書(shū)香伴我行作文[合集]

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的書(shū)香伴我行作文，希望能夠幫助到大家。

　　書(shū)香伴我行作文 篇1

　　“書(shū)是全人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基心目中的書(shū)；“書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養品�！边@是莎士比亞心目中的書(shū)；“讀過(guò)一本好書(shū)就像交了一個(gè)益友�！边@是藏克家心目中的書(shū)。而在我心目中，書(shū)就是一把金鑰匙，幫我打開(kāi)文學(xué)之門(mén)，開(kāi)闊我的視野；書(shū)就是一葉扁舟，載著(zhù)我在知識的海洋里遨游；書(shū)就是我的良師益友，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。

　　小時(shí)侯，我就和書(shū)有了不解之緣。那是個(gè)布滿(mǎn)彩圖的世界：白雪公主和七個(gè)小矮人真誠地邀請我去做客；灰姑娘跑來(lái)向我訴說(shuō)她的不幸；小紅帽興奮地告訴我她如何智斗大灰狼的經(jīng)過(guò)``````

　　現在，我已經(jīng)是一位六年級的學(xué)生了，即將告別小學(xué)走向中學(xué)，要復習好功課，平時(shí)很難擠出一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)讀書(shū)，因此，我只能中午和晚上擠出一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)看書(shū)。書(shū)中的內容豐富多彩，讓我看到了五彩繽紛的世界，體會(huì )到了喜怒哀樂(lè )。有時(shí)書(shū)中的人物做出滑稽的表現讓我感到欣喜萬(wàn)分；有時(shí)書(shū)中的人物做出那令人敬佩的道德行為，讓我為之感動(dòng)；有時(shí)書(shū)中的人物損人利己，讓我感到十分憤恨。只要我捧上書(shū)，就像坐在扁舟上遨游在無(wú)邊無(wú)際的知識海洋里。有時(shí)竟然忘了時(shí)間，忘了吃飯，如癡如醉。

　　有一次，我關(guān)上房門(mén)在書(shū)房里看書(shū)，看得入迷，走火入魔，連媽媽屢次敲門(mén)的聲音都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，直到媽媽近來(lái)輕輕地搖了搖我，才從書(shū)中醒來(lái)，但我發(fā)現我已不知現在是幾時(shí)幾刻了，媽媽做的飯菜都涼了，氣得媽媽把我心愛(ài)的書(shū)藏了起來(lái)，我沒(méi)有了書(shū)吃飯也吃不香，睡覺(jué)也睡不甜。有一天我趁父母不在家，我翻天覆地地找啊找，啊，終于找到了我心愛(ài)的那本書(shū)，親切地吻了它一口，便一頭鉆進(jìn)書(shū)的海洋里。

　　《童話(huà)世界》豐富了我的想象力；《百分大王》提高了我的作文水平；《寓言故事》讓我懂得了一些人生道理；《格列佛游記》等一些名著(zhù)，讓我領(lǐng)悟到了大作家神筆下的風(fēng)采……

　　雖然我的年齡不大，不懂得什么是真感情，但我曾為《水滸傳》的.一百零八將發(fā)出嘆息，為《三國演義》中的結義情深而感動(dòng)，更為《西游記》中的師徒四人化險為夷，最終取得勝利而歡呼雀躍……面對這一本本好書(shū)，讓我融入書(shū)中，走進(jìn)人物的心里……

　　我為我有這金色的童年而感到慶幸，感到幸福，感到快樂(lè )。從而，書(shū)成了我生活中必不可少的一部分，書(shū)讓我懂得了人生，懂得了智慧，懂得了友誼。從書(shū)中汲取更多的知識，為祖國的發(fā)展、建設做出貢獻�。�！

　　書(shū)香伴我行作文 篇2

　　書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘栗。書(shū)是人類(lèi)的老師，教我們許多知識；書(shū)是一匹馬，帶我們領(lǐng)略學(xué)習的樂(lè )趣；書(shū)是一間寶庫，帶領(lǐng)我們去尋找知識的寶藏。

　　我愛(ài)讀書(shū)，所以書(shū)架就是我最喜歡去的地方。我家的書(shū)柜上有許多美味的“食物”，如：《女?huà)z補天》就是可口的燒雞，《嫦娥奔月》就是西紅柿炒蛋。我的《安徒生童話(huà)》就是紅燒肉，《格林童話(huà)》就是炒油菜，而中國四大名著(zhù)就是“滿(mǎn)漢全席”了。我每天都會(huì )在書(shū)柜里吃得飽飽的�！兑了髟⒀浴方涛易鋈说牡览�，它是一顆人參果，滋養了我。我的書(shū)架上還有一些讓人輕松的漫畫(huà)書(shū)，它們就是一杯杯清甜可口的果汁。我家的書(shū)柜真豐富呀！為了看書(shū)，我還把沙發(fā)搬到了書(shū)柜前，一伸手便拿到書(shū)，又能坐在沙發(fā)上津津有味地看書(shū)！真舒服！

　　有一天，我考試得了第一名，我叫媽媽給我買(mǎi)一本課外書(shū)，媽媽說(shuō)：“你快點(diǎn)做作業(yè)，等一下我帶你去買(mǎi)！”“媽媽真好！”我笑著(zhù)說(shuō)。過(guò)了一會(huì )兒，我做完了作業(yè)，就跑去叫媽媽?zhuān)�我們出發(fā)了！

　　過(guò)了十五分鐘，我們來(lái)到了電子城，看著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)本，我眼花繚亂。過(guò)了一會(huì )兒，我找到了我要的書(shū)。

　　過(guò)了二十分鐘，我買(mǎi)到了新書(shū)，就像小兔一樣蹦蹦跳跳，真高興！回到家，我馬上坐在沙發(fā)上津津有味地看了起來(lái)，看了不久就吃飯了。唉，我真舍不得這張軟綿綿的沙發(fā)，真舍不得這本好看的書(shū)。不過(guò)，人也是要吃飯的.！

