（熱門(mén)）幽默大師作文6篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的幽默大師作文，希望能夠幫助到大家。

幽默大師作文1

　　剪著(zhù)一頭齊耳短發(fā)，戴著(zhù)一副黑框眼鏡，皮膚黝黑黝黑的，她就是我們班的幽默大師——陳夢(mèng)園。

　　陳夢(mèng)園可是一個(gè)潑皮破落戶(hù)，她的肚子里可是醞釀了一大堆笑話(huà)，總是說(shuō)得同學(xué)們無(wú)言以對。每當她滔滔不絕地大展言論時(shí)，我就會(huì )懷疑她是通過(guò)相聲演員郭德綱的基因復制而來(lái)的。

　　記得音樂(lè )老師給我們放動(dòng)畫(huà)片時(shí)，她根據動(dòng)漫人物的體形、性格和班級里的同學(xué)相比，把同學(xué)們搬到了動(dòng)畫(huà)片里�！翱炜�！那只企鵝就是烏楊若彤！倒霉熊就是史之笑呢！看！那只蜥蜴像我吧！哈哈！”陳夢(mèng)園繪聲繪色地向我們介紹著(zhù)，“陳紅西和《貓和老鼠》里的小貓咪一模一樣��！胡佳成真像湯姆貓啊，姜曄��！老鼠杰利就是姜曄��！”同學(xué)們聽(tīng)了她的變形記后笑得滿(mǎn)地打滾哪。

　　最有趣的'是她的搞笑主持。那天，她大搖大擺地走進(jìn)教室里，看見(jiàn)姜曄和馮恩昊正在舉行激烈的“戰斗”，她便立刻上前主持了這場(chǎng)鬧劇�！案魑挥^(guān)眾，今天我們在501班舉行了男子激戰賽，”只聽(tīng)她仰天長(cháng)笑一聲道，“哦！姜曄快使出你的銷(xiāo)魂十八拳啊，展現你的男子氣概吧�！苯獣下�(tīng)了陳夢(mèng)園的話(huà)，立刻反擊起來(lái)。這時(shí)，陳夢(mèng)園又說(shuō)道：“馮恩昊，你快使出你的絕招——九陰白骨爪��！令他無(wú)地反擊��！”三百回合后，陳夢(mèng)園向我們宣布道：“各位觀(guān)眾朋友們，一號選手姜曄因為受不了二號選手馮恩昊的九陰白骨爪，失敗了，節目還沒(méi)有結束，欲知后事如何，請看下集分解哦，不要走開(kāi)，馬上回來(lái)�！标悏�(mèng)圓的主持令大家捧腹大笑。

　　這個(gè)潑皮破落戶(hù)的幽默風(fēng)趣在班級里可是出了名。當誰(shuí)受了欺負，正嚎啕大哭時(shí)，她上前說(shuō)上兩句，便會(huì )破涕為笑了；當同學(xué)們遇到什么困難正郁郁不樂(lè )時(shí)，聽(tīng)了她的冷笑話(huà)，就會(huì )眉開(kāi)眼笑了。她總愛(ài)打破寂靜，有時(shí)候，就連嚴肅的王老師也會(huì )被她逗得笑彎了腰呢！

　　你看！這就是我們班的幽默大師！她簡(jiǎn)直就是一個(gè)快樂(lè )制造機，為我們制造了無(wú)限的樂(lè )趣。

幽默大師作文2

　　叮鈴鈴，一節充滿(mǎn)歡樂(lè )的科學(xué)課下課了，接下來(lái)的一節就是同學(xué)們比較“擔憂(yōu)”的綜合實(shí)踐課了。為何說(shuō)這節課同學(xué)們都很擔憂(yōu)，還不是因為薛老師說(shuō)這節課要進(jìn)行“金水美食”的匯報。

　　你可能不知道，我們薛老師是個(gè)什么樣的人，他呀……

　　第一次聽(tīng)王老師介紹過(guò)這位老師，得知也是一位比較幽默的老師，于是，我就對綜合實(shí)踐課期待了起來(lái)。

　　上課后不久，薛老師就走進(jìn)了班門(mén)。薛老師戴著(zhù)一副眼鏡，身穿條紋短袖，雙手背后，好一副威嚴模樣。若是不去看年齡，感覺(jué)這位老師就跟正在執行任務(wù)的小王一般。

