漢字的無(wú)限活力與奇特魅力！漢字，它還不只是神奇，還有著(zhù)悠久的歷史，蘊含著(zhù)豐富的文化呢！
我不僅有感受，更多的是收獲。我了解到了倉頡創(chuàng )造文字的過(guò)程，了解到了“冊”、“典”、“刪”的來(lái)歷；另外還有漢字的演變過(guò)程；也欣賞了著(zhù)名書(shū)法家的字體。他們的作品是藝術(shù)中的'珍品，令我贊嘆不已。
令我感觸最深的還是第七課《我愛(ài)你，中國的漢字》，這篇課文其文筆優(yōu)美，語(yǔ)句非常生動(dòng)，字里行間都流露出作者對漢字的熱愛(ài)之情。讓我們?yōu)橹腥A漢字所自豪。我也堅信，在人類(lèi)歷史長(cháng)河中，漢字將越來(lái)越被世人所珍愛(ài)。
真的，看到這些漢字你會(huì )產(chǎn)生聯(lián)想。你看吧，每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻。
看到“春天”頓時(shí)眼前花紅柳綠，仿佛一陣春風(fēng)拂面而過(guò)；看到“夏天”馬上驕陽(yáng)似火，大地冒煙，渾身發(fā)熱；看到“秋天”立刻想到果樹(shù)上那一個(gè)個(gè)誘人的蘋(píng)果張開(kāi)嘴對我笑，農民伯伯的臉上洋溢著(zhù)喜悅之情，看到“冬天”好像“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！鳖D時(shí)眼前一片潔白，像是走進(jìn)了冰雕玉琢的華麗城堡。
現在的我提起漢字，用千言萬(wàn)語(yǔ)也表達不了我對它的熱愛(ài)之情。只想把這千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：“我愛(ài)你，中國的漢字！”
漢字我愛(ài)你作文 27
中華民族的漢字，不但生動(dòng)形象，而且舉世無(wú)雙，所以，我們要知道，它是古代勞動(dòng)人民智慧的結晶，我們應更加愛(ài)惜它。傳承它。
我們的漢字有著(zhù)漫長(cháng)而悠久的歷史，它深厚的文化底蘊讓每一個(gè)中國人受益匪淺：從甲骨文。金文，到小篆。到隸書(shū)，再到楷書(shū)，無(wú)不體現著(zhù)它燦爛輝煌的歷史足跡，漢字是多么讓人著(zhù)迷��！
“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還�！碑斘覀冏x著(zhù)這朗朗上口的詩(shī)句時(shí)，你可曾知道，就單單一個(gè)“綠”字，作者就經(jīng)過(guò)了無(wú)數次的推敲打磨，可見(jiàn)漢字的魅力是多么大。
每當我望著(zhù)書(shū)本上那一個(gè)個(gè)小精靈般的漢字時(shí)，我的心不由肅然起敬，自豪之情油然而生，古代的勞動(dòng)人民用勤勞和智慧創(chuàng )造出了這些小精靈，讓我們一代代傳下來(lái)，成為人們生活中不可缺少的東西，讓你我都成為它最忠實(shí)的粉絲。我從小就對漢字特別感興趣，當我真正開(kāi)始學(xué)習漢字時(shí)，才真正明白那一個(gè)個(gè)方塊字蘊含著(zhù)多么深的內涵。試想假如沒(méi)有漢字，世界會(huì )是什么樣？我們還能看到這一首首雋永。婉約。傷感。蒼勁。悲涼的'古詩(shī)詞嗎？我們只有好好學(xué)習，把中華民族優(yōu)秀的歷史文化傳承下去，把它發(fā)揚光大，讓這些知識財富永遠綻放著(zhù)燦爛奪目的光輝。我愛(ài)漢字，是它引我走進(jìn)知識的殿堂；是它帶我遨游知識的海洋；是它帶我領(lǐng)略大自然的神奇；是它帶我探索神秘遼闊的宇宙。請你不要忘記，你每天看到的東西叫漢字，是我們中華民族的文字。我要大聲告訴你：我愛(ài)你，漢字！
漢字我愛(ài)你作文 28
漢字，形聲義俱全，漢字，我們中華民族的驕傲！
它們可不是僵硬的符號，時(shí)而挺拔如峰，時(shí)而清亮如溪，時(shí)而浩瀚如海，時(shí)而凝滑如脂。漢字整齊而靈動(dòng)，似一朵朵美麗的鮮花在紙上綻放，如一個(gè)個(gè)頑皮淘氣的孩子在紙上嬉鬧，它是中華民族五千年文明的見(jiàn)證人，更是中華民族五千年智慧的結晶。
漢字，有著(zhù)悠久而漫長(cháng)的演變歷程：甲骨文，金文，小篆，隸書(shū)，楷書(shū)，草書(shū)，行書(shū)。它們無(wú)不訴說(shuō)著(zhù)漢字的悠長(cháng)歷史與久遠文化。人類(lèi)在最早擁有文字的時(shí)候是在獸骨、龜甲等平整的物品上用刀刻字的，到后來(lái)才在連接起來(lái)的`竹片上寫(xiě)字。
漢字，神奇有趣。它運用了諧音組成了許多笑話(huà)和歇后語(yǔ)，如：外甥打燈籠——照舊（舅）、四月的冰河——開(kāi)動(dòng)（凍）了、小蔥拌豆腐——一清（青）二白……還有數不勝數的文字謎、畫(huà)謎、動(dòng)作謎。許許多多的諧音笑話(huà)讓人笑口常開(kāi)，樂(lè )在其中，漢字諧音的神奇有趣讓我們如癡，如醉，如迷。
漢字，博大精深。篆書(shū)隸書(shū)，透著(zhù)濃厚的古典氣息，似乎穿越了時(shí)空，帶我們回到了遠古；行書(shū)流暢自然，一氣呵成，變化無(wú)常；楷書(shū)整整齊齊，端莊大方，粗細有致；狂草奔放狂野，有草的堅韌，有馬的矯健。書(shū)法藝術(shù)，博大精深！
漢字，你奧秘無(wú)窮，你歷史悠久，你神奇有趣，你博大精深，漢字，我為你自豪，漢字，我為你驕傲，我愛(ài)你，漢字！
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漢字是一種神奇的符號，是一種有趣的交際工具，我們讀書(shū)、看報，寫(xiě)字都離不開(kāi)漢字，毫無(wú)顧疑漢字已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的一部分。
記得在我三歲的時(shí)候，媽媽就給我買(mǎi)了一些有動(dòng)物的、水果圖畫(huà)書(shū)，每天都不厭其煩的來(lái)教我，我覺(jué)得非�？菰�，看到那些方方正正的漢字，覺(jué)得它一點(diǎn)也不重要。直到有一天，我可以把那些簡(jiǎn)單的字讀出來(lái)，并且有點(diǎn)發(fā)音不準的兒歌也能背下來(lái)，全家人都為我鼓掌，那一刻，我也悄悄的愛(ài)上了它―漢字。
后來(lái)，我上了一年級，課堂上，老師把方方正正的漢字如詩(shī)如歌般地教授給我們，如老師讓我們用“日”加一筆就會(huì )變成很多的漢字時(shí)，我的興趣可高了，當我感受到了漢字的趣味時(shí)，漢字又是多么神奇、多么有意思��！
現在，我已經(jīng)上了五年級，我一有時(shí)間就扎進(jìn)書(shū)海里，去學(xué)習漢字，去品讀名著(zhù)，去探索想要的知識。有時(shí)候由于作業(yè)量的增多，我的字也變得潦草了，這時(shí)爸爸對我說(shuō)：“漢字是我們中華民族智慧的結晶，它見(jiàn)證了國家的興衰，記錄了時(shí)代的`變遷，刻畫(huà)了人間百態(tài)。漢字發(fā)展至今，已有幾千年的歷史了，你學(xué)的只不過(guò)是一點(diǎn)皮毛而已�！�
是啊，漢字是世界上獨一無(wú)二，歷史悠久的文字，我有什么理由不去傳承呢！從此以后，我就把練字，作為我學(xué)習以后打發(fā)無(wú)聊時(shí)光的一種方式，在練字的過(guò)程中我也學(xué)會(huì )了修心。
漢字是一個(gè)國家文明進(jìn)步的象征，我愛(ài)你，中國漢字！
漢字我愛(ài)你作文 30
中國的語(yǔ)言文字歷史悠久，源遠流長(cháng)。我是中國人，我愛(ài)漢字。
它們像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈，跳躍在方格紙上，譜寫(xiě)出一曲曲動(dòng)人的漢字之歌；像 一個(gè)個(gè)威武嚴肅的士兵，整整齊齊地排兵布陣，準備隨時(shí)上陣殺敵；像一條條清澈見(jiàn)底的小溪，輕快地流過(guò)筆尖，一篇篇佳作躍然紙上。漢字，我愛(ài)你！
漢字在我們的生活中是不可缺少的。與人交流，離不開(kāi)漢字；讀書(shū)學(xué)習，靠的是漢字；文化傳承，離不開(kāi)漢字……我們不是時(shí)時(shí)刻刻都在與漢字打交道嗎？自從我們生下來(lái)，就與漢字成了一生離不開(kāi)的朋友。在童話(huà)故事書(shū)上，它告訴我許多關(guān)于美麗的故事，在科普書(shū)上，它告訴我許多關(guān)于世界奇觀(guān)、科學(xué)發(fā)展的故事。如今，我又逐漸喜歡上了寫(xiě)作，漢字就成了我的`兵將，我的筆就像是我的兵符，漢字得乖乖地聽(tīng)從我的調遣，構成一篇篇美麗的佳作。我愛(ài)你，漢字！
我愛(ài)漢字，更愛(ài)漢字那悠久的歷史。漢字從甲骨文到金文，從金文到大、小篆，從小篆到隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)，發(fā)展到今天很是不容易，漢字每前進(jìn)一步，都凝聚著(zhù)中華民族的心血。漢字，我愛(ài)你！
每當我看到熟悉的漢字，我的心中就會(huì )馬上贊嘆道：中華漢字，生動(dòng)形象；傳播文明，蓋世無(wú)雙；連綴成句，頓挫抑揚；書(shū)法字體，各具特長(cháng)。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我打心眼里喜歡漢字。漢字，我愛(ài)你！
漢字我愛(ài)你作文 32
祖國的漢字，已有五千年的歷史；祖國的漢字，是炎黃子孫的驕傲；祖國的漢字，是一代代先人的智慧結晶；祖國的漢字，是一種力量的象征！
漢字，像一個(gè)個(gè)小球在紙上蹦越；又像一顆顆星星，來(lái)閃你的眼，亮你的目；又好似一只只螢火蟲(chóng)，讓你在黑夜中看到希望。漢字的起源有種種傳說(shuō)，中國古書(shū)里都說(shuō)文字是倉頡創(chuàng )造的。說(shuō)倉頡看見(jiàn)一位天神，相貌奇特，面孔長(cháng)得好像是一幅繪有文字的畫(huà)，倉頡便描摹他的形象，創(chuàng )造了文字。有的古文說(shuō)，倉頡創(chuàng )造出了文字后，由于泄露了天機，天落下了小米，鬼神夜夜啼哭。還有一種傳說(shuō)，說(shuō)倉頡觀(guān)察了鳥(niǎo)獸印在泥土上的腳跡，啟發(fā)了他發(fā)明文字的靈感。不管傳說(shuō)是怎樣的，“漢字”這兩個(gè)字在我心中永不能擦去。漢字經(jīng)過(guò)了5000多年的歷史，先由甲骨文、金文，再到小篆、隸書(shū)、楷書(shū)，最后就演變到了草書(shū)、行書(shū)。每一種文字都值得我們去感嘆和驕傲，雖然每個(gè)文字都那么平凡，但是它們蘊含了豐富的文化思想，每個(gè)漢字都有它的來(lái)歷、字、意。雖然每個(gè)漢字都有橫豎撇捺這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫(huà)組成，但是它們卻有著(zhù)不同的'風(fēng)韻�？吹健盁帷边@個(gè)字，一股熱氣會(huì )從你的身邊飄過(guò)，而望見(jiàn)“冷霜”兩個(gè)字，好像發(fā)出一種寒氣�！八弊�，讓你仿佛聽(tīng)見(jiàn)水滴的“滴答滴答”聲，輕字使人有漂浮感�！坝纳睢眱蓚�(gè)字一出現，你似乎進(jìn)入幽靜的山谷或寧靜的小路。
這是一些多么可愛(ài)的小精靈呀！我堅信，在人類(lèi)歷史的長(cháng)河中，漢字將越來(lái)越會(huì )被世人所珍愛(ài)。我愛(ài)你，祖國的漢字！
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你要是問(wèn)我愛(ài)什么，我一定會(huì )回答說(shuō)：“中國漢字！”
是呀，中國文化淵源流長(cháng)，其中最有特點(diǎn)的小精靈便是中國漢字，連橫呀豎呀都是那么可愛(ài)，每個(gè)字都有不同的性格：看到“弱”字，我就為它弱不禁風(fēng)的小身板擔心；看到“美”字，我又羨慕它那天使般的面容；看到“聰”字我又希望把它那天才大腦移到我的腦子里。
漢字一字多意，如“老”這個(gè)字，既可以是年齡大的`意思，也可以是經(jīng)驗深的意思，而英文A只能代表A，B只能代表B，soar只能代表酸，Monday只能代表周一。
漢字非常神奇，像順口溜“丫頭啃鴨頭，鴨頭，鴨頭咸，丫頭嫌，”讀出來(lái)聲調一樣，可意思大不同，這就是諧音。因為有諧音，所以才有許多諧音笑話(huà)和歇后語(yǔ)。諧音歇后語(yǔ)“上鞋不用錐子——真好（針好）”就是一個(gè)例子。
漢字在書(shū)法家筆下有時(shí)若行若飛，有時(shí)生動(dòng)形象，有時(shí)正楷端莊，有時(shí)鳳舞龍翔，不過(guò)無(wú)論哪個(gè)形象，都有其風(fēng)韻。