　　晚上，我不看電視，又來(lái)看書(shū)，媽媽說(shuō)我要睡覺(jué)了，明天還要上學(xué)。我不想睡，這本書(shū)我還沒(méi)看夠呢！所以我悄悄想了一個(gè)辦法，我拿著(zhù)小電筒和那本書(shū)上樓，我蓋好被子，關(guān)燈睡覺(jué)。媽媽走了，我馬上拿起書(shū)，在被子里開(kāi)電筒看書(shū)。這本書(shū)太有趣了，我情不自禁的笑出了聲，我想：應該沒(méi)有人聽(tīng)見(jiàn)吧！我繼續看書(shū)。過(guò)了幾分鐘，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣腳步聲，是媽媽。我焦急地把電筒關(guān)掉，藏在被子里，書(shū)被我塞在枕頭下，我假裝睡著(zhù)了，媽媽沒(méi)察覺(jué)。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽走了，我想：媽媽為什么今晚會(huì )突擊檢查呢？我憂(yōu)慮起來(lái)，到底看不看，最后我選擇了多看半個(gè)小時(shí)，因為我面對這本書(shū)，就無(wú)法抵擋對它的欲望�？戳税雮�(gè)小時(shí)，我覺(jué)得很困，所以就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。怎么樣？我和讀書(shū)的故事有趣嗎？你的呢？

　　同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習吧！讀書(shū)，是一件快樂(lè )的事情。讓我們快樂(lè )地學(xué)習，讓未來(lái)更美好，讓自己更充實(shí)！讓我們一起讀書(shū)吧！

　　書(shū)香伴我行作文 篇3

　　人累了，喜歡獨坐一室，讓自己疲憊的身體得以休息；心累了，喜歡泡一杯清茶，再捧起一本厚厚的書(shū)，讓自己浮躁的心得以安慰。讀書(shū)如品茶，觀(guān)其色，聞其香，品其味，能使人的心平靜下來(lái)。我常喜歡在空閑的時(shí)候讀書(shū)，書(shū)就像我的良師益友，從小到大一直都伴隨著(zhù)我成長(cháng)。

　　書(shū)香帶我走進(jìn)文學(xué)的殿堂，讓我擁有一顆富有奇思妙想的頭腦，一雙放眼世界的眼睛以及一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。書(shū)如風(fēng)景，永遠浩蕩無(wú)際，永遠無(wú)邊無(wú)垠，我總是喜歡持一顆求知的心，攜一身渴望，走mei我讀書(shū)的.范圍很廣，小說(shuō)，散文，童話(huà)，寓言，詩(shī)歌，雜文，無(wú)所不讀，無(wú)所不看。

　　小時(shí)候，我常懷著(zhù)一顆天真好奇的心來(lái)看一張張卡片，一本本漫畫(huà)。那時(shí)，書(shū)的世界在我眼里來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是個(gè)新大陸。每每看到一本書(shū)，我便會(huì )迫切的捧起它，忘卻所有的不開(kāi)心，全身心的投入到色彩斑斕的書(shū)籍中。故事書(shū)，童話(huà)書(shū)……這里那里的亂翻，在我小小的眼界里，只要自語(yǔ)行間中夾雜著(zhù)五顏六色的圖片，我就愛(ài)看。那時(shí)，我便養成了看書(shū)的習慣。

　　慢慢的長(cháng)大，我對于書(shū)籍的渴望更加強烈。寓言，雜文……作者那華麗的文筆，扣人心弦的故事，常常使我流連忘返，眷戀不已�？吹皆蕉�，我的思維就越加豐富，眼界越加擴大，受到書(shū)香文字的熏陶也越來(lái)越多�？磿�(shū)時(shí)并不像小時(shí)候那樣的急躁了，因為我知道，端正了態(tài)度，平靜了內心，方能品得書(shū)中自有黃金屋。書(shū)在被人閱讀的時(shí)便不再是薄薄的一張張紙而已了，它有了深度，就如海洋一般。唯有保持平和的心境讀書(shū)，才能避開(kāi)一道道暗流，繞過(guò)一個(gè)個(gè)漩渦，領(lǐng)略美麗的海底風(fēng)光。

　　現在，我不再只關(guān)注書(shū)中的內容有多多姿多彩了，的是一種感悟。當我合上書(shū)的那一刻，心底的思緒好像都要一下子涌現出來(lái)似的，無(wú)窮無(wú)盡的感慨都盡在一語(yǔ)中。有時(shí)候我會(huì )想，這是讀書(shū)到達的一種到境界了嗎？偶爾，我也會(huì )自以為是的偷笑自己所收獲的，但是書(shū)無(wú)止境，我發(fā)現，這是沒(méi)有盡頭的。讀書(shū)人又仿佛風(fēng)雪之夜的行路人。盡管寒風(fēng)砭骨，寂寞如猛獸般襲向心頭，然而只要一直走，等到朝陽(yáng)升起，你回過(guò)頭就會(huì )感嘆自己已經(jīng)走了那么遠了，并且前方一片光明。

　　書(shū)中的一切，都能讓我有很深的感受。在我的書(shū)房中，書(shū)香四溢。

　　每當我生活中遇到不快或者壓力的時(shí)候，有書(shū)的陪伴使我不再孤單。書(shū)是我的摯友，踏上作者用文字搭成的心橋，漸漸達到心靈的溝通，隨之而來(lái)的是心情的釋然，壓力的緩解，是明天的希望。

　　書(shū)滋潤著(zhù)我平凡的人生，不管遠方是彩霞滿(mǎn)天還是陰云密布，我都要堅持——因為書(shū)香伴隨我前行，我在蒼茫的文海中遨游！

　　書(shū)香伴我行作文 篇4

　　書(shū)，像詩(shī)苑里的一朵奇葩，在身處逆境的我們警悟、奮進(jìn)；書(shū)，宛如那美麗的貝殼，讓閑暇之余的我們陶醉于她的光澤與美麗；書(shū)，也似那淡藍的風(fēng)鈴，讓懵懂天真的我們佇手聆聽(tīng)她的低吟淺唱。

　　對于書(shū)，我有著(zhù)一股莫名的情誼，記得我從咿呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始便和他結下了不解之緣。

　　記得小時(shí)候，我就特別喜歡聽(tīng)童話(huà)故事，每天晚上都吵著(zhù)要媽媽講故事給我聽(tīng)，久而久之就養成了在睡覺(jué)前必須要聽(tīng)故事的習慣，否則就睡不著(zhù)。聽(tīng)媽媽講故事時(shí)，我總是聚精會(huì )神的聽(tīng)著(zhù)，生怕漏掉了其中最精彩的情節。當聽(tīng)到《賣(mài)火柴的小女孩》的故事時(shí)，我心中總會(huì )為小女孩不幸的遭遇而感到難過(guò)；聽(tīng)到丑小鴨經(jīng)過(guò)重重危險，終于成為漂亮的'白天鵝時(shí)，為它而感到高興；聽(tīng)了皮諾曹的故事，擔心自已會(huì )不會(huì )因為說(shuō)謊，而鼻子變長(cháng)……聽(tīng)完故事后，我總會(huì )沉浸于童話(huà)中，做一個(gè)溫馨的夢(mèng)。

