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緊張一刻作文(必備13篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的緊張一刻作文，歡迎閱讀與收藏。
緊張一刻作文 篇1
緊張的時(shí)刻，無(wú)疑就是考試后發(fā)下來(lái)的成績(jì)單，誰(shuí)比它還重要。
記得在一次測驗數學(xué)的時(shí)候，由于之前沒(méi)有認真對待課堂，上課總是心不在焉，成績(jì)當然差到刺眼。剛測完數學(xué)后不久，然而很快就改好了，我看見(jiàn)老師拿著(zhù)一疊打滿(mǎn)紅色對錯的試卷時(shí)，于是我的內心就慌亂起來(lái)，手不由自主的顫抖起來(lái)，當老師說(shuō)到：各位組長(cháng)，過(guò)來(lái)發(fā)一下數學(xué)試卷我閉上了眼睛，失落的趴在桌子上，我聽(tīng)到腳步聲了，好像在向我走來(lái)，哦，不是，我的手已經(jīng)捏成了拳頭，我隱隱約約聽(tīng)到有人說(shuō)：你的試卷我愣了一會(huì )，驚心動(dòng)魄的抬起頭，組長(cháng)把試卷遞給我，我接到了試卷，想：我要完了，要是不及格就慘了。我瞇著(zhù)眼睛瞄了一下分數，78分，我眼花了嗎？我揉了揉眼睛，真是78分，好險及格了，不然回到家就不知道怎么交代了。我還是懷疑這不是我的成績(jì)，我認真地看了幾遍名字和分數，沒(méi)錯了就是我的，我拍了拍同桌的肩膀，同桌說(shuō)：你的臉好紅啊我摸了摸我的'臉蛋，猛的收回手，哇，真燙，就像一個(gè)火爐，火爐把我包圍住了。之后我們認真的聽(tīng)講老師講試卷里的題目，就這樣，一節課又過(guò)了
真懷念以前在學(xué)校的生活，回憶往事，感到非常有趣，但也懂得了珍惜時(shí)間。學(xué)生最怕成績(jì)，大人最怕生活的負擔。每個(gè)年齡段都有自己輝煌的時(shí)刻，所以為了長(cháng)大后少些生活的負擔，現在就必須努力學(xué)習：少壯不努力，老大徒傷悲
這就是我最緊張、最在乎的東西成績(jì)單。你們呢？
緊張一刻作文 篇2
今天下午，我們學(xué)校舉行第二屆素質(zhì)運動(dòng)會(huì )。我心里像揣了一只小兔子來(lái)到了學(xué)校。因為我怕自己會(huì )寫(xiě)不好字，不能為班級爭光。
比賽開(kāi)始了，我緊握鉛筆，心里的“小兔兒”撲通撲地跳個(gè)不停，汗珠子也直往外冒，手心濕濕的。我用手拍拍胸口，輕輕地說(shuō)：“調皮的小兔兒，請你不要亂跳，我要寫(xiě)字了�！薄� 小兔兒”不亂跳了，我拿起鉛筆，想寫(xiě)第一個(gè)字。但是，我的小手又不聽(tīng)話(huà)了，正在輕輕地發(fā)抖呢！
正在這時(shí)候，爸爸走過(guò)來(lái)，親切地對我說(shuō)：“你不要緊張，慢慢寫(xiě)，好好寫(xiě)就是了�！蔽衣�(tīng)了，使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，壯著(zhù)膽子寫(xiě)下了第一橫，嘿，還挺漂亮的。爸爸看了說(shuō)：“不錯，來(lái)，再試第二筆”。在爸爸的注視下，我專(zhuān)心致志地寫(xiě)著(zhù)第二筆，這第二筆是豎，逆鋒起筆，沿著(zhù)豎中線(xiàn)向下。寫(xiě)完一看，��！好漂亮的一筆。我開(kāi)始有了信心，手也不再發(fā)抖了。等到寫(xiě)了完整的第一個(gè)字，我的臉上不禁露出了笑容。接下來(lái)的`一些字我越寫(xiě)越順手。
鈴聲響了，我終于交上了漂亮的一張字，但想起開(kāi)頭的那一刻，真是緊張��！
緊張一刻作文 篇3