少了漢字，就少了一篇篇優(yōu)美動(dòng)人的文章；少了漢字，就少了一本本奇趣無(wú)窮的故事書(shū)；少了漢字，就少了一疊疊我們學(xué)習知識的課本；更重要的是，少了漢字，中國就不會(huì )成為詩(shī)歌傳統國家。所以漢字是不可缺少也不可能缺少的。
漢字��！我愿和你一起學(xué)習知識，一起探索奧秘，寫(xiě)一篇篇文章，看一本本好書(shū)。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：我愛(ài)你，中國漢字！
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中國漢字，博大精深，流傳千年，古色古香。漢字是中國的驕傲，是詩(shī)文的精髓，是中華人民交流的平臺。
漢字已經(jīng)有四千多年的歷史了，每個(gè)漢字都表達著(zhù)不同的意思，有著(zhù)不同的風(fēng)韻�？吹剑⒒穑⒆�，你仿佛能感受到熱和力；看到＂水＂字，你就能聯(lián)想到彎彎曲曲的小溪，＂輕＂字給人輕松的感覺(jué)；＂重＂字又給人沉悶的感覺(jué)，＂笑＂令人歡快；＂哭＂字使人傷心。當你寫(xiě)到＂國＂字時(shí)，又不禁肅然起敬，猶如看到戰士誓死保衛祖國的情景。啊，多么奇妙的漢字��！
什么？你說(shuō)漢字很僵硬？這么可愛(ài)的小精靈，怎么可能是僵硬的呢？你看，這個(gè)字好似龍飛鳳舞，那個(gè)字又如柳枝飄飄，還有的字方方正正，格外端莊。漢字也有時(shí)候變化多端，如：＂木＂字加一撇是＂禾＂，＂休＂字加一橫是＂體＂……這些漢字的變化，我們都要仔細辨認，可別小看這一筆，有些字的.一筆一劃，影響是非常大的。
記得我在五年級時(shí)學(xué)了一篇課文，叫《一點(diǎn)值千金》，講的是烏魯木齊的某家掛面工廠(chǎng)，花了十八萬(wàn)元從日本購進(jìn)了十噸塑料包。結果設計人把烏魯木齊寫(xiě)成了鳥(niǎo)魯木齊。這一點(diǎn)之差，使十八萬(wàn)元的塑料包化為烏有�？梢�(jiàn)錯別字的危害有多可怕。
同學(xué)們，我們要從小養成細心的好習慣，寫(xiě)好規范字。是漢字，給了中國古色古香的書(shū)法瑰寶，我們應該去維護它。最后，讓我們呼吁：＂我愛(ài)你，中國漢字�。�
漢字我愛(ài)你作文 35
一個(gè)漢字就是一段漫長(cháng)的演變，從甲骨文到鐘鼎文，篆書(shū)，隸書(shū)，經(jīng)歷漫長(cháng)的演變，它使全國人為此感動(dòng)。
中國的漢字是生動(dòng)形象的，它會(huì )讓你對每一個(gè)漢字浮想聯(lián)翩。比如：當我們讀到“堅強”這兩字，可以感受到一股強大而又執著(zhù)的力量涌出。當我們看到“梅花”二字，就會(huì )想起他那柔弱的身軀，它那血紅或潔白的顏色；當然，我們更會(huì )想到曾經(jīng)在戰場(chǎng)上灑過(guò)熱血的戰士們像梅花那樣堅強無(wú)比。一個(gè)“愛(ài)”字，讓我們可以感到世間的溫情，人與人之間的和睦，讀到“花”這一字，一陣撲鼻的花香味直入你的面前。
書(shū)法是漢字最完美的表現形式，它是一種特色的藝術(shù)。它不僅是中華民族文化遺產(chǎn)中的'瑰寶，也是世界藝術(shù)殿堂中的瑰寶。書(shū)法讓漢字充滿(mǎn)了無(wú)限生機，更具有無(wú)窮無(wú)盡的變化。書(shū)法的字體都是各具特長(cháng)：篆書(shū)，隸書(shū)古色古香，行書(shū)流暢，而楷書(shū)卻正楷大方。我們知道中國有很多的書(shū)法家，他們都是經(jīng)過(guò)刻苦的鉆研才會(huì )寫(xiě)好字。
我們讀過(guò)古文，也背誦過(guò)唐詩(shī)宋詞，還朗讀過(guò)優(yōu)美的現代詩(shī)，讀詩(shī)時(shí)我們可以感受到漢字那跳動(dòng)的音符和柔美的字音，就像是迷人的景色。例如：“舂風(fēng)又綠江南岸”。這句詩(shī)中的“綠”字一片清新；用耳朵聽(tīng)，小溪的嘩嘩聲，鳥(niǎo)兒的嘰嘰聲和大地的蘇醒聲；用鼻子聞“綠”字，花香撲鼻；用手摸“綠”字，柔軟一片……
漢字，以不同的形式展現出了中國的風(fēng)采，展示了中國悠久歷史文化。它使我們全中國人民為此自豪�？墒�，這又有什么呢？總之，就是中國漢字是最牛的！
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漢字是中華文明中不可缺少的一部分，它不但承載了我們幾千年的歷史，而且也是從古到今人們進(jìn)行溝通的重要工具。漢字的出現，對后世也有著(zhù)重要的影響。漢字是中國古文化的精華，更是我們中華民族的驕傲。
真的，它們可不是僵硬的符號，而是有著(zhù)獨特性格的精靈。你看吧，每個(gè)字都有著(zhù)不同的風(fēng)韻�？吹健八边@個(gè)字，你能感覺(jué)到一股清涼，而望見(jiàn)“火”這個(gè)字，你仿佛能感覺(jué)的到希望和溫暖�？吹健靶∠焙孟穸呿懫鹨魂嚒岸６＿诉恕钡某杪�。當你看到“大�！边@個(gè)字眼時(shí)，你的心胸仿佛一下子就寬闊了起來(lái)。它們，蘊含著(zhù)中華民族獨特的文化。它們，記載著(zhù)中華民族的精神歷史。當你用筆寫(xiě)出一個(gè)個(gè)生動(dòng)的漢字時(shí)，一定會(huì )感嘆它們的奇妙。它就如一位技術(shù)精湛的魔術(shù)師，時(shí)而輕如鴻毛，時(shí)而重如泰山，時(shí)而飄若游絲，時(shí)而嬌若驚鴻。每個(gè)字都是一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也是一闋跳躍著(zhù)歡快音符的樂(lè )章。
漢字，為我們中國的文化錦上添花。它是中華民族的智慧結晶，是中華民族的偉大創(chuàng )作，是中華民族的光輝榮譽(yù)。漢字使我們中國的文化更上一層樓。漢字在一代又一代的中國人手中流傳，他見(jiàn)證了我們這個(gè)民族一次又一次的分和合，記錄下一個(gè)朝代的`天災人禍，歌舞升平。在中國人的眼里，它是神秘的兵馬俑，它是雄偉的長(cháng)城，它是孔子憂(yōu)慮的眼神，它是李白寫(xiě)下的不朽詩(shī)篇！
漢字具有強大的魔力，優(yōu)雅又直白。它時(shí)時(shí)呼喚著(zhù)我，使我不由自主地去親近他，去親近中華文明那博大精深的魅力。
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你好！漢字。很高興能交上你這么一個(gè)和藹可親的好朋友 。
你們，蘊含著(zhù)中華民族獨特的文化；你們，記載著(zhù)中華民族的精神歷史；你們，可不是沒(méi)有生命的符號。它們，就是——漢字！
你就是我的知心朋友。高興時(shí)揮幾筆，和你分享快樂(lè )；激動(dòng)時(shí)寫(xiě)幾筆，讓你也知道我此時(shí)此刻的心情；氣憤時(shí)把你當做讓我氣憤的那個(gè)人，咒你，罵你，打你。
你是多么奇妙��！你就像一朵美麗多姿的鮮花愉悅我的眼睛，你以無(wú)限活力和奇特魅力吸引和我，你以不同的風(fēng)韻展示你的.靈性。你就像一串快樂(lè )的音符，讓人入迷。
漢字是中華文明中不可缺少的一部分，它不但承載了我們幾千年的歷史，而且也是從古到今人們進(jìn)行溝通的重要手段。由漢字衍生出來(lái)的書(shū)法藝術(shù)，更是中華文明的瑰寶。漢字的出現，對后世也有著(zhù)重要的影響。漢字是中國古文化的精化，更是我們中華民族的驕傲。漢字有著(zhù)古老的歷史，從最早的3000多年前甲骨文，到如今處處可見(jiàn)的楷體等等。這可是經(jīng)過(guò)了幾個(gè)時(shí)代的演變。
漢字具有強大的魔力，優(yōu)雅又直白。它時(shí)時(shí)呼喚著(zhù)我，使我不由自主地去親近他，去親近中華文明那博大精深的魅力。漢字，你讓我離不開(kāi)你，不能忘記你，不能失去你……
我愛(ài)你，漢字！愛(ài)你的字正腔圓、 龍飛鳳舞 、簡(jiǎn)單易懂、博大精深、龍飛鳳舞、歷史悠久、與眾不同、字字璣珠。
漢字我愛(ài)你作文 38
當我在讀書(shū)時(shí)，看見(jiàn)一行行整齊排列的漢字，它們像一只只蝴蝶在花叢中嬉戲打鬧，又像一個(gè)個(gè)小音符在紙上歡快的跳躍著(zhù)，真想讓它們跳出去，去大自然享受無(wú)窮的快樂(lè )與自由。
漢字，是一種具有神奇魔法的小精靈，每一個(gè)字都有自己獨特的風(fēng)格，看到“火”字就像一把火在你身旁時(shí)刻溫暖著(zhù)你，而看見(jiàn)“冰”字就仿佛置身在寒風(fēng)刺骨的南極；望見(jiàn)“蛋糕”二字好像眼前就擺放著(zhù)一個(gè)精致可口的甜點(diǎn)；但望到“垃圾”這兩個(gè)字卻會(huì )讓你感到一股惡心、厭惡、刺鼻的味道，“明”字一看就感覺(jué)到世界和天氣都充滿(mǎn)了燦爛、明媚，“暗”字卻會(huì )覺(jué)得你走進(jìn)了伸手不見(jiàn)五指的黑暗中，這些用橫、豎、撇、捺、造成的漢字，同人間的每一處都是那么相同、那么和諧，這些小精靈在書(shū)法家的筆下都是那么生動(dòng)形象，篆書(shū)隸書(shū)，古色古香，行書(shū)流暢、正楷端莊、狂草奔放，鳳舞龍翔。
要想體會(huì )漢字魅力，首當其沖的要數詩(shī)歌了，“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”在燦爛的陽(yáng)光照耀下，西湖水微波粼粼，波光艷麗，看起來(lái)很美；在雨天時(shí)，在雨幕的籠罩下，西湖周?chē)?群山若有若無(wú)，也顯得非常奇妙，短短的幾個(gè)字就把西湖的美景躍然紙上，叫人如何不為它感動(dòng)？
漢字，永遠不會(huì )朽去，只會(huì )隨著(zhù)民族的富強，人民的運用更加光彩奪目，我想漢字將會(huì )一直支撐著(zhù)中國幾千年的文明歷史！
漢字我愛(ài)你作文 39
漢字，是中華文化不可缺少的一部分。它承載著(zhù)中國幾千年的悠久歷史，由它演變衍生的書(shū)法藝術(shù)，更是中國名不虛傳的文化瑰寶。從倉頡造字，一直經(jīng)過(guò)數千年的演變：甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)這些漢字更是被后人喜愛(ài)并傳承。當然，我也愛(ài)漢字。
我愛(ài)漢字，每個(gè)漢字就如每個(gè)中國人，堂堂正正，氣宇非凡。它們在王羲之手下，變得如浮云般飄逸，輕若游絲；在顏真卿手下，變得像驚龍般矯��；在柳公權手下，變得重于泰山，棱角分別……
而且，我們中國漢字博大精深，有許多漢字有著(zhù)不同尋常的意義。譬如，“明”字日月齊照，大放光明；“尖”字上小下大，形似山尖；“眾”字三人團結，眾志成城；“�！弊钟幸掠泄�，富裕之家……
正因為有有了這些漢字，才會(huì )有流光溢彩的`文章，才會(huì )有《蘭亭序》等流傳千古的書(shū)法作品。我被這漢字深深地吸引，我把每天練習書(shū)法當做是必不可少的功課。我懷著(zhù)對每個(gè)“方塊精靈”的贊嘆之情，把它寫(xiě)得工工整整�？捎行┬∨笥呀�(jīng)常要在老師的提醒之下才勉強地寫(xiě)好，這樣能行嗎？漢字是中華文化的結晶，我們就應該去認真地書(shū)寫(xiě)它。俗話(huà)說(shuō)：“一個(gè)人的字就是一個(gè)人的臉�！彪y道你不希望自己的字更加好看嗎？
我愛(ài)你，漢字！讓我們一起愛(ài)上漢字，一起寫(xiě)好漢字，一起來(lái)傳承中華文化！
漢字我愛(ài)你作文 40
一個(gè)漢字就是一幅畫(huà)，一個(gè)漢字就是一段歷史。從甲骨文到鐘鼎文、篆書(shū)、隸書(shū)，經(jīng)歷漫長(cháng)的歷史演變和發(fā)展，它讓每一個(gè)中國人為之感動(dòng)。
中國漢字是生動(dòng)形象的，它會(huì )讓你對每一個(gè)漢字浮想聯(lián)翩。也許，你看到“梅花”二字，就會(huì )想起她那柔軟的身軀，它那血紅或潔白的顏色；當然，更會(huì )想到，她那傲霜而立的身影……“雪”字讓人感到冰涼，讓人聯(lián)想到漫天飛舞的鵝毛大雪和白色的浪漫世界……“火”字不僅讓你想到火紅的顏色，還會(huì )感動(dòng)溫暖和熱情；讀到“蘋(píng)果”二字，眼前一定會(huì )飄起淡淡的清香……
書(shū)法是漢字最直接最完美的表現形式。它是一種獨特的藝術(shù)。它不僅是中華民族文化遺產(chǎn)中的瑰寶，也是世界藝術(shù)殿堂中的一朵奇葩。書(shū)法讓漢字充滿(mǎn)了生機更具有了無(wú)窮無(wú)盡變化的魅力。書(shū)法的字體都是各具所長(cháng)：篆書(shū)、隸書(shū)古色古香，行書(shū)流暢，而正楷卻端正大方……
我們讀過(guò)《詩(shī)經(jīng)》、《楚辭》，也背過(guò)唐詩(shī)宋詞，琮朗讀過(guò)優(yōu)美的現代詩(shī)，讀詩(shī)時(shí)感受到漢字那吹動(dòng)的音符，那迷人的色彩。例如：春風(fēng)又綠江南中的“綠”字，會(huì )讓你看到一幅色彩斑斕的春天美景。用眼睛看“綠”清新一片；用耳朵聽(tīng)“綠”流水潺潺、鳥(niǎo)兒呢喃；用鼻子嗅“綠”花香彌漫；用手摸綠，柔柔軟軟……