　　長(cháng)大了，自己識字了，便不用媽媽再給我講故事了。我最初看的是一本由丹尼爾·笛福59歲時(shí)所著(zhù)的第一部小說(shuō)《魯濱遜漂流記》。里面的情節深深得吸引了我的目光。魯濱遜出海航行時(shí)，途中遇到了大風(fēng)浪，船上所有人都喪生了，唯有他活了下來(lái)……當我正津津有味地“啃”書(shū)時(shí)，媽媽闖了進(jìn)來(lái)，讓我幫她去打掃衛生，順便陪她去超市買(mǎi)東西。我極不情愿的放下了書(shū)，悶悶不樂(lè )得去打掃房間。我拿了塊抹布，心不在焉的打掃著(zhù)，滿(mǎn)腦子都在想魯濱遜后來(lái)怎么樣了，他會(huì )有怎樣的遭遇呢？我真的好想再看下去，不如，我不幫媽媽打掃了，回到房間里去看書(shū)。不行不行，媽媽會(huì )說(shuō)我的，要不，我找個(gè)借口去看書(shū)，我心里想到。于是我就找了個(gè)借口，騙媽媽說(shuō)，肚子疼，去上洗手間，把書(shū)帶進(jìn)了洗手間。坐在馬桶蓋上，看了起來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，轉眼間40分鐘過(guò)去了，但我絲毫沒(méi)有察覺(jué)到。直到遠處傳了陣陣香味，肚子開(kāi)始唱起了“空城計”，我才發(fā)覺(jué)過(guò)去好長(cháng)時(shí)間了，已經(jīng)到中午了，我戀戀不舍得從書(shū)中抬起頭來(lái)，把書(shū)放到自己房間，洗洗手，吃飯去了。這就是我與書(shū)之間的故事，但這不僅僅是全部，我每天都在和書(shū)親密接觸，發(fā)生著(zhù)更多有趣的故事。

　　與書(shū)為友吧！因為讀一本好書(shū)就象嚴冬里遇到了炭火，它會(huì )以無(wú)私的自信給你燃起澎湃與激情。與書(shū)為友吧！因為讀一本好書(shū)就像酷熱的夏天遇到了濃陽(yáng)，在你孤芳自賞時(shí)，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。與書(shū)為友吧！因為讀一本好書(shū)，就像迷途的航船遇到了航標燈，高揚理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程�！皶�(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親，眼前直下三千字，胸次全無(wú)一點(diǎn)塵”“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”。與書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香伴你我同行！

　　書(shū)香伴我行作文 篇5

　　翻開(kāi)一本墨香四溢的書(shū)，心頭便彌漫著(zhù)濃濃的詩(shī)意，那種感覺(jué)就是讀書(shū)的感覺(jué)！就是這種香味、這種感覺(jué)一直陪伴著(zhù)我成長(cháng)！

　　歌德曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就如同在和一個(gè)高尚的人談話(huà)�！蔽以�與楊紅櫻“談“過(guò)《笑貓日記》，從中我知道了，笑貓會(huì )笑，總是微笑著(zhù)度過(guò)每一天。俗話(huà)說(shuō)：“一笑解千愁�！蔽覀円餐瑯右獦�(lè )觀(guān)向上。我和高爾基“談”過(guò)《童年》，從而了解了他童年的悲慘，使我更加珍惜童年的一分一秒。我和魯迅“談”過(guò)《朝花夕拾·吶喊》，從而了解三味書(shū)屋是魯迅的私塾和學(xué)習的地方……我還與許多著(zhù)名作家“談”到其他名著(zhù)，這個(gè)好機會(huì )，是書(shū)給予我的！��！讀書(shū)是一種完美的享受！

　　我從《假如給我三天光明》這本書(shū)里了解了盲人、聾人、啞人的生活很艱辛，他們的命運很不幸，他們在心理上本來(lái)就自卑，我們不但不應該歧視他們，反而要幫助他們，使他們感到溫暖無(wú)處不在，有首歌唱得好：“只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間�！睗u漸地，我在書(shū)的帶領(lǐng)下走向成熟，走向懂事！��！讀書(shū)是一種完美的享受！

　　歷覽前賢國與家，不讀書(shū)就成功的人有嗎？沒(méi)有！我們中國人民的偉大領(lǐng)袖毛澤東對讀書(shū)有著(zhù)持久不衰的興趣，在緊張的抗戰時(shí)期都不忘讀書(shū)，他的光輝思想照亮了中國前程；美國歷史上那位文武雙全、外勇內秀的總統羅斯福，無(wú)論多忙都不忘讀書(shū)，有時(shí)在等車(chē)的幾分鐘也手不釋卷。因為偉人們都深知：讀書(shū)使人明智。書(shū)是一盞指路明燈，永遠照亮了我的.前程，指引了我的正確人生方向；書(shū)是我的良師益友，永遠陪伴在我面前，為我提供智慧的源泉；書(shū)是我永遠的朋友，讓我的生活充滿(mǎn)傳奇色彩。��！讀書(shū)是一種完美的享受！

　　讀書(shū)就像品茶，要慢慢地、仔細地口味一下，這樣就會(huì )品出其中的無(wú)限奧妙。如果品出了其中的無(wú)限美妙，悟出了其中的道理，就會(huì )感受到文章的詩(shī)情畫(huà)意，語(yǔ)言的精妙絕倫，仿佛身臨其境，愜意的很。��！讀書(shū)是一種完美的享受！

　　如果書(shū)是一個(gè)五彩繽紛的萬(wàn)花筒，我就是在里面漫游的人；如果書(shū)是海洋，我就是一只小船在海洋里尋找著(zhù)知識的源泉；如果書(shū)是溫暖的陽(yáng)光，我就是一棵草沐浴在陽(yáng)光下，享受陽(yáng)光的愛(ài)撫。書(shū)陪伴我六年，讓我漸漸長(cháng)大，書(shū)是我的伴侶，我的朋友！