我已經(jīng)11歲了，經(jīng)歷過(guò)很多時(shí)刻，有開(kāi)心的，傷心的，激動(dòng)的。但隨著(zhù)時(shí)間的'推移，很多的事我都淡忘。有一件事我至今記憶猶新——打針。
那是我4歲那年的一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我正在和小伙伴玩。媽媽一邊走一邊說(shuō)：“羅婷婷去打針了�！币宦�(tīng)到這話(huà)，我撒腿就跑——因為我怕打針。我跑得再快也跑不過(guò)我媽?zhuān)缓酶?zhù)她乖乖地去醫院。到了醫院還要排一會(huì )兒隊。我一會(huì )兒說(shuō)口渴，一會(huì )兒說(shuō)肚子餓，一會(huì )兒說(shuō)要上廁所，但媽媽知道我想離開(kāi)都不讓我去。輪到我了，我雙手扒在門(mén)框上，就是不肯進(jìn)去。媽媽硬把我拖進(jìn)去的。媽媽和護士都說(shuō)：“不怎么疼，不怎么疼�！蔽也怕�、慢慢地把手放到桌上去。我的手一直在發(fā)抖，心也怦怦地直跳，像懷里抱著(zhù)一只小白兔似的。我瞧了瞧護士，只見(jiàn)她把尖尖的針頭朝上揚了揚，射出一點(diǎn)兒藥水，笑嘻嘻地對我說(shuō)：“小朋友放松一點(diǎn)兒，不要太緊張手不要動(dòng)�！蔽倚睦锵�；怎么可能不緊張，手不動(dòng)，這么尖的針頭，扎進(jìn)去不知道有多疼。不知不覺(jué)之間針頭已插入我的血管并拔出，我感覺(jué)像被指甲掐了一下。
原來(lái)，打針并不那么痛，不要緊張，緊張手就會(huì )動(dòng)，動(dòng)了會(huì )回引起不必要的麻煩。有些事情并不像我們想象的那么難，只有嘗試后才知道。
緊張一刻作文 篇4
上次，爸爸媽媽帶我去上海音樂(lè )學(xué)院參加鋼琴總決賽，我的心情無(wú)比緊張。
到達音樂(lè )學(xué)院后，我換上了白色的紗裙，穿上黑色的皮鞋，就去門(mén)口排隊等待。參加的小朋友分為四組，每組差不多三十個(gè)小朋友，我被安排在第四組，是最后一個(gè)進(jìn)候場(chǎng)區的。候場(chǎng)區被分為很多個(gè)小房間，我們進(jìn)入其中一間，看見(jiàn)里面有一架鋼琴、一個(gè)沙發(fā)。許多樂(lè )譜架······一個(gè)老師讓我們可以用鋼琴練習一下，每個(gè)人輪流練一遍。我們在房間里等了很長(cháng)時(shí)間，我感覺(jué)越等越緊張，心想：這可怎么辦。爸爸媽媽也不可以進(jìn)來(lái)陪我。我深呼吸了一下，告訴自己不要緊張。于是，我想了一個(gè)好辦法，找小朋友聊聊天，放松我的心情。
等了三個(gè)小時(shí)，終于輪到我上場(chǎng)了。我步伐輕柔地走上舞臺，坐上椅子，調整好座位，我的.心情又開(kāi)始緊張了。我又深呼吸了一下，開(kāi)始彈了起來(lái)。不一會(huì )，整首曲子都彈完了，觀(guān)眾們和評委們都發(fā)出了熱烈的掌聲。我深深地向他們鞠了一躬，返回候場(chǎng)區。
通過(guò)這次比賽，雖然過(guò)程很緊張，但是也讓我變勇敢了。
緊張一刻作文 篇5
每個(gè)人的一生都會(huì )經(jīng)歷許多次緊張與不安，四年級調考成績(jì)出來(lái)的`那一刻，我尤為緊張，讓我終身難忘。
那一刻，我聽(tīng)到班主任在辦公室里大喊：“調考成績(jì)出來(lái)了！”話(huà)音未落，一位同學(xué)就沖了進(jìn)去，懇求老師將成績(jì)表給同學(xué)們看看，老師同意了。他把成績(jì)表拿了出來(lái)，與同學(xué)們分享。我緊張地掃視著(zhù)整份表格，不敢有絲毫遺漏。
突然，我看到了自己的名字，以迅雷不及掩耳之勢捂住了成績(jì)。其他人都抓抓腦袋，一臉茫然地問(wèn)我：“你干什么呀？為何要捂住它呢？”我又磕磕巴巴地說(shuō)：“我想要…一項項看…不忍心直接…看成績(jì)�！蓖瑢W(xué)們恍然大悟，點(diǎn)頭同意了。