　　班上喧鬧的同學(xué)見(jiàn)老師來(lái)了，也都消停了許多�？蓞s還有一些同學(xué)的竊竊私語(yǔ)。薛老師也聽(tīng)到了，很是生氣，怒目圓睜，大步走上講臺，看著(zhù)臺下是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)。本來(lái)我還以為王老師在逗我們玩，這位薛老師一看就不是好惹的料哇！王老師竟然還說(shuō)他很幽默，天吶，我們班的王老師什么時(shí)候糊涂到這個(gè)地步了？而且，這位老師對我們的要求也不一樣。

　　宣布課堂紀律后，薛老師就讓我們做“金水美食”的大綱，不過(guò)還好，老師同意我們討論，只不過(guò)討論聲音僅限于兩個(gè)人。

　　我們班似乎就是這個(gè)特性，一到討論就再也剎不下來(lái)了，就好像脫韁的野馬一般。

　　薛老師見(jiàn)班上如此的亂，很是生氣，點(diǎn)上了幾個(gè)調皮搗蛋的同學(xué)，班上才安靜一些。

　　如此嚴厲的老師，你就算拿100萬(wàn)塊錢(qián)跟我打賭，我也不信他很幽默。

　　不過(guò)，我一會(huì )兒我就發(fā)現我錯了。

　　同學(xué)們正在提問(wèn)著(zhù)一些問(wèn)題，有一位同學(xué)提出了一個(gè)問(wèn)題，薛老師很幽默的.回了一句，而且后半節，薛老師的“幽默”人社才慢慢展露出來(lái)。

　　這薛老師呀，別看他平時(shí)挺嚴厲，但其實(shí)，他可是個(gè)幽默大師呢！時(shí)不時(shí)給我們來(lái)一句非常幽默的話(huà)，搞得整個(gè)班“哄堂大笑”。

　　哈，看來(lái)薛老師這“幽默大師”的身份可是被我們班的同學(xué)“官方認定”啦！

幽默大師作文3

　　如果問(wèn)我最喜歡哪位老師，我肯定會(huì )回答我的英語(yǔ)老師——趙老師。因為她在上課時(shí)，總能想出一些游戲，逗我們開(kāi)心，是個(gè)十分幽默的“大師”。

　　她有著(zhù)一頭如同絲線(xiàn)般細膩的頭發(fā)，扎著(zhù)馬尾辮，個(gè)子矮矮的，每天都穿著(zhù)增高墊，如同一個(gè)二三十歲的小姑娘亭亭玉立。別看她長(cháng)得挺文靜，上課時(shí)幽默風(fēng)趣會(huì )讓我們笑掉大牙。

　　有一回上課，趙老師讓一些同學(xué)連詞成句，她把自己排在結尾。前面幾個(gè)人分別用英語(yǔ)說(shuō)：“一位同學(xué)”，“教室里”，“踢足球”，趙老師脫口而出。連起來(lái)就是一位同學(xué)在教室里踢足球，同學(xué)們反應過(guò)來(lái)哄堂大笑，有的還不停地重復著(zhù)那句話(huà)，我被老師突然一下的幽默笑得快趴在桌子上了。趙老師還火上澆油又說(shuō)了一句，一個(gè)人在大街上看海洋動(dòng)物，原本快平靜的教室又炸開(kāi)了鍋。一些同學(xué)笑得都快把腰彎到桌子底下了，我也笑得東倒西歪。

　　叮鈴鈴下課了，趙老師說(shuō)：“goodbye！同學(xué)們，你們可不要在教室里啃你們隨身攜帶、百吃不厭、從不過(guò)期的東西��！”“那這個(gè)好吃的東西是什么呀？”同學(xué)們問(wèn)道�！澳銈兊氖种秆�？”同學(xué)們一聽(tīng)又哄堂大笑起來(lái)，我笑得口水都要流出來(lái)，合不攏嘴了。趙老師總是能在上課覺(jué)得無(wú)聊的'時(shí)候帶給我們很多快樂(lè )。

