有關(guān)于誠信的經(jīng)典小故事15個(gè)
在學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到童話(huà),大家肯定都不陌生吧,童話(huà)故事你知道經(jīng)典的童話(huà)故事有哪些嗎?下面是小編為大家整理的有關(guān)于誠信的經(jīng)典小故事(通用15個(gè)),希望對大家有所幫助。
誠信的經(jīng)典小故事 1
這是一個(gè)美國的故事。不過(guò),故事發(fā)生的時(shí)候,這個(gè)地方還不能叫美國,只能叫英國的北美殖民地。
在一個(gè)種植園主的家里,有一個(gè)不滿(mǎn)10歲的孩子。
這一天孩子的父親帶回來(lái)一把小斧子。他把斧子放在家里,自己有別的事情出去了。
這孩子覺(jué)得那把斧子很可愛(ài),就把它拿在手里玩起來(lái),斧子閃著(zhù)光亮,究竟快不快呢?他想試一試。
他家房子后面有一個(gè)櫻桃園。在孩子的眼中,這就是一個(gè)樹(shù)林。櫻桃樹(shù)也是樹(shù),和別的樹(shù)一樣。孩子看見(jiàn)過(guò)大人用斧子砍樹(shù),他也要學(xué)樣?衬囊豢媚?他選了一棵最細的,用力揮動(dòng)斧子砍下去,想不到一下子就把那棵樹(shù)砍斷了。
孩子感到自己可能是闖了禍,趕快把斧子放回原處。
父親回到家里,發(fā)現櫻桃樹(shù)被砍掉一棵,這一棵正是一個(gè)好品種,是他最喜愛(ài)的。
正在父親發(fā)怒、查問(wèn)是誰(shuí)干的錯事時(shí),孩子走到父親身邊說(shuō):“爸爸,是我!
父親了解清楚情況之后,沒(méi)有責罰孩子。他把孩子摟在懷里說(shuō):“我為你的誠實(shí)高興,因為這是比100棵櫻桃樹(shù)還要寶貴的東西!
這孩子名叫喬治?華盛頓。他后來(lái)成了北美起義部隊的.總司令。在他的領(lǐng)導下,打敗了英國殖民者,實(shí)現了美國的獨立,華盛頓被選為美國第一任總統,現在美國的首都華盛頓就是以他的名字命名的。
華盛頓的父親希望兒子做一個(gè)誠實(shí)的人,的確很有道理。誠實(shí)是一切有道德的人都必須具備的重要品質(zhì)。
誠信的經(jīng)典小故事 2
—個(gè)顧客走進(jìn)—家汽車(chē)維修店,自稱(chēng)是某運輸公司的汽車(chē)司機!霸谖业馁~單上多寫(xiě)點(diǎn)零件,我回公司報銷(xiāo)后,有你—份好處!彼麑Φ曛髡f(shuō)。
但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說(shuō):“我的生意不算小,會(huì )常來(lái)的`,你肯定能賺很多錢(qián)!”店主告訴他,這事無(wú)論如何也不會(huì )做。
顧客氣急敗壞的嚷道:“誰(shuí)都會(huì )這么干的,我看你是太傻了!钡曛骰鹆,他要那個(gè)顧客馬上離開(kāi),到別處談這種生意去這時(shí)顧客露出微笑并滿(mǎn)懷敬佩的握住店主的手:“我就是那家運輸公司的老板,我—直在尋找—個(gè)固定的、信得過(guò)的維修店,你還讓我到哪里去談這筆生意呢?”
面對誘惑,不怦然心動(dòng),不為其所惑,雖然平淡如行云,質(zhì)樸如流水,卻讓人領(lǐng)略到—種山高海深。這是—種閃光的品格——誠信
誠信的經(jīng)典小故事 3
公元前4世紀的意大利,有一個(gè)名叫皮斯阿司的年輕人觸犯了國王,被判絞刑,在某個(gè)法定的日子要被處死。
阿司是個(gè)孝子,在臨死之前,他希望能與遠在百里之外的母親見(jiàn)最后一面。國王答應了,但條件是必須找一個(gè)人來(lái)替他坐牢。有誰(shuí)肯冒著(zhù)被殺頭的危險替別人坐牢,這豈不是自尋死路?但皮斯阿司的朋友達蒙真的愿意替他坐牢。
達蒙住進(jìn)牢房以后,日子如水,皮斯阿司一去不回頭。眼看刑期在即,皮斯阿司也沒(méi)有回來(lái)的跡象。那是個(gè)雨天,當達蒙被押赴刑場(chǎng)時(shí),圍觀(guān)的人都在笑他的愚蠢。但刑車(chē)上的達蒙,不但面無(wú)懼色,反而有一種慷慨赴死的豪情。追魂炮被點(diǎn)燃了,絞索也掛在了達蒙的脖子上。人們在內心深處為達蒙惋惜,并痛恨那個(gè)出賣(mài)朋友的`小人皮斯阿司。
就在這千鈞一發(fā)之際,在淋漓的風(fēng)雨中,皮斯阿司飛奔而來(lái),他高喊著(zhù):“我回來(lái)了!我回來(lái)了!”國王聽(tīng)到消息后,親自趕到刑場(chǎng),他要親眼看一看自己優(yōu)秀的子民。最終,國王萬(wàn)分喜悅地為皮斯阿司松了綁,并親口赦免了他的罪。
誠信的經(jīng)典小故事 4
1835年,摩根先生成為一名叫“伊特納火災”的小保險公司的股東。因為這家公司不用馬上拿現金出來(lái),只需要在股東名冊上簽上名字就可以成為股東。這符合摩根先生沒(méi)有現金但能獲益的設想。
很快,有一家在伊特納火災保險公司投保的客戶(hù)發(fā)生了火災。如果按照規定完全付清賠償金,保險公司就會(huì )破產(chǎn)。股東們一個(gè)個(gè)驚惶失措,紛紛要求退股。
摩根先生斟酌再三,認為自己的信用比金錢(qián)更重要,他四處籌款并賣(mài)掉了自己的'住房,低價(jià)收購了所有要求退股的股東的股票,然后將賠償金如數地付給了投保的客戶(hù)。
這件事后,伊特納保險公司成了信譽(yù)的保證。
已經(jīng)身無(wú)分文的摩根先生成為保險公司的所有者,但保險公司已經(jīng)瀕臨破產(chǎn)。無(wú)奈之中,他打出廣告,凡是再到伊特納火災保險公司投保的客戶(hù),保險金一律加倍收取。