我將手從左至右一點(diǎn)點(diǎn)移開(kāi)，手上布滿(mǎn)冷汗，把表格都打濕了點(diǎn)。周?chē)冀K是一片寂靜，我緊張極了 ，心跳如擂鼓，我們默默地盯著(zhù)分數。我心想：千萬(wàn)別考砸了呀！這場(chǎng)考試可是異常重要啊，關(guān)乎我上的中學(xué)。四科的分數緩緩現出，語(yǔ)文95，數學(xué)100；英語(yǔ)：100；科學(xué)：99，四科都是A。我舒了一口氣，懸著(zhù)的心終于落下了。頓時(shí)，周?chē)懫鹨魂嚴坐Q般的掌聲。同學(xué)們都為我祝賀道：“班長(cháng)，你考得可真好��！各科都是A，恭喜你��！” 此刻，祝賀聲打破了這種緊張的氣氛。 隨后，他們又看了自己的分數，個(gè)個(gè)都心花怒放，高興得一蹦三尺高。
雖然，在考試成績(jì)出來(lái)之前，我緊張極了。緊張、松弛、快樂(lè )、憂(yōu)傷……永遠駐在我們生活的不遠處，就讓我們一起去勇敢地面對吧！
緊張一刻作文 篇6
童年的記憶，就像一個(gè)寶盒。不知你是否找到了那一段回憶。
還記得一個(gè)多月前的那一天，我一進(jìn)教室，坐在位子上，我的后桌告訴我：“第一節課換了，換成了英語(yǔ)課�！�
“哦，怎么了？”我望著(zhù)她緊張的臉龐說(shuō)道。
“你晚來(lái)，還不知道吧！這節英語(yǔ)課，要發(fā)試卷�！彼蠲伎嗄樀赝�(zhù)我說(shuō)道。
“那又怎么樣？發(fā)個(gè)卷子而已嘛�！�
她睜大眼睛驚訝地說(shuō)：“你真的那么有把握嗎？我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)這次考試，考得很差，只有幾個(gè)100分�！边@時(shí)，我心想：那老師把課調在第一節是不是想早上力氣足？罵我們有力氣點(diǎn)��！我一想就頭皮發(fā)麻，腿腳發(fā)軟了。
突然，上課鈴響了。老師一臉嚴肅地走進(jìn)了教室，“啪”的一下把試卷扔到了講臺上，對大家說(shuō)：“這次考試不怎么理想，但是90分以下的人只有一個(gè)，100分的同學(xué)有十幾位�！敝�，老師叫組長(cháng)上去領(lǐng)試卷。
當時(shí)，組長(cháng)發(fā)到我面前的時(shí)候，時(shí)不時(shí)地發(fā)出一種怪笑。這時(shí)我屏住呼吸閉上雙眼想：組長(cháng)笑成這樣，我肯定是那個(gè)考80幾分的人吧！這時(shí)，我的眼睛慢慢睜開(kāi)，發(fā)現組長(cháng)剛剛發(fā)的不是我的而是我同桌的`卷子，我一看，我同桌才是那個(gè)考了80幾分的人，只考了80分，組長(cháng)又拿起一張卷子說(shuō)：“嗯，余欣穎，你的卷子100分呢！”我一聽(tīng)，我心中的大石頭終于穩穩地落下來(lái)了。
下課了，我走到我后桌身旁說(shuō)：“眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛。下次親眼看到再說(shuō)吧！”
我坐回座位，摸了摸心。
那一刻，我真緊張！
緊張一刻作文 篇7
我最緊張的那一刻太陽(yáng)笑瞇瞇的俯視著(zhù)大地，白云在天空中悠閑的散著(zhù)步，整個(gè)世界總感到格外明媚。今天是我們班和六（4）班的籃球大比拼。比賽的時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)便到了尾聲�，F在，我們班只以28：26的2分優(yōu)勢暫時(shí)領(lǐng)先，所以，我們還是不能掉以輕心。就這樣，可能是因為大家都累了，所以，我們的隊員和他們的隊員一直沒(méi)有進(jìn)球。就在離比賽結束還有十多秒時(shí)，因為我們的隊員漏防，讓他們投了一個(gè)球。就在這個(gè)球剛剛一出手的時(shí)候，也就在這一兩秒的剎那，我的.頭腦中頓時(shí)出現了許多的想法——防這一個(gè)隊員的人，為什么漏了他？那么著(zhù)一個(gè)球到底會(huì )不會(huì )進(jìn)呢？如果這一個(gè)球進(jìn)了，我們又還有沒(méi)有機會(huì )贏(yíng)呢？球重重的打在了籃板上，我的心中又暗自的賀倒彩了：不進(jìn)，不進(jìn)，不進(jìn)……我恨不得飛起來(lái)，把球拍下來(lái)。
