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讓我銘記作文錦集(14篇)
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的讓我銘記作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讓我銘記作文 篇1
城市的燈光霓虹襯托著(zhù)她落寞的身影,行人來(lái)來(lái)往往,卻沒(méi)有一個(gè)人為她駐足……
——題記
去年國慶媽媽帶著(zhù)我去蚌埠看姐姐,走在城市的街道上,我像是一位從鄉下進(jìn)城的小姑娘,對周?chē)囊磺形叶几械胶闷,時(shí)光老人的步伐總是走的很快,一轉眼便到了夜晚,夜晚月亮升上天空,靜靜地看著(zhù)步行街來(lái)來(lái)往往的人,此時(shí)的步行街就像一個(gè)“不夜城”,我和媽媽在步行街閑逛,月光下,有雙炯炯有神的眼睛注視著(zhù)我們,我順著(zhù)眼神望去,看到了讓我難以忘懷的一幕:在一個(gè)大垃圾桶的旁邊,一位衣衫襤褸的老奶奶在那冰冷的地板上,跪著(zhù)對過(guò)往的行人一下一下的磕著(zhù)頭?蛇^(guò)往的人們卻像“瞎子”一般,看也不看一眼。
秋風(fēng)颯颯,那個(gè)老奶奶只穿了一件薄薄的單衣,她不斷地磕著(zhù)頭,嘴里振振有詞的念叨著(zhù),訴求著(zhù)有些人可以給她一點(diǎn)錢(qián),哪怕是一分錢(qián)。我走向前,上去把口袋中的五塊錢(qián)放在了碗里,老奶奶對我不停的說(shuō)著(zhù):“謝謝!謝謝!我笑了笑,卻笑得如此艱難,如今的世界雖然全球氣候在一點(diǎn)點(diǎn)的`變暖,可人的心在一點(diǎn)點(diǎn)的寒冷向那凜冽的寒風(fēng)一般。
媽媽摸著(zhù)我的頭語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“你做的對!唉!這位老人恐怕是被自己子女拋棄了吧!現在的年輕人越來(lái)越不懂事了,嫌棄老人,害怕老人拖他們的后腿”。我又回頭望,望這位老奶奶她還在向其他的閑人不停的磕著(zhù)頭,每磕一下,就仿佛深深的刻在了我的心底。
不夜城的燈火逐漸照亮,這座城市夜晚燈火通明,可那燈火是否照進(jìn)人們的心里……
讓我銘記作文 篇2
這一天下雪了,好美好美。大地好似穿上雪白的衣服,房屋也變得煥然一新了,每個(gè)物體都是雪白的。
在雪的世界里,是美麗的,那天的雪使我銘記在心。
那天的雪是那年遇到的第一場(chǎng)雪。紛紛揚揚,貌似繁盛。很難得下了一天一夜。不經(jīng)意間地上已是雪白。踏上去會(huì )發(fā)出讓人莫名其妙新生滿(mǎn)足的好聽(tīng)的吱吱的聲音,落著(zhù)雪花的.小路即使好看,馬路上來(lái)來(lái)往往的人,打著(zhù)傘,路邊也會(huì )有男孩、女孩打著(zhù)雪仗,嬉鬧,奔跑,在小路的每個(gè)角落里徘徊著(zhù)。仰著(zhù)拿著(zhù)相機很專(zhuān)注地尋找凝結這一素潔的最佳定格。雪悄悄的我粉色的衣服上,因此我也歡快起來(lái)。在雪地里慢慢地與伙伴們打起了雪仗,即使伙伴們把雪打在我的衣服上我也不會(huì )生氣,我們會(huì )繼續打雪仗。
那一天,我與鄰家的姐姐在雪足有半米厚的頂樓仰倒在雪堆上任憑密密飄下的雪花落進(jìn)嘴巴、落在臉頰脖子里。然后渾身濕濕的回家,被媽媽邊拎著(zhù)邊劈頭蓋臉的罵著(zhù)卻在心頭自顧自地不知悔改。
那一天和哥哥在陽(yáng)臺上淘氣的向下用雪球咋著(zhù)過(guò)往的人,然后縮回探出的頭,躲在一邊不知廉恥的狂笑卻發(fā)現剛剛回家的媽媽赫然頭頂雪團對我們怒目而視。
那一天是我們在一起的最后一天,是我們一起走路回家的最后一天,使我們在那個(gè)多年未曾飄雪的城市里一起走過(guò)的一天。
那一天,使我銘記在心!