漢字，用無(wú)限的.活力和奇特的魅力吸引了我們，它以不同的風(fēng)韻展示了它的靈性。漢字是中華民族的記憶和自豪，它深深地扎根在我們歷史和民族的土壤里……千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：“我愛(ài)你，中國的漢字！”
漢字我愛(ài)你作文 41
像蝴蝶飛過(guò)花叢，像泉水流過(guò)山谷。當我讀書(shū)的時(shí)候，在我面前的不計其數個(gè)小小的方塊總給會(huì )帶給我驚喜。它們小巧玲瓏、活潑可愛(ài)，是中華民族的瑰寶。它們像一群朋友，手拉手連綴成一個(gè)優(yōu)美的語(yǔ)句；又似一個(gè)頑皮的'小精靈，一會(huì )兒又到那里尋找伙伴。中華漢字就是一個(gè)名符其實(shí)的小記者，生動(dòng)形象、繪聲繪色地向我們訴說(shuō)了大大小小的事情。
漢字形態(tài)各異，有許多種寫(xiě)法。如一個(gè)“馬”字就有七、八中寫(xiě)法。還有一些漢字鄰居不容易分開(kāi)，比如“治”和“冶”很像，可區別就在一點(diǎn)上，“治”表示治療，治理；“冶”表示冶金。
漢字變化多端，一個(gè)漢字在不同的詞語(yǔ)、句子里代表不同的含義�！吧睢痹谏钌街惺蔷嚯x大的意思，在深秋中又是時(shí)間久的意思。還有一些字，有好幾種讀音，且每種讀音含義都不同�！吧取弊忠宦晻r(shí)是動(dòng)詞，四聲時(shí)是名詞。它們的性格是你們古怪呀！一會(huì )兒這樣，一會(huì )兒那樣�？吹健傲x”字你會(huì )感到朋友的力量，看到“班”字你會(huì )感觸到集體的溫暖�！扒铩弊至钊擞鋹�，“風(fēng)”字一看就使人心曠神怡�！爸腥A”二字讓人不禁愛(ài)國之心油然而生，“奔放”好像馳騁在草原上，自由瀟灑。
我愛(ài)你，中國的漢字。你是人類(lèi)歷史上功不可沒(méi)的功臣。我堅信，人們已經(jīng)漸漸明白，漢字是不可能被廢除的。
漢字我愛(ài)你作文 42
在我寫(xiě)字時(shí)，常因自己筆下的一個(gè)個(gè)漢字而浮想聯(lián)翩，它們如一個(gè)個(gè)士兵，整齊排列、蓄勢待發(fā)。我耳畔還時(shí)常響起兵戈交錯之聲，將軍法號之令，謀士策略之意……
漢字，在紙上從不約束自己的思想和歡樂(lè )，它們不是僵硬的音符，它們有著(zhù)獨特的思想和智慧，有著(zhù)不同的風(fēng)韻。這些古今溝通的橋梁、中華文明的奇葩、華夏子孫的驕傲，讓你一看便會(huì )由衷的喜歡。它讓我想起幼兒時(shí)初學(xué)硬筆的趣事；它讓我想起定級獲獎的歡喜。它還讓大家認識了“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”的“紅日”；“野曠天低樹(shù)，江清月近人”的“明月”；更它讓大家認識了“漸漸風(fēng)吹面，紛紛雪積身”的“冬日”……
這一個(gè)個(gè)漂浮若游絲，嬌艷若驚鴻的`漢字，這一幅幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，一闋闋跳躍著(zhù)音符的樂(lè )章，讓我心曠神怡。它是中華民族先人記載的方法，是滄桑百年的歷史，讓我難以忘懷！
我愿獨倚斜陽(yáng)西樓，遙望紅霞般的歷史，登山遠眺，領(lǐng)略漢字的色彩；我愿步武江邊送目，看，這記載千年文化漢字之舟，越飄越遠，駛入水天一色……
這古老的漢字，在人們的眼中，是何等的風(fēng)起云涌，是王羲之書(shū)法的巨作、司馬遷史記的輝煌、諸子百家的爭鳴、李白不朽的篇章！
��！漢字，你如此偉大，令人贊嘆、令人癡迷。我愿把畢生心血交與你，讓你的智慧永留我心！
漢字我愛(ài)你作文 43
漢字是中華民族傳統文化的重要組成部分，它的歷史可悠久了，魅力無(wú)限。作為炎黃子孫的我們，整天和漢字待在一起，那是一件十分值得自豪的事情。
漢字給我們帶來(lái)的樂(lè )趣可多了。老師這樣告訴我們：有趣的漢字分為字謎，有趣的諧音和漢字的來(lái)歷三個(gè)部分。我也知道一個(gè)關(guān)于漢字的笑話(huà)，是說(shuō)一位鄉長(cháng)在開(kāi)會(huì )的時(shí)候，他對鄉親們說(shuō)，“兔子們，蝦米們，不要醬瓜，咸菜太貴了！”很多人不知道鄉長(cháng)在說(shuō)些什么，只顧在一旁哈哈大笑。后來(lái)，一位村民才道出了真相，鄉長(cháng)說(shuō)的是：同志們，鄉親們，不要講話(huà)，現在開(kāi)會(huì )了。
我和漢子一直都是形影不離的好朋友，所以，我特別重視漢字的書(shū)寫(xiě)。還記得剛剛開(kāi)始寫(xiě)字的.時(shí)候，我的手總是不停地發(fā)抖，比如我要寫(xiě)“跑”字，結果卻把偏旁寫(xiě)錯了；我想寫(xiě)“鉛”字，卻寫(xiě)成了“沿”字。原本老師叫我們寫(xiě)輕點(diǎn)，可我寫(xiě)得非常重；老師讓我們寫(xiě)重點(diǎn)，我卻寫(xiě)得非常輕，反正，就是寫(xiě)得不好看。后來(lái)經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的練習，我的字總算好看了一點(diǎn)。其中的辛苦，相信學(xué)過(guò)書(shū)法的人都應該深有體會(huì )。
書(shū)寫(xiě)漢字和使用漢字，是我們每一個(gè)中小學(xué)生的驕傲，我們應該好好對待這位朋友。對于漢字，我們有多么熱愛(ài)？我只想這樣說(shuō)，“我愛(ài)你，漢字！很高興認識你這樣一位朋友�！�
漢字我愛(ài)你作文 44
兒時(shí)的我，在：“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的詩(shī)歌中長(cháng)大，每次端起書(shū)，看著(zhù)那毫無(wú)生命的方塊字，我總是想這有什么意義。讀書(shū)是我最頭疼的事了。后來(lái)我才體會(huì )到漢字的意義！因為這時(shí)我才發(fā)現漢字不是一個(gè)個(gè)僵硬的符號，而是一個(gè)個(gè)擁有不同個(gè)性與風(fēng)韻的的精靈！
我無(wú)限感慨于中華五千年來(lái)的結晶--漢字，因為中華漢字，生動(dòng)形象！你看“太陽(yáng)”這兩個(gè)字，你會(huì )感觸到熱與力，會(huì )精神抖擻，而望見(jiàn)“月亮”這兩個(gè)字，眼前便會(huì )閃著(zhù)清麗的光輝。當你寫(xiě)下“人”這個(gè)字的時(shí)候，會(huì )不禁肅然起敬，并為祖先的創(chuàng )造贊嘆不已。這些用筆畫(huà)組成的奇妙組合，同人的氣質(zhì)多么相近。它們在書(shū)法家的筆下更是生動(dòng)形象，如同瀚海一般，更加顯得有魅力，十分光彩奪目。在歷史的'長(cháng)河中，有哪一個(gè)民族能像中華民族那樣擁有如此豐富的瑰寶呢？
看著(zhù)這些有色彩，有聲音，有氣味的文字，怎能不誘發(fā)你調動(dòng)這些語(yǔ)言文字的情緒��！我堅定，在人類(lèi)歷史的長(cháng)河中，漢字將會(huì )越來(lái)越被世人所珍愛(ài)。
中華漢字，生動(dòng)形象。傳播文明，蓋世無(wú)雙。連綴成句，頓挫抑揚。書(shū)法字體，各具特長(cháng)。篆書(shū)隸書(shū)，古色古香。行書(shū)流暢，正楷端莊�？癫荼挤�，鳳舞龍翔。對聯(lián)形式，又觀(guān)賞。左右公整，
能簡(jiǎn)能祥。既便言志，有供觀(guān)賞。
漢字我愛(ài)你作文 45
在我平時(shí)寫(xiě)日記的時(shí)候，常常令我迷醉的是那一個(gè)個(gè)活躍的中華文字——漢字。它們像一只只歡快的小鳥(niǎo)，在枝頭放聲歌唱；它們像一艘艘停泊在海邊的船只，正準備揚帆起航……。
奇妙的中華文字像一只只調皮的小精靈，使你感受到它們與眾不同的奇特風(fēng)韻。當我寫(xiě)到“花”的時(shí)候，仿佛眼前浮現出百花盛開(kāi)的季節，成群的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，若隱若現，勤勞的蜜蜂則辛勤地工作著(zhù)；當我寫(xiě)到“草”的時(shí)候，似乎看見(jiàn)了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”中小草那頑強的生命力；當我寫(xiě)到“春”時(shí)，我感受到春的生機；寫(xiě)到“夏”的時(shí)候，體驗到了夏的.蓬勃與生機；寫(xiě)到“秋”的時(shí)候，眼前浮現出秋的收獲；寫(xiě)到“冬”的時(shí)候，感受到冬的無(wú)奈與憂(yōu)傷……。這些用橫豎撇捺組合成的奇妙圖形，把我們帶入了一個(gè)奇特的世界，我跟著(zhù)它們進(jìn)入了想象的空間，愉快、悲傷、憂(yōu)愁……。
而在一位位書(shū)法家的筆下，漢字更是生動(dòng)傳神。一個(gè)個(gè)字體時(shí)而像龍鳳雙舞，時(shí)而像挺拔的山峰，時(shí)而像浩瀚的大海，時(shí)而像歌唱的小溪。它們給了我想象的空間，智慧的力量，使我盡情遨游在漢字的天堂。
漢字，你讓李白，白居易等詩(shī)詞佳人展示自己的才華，使一首首詩(shī)篇擁有了色彩、聲音和氣味。
像漫游在秋天那金黃色的田間，為那一幅壯麗的繡錦陶醉，使我震驚的是它那無(wú)限活力與奇特的魅力。我堅信，在人類(lèi)無(wú)限的前途中，漢字將越來(lái)越被世人所珍愛(ài)。
漢字我愛(ài)你作文 46
漢字，使我們的生活變得多姿多彩、五彩繽紛，使我們的生活充滿(mǎn)了歡樂(lè )。漢字是那么神奇、有趣。
漢字像一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的可愛(ài)精靈，在紙上蹦來(lái)蹦去。不同的字都有不同的風(fēng)韻。你瞧！“哭”字正在傷心地流淚，不知誰(shuí)又招惹它了；“笑”字又在那兒快樂(lè )地奔跑著(zhù)，每天都笑瞇瞇地，是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光、歡樂(lè )的小精靈；“靜”字是一個(gè)安靜、寧靜的小精靈；“風(fēng)”字是一個(gè)奇特的小精靈，它一會(huì )兒變成“春風(fēng)”，是那么柔軟，如媽媽在用手撫摸著(zhù)你的臉，使你倍感溫暖；“夏風(fēng)”使你越來(lái)越熱，非常煩躁；“秋風(fēng)”是那樣涼爽，使你天天都擁有好心情；“冬風(fēng)”似虎狂，那冷颼颼的風(fēng)刮在你那嫩柔的臉上，猶如刀割；“風(fēng)”字就是這樣稀奇古怪；“山”字使你一下就看到了形狀各異、魏然挺立的山。
這些漢字是多么神奇，這些用筆畫(huà)組成的美妙圖畫(huà)，這些由橫豎撇捺拼成的奇妙組合，和現實(shí)生活中的事物多么相似，漢字就是那么神奇、奇特，深受人們的喜愛(ài)。
漢字不光神奇、有趣，而且還有悠久的歷史，蘊含著(zhù)豐富的文化！漢字是中國的第五大發(fā)明。漢字不是僵硬的石頭，漢字有形象、有色彩、有氣味。讓我們一起和漢字玩耍，走進(jìn)漢字的.繽紛世界吧！
漢字像美麗的花朵愉悅你的眼睛，漢字像美景，使你情不自禁地就被它的無(wú)限活力和奇特魅力所陶醉。
我愛(ài)你，漢字，你的誕生使我們的生活變得有滋有味；你的出現，使我們越來(lái)越快樂(lè )。
漢字我愛(ài)你作文 47
中國的漢字，內容豐富，有趣神奇，讓我佩服得五體投地。瞧，楷書(shū)四平八穩，行書(shū)龍騰虎躍，草書(shū)瀟灑不羈……它們每一個(gè)字，都像一位充滿(mǎn)靈氣的小精靈，在紙上活蹦亂跳，在紙上翩翩起舞，姿態(tài)是那樣優(yōu)美，那樣迷人!漢字發(fā)展源遠流長(cháng)，每句每字都有一個(gè)感人的故事，我們每天都在漢字的海洋里遨游。趣味橫生的'歇后語(yǔ)令我開(kāi)懷大笑，妙語(yǔ)連珠的詩(shī)句使我心曠神怡，感人至深的篇章哺育著(zhù)我的斗志�，F在，就讓我們來(lái)到漢字的海洋里遨游，來(lái)到漢字的天空里飛翔吧……
中國的漢字內容真是豐富呀!瞧，一看“刃”字就知道是刀尖了，一看“哭”字就覺(jué)得有人在哭，一看“笑”字就讓人感受到快樂(lè )�？�，這個(gè)“囚”字為什么要這樣寫(xiě)呢?因為人被關(guān)在里面了，不就成了“囚”嗎?再看這個(gè)“悶”字，為什么要這樣寫(xiě)呢?因為心在里面放不開(kāi)，自然就覺(jué)得悶了。最有趣的是“聰”字了，人為什么會(huì )聰明呢?就是要用耳聽(tīng)，用眼看，有口讀，用心想，人就會(huì )聰明了，多么豐富呀!
中國的漢字不僅內容豐富，而且有趣神奇。下面我就讓大家猜個(gè)字謎吧!什么有心走不快，有食吃不飽，有水裝不了。哈，猜不著(zhù)吧?好，就讓我來(lái)告訴你吧。謎底是“曼”字!為啥?因為有心就成了“慢”字，走得快嗎?有食成了“饅”字，能吃飽嗎?有水成了“漫”字，還裝得下水嗎?