　　書(shū)香伴我行，此時(shí)，我又翻開(kāi)一本墨香四溢的書(shū)。

　　書(shū)香伴我行作文 篇6

　　書(shū)，你是我心煩意亂時(shí)給我排憂(yōu)解難的知心朋友；書(shū)，你是在我快樂(lè )時(shí)和我一起分享喜悅的患難姐妹；書(shū)，你是帶給我智慧與知識的好老師……總之，一路上，有你相伴的感覺(jué)真好。

　　從小到大，我都是在書(shū)的海洋中長(cháng)大的。家中有四個(gè)大書(shū)櫥，我一個(gè)人就占據了兩個(gè)書(shū)櫥，兩個(gè)書(shū)櫥里什么書(shū)都有：童話(huà)書(shū)、笑話(huà)書(shū)、科幻書(shū)，小說(shuō)、散文 、詩(shī)歌……

　　在我上幼兒園的時(shí)候，我愛(ài)看童話(huà)書(shū)，每天晚上早早地鉆進(jìn)被窩，為的是聽(tīng)媽媽講故事�！缎〖t帽》讓我懂得了一個(gè)人要運用聰明智慧，才能戰勝邪惡；《賣(mài)火柴的小女孩》讓我了解到世界上有那么多不幸的人在街上流浪；《龜兔賽跑》使我意識到驕傲會(huì )導致一場(chǎng)競爭的失敗……書(shū)還教我讀唐詩(shī)宋詞，感受中華傳統文化的獨特魅力。我聽(tīng)得是那樣入迷，以至于她每講完一個(gè)故事我就說(shuō)：“好——，再講一個(gè)，再講一個(gè)！”有時(shí)媽媽忙著(zhù)做別的事，沒(méi)有時(shí)間給我講故事，我就拿著(zhù)注音版的故事書(shū)，一字一字認著(zhù)讀書(shū)，雖然有時(shí)候讀得半懂不懂，但還是了解到了故事的某一個(gè)情節。從那時(shí)候起，我就有一個(gè)強烈的愿望：能認字，能讀書(shū)，學(xué)到文化知識，是一件多么了不起的事��！

　　升入小學(xué)后，我學(xué)會(huì )了很多字。媽媽也給我買(mǎi)來(lái)了很多書(shū)，《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》、《一千零一夜》、《中國兒童傳統經(jīng)典閱讀》、《唐詩(shī)宋詞三百首》……家中的書(shū)越來(lái)越多，客廳里，沙發(fā)上，床頭柜，枕頭邊，甚至衛生間里到處都是書(shū)的身影�！捌ブZ曹”對我調皮地抽動(dòng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的鼻子，“愛(ài)麗絲”邀請我與她一起夢(mèng)游美麗的仙境，“湯姆叔叔的小屋”里灑落下了我充滿(mǎn)同情的淚水，“小豆豆”站在窗外，熱情地讓我加入她那所充滿(mǎn)愛(ài)心和自由的學(xué)校生活……同時(shí)，我也喜歡上了笑話(huà)書(shū)和科幻書(shū)。笑話(huà)能讓我變得陽(yáng)光、開(kāi)朗、幽默、自信，科幻能讓我知道除了我們這個(gè)地球，還有許多與眾不同的.世界，能讓我知道未來(lái)科技的發(fā)達和成就。

　　現在我已經(jīng)是一個(gè)六年級的學(xué)生了，我喜歡小說(shuō)、散文，里面的故事情節會(huì )深深地打動(dòng)我。我曾經(jīng)看過(guò)一部叫《立春》的長(cháng)篇小說(shuō)，它講的是新中國成立以來(lái)，在中國農村的普通人們的命運變遷。我雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那個(gè)時(shí)代，但從中了解到了歷史的重量。我還從這本書(shū)里學(xué)到了不少有趣味的鄉間民謠，“一粒谷，一粒米，咩咩頭羊在哪里，在山里……”

　　閱讀，讓我更自信；閱讀，給了我許多意想不到的收獲；書(shū)香，伴我從童年走向少年，伴我一路慢慢成長(cháng)、成熟，走向更燦爛明亮的明天……

　　書(shū)香伴我行作文 篇7

　　今天，老師布置了一個(gè)很特別的作文題目《書(shū)香伴我行》，書(shū)真的香嗎？我的腦海里產(chǎn)生了一個(gè)巨大的問(wèn)號，我拿來(lái)心愛(ài)的作文書(shū)一聞，一股淡淡的油墨味從書(shū)中散發(fā)出來(lái)，我又仔細地聞了聞，那股淡淡的味道把我的思緒拉得好遠好遠……

　　小時(shí)候，書(shū)就像冰激淋一樣充滿(mǎn)著(zhù)甜蜜的香味。那時(shí)候，我總喜歡拉著(zhù)媽媽的手，偎依在她的懷里，然后“咿咿呀呀”地把畫(huà)報的圖畫(huà)編成故事，講給她聽(tīng)，媽媽始終保持著(zhù)淡淡的微笑耐心地聽(tīng)著(zhù)這些故事，媽媽并沒(méi)有用一張畫(huà)報就禁錮了我童年美好的想象力，她會(huì )時(shí)常陪我一起讀書(shū)，進(jìn)入幻想的世界。那個(gè)時(shí)候的故事編織了我五彩的夢(mèng)，也澆灌了我那稚嫩的想象力，讓我深深地愛(ài)上了這濃郁的香氣……

　　上了幼兒園后，它對于我來(lái)說(shuō)就是一束芳香撲鼻的鮮花。通過(guò)它，我第一次接觸了那么神奇的知識，它如此的陌生，離我如此的遙遠。從那時(shí)起，我不再講述我的故事，因為它已經(jīng)在紙上得到了宣泄。每當媽媽看著(zhù)那一張張歪歪扭扭的拼音時(shí)，她總會(huì )很欣慰地笑，那時(shí)候，是那股書(shū)香帶給了我那么多的幸福與快樂(lè )……

　　邁進(jìn)校園的那一刻開(kāi)始，悠悠書(shū)香總是縈繞在我身邊�！栋餐缴�童話(huà)》、《伊索寓言》、《格林童話(huà)》……一本本經(jīng)典的'童話(huà)故事書(shū)占滿(mǎn)了我的書(shū)架，我不再需要媽媽再給我講那些她編的小故事了，我學(xué)會(huì )了生字，我已經(jīng)懂得了自己如何去看自己喜歡的書(shū)籍，我總能強烈地感覺(jué)到，從小到大一直和我形影不離的書(shū)香總是包圍著(zhù)我，這種前所未有的感覺(jué)讓我感覺(jué)很舒適！當然，我會(huì )將自己的快樂(lè )分享給我的父母，當我繪聲繪色地講述出一個(gè)又一個(gè)故事時(shí)，爸爸媽媽總是樂(lè )呵呵地夸獎我。這是書(shū)帶給我的，我愿意將它與我身邊的每一個(gè)人分享，因為它帶給了我太多太多的歡樂(lè )和幸福。