讓我銘記作文 篇3
一句話(huà)一輩子銘記在心在記憶的深處總有一句話(huà)讓我銘記,它一直在激勵著(zhù)我,讓我從失敗的陰影中走出來(lái),讓我一直前進(jìn)。還記得那一次考試,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的答題,而努力的成功換來(lái)的卻是一份慘不忍睹的成績(jì)。是的,我又一次失敗了,而且是有史以來(lái)最慘的一次,我不再相信“一分耕耘一分收獲!”我傷心,我難過(guò)。一切的一切都無(wú)法改變我的時(shí)候,我孤獨的待在自己的世界不愿與人交流,不敢面對現實(shí),就在那個(gè)一直嘴角上揚的樂(lè )觀(guān)的小男孩快要消失的時(shí)候。一顆流星劃過(guò),照亮心扉。那張慘不忍睹的卷上竟然有長(cháng)長(cháng)的一句話(huà):“一次失敗算什么,只要堅定信念,永不言棄,總有撥云見(jiàn)日的那天,我相信你一定行!我也相信我沒(méi)看錯!”
沒(méi)錯,這句話(huà)就是XXX對我的鼓勵,這是她為我畫(huà)的彩虹。是她給我的力量,因為有她,因為有這句話(huà),我將傷心丟棄,將難過(guò)遺棄,去創(chuàng )造應該屬于我的撥云見(jiàn)日的那天。從那以后,我開(kāi)始堅信:我的'身邊一直有人默默關(guān)心著(zhù)我,鼓勵著(zhù)我,所以我一定不能氣餒,我一定要成功,去證明我能行,去證明那一直相信我的人沒(méi)有看錯我。去用飽滿(mǎn)的狀態(tài)去迎接那撥云見(jiàn)日的一天。這句話(huà),我永遠都會(huì )銘記于心;這句話(huà),我一定不會(huì )忘記;這句話(huà),會(huì )伴隨我一輩子,同時(shí)我也會(huì )用一輩子去證明這句話(huà),為了這句話(huà),我會(huì )永遠堅強,永遠拼搏,永遠自信,F在那個(gè)樂(lè )觀(guān)的小男孩又回來(lái)了,他堅信,那上揚的嘴角是證明他的信心與意志的最美的弧線(xiàn)。他相信這句話(huà)一定會(huì )影響他一身
讓我銘記作文 篇4
小時(shí)候的我,酷愛(ài)畫(huà)畫(huà),常常以自己的畫(huà)畫(huà)的好而驕傲不已。最大的愿望就是當一位知名畫(huà)家,而且覺(jué)得肯定會(huì )大名鼎鼎,所以走在哪里,總是帶著(zhù)我的小畫(huà)板,就好像是一名真正的畫(huà)家。
印象最深的.一次,是我在表妹家。當時(shí)要了一張紙,在上面畫(huà)了一副其實(shí)并不怎么好看,但自認為很出色的畫(huà),并鄭重其事地說(shuō):“妹妹,你要好好留著(zhù),以后這幅畫(huà)將會(huì )是名畫(huà)呢!表妹嘻嘻哈哈地收好了那幅‘名畫(huà)’”。
時(shí)光過(guò)的真快,那件事已經(jīng)漸漸遺忘了。一個(gè)周末我去表妹家玩兒,玩兒的正起興的時(shí)候,她好像想起了什么,跑上樓拿下了一張畫(huà)給我看,我對這幅畫(huà)兒不屑一顧,責怪她這樣的畫(huà)兒竟然也保存。
在我驚訝的目光中,她說(shuō)起了那件很久遠的事兒,別說(shuō)她笑得喘不上氣了,就連我自己也羞得一臉通紅。
現在的我,因愛(ài)好畫(huà)畫(huà),而且堅持不懈,畫(huà)技很好,讓同學(xué)很是贊嘆。而表妹手中的那幅“名畫(huà)”卻讓我一生無(wú)法忘記。尷尬的“名畫(huà)”也將留在妹妹的笑臉中,留在我的羞愧里。并且時(shí)刻提醒著(zhù)我:永遠不要驕傲!而且也懂得了“不問(wèn)收獲,只問(wèn)耕耘”的意義!