不料,客戶(hù)很快蜂擁而來(lái)。原來(lái)在許多人的心目中,伊特納公司是最講信譽(yù)的保險公司,這一點(diǎn)使它比有名的大保險公司更受歡迎。伊特納火災保險公司從此崛起。
誠信的經(jīng)典小故事 5
齊桓公是春秋時(shí)期齊國的國君,他是一個(gè)非常守信用的人。他曾經(jīng)多次與諸侯訂立盟約,即使是訂立了不利于自己的盟約,他也能遵守,因而在諸侯中的威信很高,被擁護為霸主。
有一次,齊桓公出兵討伐魯國,把魯軍打得大敗,魯莊公不得不提出獻邑求和,齊桓公同意了,齊魯兩國就在柯地會(huì )盟。這時(shí),曹沫突然用匕首劫持了齊桓公,要他退回被侵占的魯地。齊桓公迫不得已,只好同意。曹沫這才回到自己的座位上。齊桓公真有點(diǎn)后悔,而管仲則從大處考慮,勸他說(shuō),如果背信,則失信于諸侯。最后,齊桓公終于將侵占的魯地歸還魯國。諸侯們聽(tīng)到這事,都認為齊桓公言而有信,能遵守盟約,都愿意歸附齊國。
齊桓公成為霸主后,有一次,山戎攻打燕國,燕國向齊國告急。齊桓公立刻起兵把山戎驅逐到孤竹這個(gè)地方。燕莊公十分感激齊國的.救援,熱情地把齊桓公直送到齊國的境界。齊桓公說(shuō):“我不是天子,諸侯相送不能出國界,這是規矩,我不能對燕國無(wú)禮。你把我送到這里,這里就是你的境地!庇谑,就把這塊本來(lái)屬于齊國的土地割讓給了燕國。諸侯們聽(tīng)說(shuō)這件事后,都贊揚齊桓公救人又遵禮,對齊桓公更加欽佩了。
誠信的經(jīng)典小故事 6
郭沫若小時(shí)候很淘氣,但是很孝順。有一次,他的媽媽得了一種“暈病”,郭沫若聽(tīng)說(shuō)芭蕉花可以治這種病。這種花賣(mài)得很貴,并且難得一開(kāi),于是他就和哥哥一起跑到一座花園內找這種花,恰好那座花園里的芭蕉開(kāi)了一朵大黃花,郭沫若和哥哥把花偷偷地摘下來(lái)送給了媽媽。媽媽雖然知道郭沫若這樣做是孝順她,可是兒子的.行為很讓他傷心。從此,郭沫若再也不偷拿別人的東西了。
誠信的經(jīng)典小故事 7
誠信是一個(gè)古老的道德命題,它看似不會(huì )像法律一樣嚴肅刻板,讓人一望而生畏,不敢輕易觸及,而當我們自作聰明地想繞開(kāi)它的時(shí)候,收獲的必定是苦果。這樣的例子我也見(jiàn)過(guò)不少。
我們村子以前有個(gè)愛(ài)說(shuō)謊話(huà)的人,外號就叫“謊張三”,每天不說(shuō)幾句謊話(huà)就覺(jué)得渾身不得勁。一次下地干活,在巷子被幾個(gè)年輕人攔住,一定要他編個(gè)謊話(huà)再走。他把臉一繃,煞有介事地說(shuō):“讓開(kāi)!哪里還顧得上這事,汾河漲大水,把上游的木材、西瓜都沖下來(lái)了,好多人都在河岸上爭搶呢!”說(shuō)完急匆匆走了。幾個(gè)年輕人信以為真,跑到河岸一看,哪里有什么木材、西瓜,汾河根本就沒(méi)有發(fā)什么大水。
“謊張三”以為騙人取樂(lè )是很輕松好玩的事,可生活常常也會(huì )反過(guò)來(lái)跟他開(kāi)玩笑。有一年,他兒子在外頭談了個(gè)對象,女方家的人暗里到我們村察訪(fǎng),隨意問(wèn)起一個(gè)村民:“你們村的某某,是個(gè)什么樣的人呢?”村人也不是故意,順口答道:“你問(wèn)的.是‘謊張三’某某吧,人倒是個(gè)勤快人,就是嘴里沒(méi)實(shí)話(huà),十句里頭難有一句真的!彼麅鹤訉ο蟮氖驴梢韵胍(jiàn),那家人回去后將女兒管起來(lái),再不讓跟“謊張三”的兒子來(lái)往了。
知道一個(gè)身邊的人,在街面上開(kāi)著(zhù)個(gè)小商店,說(shuō)起自己以假貨騙人的事,居然以此為榮。向人說(shuō)起她十二歲的兒子如何巧妙地把假煙賣(mài)給顧客,說(shuō)得眉飛色舞,一臉自豪。她幾次說(shuō)道:“我兒子真是太聰明了!笨墒球_過(guò)一時(shí),騙不過(guò)永久,最后他們的門(mén)店開(kāi)不過(guò)一年,漸漸生意冷淡,終于關(guān)門(mén)。
關(guān)于身邊的誠信故事,我所知道的都是一些小事情,但正是這些小事,在心里留下了很深的印記,讓我知道了做人最重要的是什么。
誠信的經(jīng)典小故事 8
一天,小貓和貓媽媽一起去 “開(kāi)心商場(chǎng)”購物。
走進(jìn)到“開(kāi)心商場(chǎng)”,小貓和貓媽媽便開(kāi)始購物。過(guò)了一會(huì )兒,她倆都挑好東西,去到收銀臺排隊準備付錢(qián)。貓媽媽買(mǎi)的東西特別多,雙手都拿滿(mǎn)了,手臂下還夾著(zhù)一包小魚(yú)。等候付錢(qián)的顧客很多,到貓媽媽了,她匆匆忙忙把雙手東西都 放下來(lái),卻忘了那包小魚(yú),收銀臺的羊大姨也急急忙忙地算價(jià)格,頭也沒(méi)有抬起來(lái)。所以這包小魚(yú)就沒(méi)有付錢(qián)了,就這樣,貓媽媽夾著(zhù)那包小魚(yú)不經(jīng)意間離開(kāi)收銀臺,和小貓走出門(mén)口,更奇怪的是,門(mén)口狗爺爺也沒(méi)有發(fā)現她們有東西沒(méi)有付錢(qián)。
剛走出門(mén)口幾步,貓媽媽才發(fā)現那包小魚(yú)沒(méi)付錢(qián),便對小貓說(shuō):“孩子,你看,我臂下夾著(zhù)那包小包忘了付錢(qián)哦!怎么辦好?”小貓說(shuō):“就回去付吧!”。這時(shí),一只狐貍大叔剛剛走過(guò),他笑著(zhù)說(shuō):“真傻的孩子,天下丟餡餅都不要,快走了吧,你不要就給我吧!”小貓一本正經(jīng)對狐貍大叔說(shuō):“不付自取,就是小偷,媽媽?zhuān)悴皇浅3=虒艺\實(shí)守信嗎?”貓媽媽恍然大悟:“對哦!你真是個(gè)好孩子,我們快回去付錢(qián)吧!”