漢字是勞動(dòng)人民智慧的結晶，它不僅豐富有趣，而且非常講究。啊!美麗的漢字，有趣的漢字，神奇的漢字，我永遠愛(ài)你!
漢字我愛(ài)你作文 48
漢字是全世界是古老、最傳統的一種文字。漢字的演變也是很古老的。它從甲骨文到金文，從金文到小篆，從小篆到隸書(shū)，從隸書(shū)到楷書(shū)，從楷書(shū)到草書(shū)，最后從草書(shū)到行書(shū)。它們各有各的特長(cháng)，小篆隸書(shū)古色古香[注:形容器物書(shū)畫(huà)等富有古雅的色彩和情調。]，行書(shū)流暢，正楷端莊，狂草奔放，風(fēng)舞龍翔。
你們可不要認為它們是僵硬的符號，而是有著(zhù)獨特性格的精靈!你看吧“王”讓你感到址分威力�！皬姟睍�(huì )讓你感動(dòng)一種骨氣的力量。而“弱”會(huì )讓你覺(jué)得自己是無(wú)比弱小�！盃N爛”會(huì )使你神氣十足[注:形容擺出一副自以為高人一等而了不起的`樣子。]。而“傷心”會(huì )使你有一種非常悲傷的感覺(jué)。
漢字有一種神奇的力量，會(huì )讓你情不自禁[注:禁：抑制。感情激動(dòng)得不能控制。強調完全被某種感情所支配。]地撲上去把它框住。會(huì )讓你覺(jué)得它是一個(gè)小精靈，和你玩耍、嬉戲!在你不開(kāi)心的時(shí)候，你只要看一看“高興”這一個(gè)詞，你就會(huì )笑起來(lái)。在你考試沒(méi)有考好的時(shí)候，你只會(huì )看一下“盡力”這個(gè)詞就不會(huì )那么自責了。
漢字是一種值得人類(lèi)學(xué)習的文字，因為它不像其它國家的字，一點(diǎn)沒(méi)有一點(diǎn)，一豎沒(méi)有一豎，一橫沒(méi)有一橫，歪歪斜斜，就是一個(gè)“四不像”。
我堅信，在人類(lèi)
歷史的長(cháng)河中，漢字將越來(lái)越被世人所珍愛(ài)
漢字我愛(ài)你作文 49
看著(zhù)看著(zhù)，就看到一道甘甜、清澈的小溪明亮你的眼睛；看著(zhù)看著(zhù)，就看到一片原始森林的翠綠遼闊；看著(zhù)看著(zhù)……那是些橫豎撇捺孕育的精靈，就是我們的漢字。
漢字不是一條條僵硬的筆畫(huà)，而是一只只靈動(dòng)可愛(ài)的小精靈。它們各有各的性格，各有各的風(fēng)韻，各有各的風(fēng)景：一見(jiàn)到“山”，你馬上就感受到巍峨聳立的山峰，錯落有致的`橫亙在眼前；望見(jiàn)“水”則會(huì )感到一股靈動(dòng)、多變、充滿(mǎn)生命力的水在山谷中、在江河里流淌，時(shí)而溫柔時(shí)而奔騰；而看到“火”則會(huì )發(fā)現那跳動(dòng)在柴堆上的火苗，源源不斷地散發(fā)著(zhù)熱的力量在炙烤著(zhù)你。如果把同一個(gè)字組合在一起，就會(huì )有奇妙的變化：只有一個(gè)“人”字，會(huì )顯得很孤單；而兩個(gè)“人”字，就好像一個(gè)人有了幾個(gè)跟班，有了幾個(gè)隨從；如果再加上一個(gè)“人”，那就是齊心協(xié)力，萬(wàn)人一心的人群了！
漢字是美。甲骨文剛勁，金文厚重；隸書(shū)讓你重溫樸實(shí)，楷書(shū)讓你感受端莊；草書(shū)如鳳舞龍翔，行書(shū)宛若暢流的條條小溪。
漢字是力量。外敵入侵，用武力侵占我們的土地，掠奪人們的財富，壓迫我們的人民，但是從來(lái)沒(méi)徹底占領(lǐng)過(guò)我們的漢字。偉大的中國漢字更用自己無(wú)窮的魅力影響著(zhù)周邊國家的文化。
漢字是那一列從遙遠處來(lái)的列車(chē)，上面裝滿(mǎn)了夏商周秦漢、唐宋元明清……
漢字我愛(ài)你作文 50
在很久以前，倉頡創(chuàng )造了文字，他留心觀(guān)察身邊的事物，從鳥(niǎo)的腳印、龜紋、蟲(chóng)蛇、黍稷身上得到啟發(fā)。我熱愛(ài)漢字，它像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛，它們像一個(gè)胖乎乎的小娃娃躺在小小的方塊里。它們像一只只舞動(dòng)的蝴蝶在你筆尖悄然落下。
隔壁阿姨家的小孩就快滿(mǎn)三周歲，一雙小手總是抓來(lái)抓去，抓住什么就緊緊不放。一天，我心血來(lái)潮，想教琪琪怎么樣寫(xiě)字，把她領(lǐng)了過(guò)來(lái)，之后，我對琪琪說(shuō)：“琪琪，姐姐教你寫(xiě)字好不好呀？”琪琪把手指含在嘴里，眨巴著(zhù)大眼睛，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。先教她握筆，食指和大拇指握住筆。然后坐端正，先寫(xiě)自己的名字吧！“琪琪，寫(xiě)字時(shí)要認真哦！”我專(zhuān)心致志地對琪琪說(shuō)�！叭~”字十分簡(jiǎn)單，別看這字筆畫(huà)極少，但卻也是十分難寫(xiě)的，不過(guò)一會(huì )兒，一個(gè)龍飛鳳舞的字形成了，我不禁大笑，覺(jué)得這字如眼前這個(gè)小姑娘一樣可愛(ài)。
還有一次，在報紙上寫(xiě)道：外國佬學(xué)中文頭頭是道，原來(lái)外國人也十分喜愛(ài)中國的漢字，我猜他們也是熱愛(ài)漢字之人吧！報紙的.一側有一張大圖片，一位年輕的中國女教師專(zhuān)心致志地教外國的人們學(xué)漢字，雖然讀出來(lái)的中文五音不全，但也能體現他們有一個(gè)熱愛(ài)漢字的心。
我們的民族能夠擁有詩(shī)歌傳統的藝術(shù)，那是因為有了美麗而富有魅力的文字，給使用它的人帶來(lái)了詩(shī)的靈性。我愛(ài)漢字，猶如鳥(niǎo)兒喜歡飛翔在空中，猶如魚(yú)兒喜歡在大海中穿梭，猶如老鼠天性愛(ài)吃大米。
我堅信，在將來(lái)的生活中，會(huì )有更多人學(xué)習中文的，同時(shí)也會(huì )有更多人熱愛(ài)漢字！
漢字我愛(ài)你作文 51
什么最能代表中華民族的智慧結晶？什么最能代表中華民族的偉大創(chuàng )作？什么最能象征中華民族的發(fā)展歷程？是你——漢字。你如珠穆朗瑪峰般高大挺拔，又如東方明珠般璀璨奪目，更如天安門(mén)般神圣莊嚴！你是我的良朋益友，給我帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè )：看著(zhù)這一個(gè)個(gè)方塊字，我不由得熱血沸騰。我愛(ài)你漢字，我為我們民族有這樣神奇的文字而驕傲！
漢字，或會(huì )意或象形，都有其獨特的`魅力、別樣的風(fēng)韻。見(jiàn)到“秋”仿佛看到了莊稼成熟如火，樹(shù)葉也隨著(zhù)習習涼風(fēng)飄落在地上，給大地鋪上一層金黃似火的地毯，仿佛看到了農民伯伯們豐收喜悅的笑容；而“冬”卻讓人看到了一個(gè)潔白的世界，這里雖然有嚴寒、有冰雪但更多的是純潔、是警醒；“鮮花”把人帶到一個(gè)春暖花開(kāi)、大地復蘇、百花爭艷的仙境；“掌聲”讓我們所有人懂得尊重與欣賞。
漢字，這一個(gè)個(gè)由橫豎撇捺組成的美妙方塊字，就像一位技藝精湛的魔術(shù)師，時(shí)而輕如鴻毛，時(shí)而重如泰山，時(shí)而飄若游絲，時(shí)而矯若驚鴻。你是先人們一代代智慧的結晶，是我們炎黃子孫的驕傲。你的外形美在歷代書(shū)法家的秒筆下翩翩起舞、熠熠奪目：不論是被譽(yù)為“天下第一行書(shū)”的《蘭亭序》，還是楷體最佳范本《玄秘塔碑》都讓古今中外的學(xué)者贊口不絕；你的內涵美更在文人墨客的詩(shī)詞曲賦中詮釋?zhuān)骸叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！薄按饶甘种芯�(xiàn)，游子身上衣�！薄�
漢字，你不僅僅是記載著(zhù)一種語(yǔ)言，更是傳承著(zhù)一種文化、一種精神。
漢字，你這個(gè)中華文化、民族精神的傳承者，我愛(ài)你！我會(huì )在你的引領(lǐng)下一直前行！
漢字我愛(ài)你作文 52
漢字是世界上最美麗的文字之一，它不僅形態(tài)美、聲美而且意境美。漢字是世界上獨一無(wú)二、歷史最悠久的文字。
漢字，我愛(ài)你的所含有的道理。漢字不僅是簡(jiǎn)單的符號，有大部分還含有著(zhù)深刻的道理。每個(gè)漢字雖然告訴我們的道理種類(lèi)各不相同，但都是祖先想讓我們成為一個(gè)擁有好品質(zhì)的人。許多漢字的部分就是那個(gè)字的道理簡(jiǎn)化而拼湊成的。就像“看”字，上面是個(gè)“手”字，不過(guò)豎勾改成了撇，下面是個(gè)“目”。把手搭成涼棚放在眼睛上為的是看得遠看得多。所以看就要看得遠，看得近看得少了那是眇。為了告訴我們，做人做事，眼光要長(cháng)遠，不要鼠目寸光。還有就像“利”字，左邊是“禾”字，右邊是“刀”字，用刀割禾稻。所以這個(gè)字是為了告訴我們要想收獲得到利潤，就得勞動(dòng)，不要想不勞而獲，那是不能長(cháng)久的，就像守株待兔一樣。另外刀是工具，除了能夠創(chuàng )造利潤，還能傷人。所以人不能唯利是圖。
漢字，我愛(ài)你的歷史悠久。最早的漢字大約誕生于5000～6000前，是世界上誕生最早的`文字，也是4種古文字中唯一流傳至今的文字。它是中國從古至今都在用的文字。漢字即使經(jīng)歷了幾千年的演變但它的基本意思沒(méi)怎么變，就使我們即使跨越上千年的時(shí)間也能看懂從前古人寫(xiě)的東西。而且最初的漢字是仿照大自然中的景物而創(chuàng )造出來(lái)的，所以現在的漢字也像那樣東西。漢字讓我們在中國境內能自由交流，讓我們不同種族的人可以團結在一起和諧、和睦的生活。
漢字是跨越時(shí)間的文明，是祖先們的文明精髓，是祖先對后人的期望。我們應該心懷敬畏，心懷感恩的對待漢字。因為漢字是我們的文明，漢字是我們的精神，漢字是我們的驕傲。每個(gè)漢字的含義都是很深很多的，說(shuō)明了“一字一世界，一筆一乾坤”這個(gè)道理。
漢字我愛(ài)你作文 53
在我們的生活中離不開(kāi)漢字，處處也能見(jiàn)到漢字，漢字已經(jīng)成為我生活中一樣不可缺少的東西。
當我剛滿(mǎn)3歲，媽媽便開(kāi)始叫我學(xué)起識漢字，還在家里給我買(mǎi)了許多水果圖，媽媽耐心的教我學(xué)漢字，我卻覺(jué)得：“這些方方正正的的圖形難道真的真么重要嗎？”這也太枯燥了吧！我有些不情愿，當我長(cháng)大了老師教我們識字時(shí)，我覺(jué)得自讀起來(lái)很好聽(tīng)而且寫(xiě)起來(lái)也很方便。我也對漢字漸漸感興趣了起來(lái)。
記得三年級時(shí)開(kāi)始寫(xiě)英語(yǔ)單詞時(shí)我寫(xiě)地非常難看，而且英語(yǔ)寫(xiě)起來(lái)很亂假如很多單詞連在一起就密密麻麻，看的時(shí)候讓人眼花繚亂而中文就不一樣。漢字在大師的筆下它們活像一只小精靈無(wú)窮無(wú)盡的變化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海。
漢字之美，美在外形，每個(gè)字都有不同的神韻：“明是有兩個(gè)形象字月和日組成的會(huì )意字，是太陽(yáng)公公和月亮哥哥在一起，雷。雪。霜三個(gè)字都是形聲字，同樣富有想象性辭義都與雨有關(guān)笑字令人歡快；哭字一看就像流淚；輕給人一種漂浮感；太陽(yáng)使你感覺(jué)到熱和力……它們瞬間走向想象，然后又從想象流出，只在記憶中留下回味，這是一群多么可愛(ài)的小精靈呀！據統計目前地球上使用漢字的人口大約有14億人占全世界的26%，中國的方塊字能消化各種外來(lái)的新創(chuàng )造中國漢字煥發(fā)無(wú)限青春。我們中國漢字將越來(lái)越被世人所珍愛(ài)。
我愛(ài)中國漢字，因為他擁有一個(gè)單字的'海洋，讓人們熟悉后尋求新組合和創(chuàng )造的的天地是那么寬廣簡(jiǎn)便。我愛(ài)你中國漢字因為你是我賴(lài)以思維和交往的中國漢字。我愛(ài)中國漢字因為在世界字林中，中國漢字用一個(gè)個(gè)方塊字培育了五千年古老的歷史。文化維系了統一的大國存在。
��！我愛(ài)中國漢字！
漢字我愛(ài)你作文 54
漢字像一顆種子，在我心中萌芽成長(cháng)；漢字像一位天使，羽毛美麗，外部輕靈；漢字就像一位神奇的魔術(shù)師，帶我們遨游漢字的王國。