　　說(shuō)了這么多，你也覺(jué)得趙老師是個(gè)幽默大師吧？可這還不算什么，后面的更厲害。有一次周老師去培訓了，趙老師來(lái)到了教室剛說(shuō)了“下”這個(gè)字，馬上改口說(shuō)上課，接著(zhù)說(shuō)了聲對不起，剛才口誤了。原本同學(xué)們還不知道趙老師口誤呢，她這么一講同學(xué)們又都捧腹大笑起來(lái)，整個(gè)教室里的歡聲笑語(yǔ)快把屋頂都給掀翻了�？哨w老師還很鎮定地說(shuō)“怎么啦，有那么好笑嗎？”看到故作鎮定的表情和動(dòng)作，同學(xué)們笑得更歡了。

　　如果問(wèn)我最喜歡哪個(gè)老師，那當然選擇我們超級幽默的趙老師。

幽默大師作文4

　　我們的班主任姚老師是位對學(xué)生要求嚴格的老師，但他講起課來(lái)卻非常幽默，稱(chēng)得上是一位幽默大師。

　　姚老師中等個(gè)兒，年紀已經(jīng)四十多了，卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有中年發(fā)福的跡象，那是因為姚老師是一個(gè)特別喜愛(ài)運動(dòng)的人。不管是籃球，還是乒乓球，他都愛(ài)打，而且還打得特別好。雖然姚老師的身材保持得不錯，但人卻長(cháng)得普普通通。額頭兩邊的發(fā)際線(xiàn)已經(jīng)往后退得厲害，中間的頭發(fā)卻留了下來(lái)，頂端尖尖的，看起來(lái)有點(diǎn)怪。他的眼睛小小的，像個(gè)小小的月牙兒，笑起來(lái)就瞇成了一條縫。

　　上個(gè)星期四，姚老師在給同學(xué)們改作業(yè)。馬虎的張浩楠把“球”字漏寫(xiě)了一點(diǎn)，姚老師見(jiàn)了，就笑嘻嘻地對他說(shuō)：“這個(gè)‘球’怎么是個(gè)破球��！”“哈哈哈�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)見(jiàn)了，都大笑了起來(lái)，其中周煜翔笑得特別響亮，把老師嚇了一跳。姚老師拍了拍胸口，一臉害怕的表情說(shuō)：“嚇死寶寶了！”這一下把同學(xué)們逗得哈哈大笑�！耙�老師你都這么大了，還寶寶？”周煜翔邊說(shuō)邊笑。姚老師瞇著(zhù)小眼睛，笑瞇瞇地說(shuō)：“我大寶寶，不行��！”于是教室里又爆發(fā)出一陣笑聲。在笑聲中，同學(xué)們學(xué)習的疲憊似乎也不翼而飛。

　　記得還有一次，姚老師讓班里朗讀最厲害的滕環(huán)錚給我們帶讀課文。第一次，同學(xué)們馬馬虎虎地讀完了。姚老師皺著(zhù)眉頭很不滿(mǎn)意，微笑的神情變得嚴肅了。他對滕環(huán)錚說(shuō)：“滕環(huán)錚，現在我們進(jìn)入復讀模式。如果同學(xué)們沒(méi)讀好，你就一直帶同學(xué)們讀這一段�！蓖瑢W(xué)們也變得嚴肅起來(lái)，認真地一連讀了兩遍。老師這才滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，讓滕環(huán)錚停下來(lái)，然后走到她身邊，輕輕地碰了一下她的`耳朵，說(shuō)：“結束復讀模式，第2段啟動(dòng)�！庇谑俏覀冇謿g快地笑了。

　　像這樣有趣的事情還有很多很多。姚老師的幽默讓我們的課堂變得有趣生動(dòng)，讓我們的學(xué)習變得輕松快樂(lè )！幽默姚大師，我喜歡你！

幽默大師作文5

　　我的老爸很幽默。他經(jīng)常穿著(zhù)黑上衣，黑褲子，腰間弄了個(gè)腰帶。他經(jīng)常對我和媽媽說(shuō)："看我像不像卓別林？"還不忘擺一個(gè)很逗的姿勢，逗得我們捧腹大笑。這只是最常見(jiàn)的，我還收集了幾個(gè)最有意思的給大家講講。