她們返回到“開(kāi)心商場(chǎng)”,把事件如實(shí)告訴收銀臺的`羊大姨,羊大姨會(huì )心地笑了笑,把錢(qián)收了,還說(shuō)了聲謝謝。貓媽媽和小貓提著(zhù)一袋東西開(kāi)開(kāi)心心地回家去。
誠信的經(jīng)典小故事 9
在胡慶余堂,有一塊橫匾,上面有胡雪巖親手寫(xiě)的“戒欺”兩個(gè)大字,橫匾掛在店堂大廳內引人注目的地方。談起這塊“戒欺”橫匾,還有一個(gè)生動(dòng)的故事。
有一次,胡慶余堂的緊俏藥虎骨追風(fēng)膏缺貨了,經(jīng)理余修初便找專(zhuān)管藥材的鄒文昌問(wèn)原因。鄒文昌認為,虎骨追風(fēng)膏的'主要原料是虎骨,而虎骨現在缺貨,所以他想用豹骨代替虎骨。余修初心想:這怎么能行呢?這不是砸胡慶余堂的招牌嗎?余修初始終不答應。
“做生意要懂得靈活變通嘛,我們暫時(shí)用豹骨代替,先滿(mǎn)足市場(chǎng)需求,等虎骨到貨,馬上就換用虎骨。不然,別人會(huì )小看咱們胡慶余堂的!编u文昌用胡慶余堂的信譽(yù)來(lái)威脅余修初,余修初只好默默不言。
鄒文昌見(jiàn)余修初的思想略有些動(dòng)搖了,于是便趁機說(shuō):“豹骨的藥效也不差,一般人看不出來(lái),只有你、我知曉!
聽(tīng)他這么一講,余修初動(dòng)搖了,于是鄒文昌便生產(chǎn)出假的虎骨追風(fēng)膏。胡雪巖得知此事后,認為鄒文昌的所作所為嚴重影響了胡慶余堂的聲譽(yù),氣憤不已。馬上便將鄒文昌辭退了,并當場(chǎng)寫(xiě)下“戒欺”堂訓,還在橫匾旁寫(xiě)下一塊條幅:“藥業(yè)關(guān)系到性命,尤為萬(wàn)不可欺”、“采辦務(wù)真,炮制務(wù)精”等。
后來(lái),胡雪巖還將自己在胡慶余堂的辦公室取名為“耕心草堂”,用意很明顯,田要耕,地要耕,心田更要耕,只有常耕心田,邪念、欺騙等雜草才不會(huì )叢生,才能成為一個(gè)堂堂正正的商人。
因為有“戒欺”的堂訓,胡慶余堂的伙計便絲毫不敢有一點(diǎn)欺騙行為了。經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展,胡慶余堂成為名揚天下的老字號藥店。民間一直有“北有同仁堂,南有胡慶余堂”的說(shuō)法,它與北京的百年老字號同仁堂相互映襯,得到廣大顧客的信賴(lài),胡雪巖本人因此獲得了“江南藥王”的美譽(yù)。
人們在生意場(chǎng)上爬摸滾打,起早貪黑地終日苦干,是為了賺錢(qián),賺錢(qián)越多越好。但是,賺錢(qián)也有賺錢(qián)的“道兒”。那些靠“宰”客賺錢(qián)的人,經(jīng)商之路只能越走越窄,直至走到盡頭。
誠信的經(jīng)典小故事 10
一天,狼吃東西的時(shí)候太心急了,誤吞下了一塊骨頭,十分難受,四處尋訪(fǎng)醫生。他遇見(jiàn)了鷺鷥,談定酬金請他取出骨頭。鷺鷥把自己的頭伸進(jìn)狼的`喉嚨里,叼出了骨頭。便向狼要定好的酬金。狼回答說(shuō):“喂,朋友,你能從狼嘴里平安無(wú)事地收回頭來(lái),難道還不滿(mǎn)足,怎么還要講報酬?”
這故事說(shuō)明,對壞人行善的報酬,就是認識壞人不講信用的本質(zhì)。
。ǘ┞、狼和羊
鹿跑去向羊借一千麥,并說(shuō)狼可以為他擔保。羊懷疑他是存心欺詐,便說(shuō):“狼常常搶奪他所要的東西,而你跑得比我快得多。到了償還時(shí),我怎么能找到你們呢?”