　　直到現在，依舊陪伴我的，還是那一陣讓人心曠神怡的香味�，F在，它已經(jīng)成了五花八門(mén)的作文書(shū)，它就像一個(gè)魔法師，總能變化出那么多的優(yōu)秀作文，無(wú)論是優(yōu)美動(dòng)人的好詞好句，還是真摯感人的片段作文，我都從中得知。我的一篇篇出色的作文的靈感都源于那一陣陣悠悠的書(shū)香。

　　很多時(shí)候，我總是和書(shū)呆在一起，我已經(jīng)把它當成了我不會(huì )說(shuō)話(huà)的寵物，有了它，我便不再孤單，我可以盡情地和它在一起……

　　一直以來(lái)我都有一個(gè)小小的心愿：擁有自己的一天，泡上一杯時(shí)而飛舞飄動(dòng)的綠茶，細細品味，再選上一兩本自己喜愛(ài)的書(shū)籍，在幽幽茶香之中，讓自己靜下心來(lái)，去感受濃濃的茶香和悠悠的書(shū)香在空氣中慢慢相融，漸漸混為一體，那種獨特的香味沁人心脾。這就是我奢望的一切。從小到大，那一陣獨特的香味一直伴隨著(zhù)我，在我的心田飄灑，飄灑……

　　書(shū)真的香嗎？我想答案我已經(jīng)知道了，因為它已經(jīng)香徹了我的心……

　　書(shū)香伴我行作文 篇8

　　書(shū)香伴我成長(cháng)，它是陪伴我一生的好朋友。

　　呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽給我買(mǎi)來(lái)幼稚的圖畫(huà)書(shū)，我一看就立刻被吸引住了，圖畫(huà)書(shū)上那天上的太陽(yáng)、月亮、地上的樹(shù)木、花朵、還有小猴、小狗等動(dòng)物好像都在跟我說(shuō)話(huà)，想和我玩，我每天好奇地翻看我的圖畫(huà)書(shū)，纏著(zhù)媽媽講圖畫(huà)書(shū)里的故事，就這樣開(kāi)始了我的快樂(lè )閱讀。

　　等我上了幼兒園，媽媽給我買(mǎi)來(lái)許多帶字的圖畫(huà)書(shū)，我一邊認字，一邊聽(tīng)媽媽講解，象安徒生筆下的《皇帝的新裝》，當看到皇帝穿著(zhù)兩個(gè)騙子裁縫做的衣服出去，隨從和百姓都夸耀皇帝的新衣，只有一個(gè)孩子的一句真話(huà)讓皇帝明白自己什么也沒(méi)穿，讓兩個(gè)騙子給騙了時(shí)，我便哈哈大笑起來(lái)。還有《丑小鴨》的故事也感人至深，丑小鴨一生下來(lái)就特別丑陋，所有的人都嘲笑它，排擠它，但它靠著(zhù)自己不懈的努力，歷盡千辛萬(wàn)苦，終于成為一只美麗的白天鵝，我真為它感到興奮。這些故事讓我逐漸懂得了世間的真、善、美、假、惡、丑，就這樣，我在書(shū)香的啟蒙中度過(guò)了快樂(lè )的幼兒園時(shí)光。

　　等我上了小學(xué)，我開(kāi)始由淺及深接觸一些文學(xué)類(lèi)、自然類(lèi)的書(shū)。象四大名著(zhù)之一的《三國演義》，它以三國時(shí)期魏、蜀、吳三國相互爭斗為主要描寫(xiě)內容，里面的人物形象刻劃得有些有肉，有稱(chēng)為奸雄的曹操，納賢的劉備，足智多謀的諸葛亮、氣量狹隘的'周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的關(guān)羽等，我最喜歡的是關(guān)羽，騎著(zhù)“赤兔馬”，挎著(zhù)“青龍偃月刀”，千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將，幾乎是天下無(wú)敵。還有四大名著(zhù)之一的《水滸傳》，講述了以宋江為首的一百零八位好漢從聚義梁山，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事，讀完書(shū)，我對梁山好漢們的“忠”和“義”有了深刻的體會(huì )和反思。徜徉在古代名著(zhù)之余，我最喜愛(ài)看的書(shū)是爸爸給我買(mǎi)的《我的第一本歷史探險漫畫(huà)書(shū)》系列叢書(shū)，每個(gè)國家一本，書(shū)中通過(guò)一位叫布卡的少年在世界各地探險尋寶的經(jīng)歷，展示了各個(gè)國家和地區的文明遺跡、歷史沿革、著(zhù)名建筑、人文特點(diǎn)、社會(huì )習俗等，讓我在輕松有趣的閱讀中，了解紛繁悠久的世界歷史，感受燦若繁星的世界文化。就這樣，幽幽的書(shū)香伴我走過(guò)了小學(xué)四年的時(shí)光。

　　書(shū)香就這樣伴我一路走來(lái)，讓我快樂(lè )，令我陶醉，使我充實(shí)，我將繼續遨游在書(shū)的海洋中，我堅信由它相伴，我將走得更遠，攀得更高。

　　書(shū)香伴我行作文 篇9

　　“書(shū)猶藥也，善讀之能夠醫愚�！泵慨斘衣�(tīng)到這句關(guān)于書(shū)的名言時(shí)，我就會(huì )情不自禁地想到了我以前那些讀書(shū)的故事。