讓我銘記作文 篇5
那仍是一個(gè)寒冬,仍是一條平凡的道路,只不過(guò),本該是一個(gè)人人都會(huì )紀念的地方,卻顯得如此空曠。
建筑的顏色是黑色的,我的手早已冰涼,接過(guò)講解機,套在耳上,帶著(zhù)一種信仰,摸索向前走去,找著(zhù)正確的道路。
建筑內也全都是黑色的,頭頂白亮的燈光有些刺眼,低下頭,走進(jìn)第一個(gè)板塊,耳上的講解機的聲音突兀的'響起,使得這里無(wú)比的陰森與恐怖。我有些心慌,只是順著(zhù)它的講解走著(zhù),直到到了那個(gè)地方——真正的恐怖與瘋狂。
那里是一個(gè)窄窄通道,走過(guò)去,耳邊響起的便是對各種病毒的介紹。展廳里有一個(gè)關(guān)于鼠疫的籠子似的地板——應該是投影。里面全部是亂竄的老鼠,看的我頭皮發(fā)麻,又惡心。
突然想到了電視劇《胭脂》里的一個(gè)日本的天籟計劃,由潛伏在中國的日本特務(wù)在水源中大肆投放霍亂病菌。
出了這里,心神便定了定,繼續向前走著(zhù),突然想到了《胭脂》里的一句話(huà):“即使我的肉被吃了,我的骨頭仍是硬的!边@時(shí),我豁然開(kāi)朗,即使付出了慘痛的代價(jià),未來(lái)卻是光明的。這時(shí),前方出現了亮光,我出來(lái)了,這個(gè)使我銘記一段歷史的地方——731。
這一天,讓我銘記。
讓我銘記作文 篇6
在你的生活中,一定會(huì )有讓你值得銘記的日子,也許“這一天”會(huì )讓你的生命更加豐富,“這一天”可能是從清晨到日暮都是那么不同尋常,正是這一天,讓我變得對老師再也不信任,永遠銘記在心。
這一天,我走在上學(xué)的路上,天色陰暗,我總感覺(jué)要有什么事情要發(fā)生,難道是昨天考試的那張卷子考得不好?還是……?過(guò)了一會(huì ),我看了看手表,呀!快遲到了,我便不再亂想,奔向學(xué)校。
第一節課,數學(xué)老師抱著(zhù)昨天考試的卷子來(lái)到教室里,老師讓幾個(gè)同學(xué)把卷子發(fā)了下去,發(fā)到我的了,我一看,九十三分,考的還差不多。
過(guò)了一會(huì )兒,老師把我叫了起來(lái),問(wèn)我:“趙亮,你這次作弊了嗎?”我說(shuō):“沒(méi)有啊!崩蠋熣f(shuō):“你下了課去我辦公室一趟!
下課了,我去了老師辦公室,老師問(wèn):“是不是作弊了!蔽艺f(shuō):“我真的沒(méi)作弊,我要是作弊了不就考一百分了嗎?”老師說(shuō):“還狡辯!”我哭了,說(shuō):“真的沒(méi)有作弊!崩蠋熣f(shuō):“這道題答案上是十三,但是那份答案是錯的',你要是沒(méi)答案,怎么會(huì )寫(xiě)十三?”我說(shuō):“我蒙的!闭f(shuō)完,我的眼淚像雨水一樣落了下來(lái)。老師說(shuō):“憑我二十年的教學(xué)經(jīng)驗,怎么會(huì )出錯!”我想:就算是有二十年教學(xué)經(jīng)驗也有出錯的時(shí)候啊。過(guò)了一會(huì )兒,老師可能心軟了說(shuō):“想證明你不是作弊,下次就給我考九十分以上!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
讓我銘記作文 篇7
有很多很多感動(dòng)的故事,而這些故事來(lái)源于一件件小事情,這些小事情都讓我銘記,都讓我感動(dòng)!雖然只是一件小事情!這些小事情讓我時(shí)時(shí)刻刻都記在我的心里!所以我不能忘記每一件小事情!