漢字并不是僵硬的符號，而是有著(zhù)不同風(fēng)韻的小精靈。你看�！按骸边@個(gè)字能讓你想象到繁花似錦的美麗景色；“秋”字一望似乎得到豐富的果實(shí)�！瓣�(yáng)光”兩字讓人感到溫暖，而雨“天”卻十分凄涼�！八{天”讓你感覺(jué)到天空的魅力，神清氣爽，“白云”使你的心像吃了棉花糖一樣甜�！盎ú荨倍忠欢〞�(huì )讓你心曠神怡�！靶▲B(niǎo)”將帶你走進(jìn)動(dòng)聽(tīng)的歌唱王國�！拜p”這個(gè)字使人有漂浮感。當你寫(xiě)下“天地”二字時(shí)，你不禁會(huì )為盤(pán)古開(kāi)天辟地而自豪，感受天地給予我們生命的源泉。這些由橫、豎撇、捺構成的奇妙漢字，在書(shū)法家筆下，似鳳舞龍翔，似布陣排兵，如龍蛇盤(pán)繞，如鷹隼雄立……漢字自身有一種智慧的力量，擁有一個(gè)屬于它們自己王國，如一群可愛(ài)的精靈，任你盡情地飛馳與奔跑，無(wú)拘無(wú)束地享受自己的歡樂(lè )，輕輕松松地舒展身體，自由自在。在人類(lèi)古老的歷史長(cháng)河中，沒(méi)有任何一個(gè)民族會(huì )像中華民族這樣擁有如此豐富的書(shū)法瑰寶！
并且，我覺(jué)得漢字不可被世人拋棄，因為有些人覺(jué)得：現在的社會(huì )已經(jīng)進(jìn)入科技化，只要用電腦，無(wú)論要什么字，都能打出來(lái)，不須用到漢字，所以也不必花大力氣去學(xué)習漢字，漢字已經(jīng)落后了。而我認為：漢字是人類(lèi)從古代流傳至今的無(wú)價(jià)之寶，是中華民族獨有的書(shū)法瑰寶。拋棄漢字，就等于把漢字擁有的兩千多年的'歷史生命給扼殺掉。
通過(guò)漢字，我們這些子子孫孫都知道了中華大地的千年風(fēng)云，明白了東方巨龍的深刻內涵。在這里，我要對大家說(shuō)：“我們要熱愛(ài)漢字，讓漢字繼續流傳下去，而不能讓漢字失傳。所以，我們要好好學(xué)習，讓漢字創(chuàng )下更好的記錄！”
像在夏天夜晚里飛舞的螢火蟲(chóng)，留戀著(zhù)夏夜，久久不肯離開(kāi)。我對漢字的感情比螢火蟲(chóng)迷戀夏夜更深。我無(wú)限鐘情的具有無(wú)限活力和奇特魅力的漢字，在人類(lèi)古老的歷史長(cháng)河中，一定會(huì )越來(lái)越被世人所珍愛(ài)！
漢字我愛(ài)你作文 55
寫(xiě)作時(shí)，我常常會(huì )為眼前這一個(gè)個(gè)方塊字動(dòng)情，它們不是一些僵硬的數學(xué)符號，也不是圓不溜秋的日本字，而是有著(zhù)獨特風(fēng)格的跳動(dòng)的精靈。
瞧！它們是多么的活潑，多么的形象！看到“明月”這兩個(gè)字，你會(huì )在心中感到清涼或思念；看到“太陽(yáng)”，你會(huì )感到溫暖和能量�？吹健氨Ｗo”這兩個(gè)字，你會(huì )感到父母關(guān)心孩子……
一個(gè)個(gè)漢字，都是我們祖先智慧的結晶。
比如鳥(niǎo)與烏：鳥(niǎo)是長(cháng)尾飛禽的總稱(chēng)，象形造字，鳥(niǎo)的腳像“匕”�！盀酢迸c“鳥(niǎo)”字相比，正好切去鳥(niǎo)頭上表示眼睛的一點(diǎn)，這是因為烏通體黑色，黑眼睛也和羽毛的顏色相同，看上去就不分明了。所以“鳥(niǎo)”字畫(huà)上了眼睛，“烏”則看不見(jiàn)眼睛。
比如慢和漫，字音和字形是多么的相近，連筆畫(huà)都是一樣的，可它們表達的意思卻不相同�！奥笔侵溉嘶騽�(dòng)物的行動(dòng)速度很遲鈍，而“漫”是指水或液體從容器中因為太滿(mǎn)而溢出容器外面。
漢字中也有一些多音字，如仇，仇恨中的“仇”讀chóu，而“仇”字作姓時(shí)卻讀qiú，稍不留意就會(huì )讀錯。
它也是當今世界上最簡(jiǎn)潔的文字。漢語(yǔ)是世界語(yǔ)言里最簡(jiǎn)練的一個(gè)語(yǔ)種。據說(shuō)同樣表達一個(gè)意思，如果英語(yǔ)要60秒，漢語(yǔ)5秒就夠了。
你看，漢字是多么有趣！多么的.神秘！多么獨特��！
這些由撇橫點(diǎn)捺豎構成的神秘組合，同人的氣質(zhì)又是如此的相近。
像徜徉在夏天夜晚的星空下，為那壯麗的景色而迷醉，我無(wú)限鐘情于我賴(lài)以思維和交往的漢字，因為它有色彩、有聲音、有氣味、有趣味，而且誘發(fā)了我調動(dòng)這些語(yǔ)言文字的情緒，并震驚于它的無(wú)限活力和它的奇特魅力。我相信，在人類(lèi)歷史的長(cháng)河中，漢字將越來(lái)越被世人所珍愛(ài)。因為它的魅力無(wú)窮，給使用它的人帶來(lái)了詩(shī)的靈性，有哪個(gè)民族能像我們中華民族一樣有如此豐富的書(shū)法瑰寶？有哪個(gè)民族能像我們中華民族一樣有如此燦爛多彩的漢字文化？
我愛(ài)你，漢字！
我愛(ài)你，中國！
漢字我愛(ài)你作文 56
“全世界都在講中國話(huà)，孔夫子的話(huà)，越來(lái)越國際化”，這首SHE的經(jīng)典，如今也經(jīng)常被人拿出來(lái)翻唱，因為歌詞太豐富了，用了許多民謠，繞口令等。中國的漢字真的是博大精深��！其中，我最喜歡的一個(gè)漢字是情。
“情”，豎心旁，青聲。他的釋義有感情、情面、情理、情況等。通常我們習慣解釋它為感情�！鼻椤庇小眴�(wèn)世間情為何物””天若有情天亦老”。從古人到現在世間處處離不開(kāi)情。
親情，來(lái)自于家人血濃于水的感情。從小學(xué)開(kāi)始，便一人獨自睡在一個(gè)房間里，到了高中，亦更是如此。高中，我們一生最寶貴，也是最艱辛的一段時(shí)間，每天重復著(zhù)上學(xué)，回家，上學(xué)兩點(diǎn)一線(xiàn)的'生活。晚自習回家后，洗漱完畢，看了，一會(huì )書(shū)點(diǎn)睡覺(jué)了。一天的勞累，使我迅速進(jìn)入了夢(mèng)鄉。夢(mèng)鄉中充斥著(zhù)英語(yǔ)單詞，還有尚未解決的數學(xué)難題，卻聽(tīng)見(jiàn)微弱的聲音”嗒—嗒—嗒”，由于特別的困，我已經(jīng)睜不開(kāi)眼睛，只是朦朧地看見(jiàn)一個(gè)高大的身體走近我，嘆了一口氣溫柔的說(shuō)：”這丫頭，怎么又踢被�！币浑p粗壯的大手替我整了整被沿，我沒(méi)有太理會(huì )，過(guò)了一會(huì )兒，那個(gè)高大的身影又躡手躡腳地走了出去，小心翼翼地關(guān)上了，又是那個(gè)熟悉的聲音”嗒—嗒—嗒”。
沒(méi)錯，那個(gè)腳步，那些個(gè)話(huà)語(yǔ)，是我的父親。怎料一個(gè)在外很有主見(jiàn)，不拘小節的中年男士也有如此溫柔的一面。父母之情，不可改變，細膩而高大。
友情，一生有一兩個(gè)至友便足以了。同桌時(shí)，我倆很少吵架，頂多一年吵一次。那次，我說(shuō)話(huà)說(shuō)的過(guò)分了，再說(shuō)出口之后，我便后悔了。內心是滿(mǎn)滿(mǎn)的自責。她非常生氣，似乎要被我說(shuō)哭了，眼眶你的眼淚在打轉了，卻始終未留下，好像是什么在支撐著(zhù)她，讓她別哭。后來(lái)，在不知不覺(jué)中，互相遷就對方，關(guān)系開(kāi)始緩和。我望著(zhù)她的雙眸，”對不起，我的話(huà)說(shuō)重了�！币驗橛亚�，我不想傷害她，因為友情，我們互相遷就，因為友情，我們共同經(jīng)營(yíng)
問(wèn)世間情為何物？只寓于點(diǎn)滴之中�！鼻椤�，心靈的碰撞，心與心的靠近，這就是我最喜愛(ài)的漢字”情”。
漢字我愛(ài)你作文 57
它，在一代又一代人的手中綻放出美麗的光輝；它，見(jiàn)證了我們民族悠久的歷史和燦爛的文化；它，是人類(lèi)智慧的起源；它，點(diǎn)燃了文明的星火。它就是古人集體的智慧結晶凝結而成的——漢字。
《小學(xué)生漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽》相信大家都看過(guò)這個(gè)節目，在這個(gè)節目里，我們見(jiàn)到了各種各樣、千奇百怪的漢字，臺下的觀(guān)眾都拿著(zhù)厚厚的一本詞典，手來(lái)回不停得翻閱。尋找著(zhù)答案。
看了這個(gè)節目，夢(mèng)校長(cháng)突發(fā)奇想，為何我校也不創(chuàng )建一個(gè)聽(tīng)寫(xiě)大賽呢。于是我校的漢字聽(tīng)寫(xiě)大寫(xiě)也誕生了。
在上個(gè)星期五的下午，同學(xué)們信心十足的走近校園，當然我也不例外，走進(jìn)教室，就像是走進(jìn)了菜市場(chǎng)，同學(xué)們都在七嘴八舌的討論著(zhù)下午將要聽(tīng)寫(xiě)的內容。他們有的胸有成竹，若無(wú)其事；有的鉆到書(shū)堆里，仿佛想把書(shū)里的漢字全部爛熟于心；有的同學(xué)則三群兩伙的揣測著(zhù)聽(tīng)寫(xiě)的.漢字…
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的從我們身邊飛逝而過(guò)，轉眼就輪到我們了，教室里出奇的寂靜，同學(xué)們連大氣都不敢出，生怕聽(tīng)不清楚。剛開(kāi)始，一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)都非常簡(jiǎn)單，我閉著(zhù)眼都能寫(xiě)出來(lái)，可到了后面，我便急的咬牙切齒�！盎栌埂碑斃蠋熌盍说诙�，我還是沒(méi)寫(xiě)出來(lái)。在看看別人，他們有的緊緊皺眉頭，像只螞蟻似的啃著(zhù)鉛筆頭，有的人拖著(zhù)下巴，若有所思。有的人臉上洋溢著(zhù)滿(mǎn)意的笑容……不知過(guò)了多久，只聽(tīng)老師說(shuō):“光明小學(xué)第一屆漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽到此結束，請交卷�！�
我腿里先灌滿(mǎn)了鉛似的，拿著(zhù)卷子慢慢挪動(dòng)著(zhù)腳步。我心想，我明明是復習來(lái)呀，可怎么有的都不會(huì )寫(xiě)呢?唉……
有了這次的經(jīng)歷，讓我明白了，我所掌握的知識不過(guò)是九牛一毛，在漢字面前完全沒(méi)有招架之力。
“君子曰：學(xué)不可以已”，不錯的，學(xué)無(wú)止境，知識也是永遠也學(xué)不完的！
我愛(ài)你，漢字，經(jīng)受歲月的洗禮后，你一定會(huì )愈久彌香。你那奇特的魅力和無(wú)限活力將會(huì )永遠被世人所珍愛(ài)！
漢字我愛(ài)你作文 58
“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！睗h字，你帶我我走進(jìn)春天，帶我走進(jìn)這個(gè)春深似海的江南，你有情，有趣，有味！我愛(ài)你，漢字。
不同的漢字都隱藏著(zhù)不同的故事，你們沒(méi)有發(fā)現吧！漢字有眼睛，繪畫(huà)著(zhù)這個(gè)世界；漢字有耳朵，聆聽(tīng)著(zhù)人間的一舉一動(dòng)；漢字有鼻子，品味著(zhù)鮮花的芬芳馥郁；漢字有嘴巴，體味著(zhù)生活的苦辣酸甜。漢字，我愛(ài)你！
漢字的構成主要有六種方法：象形法，會(huì )意法，形聲法，指事法，轉注法，假借法。漢字的形成和發(fā)展，成為人們交流思想的重要工具，適應了人類(lèi)社會(huì )生活的需要。
在我成長(cháng)的道路上，我認識的第一個(gè)字就是“人”了。一撇一捺，就像一個(gè)人，媽媽告訴我，人要站如松，坐如鐘，無(wú)時(shí)無(wú)刻都頂天立地，做一個(gè)正直，誠實(shí)的人！漢字不僅增加了我的學(xué)識，還教我做一個(gè)堂堂正正的中國人！
“人是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的！”生活中，我們必不可少的.就是讀書(shū)了。伏在書(shū)桌前，書(shū)本上的一行行方塊字，猶如一位位智者，揭示文中的奧妙，體會(huì )人生的坎坷路程。漢字，奧妙無(wú)窮，“門(mén)”字框加“馬”，組成“闖”，闖入海角天涯；“提首旁”加“并”成為“拼”，頑強拼搏，愛(ài)情才會(huì )贏(yíng)。漢字的奇妙，還等著(zhù)我們繼續研究下去……
有一次，我和朋友鬧了矛盾，過(guò)了好久，我忽然想開(kāi)了想和好，但卻拉不下面子去講和。在我煩躁不安時(shí)，媽媽仿佛看透了我的小心思，溫和地說(shuō)：“為什么不把當面說(shuō)不出的話(huà)用寫(xiě)信的方式表達呢？”于是，我找出了精美的信紙，把所有的情感傾訴于筆尖，我們相處的故事，說(shuō)過(guò)的話(huà)語(yǔ)，彼此的承諾等洋洋灑灑地落在信紙上。第二天，我將精心準備好的小禮物和信件送給了她。她看到我的心意，感動(dòng)極了！從此，我們又成了互幫互助的好朋友。