這故事說(shuō)明:不要相信那些不值得相信的人,不要借錢(qián)或物給那些根本不打算償還的人。
誠信的經(jīng)典小故事 11
山鷹與狐貍互相結為好友,為了彼此間的友誼更加牢固,他們決定住在一起。于是山鷹飛到一棵高樹(shù)上面,筑起巢來(lái)孵育后代,狐貍則走進(jìn)樹(shù)下的灌木叢中間,生兒育女。有一天,狐貍出去覓食,山鷹也正好斷了炊,他便飛入灌木叢中,把幼小的狐貍搶走,與雛鷹一起飽餐一頓。狐貍回來(lái)后,知道這是山鷹所做,他為兒女的死感到悲痛,而最令他悲痛的是一時(shí)無(wú)法報仇,因為他是走獸,只能在地上跑,不能去追逐會(huì )飛的鳥(niǎo)。因此他只好遠遠地站著(zhù)詛咒敵人,這是弱小者唯一可以做到的事情。
不久,山鷹的背信棄義的罪行也受到了嚴懲。有一次,一些人在野外殺羊祭神,山鷹飛下去,從祭壇上抓起了帶著(zhù)火的羊肉,帶回了自己的巢里。這時(shí)候一陣狂風(fēng)吹了過(guò)來(lái),巢里細小干枯的樹(shù)枝馬上燃起了猛烈的`火焰。那些羽毛未豐的雛鷹郁被燒死丁,并從樹(shù)上掉了下來(lái)。狐貍便跑了過(guò)去,在山鷹的面前,把那些小鷹全部吃了。
這故事說(shuō)明:對于背信棄義的人,即使受害者弱小,不能報復他,可神會(huì )懲治他。
誠信的經(jīng)典小故事 12
18世紀英國的一位有錢(qián)的紳士,一天深夜他走在回家的路上,被一個(gè)蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒攔住了!跋壬,請您買(mǎi)一包火柴吧”,小男孩兒說(shuō)道!拔也毁I(mǎi)”。紳士回答說(shuō)。說(shuō)著(zhù)紳士躲開(kāi)男孩兒繼續走,“先生,請您買(mǎi)一包吧,我今天還什么東西也沒(méi)有吃呢”小男孩兒追上來(lái)說(shuō)。紳士看到躲不開(kāi)男孩兒,便說(shuō):“可是我沒(méi)有零錢(qián)呀”,“先生,你先拿上火柴,我去給你換零錢(qián)”。說(shuō)完男孩兒拿著(zhù)紳士給的一個(gè)英鎊快步跑走了,紳士等了很久,男孩兒仍然沒(méi)有回來(lái),紳士無(wú)奈地回家了。
第二天,紳士正在自己的辦公室工作,仆人說(shuō)來(lái)了一個(gè)男孩兒要求面見(jiàn)紳士。于是男孩兒被叫了進(jìn)來(lái),這個(gè)男孩兒比賣(mài)火柴的男孩兒矮了一些,穿的更破爛!跋壬,對不起了,我的哥哥讓我給您把零錢(qián)送來(lái)了”“你的哥哥呢?”紳士道!拔业母绺缭趽Q完零錢(qián)回來(lái)找你的路上被馬車(chē)撞成重傷了,在家躺著(zhù)呢”,紳士深深地被小男孩兒的誠信所感動(dòng)!白!我們去看你的哥哥!”去了男孩兒的`家一看,家里只有兩個(gè)男孩的繼母在招呼受到重傷的男孩兒。一見(jiàn)紳士,男孩連忙說(shuō):“對不起,我沒(méi)有給您按時(shí)把零錢(qián)送回去,失信了!”紳士卻被男孩的誠信深深打動(dòng)了。當他了解到兩個(gè)男孩兒的親父母都雙亡時(shí),毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔起來(lái)。
誠信的經(jīng)典小故事 13
西天取經(jīng)歸來(lái)后,機靈的孫悟空和貪吃的豬八戒合伙開(kāi)了一家水果超市,賣(mài)各種各樣的水果,吸引了各路神仙光顧。
這一天,悟空要出門(mén)辦事,臨走時(shí)再三叮囑豬八戒好好照看超市的生意。八戒心里可美了:“猴哥不在,那些水果可都是我的了!毕氲竭@,連忙拍拍手,滿(mǎn)臉堆著(zhù)燦爛的笑容湊到悟空面前說(shuō):“猴哥,你放一千萬(wàn)個(gè)心,你不在的'時(shí)候,我一定把超市守護的好好的,放心....放心!