就在這時(shí)，周?chē)鷽](méi)有了一點(diǎn)聲音，無(wú)數雙眼睛死死的盯著(zhù)球，好像生怕有什么差錯。在這零點(diǎn)幾秒的時(shí)間里，看球賽的人一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，旁邊靜得可怕，就在這時(shí)，空氣凝固了，好像時(shí)間也停了下來(lái)，天似乎也呆了。球終于還是進(jìn)了，轟的一聲，爆發(fā)出一聲排山倒海的歡呼聲，好像比賽已經(jīng)贏(yíng)了一般�？墒俏覀�，一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣，因為，我們這幾十分鐘的付出又白費了，現在打平，所以，我們接下來(lái)，只要誰(shuí)進(jìn)了這一個(gè)球，就能贏(yíng)了。畢竟我們的體力不足了，所以，我們還是以28：30只差一球的局勢輸給了他們。
緊張一刻作文 篇8
“加油，快爆啊，勝利就在眼前，你馬上就是冠軍了！”只見(jiàn)同學(xué)們不斷為我加油。
你知道我們在干嘛嗎？其實(shí)，今天九五舉辦了一場(chǎng)吹氣球比賽。說(shuō)起來(lái)真是太激烈了。
一開(kāi)始，我既緊張又害怕。
但是后來(lái)，我發(fā)現我吹氣球非常的有天分。
于是，我就有了十足的勁，只見(jiàn)氣球越來(lái)越大，比人頭還大，就算這樣，氣球它還是不爆��！我不禁在心里嘀咕道：“這氣球質(zhì)量也太好了吧，好得都不會(huì )爆了！”我既想哭又想笑，到最后是哭笑不得。
我看了看別的同學(xué)，有的皺著(zhù)眉頭，有的'鼓著(zhù)腮幫子，還有人害怕得躲在桌子下。只見(jiàn)有幾個(gè)同學(xué)只差一氣之遙就趕上我了，我想：“難道冠軍就要離我而去了嗎？”于是我就拼命地吹呀吹，在我努力之下，氣球也越來(lái)越大、越來(lái)越大。
“趕緊爆吧！不要再折磨我了，讓我得個(gè)冠軍又不會(huì )怎么樣，只要氣球別把我的嘴巴爆到就好了，太上老君呀！”我無(wú)奈地想到。
突然，“砰——”的一聲，我的氣球爆了，太上老君果然靈驗。
就這樣，我?jiàn)Z得了冠軍，成了班上的“女中豪杰”。
緊張一刻作文 篇9
俗話(huà)說(shuō)：“臺上十分鐘，臺下十年功�！蔽覀兛嗑毩诉@么多天，為的就是臺上五分鐘。
這一天，激烈的比賽開(kāi)始了，我們抽到第二個(gè)上場(chǎng)。在臺下，我的心情隨著(zhù)比賽班級的流動(dòng)，開(kāi)始變得心跳加快跳動(dòng)，緊張感讓我有些害怕。我默默地記著(zhù)文章和動(dòng)作，因為我不能給班級拖后腿。
聽(tīng)到五（2）班做準備時(shí)，我緊張極了，來(lái)到臺下，我不停地安慰自己，給自己加油打氣，并做深呼吸,可是我還是害怕，害怕心慌中出錯、害怕讀錯文章、害怕做錯動(dòng)作、害怕轉錯方向、害怕自己丑態(tài)百出。我就是懷著(zhù)忐忑不安的心情上臺的。站好位置后，我對自己說(shuō)：“一定要做到最好！”我深呼吸了一口氣，等待著(zhù)開(kāi)始。先由周蕾讀好引言，我們才開(kāi)始朗讀，我們自選的是14課課文片斷《再見(jiàn)了親人》，同學(xué)們在音樂(lè )的伴奏聲中深情地朗讀著(zhù)。接著(zhù)在翻第8課時(shí)，我沒(méi)翻好，翻到了第7課，我馬上調整好，才度過(guò)這一難關(guān)。在做動(dòng)作時(shí)，我擔心自己做錯了。就是這樣，在緊張的`氣氛中我們的比賽結束了，下臺了，我的心情放松多了。