漢字，是我們中華民族的文化瑰寶，一筆一個(gè)故事，一劃一個(gè)世界，漢字意蘊無(wú)窮，博大精深，它給人類(lèi)帶來(lái)思考和樂(lè )趣。我愛(ài)你，親愛(ài)的漢字！
漢字我愛(ài)你作文 59
泱泱中華五千年，風(fēng)雨中沉淀的精華，如瓊漿玉液。聞之，芳香撲鼻；品之，甘醇欲醉。那就是你——漢字，中華民族燦爛文化的瑰寶！五千年來(lái)，漢字歷經(jīng)了漫長(cháng)的演變，不斷地升華，以?xún)?yōu)美的身姿，鑄就了中華民族文化的燦爛！在歷史的長(cháng)河中，不知有多少文人墨客為你癡狂！
生活在這樣有悠久歷史文化底蘊的國度里，我們千千萬(wàn)萬(wàn)炎黃子孫倍感自豪。從學(xué)寫(xiě)漢字開(kāi)始，一筆一劃無(wú)不滲透著(zhù)祖先的智慧，讓我感受到漢字的神奇、有趣。小小的方塊字，形象生動(dòng)地表達出無(wú)窮的意境。
躍然紙上，一個(gè)個(gè)漢字就像跳動(dòng)的音符，像歡快的小鳥(niǎo)，像翩翩起舞的蝴蝶，讓我如癡如醉。每個(gè)字都有它不同的風(fēng)韻。瞧，當我看到“酸”字不禁想起楊萬(wàn)里的“梅子留酸軟齒牙”；“甜”字讓我想起了李頎的“扶南甘蔗甜如蜜”；寫(xiě)著(zhù)“聲”字，耳畔仿佛傳來(lái)了杜甫的“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”；看到“色”字，展現在眼前的是朱熹的“萬(wàn)紫千紅總是春”……
每個(gè)字都是如此奇妙，在詩(shī)人的筆下，橫豎撇捺之間，讓我感受到了漢字別有的韻味�！昂糜曛獣r(shí)節，當春乃發(fā)生”那是春的來(lái)臨；“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”夏日里仿佛荷香撲鼻來(lái)；“山明水凈夜來(lái)霜，數樹(shù)深紅出淺黃”秋的.美景令我如癡如醉；“六出飛花入戶(hù)時(shí)，坐看青竹變瓊枝”冬的美景更是別有一番情趣……
這些由筆畫(huà)組成的美妙圖案，在瞬間走進(jìn)想象，又從想象中溢出，這其中的韻味如炎炎夏日收到一份涼爽，觸手冰涼，卻能讓清爽在唇齒間回蕩。在文人的筆下，它們營(yíng)造了一個(gè)美好的境界，如沐三月春風(fēng)，像坐輕舟蕩漾，物我無(wú)間，天地自在。它們自身就有一種智慧的力量，一番想象的天地，任你盡情飛翔與馳騁……
這些富有生命力、極具感情色彩的漢字，獨屬于我們中國的文字，無(wú)不讓我為之動(dòng)容。我無(wú)限鐘情于祖國的獨特文字，并震驚于它的變化無(wú)窮。作為炎黃子孫，我們要認真傳承祖先賦予我們的文化瑰寶，讓它在世界的每個(gè)角落綻放出璀璨的光彩！
漢字我愛(ài)你作文 60
讀書(shū)寫(xiě)字時(shí)，每個(gè)漢字像一群自由自在的小金魚(yú)，在紙上盡情的遨游，像活波歡快的小精靈，伴著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲，在紙上跳起了歡快的舞蹈；又像動(dòng)人的音符，編成了婉轉動(dòng)聽(tīng)的漢字音樂(lè )……這些美麗的漢字組合在一起，像一幅漂亮的畫(huà)卷；又像一朵朵美麗多姿的花朵……看著(zhù)它們，我真希望讓它們離開(kāi)格子，不在拘束，享受它們的快樂(lè )和生活。
每個(gè)漢字都有不同的感情和風(fēng)韻，它能讓你浮想聯(lián)翩�？匆�(jiàn)“柳樹(shù)”這個(gè)詞，仿佛面前閃現出一根根婀娜多姿的柳條，在風(fēng)中翩翩起舞；而望見(jiàn)“小溪”這個(gè)詞，好像筆尖下流著(zhù)緩緩的小溪；“花香”這個(gè)詞使我眼前閃現出了一片無(wú)邊無(wú)際的花的海洋，一股花香撲鼻而來(lái)。蜜蜂正在花上采蜜呢！“哭”我仿佛看見(jiàn)一個(gè)小女孩正在角落里傷心的流淚，心里十分難受；而“哭”的反義詞“笑”，使我看見(jiàn)了一個(gè)剛出生的嬰兒，正在對我笑呢！“愛(ài)”在我眼里想起了，我們一家人坐在一起，其樂(lè )融融的樣子，幸福極了！“饑餓”好像一個(gè)十分饑餓的人，骨瘦如柴。
漢字在書(shū)法家筆下神奇變幻，它們像魔術(shù)師，可以寫(xiě)楷書(shū)、草書(shū)……正楷端莊、狂草奔放……又讓我想起了《倉頡造字》這篇文章，其中有一段寫(xiě)了倉頡造的字怎樣好看，說(shuō)這個(gè)字軀干彎曲，末梢放縱；那個(gè)字兩邊修長(cháng)，軀干矮短；這個(gè)字外部輕靈，內部緊湊……
閱讀時(shí)，漢字使我忠實(shí)的伴侶，伴著(zhù)我遨游在知識的王國。讀《秘密的花園》，使自己明白了要健康而面對生活；讀《再見(jiàn)了！壞習慣》使我明白了要養成好習慣，改掉壞毛病……寫(xiě)作文時(shí)，漢字是我們的知音，替我們輕訴心中的喜怒哀樂(lè )。我通過(guò)漢字向媽媽寫(xiě)了一封感謝信；我通過(guò)漢字記錄了我快樂(lè )的`往事，我通過(guò)漢字寫(xiě)了爸爸媽媽對我的愛(ài)。
在美麗花園中，吸著(zhù)沁人心脾的花香，欣賞著(zhù)五彩繽紛、好看的花朵，又聽(tīng)著(zhù)蜜蜂采蜜的聲音，我相信未來(lái)一定會(huì )被更多人所珍愛(ài)。在人類(lèi)古老的歷史長(cháng)河中，有哪一個(gè)民族能像中華民族這樣擁有如此豐富的書(shū)法瑰寶。
漢字我愛(ài)你作文 61
我們平時(shí)看書(shū)、讀報、寫(xiě)信、作文都離不開(kāi)漢字，但你對漢字有哪些了解呢?從牙牙學(xué)語(yǔ)，我們便開(kāi)始認學(xué)那些漢字，從十幾個(gè)到幾百個(gè)、幾千個(gè)，漢字在我們的筆尖下被牢牢地記憶在頭腦里。這方方正正的漢字起源于哪里?那傳承的書(shū)法作品出自誰(shuí)的筆下?你是否能做到不寫(xiě)錯字?帶著(zhù)這些問(wèn)題，我們班上了一節別開(kāi)生面的語(yǔ)文綜合活動(dòng)課。
活動(dòng)課由文學(xué)社的同學(xué)主持。全班12個(gè)學(xué)習小組的同學(xué)分別從漢字的起源，漢字的書(shū)法、和街頭錯別字三方面介紹了漢字的知識，讓我們大開(kāi)眼界。
漢字起源于中國，經(jīng)過(guò)5000多年的時(shí)間，其演變過(guò)程是：甲骨文——金文——小篆——隸書(shū)——楷書(shū)——草書(shū)——行書(shū)，這七種字體稱(chēng)為“漢字七體”。
為了說(shuō)明這一過(guò)程，好幾個(gè)小組的同學(xué)都用投影儀顯示了一些字的演變過(guò)程。比如：“魚(yú)”字、“月”字、“車(chē)”字、“馬”字......這些字都是由最開(kāi)始的圖畫(huà)而演變的。想起古人當時(shí)沒(méi)有筆墨，用刀子把這些要表達的意思刻在龜甲上，這些象形文字創(chuàng )造得多么生動(dòng)啊!
還有幾個(gè)小組的同學(xué)收集的是書(shū)法作品。有的拿來(lái)了各種字帖，介紹這些字體的特點(diǎn)，還有的拿來(lái)了家長(cháng)或自己寫(xiě)的毛筆字，展示漢字書(shū)法之美。李佳音小組還介紹了顏真卿、柳公權、王羲之、歐陽(yáng)詢(xún)等歷代書(shū)法家的故事。聽(tīng)著(zhù)這些故事，真讓人佩服啊，那時(shí)候的'條件多么差啊，可是至今沒(méi)有人超越他們，他們的字千古永存。
還有幾個(gè)小組專(zhuān)門(mén)收集街頭錯別字，還講了幾個(gè)因為寫(xiě)錯漢字，讀錯漢字而發(fā)生的笑話(huà)或照成不良后果的事例，告誡我們讀寫(xiě)錯字的危害。
這節語(yǔ)文活動(dòng)課，我們的收獲真不少。在參與收集、整理和演示的過(guò)程中，我了解了漢字悠久的歷史和豐富的文化，通過(guò)同學(xué)們的交流匯報，我感受了漢字的神奇和有趣。
我為我是一個(gè)中國人而自豪，我要好好學(xué)習語(yǔ)文，為祖國的語(yǔ)言文字發(fā)揚光大，做自己力所能及的貢獻。
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每當我讀書(shū)寫(xiě)字時(shí)，一個(gè)個(gè)漢字在我的眼前就像一位為神奇的魔術(shù)師，是不是就會(huì )帶給我驚喜；還想一只小巧玲瓏的小鳥(niǎo)在籠子玩耍嬉戲；更像一串串音符變成了一首首多多彩的漢字之歌。一個(gè)個(gè)漢字組合在一起，就構成了一幅美麗的圖畫(huà)，仔細欣賞它們，我真不想讓它離開(kāi)那個(gè)拘束自己的個(gè)字，跟我一起快快樂(lè )樂(lè )地玩耍。
每個(gè)漢字都有它神奇的靈性，每個(gè)字都能讓你浮想聯(lián)翩，它們可不是僵硬的符號，而是有著(zhù)獨特性格的精靈�？吹健吧健弊值臅r(shí)候，你就能聯(lián)想到有高又大的山坡；看到“水”時(shí)，你就能看到清澈見(jiàn)底的湖水，一覽無(wú)余；當看到“日”字時(shí)，你就能看到一輪紅日從東方冉冉升起；看到“月”時(shí)，你就能看到一輪皎潔的月光照耀著(zhù)大地；當你看到“車(chē)”時(shí)，你就會(huì )看到一輛豪車(chē)在寬敞明亮的柏油馬路上疾馳而過(guò)；總之，漢字把我們的生活點(diǎn)綴的豐富多彩，把我們的.生活演繹得惟妙惟肖。
漢字在一些書(shū)法家的筆下，寫(xiě)得栩栩如生，把隸書(shū)和篆書(shū)寫(xiě)的古色古香，韻味十足。有人說(shuō)這個(gè)字軀干彎曲，末梢放縱，那個(gè)字兩邊修長(cháng)，軀干短��；這個(gè)字外部輕靈，內部緊湊，那個(gè)字不方不圓，我行我素等等。當你遠看到這些字，感覺(jué)猶如鴻鵠群游，迂回綿延，近看這些字，好像布陣排兵，井然有序。
與漢字的接觸，使我充滿(mǎn)了智慧，感受到了一股神奇的力量，它在我的生活中起著(zhù)重要作用。閱讀時(shí)，漢字是我忠實(shí)的伴侶，陪我遨游在知識的王國里，讓我浮想聯(lián)翩，感受到了讀書(shū)的樂(lè )趣。寫(xiě)作時(shí)，漢字是我的知音，替我表達著(zhù)心中的喜怒哀樂(lè )，使文章在我的筆下妙趣橫生，漢字成了我們與人交流工具。無(wú)論干什么，都離不開(kāi)漢字。
漢字，我愛(ài)你，你一定會(huì )在歷史的長(cháng)河中愈久彌香，沒(méi)有哪一個(gè)民族能像中華民族一樣擁有如此豐富的書(shū)法瑰寶，你那神奇的魅力和無(wú)限活力將會(huì )被世人珍愛(ài)。
漢字我愛(ài)你作文 63
漢字，它們像一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)靈氣的小精靈，在紙上跳著(zhù)歡快的舞蹈，姿勢是那么的優(yōu)美，那么的迷人。你可知道，這里面蘊含著(zhù)多么博大精深的內涵啊!
漢字，中華民族中的使用的文字，是使用人口最多和流傳范圍最廣闊的一種文字。漢字也是世界上最古老的文字之一。漢字從甲骨文，到金文，到小篆，到隸書(shū)，到楷書(shū)，到草書(shū)，到行書(shū)�？梢�(jiàn)中國的漢字悠久歷史，獨特的文化魅力!
中國的漢字博大精深，有著(zhù)許多的成語(yǔ)、詞語(yǔ)，使用廣泛。而現在的社會(huì )上，有著(zhù)許多的文字廣告、書(shū)刊、影視，為了個(gè)人的利益大肆濫用我們的漢字。你看看“無(wú)與倫比”變成了“無(wú)與輪比”這是輪胎廣告;“默默無(wú)聞”變成了“默默無(wú)蚊”這是蚊香廣告……中國的成語(yǔ)竟然被改成了這樣!難道五千年的結晶——成語(yǔ)就這樣被濫用、扼殺?在街頭也有了許多錯別字，比如說(shuō)“庫存”寫(xiě)成了“褲存”�！靶』\包”寫(xiě)成“小龍包”……恐怕，這給外國人看見(jiàn)了，肯定要笑掉大牙的!漢字，可是我們中華民族的驕傲啊!
中華民族出了許多作家，剛獲得諾貝爾文學(xué)獎的莫言就是我們祖國的驕傲。正是因為這些生動(dòng)有趣的漢字，帶給了他寫(xiě)作的靈感，帶給他寫(xiě)作的沖動(dòng)，是他創(chuàng )作的源泉。望著(zhù)這些栩栩如生的文字，怎么不使你拿起筆，盡情想象，盡情書(shū)寫(xiě)呢?它是中華民族的智慧結晶，是中華民族的'光輝榮譽(yù)。
漢字變化多端，多一筆，少一筆，都可能變成另外一個(gè)字。許多漢字的讀音也相同，兩個(gè)讀音相同的詞語(yǔ)，很容易混淆。比如說(shuō)，“琵琶”和“枇杷”兩個(gè)讀音相同，但意思卻截然不同，若把這兩個(gè)字混去，很容易鬧笑話(huà)。瞧一瞧，漢字是多么的有趣!