開(kāi)始上數學(xué)課了,我經(jīng)常發(fā)呆,老師開(kāi)始講題了,我哪聽(tīng)得下去!老師剛剛講完我就開(kāi)始發(fā)呆,講完之后我心想,這一題到底怎么回事,是不是這一天不對呀!開(kāi)始寫(xiě)題了,老師找了一個(gè)跟剛講的題一模一樣的題讓我們寫(xiě),老師一走到我的身邊我就開(kāi)始裝一副會(huì )做的樣子,開(kāi)始說(shuō)答案了,老師隨便挑了一個(gè)人念答案,還好沒(méi)有叫我念答案,我放松下來(lái),可是老師就又問(wèn),誰(shuí)寫(xiě)錯了,我站了起來(lái),然后等待這老師,老師走到我的旁邊,然后輕輕的拍了我一下子,我竟然嚇得不小心摔倒了,忽然老師看見(jiàn)我的手流血了,就趕緊的.把藥拿過(guò)了給我摸,我我當時(shí)非常非常的感動(dòng)!這一件事情讓我懂得了很多的道理!
雖然只是一件小小的事情,但小小的事情中有著(zhù)無(wú)限的感動(dòng),這一件小事情就讓我懂得了很多很多的道理,感動(dòng)都是從任何一件小事情之中來(lái)感受到的!雖然只是小事,但小事情中蘊含著(zhù)很多很多的感動(dòng)!
讓我銘記作文 篇8
接到那晚的數學(xué)作業(yè)
我茫然了
叉號,接著(zhù)叉號
我不由得退了一步
我失望了
難道數學(xué)就真的那么難嗎
我不信,不信。。。!
然而,事實(shí)畢竟是事實(shí)
我無(wú)奈地去問(wèn)數學(xué)優(yōu)生
得到的,是對方冷冷的哼笑:用筆做
我不理睬
始終相信,會(huì )有人教我的
可是,直到下午第三節課
也沒(méi)有人肯幫我
我絕望了
又是課代表督促的聲音
我麻木了
抱著(zhù)最后一線(xiàn)希望
我問(wèn)了最后一個(gè)人
對方的回答更加冷漠
還用一種傲慢的語(yǔ)氣說(shuō):用筆做
我似乎聽(tīng)見(jiàn)了我心靈的撕裂聲
我沉默了,啞然了
那種無(wú)助的感覺(jué)
恐怕世界上除了我沒(méi)人知道
世界上,再也沒(méi)有你可牽掛的什么
心中的天地好像在愈合
宇宙中再也沒(méi)有你可信任的人
心靈的`墻壁似乎在倒塌
銀河系中再也沒(méi)有你可留戀的地方
靈魂的天窗似乎在慢慢的關(guān)閉
那種天塌地裂的感受
現在想想,真是可怕到了極點(diǎn)
那種天旋地轉的錯幻
現在想想,真是悲哀到了極限
我瘋般地跑出了教室
不再理會(huì )科代表的督促
天,似乎籠罩了一種特殊的色彩
為我悲哀
地,好像鋪上了一層白紗
為我傷心
就連北風(fēng)
也為這悲涼氣氛圍上了一種難以忍受的風(fēng)力
那種天暈地旋
讓我銘記一輩子
寒風(fēng)刺骨,荒茫無(wú)煙,冷風(fēng)傷疾
只待東風(fēng),只求速死
殤之蕩!