這次朗讀比賽，我們班取得了年段第二名的好成績(jì)，老師說(shuō)：“這次的榮譽(yù)靠的是全班同學(xué)的齊心協(xié)力�！蔽矣X(jué)得，這個(gè)榮譽(yù)應該給陳老師，因為她的訓練方法，讓我們翻了身。
緊張一刻作文 篇10
電腦課上，一片寂靜，老師規定：打完四行字的同學(xué)舉手示意，當十五個(gè)人完成任務(wù)后，全班停止“開(kāi)始！”瞬間，整個(gè)教室只能聽(tīng)見(jiàn)嗒嗒嗒的打字聲，幾乎所有人的眼睛都在鍵盤(pán)與顯示屏上快速地移動(dòng)。
同學(xué)之間開(kāi)始了一場(chǎng)無(wú)聲的較量。我的手指變得越來(lái)越靈活，在每一個(gè)按鍵上飛快地，輕盈地跳躍著(zhù)。大約過(guò)了四分鐘后，一聲洪亮的“好了”打破了沉寂，名額減少了一個(gè)。接著(zhù)，一聲又一聲的叫喊接二連三，此起彼伏，名額一個(gè)個(gè)急劇地少了下去，我的心懸了起來(lái)�！翱�！快！再快點(diǎn)！就只剩下5個(gè)名額啦！抓緊��！”我在心中急切地吶喊著(zhù)，恨不得下一秒就能把剩余的字全部打完�？涩F實(shí)卻總是跟我唱反調。我心里越急，打錯的字就越多，打錯的字越多，速度就越慢。我的手指都僵硬了，好像都失去了知覺(jué)。眼前簡(jiǎn)單的拼音字母變得復雜古怪起來(lái)�！翱煅�！快打呀！別喊啦！給我留一個(gè)名額呀！��！就剩最后一個(gè)字啦！三——二——一，終于打完了！”我立馬驕傲地舉起了手�！暗谑齻�(gè)�！薄坝酢本o鎖的.眉頭舒展了，懸著(zhù)的心兒落地了，緊張的氣氛緩解了，整個(gè)人都放松了，好像剛剛完成了一個(gè)很緊迫的重大任務(wù)，凱旋而歸一樣。同時(shí)，僵硬的部位好像又靈活了起來(lái)，大腦也立即清醒很多。
打字聲依舊沒(méi)有停止，這對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不重要了，周?chē)囊磺兴坪醵寂c我無(wú)關(guān)了，我就這么一直一直沉浸在我的喜悅中……
緊張一刻作文 篇11
今天是一個(gè)特別的日子，因為我要代表學(xué)校去參加鄞州區比賽了。
到了現場(chǎng)，我看見(jiàn)那里人山人海，我的心里七上八下，心想有這么多高手，自己如何表現才能呢？幸好和我一起代表學(xué)校參加的還有5個(gè)人，我弟弟也是其中一位。
我們等呀等，終于等到宋詔橋小學(xué)登場(chǎng)了，我們先去裝上汽車(chē)感應器，以免所有車(chē)通用，這也是比賽時(shí)的規定。此時(shí)，比賽馬上要開(kāi)始了，我胸有成竹，因為我是遙控車(chē)社團的佼佼者，所以我對我的'技術(shù)很有自信，目前的最高記錄是16圈。
這時(shí)比賽開(kāi)始了，我和隊友們咬緊牙關(guān)，而且緊緊握住搖控器，一秒都不肯松懈。沒(méi)一會(huì )兒，我就把他們遠遠地甩在了后面，這時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了，因為我的車(chē)速過(guò)快，而前面剛好有一個(gè)彎道，我還沒(méi)來(lái)得及轉彎，車(chē)子就撞在了賽道的欄桿上，翻了一個(gè)四腳朝天。就一次小小的失誤，導致我和隊友的距離又拉近了不少，這時(shí)，比賽倒計時(shí)也響了起來(lái)，五！四！三！二！一！比賽結束！比完了，我終于松了一口氣，心里的一塊大石也落了地。