看著(zhù)這些變化多端、形態(tài)各異的漢字，像觀(guān)賞著(zhù)傍晚的紅霞，為那絢麗的色彩而迷醉。我無(wú)限沉迷于那神奇的漢字，而它的魅力，將會(huì )使更多的人為它迷醉!這讓我忍不住說(shuō)一句話(huà)：“中華民族藝術(shù)的瑰寶——中國漢字，我愛(ài)你!
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它，在一代又一代人手中綻放美麗的光輝;它，見(jiàn)證了我們民族悠久的歷史和燦爛的文化;它，是人類(lèi)智慧的結晶;它，點(diǎn)燃了文明的圣火。它就是我們通用的語(yǔ)言文字——漢字。
當我們開(kāi)始咿呀學(xué)語(yǔ)，第一次在紙上歪歪扭扭寫(xiě)字的時(shí)候，我們便開(kāi)始與漢字接觸。漢字在我們生活中起著(zhù)重要的作用，不論你干什么，都離不開(kāi)它。即使丟掉手中的筆，坐在電腦旁，用嫻熟的手指敲打鍵盤(pán)，一個(gè)個(gè)美麗的漢字便映入眼簾;當你捧起書(shū)津津有味的讀書(shū)時(shí)，那機靈的漢字又在向你述說(shuō)著(zhù)一篇篇有趣的故事……漢字是智慧的化身，我從它們身上感覺(jué)到一股神奇的力量�？梢�(jiàn)，漢字與我們密不可分，雖然我國是一個(gè)多民族的國家，每個(gè)民族都有自己的語(yǔ)言和文字，但是因為有了漢字，無(wú)論走到祖國的哪一個(gè)地方，我們都有共同的語(yǔ)言交流。漢字是我們大家共同的交流工具。
漢字是世界上最神奇的符號。比如”日“，你把它寫(xiě)得扁一些，就變成了“曰”如果你給它加一豎，就變成了”甲“、”申“、”由“……如果加一橫，又變成了”旦“、”目“……漢字就像是一位魔力無(wú)窮的魔法師。 漢字有著(zhù)悠久的歷史，美麗而獨特。
從古代的甲骨文、金文，到現代的楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)……漢字傳承了我們中華民族五千年的文明。從古代的象形造字法到現代的方塊字，這些漢字各有各的.特長(cháng)，如”飛“字，就像是展開(kāi)翅膀在天空中自由的飛翔;”笑“字一看就讓人捧腹大笑;”哭“字一看就想流淚……漢字真是栩栩如生，生動(dòng)活潑，有的如龍翔鳳舞，有的如雄鷹展翅…… 因為有了漢字，才會(huì )有唐詩(shī)宋詞，有了漢字，人與人之間才能融洽的交流……我為我是二十一世紀的新一代而驕傲!
我們最?lèi)?ài)說(shuō)的話(huà)永遠是中國話(huà);我們愛(ài)寫(xiě)的字永遠是老師教的漢字!我們要做有志向的中國少年!漢字，你那奇特的魅力和無(wú)限的活力將會(huì )永遠被世人所珍愛(ài)!我愛(ài)你，漢字!
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徜徉在夏夜的星空下，漫步在雨中的森林里，我帶著(zhù)濃濃的漢字情懷，揚帆起航！它是中華民族智慧的結晶，它優(yōu)雅含蓄又具有魔力，時(shí)時(shí)呼喚著(zhù)我，讓我不由自主地去感受中華文明那博大精深的魅力……
漢字蘊含著(zhù)一種智慧的力量，任你盡情地在其中飛馳奔跑，無(wú)拘無(wú)束地享受歡樂(lè )。我不禁回想起去書(shū)法教室時(shí)，掛在墻上的字，筆筆有力，字字剛勁�？粗�(zhù)同學(xué)們拿著(zhù)毛筆瀟灑地在宣紙上飛舞，可我連筆都拿不牢，寫(xiě)的字一會(huì )兒粗，一會(huì )兒細。我坐在桌前一遍又一遍的練習，越寫(xiě)越興致勃勃，墨汁在紙上潑灑，我的心也隨著(zhù)一撇一捺舒展開(kāi)來(lái)�！奥仿湫捱h兮”，通過(guò)一遍又一遍的'練習，漸漸的，我可以灑脫地寫(xiě)出幾個(gè)像模像樣的字。我的手指輕巧地勾著(zhù)毛筆在硯臺的烏墨中輕點(diǎn)幾下，筆尖落在被時(shí)光染過(guò)顏色的宣紙上，寫(xiě)下一段鐵骨雄風(fēng)的戰爭詩(shī)“萬(wàn)里中原烽火北，一尊濁酒戍樓東”，亦或是一段人生感悟“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”……那飛揚在紙上未干的墨跡，散發(fā)著(zhù)陣陣令人回味無(wú)窮的墨香，當一朵朵黑色的墨花競相開(kāi)放時(shí)，我仿佛來(lái)到了世外桃源，落英繽紛，芬芳無(wú)比。
漢字風(fēng)韻多樣卻美麗含蓄：篆書(shū)隸書(shū)古色古香，使人感嘆創(chuàng )字古人的智慧與偉大；行書(shū)流暢通順，使人一目了然；正楷端莊，好像一個(gè)個(gè)士兵排成的方陣，整整齊齊，使人心身舒暢；草書(shū)狂草奔放，鳳舞龍翔，給人一種騰飛的感覺(jué)……很多漢字組合在一起好像一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，亦或是一闋跳躍著(zhù)歡快音符的樂(lè )章。
“春”能讓我想象到繁花似錦的美麗春色；“藍”讓我感覺(jué)到天空的魅力，神清氣爽；看到“清風(fēng)”二字，我感受到一絲清涼沁過(guò)心脾、潤入肺腑；而望見(jiàn)“傾盆大雨”四字又別有一番趣味，我們仿佛置身在一個(gè)滂沱大雨的仙境之中，雨濺在地上形成一個(gè)個(gè)的水花，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的笑臉……
漢字，宛若一條彎彎流淌的溪水，恬靜而悠長(cháng)；漢字，如美麗的姑娘，跳躍于方格紙上。中華上下五千年，漢字的博大精深是中華民族智慧的結晶。漢字，我愛(ài)你！
漢字我愛(ài)你作文 66
世界上有一個(gè)偉大的國家，她的每個(gè)字，都是一首優(yōu)美的詩(shī)，一幅美麗的畫(huà)。這個(gè)國家就是中國。
漢字以前對我來(lái)說(shuō)只不過(guò)是一種表達的方式，一種書(shū)寫(xiě)的語(yǔ)言，只是一個(gè)幫忙傳遞信息的東西，我從沒(méi)有深入地了解過(guò)它，可直到有一天，我對漢字懷有了份崇高之情。
前幾天，在哥哥家那邊，開(kāi)了一家飯店，名叫《biangbiang面》biang這個(gè)字打不出來(lái)，我馬上就來(lái)了興致，便上網(wǎng)搜了一下，還好網(wǎng)上有，讓你們瞧一瞧！
筆畫(huà)好多的，繁體共56畫(huà)，堪稱(chēng)中國筆畫(huà)最多的字。不可思議！陜西方言讀biang（第二聲），陜西街頭有種特色小吃叫“biangbiang面”，其中還有個(gè)傳說(shuō)。
以前有位窮秀才，饑腸轆轆地來(lái)到咸陽(yáng)，路過(guò)一家面館時(shí)要了一碗“biangbiang面”，結賬時(shí)卻身無(wú)分文，伙計不讓他走�！癰iangbiang面怎么寫(xiě)？”秀才問(wèn)�；镉嫺傻裳�，秀才問(wèn)：“我要是能寫(xiě)出來(lái)可否免單？”伙計心想，根本沒(méi)這個(gè)字，就答應了。
秀才邊寫(xiě)邊唱道：“一點(diǎn)飛上天，黃河兩邊彎；八字大張口，言字往里走，左一扭，右一扭；西一長(cháng)，東一長(cháng)，中間加個(gè)馬大王；心字底，月字旁，留個(gè)勾搭掛麻糖；推了車(chē)車(chē)走咸陽(yáng)�！彼顷P(guān)中民間自創(chuàng )的一個(gè)最獨特的漢字，發(fā)音獨一無(wú)二，也是漢字中筆畫(huà)最多、書(shū)寫(xiě)最復雜的字，這是一個(gè)足以單獨申報非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的漢字。
看到這里，我禁不住對我國的漢字產(chǎn)生極大的'興趣，便又在網(wǎng)上找到了好多跟這些一樣筆畫(huà)很多的字：齉（nàng）36畫(huà)、龘（bèng）是48畫(huà)、還有一些令人嘆的這時(shí)，我不禁感嘆道，“哇塞！漢字竟有如此多的筆畫(huà)，第一次見(jiàn)哦！”
中國的漢字可謂是博大精深，從古至今，漢字不斷的演化，經(jīng)過(guò)無(wú)數漢字專(zhuān)家的研究討論后，便演變成了我們現在所認知的簡(jiǎn)體漢字。有的筆畫(huà)特別少，比如：幾、千、又、大寫(xiě)數字等，總之一句話(huà)，中國漢字真得是非常神奇！我不禁要大聲說(shuō)：“漢字，我愛(ài)你”
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漢字，它們像一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)靈氣的小精靈，在紙上跳著(zhù)歡快的舞蹈，姿態(tài)是那么的優(yōu)美，那么的迷人。別看每個(gè)字都是那么平凡，那么普通，其實(shí)它們都深藏不露，蘊含著(zhù)豐富的文化思想。每個(gè)漢字都有它的來(lái)歷、字義……若是碰上什么煩惱，坐下來(lái)聽(tīng)一段優(yōu)美的散文，腦海中似乎跳動(dòng)著(zhù)一個(gè)個(gè)漢字精靈，不停地上下飛舞，在四周縈繞，等他們徹底消失煩惱頓釋?zhuān)玑屩刎摑h字，是炎黃子孫的驕傲，是先人一代代智慧的結晶，是一種神奇的字體。
每個(gè)漢字都由橫豎撇捺這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫(huà)組成，卻有著(zhù)自己的情感。瞧瞧它們吧，你會(huì )感受到他們獨特的性格。望見(jiàn)“朝陽(yáng)”兩字，你能感受到一絲明媚的'陽(yáng)光照耀著(zhù)你，而望見(jiàn)“晚霞”，你會(huì )為那絢麗的色彩而迷醉；看見(jiàn)“崇敬”這個(gè)詞，你又會(huì )感受到一股神圣的力量�！跋病弊质谷诵χ痤侀_(kāi)，“哀”字一望而皺眉；“哈”字使人臉上浮現出笑容，“嗚”字一見(jiàn)就仿佛聽(tīng)見(jiàn)哭泣聲；“芬芳”好像散發(fā)出花的香味，“無(wú)憂(yōu)無(wú)慮”一詞出現后，你就如小鳥(niǎo)般快樂(lè )，看見(jiàn)“愁眉苦臉”這個(gè)詞，就會(huì )想到一張哭喪的臉……
當你用筆寫(xiě)出一個(gè)個(gè)生動(dòng)的漢字時(shí)，一定會(huì )感嘆漢字的奇妙。它就如一位技術(shù)精湛的魔術(shù)師，時(shí)而輕如鴻毛，時(shí)而重如泰山，時(shí)而飄若游絲，時(shí)而嬌若驚鴻。每一個(gè)字都是一幅幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也是一個(gè)跳躍歡快音符的樂(lè )章。它們還有悠長(cháng)的歷史：從甲骨文到金文、篆書(shū)、隸書(shū)、草書(shū)、行書(shū)，最后到我們現在的楷書(shū)，你說(shuō)有哪一樣不值得我們去感嘆的呢？
每個(gè)漢字都經(jīng)歷了一段不可猜測的道路，才能流傳到現在。它是中華民族的智慧結晶，是中華民族的偉大創(chuàng )作，是中國民族的光輝榮譽(yù)。漢字使我們中國的文化更上一層樓。
當我聽(tīng)到“漢字”這個(gè)詞時(shí)，不禁肅然起敬。漢字！我真想對你說(shuō)：“我愛(ài)你！”
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如果把中國的歷史當作一次游覽，那么，你在游覽過(guò)程中，見(jiàn)到次數最多、最令人贊嘆不已的，便是這奇妙的漢字。
中國歷史，漫漫長(cháng)路。放眼千年，這最富有魅力的，莫過(guò)于這平平凡凡，卻又千姿百態(tài)，妙趣橫生的漢字了。它們像一眼清泉，緩緩流瀉進(jìn)我心中；它們像一位攝像師，忙碌而又快樂(lè )的記錄下你的心情，我的感悟；它們像一位辛勤的老師，從我們誕生時(shí)就守護在我們身邊，教我們閱讀這民族獨有的文化知識。
“孤客一身千里外，未知歸日是何年�！蹦鞘住锻n公堆》中凄苦的文字流露著(zhù)思念之情，緩緩地訴說(shuō)著(zhù)游子懷念家鄉的心緒。漂泊在外時(shí)若時(shí)碰見(jiàn)了故園的'親朋好友，怎能不“老鄉見(jiàn)老鄉，兩眼淚汪汪”呢？
在冰雪之間，若是能在皚皚白雪中發(fā)現一簇盛開(kāi)的梅花，那心情是多么欣喜��！“十月霜風(fēng)寒，山林俱催折，獨此冰玉姿，照影清溪月”。細細品讀著(zhù)這令人贊嘆的詩(shī)句，我仿佛見(jiàn)了在遍地白雪中，傲然挺立在枝頭的梅花！
春天是充滿(mǎn)了生機的，“草木知春不久歸，百般紅紫斗芳菲�！�，輕輕念著(zhù)韓愈的《晚春》，眼前又怎不是立馬浮現出一片綠意傲然、生機勃勃、百花爭奇斗艷的美好景色呢？
那一個(gè)個(gè)有著(zhù)獨特性格的漢字，好似一首美妙的樂(lè )典，在我的心扉輕輕盤(pán)旋，唱著(zhù)那無(wú)與倫比，擁有著(zhù)自己思想的樂(lè )章；它好似清晨的第一縷陽(yáng)光，沖破層層烏云，只有帶來(lái)陽(yáng)光與光明；它好似天空的太陽(yáng)，散發(fā)著(zhù)獨一無(wú)二的光，給人類(lèi)帶來(lái)溫暖，既打動(dòng)了自己也感染了他人……它是中國人民的瑰寶，是炎黃子孫智慧的結晶！