讓我銘記作文 篇9
今天老媽又給我出了一道難題,讓我寫(xiě)寫(xiě)七年級學(xué)哥學(xué)姐們期末考試的作文。一聽(tīng)任務(wù),嚇死人。一看題目,不愁人。嘿嘿,尊老媽指令,湊一篇。
這一天很有可能改變我的一生,因為,這一天,我的《20xx年的第一場(chǎng)雪》上報了。在報紙上發(fā)表作文,可是我姜延航第一次經(jīng)歷的事,這將終生銘記。之所以銘記,是因為這是我以后成功的基礎,是一次寶貴的經(jīng)驗,為我以后寫(xiě)的作品再次上報播下了種子,埋下了根。
這天,我從老媽那里得知我的作文在市報上發(fā)表了,我開(kāi)心不已。當我興致勃勃地拿到我的樣報時(shí),發(fā)現我媽媽給我改動(dòng)了一點(diǎn),我的好心情一下子減半啊。但我依然不會(huì )忘記這次榮耀,我記得我媽媽和我爺爺奶奶都很開(kāi)心。我乃阿尼不識字非讓我讀給她聽(tīng),為了讓奶奶分享我的快樂(lè ),我就勉強給爺爺奶奶讀了一遍,當時(shí)我很緊張的,因為我害怕本來(lái)寫(xiě)的`挺優(yōu)美的作文經(jīng)我的嘴飛出后變成了糟糟的作文。從那以后,我老師和我媽媽看到我寫(xiě)的不錯的作文就給我敲擊出來(lái),有時(shí)也向市報上投稿,因為有這次經(jīng)歷,我也有了自信。還好,因為有這一次的經(jīng)歷,就有了第二次,第三次,第四次的發(fā)表,相信我會(huì )有未來(lái)的更多。
這一天的這一次讓我銘記,而我現在的作品每一次見(jiàn)報,我都會(huì )情不自禁地想起這第一次的經(jīng)歷。毫不夸張地說(shuō),因為這一天我太難忘了,除了驚喜就是激動(dòng),還有我播種的夢(mèng)想!
讓我銘記作文 篇10
上帝對待每個(gè)人都是不公平的。公元二零零九年三月的某一天上午是讓我們班每位同學(xué)難忘的時(shí)刻。他,永遠的離開(kāi)了我們。
那是去跑課間操。忽然,他倒下了,可是他笑著(zhù)又站了起來(lái),就在他剛站起來(lái)的那一瞬間,卻又倒下了,就永遠都沒(méi)有再站起來(lái)。他的心電圖被惡魔無(wú)情的拉成了一條直線(xiàn),他連再見(jiàn)都沒(méi)來(lái)得及說(shuō),因為那是再也不見(jiàn)。他的同學(xué)為她換上了暗色調的衣服,每天站在窗前,希望這不是真的,可是他卻再也沒(méi)有回來(lái)。
當天也是班主任的生日,晚上我們抱作一團,痛哭流涕,那么小的孩子,才剛剛體會(huì )到友誼,就離開(kāi)了。那天,他的父母來(lái)了,來(lái)拿兒子的東西,同學(xué)們去阻攔,因為這是唯一充滿(mǎn)他氣息的東西,同學(xué)們都想把他東西留下來(lái),可是,還是被拿走了。
同學(xué)們撫摸著(zhù)他的桌子發(fā)呆,仿佛能感受到他的體溫,他的氣息,可是當同學(xué)們反應過(guò)來(lái)他真的.走了時(shí),又是痛哭一場(chǎng)。
那天天氣格外的好,可是我們的心都蒙上了一層灰色,揮之不去,每位同學(xué)都在不停的疊千紙鶴,仿佛千紙鶴會(huì )幫我們帶去我們對他的留戀和想念。
這仿佛是上帝開(kāi)的玩笑,我們之間的對話(huà)歷歷在目,早上一起開(kāi)玩笑、早讀、背課文,可是,過(guò)了幾個(gè)小時(shí),人卻不見(jiàn)了。他的兄弟們全崩潰了,說(shuō)好今晚去打球,可是怎么說(shuō)走就走了呢!