悟空一走,八戒立馬伸出手抓起一個(gè)大桃子就往嘴巴里塞,三兩下吃完了不過(guò)癮,又來(lái)一個(gè),再一個(gè)......最后居然把五籮筐的桃子全部吃完了?粗(zhù)空空如也的五個(gè)空籮筐,八戒拍了拍腦門(mén),想到一個(gè)“好”點(diǎn)子,既能騙過(guò)大師兄,又能繼續賣(mài)桃子。
八戒一溜煙跑到后院,把沒(méi)有成熟的青桃子全摘下來(lái),又用水粉顏料調成了粉色色,就像是桃子成熟的顏色,然后用刷子蘸了些顏色,把桃子周邊全刷了個(gè)遍,刷完后,還真和被八戒吃掉的桃子一模一樣,同樣是粉嘟嘟,水嫩嫩。八戒一看這招太靈了,索性把所有的桃子一骨腦兒倒進(jìn)了顏料桶里,用刷子攪拌了幾下,桃子在顏料里翻滾著(zhù),洗了個(gè)痛快澡。洗完澡的桃子越看越水靈,看得八戒心里也樂(lè )開(kāi)了花。
“給我來(lái)兩斤桃子!”滿(mǎn)頭銀發(fā)的太上老君一邊說(shuō)話(huà)一邊跨著(zhù)八字步,慢悠悠地走進(jìn)超市。八戒從后院匆匆忙忙地跑過(guò)來(lái),一只手上還拿著(zhù)剛刷過(guò)的桃子,看到太上老君滿(mǎn)臉笑容地迎了上去:“我們超市的桃子最好吃,最新鮮了,馬上給您來(lái)兩斤!卑私渎槔匕逊Q(chēng)好的桃子遞給了太上老君,太上老君滿(mǎn)意地提著(zhù)桃子離開(kāi)了。
沒(méi)多久,悟空也辦完事情回來(lái)了。剛進(jìn)門(mén),八戒就樂(lè )呵呵地迎上去,跟悟空匯報今天的生意。正說(shuō)得開(kāi)心時(shí),太上老君提著(zhù)桃子氣呼呼地來(lái)了,一邊還大聲嚷道:“你們賣(mài)的什么桃子!太難吃了!”悟空驚訝地說(shuō)道:怎么回事?一邊從太上老君的手里拿過(guò)桃子聞了聞,看了一下,然后看到五個(gè)空空如也的空籮筐,就全都明白了!鞍私,你是不是又嘴饞了呀,把五籮筐的桃子全部吃光了,你吃就吃了,但是也不能把沒(méi)成熟的桃子刷上顏色賣(mài)給大家呀,這樣就是欺騙大家,以后還有誰(shuí)來(lái)買(mǎi)我們的水果呢?”悟空一番語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà),把站在一旁的豬八戒說(shuō)得滿(mǎn)臉通紅,連耳根子都變紅了,羞愧地把頭都低下了。他拿起賣(mài)給太上老君的桃子,輕聲地說(shuō):“對不起,太上老君,是我騙了你,以后我們有了好桃子,我一定賠雙份給你!
以后,八戒做生意,誠信待人,再也不敢欺騙顧客了,他們的生意越做越紅火。誠信是無(wú)形的力量,也是無(wú)形的財富啊。
誠信的經(jīng)典小故事 14
宋耀如經(jīng)常教育自己的孩子從小要養成誠實(shí)善良的品德,這樣對人對已都有好處。宋耀如的二女兒宋慶齡牢牢地記住了父親的話(huà),從小就誠實(shí)、善良、守信。
一個(gè)星期天,宋耀如準備帶著(zhù)全家去朋友家作客,孩子們大都穿好了禮服就要出發(fā)了,只有宋慶齡仍在鋼琴前彈奏著(zhù)那動(dòng)聽(tīng)的旋律。
母親喊道:“孩子們快走吧,伯伯正等著(zhù)我們呢!”
聽(tīng)到媽媽的喊聲,宋慶齡立即合上琴蓋,跑出房間,拉著(zhù)媽媽的手就走,剛邁出大門(mén),突然又停住了腳步。
“怎么啦?”一旁的宋耀如看到慶齡停住了腳步,不解地問(wèn)道。
“今天我不能去伯伯家了!”慶齡有些著(zhù)急地說(shuō)。
“為什么不能去,孩子?”媽媽望著(zhù)女兒說(shuō)。
“媽媽?zhuān)职,我昨天答應小珍,今天她?lái)我家,我教她疊花!睉c齡說(shuō)。
“我原以為有什么非常重要的事情呢?這好辦,以后再教她吧!”父親說(shuō)完,便拉著(zhù)慶齡的手就走。
“不行!不行!小珍來(lái)了會(huì )撲空的,那多不好呀!”慶齡邊說(shuō)邊把手從父親的大手里抽回來(lái)。
“那也不要緊呀!回來(lái)后你就到小珍家去解釋一下,并表示歉意。明天再教她疊花不也可以嗎?”媽媽說(shuō)。
“不!媽媽?zhuān)皇浅Uf(shuō)要信守諾言,我答應了別人的事,怎么可以隨意改變呢?”宋慶齡不停地搖著(zhù)頭說(shuō)。
“我明白了,我們的小慶齡是一個(gè)守信用的孩子,不能自食其言,是嗎?”媽媽望著(zhù)慶齡笑了笑,接著(zhù)說(shuō):“好吧,那就讓我們的小慶齡留下吧!”
宋耀如夫婦放心不下家中的小慶齡,在客人家吃過(guò)中午飯,就提前匆匆地回到家中。一進(jìn)門(mén),宋耀如高聲喊道:“親愛(ài)的小慶齡,你的朋友小珍呢?”
宋慶齡回答說(shuō):“小珍沒(méi)有來(lái),可能是她臨時(shí)有什么急事吧!”
“沒(méi)有來(lái),那我的小慶齡一個(gè)人在家該多寂寞呀!”媽媽心疼地對女兒說(shuō)。
“不,小珍沒(méi)有來(lái),家中雖然只有我一個(gè)人,但是我仍然很快活,因為我信守了諾言!彼螒c齡辯解道。
聽(tīng)了小慶齡的話(huà),宋耀如夫婦滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
古往今來(lái),凡是品德高尚的人,都是誠實(shí)守信的。
北宋時(shí)期著(zhù)名的文學(xué)家和政治家晏殊,14歲被地方官作為“神童”推薦給朝廷。他本來(lái)可以不參加科舉考試便能得到官職,但他沒(méi)有這樣做,而是毅然參加了考試。事情十分湊巧,那次的考試題目是他曾經(jīng)做過(guò)的,得到過(guò)好幾位名師的指點(diǎn)。這樣,他不費力氣就從千多名考生中脫穎而出,并得到了皇帝的贊賞。但晏殊并沒(méi)有因此而洋洋自得,相反
他在接受皇帝的復試時(shí),把情況如實(shí)地告訴了皇帝,并要求另出題目,當堂考他;实叟c大臣們商議后出了一道難度更大的題目,讓晏殊當堂作文。結果,他的文章又得到了皇帝的夸獎。
晏殊當官后,每日辦完公事,總是回到家里閉門(mén)讀書(shū)。后來(lái)皇帝了解到這個(gè)情況,十分高興,就點(diǎn)名讓他做了太子手下的官員。當晏殊去向皇帝謝恩時(shí),皇帝又稱(chēng)贊他能夠閉門(mén)苦讀。晏殊卻說(shuō):“我不是不想去宴飲游樂(lè ),只是因為家貧無(wú)錢(qián),才不去參加。我是有愧于皇上的夸獎的!被实塾址Q(chēng)贊他既有真實(shí)才學(xué),又質(zhì)樸誠實(shí),是個(gè)難得的人才,過(guò)了幾年便把他提拔上來(lái),讓他當了宰相。
晏殊受到皇帝的賞識和重用的故事說(shuō)明,一個(gè)人為人的誠實(shí),表里如一,不弄虛作假,對于取得別人的信任是多么的重要!