　　我10歲時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一本《五“話(huà)”八門(mén)》。里面的情節寫(xiě)得十分生動(dòng)，甚至每個(gè)字都是妙趣橫生，每段話(huà)都是妙語(yǔ)連珠。不用說(shuō)我被這本書(shū)吸引住了，晚上6：00了，“該吃飯了”老媽沖著(zhù)樓上喊到�？晌艺�在看我心愛(ài)的書(shū)呢！怎樣能先吃飯？我假裝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老媽見(jiàn)我不應，又喊“兒子，吃飯了！”我心里不想去，但嘴上卻說(shuō)：“立刻來(lái)！等等我哦！”可這一等就是十幾分鐘。老媽實(shí)在忍不住了，跺著(zhù)腳沖進(jìn)了我的房間，氣呼呼地抓起我的《五“話(huà)”八門(mén)》，重重地摔在地上，火冒三丈地吼叫：“你到底吃不吃飯呀！不餓呀，還我們等你那么長(cháng)時(shí)間�！蔽也换挪幻Φ卣酒饋�(lái)，振振有詞地說(shuō)：“老媽?zhuān)瑒e生氣1看你把肚子氣得鼓鼓的，不是又要肥了么？嗎，消消氣，你想想，我怎樣會(huì )餓呢？我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上呀！再說(shuō)了，書(shū)是人類(lèi)精神上的糧食，您想想看，我看了17頁(yè)書(shū)，等于吃了17碗飯，怎樣可能會(huì )餓呢？”老媽聽(tīng)了我的話(huà)，哭笑不得：“隨你吧�！闭f(shuō)完，便揚長(cháng)而去。我撿起書(shū)，摸了摸書(shū)面，說(shuō)：“你剛才還救了我一命呢！”（因為我剛才和老媽說(shuō)的話(huà)是書(shū)里的）。隨即，我放下書(shū)，到餐廳大飽口福了。那天，我還真吃了17碗飯，但是碗里的飯比平時(shí)少的多了。我的行為讓老媽大吃一驚。晚上9：00了，“該睡覺(jué)了

　　”老媽又沖我叫到，“立刻”我興奮地叫道：“媽?zhuān)�我給你講個(gè)笑話(huà)。一個(gè)男的見(jiàn)了一個(gè)女的，這女的他認識，他就上前對她說(shuō)話(huà)……”等我把笑話(huà)講完，老媽早就不見(jiàn)人影了，我掃興地嘆了口氣，繼續看書(shū)。突然樓下傳來(lái)老爸的'腳步聲，我一看鬧鐘，天那，11：30了。我趕緊把書(shū)藏進(jìn)衣服里，這時(shí)老爸走進(jìn)來(lái)：“燈還亮著(zhù)，怎樣你還沒(méi)睡覺(jué)？”“我去廁所”。我結巴地說(shuō)著(zhù)，急忙溜進(jìn)衛生間，不由自主地有把書(shū)拿了出來(lái)。但是“天有不測風(fēng)云”，突然，老爸破門(mén)而入，見(jiàn)我手里拿本書(shū)，坐在馬桶上，忙問(wèn)：“咋了？”我像熱鍋上的螞蟻團團轉，張口就說(shuō)：“沒(méi)有草紙了，我只好……所以，就……”老爸用可疑的目光看著(zhù)我，我靈機一動(dòng)，忙改口說(shuō)：“不是，大便時(shí)沒(méi)事，找本書(shū)看看�！崩习秩园胄虐胍�，沒(méi)有辦法，我只好裝著(zhù)夢(mèng)游的樣貌，沖進(jìn)自己的房間，爬上了床，而后假裝大睡起來(lái)，躲過(guò)了一場(chǎng)“災難”。過(guò)了幾天，我用零用錢(qián)偷偷買(mǎi)了一個(gè)小手電筒，躲在被子里看書(shū)，最后，還是被發(fā)現了。

　　如今，我這本《五“話(huà)”八門(mén)》已經(jīng)不翼而飛了，但是，它那陣陣書(shū)香，會(huì )永遠伴我成長(cháng)。

　　書(shū)香伴我行作文 篇10

　　我趴在大圓桌上，瞪大了黑溜溜的眼睛，一雙小手不停地拿起桌上的書(shū)、梳子和零食，又放下。哈哈，這是小時(shí)候的我正在選擇自己最喜愛(ài)的東西呢。最后，那花花綠綠的書(shū)吸引了我的眼球。我捧起一本書(shū)放在腿上，翻過(guò)來(lái)又翻過(guò)去，愛(ài)不釋手，還不時(shí)地看看一旁的外婆，見(jiàn)她也笑咪咪地看著(zhù)我。我自豪地舉起書(shū)，好像在宣布：它就是我的啦！

　　也的確是這樣，打小時(shí)候起我就特別愛(ài)看書(shū)，在一縷幽幽的蘭花香中，在一米暖暖的陽(yáng)光下，捧上一本書(shū)享受它獨特的清香，好愜意！書(shū)的味兒，混著(zhù)木頭、泥土和青草味兒，帶給我無(wú)限的遐想，溫馨的、淡淡的夢(mèng)。

　　在屬于我自己的房間里有一個(gè)小書(shū)柜，里面擺滿(mǎn)了大大小小的幾百本書(shū)。那是我的快樂(lè )天地，是屬于我的世界。帶圖畫(huà)的《幼兒畫(huà)報》，那是我的兒時(shí)記憶；中外名著(zhù)，冰心的兒童文學(xué)作品那是我成長(cháng)的營(yíng)養品。從小時(shí)候牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，媽媽就抱著(zhù)我，一句一句地教我讀唐詩(shī)宋詞�！谤Z，鵝，鵝，曲項向天歌�！笨�，這就是年僅兩歲的我正在背駱賓王的《詠鵝》呢！小時(shí)候的我是一個(gè)故事迷，總是纏在媽媽身邊，要她講故事給我聽(tīng)。而現在的我，又癡迷上了中外名著(zhù)——《三國演義》、《水滸傳》，它們讓我感受到壯懷激烈的英雄豪氣，讓我佩服有情有義的.英雄豪杰，尤其是神機妙算的諸葛亮頻頻掛在我嘴邊；《木疙瘩山的巖》又讓我沉浸在夢(mèng)里，浮想聯(lián)翩，那滿(mǎn)、那巖的真摯友誼讓我思緒萬(wàn)千。有時(shí)，書(shū)中的新鮮事兒會(huì )讓我捧腹大笑，有時(shí)，書(shū)中的人間真情又會(huì )讓我淚流滿(mǎn)面，為愛(ài)感動(dòng)。

　　望望已走過(guò)的漫漫長(cháng)路，我的每一個(gè)腳印里都有書(shū)的影子。幾年來(lái)，是書(shū)一直陪伴著(zhù)我，走過(guò)無(wú)數個(gè)日日夜夜。書(shū)就像是我的知心朋友，我的傾訴對象。在我高興的時(shí)候，我一定不會(huì )忘記書(shū)，會(huì )與它去見(jiàn)見(jiàn)面，談?wù)勗?huà)；在我受到委屈的時(shí)候，我翻翻書(shū)，不愉快便馬上被拋到了九霄云外。書(shū)啊，你將是我終生的伴侶，我真摯的朋友。