這一天,讓我體會(huì )到了生命的脆弱和友誼的含義。
這一天,讓我懂得了生命的寶貴。
這一天,讓我銘記。
讓我銘記作文 篇11
每個(gè)人一定都會(huì )有讓他銘記的那一天,我也不例外,這一天讓我銘記,而且至今都還難忘著(zhù)。因為有一次成功,讓我恢復了自信的心,所以這件事讓我至今都還讓我銘記著(zhù)。
有一次,表姐打電話(huà)說(shuō)要來(lái)我家叫我打羽毛球,我就爽快地答應了。過(guò)了一會(huì )兒,表姐到我家了,我拿起了羽毛拍和羽毛球,就跑過(guò)去認認真真的叫表姐教我打羽毛球!
表姐先教我發(fā)球,沒(méi)過(guò)一會(huì )兒就學(xué)會(huì )了。接下來(lái)表姐就叫我學(xué)接球,表姐發(fā)了一個(gè)球給我,我怎么也接不到,一不小心就摔倒了。我試了好多次,可是都還是摔倒了,我就哭了起來(lái)。表姐很堅定:“只要你堅持,就不會(huì )學(xué)不好,如果你學(xué)不好,前面學(xué)的前都會(huì )前功盡棄的,你只要堅持,就能學(xué)好的,你放棄了,就永遠學(xué)不好,所以你要堅持,不要放棄!”我突然自信起來(lái):“我要把羽毛錢(qián)學(xué)好!”我站了起來(lái),在一次次的失敗,一次次的摔倒,一次次的挫折中,我終于爬起來(lái)繼續學(xué)習打羽毛球了!在姐姐的教導下,我終于學(xué)會(huì )了打羽毛球。
在這次打羽毛球中,讓我學(xué)會(huì )了做什么事情都要堅持到底,不要放棄,不然就會(huì )前功盡棄的`,也要認真的去面對困難。不管經(jīng)歷多少磨難,都會(huì )度過(guò)難關(guān)的。這次的事情不僅讓我銘記著(zhù),還讓我非常難忘,因為在這次的學(xué)習中,讓我學(xué)到了很多知識,所以才讓我銘記著(zhù),難忘著(zhù)。
讓我銘記作文 篇12
這一天,讓我知道溫暖,讓我銘記住了她。
清晨,白雪紛飛。地面上結起了冰。道路上鋪上了白被子,印下了凹凸不平的腳印。風(fēng)撲到臉上就會(huì )令人瑟瑟發(fā)抖,那雪落到厚密的頭發(fā)上,也會(huì )令人透心的涼。
城市里的車(chē)輛明顯少了許多,我“拿起”我的10元紙幣,背上書(shū)包。在人行道,揮動(dòng)我敏捷的雙腿,抬起我碩大的雙腳,向著(zhù)學(xué)校奔去。
路邊有一家燒餅店,店主是一位老奶奶,我氣喘吁吁的向她要了兩個(gè)燒餅。我口中呼呼聲發(fā)出的熱氣,促進(jìn)我回憶今天的課程?粗(zhù)燒餅就要好了。
我將我冰涼的手放入暖和的口袋,卻令我非常的.懊惱。這才回憶起這十元紙幣正應該靜靜的躺在在我的小書(shū)桌上。
“喂,小同學(xué),燒餅好了!边@一刻,我低下頭,面紅耳赤。兩只無(wú)處存放的小手正拽著(zhù)衣角。
“呃……老奶奶真是對不起,我好像沒(méi)……”
“其實(shí)我都看出來(lái)了,你是沒(méi)帶錢(qián)吧,哈哈!
我抬頭看這爽朗笑聲的源頭,那滿(mǎn)面的笑容,柔和的眼神,仿佛已經(jīng)看透我心里所想!疤鞖膺@么冷,能自己上學(xué),這餅就送你了!