在悠悠華夏五千年的歷史長(cháng)河中,誠信一直是中華民族的傳統美德,是炎黃子孫立身處事的基本道德規范。人無(wú)信不立。然而,自二十世紀九十年代我國進(jìn)入經(jīng)濟轉型期以來(lái),由于有些人受到錯位價(jià)值觀(guān)的影響,在市場(chǎng)交易中出現了各種不誠信的行為,如近年來(lái)的“硫磺白木耳”、“雙氧水椰肉”、“有毒火腿”“假牛肉”等事件,使誠信缺失在我國經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展中已成為一個(gè)突出的問(wèn)題,嚴重背離了市場(chǎng)經(jīng)濟“市場(chǎng)經(jīng)濟是法制經(jīng)濟,也是信用經(jīng)濟”的基礎,出現了全社會(huì )范圍內的誠信危機。為了保障我國社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的正常運行,誠信,受到了當代中國各層面的前所未有的重視。
一、誠信教育的重要意義
。ㄒ唬┱\信是做人的基本準則。一個(gè)人要想在社會(huì )上立足,干出一番事業(yè),必須具有誠實(shí)信用的品德。一個(gè)弄虛作假。欺上瞞下,糊弄國家與社會(huì ),騙取榮譽(yù)與報酬的人,最終是要遭人唾罵的。誠實(shí)守信首先是一種社會(huì )公德,是社會(huì )對做人的起碼要求。2001年3月全國九屆人大第四次會(huì )議部分代表發(fā)出了“在全社會(huì )范圍內開(kāi)展誠信建設”的呼吁;黨的十六大報告中指出:“公民道德建設要弘揚愛(ài)國義精神,以為人民服務(wù)為核心,以集體主義為原則,以誠實(shí)守信為重點(diǎn)”;2003年3月《中國教育報》刊出“加強中小學(xué)生的誠信教育”一文,呼吁教育行政部門(mén)采取切實(shí)有效措施加強中小學(xué)生的誠信教育;2004年3月教育部發(fā)出的《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)誠信教育的通知》中指出:“充分認識加強中小學(xué)誠信教育、建設誠信社會(huì )對實(shí)現全面建設小康社會(huì )宏偉目標和完善社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制的重要性;充分認識誠信教育是擺在我們面前的一項重要任務(wù),必須作為學(xué)校工作的一件大事,認真抓緊抓好!秶抑虚L(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要(2010-2020年)》指出:“強化考試安全責任,加強誠信制度建設,堅決防范和嚴肅查處考試招生舞弊行為!
。ǘ┱\實(shí)守信是做事的基本準則。誠實(shí)守信不僅是做人的準則,也是做事的基本準則。誠實(shí)是我們對自身的一種約束和要求。講信譽(yù),守信用是外人對我們的一種希望和要求。一個(gè)人做事,既代表個(gè)人,有時(shí)還代表一個(gè)單位,或企業(yè),或政府。如果不誠實(shí)守信,那么他所代表的社會(huì )團體或經(jīng)濟實(shí)體就得不到人們的信任,無(wú)法與社會(huì )進(jìn)行經(jīng)濟交往,或是對社會(huì )在沒(méi)有號召力。因此,誠實(shí)守信不僅是一般的社會(huì )公德,而且也是任何人慶遵守的職業(yè)道德。}
。ㄈ┱\實(shí)守信是各行各業(yè)樹(shù)立良好信譽(yù)的根本。誠信,對各行各業(yè)來(lái)說(shuō),其基本作用是樹(shù)立良好的信譽(yù),樹(shù)立起值得他人信賴(lài)的形象。它體現了社會(huì )承認一個(gè)行業(yè)在以往職業(yè)活動(dòng)中的價(jià)值,從而影響該行業(yè)在未來(lái)活動(dòng)中的地位和作用。
德育工作是塑造靈魂的工作,思想靈魂是人們工作學(xué)習的源動(dòng)力,有什么樣的價(jià)值觀(guān),就有什么樣的行為判斷和行為結果。今天的學(xué)生是明天社會(huì )的主體,今天的誠信校園可以支撐起明日的誠信社會(huì )!白悦髡\,謂之教”(《中庸》),學(xué)校教育在誠信社會(huì )的建立和完善中負有重要的使命。從現實(shí)來(lái)看,誠信教育不僅是社會(huì )發(fā)展的呼喚,也是個(gè)人發(fā)展的需要,因此,學(xué)校要從教師的誠信意識與行為入手,充分發(fā)揮在學(xué)校教育的特殊作用,將誠信教育與傳統美德教育,充分利用各種教育形式,使學(xué)生體驗到誠信是做人的根本。
二、誠信教育現狀思考
校園內,我們可以看到,部分學(xué)生會(huì )為自己不做作業(yè)而編出種種謊言;考試時(shí)他們會(huì )偷偷抄襲他人答卷;老師漏扣分數有的學(xué)生還暗暗高興;有的為了得到表?yè)P,偷偷把成績(jì)單上的'分數改了;拾到錢(qián),他們會(huì )若無(wú)其事地放入口袋;廁所中,水龍頭一直開(kāi)著(zhù),卻沒(méi)人主動(dòng)去關(guān)一下;不小心碰碎了窗戶(hù)玻璃,卻沒(méi)有勇氣站出來(lái)承認;拿別人尋開(kāi)心,撥車(chē)胎氣門(mén)芯;隨意采摘花朵,破壞小樹(shù)苗……似乎已習以為常、司空見(jiàn)慣。今天學(xué)生的違紀,諸如破壞公物的現象絕不僅可見(jiàn)于某所學(xué)校,相信在教育生活中誰(shuí)都會(huì )不時(shí)碰到此類(lèi)事件。我們痛心疾首:難道我們培養出來(lái)的學(xué)生就是這種沒(méi)有誠實(shí)品格、沒(méi)有道德責任感的人嗎?