過(guò)了一會(huì )，成績(jì)公布了，我和弟弟代表所在學(xué)校同時(shí)獲得了二等獎，我們高興極了！
通過(guò)這次比賽，我想起了一句名言“山外有山，人外有人”。做人不要太過(guò)于驕傲，因為比你厲害的高手還有很多！
緊張一刻作文 篇12
在生活中你們是不是登上過(guò)舞臺呢？登上舞臺的那一刻，你的心是緊張呢？還是激動(dòng)呢？還是害怕呢？今天呢，我來(lái)就說(shuō)一說(shuō)我上舞臺的那一刻心情是什么。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，艷陽(yáng)高照的上午我和我的小伙伴要來(lái)學(xué)校附近去表演，上舞臺前，我的心情還是很激動(dòng)的，準備上去的.時(shí)候我心情還擔心自己的動(dòng)作會(huì )不會(huì )跳錯，我上臺的時(shí)候心情就像十五個(gè)吊桶打水—七上八下的。但我跳著(zhù)跳著(zhù)，心就慢慢緩了下來(lái)。
我們剛開(kāi)始跳的時(shí)候，我的心都提到嗓子眼了。一旁的老師看我的汗毛都豎了起來(lái)安慰我說(shuō)：“沒(méi)事都是跳著(zhù)玩的，沒(méi)什么，你就當這回是學(xué)習的。你看看比你小的孩子還很興奮呢！”聽(tīng)了老師的這一句話(huà)，我的心雖然緩下來(lái)了許多，但依然還是提心吊膽。
我們在個(gè)人秀舞時(shí)，不知道該誰(shuí)上場(chǎng)了，大家心急如焚不知所措，我就鼓足勇氣，直接上去跳了起來(lái)。當時(shí)心情是無(wú)比的緊張和害怕，生怕跳的不好。臺下還是響起了雷鳴般的掌聲
我記得還有一次我們去了一個(gè)很大的廣場(chǎng)跳舞，那是一個(gè)舞藝很好的老師，讓我們去一個(gè)賣(mài)衣服店的里邊跳舞，去轟人氣。那里的人超多我的心忍不住的打起了鼓來(lái)。
其他的同學(xué)都很激動(dòng)，我也有一些小激動(dòng)，但是心還是很緊張，我還是有一些膽戰心驚的。但我還鼓起勇氣開(kāi)始跳了，跳完果然是雷鳴一般的掌聲��！后來(lái)我越跳越有勁兒，越人多跳的就是越好。
這幾件事就是我心里最激動(dòng)，最害怕，最擔心，最緊張的事，你最激動(dòng)最害怕最擔心最緊張的事是什么呢？
緊張一刻作文 篇13
今天可是個(gè)特別的日子，因為晚上我要到紹興大劇院去參加一個(gè)鋼琴演奏會(huì )，到時(shí)不但有鋼琴家為我們演奏，而且還要讓我們這些小朋友也上臺表演，并且接受鋼琴家的指點(diǎn)。為了那一刻，我天天練那首曲子—《再會(huì )》。這首曲子說(shuō)難不難，說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。有時(shí)快，有時(shí)慢，很難控制。但跟我以前考過(guò)的六級的曲子比起來(lái)，就成了小菜一碟 。
下午，媽媽和教鋼琴的李老師陪我到了大劇院，老師耐心的教我怎么上臺表演。那時(shí)我還沒(méi)怎么緊張，可一到傍晚，我的.心就開(kāi)始怦怦直跳。
時(shí)間過(guò)得很快，轉眼演奏會(huì )就開(kāi)始了，先是鋼琴家的一段表演，緊接著(zhù)就是我們小朋友上臺表演了，我排在第三個(gè)。終于輪到我上場(chǎng)了，我快步向臺前走去，向觀(guān)眾們深深鞠了一躬。然后在鋼琴前坐下，開(kāi)始彈奏《再會(huì )》。那時(shí)，我卻不緊張了，而且臉上還保持著(zhù)微笑。因為鋼琴家就坐在我身邊。曲子彈完了，臺下傳來(lái)一陣掌聲。鋼琴家笑著(zhù)對我說(shuō)；“ok! very good! 希望你以后繼續努力，一定會(huì )更好！”臺下再次響起了掌聲。我的心里別提有多高興了。
終于，我完成了這次表演，這才放下心來(lái)，自我感覺(jué)當然也不錯哦！