　　古人云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！笨墒俏覅s從來(lái)不敢“破一卷”。我讀過(guò)的每一本書(shū)都是嶄新的，整整齊齊地疊放在書(shū)架上。我愛(ài)書(shū)，那每一張頁(yè)面都好像一張張展開(kāi)的畫(huà)卷牽引著(zhù)我的眼球，牽引著(zhù)我的心。

　　若是將書(shū)比喻成一縷春風(fēng)，我就是含苞的花蕾；如果說(shuō)書(shū)是一滴露珠，我就是嫩綠的禾苗；假如書(shū)是一片汪洋，我就是行駛的航船……

　　書(shū)香伴我行作文 篇11

　　“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！泵慨斘衣�(tīng)到這句關(guān)于書(shū)的名言時(shí)，我就會(huì )情不自禁地想到了我以前那些讀書(shū)的故事。

　　我10歲時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一本《五“話(huà)”八門(mén)》。里面的情節寫(xiě)得十分生動(dòng)，甚至每個(gè)字都是妙趣橫生，每段話(huà)都是妙語(yǔ)連珠。不用說(shuō)我被這本書(shū)吸引住了，晚上6：00了，“該吃飯了”老媽沖著(zhù)樓上喊到�？晌艺�在看我心愛(ài)的書(shū)呢！怎么能先吃飯？我假裝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老媽見(jiàn)我不應，又喊“兒子，吃飯了！”我心里不想去，但嘴上卻說(shuō)：“馬上來(lái)！等等我哦！”可這一等就是十幾分鐘。老媽實(shí)在忍不住了，跺著(zhù)腳沖進(jìn)了我的房間，氣呼呼地抓起我的《五“話(huà)”八門(mén)》，重重地摔在地上，火冒三丈地吼叫：“你到底吃不吃飯呀！不餓呀，還我們等你那么長(cháng)時(shí)間�！蔽也换挪幻Φ卣酒饋�(lái)，振振有詞地說(shuō)：“老媽?zhuān)瑒e生氣1看你把肚子氣得鼓鼓的，不是又要肥了么？嗎，消消氣，你想想，我怎么會(huì )餓呢？我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上呀！再說(shuō)了，書(shū)是人類(lèi)精神上的糧食，您想想看，我看了17頁(yè)書(shū)，等于吃了17碗飯，怎么可能會(huì )餓呢？”老媽聽(tīng)了我的話(huà)，哭笑不得：“隨你吧�！闭f(shuō)完，便揚長(cháng)而去。我撿起書(shū)，摸了摸書(shū)面，說(shuō)：“你剛才還救了我一命呢！”（因為我剛才和老媽說(shuō)的話(huà)是書(shū)里的）。隨即，我放下書(shū)，到餐廳大飽口福了。那天，我還真吃了17碗飯，不過(guò)碗里的飯比平時(shí)少的多了。我的`行為讓老媽大吃一驚。晚上9：00了，“該睡覺(jué)了”老媽又沖我叫到，“馬上”我興奮地叫道：“媽?zhuān)�我給你講個(gè)笑話(huà)。一個(gè)男的見(jiàn)了一個(gè)女的，這女的他認識，他就上前對她說(shuō)話(huà)……”等我把笑話(huà)講完，老媽早就不見(jiàn)人影了，我掃興地嘆了口氣，繼續看書(shū)。突然樓下傳來(lái)老爸的腳步聲，我一看鬧鐘，天那，11：30了。我趕緊把書(shū)藏進(jìn)衣服里，這時(shí)老爸走進(jìn)來(lái)：“燈還亮著(zhù)，怎么你還沒(méi)睡覺(jué)？”“我去廁所”。我結巴地說(shuō)著(zhù)，急忙溜進(jìn)衛生間，不由自主地有把書(shū)拿了出來(lái)�？墒恰疤煊胁粶y風(fēng)云”，突然，老爸破門(mén)而入，見(jiàn)我手里拿本書(shū)，坐在馬桶上，忙問(wèn)：“咋了？”我像熱鍋上的螞蟻團團轉，張口就說(shuō)：“沒(méi)有草紙了，我只好……所以，就……”老爸用可疑的目光看著(zhù)我，我靈機一動(dòng)，忙改口說(shuō)：“不是，大便時(shí)沒(méi)事，找本書(shū)看看�！崩习秩园胄虐胍�，沒(méi)有辦法，我只好裝著(zhù)夢(mèng)游的樣子，沖進(jìn)自己的房間，爬上了床，而后假裝大睡起來(lái)，躲過(guò)了一場(chǎng)“災難”。過(guò)了幾天，我用零用錢(qián)偷偷買(mǎi)了一個(gè)小手電筒，躲在被子里看書(shū)，最后，還是被發(fā)現了。

　　如今，我這本《五“話(huà)”八門(mén)》已經(jīng)不翼而飛了，但是，它那陣陣書(shū)香，會(huì )永遠伴我成長(cháng)。

　　書(shū)香伴我行作文 篇12

　　靜靜地坐在咖啡廳里，聽(tīng)著(zhù)不知名卻又安靜的鋼琴曲，我手拿一本書(shū)。窗外，下起了淅淅瀝瀝的小雨，我開(kāi)始回想起我對書(shū)的感情是怎樣油然而生的。

　　小時(shí)候，我最開(kāi)始是“聽(tīng)書(shū)”。那些有趣的兒歌、優(yōu)美的童話(huà)都是由奶奶溫柔、和藹的聲音講給我聽(tīng)。記得在夏夜，她會(huì )抱著(zhù)我坐在床上，一遍又一遍地講給我聽(tīng)。那時(shí)，還不太懂“書(shū)”到底是什么東西。只知道，那是奶奶常常拿在手里的，十分有趣的東西。

　　那時(shí)，我對書(shū)的感情就像一顆大樹(shù)上的花兒一樣，結出了小小的花苞……

　　長(cháng)大一些了，開(kāi)始自己“看書(shū)”了。慢慢知道“書(shū)”總是有一些有趣的圖畫(huà)，簡(jiǎn)短的文字，但是十分有趣。記得在深夜，自己拿著(zhù)一盞小小的燈借著(zhù)微弱的燈光，偷偷地藏在被子里看，有時(shí)一不小心睡著(zhù)了，就會(huì )被媽媽發(fā)現，有時(shí)被罵得“頭破血流”。我在那時(shí)看得最多的是《灰姑娘》。我常�；孟霑�(shū)中的水晶鞋是什么樣的，南瓜車(chē)是什么樣的，灰姑娘的婚禮又是什么樣的……這時(shí)，才開(kāi)始慢慢地懂“書(shū)”。書(shū)呀！可以使我幻想，書(shū)呀！是很有趣的。