究竟是什么原因使我們的學(xué)生喪失了誠信這做人的根本呢?
1.源于社會(huì )的原因:雖說(shuō)精神文明和物質(zhì)文明要一起抓,可在商品經(jīng)濟大潮涌來(lái)之時(shí),人們便紛紛為提高自己的物質(zhì)生活水平而憋足了勁,想方設法去掙錢(qián)。隨之,一種唯利是圖、不擇手段的邪念就也悄然而生。新聞中不斷爆光的食品事件:禽流感時(shí)期,有的商販還在賣(mài)病雞;金華火腿中有超標敵敵畏;馳名中外的太倉肉松卻有人用死豬肉去加工;龍口粉絲中滲入水泥,使色澤光亮;水果批發(fā)商將劣質(zhì)橙子加了酒精和油漆顏料浸泡,帖上標簽,搖身一變成了“進(jìn)口甜橙”……真可謂林林總總、不寒而栗。大家感慨,再發(fā)展下去,人們連東西也不敢吃了!社會(huì )生活中也出現了一些違背道德準則、違反法律的丑惡現象,諸如說(shuō)話(huà)“假大空”、廣告中摻假、制作使用仿造證件、制造和販賣(mài)假冒偽劣產(chǎn)品等等不一而足。學(xué)生處在社會(huì )環(huán)境的大變遷之中,一件件觸目驚心的反面事例讓他們迷惑不解:孔子所說(shuō)的“言而有信”如今真已一去不復返了嗎?人與人之間再無(wú)誠信可言了嗎? 2.緣起家庭的原因:社會(huì )上到處都有著(zhù)坑蒙拐騙,只生有一個(gè)孩子的家長(cháng)們無(wú)時(shí)無(wú)刻不為自己子女的道德素養擔心。他們認為,要是教孩子誠實(shí)、守信、負責,就會(huì )使他們變得迂腐煩冗,一旦走上社會(huì )非得吃虧上當不可。出于這樣的心理,他們情不自禁地教孩子去說(shuō)謊、失信、逃避責任。例如,與孩子一起在公共場(chǎng)所損壞了物品,若是無(wú)人發(fā)現,他們會(huì )領(lǐng)著(zhù)孩子溜之大吉;答應了別人的事,反而教唆孩子借故推脫,不了了之;拾到東西后,卻讓孩子據為己有……殊不知,凡此種種孩子耳濡目染,他們慢慢就失去了誠實(shí)守信的好習慣、好品格。
3.來(lái)自學(xué)校的原因:德育工作是學(xué)校工作的重點(diǎn),老師們主要通過(guò)思想品德課對學(xué)生進(jìn)行道德教育。然而,每堂課的教育目標、任務(wù)不一,針對“誠信”的教育內容實(shí)際上不是很多,而老師們采用的教法一般都止足于空洞說(shuō)教,效果甚微。再加上社會(huì )生活中極不一致的種種現象,家長(cháng)們溺愛(ài)之心下的“唱反調”,老師們對學(xué)生進(jìn)行的誠信教育顯得是多么蒼白無(wú)力、不堪一擊。
三、誠信教育的對策
。ㄒ唬┵N近誠信教育現實(shí),提升誠信教育信度。以誠信教育為主題,構建豐富的誠信教育內容,為誠信教育的有效開(kāi)展提供了切實(shí)可行的依據。對學(xué)生而言,要求他們做到:對自己誠信,做到舉止言行以誠信為本,自覺(jué)約束自己,尊重自我,熱愛(ài)生活,奮發(fā)向上,堅決抵制有悖誠信的思想和行為;對他人誠信,言而有信,遵守承諾,尊重他人,寬容他人,熱情對待,真誠幫助;對家庭誠信,熱愛(ài)父母,敬老愛(ài)幼,對家庭負責,學(xué)會(huì )自我管理和服務(wù);對學(xué)校和社會(huì )誠信,維護學(xué)校利益,樹(shù)立學(xué)校形象,遵守契約,有是非觀(guān)念,維護社會(huì )正義;對國家和民族誠信,熱愛(ài)祖國,維護國家尊嚴,遵守國家法律法規,弘揚民族傳統,樂(lè )于奉獻,積極參加社會(huì )實(shí)踐和社會(huì )公益活動(dòng),為投身國家建設事業(yè)作好準備。對教師而言,構建以誠信為核心的師德規范體系,不但要對學(xué)生誠信,在師生的教與學(xué)的交往和活動(dòng)中認真負責;還要對學(xué)校誠信,積極維護學(xué)校的各項管理制度參與學(xué)校的所有教育改革活動(dòng);也要對學(xué)生家長(cháng)誠信,在與家長(cháng)積極主動(dòng)的溝通交流中共同完成對孩子的教育和培養。
。ǘ┬纬烧\信教育系列,加大誠信教育力度。重點(diǎn)抓住“誠信教育”這條主線(xiàn),組織學(xué)生參加 “誠信宣誓”、記錄誠信事例、主講誠信故事、舉辦主題班會(huì )、編寫(xiě)誠信格言、撰寫(xiě)認識體會(huì )、參與誠信宣傳和紀念活動(dòng)等。在有關(guān)的德育管理、學(xué)生個(gè)性化教育、特色班創(chuàng )建、綜合社會(huì )實(shí)踐、校園文化讀書(shū)節等活動(dòng)中突出誠信教育思想。
。ㄈ┩卣拐\信教育途徑,提高誠信教育的廣度。誠信教育既是思想觀(guān)念的認知過(guò)程,又是行為習慣的養成和積累過(guò)程;既要求個(gè)人的內在修養與覺(jué)悟,又需要很強的個(gè)在約束和規范及良好的社會(huì )環(huán)境。因此,學(xué)生的誠信教育要貫徹學(xué)生生活鏈的全過(guò)程,還要貫徹學(xué)生學(xué)習鏈的全過(guò)程。在誠信教育中,我們可以通過(guò)父母的言傳身教、學(xué)校的積極引導、強化教師示范、課堂教學(xué)滲透、規范學(xué)習行為等途徑對學(xué)生的學(xué)習和生活進(jìn)行潛移默化的指導,從而提高創(chuàng )新教育的廣度。