　　第一件：有一次，老爸往家里打電話(huà)，開(kāi)頭第一句就是："你好，請問(wèn)你是誰(shuí)？"我還沒(méi)說(shuō)話(huà)，電話(huà)里那頭傳來(lái)老爸怪腔怪調的聲音，"我知道了，您就是大名鼎鼎的現代科學(xué)家呂世寶，幸會(huì )幸會(huì )，給我張名片吧。"我聽(tīng)后，立刻像被點(diǎn)了笑穴一樣，笑個(gè)不停。

　　第二件：這是近幾天發(fā)生的事。老爸回到家，就笑呵呵地沖我喊："來(lái)，乖?xún)鹤�，我給你帶回來(lái)好吃的了。"我馬上跑過(guò)去，一看是糖，拿起離我最近的一塊不管三七二十一就往嘴里填。不料剛碰到舌頭，"啊"一聲尖叫后，我皺緊眉頭，吐出舌頭，不停地用手扇舌頭，"這是什么呀？這么酸？"我瞪著(zhù)銅鈴似的的眼睛，像一頭發(fā)怒的獅子，沖著(zhù)老爸怒吼。只見(jiàn)老爸得意極了，搖搖手中的.東西。我頓時(shí)明白了，原來(lái)這糖被老爸弄上了山西老陳醋。我氣得火冒三丈，拿起其它的糖逼老爸吃進(jìn)了嘴里。我一看，不對呀，怎么看起來(lái)老爸一點(diǎn)也不覺(jué)得酸。我連忙拿起一塊糖放進(jìn)嘴里，老爸見(jiàn)要露餡了，便說(shuō)出了他的計謀。原來(lái)，只有我吃的那塊有醋。我聽(tīng)后哭笑不得。

　　我的老爸給我的家增添了許多好玩的事（不像我大爺，看起來(lái)兇巴巴的）我們全家人都喜歡他。

幽默大師作文6

　　我們班的同學(xué)，有男有女，有高又矮，又胖有瘦，又乖巧伶俐的，又聰明勇敢的……總之我們班的同學(xué)是各種各樣的。

　　今天我要寫(xiě)一位男生，至于他的名字嘛，讀了下面的就知曉。

　　他的`情緒多變，一會(huì )兒裝哭，一會(huì )兒假笑，一會(huì )兒生氣，一會(huì )兒搞笑，一會(huì )兒正經(jīng)……他是搞笑大王，幽默大師，是我們班的開(kāi)心果。只要要他說(shuō)一句幽默的話(huà)，總能讓我們大腦的小神經(jīng)來(lái)個(gè)大運動(dòng)。

　　短頭發(fā)，香腸嘴，鼻梁有點(diǎn)凸，瘦身體，身高1米4左右，愛(ài)�？�，上課積極舉手發(fā)言，智商“零”（那是開(kāi)玩笑的）成績(jì)時(shí)好時(shí)差，飄忽不定，就像天上的云彩一樣。他在我們班也算是有頭有臉的人物了，為什么這么說(shuō)呢？因為我們班男同學(xué)都喜歡稱(chēng)他哥，他跟男生也夠哥們兒。

　　他的同桌是女生，她們倆經(jīng)常鬧別扭，有時(shí)候，看上去他又很可愛(ài)，他愛(ài)幫助人，，是個(gè)熱心腸，希望他的優(yōu)點(diǎn)能繼續發(fā)揚下去。

　　每當他把女生惹生氣時(shí)，總會(huì )用出秘密“武器”，就是最經(jīng)典的那句話(huà)，他總會(huì )用這句話(huà)向女生表示深深的歉意，那句話(huà)就是：“……”還是先保密吧。

　　有一次，他問(wèn)同桌借鉛筆，中途有個(gè)人來(lái)找他聊天，一不留神兒，說(shuō)了一句同桌的壞話(huà)，恰好被同桌聽(tīng)見(jiàn)了，同桌直，火冒三丈，大發(fā)雷霆地說(shuō)：“我惹你啦？你憑什么說(shuō)我壞話(huà)，把鉛筆還給我哼！”然后問(wèn)他要鉛筆，他低聲下氣地說(shuō)：“噢！對不起，我錯了！請您不要收回鉛筆！”經(jīng)典的話(huà)一出口，同桌還是生氣的朝他瞪了幾眼，當她當時(shí)臉上已經(jīng)有了一絲笑容，再后來(lái)他就捧腹大笑。

　　他就是我們班的幽默大師——吳昊。

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