　　那時(shí)，我對書(shū)的感情就像大樹(shù)上那些小小的花苞，似乎張開(kāi)了一點(diǎn)，但是并沒(méi)有花香……

　　如今，我已經(jīng)開(kāi)始“讀”書(shū)，懂書(shū)了。喜歡看沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，動(dòng)物之間的感情是十分純潔的，不存在欺騙，不存在傷害。最喜歡看曹文軒的鄉村小說(shuō)，雪白的麥花，鄉村孩子的'歌聲，川流不息的小河，純潔的鴿子，將我引入了美妙的鄉村世界。這時(shí)，我才明白了：“書(shū)”的存在、“書(shū)”的價(jià)值，是為了表達人們心中更為純真，天真的內心情感，把我們引入了作者的心中的思想。

　　這時(shí)，我對書(shū)的感情就像大樹(shù)上那些一連串小小的花苞綻放了、盛開(kāi)了。那若有若無(wú)的花香讓人流連忘返。

　　人的一生，離不開(kāi)書(shū)。從小到大，從大到小。書(shū)已經(jīng)融入我們的生活，融入我們的世界里去了。從不知書(shū)是什么，到漸漸明白書(shū)的存在價(jià)值，這是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程。只有親身經(jīng)歷、感受、明白這個(gè)過(guò)程，書(shū)才會(huì )真正地融入我們的生活中�？傊�，書(shū)不是虛偽的，不是邪惡的。它是純潔的、善良的。不論昨天、今天還是將來(lái)，書(shū)將成為我們的家人，永遠陪伴我們一生，永遠融入我們，一生都不離不棄。

　　窗外，雨停了。微風(fēng)吹起金黃的落葉，我微微一笑，翻開(kāi)手中一本名叫《書(shū)的啟迪》的書(shū)，安靜地看了起來(lái)……

　　書(shū)香伴我行作文 篇13

　　左執筆，右扶書(shū)，輕輕踱步在林間小路。偶然間，一朵隱逸著(zhù)秋的氣息的桂花悄然而落，停在頁(yè)間。不禁醒悟，原先，秋姑娘攜著(zhù)豐盛的寶貝兒，定居在自然界了！我是愛(ài)大自然的，手便也不自覺(jué)地，放下讀到一半的《納蘭詞》。撫上桂花瓣兒，細細品嘗秋的滋味。瞧，一朵朵桂花兒正依偎在綠樹(shù)媽媽的懷里，傾聽(tīng)風(fēng)兒的颯爽歌喉。你聞到了嗎？是什么味道，匿著(zhù)一絲甘醇，一點(diǎn)墨氣，又藏著(zhù)一份令人向往的神秘？環(huán)顧四周，目光緊緊鎖定在石椅上的`書(shū)——《納蘭詞》。什么時(shí)候書(shū)也在吸引著(zhù)我了呢？第一次讀書(shū)究于何時(shí)，已經(jīng)不大記得了；但，第一次被書(shū)深深吸引卻是記得頗清楚的。那是有些遙遠的日子：幼兒園后，外婆抱著(zhù)我，就坐在這條小路的一旁。手里拿著(zhù)一本些許泛黃的小書(shū)，用她那長(cháng)滿(mǎn)繭子的手指兒，一頁(yè)又一頁(yè)的翻給我看。那個(gè)時(shí)候，我看著(zhù)黑白的人兒，畫(huà)兒，外婆念著(zhù)，講著(zhù)一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的童話(huà)故事；聆聽(tīng)著(zhù)這似黃鶯般的嗓音，仿佛所講的是真的出此刻眼前似的，一幕又一幕。也許，在那個(gè)時(shí)候，書(shū)就與我結下了不解之緣吧。也就是在那以后，我便常常拉著(zhù)外婆到這兒，搬上一把小椅子，倚在她的身上，纏著(zhù)她給我講故事。再到以后，我已認識了幾個(gè)字，而外婆的故事也已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足我的需求了。于是，我便開(kāi)始自己讀一些

　　帶拼音的書(shū)。從童話(huà)故事開(kāi)始，像老鼠一樣咬文嚼字，一個(gè)字一個(gè)字的讀下來(lái)，搭配著(zhù)邊上絢麗的彩畫(huà)。小學(xué)3，4年級，就纏著(zhù)父母給自己買(mǎi)各色的書(shū)。到此刻，書(shū)已經(jīng)成為了我人生中不可缺少的一部分。

　　我愛(ài)讀書(shū)，曾幾何時(shí)，我置身于書(shū)�！安豢勺园巍��！朵撹F是怎樣煉成的》讓我擁有了一顆在逆境中逆轉的心，保爾的英雄氣概不得不令我敬佩；《繁星春水》又讓我見(jiàn)識到了另一種文體，冰心筆下的詞句散發(fā)著(zhù)不一樣的美的氣息；《三國演義》帶我穿越古今，三十六計，計計為謀，羅貫中是如何的才華洋溢。

　　孟郊愛(ài)母情深，曾言“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉？”；陶淵明獨愛(ài)菊花，有了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！钡倪@番閑逸；馬致遠離家多年，思鄉心切，揮毫寫(xiě)下“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯�！睍�(shū)許是萬(wàn)能的吧，帶我飽覽了九州，目睹了世界的漫漫歷史大道，使我一生受益無(wú)窮！

　　記憶翻涌過(guò)后，一切歸于平靜，我依然站在桂花樹(shù)下，雙眼緊緊盯著(zhù)《納蘭詞》，凝視著(zhù)那不曾改變的頁(yè)面“勸伊好向紅窗醉，須莫及，落花時(shí)�！奔{蘭性德的故事是怎樣的唯美而悲壯��！愈來(lái)愈重，愈來(lái)愈，重了。一縷書(shū)香，就這么在我的魂夢(mèng)之中永遠的飄舞，蕩漾著(zhù)，且越發(fā)的濃烈，遠遠蓋過(guò)了秋香。嗯，我還是去“聞”，“賞”書(shū)好了！

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