。ㄋ模┘訌娬\信教育實(shí)踐,增加誠信教育效度。誠信教育的目標就是實(shí)現知行統一,而且關(guān)鍵在于實(shí)踐,要使誠信的思想在學(xué)生的頭腦中確立牢不可破的地位,就必須使誠信教育與誠信實(shí)踐相結合,充分發(fā)揮社會(huì )實(shí)踐的作用,在實(shí)踐過(guò)程中彰顯誠信道德的重要性,提升學(xué)生誠信教育的實(shí)效。我們在行動(dòng)研究過(guò)程中,主要針對傳統的教育形式賦予誠信教育內涵。禮儀教育中講誠信,“禮于外而誠于內”,將誠信教育與學(xué)生禮儀結合結來(lái),更使學(xué)生感受到誠信就在他們身邊;社會(huì )服務(wù)中講誠信,為他人與社區服務(wù)是對學(xué)生進(jìn)行誠信教育的有效方式;學(xué);顒(dòng)中講誠信,在學(xué)校組織重大節日活動(dòng)中貫徹誠信教育思想,充分相信學(xué)生,讓學(xué)生在良好的誠信氛圍中受到熏陶。
。ㄎ澹┙ㄔO師生誠信檔案,增強誠信教育律度。為了讓學(xué)生更好地全面發(fā)展,教師更好地專(zhuān)業(yè)發(fā)展,提高師生隊伍的整體素質(zhì),可以建立“師生發(fā)展性誠信檔案”。檔案以“誠信”為核心,以發(fā)展性為原則,收集學(xué)生的基本情況、誠信品行、學(xué)業(yè)發(fā)展情況和個(gè)性特質(zhì)發(fā)展;教師的學(xué)習成就、專(zhuān)業(yè)成長(cháng)、師德、教育教學(xué)、教育科研、繼續教育等。檔案突出對師生“誠信”品質(zhì)的培養,秉著(zhù)“自己的檔案自己填寫(xiě)”的原則,給予師生足夠的信任度。
“誠信檔案”包括了記錄、歸納、統計和多元評價(jià)。檔案的建立過(guò)程就是師生不斷反思、修正的過(guò)程。它為師生提供了發(fā)現、展示和肯定自我的空間。讓學(xué)生在學(xué)習中,形成誠信品質(zhì),培養個(gè)性特長(cháng),學(xué)有所長(cháng),學(xué)有所用;讓教師在職業(yè)生涯中,不斷學(xué)習研究、實(shí)踐反思、積累進(jìn)步、發(fā)展個(gè)性。
總之,誠信教育是未成年人思想道德建設的奠基石,是今天的學(xué)生明天立足于社會(huì )的做人之本。誠信教育是一個(gè)復雜的過(guò)程,我們應抓住一切教育契機,引導學(xué)生了解誠信、實(shí)踐誠信、擁有誠信,讓他們以全新的精神面貌展現在以后的生活之中。同時(shí),學(xué)校、社會(huì )和家庭三者協(xié)同,相互促進(jìn),形成強大的教育合力,堅持與時(shí)俱進(jìn),在實(shí)踐中不斷加強對中學(xué)生的誠信教育,培養和造就大批德才兼備的優(yōu)秀人才。
誠信的經(jīng)典小故事 15
在一個(gè)寒冷的冬日,小明走在回家的路上。突然,他發(fā)現一個(gè)店鋪的門(mén)沒(méi)有關(guān)好,里面燈火通明,面香四溢。小明心中起了貪念,想溜進(jìn)去偷點(diǎn)東西。
他悄悄地推開(kāi)了店鋪的門(mén),正當他準備下手時(shí),突然聽(tīng)到店主的聲音:“喂,你是誰(shuí)?怎么進(jìn)來(lái)了?”小明嚇得心跳加速,但嘴上卻硬著(zhù)頭皮回答道:“我是來(lái)消費的顧客!
店主看到小明手里拿著(zhù)一塊錢(qián),不禁皺起了眉頭!澳阒挥幸粔K錢(qián),能買(mǎi)什么?”他問(wèn)道。
“我只想買(mǎi)一根飯團,剛好填飽肚子!毙∶黝澏吨(zhù)說(shuō)。
店主看著(zhù)小明那無(wú)助的眼神,猶豫了一下后,他微笑著(zhù)說(shuō):“好吧,雖然我們這里不賣(mài)一塊錢(qián)的飯團,但我可以免費給你一份!
小明感激地接過(guò)了店主遞給他的飯團,他的心里充滿(mǎn)了愧疚和感動(dòng)。
從那一天起,小明決定改變自己,做一個(gè)誠實(shí)守信的'人。他珍惜每一次機會(huì ),通過(guò)自己的努力向別人證明自己的改變。
多年后,小明成為了一家大公司的總經(jīng)理。每當有員工犯錯時(shí),他總是用耐心和真誠去引導、幫助他們。他把自己的誠信故事告訴了很多人,希望能夠影響更多人。
小明的誠信故事在這個(gè)社會(huì )上傳開(kāi)了,漸漸地,越來(lái)越多的人也開(kāi)始像他學(xué)習,積極傳遞正能量,讓這個(gè)世界變得更加美好。
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