我的心頭涌上一股溫暖,即使在寒冷的冬日,我的身體也隨之溫暖起來(lái)。
感謝了這位和藹可親的老奶奶,快步跑向學(xué)校。記憶像是這漫天的飛雪,它終究會(huì )從我們指縫中一點(diǎn)點(diǎn)的流走。卻直到現在,我還能清楚的記得這溫暖的一幕幕,它們一直在我的心頭綻放。
這一天,我銘記住了她,燒餅老奶奶的慷慨。
讓我銘記作文 篇13
人們常常感嘆”光陰似箭,日月如梭,“然而,生活中往往有值得銘記的日子,并且正是”這一天“讓我的生命更加豐富。在去年的六一兒童節,我們學(xué)校舉行一次義賣(mài)活動(dòng)。把義賣(mài)的錢(qián)捐給貧困山區的小孩,讓她們過(guò)上好的生活也是值得的。
我們班在唐老師的精心布置下,我們班的場(chǎng)地已經(jīng)變成漂漂亮亮了。義賣(mài)開(kāi)始了,我們班的義賣(mài)品有:水壺、公子、文具、玩具、飲料,還有我們五花入門(mén)的書(shū)籍。我們忙得不得了,我看見(jiàn)有很多同學(xué)都在為我們班快點(diǎn)賣(mài)完義賣(mài)品,我看見(jiàn)小銘和小菁都在拿著(zhù)義賣(mài)品到每個(gè)班級的場(chǎng)地,賣(mài)出我們的`義賣(mài)品。我看見(jiàn)他們,我自已也跟著(zhù)他們,我大聲地說(shuō):”快來(lái)買(mǎi),好便宜,不買(mǎi)都過(guò)來(lái)看一下!驮谶@個(gè)時(shí)候,有一位小妹妹再問(wèn)我這本需要書(shū)多少錢(qián)?心想:我心愛(ài)的書(shū),終于有人來(lái)買(mǎi)了。我對小妹妹笑了笑,說(shuō):“這本書(shū)很便宜,只要5元。小妹妹,給了5元我。我接過(guò)小妹妹的錢(qián),把錢(qián)交給陸朗熙的媽媽。隨后,我和我的好朋友鄧熙桐到處逛了一圈,看見(jiàn)前面的賣(mài)點(diǎn),那么熱鬧,我買(mǎi)了一支筆和一本書(shū)。我們回到班級的賣(mài)點(diǎn),小華告訴我們,我們班的義賣(mài)品完了,而且是最早的一個(gè)班。
這一天,雖然很累,但是我們幫助了貧困山區,也是值得的。這件事讓我銘記在心。
讓我銘記作文 篇14
人們常常感嘆“光陰似箭,日月如梭”,在這來(lái)去匆匆的時(shí)光里,總有一些值得讓我們銘記的事情。
每次看見(jiàn)教室墻壁上的獎狀時(shí),我都會(huì )情不自禁地回想起過(guò)去的一幕幕,那墻壁上的每一張獎狀都是來(lái)之不易的。那些獎狀包含了許多,有全班同學(xué)們的驕傲,還有老師們的自豪,讓我印象最深刻的是第一張歌唱比賽第一名的獎狀,也正是這個(gè)獎狀改變了我們。
記得學(xué)校通知了這個(gè)活動(dòng)以后,我們都非常地努力,誰(shuí)都不想讓別人瞧不起我們。以前的'我們班,是一個(gè)名副其實(shí)的差班,成績(jì)不好,每次班集體活動(dòng)總是倒數第一。這次的活動(dòng)讓我們終于看見(jiàn)了翻身的希望,于是每天在課余時(shí)間練習唱歌,請音樂(lè )老師幫忙排隊形,每位同學(xué)都非常有信心。最后,我們憑著(zhù)自己的實(shí)力,獲得了全校第一名,給在場(chǎng)的所有人都留下了深刻的印象。在主持人宣布第一名是我們班的時(shí)候,全班同學(xué)都異口同聲地“耶——了一聲,我深刻地知道,那一聲“耶——”里,包含了大家怎樣的心情。
經(jīng)過(guò)了那一次活動(dòng),我們班變得更加團結了,也正是這種團結的力量,讓我們班被別人刮目相看。不再抬不起頭來(lái)。教室的墻壁上貼著(zhù)不止一張獎狀,那一張張的獎狀,就是我們團結的象征。轉眼間,就要畢業(yè)了,在這匆匆的時(shí)光里,那一天,讓我銘記。
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