似春風(fēng)拂過(guò)臉頰，每當我看到這富有活力的漢字，心情就無(wú)比的舒暢。它們像跳動(dòng)的樂(lè )符，歡樂(lè )地在白紙上嬉戲玩耍，用它們獨特的語(yǔ)言向我們闡述一個(gè)奇妙、天馬行空的世界。有喜有悲、有歡有苦，我和它一起分享，一起歡樂(lè )，一起悲傷。
我愛(ài)你，漢字。你那不朽的豐富文化底蘊會(huì )陪伴著(zhù)我，一起走過(guò)光陰！
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說(shuō)到漢字，誰(shuí)都喜愛(ài)她！因為漢字是中華祖先一代一代的流傳下來(lái)的瑰寶。世界上有許多文字都先后滅亡了，只有漢字一直流傳到現在。從甲骨文到金文，從金文到小篆，從小篆到隸書(shū)，從隸書(shū)到楷書(shū)，從楷書(shū)到行書(shū)，草書(shū)，漢字到今天約有4000余年，這是世界文明史上的一個(gè)創(chuàng )舉。她是中華民族文化的化石，是歷史的載體，她有著(zhù)獨特的文化魅力，是我們華夏民族子孫的精神食糧和驕傲。
漢字有字形，字音，字義。如“聰明”的“聰”，表示聰明要耳到，眼到，心到，口到才聰明。還有“哭”，口代表眼，點(diǎn)代表淚水，就像一個(gè)人在號啕大哭。還有“舞”它的結構多姿多彩，就像一個(gè)婀娜多姿的少女在翩翩起舞，還有許許多多的字，它們也很神奇，都是有事物，物體來(lái)描述，來(lái)組成字的，就像：江，河，湖，海等的“三點(diǎn)水”，就表示有水。足，趴，跺，跋等的“足”就表示腳的意思等。
還有字謎，歇后語(yǔ)，更是漢字大家族中的一顆顆閃亮的.星星。有些人把成語(yǔ)或一些詞語(yǔ)稍加修改，成了一個(gè)個(gè)生動(dòng)俏皮的廣告語(yǔ)，如:一步到胃——胃藥廣告語(yǔ)；百衣百順———電熨斗的廣告語(yǔ)；樂(lè )在騎中——摩托車(chē)廣告語(yǔ)；大石化小，小石化了——治療結石廣告語(yǔ)。這些廣告語(yǔ)雖然都有錯別字，我們學(xué)習中雖不提倡的，但它們很幽默有趣，能吸引人們的注意力，起到很好的廣告效果。這就是中國漢字所具有的獨特魅力。還有一個(gè)錯別字的笑話(huà)：某公交車(chē)上，一個(gè)座位壞了，一人好心在上面掛了一個(gè)牌子：“禁止做人,后果自負”。這下乘客慌了，我們不做人，那做什么��？原來(lái)這個(gè)好心人把“坐人”寫(xiě)成了“做人”，鬧出了天大的笑話(huà)。所以學(xué)好漢字非常重要，否則，一不小心我們就要鬧出笑話(huà)。
漢字的優(yōu)越性對中華民族的團結和振興，將發(fā)揮其獨特的作用。我堅信，華夏幾千年的漢字，在人類(lèi)歷史的長(cháng)河中，這種文字將越來(lái)越被世人所珍惜和喜愛(ài)。��！我愛(ài)你，中國漢字。
漢字我愛(ài)你作文 70
提起筆，筆尖下流瀉出一個(gè)個(gè)方塊字。它們像一群活潑可愛(ài)的孩子，在紙上活蹦亂跳；像一群小魚(yú)，在紙上游來(lái)游去；像一只只小鳥(niǎo)，在紙上嘰嘰喳喳的吵鬧；像一朵朵美麗的鮮花散發(fā)著(zhù)誘人的香氣。這時(shí)，我真不忍心將它們框在枯燥無(wú)味的格子里，多么想讓你們跳出格子，去無(wú)拘無(wú)束的嬉戲玩耍。
在我眼中，漢字不是僵硬而無(wú)生命的符號，它們是有感情、有氣味、有色彩的。每一個(gè)字都蘊藏著(zhù)一個(gè)故事；每一個(gè)漢字都有一雙明亮的眼睛，它觀(guān)察、再現、描摹著(zhù)這個(gè)世界；每一個(gè)漢字，都有一雙大耳朵，他能傾聽(tīng)、記錄這一個(gè)美麗的世界；它還有伶牙俐齒，向我們述說(shuō)著(zhù)許許多多美麗的.故事... …
每個(gè)漢字都有橫豎撇捺這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫(huà)組成，卻有著(zhù)自己的情感和不同的風(fēng)韻。你瞧，“一”字頓筆有序，讓人感到簡(jiǎn)練；“火”字能使人仿佛看到一團正在燃燒的火球；“喜”字使人笑逐顏開(kāi)；“衰”字一望而皺眉頭；“哈”字使人臉上浮現笑容；“朝陽(yáng)”二字，你能感受到一絲明媚的陽(yáng)光照耀著(zhù)你；而望見(jiàn)“晚霞”這個(gè)詞，你會(huì )為那絢麗的色彩而迷醒；“芬芳”好像散發(fā)出一種誘人的香氣……
漢字卻有許多不同的字體，不同的字體發(fā)出了不同韻味：甲骨文像一幅瘦勁堅實(shí)，挺拔爽利的畫(huà)，有一種古樸而又爛漫的情趣；篆書(shū)隸書(shū)古色古香，風(fēng)格渾厚樸茂；正楷端莊，像一個(gè)個(gè)有士兵排成的方陣，整整齊齊；草書(shū)好似狂草奔放，鳳舞龍翔，給人一種騰飛的感覺(jué)；行書(shū)流暢通順，使人一目了然。
漢字書(shū)法，作為一種藝術(shù)作品，古往今來(lái)，我國涌現出不少著(zhù)名書(shū)法家。有王羲之、柳公權、顏真卿等等。這一個(gè)個(gè)漢字在他們的筆下，更能生發(fā)出無(wú)窮的魅力。欣賞一個(gè)個(gè)書(shū)面作品，就好像在欣賞一幅幅不同風(fēng)格的圖畫(huà)，帶給人們不同的感覺(jué)。
這些有著(zhù)獨特“性格“的漢字，這些各具特長(cháng)的書(shū)法作品，是我們每個(gè)中國人的驕傲。我愛(ài)你，漢字！我為你自豪！
漢字我愛(ài)你作文 71
周末的時(shí)候老媽帶我去了新華書(shū)店。在新華書(shū)店里我看到了一本有趣的——《漢字流源字典》。這是本書(shū)記載著(zhù)關(guān)于有趣的漢字的字義和來(lái)歷。
“爽”字最初的意思是一個(gè)人站在窗戶(hù)邊，感受明亮�！叭恕眱蛇叺摹啊本褪鞘谴皺�，多么形象啊。如果我在房間里呆久了，打開(kāi)窗子透透氣，一陣清風(fēng)拂過(guò)，真“爽”！晚上，站在窗前望著(zhù)碧藍的夜空和皎潔的明月，真“爽”！
“風(fēng)”也很有趣。甲骨文中的“風(fēng)”，《漢字流源字典》解釋說(shuō)那是一只鳳凰，“鳳飛眾鳥(niǎo)隨從而生風(fēng)”。我的感覺(jué)是岸邊楊柳依依，柳條是斜的，一定有風(fēng)吹過(guò)，所以是“風(fēng)”。
最有趣的要屬雞了。甲骨文中的“雞”干脆就畫(huà)了一只大公雞。直到小篆體經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)化后才成為現在的“雞”字。
有一些漢字的古代意思與現在的意思大不相同。原本表示的意思被其他的字取代了，這個(gè)字只表示引申的意思，這讓我們現在很難理解古文。
比如現在的“說(shuō)”的`意思，最早不是用“說(shuō)”來(lái)表示的，而是“曰”。甲骨文中畫(huà)了個(gè)“口”，加了一短橫，表示張嘴說(shuō)話(huà)之意。后來(lái)，它用表示喜悅的“說(shuō)”來(lái)表示。
而原來(lái)表示喜悅的字并不是“說(shuō)”，而是“稅”。甲骨文上畫(huà)了一個(gè)“人”和一個(gè)“口”，還有一個(gè)“八”，表示咧開(kāi)嘴笑。后來(lái)，把“稅”減去禾字，再加上言字旁，就是現在的“說(shuō)”，讀音是“yuè”，表示喜悅。
“說(shuō)”字，除了讀成“yuè”和“shuō”，還有讀成“shuì”的，表示勸說(shuō)。譬如“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎”中的“說(shuō)”要讀“yuè”，“成事不說(shuō)”的“說(shuō)”要讀“shuō”，“游說(shuō)”的“說(shuō)”要讀成“shuì”……要是沒(méi)有這本字典，我恐怕會(huì )把它們全部都讀成“shuō”。
中華的漢子真是博大精深��！多么有趣的漢字��！讓我們一起來(lái)學(xué)習這些有趣的漢字吧！
漢字我愛(ài)你作文 72
一個(gè)漢字就是一幅畫(huà),一個(gè)漢字就是一段歷史.從甲古文到鐘鼎文,從篆書(shū)到隸書(shū),他們經(jīng)歷著(zhù)漫長(cháng)的歷史演變和發(fā)展。它們不僅傳承了鼎盛輝煌的華夏文明，更是中國五千年文化中的華彩樂(lè )章。
漢字是由奇妙，生動(dòng)的橫豎撇捺組成的美麗圖畫(huà)。漢字方方正正，寫(xiě)起來(lái)鏗鏘有力，與其它的字體比起來(lái)，顯得干凈整潔，容易分辨。他們并不是僵硬的`符號，而像是一群活潑可愛(ài)的孩子在紙上嬉戲。你看，“樂(lè )”字令人喜笑顏開(kāi)，“哭”字令人愁眉苦臉；“囚”字像一個(gè)人被關(guān)在房子里,“旦”字仿佛看到太陽(yáng)從地平線(xiàn)上升起來(lái); 讀到"蘋(píng)果"二字,眼前一定會(huì )飄起淡淡的清香……他們都是一群可愛(ài)的小精靈，怎能不惹人喜愛(ài)��！
“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟”。在高山之巔贊嘆：會(huì )當凌絕頂，一覽眾山��；在黃河之畔吟誦：黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復還。蕩氣回腸的詩(shī)句，字字珠璣，展現著(zhù)漢字非比尋常的魅力。
漢字還有著(zhù)一門(mén)獨特的藝術(shù)：書(shū)法。書(shū)法是我國的歷史的智慧結晶，它有好幾種字體：楷書(shū)、隸書(shū)、行書(shū)、草書(shū)，它們都各具所長(cháng)。其中，我最喜歡的是楷書(shū)，它的字體柔中帶剛，非常漂亮。
我們的生活，學(xué)習，都離不開(kāi)漢字，可是，現在卻有很多人不尊重漢字的文化。一次與伙伴們上街找錯別字的活動(dòng)中，我們看到了一家服裝店為了招攬生意，把“依依不舍”變成了“衣衣不舍”；還有一家飯店里的招牌從“十全十美”也悄悄的變成了“食全食美”，更讓我們驚訝的是，在“食全食美”的不遠處，居然還有一家“飾全飾美”。他們居然為了自己的生意，犧牲了漢字的寶貴顏面。我們都要做“漢字小衛士”，保護我們的漢字。
每個(gè)漢字都經(jīng)歷了一段不為人知的道路，才能流傳到現在。它是中華民族的智慧結晶，是中華民族的偉大創(chuàng )作，是中國民族的光輝榮譽(yù)。漢字使我們中華文化更上一層樓。
當聽(tīng)到“漢字”這個(gè)詞時(shí)，我不禁肅然起敬。漢字！我真想對你說(shuō)：“我愛(ài)你！”
漢字我愛(ài)你作文 73
前幾天，老師讓我們開(kāi)展一次綜合性學(xué)習：我愛(ài)你漢字。并給我們分了組。
我們先是看了一下材料，然后朱博亞就給分了工。分工情況是這樣的：王哲、張昱諶查找、打印各項材料；我、喬岳彤主要設計版面和畫(huà)畫(huà)。而組長(cháng)朱博亞就是負責謄抄資料。我們組里的同學(xué)都是很認真的，第二天，大家都帶來(lái)了資料，喬岳彤還花五元買(mǎi)了書(shū)皮和A4紙。大家都忙敢起來(lái)。
終于，功夫不負有心人，我們做好了。正好，老師說(shuō)讓我們一個(gè)一個(gè)組的展示。我心里是又興奮又緊張。
第一組是張燦和于文上的，她們弄的是課件！真佩服她們，我都沒(méi)想到，因為我們組做的是“書(shū)”。課件上介紹的很清楚，特別是是漢字的變化，都有圖。比如“好”字，很久之前的樣子是一個(gè)女人抱著(zhù)孩子，因為古代女人好，現在你知道“好”字為什么是一個(gè)“女”加一個(gè)“子”了吧。接下去是李豪杰他們。他們與眾不同，因為他們打印了毛筆字作品。然后傳著(zhù)看，我也看了，有各種體的，都寫(xiě)得好漂亮！橫撇分明有力。還有一個(gè)級搜集了笑話(huà)，我來(lái)分享一段：收錢(qián)的問(wèn)：“你們組幾個(gè)訂奶的？”交錢(qián)的'說(shuō)：“十（是）九個(gè)�！笔斟X(qián)的說(shuō)：“啊?十九個(gè)？”交錢(qián)的又說(shuō)：“不是十九個(gè)，二十（而是）九個(gè)�！笔斟X(qián)的問(wèn)：“二十九個(gè)?”交錢(qián)的說(shuō)：”九十（就是）九個(gè)！“收錢(qián)的說(shuō)：“九十九個(gè)？”哈哈！真有趣！交錢(qián)的口音太重，收錢(qián)的耳朵不大好使！哈哈！
綜合性學(xué)習結束了，我覺(jué)得我收獲很大。在聽(tīng)同學(xué)們的介紹中，我聽(tīng)許多關(guān)于漢字來(lái)歷的各種傳說(shuō)，對漢字又有了新的了解。同學(xué)們講的因寫(xiě)錯漢字而引發(fā)的笑話(huà)實(shí)在好玩，但我更明白，不能寫(xiě)錯別字。這次是同學(xué)們一起做的活動(dòng)，也讓大家團結了，而且，每個(gè)人都用心了。我覺(jué)得這樣很好。希望以后還有更多的綜合學(xué)習！
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